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全班总人数:56人男生:31人女生:25人新学期转入学生8人。男女生比例不协调,在给他们排座位的时候,我发觉有6位男孩子成了尴尬的多余人,也就是没有女生和他们坐在一起了,除非他们从自己中分3个人变为女孩子,或者是再转入几个女孩。,到目前为止,他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也一定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、教育内容以及措施:
1、行为规范教育:
(1)继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初,给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。
在这几天的接触中,我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯,又随着和周围同学的熟悉,把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言,伤害小树苗,捉弄同学等等。
现在等于是在一个悬崖边上,要么我把他们的坏习惯给纠正过来,融入我们的集体生活,要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。
(2)明确一日常规细则,做到人人知晓。
(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
(4)用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
(5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的文明之星、遵守纪律的纪律之星、努力学习的智慧之星热爱劳动的小蜜蜂之星。
2、班干部工作:
(1)推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。
(2)工作方针:
A、平等:每个队员,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在少先队组织中都是平等的,没有身份的高低之分。
B、尊重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊重,没有权利发号施令。
C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。
D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。
E、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。
F、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。
(3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。
3、做有特色的班级。
(1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动,争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝聚力的班级。
(2)发挥班级里部分出色孩子的特长,并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。
(3)培养学生在竞争中的大度风采,友谊第一,比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。
三、体育、卫生工作:
1、上好体锻课。组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。
2、与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。
3、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。
4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。
5、抓好两操,注重质量,控制眼睛新发病率。
6、布置好卫生角生物角,定期宣传卫生知识,生活小常识。
四、科学、艺术等非主课工作:
尊敬的校领导,老师,亲爱的同学们,大家好!
今天能够站在这里参加我校“市级三好学生”的竞选,我的心久久不能平静。我要感谢校领导,老师,和同学们给我的这次机会!在花园村二小的六年学习生涯将是我一生最宝贵的财富,在这个美丽的家园里,在校领导,老师和同学们的帮助下,我逐渐成长为一个德智体美劳全面发展的少年。现在向在座的校领导,老师和同学们汇报。
思想品德方面
我深爱着我们的学校,班级,老师和同学们,我是用我的热忱和努力去回馈他们对我的帮助和关怀。
1.我努力做老师的小助手,并全心全意为同学们服务。我曾经担任班长,大队委,中队长,课代表等职务,并认真履行我的职责,全心全意为老师和同学服务。
2.为班级组织过各项活动。夜深了我仍在为班级设计着元旦联欢会;教师节,我代表班级一笔一划地给老师写着感谢卡;校运会时,我为班级借来所需要的入场式用品。为班级做事的时候,就是我最开心的时候。
3.我严格要求自己,时刻要求自己起模范带头作用,军训中我刻苦训练,获得“优秀学员”称号;在学校被评为“阳光少年之星”;非典时期我写了上万字的《假如我只有三天生命》,被刊登在学校出版的书籍中,并在网络上引起了很大反响;在大队会升旗活动中我光荣的担任了护旗手,并代表年级为大会献辞。
4.虽然家住丰台区,我仍能坚持早到校参加值周和鼓号队训练。
5.我曾经六次获得“好学生”或“三好学生”的称号。
学习方面
1.我努力刻苦学习,讲究方法,认真按时完成作业,有很强的独立自学的能力,成绩优异。
2.在语、数、英学习周中获“小冠军”和“小标兵”称号。
3.两次获海淀区第九、十届“新星杯”大赛三等奖。
4.在迎奥运“新东方杯口语大赛”第二届小学组三等奖。
5.参加三次“海心杯”英语比赛并进入复赛,获得优胜奖。
6.“全国英语水平测试”中我以优异成绩获得三级证书。
7.在寒假里参加海淀实验中学的小学升初中的考试中,在110名学生里我取得了第二名的好成绩。
体育方面
1.我认真上好每一节体育课,体育成绩优秀;
2. 参加了校体训队训练,虽然家住丰台区,仍能坚持每天早7点到校,认真参加训练;
3.尤其擅长短跑,曾在运动会获得女子五年级组60米第二名。
美育方面
1.我积极参加学校的舞蹈队,在全区舞蹈比赛中获得第二名的好成绩,为学校争光。
2.参加学校仪仗队表演获得北京市级优异成绩。
3.积极发展特长,利用周末时间学习拉丁舞,并参加表演赛,获得好成绩和大家的好评。
4.多次参加了中央电视台,北京电视台和中国教育台的电视节目的录制,尤其是北京电视台录制的花二小与老年人共创和谐社区的节目,为老年人表演的舞蹈节目受到了热烈的欢迎。
劳动方面
1.劳动的时候,我积极肯干,做同学们的榜样;
2.在家里面,我能够帮助父母打扫卫生,能够做简单的家务;
3.在学校,我能够认真做好值日;
4.和同学一起到社区拾垃圾,为共建和谐文明的北京做贡献。
记得当初由故乡二年级转来同望时,陌生与恐惧早已远远超过了初来学校的新鲜感受。美丽的校园,优雅的环境,张张笑脸,琅琅的书声,高水平的老师,可口的饭菜,这一切一切我全然感受不到,只是哭着闹着,叫喊着:我要回家,我要回家。对于我的行为,同学们没有嫌弃,老师们没有厌恶,领导们没有烦躁。他们依旧对我是那样好,那样关心,那样照顾。
记得那年中秋节,是我第一次离开亲人看着圆圆的月亮,我又想起了家:一家人都在其乐融融地吃着月饼赏月吧!心里越想越孤独,越伤心。就在这时班主任张萌老师带着同学来到我身边,他们微笑着对我说:今天晚上,我们陪你过中秋节。他们围到我身边,让我不要伤心,不要难过,不要哭,他们还说会永远陪着我,都纷纷给我月饼吃。那一刻我感到前所未有的踏实、温暖、快乐、。当时我真的很感动:人在异乡,多需要家的温暖,而那天晚上,在同望小学,在三年三班,我理解了家的含义。在别人看来,这很可能是平常,可那时在我心中却播下了一颗种子:同望小学就是我第二个家,三年三班的全体同学就是我的兄弟姐妹!无论长大我走到哪里,永远都不会忘记这给我温馨和快乐的家!
后来,我开开心心地在同望校园度过每一天,渐渐地,我开始在学习、主持、声乐等方面崭露头角,也知道抓住机会去争得荣誉。大队部路老师发现了我的潜能,也着力培养了我。我们班的老师们也高标准要求我,耐心指导我,一步一步地把我引向正确光明的方向,把我引向成功,我也一直在努力,在奋斗,得到了应有的荣誉。五年级,班主任傅老师又给了我无微不至的关怀。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
在新的一学期里,我也被老师表扬过,我要努力,刻苦学习,下一周要选升旗手和护旗手,老师提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了讲台前,虽然我不像来耀钟山他们拔尖,没有他们的聪明智惠,但我只要努力,一定会超越他们,不管我有没有被同学们选上,我都抱着一颗自信的心,不论是否成功,我一定会从自己身上找一找难道是纪律不好?难道是我和朋友关系不好?如果我成功了,我会以后更加刻苦学习,严格要求自己,使我成为大家心中的好榜样。
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!
我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。