小故事大道理
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇小故事大道理范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
小故事大道理范文第1篇
《矛和盾的集合》、《科利亚的木匣》、《陶罐和铁罐》等是人教版第七单元中的课文。读完这一组课文，能从文章中体会到其中渗透的道理。如何把作者所领悟(wù)到的、想要说的道理自然地书写到故事中去，是本次习作我们要来研究的话题。
读完《矛和盾的集合》不难发现，这篇课文讲述了将古代兵器矛和盾的长处集合到一起而发明了坦克的经过，从而我们可以在这个故事中，领悟出一个道理：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
这篇课文由3部分组成：第一部分讲发明家手持矛和盾，与朋友对打过程中，为了保护自己，由盾想到了铁屋子；为了进攻，由矛想到了炮口，把两者结合起来，发明了坦克。第二部分讲发明的坦克在战场上打败敌军，大显神威。第三部分由坦克的发明引出“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”这一道理。作者按发明坦克的过程――坦克的实际应用――从中引发道理的顺序叙述。叙事简洁清楚，用事实说明道理，由故事直接得出道理，是一种直接悟理的类型。
而《科利亚的木匣》这篇课文道理的得出，就显得比较曲折了，需要同学们反复推敲、体会。比如在挖木匣时，科利亚是如何找到匣子的这部分，就值得同学们好好推敲。4年后，妈妈从家门口朝菜园走了30步，挖出了她埋的箱子。于是科利亚也从家门口起量了10步，却怎么也挖不到4年前他走了10步埋下的匣(xiá)子。这是为什么呢？真的如小朋友们说的那样“科利亚的算术不管用了吗？”读故事的小朋友需要好好思考，科利亚也在一边细细思索。聪明的科利亚从年龄入手，大了4岁，步子也在变大，4年前的10步应该相当于现在的5步。当他在5步远的地方挖到匣子时，科利亚懂了一个道理：时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么？”
这两个都是叙事性的故事，语言朴实简洁，没有什么华丽的词语，优美的语句，但却能从中悟出一个对我们小朋友十分有用的道理。给出的道理可以在故事写完后直接道明，也可以把这一道理渗透在整个故事当中，让读者细细推敲，在不断地思索中悟出道理。
【小博士语录】
小小故事，我来写，
语言朴实，无须美。
故事完整，有深意，
有情有境，受欢迎。
看完故事，读道理，
也可推敲，悟哲理。
道理大大，文中藏，
编个故事，你来读。
【现场演练】
国王的御厨里有两只罐子：一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
“你敢碰我吗，陶罐子?”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
许多年代过去了。有一天人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那只陶罐。捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干净，和它当年在御(yù)厨的时候一样光洁，朴素，美观。但是，连铁罐(guàn)的影子也没见到。它，不知道在什么年代完全氧化，早就无踪无影了。
――节选自《陶罐和铁罐》
这则故事主要以对话展开情节，推动故事的发展。从铁罐的语言当中可以看出他的傲慢、蛮横无礼。比如“你敢碰我吗，陶罐子?”猜想，此时的铁罐说话时，肯定会是斜眼歪脑、一副看不起人的样子，说话带刺。而与他相比的陶罐则显得谦虚、友善、克制，这些也都在陶罐的语言当中充分展现出来。比如：“不敢，铁罐兄弟。”在铁罐如此傲慢无礼的情况下，陶罐仍然称其为“兄弟”，还回答得那么彬彬有礼，可见陶罐的友善和宽容。
除此之外，具体生动的神态、动作描写，也起到了画龙点睛的作用，使铁罐、陶罐的形象鲜明突出。比如，“铁罐傲慢地说”，“谦虚的陶罐回答”，“带着更加轻蔑的神气”，等等，都如实生动地把两位主人公的性格特点描写得淋漓尽致。
问题 当很多年过去后，陶罐和铁罐分别发生了什么变化？从前后对比中，你从中悟出了什么道理？
只要努力，就有成功
【照猫画虎】
滑板是椭圆形的一块塑料板，后面大，前面小，底下两个轮子，滑的时候，轮子会发出五颜六色的光亮。
我第一次玩滑板的时候还要妈妈扶。被妈妈扶着，身子一会儿侧到这边，一会儿歪到那边，感觉很不方便又不顺手。后来，妈妈有事走开了，我没地方扶了，就扶着水泥板玩滑板。
我一手扶着水泥板，一边用脚踩(cǎi)，慢慢地找准机会把另一只脚放上去摆弄滑板。“我成功了。”当我把另一只脚放到滑板上，整个人稳稳地站在了滑板上，感觉像飞一样。刚想再多欢呼几下，“啪”地一下，我重重地摔在了地上，疼得我爬不起来。我一气之下，说：“我再也不玩滑板了。”妈妈听到了，对我说：“做事不能半途而废，多多练习，一定会成功的，继续努力吧！”在妈妈的鼓励下，我继续练习。
做事不能半途而废，坚持就是胜利。我想只要我努力练习，总有一天一定能学会玩滑板的。
作者系浙江省绍兴市绍兴县
杨汛桥紫薇小学二（3）班学生
小故事大道理范文第2篇
有一次，妈妈给我买了一本书，名字叫《小故事，大道理》。妈妈对我说：“你读了这本书以后，一定会喜欢上它的。”听了妈妈的话以后，我就赶紧读起了这本书。
看了这本书以后，我明白了，一件小小的事中，可以领略到一个非常大的道理。我明白了真善美，假恶丑。我还懂得了我们生活在这个世界上，一定要有爱心、友谊、乐观、自信、理想、目标、智慧、奋斗、勇气、宽容、理解、美德、责任。啊！这是一本多么好的书，它告诉了我们很多在课本里学不到的知识。我想：我一定要珍惜好这本书。
从那以后，我一拿到这本书，心里就有说不出的兴奋……
山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔
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小故事大道理范文第3篇
有一次，妈妈给我买了一本书，名字叫《小故事，大道理》。妈妈对我说：“你读了这本书以后，一定会喜欢上它的。”听了妈妈的话以后，我就赶紧读起了这本书。
