前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇快乐的家庭范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
周末时
周末,我总是想多睡一会,但妈妈总是把我早早的叫醒,谁我是太胖了,我带我晨练。
“先是绕着小区跑一圈。”妈妈别跑边说。
“我不想跑。”
“快跑。”妈妈瞪着眼赫赫的告诉我。
“一二一,一二一……”
终于,熬过了早晨,我回到家就做作业。妈妈爸爸就开始忙午饭。
厨房里
锅碗瓢盆噼啪声响,爸爸把准备好的材料下了锅,妈妈则是在一旁做美味的番茄蛋汤,馋得我只好在一旁流口水,只好默默的告诉自己快好了,在等一会。
哈哈,热腾腾饭菜终于端上了桌,惹的我直流口水。晚了没有洗手就抓了一块糖醋排骨到嘴里。哇!好烫,只好让我不停的吹气,爸爸见了,就笑呵呵说我这只小馋猫是自找苦吃,谁叫我是馋到家了呢。
下午了
爸爸妈妈和我一起看电视,上网,看书。有时爸爸还会和我一起下下棋,妈妈还会和我一起讲几句英语,提高一下我的英语水平。
一晃眼的功夫,又到了晚饭时间了,妈妈爸爸就去下厨了。
月色下
在月色下散步是一件很惬意的事情,爸爸的左手妈妈的右手勾着我的双手组成了和睦的一家子,我们都在笑。
梦乡好甜
带着甜甜的好记忆我进入了梦乡。
随着此起彼伏的鞭炮声,人们即将送去猪年,迎来鼠年。听到人们说,鼠年是我国奥运圣年,是个吉祥年。
我们和叔叔一家跟往年一样早已回到老家准备过年。大年初一的早晨,我们吃过香喷喷的饭菜,便急忙穿上妈妈为我准备的过年新衣服和他们一起去大街走走,一路上,我看到地上有许多红色的鞭炮纸屑,空气中弥漫着淡淡的烟火味。来到大街上,人来人往,看到亲人或熟人总是争先道声“新年好”。阳光灿烂,没有一丝风,鼠年的第一天,天气如此之好,这意味着新的一年有个好兆头。在这美好的气氛中,我想起了我的学习,在新的一年里,我要努力学习,做一个品学兼优的好学生。
中午到下午,我们都忙于给老家的所有亲人拜年,最开心的是长辈们给了我许多压岁钱。晚上,我这个大家庭又津津有味地吃着美味佳肴,我和堂妹喝着橙汁,爸爸妈妈小叔婶婶举杯畅饮,我们边吃边谈,气氛非常融洽,谈着社会谈着工作,我和堂妹却谈着“红色”谈着吃饱后的活动,爷爷奶奶这边听听,那边笑笑,眼睛都快眯成两条缝了。
吃过饭,我和堂妹开开心心地玩起来。不一会儿,屋外传来了陆陆续续噼里啪啦的鞭炮声,于是我们跟着爸爸、小叔便去到门外放鞭炮、烟花。“嘭,嘭”一串串烟花拔地腾空而起,缤纷的烟花如花绽放,又宛如流星。“孔雀开屏”,“百鸟朝凤”,“千年富贵”……十几种烟花在空中争奇斗艳,我们都玩得很起劲,经过好长时间,烟花都放得快完了,我和堂妹也开始觉得疲惫不堪,便回到屋里甜蜜蜜地睡觉了。
多幸福的一家啊,我庆幸我和表妹能诞生在这美好的大家庭中,更庆幸我们能生活在和平年代幸福的环境中,我衷心的祝贺我们的祖国繁荣昌盛,人民生活富裕!我要珍惜我所拥有的一切,以优异的成绩来报答我的亲人。
我们的大家庭是由96个同学组成的,我们生活在这个大家庭中每天都是很快乐的。
天才毛毛虫
天才毛毛虫,是我们年级的常胜将军,每一次都是第一名,真是羡慕死了!!所谓“天才毛毛虫”是因为她总是穿黄色的衣服,所以有一位同学给她起了一个外号“黄色巨型钢毛毛毛虫”她很喜欢这个外号,有一次我和一个同学错叫她“绿色巨型钢毛毛毛虫”她竟追了我们快一道街,虽然她是一个天才,但是有时有点暴力行为呀!
