伤心童话

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇伤心童话范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

伤心童话范文第1篇

写的不多，就几句话。

一部90分钟的电影，前80分钟是童话，后5分钟是伤心。

也许这是我看过的爱情电影中男女主演对手戏最少的一部了电影了，没有很长的对白，没有曲折离奇的矛盾阻挠，没有情意缱绻的蜜语，没有激情迸发的表达。也是，这本来是一个关于暗恋的电影。我爱你，但是我只能远远看着你，追随你，可以用尽一切办法只为了能在你身边默默地陪伴你，在你看不到的地方偷偷的帮助你，为你抵挡掉可能的危难。在你不知道的情况下为你付出，无怨无悔，为你编织一个个你可能向往的美梦，这就是暗恋。

苦吗？当然，但只要看到你的笑容，世界就是美好的 。

前八十分钟的傻傻付出真的很美好，让人发自内心的欢乐，想着，最后也许会是王子公主般童话的结局吧。可惜这注定是一部伤心的童话。

一生，爱一个人，默首守一份情，不求回报的付出直到生命的终结。平淡，甚至不被知晓，这样无声的暗恋有时候比那些轰轰烈烈的爱情更加需要勇气与觉悟吧。

伤心童话范文第2篇

如何欣赏和评价儿童绘画，无论对成人或是孩子都应该加以重视。对于教师和家长来讲，要评价、欣赏儿童绘画首先应该了解、理解儿童的各个方面的特点。不要用成人画的审美观来要求儿童画，以成人画的标准评价儿童画，更不能用像不像来评价一幅画。要站在孩子的立场来看待儿童画，要用心去听儿童画。家长和教师的评价对孩子会有相当的影响。如果评价不好，就会打击、挫伤儿童绘画的积极性。使儿童越来越胆小，越来越不敢画。评价儿童画，我觉得应该从这几个方面着手：

一、作品是否有个性特点，表现出一定创造力

儿童的绘画作品应该有自己的特点，用自己独特的绘画语言表达自己的思想。在美术课上我们经常可以看到这样的一种现象，有些学生照着书本或者是老师的范画，在那里一笔一笔仔仔细细地画着，线条色彩丝毫不差，可以说是画得“很像”。还有些学生嘴里嘟嘟囔囔着，不看书本不看老师的画，自己埋着头不停地画着，他们的画看起来似乎有点“杂乱无章”。前者的画也许给人感觉较好，画面整洁，结构较准确色彩搭配合理，能得到大多数人的好评。但是，儿童一味临摹成人的范画，儿童独立观察和思考就得不到发展，同时也妨碍了儿童自己的绘画语言的发展。后者在形式上也许比不上前者，但是后者在绘画过程中经过了自己的独立观察和思考，用自己的绘画语言把自己的想法给表现了出来，所以后者优于前者。在绘画中是否表现出新的创意，创造力的体现也是评价儿童绘画的一个重要方面。

二、是否真实地反映了儿童的生活经验

儿童也有自己的生活经验。很多儿童绘画的内容空泛，形象概念，构思和表现内容雷同。比如：画鱼、虾、蟹的水产动物，不管好看不好看，一定会画上水纹。画天空一定会画上个红红的太阳和几朵白云，画树，一定是绿色的……绘画中表现的内容应该体现出自己对生活的认识和感受，体现出儿童自己的态度。不能只注重技法、技巧的学习而忽略观察、感受生活的这一重要环节。应该提示儿童描绘具体的生活，画自己熟知的事物，小中见大。逐渐养成观察生活的好习惯，使自己的绘画内容更加充实、饱满。

三、能否较好地表达和抒发儿童的

情感

儿童绘画情感表现的培养也是情感教育的一种有效途径。儿童画是孩子自我思想表现的一种方式，内含他们情感的变化，反映着他的经验和感受，体现着他与周围事物的情感关系。但是由于学生的绘画表现能力有限，学生并不能很准确地把自己的感受表现出来，这就需要我们用心去聆听他们的画，多问问他们画的是什么？让他们把他们的感触讲给你听，一次，我在课上看见一个学生在纸上画了很多小黑点，我很纳闷，于是我就走到他身边让他告诉我画的是什么？学生指着这些黑点告诉我，这个是我的眼睛，这个是我那件衣服上的黑纽扣，这个是妈妈的发夹，这个是小狗的鼻

子……本来有点生气的我听了学生的介绍马上高兴地拍了拍他的头对他表示鼓励。在绘画作品中，注意作品是如何表现其内心活动的，如何将绘画与个人情感表达联系起来的。有情感的作品才是有灵魂的

