田园风光的好词好句

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇田园风光的好词好句范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

田园风光的好词好句范文第1篇

好词：

生机勃勃 沃土千里 炊烟袅袅 依山傍水 羊肠小道 牛肥马壮 麦浪翻滚 山环水绕

生活恬静 依山傍水 青山绿水 青山环抱 树高林密 野草遍地 绿草如茵 百花争F

好句：

1、矮矮的房屋也是一种艺术品，古典、优雅，像一幅浓郁的油漆彩画。

2、泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然，孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地，浩瀚的海洋，辽阔的天空，构成了我们这个世界。

3、小村上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。

4、秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭，就像一片阴深的云朵，使这儿显得更苍郁了。

5、冉冉升起的如银的炊烟，那更古沉默永不停息的小溪，那驮着夕阳缓缓独行的老牛，一方方秧田像棋盘格子，绿绒绒的秧苗，织成一幅幅地毯，远远地伸向天际；丛丛绿树掩映着青砖红瓦的房屋。春天，故乡的松树林依然郁郁苍苍，映山红却已开遍山丘。

6、夏日的草原，早晨空气格外清新，我缠着父亲在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂来，红艳艳。朝阳正从地平线上冉冉升起，为辽阔的草原镀上一层金色。草叶上的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草原装扮得十分美丽。

7、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷，而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天，这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

8、淡蓝色的雁归湖静静地躺在绿色的环抱之中，就像是镶嵌在一片天然翡翠上的一块蓝色宝石。

9、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

10、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。

11、再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。

12、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

13、远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生的小鸟儿唧唧喳机勃勃。

14、一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋，一派美丽动人的田园风光！

15、下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般轻轻地飘扬；然后越下越大，一阵紧似一阵。

16、绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。

田园风光的好词好句范文第2篇

关键字：农村 优势 扬长避短 特色

我所在的学校是一所典型的农村学校，学生都住在学校对面的村子里，每天上下学都需要横穿马路。学校孤零零地立在一片一望无际的农田中央，显得分外寂寥。离城市远、有经验的老师少，学生素质较低，这都是我们弱势的地方。那么我们作为一名农村老师该怎么扬长避短，提高自身的专业素质呢？农村有没有哪些优势呢？下面，是我在平时的工作和教学中的一些做法。

一、利用好学校周围的特色资源

作为农村教师中的一员，又是班主任，身兼数门学科，有些学科不是我的专业，常常有种捉襟见肘的感觉。特别是每逢班队课和品德课，我总觉得分外的棘手，不知道从何入手。我班里单亲、留守的孩子占绝大多数，在家庭教育方面有所缺失。比如学着爱家人一课，班里的好多孩子一年都见不了爸妈一次，爷爷奶奶又宠。好多教学环节下来，总是达不到预期想要达到的结果。更别提让他们回家跟家长互动了。怎么落实教学目标就成为我思考的问题。自从上个学期，在离学校不远的地方开始兴建临港工业区，每天满载货物的工程车都会从学校门前的小路经过，灰尘滚滚，扑面而来。作为一名班主任，我不能做到让工程车不开。但我想可以借机上一节班队课教育学生，让学生懂得怎么减少灰尘对身体造成的伤害。为了上好这节班队课，我特意上网查询了资料，请教学校里的科学老师，在课前做好准备工作。因为这课来自学生的生活，上了这课，取得了下列好处：1、学生懂得怎么保护自己。2、通过手抄报、各班巡回演讲等方式，学生明白怎么去爱护别人。3、通过这次的课，我也懂得了其他学科的一些知识，而不是像以前一样只知道语文，对其他学科缺乏认识。

针对工程车的污染，我又进行了12个与这个主题有关的后续活动，比如：如何把工程车的污染写成观察日记，如何给工程车司机写信等等。将学校的资源同我所教的学科联系起来，进行整合，再教给学生。这都是我以前没有尝试过的，通过上网浏览，请教老老师，我把这些活动开展了起来，我自己也得到了锻炼。

