能评报告
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇能评报告范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
能评报告范文第1篇
按照部署，我单位近日组织开展了以社会服务承诺制度落实情况为重点内容的自我评议行风活动，现将有关情况报告如下：
一、加强宣传，提高思想认识，使全体干部职工都能深刻理解推行社会服务承诺制度的重要意义。我局承诺制度，除发至各有关单位外，还做到了全系统干部职工人手一份。并以各种形式的活动人人讲全体，谈认识，谈自己应如何承诺在具体工作中得到体现，让每名干部职工真正掌握自己的工作标准。通过一系列的活动，使全体同志对承诺制度入心入脑，思想上位，充分认识到实行承诺制度是适应社会主义市场经济的客观要求，是密切党群、干群关系，遏制腐败，提高办事效率的重要保证，也是加快经济建设步伐的客观需要。从而提高了机关干部履行承诺的自觉性，明白了在自己的岗位上负有什么责任，承担什么义务，服务应达到什么标准，违诺将受到什么惩罚等。增强了主人翁意识和集体主义责任感，最大限度地发挥积极性和主动性。版权所有
二、建立有效的制约机制，完善监督措施。对此，我们始终坚持社会约束和自我约束一齐抓，同步进行。一是健全社会监督网络，在参加县承诺办组织的新闻会的基础上，公开了通俗电话，设立了投诉箱、公开栏、监督台，机关做到了24小时有人值班，并从服务对象中聘请了10名监督员。这样通过采取上下联动、内外结合、面向社会、群众参与的办法，把我单位的各项工作全部置于社会监督之下；二是从完善内部制约机制入手，进一步强化内部监督、检查、奖惩等激励制约措施，设立了负责受理用户投诉的专门机构，建立了值班、投诉登记、处理结果、信息反馈等制度，制定了检查、考核奖惩的具体管理办法，将考评结果作为评先选优、晋职的重要依据，并与个人经济利益直接挂钩，以经济责任制的形式，来保证社会服务承诺制的兑现。
三、社会服务承诺制在我局的实施取得了良好效果。一是使干部职工提高了自身素质，转变了工作作风，自觉的以全心全意为人民服务的宗旨规范自己的言行，指导自己的工作，自觉地把人民群众是否满意作为检验工作的标准，真心实意、实实在在地为群众办实事、办好事。服务已融进了全体干部职工的思想和行动，彻底扫除了衙门作风，改变了以前慢节奏、低效率的工作方式，使同志们养成了良好的职业道德，能够尽职尽责地做好工作。用我们的实际行动，赢得了人民群众的赞成和拥护；二是经济建设服务的意识不断增强。实践使我们认识到劳动人事工作只有自觉地放在全县经济发展的大盘子中去定位，才能不断创新，才能够游刃有余。反之，与时代节奏不合拍，就会推不动，转不开。因此，今年我们把工作的重点放在为大局服务上，取得了较好效果。如离退休职工生活保障、为企业改制提供配套政策、安全生产、劳动争议处理、人才引进等工作，均受到了领导的表扬和社会各界的认可；三是促进了工作的开展。今年以来，由于各项改革的不断深入，离力度不断加大，劳动人事工作任务十分繁重，且政策性有很强，涉及面广，与广大人民群众的切身利益紧密相关。在这种情况下，如果没有一支思想过硬、作风顽强、政治业务素质高的干部队伍，做好各项工作是难以想象的。正是由于制定并真正落实了承诺制度，干部职工自觉把广大群众“满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为检验工作好坏、水平高低的标准，使其自加压力，不断约束、规范自身的服务行为。从而实现了劳动人事工作的整体推进，实现了一般工作有保障，重点工作有突破。
能评报告范文第2篇
2020年末安全岗位安全员履职能力评估报告
自以“锻工”身份参加工作以来,一直以“做一名合格的操作人员“做为现行本职工作的追求目标。自肩负这个重任以来,我始终保持清醒的头脑,勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,在今年以来,严格按照年年初制定的安全工作目标,全面贯彻"安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,强化安全生产管理。在分厂有关领导的信任与支持下,我非常珍惜这个操作员角色,以积极的态度投入到工作当中,今年以来的工作我感到非常充实。现将个人今年来的安全工作情况进行总结如下
