我为老师唱首歌

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇我为老师唱首歌范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

我为老师唱首歌范文第1篇

那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。

和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。

诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！

和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！

有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带

来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

生命之歌

我想唱首歌，这是一首生命之歌。

2003年7月7日，4时30分。我从信箱里匆匆取出《新民晚报》，如同往日一样，虽然临近考试，可看报仍是我多年的习惯。视线划过一版、二版、……十五版。猛然，眼前一亮：伊朗连体姐妹欲做分头手术！伴着一声惊叫，这对姐妹花的照片映入我的眼帘，除了一部分头骨连在一起外，她俩和普通人并无任何区别，只是两双略带忧郁的明亮大眼睛充满了对未来的憧憬。得知了她们已有29岁了，我又是一惊：她们哪来这么大的勇气？这手术可是九死一生啊！我真的替她们担心。面对死亡的威胁，姐妹俩都愿意把生的希望留给对方，这又是多么美丽的心灵！

7月8日。取到报纸，我打破常规，直接翻到了十五版。据我推断，这则新闻应有连续报道。果然不出所料，整个版面几乎都刊登了这则消息。然而，醒目的大字标题让我新一凉：手术遇到麻烦！我感到似乎周围的空气凝固了，只听见自己的心跳声。原来她们的头骨比预计的要厚，所以手术耗时要多一些，医生在切割时只能一毫米一毫米地进行。我简直比她们还要害怕，我能做的是，只有为她们祈祷，再祈祷。

7月9日。一到时间我就急急地奔下了楼，快速取出报纸，我迫不及待地翻到了十五版。“啊，怎么会这样！”我失声大喊，几乎不相信自己的眼睛。可是报纸上却清清楚楚，写着这对姐妹花死亡的消息。顿时，鼻子一酸，我的脸颊上挂满晶莹的泪珠，姐妹俩的照片被放大后刊登在报纸上，然而她们那微笑却已成为一种永恒……连头姐妹在近三十年中克服种种困难，顽强生活的情景，飞速在我眼前闪过。如今，为了更灿烂的明天，她们付出了何等巨大的代价！

我真的想为这对姐妹花唱首歌，一支含着泪水唱出的美丽哀婉的歌，在为她们活出如此绚丽的生命乐章而骄傲的同时，祝福她们在去天国的路上走好。也许，这也是全世界知道这对姐妹的人心底里最想唱的歌，这是一首以死为代价的追求生命的歌……

祖国之歌

生活里充满了美吗？是的，它就在你双眸闪动的春光里，就在你手中擎起的秋叶里……歌是对美的感悟，是一种宣泄。

咏叹调———东方之珠清晨，蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞，这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时洒向东方明珠，使剔透的球体再次复苏，重现它们的本色，犹如水晶般散发异彩、夺人视线，将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。她让人心动，让人为之感叹！渐渐地，红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间，浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路，让人忍不住飞奔而去，以平静激烈跳动的心脏。

我想唱：啊，这颗耀眼的明珠是中国的一个亮点，它将永远矗立于世界东方，咏叹美好的生活。

小夜曲———卢浦大桥飞虹横跨浦江，明月在水上泼洒出点点闪烁的银光，浦江之上又画出了一道神奇的风景线。抬头仰望，在灯光的映衬下，How magnificent（雄伟极了）！如童话般的“彩虹”展现在世人眼前，流光溢彩。曲线比直线更富有变幻的魅力，引导着视线作无穷的追逐。卢浦如同一座优美的雕塑：圆拱形的彩色大理石碑身，飞架碑身的三道银色钢结构弧线，隽永的金色魏碑体碑文，静静地诉说着这个国度里发生的又一个奇迹。

我想唱：啊，卢浦是中国独特的一条曲线，她体现的，即“美是生活”。

进行曲———三峡工程溯流而上，漫步在长江上游。走近大坝，见到的是两侧动与静的对比。坝身上游水波不兴，一平如镜；下游一侧导流底孔喷出的汹涌波涛，如无数条奔腾舞动的巨龙，在空中溅起数米高银白色的飞珠碎玉，撞击着，直泻而下。问苍茫大地，哪一处江河曾经积淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾经荟萃了如此众多的灵秀？承载着这沉甸甸文化与灵气的江水，汇聚到三峡大坝时，怎能不迸发出强大的能量？由此，我们触摸到了祖先的分量，历史的分量，江山的分量。

