初一新生
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇初一新生范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
初一新生范文第1篇
听力部分（50分）
一、听录音，按要求答题 （5分）
（A ）按顺序写出你所听到的字母的大小写，并用这些字母组合成一个单词。
例： Cc Tt Aa -- cat
1. ____ ____ ____ --__________
2. ____ ____ ____ ____-- __________
3. ____ ____ ____ ____ _____-- ___________
（B ）分析所听到的四个数字的排列规律，用英语写出第五个数字。
4. _________ 5. __________
二、听单词，选出与你所听到的单词含有相同元音读音的选项。（5分）
( )1. A. what B. plane C. apple D. star
( )2. A. meal B. got C. shoe D. head
( )3. A. girl B. floor C. pencil D. boat
( )4. A. monkey B. twelve C. cook D. kitten
( )5. A. these B. put C. here D. this
三、听句子，找出句中所包含的单词或短语。（10分）
( )1. A. Thursday B. Tuesday C. Friday D. Saturday
( )2. A. workers B. doctors C. teachers D. nurses
( )3. A. see B. sleep C. sea D. she
( )4. A. eyes B. toes C. ears D. hands
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( )5. A. tell B. tail C. tall D. tongue
( )6. A. all right B. what colour C. his purse D. come in
( )7. A. five birds B. four snakes C. a woman D. two sons
( )8. A. near the door B. in the bedroom
C. on the platform D. in the tree
( )9. A. .a lovely kitten B a cheap puppy
C. an expensive puppy D. a clean kitten
( )10. A. go to bed B. go to school
C. have Chinese D. watch TV
四、听录音，判定所听到的句子与图画是（√）否（×）相符。（5分）
五、听句子，选择正确的问句或答句（10分）
( )1. A. How much are these rulers? B. How many rulers?
C. How much is this ruler?
( )2. A. Where are you? B. How old are you?
C. What time is it?
( )3. A. Can Tim fly a kite? B. What can Tim do ?
C. Is Tim flying a kite??
( )4. A. Does her mother do housework every day?
B. What does her mother do every day?
C. What does his mother do every day?
( )5. A. Are you writing? B. Can you write?
C. What are you doing?
( )6. A. Yes, he is. B. Yes, he likes.
C. Yes, he does.
( )7. A. It’s an ice-cream. B. He has got an ice-cream.
C. There is an ice-cream.
( )8. A. Some vegetables. B. A story-book.
C. Some soup.
( )9. A. All right. B. That’s right.
C. That’s all right.
( )10. A. No, they don’t. B. Yes, these are.
C. Yes, she does.
六、听一段关于Peter 的对话，按要求填写下列表格（5分）
七、根据所听内容，完成短文。（10分）
It’s a fine __________afternoon. The pupils in _______ Six are _______their classrooms. Look! _______ girls are _______ and cleaning the______, some boys are ________the floor. Their ________are _________them. They are all _________hard.
笔试部分（50分）
一、词汇 （10分）
（A ）仔细分析每组单词的规律，完成单词。（5）
1. pl__ t __ A. game B. shape C. make
2. __ __ ke A. lorry B. bus C. car
3. h __ __ d A. hand B. foot C. leg
4. h__ __ se A. tiger B. elephant C. duck
5. __ __ cle A. father B. aunt C. cousin
（B ）根据上下文完成句子。（5分）
1. This isn’t _______ hat. His hat is over there.
2. The little boy is _______, he can’t touch the apple on the table.
3. Their trousers are not thick. They are ________.
4. Tim’s father is a ________. He has a big farm.
5. How old is the _______ in a red dress? She’s 11.
二、选择最佳答案（10分）
( ) 1 –Oh, your coat is very nice! --____________.
A. No, it’s ugly. B. Thank you. C. Yes, it is. D. OK.
( ) 2. She wants______ coloured pencils, but I don’t have _________.
A. some, some B. any, any C. some, any D. any, some
( )3．Miss Green often tells _________ stories after class．
A ．their B．they C．theirs D．them
( )4.—________ are the socks? —They are nine yuan .
A. How many B. How old C. How D. How much
( )5. --________ man is Mr Wang? --The one under the tree.