一、2020年主要工作内容
1、协助班组长按公司要求,根据公司目前实际情况,结合公司当前安全生产现状建立健全公司安全生产管理制度,这些制度的制定不但满足了上级部门的检查要求,同时方便了班组生产的安全管理工作。
2、在分管安全工作领导的正确带领下,认真学习岗位操作流程。熟悉生产作业区域的设备，熟悉作业人员之间的工作流程。认真学习分厂组织的各种安全学习会议。在计划、布置、检查、总结、考核安全生产工作中,杜绝作业习惯性违章,使自己能够掌握威胁安全生产的重大隐患和薄弱环节。
3、协助班组长认真落实安全生产责任制,经常性的参加各车间班前、班后会加强有关安全生产法律法规、事故案例的宣传及传达,扎实微好安全培训工作,坚定地履行《安全生产责
任书》承诺,确保顺利实现公司安全生产工作目标。
4、认真参加车间组织的“安全生产月”各项工作。真正使其从“要我安全”到"我要安全”的转变
5、积极开展隐患排查工作,切实做到安全工作心中有数。每月配合班组6次以上定期的安全、文明生产大检查及各类专项安全检查,从作业现场找出自身的不安全行为,设备的不安全状态,做到隐患问题及时整改,把各种不安全因素消灭在萌芽状态,共发现各类隐患及问题30余起,全部落实了整改。
6、根据公司通知精神,认真做好夏季四防工作,制定并实施了详细的防汛、消防应急预案和消防应急预案演练内容。确保在发生意外事件中,将损失降到最低。
二、工作中存在的不足
今年来在本职岗位虽然取得了一定的成绩,但是也存在许多的不足,主要体现在以下
方面:
1、安全管理落实不细、自身安全意识淡漠,存在安全的盲区,偶尔有松懈的意识。
2、业务能力、安全责任方面还有一定差距:应加强业务学习,解放思想,弥补差距。
3、工作中不够大胆,思想不够超前。应在不断学习中改变工作方式、方法,不断创新完善。
三、未来工作计划
1、加强业务学习,努力提高自身素质和工作能力,尽职、尽责的完成好各项工作任务.
做到"眼勤、嘴勤、手勤、腿勤",积极适应各种环境,在复杂的工作中磨练意志,提高自身素质。
2、当好班组长助手,对安全工作出现的各种问题,及时提出合理化建议,配合部门领导完成公司下达的各项工作任务,
3、加强作业现场安全意识，配合好班组人员完成安全生产。特别是在配合其他人员操作特种设备时，应随时掌握环境情况。
4、认真落实安全生产责任制、以及各项规章制度和操作规
能评报告范文第3篇
创新无处不在
华为RamBox上没有任何盘位，它的最大特点就是采用了内存作为存储介质。该产品提供了32个内存插槽，支持DDR2 ECC规格的内存，分由两个控制器进行管理。系统加载驱动程序后可以看到多个驱动器，每个控制器都与一个单独的驱动器相对应; 其他的驱动器则代表单个设备或多个设备的集合，工作模式类似于JBOD。与大多数存储产品复杂的安装过程不同，部署RamBox只需要加载内核模块（驱动程序）一个步骤，显得十分简便。事实上，我们让两台设备正常工作只用了5分钟左右的时间。
以目前单条最大容量4GB计算，单台RamBox满配时可以提供128GB存储空间。这个数字相比采用磁盘介质的存储设备来说显然不值一提，但在大多数对存储性能要求较高的应用模型中，却并不算少。例如数据库缓存、数据索引或图像渲染，这些应用对存储设备的IOps与延迟要求极高，对容量与吞吐量通常没有那么敏感，因为这些数据本身就处于不断刷新中，只是暂存在存储设备中而已。
高性能使外部链路成为新的瓶颈，目前常见的光纤、铜缆或SAS接口都难以满足RamBox与主机间的传输需求，该产品直接采用了带宽更高的PCI-E总线连接主机。主机端的适配卡采用了PCI-E 8x接口，可以兼容多数服务器。值得一提的是，除具备一个上联接口外，RamBox还提供了两个下联接口，可以树状级联多台设备。虽然级联只能共享PCI-E总线的带宽，却可以有效提升存储子系统的整体I/O性能，这一点在后面的测试中有比较明显的体现。
