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远离喧嚣的城市,离开舒适的温床,我们4000多号大一新生来到了省军区教导大队,身披象征生命与希望的绿色,我们完成了七天紧张、严格、艰苦的军训。
半个月,在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军营中度过的半个月,绝对是不平凡的半个月。半个月的军训中,包含着我们的酸甜苦辣。站军姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令,我们用全身的力气吼叫,却总不能让教官满意。腰酸了,必须撑着;背疼了,还要挺直;喊哑了嗓子,喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨,还是火热的烈日,我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪,我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官,艰苦的生活……所有的一切,我们必须坚强地面对。因为我们身披军装,因为我们身在这绿色的军营。
半个月中,我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活,唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念,打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩激烈,拔河比赛的咬牙拼命,耳边仍然回荡着震天动地的加油声,欢呼声;野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景,享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的,沁人心脾;实弹射击的紧张与兴奋,震耳欲聋的77d枪666t=声中的火药味还能依稀嗅到;还有文艺汇演随着优美的旋律,动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴,教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖,滋味是特别的甜美。
半个月,是苦与累的半个月,是付出更是收获的半个月。我们的腰板挺直了,面孔刚毅了,精神抖擞了。在站立与蹲坐之间,军训给了我们军人的气质:挺拔、刚直。艰苦的训练中,我们学会了忍受疼痛,学会了坚持,再坚持。军营赋予了我们坚强的品质,顽强的作风。我们少了份骄气,多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周围不言放弃的同学,我怎能轻易低头;互相帮助中,我们成长了,从骄生惯养到独立生活。军营教会了我们——团结就是力量:这力量是铁、是钢,比铁还硬比钢还强,只要万众一心,就没有战胜不了的敌人,克服不了的困难。军营教会我们——严守纪律,服从命令是天职,条令要牢记,令行禁止,自觉凝聚成战斗集体。人民*队正是有了铁的纪律,才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信,纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的七天虽然很短,但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识,是品质,是精神,更是一笔宝贵的财富。
军训伊始,我校在校长室的统一部署下,在政教处的精心组织下,对军训工作进行了统筹计划。
1、加强制度建设,不仅军训的各项制度,而且针对我校实际,制定了《军训实施方案》、《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《学生请假制度》、《军训纪律》等制度保证军事训练,使各个环节有章可循;
2、建立组织机构,实际分工合作。成立了军事训练组、宣传组、后勤保障组、安全保卫组、督导检查组,各机构职责明确,如后勤组负责安排教官生活、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、广播站。各组人员由学校领导、各处室人员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率,使军训工作有条不紊地开展起来。
3、经常召开班主任会议,总结前一天的工作,部署下一阶段的工作任务,并向班主任老师征求各类意见,发现问题及时解决。
二、密切配合,整合力量
为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我校采取了以下几项措施
1、要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并时刻对其工作状况进行检查。
2、加强与教官的合作,做到目标一致,情感交融。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。3、班主任老师密切关注学生的思想动态,深入学生的军训、生活等各个环节,及时发现问题,解决问题。
三、注重宣传,鼓舞斗志
良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我校注重发挥宣传思想工作的作用。
1、注重舆论氛围的营造,军训期间,校园内处处可见宣传军训的靠牌、标语,同时广播站报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例,交流学生参加军训活动的心得体会。
2、几次召开班主任会议,明确了军训时间及其内容,同时把每天检查的情况向大家通报,以鞭策和鼓励为主,营造学先进、比先进的竞争氛围。
3、军训第六天,组织全部新生到校外游行展示了我校学生的风采,由于安排周到,各班主任精心护理,一个多时的行程,无一人落队,无一人叫苦叫累,充分展示了霞飞精神,学生们得到了极大的鼓舞。
四、严格管理提高素质
在整个军训期间,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。
1、注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学们,一切行动听指挥的意识,达到训管结合,培养作风的目的。
2、建立了军训考勤制度。出操前班主任进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。同时各专业办考核班主任,制订了很详细的检查方案。
3、严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。
4、统一了内务。组织同学们学习、整理了内务,统一了标准,并进行了检查评比,全校17各班评出了综一(2)等6个内务整理先进班级,规范了同学们的内务秩序。相关专题:军训工作总结新生军训工作总结09级新生军训工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!