A. Where B. Which C. What D. Whose
( )6. The ______ is John’s, I think.
A. skirt B. shorts C. trousers D. shirt
( )7. Here are two cups. ____ small one is my pother’s.
A. A B. An C. The D. /
( )8. _______ are going to the cinema.
A. You, he and I B. I, you and he
C. He, I and you D. You, I and he
( )9. ______ open the door, please.
A. Does B. Doesn’t C. Don’t D. Isn’t
( )10. My sister _______ some noodles.
A. buy B. want C. wants D. have
三、用所给词的正确形式填空（5分）
1．Ken is untidy．He ____________ (not comb) his hair every day.
2．How many ________ (tooth) has the little boy got?
3．__________（give ）him a cup of tea, please.
4．Let’s __________（wait ）for him here．
5．__________（be ）there any sheep on the hill？
四、按要求完成句子(5分)
1．They are old men.(变为单数) ___________________________________.
2．which, you, do, one, want, a, a, pown, white, one, one, or ( 连词成句 )
__________________________________________________________________ ?
3．Mr Zhang is a soldier. (对划线部分提问) ______________________________?
4．Are these Chinese books? (作肯定回答) ___________________.
5．That’s OK. (同义句) ___________________________________.
五、完型填空（10分）
Look 1 the bedroom．It"s 2 ．A computer is 3 the window． 4 computer is very new．You can 5 some flowers in the room ．They are very nice．There 6 some books on the desk．Kate often does 7 homework in the room．Kate"s father and mother are 8 ．Her mother teaches Chinese and her father teaches English
．Kate has a pother． 9 name is Jack ．He is only 8 years old．Kate 10 Jack very much．
( )1．A ．at B. for C．in D．like
( )2．A ．Kate B．Kate’s C．Kate"s D．Kates
( )3．A ．under B．near C．behind D．on
( )4．A ．The B．A C．An D．不填
( )5．A ．look B．have a look C．see D．look at
( )6．A ．are B．is C．am D．be
( )7．A ．his B．she"s C．her D．her"s
( )8．A ．doctors B．teachers C．workers D．farmers
( )9．A ．His B．He"s C．He D．Him
( )10．A ．like B．likes C．looks D．look like
六、阅读理解（10分）
(A)
下面是同学们熟悉的一个小故事，请为四组对话排序。
按事情发生的先后，排列顺序为 _____ ______ _____ ______
（B ）
There are many people in the bus. A woman is near the window with her son. She says to the conductor（售票员）, ―Please give me a ticket to Beijing. She gives the conductor two yuan. But the conductor looks at the boy. He asks the boy, ―How old are you? The boy says loudly, ―I’m five at home and I’m two on a bus. All the people laugh (笑). Later, the woman gives one yuan for her son’s ticket.
根据短文内容选择正确答案。
( )1. Are there many people on the bus?
A. Yes, they are. B. No, they aren’t.
C. Yes, there are. D. No, there aren’t.
( )2. How old is the boy?
A. He’s two. B. He’s five. C. He’s three. D.He’s seven.
( )3. Where is the woman going?
A. A shop. B. Home. C. Beijing D. Shenzhen
( )4. Who is the woman?
A. She’s a conductor. B. She’s the boy’s mother.
C. She’s the boy’s aunt. D. We don’t know.
( )5. How much money does the woman give the conductor at last（最后）?
A. One yuan. B. Two yuan. C. ten yuan. D. Three yuan.
( )6. Which one is right?