RamBox的可靠性是我们重点关心的问题。由于内存采用的是易失性存储技术，掉电后数据会全部丢失，保持不间断供电是重中之重。RamBox使用两个互为冗余的电源进行供电，设备层面做到万无一失。该产品还提供了连接UPS的串口，如果收到供电模式切换的告警，会自动将内存中的数据转存到内置硬盘。内存本身的可靠性倒不必特别担心，由于自身特性方面的原因，内存的可靠性远高于磁盘。加之RamBox采用了带有ECC特性的内存，也可以有效防止数据错误产生。此外，针对可能发生的单点故障，还可以借用RAID的概念，在系统层面基于多个控制器或设备构建阵列，最大程度地保证数据的安全性。
性能前所未有
我们依照计算机世界实验室存储产品测试规范，为华为RamBox定制了比较详细的测试方案。用于连接RamBox的服务器采用了目前性能较高的Intel双路至强平台，处理器为两颗主频3GHz的E5450（单颗4核），配有8GB FB-DIMM。操作系统采用了行业用户应用较多的Redhat Enterprise Linux 5，为保证测试结果的有效性，系统在测试时关闭了不必要的服务。测试软件使用业界公认的Iometer（ver.2006-07-27），这也是许多用户进行存储设备选型测试时的首选。
需要说明的是，由于该产品的工作机制与磁盘类存储设备有较大差异，一些传统的测试项目并不能很好地体现出产品特性。为此，我们进行了大量的预测试工作，根据实际情况对测试方案进行了多次修正，力图准确地反映出RamBox的综合特性。例如，Iometer的测试模型无法准确取得文件系统下的性能结果，所以我们将测试对象定位为裸设备。
首先进行的是单台设备的基准性能测试。虽然1个Manager/1个Worker的测试模型负载较低，却已经可以表现出RamBox许多与众不同的性能特点。微秒级的、对数据块大小不敏感的平均延迟，基本处于同一水平的读、写性能，这都是我们测试内存时常见的景象，从未在采用磁盘介质的存储设备中出现过。可以说，RamBox很好地发挥出了内存介质的特性，其自主研发的内存控制器功不可没。
经过不断尝试，RamBox在8个Manager/各2个Worker的负载下表现出比较理想的性能，其顺序读写时的IOps超过10万，随机读写时更超过30万。随机读写性能高过顺序读写，这在使用磁盘介质的存储产品中是绝不可能发生的。即便这样，也不能认为目前小数据块随机读写的测试结果就是RamBox的极限性能，因为此时前端服务器的CPU占用率接近100%，意外地成为性能瓶颈。我们首次在存储产品的测试中遇到这种情况，看来强大的前端服务器是用户部署RamBox的先决条件。
前面提到，系统加载驱动程序后会直接将控制器映射为驱动器，那么理论上用一台RamBox也可以在软件层面建立RAID，从而提升性能或可靠性。我们尝试着基于两个控制器建立了RAID0驱动器，测试了8个Manager/各2个Worker时的性能。此时的顺序读写性能大幅提高，与随机读写同为30万出头，相信换用更高性能的服务器后还会有不小的增幅。
我们还使用相同的配置与测试用例对工作在级联状态下的两台RamBox进行了测试，发现顺序读写性能与单台设备相同，随机读写性能略有提高; 而当两台设备运行在由4个控制器组成的RAID0模式时，小数据块顺序与随机读写的IOps都超过了36万。此时前端服务器的CPU占用率已达100%，甚至连处于wait状态的资源都没有。两种工作模式下，较大数据块的吞吐量与单台设备相仿，基本都保持在1500 MBps左右，对PCI-E 8x总线的利用率已经达到非常理想的水平。
能评报告范文第4篇
【关键词】服务外包人才；职业英语
一、研究背景
传统的大学公共英语教学和IT英语教学，教学内容部分重叠，教学目标界定模糊而缺乏连续性和科学性，单调枯燥的传统课堂教学模式无法成功地为服务外包产业输送大批量的英语语言技能过硬，而且专业知识过硬的软件服务外包人才。
目前大学英语教学中比较偏重语言基础知识的和基本技能的训练，而计算机专业英语教学又过分的注重专业知识的语言讲解，大学英语教学内容与企业需求严重脱节，现有的IT职业英语课程和大学公共英语课程设置无法适应服务外包市场对软件技术人才的语言技能及工作能力需求。