作品。

四、是否有丰富的想象力

绘画学习是儿童素质培养的一种有效手段，可以有效地促进儿童的智力发育。其中，想象力的培养又是儿童绘画学习中的重要方面，是创造型人才必备的能力。在绘画过程中儿童可以通过这种活动锻炼和发挥自己的想象力。当我在黑板上画了一个圆圆的蟹壳、添上八只脚、一对钳，学生提醒我螃蟹的背上还有个“W”呢，我按照学生的意思在螃蟹的背上添了个“W”。学生都说我画的像，可是我却一点也高兴不起来，学生画画太程序化、概念化了。在学生的绘画作业中，有些学生画得很认真、很仔细，每个螃蟹都一模一样，让人看上去缺乏生动活泼。而有些学生思维活跃，敢于尝试，不仅画出了形状各异的螃蟹，如：梭子形的、方形的、三角型的……而且螃蟹的身上也装饰着美丽的花纹，色彩斑斓，充满童趣。冲出了习惯性思维的束缚，从而他们也就画得更轻松，更大胆。所以在对学生绘画作品的评价中应看看是否完成了学习的要求，是否大胆地尝试，是否有求异、求新的好习惯。发现好的地方给予积极的评价，好的部分也应说得具体；不足部分应建议孩

子重新观察、思考和尝试，而不应笼统地给予消极的批评。

五、能否表现出对生活的观察感受，是否有独到的发现

观察力训练是也是重要的一部分，是绘画学习的第一环节。儿童在绘画学习过程中应该不断地培养观察能力。有了敏锐的观察力才能更好地感受生活中的形象和事物。在学生的绘画作品中经常可以看到这样的现象，在一个人的侧面会有两只眼睛，一只完整的嘴巴，这是完全不符合透视规律的，它们确实存在，但是它们会由于观察的角度的不同而看到不同的现象，相互遮掩的问题在小学低年级的学生中一般是表现不出来的，这并不是说明他们没有学会观察，反而表示他们观察得很仔细。在绘画作品中看看是否能够表现出自己的感受，是否表现出别人没有发现的东西，表现出别人没有表现过的内容。

伤心童话范文第3篇

近年来，通信运营商在电子渠道上的竞争日益加剧，加大电商业务的投入也已成为共识，完全的电子商务化成为运营商电子渠道发展的未来。自去年年底以来，三大运营商大规模进入电商市场，各种线上营销活动频频发力。

在自有渠道和自有体系的电商化改革上，各大运营商都不遗余力。中国联通已成功打造集流程、物流、服务等一体化电子商务运营体系。中国电信在成立创新业务事业部之后，对中国电信电子渠道发展方向、组织构建等方面都做了完整的规划。电商化起步较晚的中国移动，也将广东移动官网改版成号码、手机的销售卖场。

在与互联网电商的合作方面，三大运营商纷纷进驻天猫商城(淘宝商城)、京东商城等，建立B2C官方旗舰店，希望通过互联网合作伙伴的运营经验、渠道人气及市场占有率来提升产品销量。三大运营商在天猫开设的旗舰店主营选号入网、号卡销售、合约机销售等业务。与此同时，互联网分销也是运营商争夺的焦点。中国移动不仅大力推广“网上百万家店”的大型线上渠道网盟模式，近期还与京东商城达成战略合作协议，共建营业厅合作、定制机合作等创新运营平台。中国电信也在互联网合作上取得突破，仅去年就发展了包括淘宝、京东、小米、百度、奇虎360、亚马逊、易迅、苏宁、迪信通等众多传统互联网电商企业，其销售产品涵盖号卡、合约机、手机终端、话费直充、云卡等中国电信主营业务各个领域，累计交易额已近亿元。

可见，电信运营商开展电子商务，不仅能够给自己开拓新的市场空间，也对推动电子商务产业发展有着重要的意义。然而，优势总是和劣势并存的，强大的技术优势和品牌效应，能促使运营商构建更完善、更可行、更安全、更可靠的电子商务平台，但其架构的复杂度和互联网运营经验的缺失，却又制约着电子商务平台的发展。

运营商的优势在于，具备强大的品牌知名度，有着较高的品牌信誉；良好的营收表现使其在资金方面有着充足的保障。运营商用户规模总计已近10亿，有庞大的客户资源。多年的高诚信度和亲近度的客户资源的积累，是电子商务做大做强的基础。运营商在渠道覆盖和网络基础设施建设方面有着明显优势，遍布全国的售后服务网点，为用户提供完备的售后服务保障。其在搭建系统和平台方面的资源，也能大大降低电子商务平台开发和维护成本。