我想唱：啊，三峡之水蕴藏着怎样的美丽，它将行进到底，因为那是我们永远的精神家园。

祖国诉说不尽的美，勾勒出涌动在我心中的一首歌，让我情不自禁的想将它唱出。我要用歌声赞美它们：明珠的夺目，三峡的雄伟，卢浦的独特，这是人们用双手创造的美，这是祖国改革开放飞速发展的写照！总有一天，中国必将成为全世界瞩目的焦点，屹立于世界民族之林。

祖国，我为你歌唱。（卢湾区A类卷）

青春之歌

十六岁的花季，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美丽的！

青春是美丽的风景线，有的人匆匆溜过，一无所获，到老了总是后悔莫及！有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，令人神往，到老了总是回味无穷！这是两种截然不同的人，是否也给我们带来一丝感慨？

我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满活力！我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中，不会累，因为我们是富有生命力的小草，坚韧不拔！瞧，志愿者服务队中，总有我们的身影，为孤老服务，当小交通员……我们忙得不亦乐乎，虽然有珍珠般的汗淌了下来，但那是珍珠啊，多么珍贵！我们要把我们的活力注入整个社会中！

我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满智慧！遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番！在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗！在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细心地联系生活，结合实际，大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明！谁说我们是小孩，我们人小志气大！我们要把智慧播散到社会的各个角落中去！

我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春并不会太长！昙花一现是短暂的，可谁能说它不美呢？正是因为它的短暂，带给人无限留恋！可是昙花一现可有无数次，每个人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？

让我们一起高声歌唱：青春是美丽的！

友谊之歌

一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。

“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩如此优秀，但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你，在地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。哎，也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国，中国和日本海间隔者印度洋，甚至你说全世界只有两大洲，亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育课，就是地理课了。

哦，对了。说到体育课，你可真厉害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳远超过了所有的男同学，因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗？上次我们踢了（2）班一个6比0，你还大为不爽呢！

“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发，但你却不去整理，也许这与你的性格有关吧，但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头时，幸好还很早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。

我为老师唱首歌范文第2篇

痛快去解，痛快去考，痛快去悲伤，痛快去高兴。老师安排哪里，我就坐在哪里，管它位置如何，全都不会寂寞。

每一天都有一场考试，每道题都勾起我的记忆。很好奇，还有谁等着看我的题，欢迎光临，小同学，请享用我的答案。

痛快去写，痛快去考，痛快去失落，痛快去傻笑。试卷安排什么，我就解答什么。管它分值如何，全都不要错过。

痛怯去考试!

难与易，都值得用力乞，错与对都是该深入探讨的问题，很乐意，每一次都有同学们同行，抄或被抄，都欣慰，都是考过的证据。

痛快去做，痛快去考，痛快去自责，痛快去。时间给了多少，我就利用多少。管它分分秒秒，全都不要跑掉。

数字单词，不要客乞，请一直，考验我热切的心灵。我话着一目的，就是证明自己。

痛快迎接，痛快等候，痛快去试探，痛怯去触碰，分数者了多少，我就承认多少，每道难易题目，全都考验了我。

朱键翔 湖北省十堰市郧西县城关镇城北中学三(4)班

论JAY

盗版赵翼《论诗》

杰伦经典万口传，

至今已觉不新鲜，

报刊日有绯闻出，

各领头条一两天，

刘　璐　陕西省汉中市汉八中初三(4)

相见欢・看小说被抓

无言课上低头，阅金庸，无奈老师眼尖给没收。我强悍，说不干，他一眼：你丫小样课后跟我走!

剑吼惊雷 山东省淄博市新元学校初三(4)班

口技新版

班中有善人师者。会学生大考，于桌子之后方，施八尺靠椅。师者仰尘靠椅，特一大书遗面，俄而举杯品菜，滋滋而乐。众生挥汗答卷，满座寂然，无敢哗者。

遥闻有人作作索索，其耳语声絮絮不止。既而他人亦学之。当是时，翻书声、撕条声、耳语声，一时齐发，众妙毕备。师者置书于桌伏案而曰：“予何事之为?”生急伏案答卷，满座夏寂然。