A. The woman and the boy are on a train.
B. The woman doesn’t want to buy a ticket for the boy.
C. The conductor on the bus is not kind.
D. The woman has no money.
听力材料及部分答案
一、听录音，按要求答题
（A ）按顺序写出你所听到的字母的大小写，并用这些字母组合成一个单词。
例： Tt Aa --at
1. Ee Bb Dd 2. Rr Oo Gg Ww 3. Mm Ss Ii Cc Uu
(B) 分析所听到的四个数字的排列规律，用英语写出第五个数字。
4. 16 15 14 13 __________
5. twenty forty sixty eighty __________
二、选出与你所听到的单词含有相同元音读音的选项
1. scarf 2. blue 3. know 4. young 5. sweet
三、听句子， 找出句中所包含的单词或短语。
1. Tim"s birthday is on Thursday.
2. The nurses are working in the room.
3. Can you see a sheep in the picture?
4. The puppet has long ears.
5. Look! There is a monkey sitting in the tall tree.
6. What colour is this purse? It"s pown.
7. That woman has five birds.
8. Is your football in the bedroom or behind the door?
9. I want a cheap kitten, I don"t wnat an expensive puppy.
10. What time do they have Chinese?
四、听录音，判定所听到的句子与图画是（√）否（×）相符。
1. Is there a car under the tree? No, it’s a bike.
2. Who is the girl? She"s my sister Kate.
3. Miss Yang is a policewoman.
4. I "m doing my homework now.
5. They are hungry. They want some rice.
五、听句子，选择正确的问句或答句
1. It"s three dollars.
2. I"m on eighty.
3. He can fly a kite.
4. Her mother sweeps the floor every day.
5. No, I"m not.
6. Does he like the sun?
7. What"s in the bag?
8. What are the two boys reading?
9. Let"s go to the park, Bill.
10. Do these girls watch TV at home?
六、听一段关于Peter 的短文，按要求填写下列表格
Today is a holiday. Peter gets up at seven twenty in the morning. And he washes his face at seven forty. After he has peakfast with his parents, he does his homework and do his homework. At eleven o"clock, his mother takes him out to KFC. He has lunch there at eleven fifty. They go shopping after lunch. At 4:30, they go home. They are very tired today, so Peter goes to bed early at 8:20.
七、根据所听内容，完成短文。
It’s a fine __Friday__afternoon.
The pupils in __Grade Six are __cleaning_____their classrooms.
Look! __Some_ girls are _moving__ and cleaning the_desks___, some boys are __sweeping____the floor. Their __teachers__are __helping___them. They are all _working_____hard.
笔试部分
初一新生范文第2篇
军训是同学们中学生活的前奏，多年的实践证明，认真完成好学校交给大家的军训任务，不仅能增强同学们的体魄，提高国防意识，而且还有助于塑造大家坚忍不拔、迎难而上的坚强品格。这里给大家分享一些关于最新初一新生军训动员讲话稿，供大家参考。
