前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇关于猴的成语范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
1、猢狲入布袋:猢狲:猴子。猴子进了口袋。比喻行动失去约束。
2、轩鹤冠猴:乘轩之鹤,戴帽之猴。比喻滥厕禄位、虚有其表的人。
3、宰鸡教猴:用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。
4、意马心猿:形容心思不定,好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。
5、沐猴而冠:沐猴:猕猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
6、猕猴骑土牛:比喻职位提升很慢。
7、狐媚猿攀:像狐狸那样善于迷惑人,像猿猴那样善于攀高。比喻不择手段地追求名利。
8、心猿意马:心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想,安静不下来。
9、杀鸡哧猴:比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人。同“杀鸡骇猴”。
10、惊猿脱兔:如受惊的猿猴、脱逃的兔子。形容迅速奔逃。
11、猴头猴脑:像猴子那样好动,形容行动浮躁。
12、杀鸡骇猴:传说猴子怕见血,驯猴的人便杀鸡放血来恐吓猴子。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
13、弄鬼掉猴:比喻调皮捣蛋。
14、沐猴衣冠:比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。同“沐猴而冠”。
15、猿猴取月:比喻愚昧无知。也比喻白费力气。
16、教猱升木:教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
17、尖嘴猴腮:形容人相貌丑陋粗俗。
18、山上无老虎,猴子称大王:俗语,比喻没有能人,普通人物亦充当主要角色。
19、杀鸡儆猴:杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
20、猴年马月:猴、马:十二生肖之一。泛指未来的岁月。
21、杀鸡吓猴:杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
其实,诚信并不遥远,诚信就在身边,就在心间。让诚信融入到我们的学习中,让诚信渗入到我们的生活中,希望能有更多的班级将“诚信”作为立班之本,希望能有更多的同学将“诚信”作为做人之本。下面是小编整理的关于诚信的读后感600字左右,欢迎阅读!
关于诚信的读后感600字左右1诚信是什么,诚信就是:信守诺言,诚实守信。古人说:“一言既出,驷马难追”,这就是诚信的体现。下面就让我来讲讲我讲诚信的一件事吧:
一天下午,我撑着雨伞,独自一人来到后校门,正好饿了于是就去最后一间文具店买了一条热狗吃。
我正吃得起劲,突然杨森走了过来,我刚要走,杨森一拍我的肩膀,说:“哟,兄弟,有钱呀!”“今天我没带水,你帮我欠着啊。”没等我回过神来,杨森已经从冰箱里拿出了水。等我清醒的时候,杨森已经远走高飞了。等杨森走后,我用手指着我说:“我······我怎么了?”“我怎么湖糊涂涂的答应了?”
这事过了不久,我也渐渐忘了。
一天,我刚来到教室,我的同学就说:“文具店的老板娘叫你快点还钱。”“再不还钱,你可惨喽。”我说:“什么什么钱?”“同学说“杨森的啊。”我一想,才知道,我还没还钱。
回到家里,我扔下书包就往房间门一关,没精打采的。吃饭的时候,妈妈见我没精打采,就问我怎么了,于是我就把这事说了出来。