未几，师鼾声起，台下众生侧目散笑。散闻师者呓语，众生听之，师梦中咳嗽。众生意少舒，稍稍正坐。

忽一人轻呼：“师睡矣。”全班笑之。俄而百千人说话，百千人翻书，百千人传卷。中间说话声、翻书声、传卷产，百干齐作。又夹百千嬉笑声，随身听声、打闹声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端。人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

忽而师者欠伸，群响毕绝。满座又夏寂然。

卓 纳 内蒙古临河市巴盟中学(110)班

水　说(仿韩愈之《马说》)

世有净水，然后有生命。生命常有，而净水不常有。故虽有净水，只辱于工业化之手，骈死于污沟之间，不以净水称也。

工业每日之废用，一吨或尽污百吨。工业不知其重要也。是净水也，虽有万千作用，水不净，不以食，且欲与海水等不可此拟，要求其能用之也?

用之，不以其道，污浊不能尽其用，咆哮而不能通其意，提桶面临之，曰：“天下无水!”呜呼!其真无水邪?其真不知水也。

杨永林　陶　斌　重庆市合川钱塘中学2007级(11)班

编号89757――追星版(林俊杰)

《乐行者》发行了的那一天，我睁开眼，见了你，第一面，所有歌曲全都listen一连，相信无限，超级喜欢

《第二天堂》随后便呈现，你的唱片，早已红遍半边天，支持JJ就从现在起，作词作曲，继续加油努力

编号89757，从这一刻它就属于你的姓名，可爱酒窝小眼睛，真实的才艺有创意，就是大明星

其实我只是十普通歌迷，唱首歌来表达我的心情，希望有天俊杰也来听听，在我心里你就是第一

可是你的魅力扰我生病，不知不觉我为你着迷，我行为变得不由自己，哦，俊杰，我决不背叛你

可是我怎么做，怎么讲，怎么爱，编号89757

我为你笑，为你哭，为你舞，编号89757

我会流泪，会喝醉，会伤悲，编号89757

我为老师唱首歌范文第3篇

关键词：爱心；责任；细节；铸灵魂

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）06-052-01

“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。”

“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”悠扬的歌声在校园里回荡。由市委组织的感恩教育巡回演讲活动正在宽敞的校园操场举行。只见一个个学生拥抱着自己的父母或老师或同学，泪流满面。那一刻，父母恩、老师情、同学谊交织在一起，融入每个人心中。 时令虽然是严寒的冬日，但人人却感到心暖暖的、热热的。是啊，感恩是人间一种美好的情感，懂得感恩的人，一定是心地善良、为人真诚、负责任的人。

可是，不知从何时起，我们孩子的心灵开始蒙尘，自私、贪婪、永不知足、长期以“我”为中心。爱心渐渐成为一个被人遗忘的陌生词。每年初一新生入学后，学校都会让学生填一份表格，建立学生档案，其中有一栏“父母年龄、工作单位”，居然有一大半的学生不知道。在溺爱中长大的独生子女，不知道感激父母的生育、养育之恩，不知道感谢老师的教育、帮助之恩。甚至在遭遇困难，得到别人帮助时，也没有感谢、没有感恩，习以为常，心安理得。认为一切都是理所当然的，一切都是应该的！亲情、恩情和友情在现实面前显得那么苍白而不堪一击。有的学生年年享受了贫困学生生活补贴，得到了政府、学校以及老师的关爱和照顾，却没有激发出他们对老师、对学校、对政府、对社会的感恩。这实在令人痛心。这不是我们家长、老师最初爱的目的。乌鸦尚懂反哺、羔羊也知跪乳。感恩本是世界原色，作为人理所当然更应该懂得感恩。

“爱心”是人类教育中的一个永恒的主题。 对父母的孝心， 对他人的关心，对弱者的同情心，对社会的责任心…是其最基本的内容。一个从小就懂得关心父母、爱护他人的孩子，也一定是一个珍爱生命、热爱生活的人。这样的人长大后才能热爱祖国、关心、爱护周围的一切。而一个有爱心负责任的人，也能与更多的人合作，获得更多的机会，取得更多的成功。

怎样对学生进行爱心与责任的教育呢？“细节决定成败”。对学生的爱心与责任教育我认为也应该是这样：从生活中的点点滴滴的小事情，小细节抓起，让学生感觉到什么是爱、怎样去爱、爱与被爱的幸福。这样才能从内心深处触动学生的思想，“爱”与“责任”的种子才会在学生的心里生根发芽。