最新初一新生军训动员讲话稿1亲爱的同学们：
大家上午好!
告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，美丽典雅的~~九中校园又回荡起了琅琅的读书声。今天，我们隆重召开20~~级新生开学典礼暨军训动员大会。在这里，我谨代表~~九中全体师生向你们的到来表示最热烈的欢迎，欢迎你们来到这片人杰地灵的教育沃土;你们的融入，将使我们这个温馨的大家庭更加充满生机和活力!同时，也向负责我们这次军训工作的各位领导和全体教官表示衷心的感谢!
同学们，升入初中，是你们人生道路上的一个转折点。初中，不是小学的简单延续，而是迈出自己迅速成长的第一步。然而，要成为一名合格的中学生，并不像转变称谓那样简单;新的生活和学习面前，需要我们重新定位自己、打造自己、超越自己，做最好的自己，为自己的人生奠定坚实的基础。人生并非坦途，同学们应该有充分的心理准备，所以，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。今天是我和同学们第一次相聚，我想对你们说：
1、珍惜缘分。
能相聚在一所学校、一个班级，成为校友和同窗，是缘分，大家一定要团结友爱，共同构建一个和睦的班集体，和谐的大家庭。
2、展示自我。
无论你曾经是否优秀，都没有关系。初中是一个全新的起跑线，只要你在哨响时起跑，并且不要中途停歇，你不但不会错过沿途的风景，也一定会到达属于你的美丽目的地。
3、快速适应。
初中生活和小学不一样，环境、老师和同学都是新的，学习的科目多了，任务也重了……这一切都需要你去适应。不要怕困难，一定要不断调整自我，让自己愉快地融入初中的生活。
4、学习成长。
初中三年很快就过去了，但是三年间你会发生很大的变化，这是一个从幼稚到成熟的转型期，你要在这三年中不断地认识自我，让自己健康充实快乐地成长。
5、约束自我。
“没有规矩不成方圆”，任何的自由都是在规则的约束下的。如果你想让你的初中生活自由快乐，那么你一定要遵守学校、班级的规则，这是学会成长极为重要的一部分。
同学们，九中是你们扬起人生风帆的开始。希望你们在这片教育的沃土上，一边告别昨天的幼稚，一边编织明天的理想，把在小学阶段养成的好作风、好纪律、好习惯、好品质带到新的学习和生活中来;在老师的指导下，严格遵守学校、班级的规章制度，学会学习、学会做人，向着一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰攀登，将初中生活装点得更加绚丽多彩。
军训是同学们进入学校的必修课。通过军训可以锻炼意志品质，体验吃苦耐劳的精神，学习解放军的好传统、好作风，了解国防知识，掌握一些基本的军事动作，培养集体主义意识。军训过程中同学们要做到：
一、服从命令听指挥。军训是要仿照军队的要求进行各项活动，军队的纪律首要就是服从命令听指挥，必须令行禁止、雷厉风行，不允许拖拖拉拉。
二、克服心理和身体的不适应。军事动作和平时的习惯不一样，要求整齐规范，强度也比较大，我们适应起来有一个时间，大家一定要咬牙坚持，苦尽才能甘来。需要提醒的是，如果身体确实有病，一定要明说，不适合军训的要有医院证明。
三、认真完成军训计划中的任务，不当逃兵，大家一定要保质保量完成。
四、树立集体主义观念。集体的荣誉是靠大家赢得的，每个人都是集体的一员，只有每个人都做好了，这个集体才是优秀的。为了集体的荣誉，每个人都要尽到自己的力量，为集体争光，为学校争光。
老师们，同学们，开学典礼为新的学习拉开了序幕，吹响了进军的号角。我相信，凭着老师们的顽强进取精神，凭着同学们刻苦拼搏的毅力，我们一定能赢得一个又一个胜利。让我们全体师生为了美好的明天，用汗水来耕耘，用行动去创造新的辉煌!最后，祝愿同学们学习进步，健康成长!祝愿老师们工作顺利，生活幸福!祝愿我们的学校平安和谐、再创辉煌!预祝同学们在军训中取得好成绩，圆满完成军训任务。
最新初一新生军训动员讲话稿2尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们：
大家好!
金风送爽，丹桂飘香。在这个清新明媚而又成熟的季节，我们带着光荣与梦想，非常荣幸地即将成为牡丹江市第二十二中学军训营的战士。首先，请允许我代表所有受训战士，向老师表示感谢，感谢您为我们创造了一个难得的军训机会和良好的军训环境，使我们渴望体验绿色军营生活的梦想变成现实。同时，也向即将与我们共度军训时光，为我们的训练付出巨大辛苦的教官们致以崇高的敬意和深深的感谢!
我们从少年时代走来，即将踏入青年的第一个驿站，而军训就是我们在这个驿站中必须面对的第一个课题。在这里我们要告别娇气，塑造刚毅;抹去懦弱，锤炼坚强。通过军训，我们不仅要提高我们的体质，更是为了培养我们坚忍不拔的意志，百折不回的精神和宽广博大的胸怀。为此，我代表所有受训战士庄严宣誓：
一、服从命令，听从指挥;
二、严格训练，磨炼意志;
三、团结互助，共同提高。
军训是磨炼意志的练兵场，是充满挑战的大擂台。我们做好一切准备，为圆满完成军训任务付出我们所有的努力。请老师和教官们相信：我们一定行!
最新初一新生军训动员讲话稿3各位领导、教官，老师们、同学们：
大家好!