我说:“妈妈我没钱怎么还呀?”,妈妈说“一个人要讲诚信,你说好了就要还,不然就不讲义气,不讲信用。我看还是还了吧,我给你5毛,下次再也不要去买东西了啊。”我惭愧点了点头。
下午放学后,我慢吞吞的来到文具店,沉着脸走进了文具店,给了钱,说了句:“我帮那个啊肥欠的。”说完,就走了。
回到家后,我发誓,再也不去后门买零食了。因为买零食不仅是浪费钱财,并且还会遭到帮同学欠钱的行为。但要讲诚信,答应了边人的事,就一定要做到,否则,就言而不信了。
失足,你可以马上恢复站立;失信了,你也许永难挽回。所以诚信很重要。
关于诚信的读后感600字左右2诚信是中华民族的传统美德。所谓诚信,就是诚实守信,就是要求我们待人处事要真实诚恳,做到言必信,行必果,一言九鼎,一诺千金。诚实无言,但它的力量却是无穷的。有了诚信,文明古国的称号才更显生机;有了诚信,民族的脚步才更加铿锵有力。
在中华民族悠久的发展史上,诚信的事例比比皆是,诚信楷模层出不穷,诚信典故信手拈来。其中,我印象最深的是“曾子杀猪”的故事。
一次,曾子的妻子要去赶集,可曾子的孩子却一直缠着她,嚷嚷着他也要去。妻子实在是不耐烦了,便对孩子说:“孩子,你就乖乖在呆在家里,等我回来后给你杀猪吃。”孩子听后很高兴地呆在屋里。妻子从集市回来后见曾子正在磨刀,准备把家中唯一一头小猪杀了。她连忙制止:“我只是说着玩的,我们家只有一头猪,还要留着过年呢!”曾子却严肃地说:“答应别人的事就一定要做到,如果不遵守诺言,不是教孩子如何欺骗别人吗?”说着,不顾妻子的反对,杀掉了小猪。
曾子为兑现诺言亲自杀猪,给孩子树立了诚信的榜样。我们身边有许多人,之所以得到大家的信赖,是因为他们能够始终做到诚实守信,答应别人的事,就会竭尽全力去做到。他们因为诚信得到过许多荣誉,可就在我们惊叹诚信带给我们幸福、成功、友谊的同时,也不难发现一些不诚实的事例。
“烽火戏诸侯,一笑失天下。”这个典故我们再熟悉不过了。西周末代天子周幽王,不理朝政,醉心于女色,十分昏庸。他有个宠妃叫褒姒,整天板着脸,从来不笑。为了引褒姒一笑,周幽王听取了奸臣的建议,让烽火台无缘无故点燃烽火,各地诸侯以为外敌入侵,结果却是白跑一趟。几年后,外敌真的入侵了,可当烽火台点燃烽火后没有一位诸侯理会,都按兵不动,结果西周国都被外敌攻破,周幽王自取其辱,身死国亡。信是立身之本,更是立国之基。人之失信,害人害己;社会无信,危及大众。
让我们将诚信的种子播撒在心田,从我做起,从小事做起,从现在做起,坚守诚信,践行诚信,努力成为一个诚信的人,让诚信之花绚丽绽放!
关于诚信的读后感600字左右3诚信,是人与人之间架起的一座交往的桥梁。若是失去了诚信,你会终身遗憾,因为你拥有的一切,也会随之而消失。
那是星期五的下午,虽然已经4点半了,但天气还是格外炎热。我放学后,就和一同乘公交车的王婉婷来到校门口的便利店买一瓶冰饮解渴。可正当我左挑右选,犹豫不决的时候,王婉婷催促道:“快点儿,我可要走了!”我也不管三七二十一,随便从冰箱里拿出一瓶就走人。突然,我停下脚步,想道:咦?好像忘了一个步骤,是什么呢?算了吧,也许是天气太热,让我有些疑神疑鬼吧。接着,就把这事儿抛在脑后,连蹦带跳地和王婉婷一起走向公交站台。
“叮叮咚咚叮叮”奇怪,怎么我一跑起步,耳边就会传来一声声硬币互相碰撞的响声?“会不会是小朋友在玩硬币呢?”我猜想道。我下意识地摸了摸口袋,呀,居然有三元钱躺在了里面!怪不得我觉得少了一个步骤,原来是忘了付钱。我的心里顿时犹如十五个吊桶打水七上八下,忐忑不安,浑身上下出冷汗。见我这副模样,一旁的王婉婷开玩笑地说:“哟,干了什么亏心事呀,这么紧张!”听了这话,我的脸一下子红到了耳根,像是个大番茄似的,心里也“咚咚”地打起了小鼓。
我想:“还是回去付钱吧!不然怎么对得起这胸前的红领巾啊!再仔细想想,平日里那个柜台阿姨很是精明的,可今天我拿饮料走的时候,她也只是对我笑笑,是出于对我的信任,她才认为我付过钱的想到这儿,我又跑回了便利店,将钱补给了柜台阿姨,阿姨直夸我懂事儿呢!