但运营商受限于通信业务本身的复杂度，以普通电子商务模式进行销售会遭遇一些困难。运营商作为传统的通信企业，其主要营销服务集中于线下实体渠道，更擅长线下业务的运营，对线上销售的手段和电商的营销经验相对缺乏。此外，对于电商化运营，用户体验无疑十分重要，运营商如何协调线下渠道与线上销售，如何提供更好的用户体验，如何有效整合运营商目前的服务渠道，都是难点。

伤心童话范文第4篇

大家好！今天，我们召开省新财务系统暨财务工作会议，主要目的是对即将上线的新一代财务与人力资源系统进行宣导、培训，同时简要总结20__年度财务工作，提出20__年的工作思路。会议内容较多，涉及面较广，因此，我下面对如何开好此次会议，并将会议精神落实到具体的工作当中提出几点意见：

一、周密安排 提升质量

目前正值公司四季度业务发展的冲刺时刻，各位同志自身业务工作非常繁杂，但是公司仍专门组织大家来参加这个会议，说明会议内容的重要性。因此，首先要求财务中心按照会议议程，认真做好每一项内容的衔接工作，确保会议顺利圆满召开。其次要安排好每一位参会人员的吃住，让大家有一个轻松愉悦的心情开好会。同时，参会的每一位同志都要静下心来，集中思想，专心致志开好会。

二、认识到位 认真落实

新一代财务与人力资源系统是为适应公司精细化管理要求而产生的，它能够有效整合公司的后台管理资源，对资源的流向实现实时的、全过程的监督与控制，为公司的执行力建设提供有效的流程控制、信息支持，从系统上推动各项工作执行到位，从而有效地降低管理成本，提高企业经济效益。省分公司新一代财务与人力资源系统将于明年1月1日上线,上线前需要作大量的数据清理、主数据收集和数据迁移等前期准备工作。这些工作质量的好坏将关系到明年我们公司新系统能否顺利并轨上线，更是影响到我们今后财务工作质量的高低。财务部门要按照公司的安排部署，统筹安排好此项工作，协调相关部门做好清理配合，确保系统顺利上线。

三、勇于担责 当好参谋

今年，省分公司遇到了前所未有的困难，____*。在这种情况下，我们财务部门、财务工作者要勇于承担重担，敢于分担责任，善于作好参谋助手，理好财、算好账、管好家，给领导决策提供财务支持，自觉地承担起公司的发展使命和责任。这就要求你们，第一要加强对财务预算目标的监控管理，定期向总经理室提供资产负债表、利润表和现金流量表，至少每个季度对预算指标进行一次全面分析，引导业务在“规模”中调整，发展有效益的“规模”；第二要更新财务管理观念，加强对宏观经济分析，加强动态分析，在分析时，应站的更高一些，除了分析本公司的情况，重点要分析有竞争威胁对手的数据；第三要在总公司和分公司政策的框架下，开动智慧，争取出台好的、符合本公司发展特点的财务政策，利用财务的经济杠杆作用，推动业务的持续快速发展，调动各基层公司和广大员工的积极性。

四、转变理念 作好服务

公司提出将“效益最好、形象最佳、回报最大”作为公司经营的最高目标，而财务部门是公司当家理财人，其管理水平和管理理念高低，不仅影响到公司经营成果的真实性、合规合法性和公司的盈利水平，而且还直接影响到公司的业务发展速度和质量。作为国际公众上市公司，无论从经营目标、会计准则上，还是从信息披露透明度，以及国际、国内的监督上都提出了更高的要求，需要每一位财务工作者都要树立“品牌意识”，提升素质，把握细节，提高会计核算和财务管理水平，以科学的态度对待发展问题，将发展溶入财务管理之中，发挥财务预算导向和费用佣金杠杆作用，为公司业务发展和经营管理提供优质服务。

伤心童话范文第5篇

只有民族的，才是世界的，一个抛弃祖先的民族是不会有前途的。在当今人类艺术教育事业得到飞速发展的同时，人类对音乐的要求也越来越走向个性化、民族化，有的甚至在复古、怀旧，就像全球流行的京剧、黄梅戏……作为一名幼儿音乐教育工作者，如何抓住幼儿园这块教育的主阵地，加强对幼儿进行我国传统民间音乐、文化等方面的教育，充分挖掘其深刻的内涵，加以运用在幼儿教学中，并开拓创新，在当今这个时代艺术大背景下显得十分必要。