未来十年将是我国服务外包发展的黄金时期，但服务外包人才短缺成为制约中国服务外包业强劲发展的瓶颈，既懂软件技术又具备高水平英语综合运用能力的复合型服务外包人才培养艰难。学生在学习发包国语言、文化与技术之间存在矛盾。语言学得好，技术相对弱；而技术学得好，语言相对弱，深化软件技术大学英语和 IT职业英语教学改革，探索并建立与我国服务外包产业发展相适应的软件技术人才外语能力培养方案已经非常迫切。
另一方面，目前软件技术类服务外包专业师资在数量、质量上都存在较大差距。院校和培训机构多数教师仅能够完成课堂和课本教学，缺乏对软件技术服务外包前沿技术、规范的了解和实战经验，学校面临师资缺乏问题很突出，尤其是既懂理论又有大型服务外包企业丰富实践经验的专家、高级教师引进十分困难。
二、国内外研究现状和发展趋势
目前，围绕高等教育英语教学的改革理论和改革实践非常多，但都局限在公共英语教学和专业英语教学两个方面，而且，围绕这两个领域进行的教学改革都是相互孤立的。
公共英语教学改革侧学生纯英语听、说、读、写、译基本语言技能的锻炼和提高，主要是以通过四、六级英语考试为主要衡量指标，教学模式、教学方法以及考核模式等明显与企业行业的真正要求相差太远。学生即使通过了四、六级，甚至考的分数比较高，但进入企业后，进入英语语言技能的实践领域后，则出现了哑巴英语的局面。
普通计算机类专业的学生在高等教育阶段所经历的计算机英语教育主要是以扩展专业阅读和提升词汇量为收效的计算机专业英语课程。经过研究发现，市场上目前关于此类的教材都比较陈旧，老套，专业性太强，计算机专业英语的课堂显得比较枯燥无聊，老师大部分课堂教学都花在专业术语的英文单词释义方面，学生连最基本的阅读全篇文章的能力可能都得不到系统训练，更不说专业英语的综合听说运用能力的锻炼和提升。
服务外包是一个新兴的行业，也是一个快速发展的国际化行业。服务外包行业需要的人才不仅仅要具备过硬的IT外包专业知识，而且，服务外包业项目的引进和顺利进行，还要求从事服务外包的人才具备过硬的英语语言综合能力。服务服务外包所需英语技能不是普通外语语言技能，是专业语言技能，IT职业英语的属性更接近技术规范的英语。
我们所看到的大学毕业生只经历了公共英语教学和计算机专业英语两个阶段的英语学习。没有任何机会接触到有关服务外包项目中所需英语技能。从其教学目标和内容上可以清晰的看出，其和服务外包产业需要无直接联系。
我国作为一个非英语国家，不可能采用印度的高中以上均使用英语教材的模式，如何摸索一条适合我国国情的途径，切实解决困扰我国服务外包产业主要问题---从业人员英语技能，成为我们刻不容缓的问题。同时，我们也应看到即便是以英语为官方语言的印度，也要对从事服务外包从业人员进行专业英语培训，这从另一个角度佐证了针对服务外包的IT职业英语教学改革也应该在中国大力实行，不能因为任务艰巨而放弃努力。
三、校企互动共同合作，解决高职高专软件技术服务外包人才职业英语技能瓶颈问题具体措施
1.加强学校和校外服务外包实训企业合作，充分发挥学校和服务外包企业优势，探索学校和企业共同承担服务外包人才英语水平提高的双赢模式。
2.根据软件服务外包人才培养的特点，通过校企合作办学，采取“请进来”和“走出去”的师资队伍建设模式，整合校企多方教育资源，构建灵活的“双师”队伍考核制度，形成长效激励机制，建立了一支稳定的、分工层次化、专兼结合的、实践型为主的IT职业英语师资队伍。
3.以校企联合培养为主线，紧密跟踪软件服务外包业发展最新动态，重新界定软件服务外包学院英语教学的培养目标，深化大学公共英语和IT职业英语课程体系整合，构建了真正满足软件服务外包企业人才培养需求的软件技术服务外包职业英语课程体系。
4.改革传统大学英语和计算机英语教学内容和教学模式，加强服务外包职业英语和软件技术双语类课程资源共享，联合建设，重视软件服务外包基础英语课程，加强主干职业英语课程，校企联合建设服务外包的软件专业英语实践课程。
5.加强国内外服务外包人才英语优秀培训教材的引进和使用，大力提升双语教学的覆盖面和教学质量。
6.借鉴国内服务外包培训机构在服务外包人才职业英语水平评价考核机制，探索并形成了一套适用企业行业人才能力需求的、学校和服务外包企业共同参与的学生职业英语素质和技能考核评价机制。
四、结束语