五、训练刻苦成效显著
这次军训,气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。
1、白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,还撰写军训心得。有的学生很是认真,晚自习后写军训心得,先打草稿,后又整理。每一天广播站供稿者源源不断。
2、军训中我们贯穿着道德教育,这种培养学生的精神风貌。班务活动各班开展的有声有色,学生自我介绍、军训心得体会交流、专业老师介绍各个专业特色、观看于军训有关的影视片等等,尤其是有班主任带领学生学习我校的《学生管理手册》,同时展开讨论,22日下午对学生的学习状况进行了考批评,评出了计一(1)班等6名校纪校规考试先进班级。
4、23日上午,举行了军训汇报表演,内容为军歌比赛和军事项目比赛,各个班级加班加点训练,最后评出了服一(1)等6个军歌比赛先进班级和服一(1)等6个军事项目比赛先进班级。
本学期我担任电气0711班班主任,这也是我在我们学校第一次担任大专班班主任。一个学期的班主任工作收获多,现总结如下:
1、认真观察新同学,选了一名好班长。对于新生来说,选好一个班级带头人显得尤为重要。从新生报名的第一天开始我就深入学生宿舍观察班上同学,寻找合适的班长人选。经过几天多次深入宿舍,发现了一名合适的人选,并指定他为军训期间临时负责人,该同学军训期间的表现得到了全班同学的一致认可,事实证明班长选对了,这也为我的班级工作的开展开了一个好头。
2、从新生开学抓起,从军训抓起,严明纪律,为良好班风奠定基础。作为班主任,我深知班级工作的关键在于创建良好班风,而纪律严明则是好班风的基础,所以我从军训期间就开始,就“严”字当头,凡是军训期间有任何违纪情况,哪怕是几分钟的迟到、早退,我都要找同学谈话。当然,谈话时候,我从不斥责学生,更多的是说服教育。
3、深入调查研究,创建了电气0711班级管理制度,规范班级管理。班级管理制度是班级管理规范化的开端,早在“系系行、班班行”活动之前我们班就开始了班级管理制度创建活动,我也让为班委会、团支部把班级管理制度创建作为他们成立后的第一件大事来抓,在班规创建的过程中,充分调动班干部和同学们参与其中,使他们对班级管理有主人翁的精神。班级管理制度创建之后,并不是一纸空文。我们真正做到了一周一总结,个人操行分一周一小通报报,一月一大通报。通过这样一些举措,良好的班风逐渐形成,班上迟到旷课现象非常少见,晚自习通常是七点就到了一半人。
尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们:
今天是我校20xx级尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们:
今天是我校20xx级新生军训汇报表演的日子,是检阅军训14天成果的日子。学院领导,xx通信学院的官兵,在百忙中抽出时间亲临大会,我们向他们的到来表示热烈的欢迎!
首先请允许我向大家介绍一下主席台上就座的各位领导:
学院负责人xx同志 xx通信学院国防教育训练基地的xx团长
学院分管招生就业副院长xx同志 学院专职副书记xx同志
学院分管教学副院长xx同志 学院分管学生工作副院长xx同志
学院办公室主任xx同志 学院学生处处长xx同志
学院教务处处长xxx同志 学院招生就业处处长xx同志
学院后勤处处长xxx同志 安全工程系主任xx
机电工程系主任xx 信息工程系主任xx。
让我们再次以热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢!
下面,我宣布:xx安全技术职业学院20xx年新生军训汇报表演现在开始
1、 请全体起立,(立正,向后转),迎国旗。。。。。升国旗,唱《国歌》!……
礼毕,请坐。向后转。
2、同学们,面对鲜艳的五星红旗,请鼓起你进取的勇气,面对主席台上领导欣赏的目光,请亮出你班级的精彩,让胸中鼓荡的豪情飞上蓝天,用脚下有力的足音叩响大地。下面请欣赏20xx级新生军训汇报表演,由军训团牟其标团长指挥。。。。。
3、通过刚才的表演,我们看到仅两周时间,涓涓细流,汇成大海,莘莘学子,百炼成钢。在本次军训中,涌现出来了一大批优秀集体和先进个人,经教官、辅导员根据同学们在军训中的表现推荐,学校审核批准,决定对 69名同学进行表彰。下面有请学院负责人杜晓阳同志宣读获奖名单,大家欢迎!
