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无敌破坏王,指的就是30年来游戏厅中长盛不衰的游戏《快手阿修》中的反派角色拉尔夫。他是个身强体壮的大个子,有点坏脾气,每天的生活就是在这款游戏中进行各种破坏,然后由玩家操作英雄角色快手阿修进行修补并赢得奖牌。长此以往,本性善良的拉尔夫厌倦了被嫌弃的枯燥工作和无趣生活,不愿居住在垃圾堆中,也想融入公寓大楼里的居民中,也更向往成为一名阿修那样的好人。在《快手阿修》游戏30周年的派对上,再次被大家排斥的拉尔夫赌气决定要竭尽全力去赢得奖牌,来实现自己变成好人的梦想。于是,他趁机偷偷离开了自己的游戏,闯入了新奇激烈的大型战斗游戏《英雄使命》。克服了重重困难后,他终于如愿拿到了这款游戏中的奖牌。可惜乐极生悲,他不慎触动了游戏中的机器飞蛾,被迫穿越到赛车游戏《甜蜜冲刺》中。
同时,《快手阿修》游戏因缺少破坏王,无法正常运行,面临被永久关闭的危险,阿修为了这款游戏和游戏中其他角色的存亡,踏上了寻找拉尔夫的路途,继而与《英雄使命》中追杀机器飞蛾的冷酷队长卡洪一起前往《甜蜜冲刺》游戏。
在遍布糖果的梦幻王国,女孩云妮因自己的漏洞身份无法实现参加赛车比赛的梦想,于是抢走拉尔夫的奖牌支付比赛费用。云妮向拉尔夫讲述了自己被欺负、被排挤的遭遇,感同身受的拉尔夫决定帮助她实现比赛梦想。而这个表面上甜蜜的梦幻游戏王国却在悄悄酝酿着一场巨大的、威胁到整个游戏世界的阴谋。拉尔夫最终利用自己的破坏本领拯救了所有人,扭转乾坤,成为了大家心目中的英雄,他也终于明白,并不需要一枚奖牌来证明自己是好人。
其实这个道理早在当初拉尔夫参加反派互助协会时,大家就告诉过他,他们并不是真的坏蛋,只是游戏中的角色设定需要,有好人就要有坏蛋,而不能破坏游戏程序,不然游戏会无法正常运行。他们无法改变自己的角色,只能接受这个事实。
这样的道理在我们人类身上同样适用。我们没有高下之分,无论贫贱,生来平等,各种职业、各种性格的人也都努力做好自己的分内之事,并不用刻意改变自己,矫枉过正则会适得其反。重新认识你自己,摆正心态,只做适当的改变,才是我们应该做的。“天生我材必有用”,发挥出自己的独特优势,凸显出自己的特殊能力,每个人都能实现自己的价值。此外,也要友好地对待他人,摒弃偏见,放下成见。
英语作为全世界使用最广泛的语言,不管它的词形变化有多么复杂、语法规则有多么繁多,从本质上来讲,就是一种交流的工具,存在于我们每天的生活当中。因此,英语听说能力的培养是必要的,特别是在英语学习的高中阶段, 教师要从“听说”入手,改革课堂教学模式,创设丰富多彩的语言情境,提高学生学习英语的兴趣。
一、排除心理障碍,激发自信心
我们学校农村孩子占大多数,于是地方口音重,听力不过关、发音不准确、不敢大胆地展示自己等现状都阻碍了学生听说能力的提高,成为英语提高的“致命之处”。
在高中学生中,除少数英语听说能力较强的英语爱好者外,相当一部分学生的英语属中等或中等偏下水平。这时老师就要做到因材施教,具体问题具体分析:针对听说能力较好的学生,一方面要帮助他们打破思维定势,另一方面要鼓励他们谦虚谨慎、勇往直前,让他们在获得成功感的同时发现自己的不足;对于听说能力较差的学生,必须给予特殊的关心和引导,帮助他们寻找适合自己的学习方法,对其小的进步也要进行鼓励表扬,使其建立信心,找到努力的动力与方向。
二、创造课堂环境,进行听、说训练