火烈神鸟
她是一班之长,“火烈神鸟”的由来是这样的因为班长头型很酷,很长并且还竖起来,班里的几个调皮的男生就叫她这个外号啦!这个名还是很形象。班长还有一个特点跑的快,不是在比赛上而是在放学时,第一个出去的一定就是她。
搞笑天才
家 乡
我的家乡在广东省和平县,那里是我爸爸出生的地方。那儿鸟语花香、绿树成荫。是一个好地方。
有一年,我回到乡下拜山,一大早,爸爸叫醒了我,叫我起来看看家乡是怎样的。我从酒店下了去,见到了好多鸡,有大公鸡,有母鸡,还有小鸡。我还发现了,在我的前面有一只又高又大的雄鸡,它的身高足足到我的腿上。他走路的姿势很威武,让我想起了古时威风顶顶的大将军。我本来很奇怪,为什么乡下要养怎么多鸡,所以我问了问爸爸。爸爸跟我说,农村就是这样的,乡下的人,照例也要养鸡的。
爸爸一边跟我说,一边又问我:“你还有没有发现什么呢?” 我看来看去,还是没有发现什么,过了一阵子我走了出去看了看,地上有很多人摆摊卖菜呢!我马上跑了回来跟爸爸说:“报告!我发现了,有很多人在地上摆摊!”爸爸听了我说的“摆摊”之后,顿时哈哈大笑,他跟我说,那不叫摆摊,那是叫早市,他还说,早市是乡下人家的风俗,一到早上,你就会看到许多人在地上卖菜呀,卖东西呀,但是一到了中午,早市就会停止的了。
第二天,我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我的表妹表哥,还有很多亲戚,一起去了姨婆家,我们一路上搭摩托车来,也搭着摩托车回去。我们来的时候,哪儿美得我好像喝了美酒那样的陶醉,那里牛羊成群,还有很多人在耕田。实在是一道迷人的风景。
一、开展家庭小实验的意义
学校落实减负精神后,学生自主发展、自由支配的时间明显增多,为落实新课标,家庭小实验的开展是落实素质教育的一个平台。
1. 家庭小实验是课堂实验延伸的一个载体。课堂实验主要是培养学生的观察能力、操作能力及操作技巧。家庭小实验更有利于培养学生的创造能力、发现能力和设计能力、处理问题的能力,贴近生活了解生活,使学生从中得到了锻炼和尝到成功的喜悦。
2. 培养了学生的实验兴趣和探索精神。利用常见的物质验证和探索教材深奥的理论,激发学生的求知欲,促使学生形成探究问题的兴趣,形成实事求是、愿意观察、善于观察、学会分析、善于分析、善于归纳的科学品质。
3. 有利于提高素质教育的质量。通过家庭小实验让学生多渠道运用所学知识解决实际问题,提高解决问题的能力。有助于学生对自然科学知识的掌握与巩固,有利于学生认识自然规律的形成概念。
二、家庭小实验的特点
1. 资源经济、效果明显。易做实用是家庭小实验的鲜明特点 如浮沉现象。
实验:把一只去壳鸡蛋,浸没在一只装有清水的大口径玻璃杯中。松开手后,发现鸡蛋缓缓沉入杯底。捞出鸡蛋往清水中加入食盐,调制成浓度较高的盐溶液。再把鸡蛋浸没在盐溶液中,松开手后,鸡蛋却缓缓上浮。
分析:物体浮沉情况取决于所受重力和浮力的大小关系。浸没在液体中的物体体积就是它所排开液体的体积,根据阿基米德原理可知物体密度与液体密度的大小关系可以对应表示重力与浮力的大小关系。因为鸡蛋的密度略微比清水的密度大,当鸡蛋浸入清水中时,所受重力大于浮力,所以鸡蛋将下沉。
当鸡蛋浸没在盐水中时,由于盐水密度比鸡蛋的密度大,所受的重力小于浮力,所以鸡蛋将上浮。
2. 家庭小实验具有趣味性和创造性。浓厚的趣味性是家庭小实验的显著特点如“魔术蛋”。
学生在测定鸡蛋壳成分时,将醋倒入放有鸡蛋的玻璃杯内时,发现鸡蛋壳周围有大量气泡产生,同时发现鸡蛋会上下沉浮。这时学生好奇心,求知欲大增,学生非常兴奋,自己发现问题,自己找到了答案,成功的体验会更加坚定学生学习自然科学的信心。
3. 家庭小实验具有自主性和可行性
家庭小实验是学生在教师和有关方面指导和帮助下独立开展的,在家里开展实验不象在实验室那么有时间性、那么有压力,可以说是学生自己的实验,学生是实验活动的主人。家庭小实验的仪器、药品一般在家庭里都可以找到或买到,家庭小实验的内容是与课堂教学同步的,对课堂教学所学的知识有巩固和发展作用。家庭小实验操作容易、现象明显、安全系数大,具有较强的可行性。
三、开展家庭小实验的准备
1. 教师自己先做一遍,做好辅导,保证实验的成功率大、效果好。
2. 联系家长,要求家长配合指导和监督,确保实验安全。
3. 设计实验报告,便于整理与交流。
四、在家庭小实验中体验快乐