4、大会进行第四项,颁奖仪式正式开始,请获奖同学按我念的名单次序依次上台领奖。
让我们再次以热烈的掌声对获奖集体和先进个人表示衷心的祝贺!
5、在14天的军训中,感受最深的应该是我们受训的全体同学了。如今的斗志昂扬、精神焕发代替了曾经的懒散懈怠,如今的留恋代替了曾经的抱怨。在半个月的军训中,表现出了90后大学生良好的精神风貌。在军训即将结束之时,让我们一起倾听来自学生的心声。下面请 排的学生代表刘月红讲话。大家欢迎!
6、在这激情燃烧的两周军训时间里,我们的教官凭借他们高度的责任感全身心的投入军训,倾心地指导,言传身教,展现了当代军官的良好风范。他们在军训中对我们严格要求,一丝不苟,付出了艰辛的劳动。他们和我们一起同吃同住同训练,可以说今天我们所展现出来的精神风貌,所获得的成绩与他们是密不可分的。下面有请优秀教官代表 讲话。大家欢迎!
7、学员表现好,全凭教官教,教官作风硬,全凭领导带!下面有请参训部队领导讲话,大家欢迎!
8、教官他们不仅教会我们队列的基本动作,更教会了我们如何做人、如何做事、如何团结协作创建和谐的班集体。这些都是我们人生中不可多得的一份财富。他们不能留下我们的电话,他们不准收下我们的纪念品,他们有铁的纪律,但军人的英姿已深深的烙在了我们的心中,他们近乎完美的人格魅力,让我们对军人有了新的理解和敬仰。让我们再一次用热烈的掌声对全体教官表示最衷心的感谢。请学院领导向参训单位赠送锦旗。
9、本次军训得到学院领导,各系、部、处室的大力支持和教师的配合。在军训的14天里,邹校长就一直关注着新生教育和军训工作,下面有请学院负责分管学生工作的邹校长做军训总结讲话。大家欢迎!
10、结束语:
军训是一种充实,它填充了我们青春的一道空白,在我们的人生道路上,写下了灿烂的一笔。
军训是一种磨练,一种考验,磨练了我们的意志、考验了我们的毅力。
军训也是一笔财富,教会我们如何去面对困难,如何去战胜困难,开阔了我们的胸襟,帮助我们树立了正确的人生方向。
十四天的军训尽管短暂但是对我们的意义确是深远的。衷心的祝愿全体学生在今后的生活中能发扬军人的优良传统和作风,取得更大的进步。
11、全体起立,齐唱《团结就是力量》,由 指挥。
12、xx安全技术职业学院20xx年新生军训汇报表演到此结束,衷心感谢各位的出席,欢送领导先退场。
~的日子,是检阅军训14天成果的日子。学院领导,xx通信学院的官兵,在百(bai)忙中抽出时间亲临大会,我们向他们的到来表示热烈的欢迎!
首先请允许我向大家介绍一下主席台上就座的各位领导:
学院负责人xx同志 xx通信学院国防教育训练基地的xx团长
学院分管招生就业副院长xx同志 学院专职副书记xx同志
学 院分管教学副院长xx同志 学院分管学生工作副院长xx同志
学院办公室主任xx同志 学院学生处处长xx同志
学院教务处处长xxx同志 学院招生就业处处长xx同志
学院后勤处处长xxx同志 安全工程系主任xx
机电工程系主任xx 信息工程系主任xx。
让我们再次以热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢!
下面,我宣布:xx安全技术职业学院20xx年新生军训汇报表演现在开始
1、 请全体起立,(立正,向后转),迎国旗。。。。。升国旗,唱《国歌》!……
礼毕,请坐。向后转。
2、同学们,面对鲜艳的五星红旗,请鼓起你进取的勇气,面对主席台上领导欣赏的目光,请亮出你班级的精彩,让胸中鼓荡的豪情飞上蓝天,用脚下有力的足音叩响大地。下面请欣赏20xx级新生军训汇报表演,由军训团牟其标团长指挥。。。。。
3、通过刚才的表演,我们看到仅两周时间,涓涓细流,汇成大海,莘莘学子,百炼成钢。在本次军训中,涌现出来了一大批优秀集体和先进个人,经教官、辅导员根据同学们在军训中的表现推荐,学校审核批准,决定对 69名同学进行表彰。下面有请学院负责人杜晓阳同志宣读获奖名单,大家欢迎!
