校园小故事

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇校园小故事范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

校园小故事范文第1篇

六年的爱在延续

石克新，是一位双腿先天性畸型的残疾女孩儿，在鲁家联村小学读六年级。班主任鲁桂芹老师和同学们帮助、陪伴她度过了整整六年的快乐时光。伙伴们帮她到食堂打饭，推她去厕所，陪她一起做游戏、晒太阳……从未间断。可如今，小学毕业，从村里转到穆家镇学校升入七年级，自己还能得到那温暖的关爱和帮助吗？还能像过去那样顺利读书吗？石克新心中充满了忧虑。特别是听说七年级的教室在三楼，而自己从未上过楼，那就得用膝盖着地爬上楼去呀！她心里不由得生出了恐惧。

2012年8月31日是开学前的报到日，穆家镇全校师生都已经进了教室。此时校长宋发凯按照工作习惯，楼上楼下走一圈，发现有个新生坐在轮椅上没动，便随口问道：“你怎么不上楼呢？”话一出口，宋校长心里就后悔不迭——明摆着的情形，要是方便她早就上楼了。

“我背你上楼吧。”宋校长说着便迎上前去，真要背这名新生上楼。

“我自己能走！”学生声音虽然不大，但语气很坚定。她从站在旁边的奶奶手里接过两只系绳的红拖鞋，把它们绑在两个膝盖上，然后用膝盖着地从教学楼门前，一步步爬上三楼——这，就是石克新。

当天晚上，宋校长就此召开了紧急会议。针对石克新的乘车上学、就餐、如厕、校园活动等困难现状，一一做出了安排，还专门成立了帮助石克新的“爱心志愿者”小组。

9月1日是开学第一天，穆家镇学校进行的第一件事，就是七、八、九三个年级，12个班全体师生来了一次史无前例的“大调整”。学生们搬着课桌，老师们抬着办公桌，楼上楼下往返穿梭，热闹非凡。整个大搬迁的目的只有一个：为了石克新不爬楼梯。石克新所在的七年一班，最后被安排在了一楼，紧挨着楼门口的教室。石克新和奶奶从头到尾目睹了这一切，都激动地流下了热泪。

宋校长还专门叮嘱校车司机：“遇着刮风、下雨、下雪天，你必须在家门口接送石克新。多跑的油钱学校给你补！”校车司机摆摆手笑呵呵回答：“钱不用补，这样的学校，这样的孩子，我愿意出力！”

同学周爽、徐月每天接石克新到学校，李佳慧、刘爱玲每晚按时送石克新回家；课间休息时，班上的十几名女生争先恐后，推着轮椅陪石克新去操场散心玩耍；班主任张秀梅老师更是细心体贴，把午饭给石克新端回教室，没事就和她聊励志故事，鼓励她发挥自己学习好的特长，多帮助别的同学补习……

现在，穿着和同学一样蓝白相间校服的石克新，每天都生活在温馨快乐的校园里。她开心地哭了，又笑了。多么温暖又多么美好哇，那过去六年的爱仍然在她身上延续。

阳光女孩儿的开心事

丁超是穆家镇学校六年一班的女生。她学习好，连续几年都是班里的前几名；她还是一个爱笑的小姑娘，笑容整天都挂在脸上，穿一身干干净净的校服，真是个人人喜欢的阳光女孩儿。谁也不会想到，就是这么个阳光女孩儿，却来自一个贫寒家庭。

丁超和妈妈相依为命。妈妈体弱多病，根本无法下地干活，只靠外出打工的姐姐偶尔寄点儿钱回来维持生活。丁超很孝顺，没花过一分零花钱，一年里也吃不上几次水果。但她每天都高高兴兴的，从不对妈妈大声说话，也从来没做过让妈妈不高兴的事。过去，她最开心的事就是把考了第一名的成绩单拿给妈妈看，妈妈那从心底流淌出来的快乐，会让丁超久久回味。如今，让丁超开心的事又多了一件。