1.让英语对话渗透整个课堂教学。从第一节课起教师就要要求学生听的时候专心致志、手脑并用。老师在课堂教学的各个环节中应尽量多使用英语,凡能以英语表达的,如讲解、练习、测试和安排、布置家庭作业以及奖励、评讲等,都尽量使用英语。考虑到学生的生理、心理、英语语言能力的特点,使用的语言应简单易懂,例如“Stand up”、“Sit down”、“Listen to me carefully”、“Look at the blackboard”等课堂用语。通过这样的听、说练习,不仅会使学生体会到能听懂英语的自豪感,而且还潜移默化地向学生渗透了学会听的目的。随着学生英语水平的逐步提高,可适当用英语解释英语。只要教师用的都是学过的词句,开始说得慢些,适当重复,加上学生的积极配合,学生是不难听懂英语解释的。要做到“听中有说、说中有听”。
2.多听多说多模仿。教师在教学中可以经常让学生听课文录音,有意识地引导学生模仿native speaker的语音、语调,使他们习惯于native speaker的发音,并且解决连读、失去爆破及怎样停顿的问题。接着可以适当地拓展听说内容,如各种报告录音,可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告,尝试听一些语言规范、内容健康的原版英美电影,如《冰海沉船》、《百万英磅》、《简・爱》、《雾都孤儿》,一般以半小时左右为宜,这样既能增长知识、提高兴趣又提高听力。
课前五分钟,听说也重要。学生的英语听说水平达到一定的程度后,可组织课前五分钟的演讲,让学生准备几个贴近学习和生活的事例,站在讲台前面朝全体学生做个小型的演讲。待演讲完毕后选择一部分同学对其演讲内容进行简要复述,以此来提高学生们在公众场合说英语的技巧,从而做到“以听促说、以说促听”。
三、开展听说活动,激发学习兴趣
1.鼓励学生坚持课外听英语。教师应该要求学生在家里经常地听录音、看教学光碟,要注意模仿其中的语音语调。老师可以把听课本录音和听电视、广播中的英语节目作为家庭作业,让学生自觉地或者在家长的督促下长时间地坚持下来。例如中央电视台的“ENGLISH ON SUNDAY”节目中经常播放的一些英美电影对话,以是否正确把握住故事情节和重要句子为准,通过校内外相结合,共同帮助学生养成良好的听的习惯,从而为学好英语打下坚实的基础。
2.编排英语短剧。学生的英语听说水平的提高也需要一定的情境。学完课文老师就可以让学生根据课文内容编排一些比较简单的英语短剧,并开展英语短剧表演比赛,请老师和学生的家长一起来观看学生的演出,让学生在老师和家长面前充分展示学习成果,体验能听懂、会说英语的乐趣,激发他们进一步学习英语的欲望,同时让家长也积极参与到英语新课程改革中来。
3.学唱英文歌曲。在课外活动中,可以教学生一些英语歌曲,从音乐中培养学习外语的兴趣,从简单的“Good morning to you”到一些流行的、通俗的歌曲,如“Say you, say me”、“Yesterday once more”、“Big world”等。恰当的时候可在班级中进行英语歌曲比赛,提高学生的英语听说水平,从而提高学习英语的兴趣。
学习策略是以培养学生的独立学习能力为最终目的。有效的听说策略训练不仅有利于学生学会“听”英语、“说”英语,还有利于提高学生学习英语的主动性。因此,在英语学习中教师应帮助学生掌握有效的学习策略,增强其自信心,提高学习效果,使学生的听说能力在有限的时间里得到最大的提高。
【参考文献】
[1]于淑兰.浅谈高中英语教学听说训练[J].教育管理,2012年04期
[2]马兵.怎样培养学生英语的听说能力[J].中国科教创新导刊,2013年06期
[3]耿直.实践教学是培养学生听说能力的有效途径[J].鸡西大学学报,2014年01期
[4]程春梅.浅谈提高中学生听说能力的途径[J].科教文汇(中旬刊),2011年01期
在余成鹏看来,吃喝玩乐,乐是很重要的事,而他创立的展鸿软通就与“乐”相关。