4、大会进行第四项,颁奖仪式正式开始,请获奖同学按我念的名单次序依次上台领奖。
让我们再次以热烈的掌声对获奖集体和先进个人表示衷心的祝贺!
5、在14天的军训中,感受最深的应该是我们受训的全体同学了。如今的斗志昂扬、精神焕发代替了曾经的懒散懈怠,如今的留恋代替了曾经的抱怨。在半个月的军训中,表现出了90后大学生良好的精神风貌。在军训即将结束之时,让我们一起倾听来自学生的心声。下面请 排的学生代表刘月红讲话。大家欢迎!
6、在这激情燃烧的两周军训时间里,我们的教官凭借他们高度的责任感全身心的投入军训,倾心地指导,言传身教,展现了当代军官的良好风范。他们在军训中对我们严格要求,一丝不苟,付出了艰辛的劳动。他们和我们一起同吃同住同训练,可以说今天我们所展现出来的精神风貌,所获得的成绩与他们是密不可分的。下面有请优秀教官代表 讲话。大家欢迎!
7、学员表现好,全凭教官教,教官作风硬,全凭领导带!下面有请参训部队领导讲话,大家欢迎!
8、教官他们不仅教会我们队列的基本动作,更教会了我们如何做人、如何做事、如何团结协作创建和谐的班集体。这些都是我们人生中不可多得的一份财富。他们不能留下我们的电话,他们不准收下我们的纪念品,他们有铁的纪律,但军人的英姿已深深的烙在了我们的心中,他们近乎完美的人格魅力,让我们对军人有了新的理解和敬仰。让我们再一次用热烈的掌声对全体教官表示最衷心的感谢。请学院领导向参训单位赠送锦旗。
9、本次军训得到学院领导,各系、部、处室的大力支持和教师的配合。在军训的14天里,邹校长就一直关注着新生教育和军训工作,下面有请学院负责分管学生工作的邹校长做军训总结讲话。大家欢迎!
10、结束语:
军训是一种充实,它填充了我们青春的一道空白,在我们的人生道路上,写下了灿烂的一笔。
军训是一种磨练,一种考验,磨练了我们的意志、考验了我们的毅力。
军训也是一笔财富,教会我们如何去面对困难,如何去战胜困难,开阔了我们的胸襟,帮助我们树立了正确的人生方向。
十四天的军训尽管短暂但是对我们的意义确是深远的。衷心的祝愿全体学生在今后的生活中能发扬军人的优良传统和作风,取得更大的进步。
关键词:“自训”模式;大学生军训;思想政治工作
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)31-0280-02
大学生军训是大学生的“第一堂课”,是高校开展国防教育的主要形式,是大学生素质教育的有效途径,对大学生思想政治工作起着十分重要的作用。自1987年国家教委等六部委以文件形式指出了大学生军训的重要意义以来,国内高等学校积极投入到大学生军训的研究与实践之中,大学生军训的内容、形式、方式方法不断完善,形成了部队派军官到高校组织训练、开展基地化集中训练、高校组织“自训”等多种模式,大学生军训在大学育人方面的作用日益突显。本文将围绕在“自训”模式的大学生军训中如何做好新生的思想政治工作进行归纳总结。
一、“自训”模式的大学生军训有利于新生思想政治工作的开展
大学生军训“自训”即军训完全由学校自行组织并施实,军训教员由在校老生担任,依托老生带新生的军训模式,目前在湖南、陕西等省部分高校开展。“自训”模式的大学生军训较好地解决了传统军训中由部队及军官造成的学校管理方面的约束因素,高校完成掌握了军训的主动权,可更好地将军训与学校育人思路相结合,充分利用学校自身的人力资源,在开展新生思想政治工作方面有明显的优势。