一、家庭生活中寻找细节，培养学生对父母的孝心与责任

孝，是一种文化，是中华民族的传统美德，可以促进家庭和睦。培养学生的孝心，家庭责无旁贷。古人云：子不教，父之过。父母的一言一行、一举一动都对孩子的道德养成有着不可低估的作用。父母虐待老人，孩子就会一一仿效；父母尊敬老人，孩子也会关爱长辈。相信很多人都会记得中央电视台播放的这样一则公益广告：一个小男孩看到劳累了一天的妈妈下班回家后，给姥姥洗脚、陪姥姥说话，于是，他也偷偷打来一盆水，端到妈妈跟前，轻轻说了声：“妈妈，洗脚。”这让疲惫不堪的妈妈感动万分，也让许多有心的父母感动不已。

家长和老师是孩子们接触最多的人，对孩子们的成长产生着很大的影响力。为了孩子的健康成长，作好孩子仿效的榜样，以自己的行动来表示对老人的孝敬。 同时，也让孩子了解和体验父母的生活、工作情况，了解家庭的经济收入状况，分享家庭活动，承担部分家庭义务。在学校里，我们也经常开展一些活动，培养孩子对长辈的孝心。在母亲节、父亲节和重阳节开展“我为妈妈献枝花”，“我为爸爸端杯茶”；“我为爷爷唱首歌”等活动，使孩子感受到爱与被爱的幸福，由衷表达对长辈的敬爱之情。我还利用班会课给同学们讲述我国古代无数孝敬父母、知恩图报的故事。如韩信的“一饭千金”，东汉名臣黄香的“香九龄、能温席”的故事等。

二、在成长中寻找细节，教育学生关爱自己和他人的生命

当今社会，物质日益富足，科技日新月异，而人的生命却似乎变得越来越脆弱。自杀已成为我国青少年非正常死亡的第一原因，而且青少年自杀明显呈低龄化趋势。因此，从小对孩子进行“生命教育”已刻不容缓。

1、让孩子懂得生命的宝贵

对于很多孩子来说，他只知道自己是妈妈生出来的，至于妈妈在怀孕、养育自己的过程中会经历哪些困难、会遇到哪些波折，他可能很少去了解。对孩子进行关爱生命的教育，首先就得让孩子知道自己的生命是来之不易，从而懂得生命的宝贵。一是请父母配合教育，妈妈向孩子讲述自己在怀孕中身体、心理的变化。二是让孩子对比不同时期的照片，留意寻找自己成长的足迹。让孩子了解父母在养育自己的过程中所付出的艰苦努力。这样，让孩子从一些平常的事件中，感悟出自己生命的来之不易，从而珍惜自己的生命。

2、让孩子明白生命的脆弱

生命是宝贵的，因为它来之不易，更因为它仅有一次，所以拥有了生命后，我们就应精心爱护它，对自己负责就是爱自己，接受自己、肯定自己、发展自己。同时，我们还要教给孩子们一些保护自己的安全知识、遵守交通规则等。这不仅是一个人文明礼貌程度的表现，更是爱护自己生命的安全保障。

3、让孩子关爱他人的生命

我为老师唱首歌范文第4篇

一、发挥想象力，巧妙补空白

为了加深学生对课文内容的理解，培养学生的想象力及语言组织能力、表达能力，教师可以抓住课文中的留白地方，让学生展开丰富的想象填补这些空白。如《鸟语》第七自然段末尾写道：“从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……”我们还能从什么鸟身上学到什么？我抓住省略号鼓励学生展开丰富的想象进行补充。学生纷纷开动脑筋，有的说：“从森林医生啄木鸟那里，我体会到了为人类服务的快乐。”有的说：“从反哺的乌鸦那里，我懂得了孝敬父母。”还有的说：“从忙于送信的信鸽那里，我知道了做事要尽职。”这样的想象让学生懂得鸟儿的精神值得我们人类学习，从而激发学生爱鸟、护鸟的情感。在这样的想象空间里，学生的创造性思维得到了培养，潜能得到了发挥。