站在这里，代表初一新生发言，我觉得无比自豪。我要感谢学校领导和同学们给我这样的一个机会。
今天，我们来到了军训的地方，怀着好奇、激动的心情，充满着希望的五天军训生活就要开始了。
每个时代，都有支撑一个民族的精神品质。中国独特的、崇高的品质，值得我们去敬仰、去学习。从战火纷飞的战争岁月到改革开放的和平时期，不管称号换了多少，解放军一直以“不怕苦，不怕累，不怕牺牲，为了人民的利益勇往直前”的理念默默地为我们奉献着。
即将开始的军训生活，会使我们更深刻地了解中国的军人精神。军训生活将是我们磨练意志品质的大好时机，这对我们的人生来讲具有长远意义。五天的军训生活将是我们人生中精彩的一页。
军训生活可以提高我们的军事素质和国防观念，培养热爱祖国、关心集体的精神和吃苦耐劳、严守纪律的`优良作风。
纪律是军人的生命，也是我们的生命。在这即将开始的军训生活中，我们会做到步调一致，听从教官的指挥，服从教官的安排，用自己的言行证明我们也有军人的风范。面对烈日，我们昂首挺胸，面对汗水，我们毫不在意，年轻气盛的我们一定不会服输，会用我们的坚强毅力和韧性，“鏖战”到最后一刻，让我们现在就准备吧，请学校领导和老师们放心，在教官的指导下，我们一定能完成这次军训任务。做到“流血流汗不流泪，叫苦叫累不掉队”，圆满完成每一项军训任务，以优良的精神风貌展现新一代初中生的风采。我们将把从军训中获得的吃苦精神、团队精神、组织观念等带到今后的学习生活中去。
军训，是一首诗，铿锵有力的步伐，演绎着和谐的节奏;
军训，是一幅画，站立转身的规范，展示着坚强的意志;
军训，是我们学生生涯中无法忘怀的记忆，是我们迈向人生之路的新的起点。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”军训自然苦累，这种苦累中却蕴涵着成熟美。没有风霜雪雨的考验，就没有梅花的铮铮铁骨;没有艰苦的磨练，我们又何以从过去稚气中脱胎换骨。军训生活将赋予我们以钢铁般的意志和顽强拼搏的精神。
我们将在严峻的考验中走向成功，我们将在军训生活中成熟长大。当兵的人说，“当兵后悔三年，不当兵后悔一辈子”我们说“军训，我们的期待，我们的梦”。我们承认，军训苦、军训累，可是军训带给我们眼泪和汗水的同时，也给我们带来坚韧和永恒。
最后，请允许我代表学校领导及全体同学由衷地感谢教官能从繁忙的工作中抽出时间来指导我们军训，同时预祝本次军训圆满成功!
谢谢大家。
最新初一新生军训动员讲话稿4尊敬的各位教官，老师们、同学们：
大家下午好!
首先，向~~学校首批150名初一新同学表示热烈地欢迎!向一贯支持教育工作的县公安局巡警大队干警表示衷心地感谢!
~~县二中是一所具有现代化办学特色和开放意识的学校，以“为每名学生提供适合的教育”为办学理念，教育教学质量连年攀升。~~县二中的“翻转课堂”和“全员育人导师制”在省内外具有较大的影响。校长周西政在全国各地讲学、作报告，得到了各级领导和专家的好评。
~~学校是~~县二中今年刚刚创建的初中部。~~县二中创建初中部，是二中发展中的一个新举措，也是一次新跨越。初中部的创建与发展，必将在二中的'发展史上留下重重的一笔。走进二中，享受成功!相信同学们选择二中，就会逐步迈向成功。
军训，是同学们提升素质的必修课，也是你们人生发展历程中的重要一课。在此，给同学们提三点希望：
一是，加强组织纪律性，一切行动听指挥。每一位同学都要严格遵守纪律，服从教官指挥，不怕脏，不怕苦，不怕累，像军人一样要求自己，完成各种军训任务。
二是，要有团队精神和集体荣誉感。军训是非常艰苦的，同学之间要互相尊重、互相爱护、互相帮助，互相学习，要有团队精神和集体荣誉感。
三是，坚持到底不当逃兵。同学们的初中生活刚开始，要有坚忍不拔的精神，养成坚持到底的毅力。成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，坚持就是胜利。
我相信，有各位教官的悉心指导，有全体师生的共同努力，振兴学校的军训一定会顺利完成。
最后，预祝本次军训取得圆满成功!
谢谢!
最新初一新生军训动员讲话稿5亲爱的同学们：
您们好!
今天是新学期正式开学的第一天，你们将跨入新实验，开启新人生。在这个崭新美好的日子里，我代表实验中学向你们表示热烈的欢迎!衷心祝愿你们在实验中学：生活愉快!身体健康!学习进步!