穆家镇学校关爱每一名学生，丁超的情况当然也早为学校所知。那天，辅导员老师告诉她，学校决定减掉她一半的校车费，以减轻她家里的负担。“不用，老师……”丁超推辞几次，老师都没答应。其实，学校团结互助的良好风气，早就感染了丁超，她渴望能帮助别人，真的不想让学校这么照顾自己。可是，又有什么办法呢？

寒假前的一天，丁超听说班里程亮（化名）的爸爸意外摔伤，住院快两个月了，家里生活越来越困难。丁超找到辅导员老师，提出把给自己减掉一半的校车费（每月60元）让给程亮。怕老师还不同意，丁超急切地诉说自己的理由：“我家还可以的，妈妈也同意。还有，明天起，我中午带饭，每天又能省下了三元钱，正好够一半的校车费呀，老师！”看着心地如此善良、纯净的学生，看着因为着急，鼻尖已渗出汗珠的女孩儿，老师心底禁不住涌着一股暖流，“好好好，别着急，丁超，老师同意，老师同意还不行吗！”

校园小故事范文第2篇

要说起校园里的故事，那真是讲个三天三夜都说不完。但是，有一件事直到现在我仍记忆犹新。

记得那是个炎热的下午，我和同学们一起来到跑道上赛跑。“预备，跑！”随着同学们的一声令下，我像一支离弦的箭，迅速向终点冲去。不久就与对手拉开了距离，胜负似乎也很明显。

跑完步后，我兴致勃勃地和同学们一块儿去买水，可正当我准备付钱时，心里却咯噔了一下，完了，钱包不见了。心烦意乱的我这时像一只没头的苍蝇，饶着小路、草坪、学校，找了个遍，我连所有该找的地方都找遍了，可我连钱包的影子都没见着。忽然，我的脑海中浮现出一个地方——跑道。我疾步向跑道走去，并沿着跑道一路寻找着。这时，一个奶声奶气的声音在我耳边响起：“姐姐，你好，你在找什么呀？”“走，走，走，自己玩去吧，别烦我！”我不耐烦的说。“姐姐你是在找这个吗？”我回过头一看，呀！心中一阵欢喜，钱包正在小妹妹手中捧着，我一把接过钱包，连声说：“谢谢你，小妹妹，谢谢你。”这时，我才发现小妹妹满头大汗，两片小脸通红通红的，我笑着说：“看你满头大汗的，走，我请你吃冰棒去！”小妹妹甜甜的笑了，说：“不用了，我们老师说了，要学雷锋叔叔做好事不求回报。”说完，就蹦着跳着玩去了。旁边的那位清洁工阿姨说：“这个小姑娘从到捡到钱包开始就一直在这等，大热天的可真不容易呀！”望着小妹妹远去的背影，我的鼻子酸酸的，一阵阵暖流在心中涌动。

校园小故事范文第3篇

发生在校园内的文明礼仪方面的事情很多，其中有一件关于同学之间友情方面的事情，一直让我记忆犹新。

“下雨了！”，初一二班的一位同学像发现新大陆一样在楼道内的一声大叫，把下雨的消息传到每一个人的耳中。此时，下课铃声响起，“好，今天课就上到这里，下课”，老师说完，走出了教室。同学们收拾书包，准备回家，“我没代伞，怎么办呢？”，有些同学在自言自语，我这是才意识到我也没代伞，这时邻桌的同学碰到了我的胳膊一下，我胳膊上的伤口像触电般钻心的疼，那是前几天受的伤，伤口刚刚愈合。今天伤口被雨水一淋，又要延迟几天愈合了，我这样想着，无奈的走出了教室。

我走到西楼后门，呆呆的望着哗啦哗啦的大雨，真是太希望有一把伞了。“嗨，一起走吧，”这是，我身后传来了熟悉的声音，我回头一看，是我班的地理课代表陈征，他打着伞走到我身边，不容我同意，搂着我就走到雨中。

