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您好 !
您在那里过得怎么样了。过得幸福不幸福呢?我在这里过的很幸福。幸福得好比一只在空中翱翔的小鸟,在人们身边飞翔。它休息是在给人们幸福,他翱翔是在观察人们,最后把幸福给了最辛勤的人。我最高兴的是幸福鸟把幸福给了我,让我一生受用无尽。
我现在是一个什么都一般般的少先队员,成绩一般,外貌一般,写字也一般,经济更是一般。幸福鸟给我最高兴的一件事是——我们这里真的要开发了,要金包银了。开发以后我们这里会变得更漂亮。现在我们这里的公路上汽车可以说是川流不息,井然有序;路旁的树木更是郁郁葱葱,充满活力,生机勃勃,富有生机。汽车和树木真是难以形容,千奇万变啊!我们这里的学校也一山不比一山,学校也是不同凡响。学校里的景物是多不胜数,千奇百怪的,让你日不暇接,尽收眼底。一进大门,首先映入眼帘的是一些花花绿绿的小型花坛,花坛里的花真是万里飘香啊!当你看到它,闻到它的幽香,第一感觉是心旷神怡,提神醒脑,精神抖擞。我们看到花坛就有精神读书,因为绿色像大自然的宠儿,代表有朝气。所以才会把花坛放在大门前。在我们学校的走廊都放着一些学生画的图片。在教室里都放着一些名人名言,名人名言都是叫我们要无私奉献,乐于助人,关心别人,认真读书。如:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——”这些都是要激励我们努力向上的意志力。
五彩缤纷的花坛中,树木葱茏,它把自己的树冠张得最大,让自满的人知道:“没有最好的,只有更好的!”花儿也百花齐放,不甘示弱。树木和花儿都得让人眼花缭乱。
我们学校不但风景好,而且老师教学的质量好,会教书。我不说别的就说教我们的老师,语文老师无私奉献,行为端正,有耐心。英语老师品格方正,善于传教。而数学老师l有幽默感,刚正不阿。上课时是我们的老师,下课后而是我们的朋友。老师们就像辛勤的园丁,把自己的知识无私奉献给了我们。这个学校的学生也很热情,每个的成绩也是不错的;大家都互相关心,团结有爱。这个学校培养了我对学习的兴趣。让我明白了读书的乐趣,以及读书的目的。让我们更能快快乐乐的读书。这个学校可以说是一个完美无缺,十全十美的学校。我在这里说这个学校是世界第二,就没有人会说他的学校是第一。我在这里读书很幸福,您可以放心了。
我把我的幸福告诉您了,您在那里过的怎么样呢?您要把你的幸福回信给我。
祝您:
身体健康
万事如意
当我读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句名言时,我就会情不自禁地想起了那平凡而精神伟大的蜡烛。
闪闪发光的豪华挂灯高高地挂在天花板上,是多么的美啊!令人一看就喜爱。可我却情有独钟,喜爱那平凡而精神伟大的蜡烛。
我爱蜡烛,爱它那为人们提供方便的精神。当家里停电的时候,就可以使用美观的蜡烛。蜡烛的价钱便宜又廉美,它照亮着我们的每时每刻,让我们可以向前一步迈进。
我爱蜡烛,也爱那在背后默默地为人民服务的清洁工、建筑工人。他们就像这座城市的美容师,在为城市清洗肮脏的脸,他们虽然貌不出众,但他们那在背后默默地为人民服务的精神十分让我敬佩。蜡烛也是一样,它为人们带来光明,就像照亮着我们的前途一样,而它的前途,却被人们夺取了。它默默地在背后燃烧着,而又那样默默地逝去,它把自己短暂的一生无私地奉献给人们,无私地奉献给世界,而它却从来没有向人们拿回报,拿报酬,尽自己的职责,为人们照亮着光明的前途。它就像花园里园丁,得到人们的赞许;它也像校园里的教师,为学生撒满了教育的种子。你说,它不伟大吗?
在我们身边,也有千千万万像蜡烛一样的人,他们乐于助人、善良、不求回报,只求为人们服务。他们那为人们服务的精神难道不值得我们学习吗?