著名思想家梁启超曾经说过：少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。而实验中学正是要培养在未来能雄于地球的合格的初中毕业生。要实现这一宏伟目标，我们必须从难、从严、从苦开始，那就让我们走进军训，去上好少年第一课吧!
军训不仅能强健体魄，健美体形，更能学到的好思想、好作风、好传统。从而，陶冶同学们的革命情操，锻炼大家坚强的意志，增强同学们克服困难的勇气，还能激发同学们为实现“中国梦”而刻苦学习的热情，促进文化知识的学习。同时，通过军训，还可以磨炼革命意志，体验严格有序的军营生活，激发同学们的爱国热情，培养崇勇尚武的传统美德，树立起居安思危、常备不懈、有备无患有的国防观念，担负起时代赋予我们的历史使命。
同学们，从今天起，在军训期间我们就是一名军人，就要用军人的标准严格要求自己，这次训练时间为6天，主要内容是：队列训练、内务卫生和军姿、军容、军纪训练。训练是很艰苦的，要求是很严格的。从一开始同学们就要牢记“我是一个兵。”同学们很多都是独生子女，是父母的掌上明珠，很多的同学从来没有离开过父母独立生活。军训之初，可能感到新鲜而有趣，随着时间的延长和训练难度的增大，大家会感到很苦、很累，但这正是考验我们的时候，我们要以教官为榜样，在和他们朝夕相处中，学习他们以苦为乐、吃苦为荣的高尚品质，和无私奉献、不求索取的博怀。我们的口号是“流血流汗不流泪，叫哭叫累不掉队”，在训练中，要严格认真，听从指挥，服从命令，严格遵守军训纪律和作息时间，不随便脱离集体。同时要注意休息，劳逸结合，尤其晚上要休息好，如遇到身体不适，要及早报告，及早治疗，训练中班主任老师和教官要注意安全，不出任何意外。
初一新生范文第3篇
初一三班马晓杰
如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页；如果说军训是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。
第一天上午，我们一开始就练起了“立正”。要知道，“立正”站一会简单，可要一直“立正”，那就难了。首先，两肩要尽量向后张，挺胸收腹。其次，两腿并拢，不能有一点缝隙。两个脚后跟并拢，脚尖张开，呈60度。然后，五指闭拢，大拇指放在食指的第二个关节处，中指紧贴裤缝，手与裤子之间不能有一丝缝隙。最后，还要微收下颚，使脖子向后顶，眼睛还要向上望15度。
不一会，我们已经快承受不了了。一二十分钟以后，每个人都是满头大汗。想擦，却又不能。满头的汗都在往下流，有几滴汗已经流到了我眼睛上，真是很难忍受。教官还鼓励我说：“站的不错，继续坚持。”
顿时，我的心里有说不出的凉爽，似乎外界的炎热，也被教官一句鼓励的话带走了。
就在那一刻，我才真正体会到，原来，教官们不光是一个个严格、雷厉风行的人，更是一个个关心他人、爱护他人的人。
下午，同学们都兴高采烈的来到了篮球场，组成整齐的队列，这是校园里一道靓丽的风景，球场上太阳照得茂密的大树垂头丧气，只听见教官不时地教我们做动作，发出一阵阵洪亮的口令，这就是一名军人的风范。教官那一阵阵口令就像带领我们进入了军队一样，我仿佛感觉到自己就是一名军人！
初一新生范文第4篇
数学在初中学科中一向是比较受重视的科目，也是中考、高考的重要得分科目。小学数学着重培养学生的计算能力，而初中数学则是要培养学生用数学关系进行说理的能力。因而小学数学与初中数学存在较大的差异，与小学数学相比，初中数学从具体延伸到抽象，从文字变化成符号、图形，由静态到动态……所以对于刚刚升入中学的初一新生来说有些不适应是正常的。
在平时的教学中就会有好多初一新生说，我刚学数学就学得头疼； 我小学数学也很好，但到了初中数学直线下滑；我不喜欢数学，有好多的公式，脑子也绕不过来弯……。我觉得有可能是以下这些原因造成的：1、没有适应初中的环境（刚进初中时，上课就一直发呆） 2、上课没有认真听（我的班就有同学上课做作业，导致没有听课，成绩下降）3、没有跟上老师的思路（有时候老师讲题的时候会跳步骤，对于没数学天分基础较差的人来说，要跟上就很困难了）4、作业难度较大，老师讲了听不懂（布置的作业不都是基础题，有些是提高题，对于很多同学来说都偏难，导致很多同学对数学失去信心）。5.没有掌握正确的学习方法，还是按照小学的老一套死记硬背、简单重复……。