展鸿软通以给轻度手游提供融合支付业务起步,三年内跻身轻度手游融合支付行业前列,使用用户数过亿。2015年,展鸿软通实现财务收入3111万元,净利润419万元,不断的拓展创新,使得展鸿软通实力不断增强,盈利能力逐年上涨,发展前景良好。
2016年2月25日,北京展鸿软通科技股份有限公司在新三板挂牌,完成融资1300多万元。
资深玩家弄潮手游行业
余成鹏爱玩游戏,是个资深游戏玩家。十几年玩电子游戏的经历,使得余成鹏对玩家的心理和预期了然于心,在技术上又深知如何突破和实现,从两种角度出发,他可以真正深入研究一款游戏的商业模式。
余成鹏的展鸿软通所做的就是打造轻度手游研发与发行新思路,表达自己对于轻度游戏行业的看法。公司服务于游戏商家,通过给轻度手游赋予一些崭新的能力,提升优质手游的活跃度及用户粘性,延长生命周期,提高可玩性和用户体验,最终创造更可观稳定的游戏收益。
聚合支付业务作为展鸿软通向移动互联网产品开发者提供的能力和服务,其主要使用对象是轻度手游开发者。在2013年到2016年,展鸿软通聚合支付业务服务了300多款轻度手游,其中不乏像波克城市斗地主这样的知名的轻度手游产品。
但余成鹏说,聚合支付只是他为手机游戏开发者提供的一个基础能力,一切才刚刚开始,他真正的目标,是要为移动互联网开发者,特别是手机轻度游戏开发者,提供一系列的能力支撑和运营服务。
在服务合作伙伴的过程中,余成鹏几乎试玩了合作伙伴的所有产品,大量试玩的结果,让余成鹏发现了游戏收入与游戏题材、游戏质量、游戏推广、游戏运营和收费设计等方面存在的一些规律,也让余成鹏开始认真总结轻度手游行业的特征及其存在的机会。
长久以来,余成鹏拥有深植于心的游戏情怀,也许是已经有足够的能力做出影响,他自然而然地肩负起一份责任,尝试为轻度游戏行业注入另一种想象。这就是余成鹏,一个审慎的行业观察者,一个爱玩游戏又懂游戏的行业开拓者。
“独狼”闯天下,开启游戏人生
是什么激活了余成鹏的游戏人生呢?
1995年,余成鹏毕业后便进入北京市新城区统计局做综合统计,在这里他开始真正从事计算机技术相关工作,编制程序从事日常的国民经济统计,负责西城区的政务互联网建设,面对喜欢的计算机,余成鹏乐在其中。
然而,五年来朝九晚五的工作日复一日,安稳的日子好似无聊乏味的白开水,余成鹏性格中蠢蠢欲动的热情使他不甘现状。就在内心的激情即将被一点点磨灭之时,余成鹏决定离开单位,放弃政府机关的铁饭碗,开始到IT公司寻找发展之路。
那时候,余成鹏还没有强烈的创业欲望,在国内外上市公司从事过教育互联网站建设、银行业的IT集成、电信行业的应用支撑、银行收单支付产品设计等工作。余成鹏后来才意识到:“恰恰是这些经历,完成了我的基础能力的培养,积累了较为扎实的基础业务知识、一定的管理经验和人脉资源。”
2012年,在朋友的怂恿下,他终于鼓足勇气开始创业尝试。余成鹏说他创业时是“独狼”,当时只有他一个人,从零起步,靠着过去的经验积累,他自己负责技术架构设计,将具体的技术编码工作外包,同时自己又负责商务和运营,就算是产品设计,也由自己独立完成。
自此,余成鹏开启了他的游戏人生。
这一年,余成鹏已经38岁。他毫不避讳地笑称自己是“老腊肉”创业。
游戏人生并不轻松
创业第一年,展鸿软通做的是电信增值服务业务,余成鹏努力而审慎,也很“幸运”,当年就实现了盈利。而在其他人都在守着赚钱的业务努力做大的时候,余成鹏萌生了将公司业务转型的念头,然而这样的转型起初并不被人看好。
2014年底,市场上还没有人做支付业务,当时一些朋友几次三番好心相劝,说这个方向没有前途,走下去注定死路一条。然而余成鹏顶住多方压力,坚信自己的判断。“我预计为移动互联网产品提供快捷、稳定、高效的支付解决方案,前景必定非常可观。再考虑到团队产品技术见长的特点,就下定决心推进业务转型。”
