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北方小年

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇北方小年范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

北方小年

北方小年范文第1篇

1、南北小年不同日,跟我国古时“官三民四船五”的传统有关。古时过小年曾有“官三民四船五”之说,即官家腊月二十三过小年,百姓腊月二十四过小年,而水上人家则是腊月二十五过小年。这一说法的形成有何典故已不得而知,但推测应为我国古代社会,人们的等级观念比较强,因此过小年也分不同的身份地位及职业的原因。

2、由于中国北方在更长时间里是国家政治中心,受官气影响较重,因此小年多为腊月二十三;相反,南方远离政治中心,小年便为腊月二十四。而南方地区水系发达,沿湖居民和水上船家较多,他们的小年定在腊月二十五,当然北方的船家并不遵循“船五”的习俗,他们多还是在腊月二十三过小年。

(来源:文章屋网 )

北方小年范文第2篇

1、2020年1月17日腊月二十三,即北方的小年,这一天家家户户祭拜灶神过小年,也有扫尘的习俗。和南方腊月二十四过小年不一样,北方人的小年多数是在腊月二十三。

2、小年是春节的前奏曲,热闹仅次于过年。北方地区的腊月二十三,人们称为“小年”,意味着一年的结束。俗话说二十三,糖瓜儿粘;二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,炖大肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭!小年不“小”,按这个节奏准备过年了!

(来源:文章屋网 )

北方小年范文第3篇

1.弄清描写的对象,形成初步的印象

以《小池塘》这篇课文为例,教学第一段时,我们可先让学生自由读读课文,数数这一自然段共几句话,写到了那些景物。学生通过读,很快知道了共三句,写了春风姐姐、水波、芦苇。再指名分句读,看看每一句具体写了什么?学生听后明白,第一句写的是春风姐姐吹气;第二句写水波一闪一闪;第三句写塘边的芦苇长起来。这样学生将冰冷的文字在脑中还原成所写对象的图像,形成了初步的印象。

2.指导朗读,再现图像

理清了所描写的对象,接着让学生读,要求边读边记,同时在脑海中再现这些景物的图像。这些景物怎么样了?规定了学习任务,学生不难明白:春风姐姐一吹,小池塘就醒来了;水波一闪一闪像大眼睛;芦苇长起来像长睫毛。

3.教师引背,重现图像

学生读到一定的程度,教师采用“引背法”引导学生背诵,可以一问一答,或者老师背上句、学生补下句等。如:老师问:春风姐姐轻轻一吹,小池塘怎么了?学生答:春风姐姐轻轻一吹,小池塘就醒来了。老师背上句:池塘里的水波一闪一闪的,学生接下句:像一只明亮的大眼睛。在一背一接中,重现图像。抓住了一些景物,从而摸清了写作思路,为接下来的背诵奠定了基础。

4.学生试背,映现图像

低年级学生形象思维占主导作用,在老师引背的基础上,让学生先回忆图像内容,接着让学生根据图像试着背,不能背的孩子还可以打开课本跟在后面读一读,这样绝大多数学生能很快地背出来。

然后再一次巩固强化,凭借图像的一次又一次的显现,从“文字―图像―文字”,在几个来回中,学生既积累了语言,又习得了写作的方法,并逐步内化。

二、以演促背

1.关键词语表演

情境表演是低年级学生喜闻乐见的表现形式。 以《鲜花和星星》为例,在背诵课文的过程中,让学生根据自己对课文的理解,配上相应的动作。如:老师先让学生理解“满地的鲜花”是说明花多,然后配上形容多的动作,学生跟在后面比画,这样重点词语就牢牢地记在心中了。

2.根据情境演

引导学生自由发挥,主动参与,大胆动起来,从而能够让学生在这种自发、自觉的过程中体验到成功的愉悦情绪,激发学生背诵的兴趣。如,在指导背诵《蚂蚁和蝈蝈》时,我给学生充分的时间朗读课文,告诉学生:你们现在就是课文当中的这群小蚂蚁,从一开始感受夏天的热,再想象你们是怎样背粮食、拉粮食的,个个满头大汗。这一系列的过程中会有怎样的表情和动作呢?先按照课文自己创作表演,边背诵边做动作。再在自己的小组里演演背背,请别人指出不足。并推荐出“最勤劳小蚂蚁”在全班表演背诵。结果在请几个同学汇报展示时,我欣喜地发现,学生有着令人意想不到的创造力和表演能力。比如,“夏天真热”,学生表现出骄阳似火、闷热的表情,“有的背,有的拉”做出很艰难、很用力的动作。“个个满头大汗”学生用手势演示,显现出小蚂蚁的累……再加上背诵时语气的抑扬顿挫,把这群小蚂蚁的角色特点表现得淋漓尽致。这样通过自己的表演,文章的内容在孩子们的头脑中扎了根。

三、以唱激背

低年级段的学生生性活泼好动,爱唱爱跳,对一些歌诀和童谣兴趣浓厚。那些符合他们的需要和兴趣的事物,容易引起他们的无意注意。适当地对一些背诵内容的形式加以改变,可以防止抽象、单板,增加学生的新鲜感。因为变化的刺激容易引起学生的注意,能增强语言的表达效果,能引起学生情感上的共鸣。如李绅的《锄禾》和《悯农》,学生背诵第一首的兴趣还不错,但背诵第二首是兴趣不是很高,我就把它和第一首诗糅合起来,谱上歌谱,改编成一首“拍手歌”,并配上舒缓的音乐,教学生唱一唱。再比如,《快乐的节日》、《歌唱二小放牛郎》等课文本身就是一首节奏欢快的儿童歌曲。在新课伊始,让学生听一听,课间花些时间教唱一下这首歌,课后让孩子们用些时间练唱。结果,孩子们在不经意间学会了这首歌曲。这时,再让他们背诵这篇课文,他们的积极性就高了,不费吹灰之力就能背诵了。