一、开发和建构具有民间音乐特色的区域特色活动

幼儿园的区域活动是通过教师有目的、有计划的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主的选择活动内容和合作伙伴，主动地进行探索与交往，达到最佳的学习效果，深受幼儿喜爱。同时，在幼儿园开展民俗音乐课题的研究实践中发现，仅靠一两次的教学活动远远不能满足幼儿发展的需要。因此，我园为了能增强其实践的教育效果，将民间音乐教育与区域活动有机结合起来，将民间艺术教育融于区域活动中，展开了扎实的研究和实践。

“充分利用班级特色，全面开展区域活动”是我们幼儿园的一大特色，我园每个年级组根据不同的民俗内容创设了班级特色，每个班级门口上都突显了本班级的特色，氛围很浓厚。在幼儿园里，随处可见为孩子精心创设、量身定做的民间区域环境。

二、激发幼儿兴趣，丰富幼儿对民族音乐的认知

兴趣是最好的老师，兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。音乐教育在幼儿教育中是不可缺少的一项重要内容，是幼儿全面素质教育的重要体现，在音乐教育中，民族音乐教育是其中重要的一个组成部分。

我们在学习、借鉴外来音乐的同时，应传承本民族宝贵的音乐遗产，培养幼儿的民族审美观，加强幼儿的民族意识和民族精神，对学习和了解我国的传统文化有着重要的意义。那教师应该如何引导呢？

1.寻找适合幼儿学习的民间音乐素材

现在并没有专门的针对幼儿书写的民族民间音乐的教材，但并不代表说不好找，在网络日益发达的今天，可以通过网络来搜寻很多的教材，当然也不一定非要搜寻文字类的，在条件允许的情况下，可以找视频等一些资料。

2.教师对民族民间音乐知识的掌握

民族民间音乐的传承是需要从幼儿时期开始培养，那么幼儿的培养是需要有老师来教导，因此这需要教师掌握一定的民族民间音乐的知识，需要做好备课。

3.增加热爱家乡的情感

著名音乐教育家柯达伊有这样的观点：要让音乐属于每个人的愿望。我们一定要使传统民族音乐活在人民的生活之中，给予他们一种文化认同感，而这一切又必须从小培养。儿童从幼年起，通过大量民间儿童歌曲，培养了兴趣，也熟悉、积累了民族的音乐语言、旋律音调，并逐步感受到音乐与语言的完美结合。在不同的音乐活动中，幼儿欣赏着、想象着、感染着、参与着、发现着，能生发出对不同音乐的浓厚兴趣，热爱家乡的情感油然而生，为家乡拥有这样美好的民族音乐而自豪！

三、点燃幼儿“激情火把”，在民俗音乐中渗透传统文化

音乐是无国界，同时也是最易于为幼儿所接受的语言。正如我们不了解苏格兰，却可以在美妙的风笛声中向往苏格兰，少数民族音乐同样具有引人入胜的魅力。

1.萌发幼儿对少数民族风俗习惯、传统文化的尊重意识

通过开展音乐活动课，让幼儿深刻感受少数民族文化的美好与神秘。从而进一步引导幼儿走近少数民族音乐、感受少数民族音乐、喜欢少数民族音乐，从而消除对少数民族生活习惯的歧视，萌发幼儿对少数民族风俗习惯、传统文化的尊重意识。

2.选择适合幼儿的民族文化艺术的歌舞内容

幼儿教育有其特殊性，为了更好地发挥其作用，我从书本上、网上、磁带和碟片上大量地收集、选择符合幼儿年龄特点的、有一定挑战性、艺术性较强的民族文化艺术方面的歌舞内容。

3.运用多种形式和手段，开展丰富多彩的音乐活动

音乐活动是一门较形象的艺术活动，而民族文化中有不少抽象的东西。我通过形象的语言、动作来让幼儿了解抽象的民族文化，同时注重教育的细水长流，利用多种形式、多种手段，开展丰富多彩的音乐活动。

平时我做个有心人，把电视里有关民族文化的歌舞进行录音，多给幼儿欣赏一些音乐作品，也是一种很好的教育方法。我选择了一些优秀的有民族特色的作品给幼儿欣赏，如歌曲、舞曲、也有大型的作品。我还组织开展了丰富多样的音乐主题活动，如“民族歌曲大联唱”、“京剧表演”、“少数民族舞蹈”、“节日大联欢”等活动，既培养了幼儿活泼开朗的性格，还使幼儿的情感得到了很好的发展，激活了幼儿的艺术天性，同时使幼儿对我们祖国的文化产生了浓厚的兴趣，激发了他们爱祖国的情感和自豪感。