于是,余成鹏成为行业中最早涉足支付业务孤独的实践者。
他的坚持和执着成就了如今展鸿软通逻辑可行的发展思路。对游戏行业的长期深入研究,形成了他卓越的远见和谨慎的工作态度。
采访中的余成鹏精神十足,语气抑扬顿挫,谈起事业充满激情。从他身上可以清晰地感受到乐天、达观的精神。创业路难走,余成鹏的游戏人生并不轻松,他笑着说:“我觉得创业更多的是快乐,从来没觉得苦,我就是折腾的性格,闲着自己都难受。”
这几年创业以来,拼命三郎的余成鹏几乎从未抛下工作,享受休闲的周末,但眼看着公司稳健、踏实地向前发展,他觉得所有的付出都是值得的。
摸准行业痛点,提供一揽子行业解决方案
在游戏开发者眼中,游戏有重度游戏和轻度游戏之分,前者更多的是大型竞技游戏,后者以休闲娱乐为主。我们熟悉的消灭星星、捕鱼达人等都是轻度游戏。
余成鹏告诉记者,轻度游戏普遍生命周期偏短,原因是缺乏运营手段,没有很好地解决广告与支付的平衡。而且单机游戏的支付过度依赖运营商话费支付,非常不稳定,游戏开发者的收益无法保障。此外,单机游戏的知识产权无法得到应有的保障。现有的游戏模式极大地遏制了游戏产业的发展。
“针对这些痛点,行业内出现了一些改进措施,比如微信中的游戏设置好友排行榜,试图解决行业痛点,但收效甚微。”余成鹏表示。他认为游戏行业要走出困境就要进化到第三代产品上去,解决收费策略,综合平衡和用户互动的问题,这是未来的发展趋势。
展鸿软通就在这一个方向磨炼手艺,推出了买壹贝轻度手游服务平台,包括聚合支付、广告营收、弱联网支持、竞技社交、游戏社区、运营服务、渠道一键接入、安全加密等能力集,为行业把脉,对症下药。
买壹贝手游服务平台可以有效为单机游戏提供弱联网能力,解决游戏升级、数据采集、优化数值等运营难题,并协助游戏开发者解决众多渠道一键接入的难题。在支付方面,买壹贝手游服务解决方案统一支付和广告平衡的问题,既带来良好的用户体验,又能实现游戏产业链上的稳定收益,平衡二者的商业利益,帮助轻度手游行业走出困境。
这些能力是余成鹏团队长时间坚守研究、不断完善的结果,从概念开发、进入研发,到最终运用于游戏中验证模式。这条路上没有捷径,余成鹏稳扎稳打,不急不躁。
“运用展鸿软通的服务平台后,游戏开发商可以更加专注于游戏的创意、美术等方面的质量提升。”余成鹏对公司的主打产品侃侃而谈,高亢的语气透露出一丝兴奋和激动。
构建轻度手游生态
目前,展鸿软通买壹贝轻度手游服务平台已与全国四个团队的五款手游在合作,公司投资或合作的专业游戏开发公司与公司内部发行能力、支付能力和运营能力结合,完全可以形成一个有效自循环的游戏行业生态,在赢利能力和战略布局上将赢得更强的竞争力。
余成鹏告诉记者:“我们暂时做不到像阿里巴巴、腾讯等公司那样服务成千上万的企业。当下我们专心服务好几个企业,只要有定位明确的产品和深知市场的团队,有那么几款优秀的产品,脚踏实地发展就够了。”
事实上,余成鹏手中的商业版图不只如此。在他对行业未来清醒及客观的认识下,公司已经着手进行泛娱乐的布局,为移动互联网泛娱乐产品提供能力支撑与运营服务。移动互联网聚合支付业务、轻度手游自研及新型发行业务、移动互联网泛娱乐产品能力支撑与运营推广服务业务,将成为展鸿软通高速发展的三剑客。
余成鹏通过展鸿软通对行业的影响完成了一场清晰明确的自我表达。展鸿软通实现了他对行业的布局和判断。未来,公司将在行业自循环的商业模式中为轻度手游行业和移动互联网泛娱乐行业带来更有益的商业想象和实践。
余成鹏相信,游戏人生,精彩才刚刚开始。
问答余成鹏
Q: 至今为止,最让你骄傲的一件事是什么?
A:养活了公司60多人,并且让许多人充满激情和希望。
Q:最近一次发自内心的开怀大笑是什么时候?