我从心中真是很感激他，不知说些什么，“这雨真大！”，“好呀，正好让地湿润湿润，要不然快要赶上新疆火焰山了，”真是三句话不离地理，我俩边走边聊。

这时，我转头看看雨中教学楼被冲刷成什么样了，但我突然看见陈征半身都被雨水淋着，而我却被雨伞全方面武装起来，我一把把他拉进伞中，“看，你全淋湿了”，他却把伞往我这边移，“你胳膊上有伤，别着雨水”，他越这样说，我越觉得很过意不去，我突然从伞中跑了出去，一边跑一边大声对他说“再见”！消失在茫茫雨中。

校园小故事范文第4篇

是否还记得这些熟悉的对白？是否还记得那一张张熟悉的面容？“如今这里荒草丛生没有了鲜花，好在曾经拥有你们的春秋和冬夏”。我们会不舍；我们会留恋；我们会拼尽全力想要回到和他们一起的日子。无奈，时间过了，走了，我们再也回不到昨天。

还会再有机会一起讲述曾经的点点滴滴吗？当然！我们给你这个机会！不管是发生在校内还是校外，无论它是悲是喜，只要它是你生命中真实的一幕，或是你心目中最最珍贵的梦想，我们将把它改编成动漫，搬上荧幕，让你过把“编剧瘾”，永远留住你的动人故事。

还等什么，赶紧行动吧！你就是我们想要的！

一、活动简介：

本次活动由光明日报社主办，光明教育研究院和光明日报《考试》杂志社承办，并联合多家权威媒体协办，旨在反映当代青少年的校园文化与生活现状，致力于最具文化特色和商业价值的原创教育动画作品的创作，推动最为完善的适应本土市场的教育动漫产业链的发展。

二、征集时间：

2012年9月——2012 年12月

三、征集要求：

1.内容原创，并且此前未以任何形式在任何单位公开发表过。

2.题材丰富，充分展现学生的当代风貌。在情感取向上，要积极向上，体现学生的青春风发，积极健康的生活风貌。要吸引人，要有时代感、幽默感。

3.情节有趣，故事有很强的贴近性和趣味性，叙事清晰完整，故事发展引人入胜，鼓励创造新思维。

4.风格多样，故事性强，节奏快，有悬念的剧情；充满温情，感人的剧情；幽默搞笑的喜剧剧情，皆可囊括。

5.性格鲜明，人物语言生活化。避免对话过于书面，乏味，语言时尚健康、幽默风趣。

四、征集方式：

作品邮寄至光明日报考试杂志社“校园原创故事”征集评选活动小组。地址：北京市东城区珠市口东大街5号光明日报考试杂志社，邮政编码：100062，信封请注明“校园原创故事”字样。电子邮箱：。作者请注名姓名、年龄、性别、职业、联系方式、地址等详细资料。

五、奖项设置：

我们将与有关方面组成评选委员会，遴选若干作品改编成动漫，搬上荧幕，并将从来稿中评选出一、二、三等奖，予以奖励。

校园小故事范文第5篇

??这是一个充满浓郁平原特色的小村子，高高的杨树掩盖着古老的村庄，一座座土房屋错落有致，周围是莽莽苍苍的原野，一条弯弯的小河从村前淙淙流过。这个普通的小村，给我的童年带来了无限的欢乐，时时唤起我那未眠的童心；引起我对童年的追忆，对童年的思恋。

??也是这样的季节。田野里的庄稼散发着幽香，一缕缕的沁人肺腑。家门前不远处一片金黄色的南瓜地，尽头吻着广阔的蓝天。清晨，露珠顽皮地在叶子上逗留，宛如数不清的珍珠；中午，太阳强烈地照耀着，南瓜地里一派勃勃生机；最有趣的还是晚上，如水的月华轻轻地流淌，悄悄爬上每一片叶子，每一个成熟的南瓜，于是，叶子和瓜像在牛乳中洗过一般，又像笼着轻纱的梦，微风过处，传来缕缕的轻响。蟋蟀在这里自由自在地弹琴，地虫在这里无忧无虑地低吟，小鸟在树间如梦似幻地呢喃，乡村的夜晚处处洋溢着浓郁的诗情。