叶圣陶先生曾经说：“语文教材无非是个例子，要凭借这个例子探索课文中典型的构词、组句的规律，而后在运用中形成语言技能，在运用中创新，达到举一反三的目的。”在教学中，教师要本着“用教材教而不是教教材”的原则，挖掘教材中的语言训练点，读写结合，培养学生的语文能力。如《三顾茅庐》一课的第三自然段开头写道：“他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。”课文抓住山冈、松林、溪流、竹林进行描绘，让我们感受到诸葛亮的住地――隆中的秀丽宜人。语言优美生动，四字词语的使用更增添了语言的气势，这是对学生进行仿说、仿写的好课例。我让学生回忆春天的花园或果园的景色，用“______来到______，只见______”的句式写一处景色。学生在认真品读中感悟了语言规律，最后达到了学以致用的目的。

二、课内外结合，拓宽知识面

语文课堂教学不能只停留在教材上，要超越教材，设法向课外延伸。为了拓宽学生的学习领域，丰富学生的课外知识，我在教学别注重以课文内容为契机，逐步向课外延伸。如在学完《三顾茅庐》一课后，我向学生推荐阅读《草船借箭》。诸葛亮的军事才能吸引了学生，学生的好奇心和求知欲被调动起来了，想要了解更多的三国故事。我趁机向他们推荐阅读《三国演义》，学生兴致盎然地投入到阅读当中。一时间，学生课间闲聊的话题都与《三国演义》有关。接下来，我又组织学生开展了“讲三国故事，评三国人物”的活动，把课内外活动结合起来。在学完《爱因斯坦和小女孩》后，我向学生推荐阅读《我家有个大花园》；学完《我和祖父的园子》后，我推荐阅读《呼兰河传》……总之，我会在学习完课文后，向学生推荐和课文内容相关的课外书，激起他们的阅读兴趣，将他们引向古代文化，引向现代文化，引向中华文化，引向世界文化。这样，既增强了学生的阅读兴趣，又激发了他们的求知欲望，让他们在大量的阅读中提高语文综合素养。

三、开放教科书，激发探究欲

利用教材，激起学生对知识的探求欲望，对学生的长远发展是非常有益的。在学完《人类的“老师”》后，我们的头脑中自然会冒出这样的疑问：人类还从哪些生物身上得到启示？我把这个疑问当做当天的家庭作业，让学生回家收集有关的文字或图片资料。第二天，我利用自习课让学生交流，很多学生都觉得自然界太神奇了，真是大开眼界。这样的作业既强化了学生“为研究问题而查找资料”的意识，又极大地调动了学生探求新知的兴趣。

四、跨领域学习，育综合能力

《语文课程标准》提倡语文课程与其他课程相结合，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。在教学中，我充分挖掘教材，适时地把语文教学和综合实践、美术等课程结合起来，为学生创造一个多彩的语文学习乐园，呈现出多元的课堂文化，培养学生的综合能力。如学习《老师，您好！》一课时，我就把语文教学和综合实践、思想品德教育结合起来。这篇课文是一首现代诗，歌颂了教师的伟大。品读了课文后，我让学生在教师节开展一系列活动：做贺卡送祝福、“我为老师唱首歌”、“我爱老师”诗歌创作朗诵会……学生可以选择自己最喜欢的方式表达自己对老师的感情。通过活动，学生深切地感受到老师工作的辛劳，从而激发他们对老师的感激、热爱之情。教材中这样的课例很多，我们可以把《第一次抱母亲》和妇女节结合起来，开展相应的实践活动；把《庐山的云雾》和美术鉴赏整合起来；教学《赶海》时，可以配上歌曲《大海啊，故乡》，使学生产生共鸣。

我为老师唱首歌范文第5篇

手捧奖杯，他不由心潮起伏、感慨万千――张川宝经历了下岗，做过保洁工和搬运工，他始终没有放弃对音乐的追求，是音乐牵引着他的人生一步步走向了理想的彼岸……

年轻时与理想的音乐殿堂失之交臂

张川宝，四川省南充市高坪出租汽车公司驾驶员。28年前，张川宝19岁，他在新疆克拉玛依油田已经工作了2年。张川宝的母亲是一位豫剧爱好者，他从小就听着母亲的豫剧长大，所以特别喜欢唱歌。张川宝演唱的《我为祖国献石油》几乎成了油田上每次文艺演出的保留节目。