A:几乎天天都有,哈哈哈。
Q:你用什么方式来缓解工作上的压力?
A:感到累时就尽量规律地作息和保持良好的心态。
Q:最重视员工什么品质?
A:责任心、拼搏和坚韧。
Q:目前为止最后悔的一件事是什么?
A:培养关键员工时曾经拔苗助长。
Q:用一句话形容你现在的生活。
A:充满激情,忙碌着,快乐着。
Q:如果生命可以重来,你最想做出的改变是什么?
A:我就是我,如果刻意想如何去改变过去,那就不是我自己了。
Q:创业带给你最宝贵的财富是什么?
A:考虑问题变得更全面。
Q:最喜欢的书是什么?
A:好久不看书了,这个我真得好好想想。
在闲暇之余,你有没有对人生展开新的思考呢?难道你不认为人生就是一场充满悲欢离合、会生老病死的游戏吗?你从一生下来就已然进入了这场游戏,成为主角,开始了漫长的人生之路,这是不可避免的事实。
幼年的你在经历了无数次失败后,学会了走路与说话;少年的你因成长中各种各样的烦心事而苦恼;成年时,你又为情所困,为爱而狂,坠入了爱的漩涡;中年时,你拥有了事业与家庭,开始了一段稳定的生活,当你的儿女出生时,生意上的不如意伴随着家庭中的鸡毛蒜皮导致家庭的破裂,儿子跟了你,可他却是一个不孝子,在你老年时用一张破席把你赶出了家门,让你在街头行乞,你最后终于因饥寒交迫而倒在街头结束了生命之路……这难道不是人生的一种游戏吗?,人生有千千万万种经历,也就是千千万万次游戏。每个人游戏的内容虽然都不相同,有的终生游戏于权屋钱场,有的终生游戏于充实的物质生活,有的终生游戏于田园日下……过程不同,但终其结果都是相同的,那便是死。所以人生的过程代表着一个人死的价值,追其一生,若无遗憾,那他便是这场游戏的胜者,若碌碌终生而无所得,那他便是这场游戏的败家。正如司马迁所说,“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”因此,人生在世,最重要的便是把握生命的过程。
“人知将死,其言也善。”当每个人在临死的时候,都会感慨万千,为以前的所作所为做最后一次回忆,但当他真正领悟到人生的真谛的时候,却与世长辞,退出了这场游戏,永远无法再走回头路。所以,我们这些活着的人应该掌握好生活的节奏,善于对人生的本质进行思索、探究,珍惜生命的每一天,否则,一旦失去了,将遗恨终生。
聚聚散散,离离合合,人生会有几多愁?即使有欢,有乐,最终不过好聚好散罢了,人世间又有何留恋的呢?只不过你既然进入了这一场决定你人生价值的游戏,就要对自己负责,对他人负责,因为这个世界不只有你,还有他,还有我。
人生尽管只是一场游戏,却引多少人流血流泪?
今天就让我们来谈一谈关于人生的事吧!我想大家都看过老人与海吧,如果没的话那你就先去看一看我上次写的老人与海后感好了,如果看过的话就继续看下去,本人希望大家看好后也发表意见。
好进入正题在这里我要先问下大家,你们是怎样看代人生的?我认为人生是精彩的,但也是坎坷的,感恩的心中有一句话是这么说的“天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦......”是的一点也不错,我想问你如果你和老人与海中的老人一样连续八十五天达不到一条鱼,你会不会绝望呢?我知道老人与海中的老人不会,因为他把这当成是一种成功的征兆,不是有一句话叫做“失败乃成功之母”吗?一样是同一个问题,你会怎么做呢?再多的坎坷也只不过是人生的一种调味品而已。
我认为人生是一种游戏,是一个看似简单而又不简单的游戏,我想大家都玩过游戏的吧!玩游戏的时候肯定会遇到些麻烦的东东吧!可是你知道只要过了这关,就一定有奖励的。其实人生也是一种游戏,要看你如何掌控,就算你掌控的再好也会遇到麻烦,其实麻烦也是一种乐趣不是么?如果一个游戏失去了本身的挑战性,那这个游戏就一定不还玩了,假使你能冲破游戏里的难关那你为什么不可以跨越生活中的坎坷呢?其实冲破坎坷不是人本身的存在意义么?
我讲完了谢谢观看!