看了这本书以后，我明白了，一件小小的事中，可以领略到一个非常大的道理。我明白了真善美，假恶丑。我还懂得了我们生活在这个世界上，一定要有爱心、友谊、乐观、自信、理想、目标、智慧、奋斗、勇气、宽容、理解、美德、责任。啊！这是一本多么好的书，它告诉了我们很多在课本里学不到的知识。我想：我一定要珍惜好这本书。
从那以后，我一拿到这本书，心里就有说不出的兴奋……
小故事大道理范文第4篇
在戴维的记忆里清楚地记着一件难忘的往事，在他7岁的时候，小约翰・洛克菲勒把他叫到自己的房间里，意味深长地说：“戴维，从现在开始你可以每周获得30美分的零用钱，我想听听你打算如何处置这30美分。”
戴维高兴地回答：“爸爸，我想您会同意我花10美分去买我最喜爱的巧克力。另外，我要和哥哥们一样拥有一个储钱罐，我每周节省10美分放进去。剩下的10美分我做机动处置，如果到星期六还没有花出去的话，我可以考虑在做礼拜之前捐给教堂。”
“对你的处理我十分满意，可爱的孩子。不过，我还有一个小小的要求。就是在拿到每周零花钱时，附带一个小本子，你必须在本子上记下每笔钱的用途。”“爸爸，有这个必要吗?”戴维・洛克菲勒不解地问道，“您说过这是我的零花钱，我有权自由处理的啊!”
“当然是有必要的，这是你祖父创立的传统。洛克菲勒家庭的每个孩子都要这样做的。你在每天花了钱之后，晚上在睡觉之前，记下花钱的原因、数目，并给这笔开销的必要性做一个合情合理的解释。这里面有一点我想有必要提醒你一下，所有的记录必须要真实，你知道诚实是最宝贵的。”
“爸爸，我记住了。”
“对了，我每周在发给零花钱之前，都要检查你的花钱记录本。如果你的记录令我满意的话，你会得到一点小小的奖赏，那就是在30美分之外再加上5美分；要是记得模糊不清的话，相应地要将30美分扣为25美分。”
戴维少年时所受的“账目训练”对他以后的理财生涯受益匪浅。
小故事大道理范文第5篇
立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情，要有宽容的心!
曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，奈何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都要放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断地；中撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子。每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。
后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假象罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着，它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去。
实验结束了，实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。可是失落过的人都知道为什么，它怕痛。
法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现奇迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走进镇上的马路，旁边的镇民带着同情的口吻说：“可怜的家伙，难道他来这是要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求他帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。”
试想，学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自己的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要?”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么?”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”
我想你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而在钓技，有太多人认为自己拥有了人生道路上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。
杂技团来了个新的弟子，教练从走钢丝开始教起，这个弟子在练习的时候，总是没走几步就掉下来，反复练习还是如此，最后沮丧地坐在地上不起来。教练走了过来，拍拍弟子的肩膀说：“掉落，是走稳的先决条件。”弟子闻言，又重新爬上去练习。教练在旁叮咛着：“走，不停地走，直到你忘了那条钢丝的存在，忘了掉落这件事，你就算真正学会了。”
人生处处充满意外，我们必须象练习走钢丝一样，带着微笑、抬头挺胸，若是不慎掉落，就重新再站起来，当我们不再在意“意外”，不再在意“掉落”。我们就可以走得比别人稳。
一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算是大开眼界。想不到准备返回时，发现自己的车胎被人卸掉了。“一定是哪个疯子干的！”教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。事情严重了，卸车胎的人居然将螺丝也都卸掉。没有螺丝有备胎也上不去啊！教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。
教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。
疯子哈哈大笑说：“我有办法！”他从每个轮胎上面卸下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。