二、亲近自然，从自然界中学习语文

我们农村有着城市所没有的田园风光。大自然这位神奇的魔术师，在一年四季都给我们学校带来了不同的景观。不同的季节，我都会让学生搜集不同的诗歌，在班里朗诵、品读。我们会利用阅读课的时间，一起读《醒来的森林》《森林报》《林中水滴》《大自然的日历》等等。我会带着学生在学校里散步，去体会书中描述的画面，去亲近自然，感受自然所赐予我们的美景。学生会惊奇地发现诗歌中描绘的场景在学校周围都可以找到。每个孩子都有着一颗诗人的心，通过这一系列玩一样的方式，学生对文字的感觉更细腻了。我会把我看到的，感受到的，用诗的形式写下来，读给学生听。让文字架起我们师生沟通的桥梁。时间久了，有些学生也学着去写诗，我们班学生的写作水平就这样慢慢地提高了，有两位学生还在乐清市举办的元旦征文中获得了二等奖，这也大大刺激了学生的创作热情。自然界的美景荡涤了我浮躁的心，让我能够静下心来安静地看书、安静地写作、安静地提高自己。我在参加乐清的各类比赛中获得了各种奖项。

把学校周围的环境当作最大最好的课堂，尽可能创造一切条件，将大自然的美景注入我们自身，通过大自然的力量来影响我们的学生并带动我们自身的发展。

三、学习：丰富教育智慧

虽然我们不能像城市里的老师一样，可以时刻跟着有经验的老师学习。但是，我们也有着随处可见的最权威的老师——书。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这句话一点都没错。我订了《小学语文教师》《小学语文教学会刊》《班主任之友》等杂志，这几本杂志汇聚了百家言论，就是我无声的老师，对教学不懂的时候，对班级管理焦头烂额的时候，可以随时去翻阅，也可以去论坛上请高手指教，他们的精辟言论，总让我有着茅塞顿开之感。比如：通过看杂志，我知道了可以通过题目放大法，语段压缩法，首位串联法，顺藤摸瓜等方法去提取课文中的关键词，可以通过换次比较，删词比较，调换比较，联系比较等方法去帮助学生体会词句表情达意的作用。

在教学闲暇时，还可以去学校的阅览室翻阅各类的书籍，开拓视野，努力看书，做个满腹经纶，饱读诗书的老师。我还特意去乐清图书馆办了读书证，在看书的同时，还可以免费使用该馆的数字资源，极大的丰富了学习的内容和质量，提高了学习的效率，有效的促进了自身的专业成长。“驽马十驾，功在不舍”，多走几步，多学几分，才能不断丰富自己。

四、在劳动中成长

三年级有劳动课，我们班的劳动老师是我。学生的家长都是农民，都有着种菜的经验。因此，我课前吩咐学生，让学生通过问爸妈，或者上网查资料的方式，确定好这学期要中的蔬菜。劳动课上，我们进行分组，带着学生去学校的菜园里种菜。学生显得很兴奋，每节课间，学生总会跑去看看自己的蔬菜，有没有发芽，缺不缺水。他们还会很自觉的在记录本上记录蔬菜的生长情况。三年级语文园地四需要写《观察中的发现》，因为是亲身体验过的，学生写起来文思如泉涌，格外真实与精彩。作文来自生活，可是有些题目都是学生在平时生活中没有接触过的，比如介绍风景优美的旅游景点，学生写起来就很吃力，东边西凑，满纸都是假话。每逢作文课学生学的很吃力，我教得很烦躁。在教作文方面，我曾学着专家老师的样子，按照他们的教学实录上课，结果一团糟。学生的作文写不好，我很着急。后来，在一次劳动课上，我引导学生观察，让学生说一说劳动过程。在作文课上，提供给学生好词好句，学生写的流畅多了。