鲁迅先生曾经说过:“诚信为人之本。”只有背好诚信的行囊,人生路上的步履才会更加平稳,足音才会更加坚定!
关于诚信的读后感600字左右4有人说无商不奸。的确,一些商人为了自己的利益,喜欢干一些欺诈顾客的事。但这个不能一概而论,我的妈妈就是一个例外。
我们家原先住在农村,那时生活条件艰苦,妈妈拿着爸爸刚赚的几十元钱到城里买衣服,妈妈看中了一件上衣,但是很不放心,担心衣服会褪色缩水。但是,售货员欺骗妈妈说这件衣服既不会褪色,又不会缩水。妈妈买了后穿了几天一洗,既褪色又缩水。妈妈找她嚷嚷着要退货,可是,售货员却以过了退货期为理由,说什么也不给退。妈妈气愤地说:“如果有朝一日我当了商人,我绝对不会欺骗顾客。”
后来,我们一家进城。妈妈做起了服装生意,主要营销西裤。做生意就是为了挣钱,挣得越多越好。但妈妈有自己的原则,那就两个字:诚信。妈妈每两个星期到北京进货,所进的西裤货真价实,绝不进冒牌货。
今年一月初,妈妈和几个朋友乘火车到北京进货,半路上,一名男子在车厢里打开一个大包,说虎豹牌西裤三十元一条。妈妈接过西裤发现是冒牌货,几个朋友说,外表上还可以,有几个人能认出来呀!说着便和老板砍价,最后砍到二十元一条。他们有的买了五十条,有的买了三十条,还有的买了一、二十条,那男子问妈妈要不要?妈妈坚定地说:“进这种裤子只能欺骗顾客,我绝对不会做损人利己的事。”
妈妈讲诚信,一直坚持薄利多销,因此,妈妈的西裤卖得很快。有人对妈妈说,既然西裤卖得那么火,为啥不提价。妈妈说啥也不肯提价,一直定价一百二十八元。一般情况也一百二十元就买给顾客。妈妈常说:“诚信本身就是财富是啊!”
现在,买西裤的回头客也多了。你说我妈妈的生意火不火?
关于诚信的读后感600字左右5诚信可以是对情感而言的,诚信亦可以对成功而言的。然而,在现实生活中诚信真的无法与古时而比吗?
古时,伯牙,子期,一个抚琴,一个听音,衣炔飘飘,风清云淡,于是在高山流水中结为知音,并庄严约定;后来,故人逝去,再无知音,伯牙宁可断琴。这“约定”与“断琴”;便是对友谊的诚信。
真就变得如此卑微了吗?我不信,在茫茫人海中,点一盏心灯,开始寻找诚信,其实,不是所有的诚信都流失在人心的沙漠里,诚心依然在那些纯朴美丽的人们心中生根发芽。你看郑州的一位老太太卖馒头从不守摊,全凭着大家的自觉,这也是老太太对大家的信任。这便是对群众的诚信。
造成功高楼的地基;诚信是茫茫大海中为你指明方向的灯塔;诚信是火车脚下的路轨。
面对诚信,我们要毫不忧虑,有着老太太为我们做榜样,我们的诚信社会就在眼前,在公交车上,及时给老人让座,这就是美德,而陶行知曾说过:人的`最大美德莫过于诚实。“因此在我们的身边,诚信也是随处可见的:捡到别人的东西及时归还,这是诚信;不对他人撒谎,这是一种诚信。诚信的身影在现实社会中已出现,我们要做的便是好好的去守候。
诚信无处不在,无时不在。失去诚信,便失去了一切。
诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚心更是一根坚强不屈的脊梁,让我们用心灵呼唤诚信,拥抱诚信,为自己的人格涂上一层亮色!用心灵呼唤诚信,拥抱诚信,让世界因诚实而春意盎然,五彩缤纷!让我们用心灵呼唤诚信,拥抱诚信,让我们在人身道路上与诚信同行!