1980年夏天，上海音乐学院在克拉玛依市招生，尽管只有10个招生名额，可考试这天竟有400多人参加，张川宝也参加了考试。

张川宝很兴奋，他凭着直觉感到自己很有被录取的可能，所以接下来几天在工作中他总是歌声不断，就像一只快乐的小鸟。然而，没过几天，油田组建试油处时，张川宝被调往试油处开车，接着又被派往乌鲁木齐白杨沟，1个月过去了，他望眼欲穿的音乐学院的回音却始终没有传来，他也在忙碌的工作中渐渐忘记了这件事。冬去春来，近8年过去，尽管父母退休后全回到果城南充安度晚年，但他依然留在油田上，眼看快30岁了还没交上女朋友。

1988年夏天，张川宝休假回南充时，妹妹张莲丽介绍他认识了南充化工厂炼油总厂的年轻女工胡莉莉，张川宝和胡莉莉很快坠入爱河，并有了结婚的念头。休假结束，张川宝返回克拉玛依油田，准备调回南充。12月，调动手续终于办妥，在试油处为他举行的送行会上，一位当年的老领导突然握着张川宝的手说：“川宝，大家都舍不得你走，可有件事我要不在你调走前说出来，我会内疚一辈子……”张川宝一愣，老领导继续说：“你还记得你那年报考音乐学院的事吗？你实际上是被录取了，可那个时候油田很需要像你这样能唱歌的人，所以我和几个负责同志一商量，决定把你的录取通知书压下来……”说着，他从身上摸出了一张已有些泛黄的白纸。

张川宝接过纸片展开一看，果然是上海音乐学院寄来的录取通知书，他眼中一下子泛起了泪光：“油田需要我，我可以留下来，但为什么要扣下我的录取通知书……”张川宝的声音哽咽了，可他也知道时隔多年，就算再追究这件事也于事无补了。

张川宝调回南充后，很快与胡莉莉结婚，有了健康可爱的儿子，一家人过着其乐融融的生活，他曾一度放弃了音乐上的梦想。然而，一年多后，一个人的出现让张川宝重拾前缘，这个人是著名电影演员古月。

1992年春天，在南充市举行的石油工人文艺会演上，古月应邀前来参加演出。3天演出里，张川宝一直为古月开车。一天晚上，古月的演出结束，张川宝去接他时，在剧场门口有人拦住张川宝问：“你唱歌也很不错，这次文艺会演为什么不参加呢？”张川宝淡淡一笑，没想到却被古月听见了。回到宾馆，古月问张川宝：“你能唱首歌让我听一听吗？”张川宝的脸红了，但他摇着头回答：“我唱歌只是业余爱好，登不上大雅之堂。”可古月说，他过去也是工人，只是偶然的机会让他走上了艺术的舞台。古月鼓励他说：“很多艺术家都不是科班出身，只要你能坚持在这条路上走下去，我相信你将来有一天同样会站在音乐的舞台上。”随后，古月将他的电话号码留给了张川宝，许诺帮张川宝介绍音乐学院的老师。

古月的鼓励让张川宝重拾音乐梦想。1993年3月，“全国第一届石油工人卡拉OK大赛”在南充举行，张川宝作为组委会工作人员，荣幸地与《我为祖国献石油》的原唱者刘秉义老师同台演唱了这首歌。站在舞台上，看见年过花甲的刘秉义依然激情饱满地唱起这首歌，张川宝突然感到了作为石油工人的光荣和自豪……

人到中年下岗后不弃理想

张川宝每次出车，他所驾驶的汽车上都会歌声不断。尽管经常出车在外，张川宝很少有时间在家里照顾妻子和儿子，但随着儿子一天天长大，张川宝心里又萌发了新的想法，要将儿子培养成歌手。

张川宝的儿子名叫张家程，是一个聪明可爱的小男孩。张川宝与妻子商量，打算送儿子去少年宫学习声乐。那时候，张川宝夫妇每月收入不足1000元钱，但他对妻子说：“我无非就是争取多跑几趟车，一定不能耽误了儿子的前程。”胡莉莉知道，多少年来音乐始终是丈夫挥之不去的梦想，他虽然不能再去实现，可特别希望儿子能去实现他年轻时的梦想。“川宝，你要送儿子去学音乐我不反对，可我就怕会累坏你呀。”听妻子这样说，张川宝备感温暖：“我才30多岁，多跑几趟车还能吃得消。”从此后，张川宝就更加频繁地出车，挣钱送儿子去少年宫学习。