综上所述，我们适应目前中国软件服务外包产业发展形势的需要，在校企紧密合作的基础上，系统化地推进传统高职高专大学公共英语和计算机（IT）英语教学改革，建立了一套符合服务外包业市场发展需求的软件技术人才IT职业英语系统化教学体系，总结出了解决目前软件服务外包人才英语技能瓶颈的初步方案，本研究成果，无论是对提高我院软件技术人才培养外语水平和职业素质还是对国内兄弟院校软件服务外包人才培养方面都具有一定的借鉴和推广价值。
参考文献
[1]胡小玲.国际服务外包业发展与从业人员外语素质研究-以山东省为例.齐鲁师范学院学报，2012年6月，第27卷，第3期
[2]教育部，商务部.教育部、商务部关于加强服务外包人才培养促进高校毕业生就业工作的若干意见[Z].2009-03-18
能评报告范文第5篇
近年来各类突发事件频仍，其中大体包括自然灾害、事故灾难、突发性公共卫生事件、突发性社会安全事件等等。据权威统计，仅今年1月1日到2月15日，全国就发生27起一次死亡10人以上的特大事故，其中绝大部分发生在基层单位。基层是群众生产生活所在地，也是各类突发事件的易发地。因此，提高基层特别是地县乡镇干部应对突发事件的能力至关重要。为了确保人民群众的生命财产安全和社会稳定，我们从解决实质性问题入手，在实践中摸索出一些应对基层突发事件的有效做法：
一要以民为本，不要以官为本。这虽是一种观念因素，但观念支配行为。每当突发事件来临，作为基层干部，是坚持以民为本还是以官为本，与应对突发事件的关系最为重大。以官为本，就会为保官、升官而不把人民的生命财产放在心上。平日的虚假“政绩”和“产值”为各种突发事件留下重大隐患，一旦突发事件来临又隐瞒、虚报、谎报，揽功诿过，遮遮掩掩，贻误时机。这样的教训不少，一定要深刻吸取。坚持以民为本，就是要把人民群众的生命财产安全放在第一位。经济发展是政绩，保一方平安也是政绩。地方经济社会发展，要坚持以人为本的科学全面的发展观，妥善处理地方经济发展与社会安全的关系，杜绝片面追求产值而忽视生产和公共安全的现象。如果突发事件来临，一定要本着对人民群众高度负责的精神，全力以赴进行处理，力争把损失降到最低限度。
二要未雨绸缪，不要消极应付。凡事预则立，不预则废，基层的许多突发事件是可以预防的。对突发事件最主要的应对能力，不仅表现在被动处理了多少事件，更表现在能否通过积极有效的预防，使突发事件不致发生。如果在平时的工作中能够做到未雨绸缪，就会大大减少突发事件的发生几率。要切实加强对广大干部群众的安全教育，切实提高其安全防范意识和自我保护意识；要建立安全生产控制指标体系，把安全生产纳入到地方区域经济和社会发展的总体规划中，作为一个重要的指标来完成；要建立各种突发事件的救援预案，特别是对公共场所突发事件的救援预案，严阵以待，常备不懈。各级干部要深入到最基层，对安全问题勤调查、勤了解、勤提醒、勤解决，及时消除隐患，把问题解决在萌芽状态。
三要层层落实，不要层层表态。基层工作的显著特点是抓落实，基层领导干部应对突发事件的一个基本能力，就是抓落实的能力。近年来，党和国家关于预防、应对各种突发事件的文件、法规和要求已经不少，如果基层都能不折不扣地把它们落到实处，无疑会大大减少突发事件的发生。然而一些基层单位的领导干部，却往往习惯于以文件落实文件，以会议落实会议，上级的精神到了那里常常停留在“精神状态”，这是许多地方事件频发的一个重要原因。所以，基层组织及其领导干部，一定要对照上级精神逐一加以落实；按照文件要求，督促各方尽快落实，彻底消除落实死角，保证不留落实盲区。
四要釜底抽薪，不要扬汤止沸。基层应对突发事件，要有强基固本之策，不能整天忙于抢“险”救“灾”。突发事件一旦出现，固然要先行“治标”，但就长远而言，则必须重在治本，力求从根本上消除突发事件产生的根源。治本的方法在制度。因为制度带有根本性、长期性和稳定性。如果仅在口头上说说，没有一套严格的规范，难以收到理想的效果。因此，必须不断完善生产安全和社会安全的法规体系，下大功夫制定并落实一些实在而具体的制度，如安全生产责任制等，做到“有权必有责，失职必追究”。这些制度既要严谨规范、相对稳定，又要在实践过程中不断完善，特别要注意依靠科技进步和科学管理的作用，防患于未然，确保一方平安。