关于诚信的读后感600字左右6中华五千年,开创、继承并发展了不少优秀传统美德,现今的社会主义核心价值观也是耳熟能详。然而对我家人来说,处事并不追求其它,只需做到诚信即可。从小接受这样的熏陶,诚信二字也根植在我的心中。
成长路上难免少不了犯错,我有一次错得荒唐而可笑。随着学年的增长,课业也越来越繁忙,小测验渐渐成了家常。我有个坏毛病,越是事多,就越是懒。越是考试,我玩心便越重。本来就忽上忽下的成绩这下子直线下滑,成为了历史最低点。这种连我都不忍心看的成绩,拿回家定是免不了一次暴风雨。抱着不想挨骂的想法,我颤颤巍巍地将那张试卷藏了起来,回到家也是对这件事闭口不谈,权当没有进行过考试。但我的心整天都悬在那里乱跳,连家里人叫我一声恐怕都要停下来。
纸包不住火,这件事终于暴露了,我莫名松了一口气。正当我准备好接受他们质问我为什么会大幅度滑坡的时候,他们却因为我对此隐瞒将我说教了一番。他们脸上是我从来没见过的愤怒,在他们眼中,做好一个人比知识更重要,诚实守信比一份满分卷子更加金贵。
俗话说:近朱者赤,近墨者黑。这也不是没有道理,家里人不是口头上教育我要诚信,家里每个人都在亲身践行诚信。
爷爷退休后,每逢年前,喜欢与小区里其他人结伴去市里集市上买些菜置办年夜饭。可就在去年年底,爷爷的身子出了点状况,又是吃药又是住院的,在家也是整天躺在床上,谁知到了年前,他毅然决然站了起来,说是要去买菜过年。爷爷遭到了全家人的'反对,谁都说他是在糟践自己的身子,别人都知道爷爷的状况,爷爷推辞的话,也不会有人来指点什么,这是没办法的事。谁知爷爷倔强的性子上来了,硬是要赴这趟约,他说:“这是早就答应别人的事,怎么能推辞呢?做人就属诚信二字,这两个字,咱家可丢不得啊!”
诚信乃立人之本,看似简单,真的要长时间践守并不是一件容易的事,我会不单单将这两个字牢记于心中,而是靠行动让它在这个家中传承下去。
关于诚信的读后感600字左右7诚实守信,相信大家对这个词语早就耳熟能详,一点也不陌生了。从小到大,无论是父母还是老师都无时无刻不在教我们做人要诚实守信。也许此时的你正不耐烦地说:“知道了,知道了!”但是,你是否静下心来想过,你在生活中真正做到过吗?我们为什么要讲诚信?我们的生活真的与诚信有关吗?……一个又一个问题此时在你脑中萦绕。也正是《诚信的力量》给了我们最好的回答。
从古自今,人们都坚守以诚为本、以信为本。诚,指诚实、真诚;信,指守信用,诚恳待人。顾名思义,诚信也就是要求我们待人处事都要做到真诚,一诺千金。这也就是为什么秦末就有“得黄金百斤,不如得季布一诺”的谚语。
那我们又为什么要讲诚信呢?因为诚信是立家之本,是齐身之道、为政之法、经商之魂和交友之基。最主要是因为诚信是我们中国的传统美德。总之,对公民来说,诚信是个人美德;对社会来说,诚信是公序良俗;对国家来说,诚信是重要的软实力。反之,不讲诚信的人没有前途;不讲诚信的民族是堕落的民族;不讲诚信的国家是没有希望的国家……
有一个中国留学生,有着让所有人羡慕的优异成绩。毕业后他自信地应聘了大小公司无数。可让他怎么也想不到的结果是,那些公司都无一例外地将他拒之门外。最后他忍无可忍地拍案而起,非要对方给自己一个合理的说法。让他万万没想到的是,真正让别人拒绝他的不是别人,正是自己曾经的三次逃票。这在他眼中是多么小的一件事啊,可在现实生活中,或许就是因为他为了贪图一时的安逸或小便宜,而丢失了开启诚信之门的钥匙,表面上的“实惠”让他失去了应该美好的前程。