那么我们初一的新生学习数学应注意些什么呢t
（1）教材的变化。小学数学教材内容通俗具体，而初中数学学习内容较为抽象，多研究字母表示数，方程及图形的变换，它不仅注重计算，而且还注重简单的证明，这与小学相比增加了难度。
（2）课时的变化。在小学，由于教学内容少，课时较充足.因此，课容量少，进度慢，对重难点内容均有充足时间反复强调.对各类习题的解法，教师有时间进行举例示范.学生也有足够的时间进行巩固.而到初中，由于知识点增多，科目多，灵活性加大，课容量大，进度快.这也使初一新生不适应初中数学学习。
（3）学法的变化。在小学，教师讲得细，练得多，考试时，学生只要记准概念，公式及教师所讲的例题类型，一般均可对号入座取得好成绩.因此，学生习惯于围着教师转，不注重独立思考和对规律的归纳总结.到了初中，由于内容多时间少，教师不可能讲细，只能选讲一些具体有典型性的题目，因此，要求学生要勤于思考，善于归纳总结规律，掌握教学思想方法，做到举一反三.然而，对于刚入学的初一新生，往往继续沿用小学的学法，对于预习，复习及总结和自我调整的学习习惯尚未养成，这显然不利于良好学习方法的形成和学习兴趣的培养。
因此在初一适应这个过程中建议做好以下几方面的工作
1.尽快适应环境，树立必胜信心
尽快适应环境，包括对新同学、新老师、新集体的适应。只有尽快适应环境，你才能全身心地投入学习，而且要相信自己能学好数学，千万不能听别人说初一数学难就轻言放弃。数学其实是不难的，只是理论性较强，不要害怕，更不要太紧张。伟大的思想家、教育家孔子曾经说过："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，这里的"好"与"乐"就是学习兴趣。兴趣是最好的老师。有了兴趣，就会喜欢学、愿意学。
2.转变学习观念，寻找科学方法
积极适应中学老师的教学方法，尽快找到适合自己的新方法。老师的教育教学方法在变化，学生的学习方法也要做相应的调整，要跟上老师的步伐。尤其是当老师的教学方法不称你心的时候，更要主动去适应老师，而不应该怨天尤人，甚至抵触。
3.抓细学习环节，培养良好习惯
好的学习习惯可以终身受益。学习成绩的好坏，很大程度上取决于你的学习态度和学习方法。一般来说，凡学习成绩比较好的学生，都有良好的学习习惯。
3.1 养成课前预习的习惯。进入初中，科目增多，难度加大。所以，我们必须把预习当做每天的必修课。课前预习是大家首次独立接受新知识，对新知识容易产生兴趣。通过预习可做到心中有数，明白哪些知识点一看便会，不必在这方面多下工夫；哪些知识点通过思考后才会；哪些知识点通过反复思考仍不明白，这就是你听课的侧重点。能带着问题听课，你听课的效率就可事半功倍。也只有这样，学习才能获得主动。
3.2 养成专心听课的习惯。听课是学习过程中的中心环节，是获取知识的主要源头。跟上老师授课的思路，始终保持旺盛的精力，是学习成功的关键。上课注意力越集中，"卡壳"现象就越少。若某个问题没有听懂，你一定要先记下来，等课后再和同学们交流或请教老师。一定不要不了了之。
3.3 养成做课堂笔记的习惯。"好记性不如烂笔头"。初中数学内容丰富，课堂容量大，为了系统学好数学，从初一开始就必须培养做好课堂笔记的习惯。但有一点切记，不要只顾"记"而影响"听"，只有"听懂""记"才会有效果。
3.4 养成认真独立做作业的习惯。数学作业是巩固数学知识、训练数学能力的重要环节。有些同学视作业为负担，课后只凭着课堂上的印象匆忙作答，往往解法单一；有的还字迹潦草、马虎粗心、格式不规范、甚至抄袭。这就错失了训练良机，严重地影响了学习效果。学习是个循序渐进的过程，作业阶段的偷工减料，必然带来知识上的千疮百孔，为日后的学习制造了层层障碍。一丝不苟地对待每次作业，养成良好做作业习惯，是一个优秀学生必须具备的优秀品质。