果然，张家程没让父亲失望，他9岁时就在南充市顺庆区儿童歌唱比赛上获奖，学校举行的文艺演出更是少不了他的身影……儿子在音乐上表现出来的天赋让张川宝欣慰不已。可两年后，张川宝主动下岗，一家人的生活顿时陷入前所未有的困境。

2000年，张川宝出车回来，听说车队里有人要下岗，接着就看到车队一位姓王的老师傅在抹眼泪，不用问也明白他下岗了。王师傅的妻子在农村，孩子又有残疾，他下岗后一家人怎么生活呢？张川宝的心情突然沉重起来。晚上，他把考虑了许久的想法告诉了妻子胡莉莉，他要替王师傅下岗！

“川宝，你是不是疯了？”刚听张川宝说他要替王师傅下岗，胡莉莉惊讶得瞪大了眼睛，可听丈夫说了王师傅家的处境，胡莉莉沉默了，她过了许久才叹息道：“川宝，我知道你的心肠好，可儿子还小，你要下岗了，我们拿什么送儿子去学习音乐呢？”张川宝安慰妻子：“我以后再找份开车的工作也不难。可王师傅年近半百，又有哪个单位会要他呢？莉莉，相信我，我一定会挣钱让咱们的儿子受到良好的教育。”终于，胡莉莉被丈夫说服了。第二天上班，张川宝便找到车队领导主动提出下岗。

此后，一家人的生活就靠妻子几百元工资维持。

接下来的日子里，张川宝便四处去应聘驾驶员的工作。然而，张川宝虽然驾驶技术不错，可他年近四十，很多公司便婉言将他拒之门外。张川宝这才意识到，下岗后所要面临的处境有多么艰难。

2001年3月，张川宝在嘉陵区一个居民小区找到了做保洁员的工作。一年多后，张川宝再次下岗，他不得不在一家运输公司做搬运工，艰难挣钱来维持家里的生活。

随后，张川宝又在一位朋友的液化气公司开了两年多的车。之后，他过去在炼油厂的一位同事找上门来，说他承包下了一辆出租车，提出要和张川宝共同经营，张川宝欣然同意。

而这时候，儿子张家程初中毕业，考上南充教育学院音乐教育专业，学习钢琴演奏，实现了他曾经对父亲许下的诺言。

筹款建希望小学梦圆《非常6＋1》

张川宝开上出租车后，家中的处境渐渐好起来。不过，又一件让张川宝烦心的事情很快发生了，他竟没有了练歌的时间！开出租车是三班制，每天要在车上坐八九个小时，每次白天开车时，他晚上回家，因为害怕会影响周围邻居休息根本不敢练歌。所以，没过多久，张川宝便向搭档提出，他多开夜班车，这样白天在家练歌也不会影响邻居。从此，张川宝早上交班后回到家里，所做的第一件事便是坚持练声，他希望将来能和儿子一起站在音乐的舞台上演唱。

2006年3月的一天，傍晚时分，张川宝途经西门车站十字路口，他看见有个30岁的中年男子几次想要走到公路对面，但都没能走过去，这才发现这个男子的视力有问题。张川宝将出租车停在路边上，下车询问中年男子是不是需要帮助。“老哥，你能扶我到对面去吗？我的眼睛看不清楚。”张川宝准备送他过街，可又听他说家住在嘉陵区，还要坐公交车才能回去，张川宝于是提出要送他回家。“老哥，我可没钱坐出租车呀。”直到听张川宝说不会收车费时，他才坐上了出租车。

在车上，张川宝了解到，这个双目几乎失明的中年男子名叫周义军（化名），几年前妻子和他离婚后，他就只能每天在大街上靠擦皮鞋挣钱来维持生计。可让张川宝深深感动的是，尽管日子过得很艰难，周义军却开朗乐观，他在车上还唱起刘欢的歌《从头再来》……听着这个盲人的歌声，张川宝的双眼湿润了。到了周义军的家，他从身上摸出50元钱递给周义军：“我也很喜欢唱歌……这点钱你就收下，去给孩子买点好吃的。我挣钱比你要容易。”周义军坚决不要，转身走进家门。