北方小年范文第4篇

    为拿一个认筹号到处找关系

    该报告认为,尽管去年深圳房价总体保持理性波动,但市场运行中还是存在一些应该重视的问题。据该报告披露,从2004年1-9月实际销售情况看,特区内外几乎没有不热销的项目,似乎楼市只有买不到的楼盘,而没有卖不出的楼盘。特区内外多数新开的楼盘认筹阶段即出现排队现象,个别楼盘认筹数量甚至高于实际供应量一倍以上。

    楼市的热销局面,似乎不给消费者任何迟疑空间,为排一个号要找各种渠道说情。报告说,在这种情况下,热点片区、热点楼盘房价劲涨,特区外个别片区,比上年底上涨600-700元,涨幅高达20%;特区内华侨城、香蜜湖的相当一部分大户型楼盘开盘定价就在万元以上,个别楼盘边售边涨,一两个月就涨了600元左右。

    有开发商和中介参与炒作

    从对有关楼盘销售情况的调查看,尽管自用或投资出租占了多数,但仍有相当一部分认筹是出于炒房目的。该报告列举了几种典型的炒作手法。个别新盘认筹者不仅“一盘多认”,甚至还存在“多盘多认”,只要有新盘,通过各种关系也要先占个号。还有相当一部分楼盘销售情况表明,部分房地产开发商、中介商也参与了楼盘炒作,部分楼盘排队、热销情况与开发商、中介商的推介、暗示有一定关系。这样势必造成相当一部分不明就里的消费者心里恐慌、头脑发热、跟风买房。

    报告指出,深圳市实行了3年房地产用地紧缩政策,从宏观上控制了房地产项目的炒作因素。目前深圳每年新增商品房用地供应压缩到前几年平均水平的三分之一,房地产供给增长过快的势头得到明显控制。同时,在紧缩的土地政策作用下,存量土地大量入市,两年多时间里累计消化量达到427公顷,减少了其随机入市对房地产市场的冲击。

    深圳房价涨幅在大城市中排后

    报告通过与北京、上海等大城市房价的比较,认为深圳住宅市场价格整体上处于健康发展阶段。

    从销售价格看,2004年上半年深圳住宅均价为5830元,比上年同期上升了3.6%,增长幅度较小。北京市住宅价格同比上涨7.3%,上涨较大。而上海同期房价上涨19.2%,房价持续快速增长。此外,根据国家统计局去年二季度统计资料,国内大中城市房屋销售价格比上年同期上涨10.4%,其中上海、宁波、天津、南京、重庆、杭州、沈阳、青岛8个城市房价涨幅最高,均超过12%,上海房价涨幅最高达到21.4%。相对来说深圳房价上涨幅度较小,房地产市场运行较为平稳。

    二次置业旺盛抬升中高档住宅

北方小年范文第5篇

1 资料与方法

1.1 一般资料:所有病例选自我院2004年1月~2006年6月内科门诊及住院的老年(年龄≥60岁)患者永久性房颤112例,均经心脏听诊及12导联心电图确诊。男82例,女30例。年龄60~76岁。房颤持续.半年以上,其中风心病26例,冠心病64例,高血压心脏病8例,扩心病14例。心功能(NYHA分级)Ⅱ级46例,Ⅲ级66例。将患者随机分为3组,地高辛组38例,倍他乐克组36例,联用组38例,3组临床资料差异无统计学意义,具可比性。

1.2 排除标准:(1)Ⅱ级以上房室传导阻滞。(2)病窦综合征。(3)预激综合症。(4)心功能Ⅳ级。(5)近2周服用抗心律失常药(胺碘酮、普罗帕酮、钙离子拈抗剂)。

1.3 治疗方法:在抗凝、抗血小板、扩血管治疗基础上,地高辛组0.125~0.25 mg/d;倍他乐克组仞始计量为6.25 mg/d,每3天加量1次.逐渐加量至25~50 mg/d;联用组,使用地高辛0.125~0.25mg/d,倍他乐克初始计量为6.25 mg/d,以后按照用药前后心室率控制情况调整用药治疗,三组药物达治疗量后均用药12周。

1.4 观察方法:治疗并先测心率并做12导联心电图,以后每天测心率、血压1~2次,每1~2周做心电图1次,并定期做Hoher,检测24小时心率变化。

1.5 统计学方法:数据用均数±标准差表示,同组治疗前后作配对t检验。组间对照做多个均数比较的方法,两两比较用q检验,率的比较做多个样本率的X检验,并做两两比较P≤0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 心率:3组疗法中对静息时心率控制,地高辛组优于倍他乐克组(P

2.2 心功能:三组疗法对房颤患者心功能的影响差异有统计学意义(P

2.3 心脏不良事件:地高辛组4例(1.06%),倍他乐克组6例(1.7%),联用组4例(1.06%)有不良事件发生,3组差异无统计学意义(P>0.05)。

3 讨论

房颤尤其是永久性房颤为老年人群中多发病,针对房颤的治疗策略包括控制心室率、转复并维持窦性心率两方面。近年来研究发现控制心室率与转复并维持窦律这两种治疗策略对于患者的病死率、症状改善、生活质量、血栓事件的影响相同,对房颤的治疗控制心室率的效果至少与转复并维持窦性心律相等。房颤发生的机制很复杂,包括了原发的心脏病、细胞学、亚细胞学和分子结构改变,仅恢复窦性心律并不能去除引起房颤的基础心脏病,所以不难理解房颤的复发率高,目前完成的临床试验都表明,应用抗心律失常药物维持窦律的效果差.不良反应的发生率高。因此,控制房颤心室率已是永久性房颤的一线干预对策。

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