这些都是我们生活中所谓的“小事”导致的结果。事实上,你我是否也做过一些“小事情”:借了同桌的书不还;答应爸妈的事情就是当作耳旁风;今天的事情今天就是不能完成,却还有着长篇大论的理由……
【俗语、 警句】
猕猴骑土牛。
山中无老虎,猴子称大王。
一窝猴子都姓孙。
猴子披上绸缎还是猴子。
猴子学会跳,不知摔过多少跤。
猴戴皮巴帽,毛手毛脚。
猴儿戴帽唱戏,想起一出是一出。
猴子看镜子,忘了自己。
猴子屁股都一样红。
猴子手里掉不出干枣。
猴子嘴里还能把枣子挖出来?。
猴子手上走不掉虱子。
猴子不上树,多打几下锣。
猴子跟着人行事。
猴子莫笑免子冒(没)尾巴。
猴子的屁股自来红。
猴子不咬人,嘴脸难看。
猴子再精灵,还是不知道解索索。
猴子装人,忘了自己长尾巴。
猴子吃辣椒,抓耳挠腮。
猴子拧麻花,蛮拧。
猴子捞月一场空。
猴子屁股坐不住。
猴子爬竹竿,到顶啦。
猴子下井取月亮,想得美。
猴子爬樱桃树,想吃高口味。
老猴爬旗杆,不行啰。
老猴偷苞米,专找嫩的。
属猴的,拴不住。
七个猴子八样脸。
长了毛比猴儿还鬼。
杀鸡给猴子看。 ’
没有不上竿的猴。
江湖佬耍猴子,名堂可多啦。
爱上的,猴子也标致;看中的,狗熊也美丽。
【猴的成语】
猿鹤沙虫——原指死于战乱的人化为异物。说周穆王南征,一军尽化,君子为猿为鹤,小人为虫为沙。后借指战死的将士或因战乱而死的人民。
教猱升木——比喻帮助坏人做坏事。猱,猴的一种。
猢狲入布袋——比喻山野之性受拘束。 ’
树倒猢狲散——比喻为首的人垮下来,随从的人无所依附也就
随之而散。比喻随从的人也就无所依附 。
尖嘴猴腮 形容人相貌丑陋粗俗。
猕猴骑土牛 比喻职位提升很慢。
沐猴而冠 沐猴:猕猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
弄鬼掉猴 比喻调皮捣蛋。
杀鸡儆猴 杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
杀鸡吓猴 杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
猿猴取月 比喻愚昧无知。也比喻白费力气。
猴年马月 猴、马:十二生肖之一。泛指未来的岁月。
猴头猴脑 像猴子那样好动,形容行动浮躁。
沐猴衣冠 比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。同“沐猴而冠”。
杀鸡骇猴 传说猴子怕见血,驯猴的人便杀鸡放血来恐吓猴子。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
杀鸡哧猴 比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人。同“杀鸡骇猴”。
山上无老虎,子称大王 俗语,比喻没有能人,普通人物亦充当主要角色。
土龙沐猴 比喻徒有虚名,而无其实。
出处:《庄子外篇知北游第二十二》:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”
释义:原指白色骏马穿过狭小缝隙。
近义词:光阴似箭、日月如梭、时光荏苒。
反义词:度日如年、不可终日、地久天长、千载一时、苦度春秋。
用法:中性,谓语。
结构:联合式。
例句:人生如白驹过隙,似此迁延岁月,何日恢复中原乎?
