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消防演练

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消防演练

消防演练范文第1篇

为加强对演练活动的组织领导,成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥,__办事处副主任*、消防大队指导员*、区安监局副局长*同志任副总指挥。

指挥部下设办公室,由区安监局应急科*、__办事处安监中队*、消防大队等同志为办公室成员,具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。

(一)8:50参演人员及观摩人员到场,主席台前列队。

(二)__街道办事处主任*主持仪式,简要介绍有关情况。

(三)区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话,并宣布演练开始。

(四)演练过程:

1、扑灭燃油起火

操作人员:__办事处工作人员、消防战士;讲解员:区安监局*;

模拟场景:某小区居民*在家作饭时,因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识,误用水来灭火,从而导致油火更旺,引燃室内可燃物。随着火势进一步发展,凭借居民个人力量已不能完成灭火,于是拨打__9向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅,油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。(详细过程见脚本及解说)

2、如何逃生与自救

讲解与示范人员:消防大队工作人员;

3、灭火器的使用示范与讲解

消防大队工作人员;

4、发放消防安全知识明白纸

__办事处工作人员;

(五)区委常委、副区长*点评。

(六)结束。

__办事处:1选好演练地点,组织参演人员;2布置好场地(主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等);3准备好道具(油锅、劈柴、食用油、水(桶)、湿毛巾等);4组织、接待好观摩人员;5发放消防安全明白纸;

消防大队:1配合安监局制作演练脚本及解说词;2一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火;3指导演练过程。

区安监局: 1制定演练方案、脚本;2组织协调演练活动;3组织有关单位和人员观摩;4联系新闻中心、德城报社,做好宣传报道。

消防演练范文第2篇

消防演练前天,校长说明天要消防演练,同学们个个高兴得一蹦三尺高,兴致勃勃地期待着。

“叮叮”一阵铃声响起,整个校园笼罩着紧张的气氛,好像火灾真的发生了一样。老师一声令下:“迅速撤离!”同学们立刻走出了教室,脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴,撤离火灾现场。可是走到楼梯时,人太多了,有的同学乱了套,开始拥挤了。这时听见老师大喊:“大家不要慌张,保持距离,要相信自己!”听了这番话,同学们像吃了“定心丸”一样,迈着步伐走下楼梯。铃声还未结束,我们已经安全地来到了操场上。

站在宽阔的操场上,耳边传来校长的声音:“同学们,祝贺你们只用了1分6秒就完成了这次任务。”话音刚落,台下一片掌声。接着,校长又说:“一场火灾会造成巨大的经济损失,还会……大家要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力学习,让明天更美好。”“下面,大家看一看灭火器是怎样使用的。”这时,两位大队部?导员走上操场,火盆早已点燃了,燃烧着大火,大队部?导员不慌不忙地拿起了灭火器,对着大火猛地一喷。“哧哧——”顿时空中烟雾弥漫。不久,火就灭了。台下又是一片热烈的掌声。

这次消防演练真是太精彩了,也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧,还学会了灭火的方法,希望这样的活动学校要多多开展。

山西运城中心小学四年级:霏霏宝仔

消防演练范文第3篇

听说今天要消防演练,同学们个个高兴得一蹦三尺高,兴致勃勃地期待着。

“ 呜——呜——”一阵急促的铃声响起,整个校园笼罩着紧张的气氛,好像火灾真的发生了一样。老师一声令下:“迅速集合!”同学们立刻走出了教室,从容不迫地排好了队,脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴,迅速撤离火灾现场。可是走到楼梯时,人太多了,有的同学乱了套,开始拥挤了。这时听见老师大喊:“大家不要慌张,保持距离,要相信自己!”听了这番话,同学们像吃了“定心丸”一样,迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束,我们已经安全地来到了操场上。

站在宽阔的操场上,耳边传来校长激动的声音:“同学们,祝贺你们只用了三分钟就圆满地完成了这次艰巨的任务。”话音刚落,台下一片哗哗的掌声。我的心中充满了自豪。接着,校长又说:“一场火灾会造成巨大的经济损失,还会让人们家破人亡,妻离子散。大家们要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力学习,让明天更美好。”大家听了连连点头。这时有位老师走上司令台点燃了火盆,大火熊熊燃烧起来,火焰冲天。我们都吓呆了,可是老师却不慌不张地拿起了灭火器,对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫,火苗乖乖地低下了头,再也神气不了拉。台下又是一片热烈的掌声。

这次消防演练真是太精彩了,也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧,还学会了灭火的方法,希望这样的活动学校要多多开展。

消防演练范文第4篇

“看呀!二层楼房着火了!”

黑灰色的浓烟夹杂着烧焦的含有毒素、臭味的烟尘在校园中迅速弥漫开来,火焰乘借着助威的风势猛烈地燃烧着,我们被浓烟烈火烤呛得直咳嗽、流眼泪。这时同学们急忙用水浸湿围巾等布料捂住口鼻往外狂奔。尽管已经跑出来一些同学,但是仍然还有一部分同学被浓烟烈火围困着,他们有的打开窗户焦急的大声呼喊救命,有的一边挥动着红领巾一边忙乱地准备着跳楼逃生,还有的非常迫切地等待着消防人员来救助他们。还是老师经多识广,她不仅组织灭火还立即用电话向公安局求救地喊道:“是119吗?公园路小学着火了,请快速救火!”……

仅仅几分钟后,消防车就赶来了,只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子,特别麻利地架好,动作熟练地爬上楼去把那几名被围困住的同学们一个个地救离了火场。这时,另几位消防员叔叔举着特效灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去,烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻底降服,化作一团团灰烬,滩痪在地上再也不能任意威风地为非作歹了。

薛部长应校长的特别邀请,结合刚才火灾的消防演练讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的常识。最后,他情真意切地对我们说:“水火无情啊,我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕,要预先采取强有力的措施,才能够防患于未然。”

消防演练范文第5篇

由演练人员点燃烟饼释放烟雾模拟火灾发生。

步骤二:火灾报警

1、一楼某部位起火,消防监控室人员发现火情或经消防报警系统反映确认,立即打开相应消防设施排烟灭火,并使用对讲机向专职消防队员和当日值班领导报告。 

2、消防控制室人员利用广播通报火情,及时疏散人员。

3、消防监控室人员向119消防中心报警,报警时要讲清着火单位地址、起火部位、燃烧物质、有无人员被困等情况。

步骤三:组织疏散

1、楼上办公人员听到火灾指令后,立即组织人员沿安全通道有序疏散。疏散人员带上湿毛巾捂住口鼻,靠墙面弯腰行走,直至室外安全集结区。

2、待所有人到达集结区时,值班领导进行点名查询人数。

步骤四:灭火操作

1、五名专职消防队员接到灭火指令后,立即提起附近灭火器,奔向起火地点,进入走道或打开房门,进行灭火。

2、由于未见火势减弱,灭火人员分成两组。利用两个室内消火栓,铺设水带,安装水枪,进行灭火(不出水)。

3、灭火的同时安排一名人员打开门窗对室内进行排烟。