3.5 养成动手实践、合作交流的习惯。"实践出真知"。在动手实践中，能把书上的知识与实际事物联系起来，加深对学习对象的印象和理解，并且在动手实践中，手脑并用，对同学们各种能力的培养很有好处。"三人同行，必有我师"。要积极参与小组讨论，在小组讨论时要"多说，敢说"，积极发表自己的见解，不要害怕自己说错，要把课堂当成自己的家，把同学当成合作的伙伴。通过小组讨论，同学们可以各抒己见，取长补短，达到动脑、动口、激发思维、活跃气氛的作用，达到在轻松的气氛中学好数学的效果。
4.做一定数量的题，做一定质量的题
初一新生范文第5篇
范文一
9月1日-9月5日。我们树人学校的新生到行知基地军训，在这短短5天的时间里，我们付出了许多，也收获了许多。
在小学的时候，我们军训了3次，还有一次是住在基地的，所以我自以为我能做的不错。但事实证明中学的军训和我们小学的程度是完全不一样的。
在我们到来第一天的开营式上，老师们就强调了很多军训的精神，如：军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。最突出强调的就是流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队了，在后来的军训里，也证明了要求的高。这五天下过雨，其余时候太阳很毒，军训真的很辛苦。
可是在我回家的时候，我发现我收获了很多，例如走路的时候都会挺直腰板，平常有精神了许多。我就突然想到军训时足球门上挂的军训一阵子，受益一辈子这句话，现在想来确实是这样。和班上的同学同宿舍，让我们更亲近，大家现在想必很想念那段同宿的日子吧!
在这次军训我的想法还有意想不到的改变。在又一次我在吃早餐的时候，教官很关心我们，还问我能不能吃饱，要不要去加一点。在休息时间，教官就像我们的朋友一样，叫大家来表演节目。我知道了教官不是一直特别严肃，其实也是很温和的普通人。
这次军训磨练了我们的意志，让那个我们体会到了团结的精神，以后的生活会有什么变化呢，我期待着!
范文二
在我们刚踏入初中的第二天，军训活动就一应开始打响了!虽然心情有点激动、兴奋，但也有点无奈和苦闷、兴奋是因为我开始有新的学妹、学弟了!我将和他们一起军训。无奈是因为在太阳下训练的日子也到来了!打响了的军训日子，我们各班分别、分配到场地的各个部分。首先我们开始的就是站军姿，在站军姿的期间，我开始幻想着如果这里有空调就好了，呼呼的冷风过来一阵子就好了，于是我一直一直的幻想着。可是，不知是谁的一下喊声把我从这美妙的幻想拉了出来，可往往现实就是这么的残酷啊!高高的大太阳挂在头顶，同学们还没有站上个十分钟，就已经坚持不住了，于是我们班级的教官无可奈何就叫我们休息了，在我们旁边开始诉说他们以前军训的故事了。
听玩教官的那些故事，我开始知道，我们的军训和教官他们的军训相比根本不值一提，于是，我们同学便开始重镇旗鼓，严峻的接受了只有这仅仅五天的军训任务。我心里知道想要完成军训，必须一定要决心、毅力和坚持，如果没有的话，对不起，那你只能回家休息了!接着，我开始下面的各个项目，比如：垮立、稍息与立正，原地踏步等等。军训过后，同学们哭着喊着：脚痛、腿痛、腰痛。这真是一个魔鬼训练营呀!虽然这是一个焦熬的军训活动，但是毕竟这是一个锻炼我们意志力的好办法，再说了，上一年级的学生也就是这样训练过来的呀!这一天的军训，我刻苦铭心的体会到了：我们的军训虽然很艰苦。劳累但是挺一挺过去的吧!所以我们一定要坚持不懈，不能半途而废。
范文三
军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有中命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。如果没有这种训练，我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍，与平时休闲时间相比，那叫做真正的奢侈。