作品名称:《三国演义》。
创作年代:明代。
文学体裁:小说。
作者:罗贯中。
成语语法:作宾语;比喻时光飞快流逝。
众所周知,后进生分三种,一种是学习成绩差的,此类后进生大多是学习上有障碍,学习观念淡薄,诸如基础差,学习观念淡薄、学习态度不端正、缺乏上进心,学习方法欠缺;一种是纪律差,成绩时好时坏的、有点小聪明的调皮学生;另一种是成绩差、纪律也差的双后进生。无论是哪种后进生,他们的校园生活都是暗淡的,生活在老师的冷眼、家长的呵斥之中,缺乏应有的关爱、尊重和信任最终是破罐子破摔,继续差下去,一步步走向错误的人生,浪费了大好的人生时光,老师可惜、家长痛心、自己长大后伤心。后进生的形成,固然与家庭,社会与学生等因素有关,但与教师的教育思想、教育动态和教育方法更有直接的关系。正如苏赫姆林斯基 所说:‘‘教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童,我不相信有不可救药的儿童、少年或男女亲年。事实上,后进生也有其长处和闪光点,教师应该也能够做好每一个后进生的转化工作。
作为一个班主任和数学老师,日常的工作实践是我明白了转变后进生的思想、态度、作风的重要性。虽然我校学生质量还不错,但是后进生的转化工作是我们学校的办学重点。针对于我帮情况,我觉得属于以上三种类型的后进生还是存在的。面对着这些后进生,不把他们的成绩搞上去,不纠正他们的不良行为,不砸破学生心中我是后进生的坚冰是不行的。因此,我采取以下方式破冰暖生的心。
一 、动之以情,消除戒备心理
首先是拉近师生距离,亲近后进生,少指责,多鼓励,少埋怨,多理解,少冷漠,多关心,少否定,多肯定,融洽同学关系,是他们感到老师并没有抛弃他们,同学没有拒绝他们,班集体欢迎他们,从而唤起他们的自尊自爱、自强。这样后进生就会渐渐向班主任打开心灵之门,转化也就水到渠成。消除戒备心理的唯一途径,是教师对后进生要爱的深爱的真,将严格要求渗透在爱之中。教育实践告诉我们,爱是一种最有效的教育手段,教师情感可以温暖一颗冰冷的心,可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切希望时,他们就会变得“亲其师而新其道“。我办有一个学生,父母离异,现在跟他父亲生活,他父亲很少关心她的学习和生活,因此,他对自己也就比较放任,小学时,整天逃学上网,不爱学习,但是他脑袋不错。我觉得他是缺少亲情,才导致他走向后进生的,因此我就对他采取了爱心教育 方式,首先是生活上关心她,经常对他是嘘寒问暖的,在学习上给予帮助和鼓励,在思想上给予引导和教育。通过这半学期的工作,该省已取得了重大进步;行为习惯良好,也比较爱学习了。
二、尊重信任,唤起自尊心
自尊心是人的自我意识的重要标志之一,是进步的动力之一,表现为对个人的自我尊重,也要别人尊重自己的权利和人格。教师应当尊重、信任后进生,逐步消除他们的疑虑。自卑心理,唤起自尊心。所以在教育后进生时我特别注意以下几点:
(1)对后进生要求要适度。要求过高,他们会认为高不可攀,望而怯步;要求过低,不利于培养后进生的学习毅力和克服困难的能力。
(2)然后进生获得成功。只有当他们真正体会到经过努力而获成功的喜悦时,才能树立起成功信心和愿望。我一般是采取布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给予适当的鼓励。林外上课时,对于简单的问题,我一般都让这些后进生来回答以此来锻炼和鼓励他们,为他们找回自信。
(3)然后进生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处,在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定的职务,在集体中发挥作用。委以重任,让后进生体验成功后进生虽然毛病较多,但他们身上不是没有有点和长处,只要细心洞察也不发现难发现他们的闪光点。后进生在学习上有一定的难度,但若委以他们一些非学习上的是给他们做,他们会觉得老师是信任他们的。如我对班上成绩差的后进生,征询他意见安排他午休值日,有清洁卫生的劳动让他去做,让他当劳动委员、公区值日组长,他都欣然接受。由于老师经常委托他参与班级管理任务,不把他当后进生孤立看待,是他觉得自己是班级一份子,觉得我能行,我是老师的好帮手,是老师的得力助手,学习上、纪律上、思想上不甘落后,不断上进,严格要求自己,慢慢地赶上前面的同学。
三、晓之以理,增强后进生分辨是非的能力
对于纪律差的后进生,我是采取晓之以理,提高后进生的道德觉悟和上进心,培养后进生是非观念,坚持正面诱导,以礼服他而不是简单粗暴,以势压人。对他们说理要透彻,并结合榜样教育和具体事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。为此,我特意在班上举行了一些比一比积分活动,每月评选五名优秀学生,创建以我文明,我美丽为口号的班级纪律管理制度。