1.在校老生担任军训教员,有利于思想政治工作的开展。首先,教员是在校学生,能更好地理解学校开展大学生军训工作的指导思想,更好地服从学校的管理,更好地配合学校开展思想政治工作,而不会像部分部队军官那样过分地强调训练效果,与学校思想政治工作脱节,仅仅是为了训练而军训,使得大学新生的“第一堂课”过于单调;其次,学生教员本身的言行举止会深深的影响新生,新生在几周的集中训练中将与教员建立深厚的感情,教员是他们进入大学的第一位“老师”,他们主动地从教员身上吸取很多值得学习和借鉴的优点,而学生教员往往都是各方面表现非常优秀的学生,他们这种言传身教的教育将对新生形成积极向上的思想起到重要的作用。
2.学校自订军训内容及方案,能促进军训与思想政治工作的融合。“自训”模式的大学生军训,主动权完全掌握在学校,学校可以根据自身育人思路和目标,结合思想政治工作、安全稳定工作等方面制订适合自身的军训工作内容和实施方案,使军训工作较好地融入学校育人工作。当前,大学生的身体素质逐年下降,心理承受能力大不如前,生活自理能力及是非辨别能力都成为不少大学生面临的问题。军训作为大学生新生入学的“第一堂课”,将直接面对这些问题。很明显,传统的以队列为核心的军训已经不能完全解决上述种种问题了,而“自训”模式的军训可以在军训内容及方式方法上考虑到上述因素,有针对性地解决实际问题,将军训与思想政治工作相融合,使军训更好地适应当代大学的育人要求。
3.学校各单位团结协作,形成合力,便于思想政治工作的开展。“自训”模式的大学生军训还有一个优势就是它在某种意义上提高了军训在学校工作中的地位,因为军训基本不需要校外力量的介入,成了全校性的工作,领导会更加重视,各部门会有明确的分工与合作,学校的各种资源会得到最大程度的发挥,各单位团结协作,形成合力,有利用军训工作的开展,更有利于思想政治工作的开展。
二、如何在“自训”模式的大学生军训中做好新生思想政治工作
1.以学校育人工作为目标,制定科学的思政工作内容。大学生军训中开展思想政治工作的具体内容需要结合学校自身的育人宗旨及学生的特点来制定,“自训”模式的军训为思想政治工作提供了良好的平台,其思想政治工作的内容主要包括以下几个方面:(1)积极的人生观、世界观、价值观教育;(2)国防、时事及爱国主义教育;(3)纪律及法律教育;(4)校情、院情及集体主义观念教育;(5)正确的爱情观教育;(6)积极上进、自我表现的意识教育;(7)帮助完成角色转变教育等。学校的军训思想政治工作在融入这些内容的同时,还要结合学院的办学特色、学生的特征和思想政治工作队伍的实际,因人制宜,突出重点,形成特色,提高思想政治工作内容的科学性。
2.以品学兼优学生为对象,选拔培养好学生军训教官。在“自训”模式的军训中,学生教员的选拔要以身心健康的学生党员、优秀团员、学生干部以及退伍返校的优秀学生为主,因为这些学生思想政治过硬、语言表达能力强、组织能力强、有集体观念和大局意识、熟识校情、学习经验及方法丰富,能较好地给新生予以指导,有利用开展思想政治工作。
选拔学生教员要做好动员与发动工作,让更多的学生参与其中,因为选拔本身就是给学生创造一个自我表现的平台,是锻炼学生的一种途径。学生思想政治辅导员要做好参选学生的思想政治审核工作,确保学生教员思想的纯洁性。选拔时要结合学生的形象气质、队列动作及口令表达等方面综合考虑,评委要以熟悉大学生军训的思想政治教育工作人员为主,不能让不合格的“关系户”“照顾生”进入学生教员队伍,确保学生教员队伍的高质量。
对学生教员要进行一定时间的集中培训,培训一般在暑期比较合适,培训的内容以军事教学及思想政治工作的方式、方法为重点,覆盖自身队列动作、队列纪律及条令、国防时事政治、内务整理、军营歌曲及活动等内容。培训要采取集体学习生活、教官讲授示范、班排学习、单个辅导、小组讨论交流、观摩、会操等多种形式,让学生教员充分感受军训的氛围,尽快完成由学生到教员的角色转变。