??记得，我和小伙伴们常常相邀到这里玩耍。尤其是秋天，放学后，正是黄昏时分，在藤叶浓密的南瓜地里，瓜园边的桐树、杨树园里玩捉迷藏的游戏；有时趁晚上看瓜老爷爷不注意的时候，拿着自己做的木头“长枪”、“合子炮”学着电影里的样子打仗，嘴里嘟嘟哒哒地叫着，不时转换地形，像是真的在打敌人，玩得真是开心。我们还常常在这里捉蟋蟀，然后把它们装进用高粱秆儿做成的笼子里，用南瓜花儿喂它们。在月明星稀的夜里，在床头微弱的灯下，看它们振动紫黑的翅翼，唱出清脆的欢歌，一种成就感油然而生！它使我童年的夜晚有了响声！有些蟋蟀通体黑红，大而粗壮，是我们最最喜欢的，每每捉到这样的小家伙，我就感觉如获至宝，好多天不舍得放掉它们。

??村里的学校座落在瓜园的北面。校园不大，但学生的欢声笑语总是那么多，每当老师喊“下课了”，我们这些大大小小的孩子便呼的一下子跑出教室，有淘气的干脆就从破旧的窗子跳出，撒着欢儿地向瓜园跑去。八十年代初的村办学校没有什么体育设施供我们锻炼，连个球篮也是歪歪扭扭的，一个学期也鲜能见到一个人在这里打球，因而课间爬树、捉迷藏就成了重要的“体育项目”，那一望无际、花草芬芳的瓜园就自然成了我们的乐园。记得有一次，我正趴在瓜叶下吆喝着叫小伙伴们找，忽然一只大手抓住了我，并把我掂了起来，我回头一看是看瓜老头，心想“不好了，要挨巴掌了。”我心嗵嗵直跳，闭上了眼睛……出乎意料，他没有打我，他把我放在地上，和蔼地说：“可不敢乱踩，瓜秧一踩折，瓜就坏了，这可是咱队一季的收成，坏多了咋办？”我很感动，从此对他有了一种特殊的情感。我和伙伴们常来这里帮他薅草，浇水（其实只是玩水），月光明亮的时候，在瓜棚里听他讲故事；瓜熟的日子，他摘，我们就帮他搬，最后堆成小山时，老爷爷笑了，他夸我们真能干：“添个蛤蟆四两力”！我们听了非常高兴。到了分瓜的时候，看到队里的所有社员慌着往家里搬运，我们心里更是甜甜的。

??当西风愈来愈紧，树叶落尽，我们的衣裳渐渐加厚，瓜园里只剩下满地枯藤的时候，还可以在里面捉一些越冬的虫子玩，很有趣；此外这枯藤常常被老奶奶们弄走，在坑塘里沤沤能做小孩的褥子呢，到现在家乡还有这个习惯，做的褥子睡着软活，而且不怕小孩尿湿。瓜园真是全村的宝库。只是后来随着人口的增长，这里渐渐盖起了一座又一座的房子，先是土房，后是一砖到顶，没几年光景，瓜地就消失了。这里，打破了以往的宁静，热闹起来。共2页,当前第1页1≤作者：紫航≥

??后来老爷爷病倒了，而且愈来愈重，终于卧床不起。在一个金秋的晚上，已成长为少年的我们找到他，还想听他讲故事，可他说话已言不由衷，但从他混浊的目光里，还能看到他对瓜园的深深依恋。不久老爷爷去世了，在一个风卷雪花的寒夜。