我们护士愿做无翼的天使,用生命筑成挡截死神的堤坝,将关爱、健康和幸福撒满人间。同时也真诚地希望社会能够尊重护士,理解护士,爱护护士。
一年一度的护士节就要到来了,不同的是今年的护士节党和国家送给我们护士一份珍贵的礼物———《护士条例》,它既保障了护士的权益又规范了护理行为,同时也保障了人民群众健康和生命安全。作为护理部主任,一名从事护理工作二十余年的老护士真找不到恰当的语言来表达此时的心情。
人们喜欢用“神圣”来形容我们所从事的事业,“神于天,圣于地”,天象征着理想,地象征着现实。我们的事业之所以神圣,是由于我们有救死扶伤的理想,还有关怀病患的现实,是理想与现实完美结合的职业。我国首届南丁格尔奖得主王秀瑛说过:“病人无医,将陷于无望;病人无护,将陷于无助。”护理工作虽然没有轰轰烈烈的辉煌,却写满了简单而平凡的爱。提灯女神南丁格尔完美地将护士变成了无翼的天使,变成了为大众解除病痛真善美的化身。我们的护士乐于与病人的生命同行,让病人因为我们的护理而减轻痛苦,因我们的健康指导而有所收获,因我们的安慰而树立信心。护士最愿意看到的是病患治愈出院的笑容和对我们工作的尊重,这些都是激励我们不断进取,乐于奉献的力量源泉。
然而,从目前临床护理工作实际来看,护士的严重缺编,超负荷的护理任务,同时随着医学的发展,社会的进步,护理内涵的不断延伸,以及媒体的过分渲染,人们对护理的要求也越来越高,护士承受许多压力和委屈,每天面对患者的病痛,人间的生死伤感,面对患者的无理或挑剔,常常挣扎在身心俱疲的状态中。护士责任之重大,值夜班频度之高可谓中国女性各行各业之最,柔弱的身体承载着中国医疗的另一半。“痛并快乐着”是我们护士常挂在嘴边的话,即使面对艾滋、性病,即使非典再来,不论有没有人理解,我们仍然愿意站在第一线,不是伟大,只是职责所在,生命相托,重于泰山。
辛勤的天使并不是超凡脱俗的神仙,同样需要社会的呵护,现阶段有些政策尚不完善或不到位,社会至少应该为护士创造宽松的服务氛围,多一些客观公正的评说,少一些曲解,多一些爱护和尊重。用正面的激励,协助护士托起人们健康和生命安全的重任。
“捧着一颗心来,不带半根草去”。“教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情”这是著名教育家陶行知说过的话。也是我这次学习最深刻的体会之一。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。
“亲其师,信其道,恶其师,疏其道。”这是我本次学习的体会之二。班主任是学生人生路口的领路人,班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下潜移默化的影响。班主任应加强自我修养,在学生中树立良好的风范,要“动容貌”、“正颜色”、“出辞气”。所以,在工作中,我们应严肃自己的容貌,端正自己的脸色,注意自己的言辞,处处严格要求自己,重视自我修养,树立良好的教师形象。
“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”这是德国著名教育家第斯多惠的一句名言。也是我本次学习的体会之三。教师经常要对学生的行为进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在工作中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。
“执着杏坛,乐于奉献”这是我这次学习的又一体会。教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为人梯,善为人梯的精神。做为一名优秀的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生。才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。
以上是我这次班主任培训的点滴体会。平心而论这十几年来,在班主任这个富于挑战性的工作岗位上,我确实尽了我最大的努力在工作,今后我将更加倍地努力工作,用爱心、诚心和耐心去拨动学生的心弦,以期弹奏出一曲曲和谐优美的乐章,这才是我最大的心愿。
大家早上好!我国旗下讲话的题目是《学雷锋、迎奥运、讲文明、树新风》。
45年前,一个平凡的名字传遍大江南北;45年来,一种崇高的精神长存天地之间,这个名字叫雷锋。这种精神就是雷锋精神。他作为一种思想境界,激发着人们的进取心,也作为一种精神支柱,在催生着人们内在的动力。
不过,我们对他的了解却只能停留在重复的口号与名言之中,一提到了雷锋就脱口而出他是位助人为乐,胸怀宽广的好人。我们自认为“雷锋”二字已经听得耳朵生茧了,许多人想起他的时候,脑子里闪现的大多是雷锋助人为乐、奉献爱心的一面。这种固定的思维左右了我们的行动,认为学雷锋就是去捐款、去献血、去慰问、去搞卫生等等,更有甚者,认为学雷锋是3月5日的事,最多是三月份的事,过了三月,也就和雷锋说Bye-bye了。
请先去了解雷锋,读懂雷锋吧!雷锋精神,以全心全意为人民服务为出发点和最终归宿点,其内容蕴涵着多个方面。我们学习雷锋,不但要学习他弘扬正气、顾全大局的高尚情操,坚决抵制身边的不良风气;要学习他认真刻苦、坚持学习的优秀品质,学理论、学知识、学技术,以不断提高自己的素质与能力;要学习他敬业爱岗、恪尽职守的优秀品质,踏踏实实地做到自己的本职工作;要学习他关心人、爱护人、支持人、理解人的优秀品质,人与人之间能互相理解支持、互相关爱帮助;要学习他诚实守信、无私奉献的优秀品质,努力从点滴做起,乐于助人,奉献爱心,争取让更多的人满意。
“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”学习雷锋,弘扬雷锋精神,应该贯穿于我们的一生,关键在于平时的实际行动,对于我们而言,勤奋好学是雷锋,珍惜时间是雷锋,遵守纪律是雷锋,团结友爱是雷锋。问题是我们能否像一颗螺丝钉,几年如一日,勤勤恳恳、踏踏实实地咬定青山不放松?问题是我们有没有把远大的目标分解在平时,有没有通过积极进取、不懈努力使自己实实在在的一步一步走向成功?
我们要不断的学习,无论是外在表现还是内心的精神,有应该有着和雷锋一样的韧劲。曾有传言“80后”是垮掉的一代,可现在不也证明了“80后”是伟大的,他们逐渐在躁动与浮华中撑起了自己的一片天。那作为“90后”的呢?我们要不段进取,才能收获成功。
我们不能浑浑噩噩,糊里糊涂;我们不能沉湎于网络游戏,不能自拔;我们要做的充满蓬勃朝气和清纯阳光的少男少女;我们要有田中学生的道德、品位和修养!