张川宝知道，这是一个不管在生活上多么艰难也要靠自己去面对的坚强男人。他从此每次开车途经周义军家时都会刹上一脚，趁周义军不在家时给他送去大米和食油。周义军的儿子刚上小学，张川宝还会抽出时间带周义军的儿子去公园玩耍，他和周义军渐渐建立起了深厚的友情。几个月后，张川宝在一天晚上开出租车时，他听电台播出了一位听众的求助信。这个听众叫朱江华，是一个从湖北嫁到南充的打工妹，然而刚结婚就因病致残，双下肢几乎瘫痪，生活只能靠丈夫蹬三轮车挣钱维持……张川宝的心情又被搅动了，他急忙用手机拨通了电台的热线电话，询问朱江华的联系方式。主持人说，朱江华在求助信上连电话号码也没留下。张川宝并不死心，他想到了周义军。周义军在大街上擦皮鞋，而朱江华的丈夫又在大街上蹬三轮，他们很有可能相识。

恰巧，周义军认识他们并告诉了张川宝朱江华的住址。张川宝匆匆来到顺庆区华凤街朱江华家。走进一间低矮、潮湿的小屋，看见坐在床上的朱江华双腿变形，张川宝有了一种深深的同情，暗暗决定一定要帮助这个不幸的女孩。回到家，张川宝向妻子讲述了朱江华的不幸，然后说道：“她的处境实在很困难，我们要是能帮一帮她，也许她的生活就会好起来。”

知夫莫若妻，胡莉莉答应星期天和张川宝一起去看望朱江华。

看见这个瘫痪的女孩，胡莉莉也不由双眼含泪，她二话不说便动手帮着朱江华打扫起小屋里的卫生。张川宝夫妇在随后的日子里，便经常给朱江华送去各种生活用品。天气好时还会带着她去公园，朱江华一颗年轻的心渐渐从噩梦中苏醒了过来。

2007年3月，张川宝和几个志同道合的朋友发起成立了“南充市义工联合会”，并开始四处募集资金为嘉陵区桥龙乡二龙山修建希望小学。

在二龙山，原本有一所小学，只有两名教师，丈夫叫李科学，妻子叫郭虹，60多个学生从一年级到六年级全由这对夫妇教。3月的一天，张川宝和义工联合会的义工们来到这所小学，看见山上还有积雪，可不少学生却光着双脚坐在教室，而40多岁的李科学和郭虹头上也全都有了斑斑白发，张川宝和义工们被深深地震撼了。晚上，从二龙山回到南充，他们商量许久，决定要筹款在二龙山修建希望小学，但至少需要20万元！义工联合会的义工们多数是工薪阶层，还有残疾人，要拿出这样一笔钱去修建希望小学，几乎没有可能。张川宝对大伙儿说：“我们只要同心协力，多做宣传，相信这个社会上还有很多和我们一样富有爱心的人士，修建希望小学的心愿一定能实现。”

从这天开始，张川宝开车时便常常会向乘客介绍二龙山小学的情况，希望有乘客能加入到修建希望小学的行列，并把二龙山小学的照片张贴在出租车上。后来，在张川宝带动下，南充市有不少出租车司机也纷纷把二龙山小学的照片张贴在车上，几个月间一共为二龙山小学筹集到了近两万元，但距离修建希望小学所需要的费用仍然相差很远。

2007年12月16日，《非常6＋1》在南充市海选，张川宝和妻子胡莉莉陪一位朋友前去参加。听了几个歌手的演唱，胡莉莉突然对丈夫说：“川宝，你要上台去演唱说不定会被选上呢。”张川宝一点准备都没有，他急忙摇头：“人家全是有备而来，像我这样临时抱佛脚，会出尽洋相的。”“你只要能和平时唱歌一样发挥，就不会有问题。再说，你要真能走上央视的舞台，将来为希望小学筹款不是有更大的号召力吗？”

妻子的话提醒了张川宝：对呀，如果真能登上央视的舞台，不仅能圆了自己多年的音乐梦，又能更好地为希望小学筹款，这种一举两得的好事为什么不去做呢？张川宝欣然报名参加海选，并一路过关斩将参加了第二天的复赛。2008年春节后，张川宝接到《非常6＋1》节目组打来的电话，通知他前往北京参加录制节目前的培训。3月8日，张川宝参加演出的《非常6＋1》录制完成，于4月19日晚顺利播出……