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【关键词】就业 思想政治教育 心理调适
作为护理学院的专职辅导员及就业联络员,我从调查分析中可以看出我院护理专业毕业生存在着不同的就业心理现状——积极性就业心理和消极性就业心理。导致这些问题的原因主要包括社会、家庭以及大学生的就业观念、意志、人格等方面。针对问题的诱发原因,一方面,要对毕业生进行有效的心理调适,以帮助其成功就业;另一方面,应通过学生就业指导体系,对毕业生实施个性化指导。
一、 案例简介
刘××,系我校护理学院09级护理专科班学生,该生学习成绩中等,沉默寡言,身高不足155,长相一般,平时看上去缺乏自信。在面试过程中经常出现紧张、说话结巴等状况,再加上该生的身高原因,使该生在面试中屡试屡败。最终导致该生在求职过程中,出现求职焦虑,然越是焦虑,导致在应聘中越是紧张,如此出现恶性循环。从此,她开始怀疑自己,自我否定,怀疑自己是否真的有能力适应护士这一职业。
二、案例分析
面对激烈的就业竞争,许多大学生存在一定的求职心理障碍,如焦虑、抑郁、自卑等。对于护理专业毕业生来说,其就业状况相对其他医学专业来说,虽说还比较乐观,但是也面临着前所未有的挑战。大部分护理专业的毕业生能够树立正确的择业观,准确定位自我,及时调整心态,但仍有一部分学生不能正视现实,在择业过程中存在着一些不良心理倾向,制约了他们的择业。那么,导致护理专业毕业生就业受挫的主要原因有哪些呢?通过调查分析,笔者得出了以下几个方面。
(一)寻求安逸
护士职业相对是比较辛苦的,很多毕业生缺乏艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,一味追求安逸稳定,就业时眼光只盯在大城市和经济发达地区,不愿意到基层去,这与我国农村基层对护理人才的需求现状背道而驰。对于刘XX同学,我曾经找过其谈话,我建议她可以到县里或乡镇医院去应聘,因为在这些地方的医院对护士的身高不会有太高的要求,但该生又表示,只想去大城市或经济发达城市发展,并不想留在农村基层。
(二)盲目自卑
有的学生只看到自身的不足,甚至夸大自身的不足。就像我们刚才案例里的刘XX同学,该生身高不足155,长相一般,使她深感自卑,但其实她求职失败的最重要的原因,并不是她外表,而是该生在面试过程中极度不自信导致,因为有些外表条件比她差,但是性格活泼开朗,在面试过程中镇定自若的同学都取得了成功,找到了自己满意的工作。
(三) 专业思想不稳定
目前,社会上有很多人对护士这一职业评价很低,社会公众对其也没有充分认可,这常常会影响到护理专业大学生的专业思想牢固程度,甚至有的毕业生在离毕业时仍处于动摇、徘徊、困惑阶段,以致丧失就业的信心。
三、解决问题的措施
由于缺乏自信,盲目自卑,又缺乏艰苦奋斗、吃苦耐劳精神,不愿意到农村基层就业,以及对自身专业思想不稳定,导致刘XX到现在还未找到满意的工作,这就需要对刘XX树立正确的择业观,调适其求职受挫心理,提高其自我效能感。
(一) 提高自身专业素养
面对日趋严峻的就业形势,大学生应在专业知识、实践能力、综合素质等方面多下工夫,早做准备。夯实择业基础,练就较强的综合能力。作为一名未来的护理工作者,尤其要不断培养自己的思维能力、解决问题的能力、沟通与团队合作的能力。刘XX成绩平平,专业知识学得也不够牢固,这也是她求职受挫的一个重要原因。
(二) 树立自信
正确地认识自己的综合能力,对自己的优点和长处,缺点和短处,要有比较清晰的了解。不能因为自己某一方面的缺点,就完全地否认自己。对于刘XX而言,她仅仅是因为自己的身高不足,长相一般,就否认自己,但如果她通过其他方面来弥补,比如:培养自己的亲和力,锻炼自身口才,及培养活泼开朗的性格等等,是可以弥补自己身高方面的劣势的。
(三) 改变护理专业大学生的就业观念
由于大部分护理专业毕业生都想到大城市或经济发达城市发展,而不愿意留在农村基层,因此,我们要改变毕业生的这种就业观念。让她们知道,广大的农村地区、边远地区、社区等对护理专业毕业生的需求量大,而且也能施展她们的才华,对她们也有发展的空间,毕业生应该树立先就业后择业的理念,到基层去,到社区去。到祖国最需要的地方去发展锻炼自己。
1、护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一,长期以来,发达国家如美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大医疗机构护理人员严重短缺,注册护士供不应求,因此,每年需从海外引进大批护理人员。
2、未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。
3、在美国护士缺口为30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的绿卡。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
(来源:文章屋网 )
【关键词】 护理 就业
近年来,在中国就业形势较为严峻的大背景之下,大学毕业生就业问题成为中国社会问题中排序在前几位的重要问题,大学毕业生就业形势成为社会关注的焦点之一,因此,研究大学毕业生就业问题也就成为社会科学的重要课题。为深入了解护理毕业生就业情况与心态,我们于2008年11月对我院近三届毕业生就业情况进行了总结分析,以利于今后就业工作的进一步拓展和深入。
1 对象和方法
1.1 对象 湖北中医学院护理学院护理学本科2006、2007、2008届毕业生339人,女336人,男3人,年龄最大26岁,最小22岁,平均23.5岁,学制为五年制。
1.2 方法 采用我院近三年公布、统计的毕业生就业情况资料。对所得数据采用SPSS 13.0进行统计分析。另外,对在武汉市就业的部分毕业生进行了访谈,访谈的内容主要包括就业状况满意度、择业心态。
2 结果
护理毕业生就业情况见表1。护理学本科毕业生就业形势良好,且呈现出以下特点:(1)参加工作的护生人数远远大于考研究生者;(2)就业主要集中在中等以上城市;(3)就业单位主要选择医院;(4)就业方向比较单一。通过访谈,我们感到毕业生普遍对能在临床从事护理工作感到满意,但对临床护理工作的待遇低和今后升迁感到茫然和无奈。
3 护理毕业生就业特点的原因分析
3.1 护理人才需求量大 尽管近年来护理人才培养不断扩大,但是根据社会对护理的需求,护士数量仍严重不足。据统计,我国每万人拥有护士数为7.6人,这与发达国家如美国(71.4/万人)、日本(41.7/万人)相比差距很大。另外,为完善初级卫生保健和满足人们对健康多方面高层次需求,护理人员与医生在数量上的比例应达到2∶1或4∶1,而我国目前只达到1∶1左右。因此,为实现WTO“人人享有卫生保健”的全球战略目标,迫切需要大批高层次护理人员。本院近三届本科护生的高就业率也证明了这点。全国政协委员王智琼委员表示,我国目前护士总人数相对于13亿的总人口来说,这一数量还远远不够,我国护士仍然严重缺编。世界上大多数国家护士与总人口的比例约为千分之五,而我国这一比例只有千分之一,以此计算,我国尚缺数百万名护士。整整一百万护士的巨大缺口,显然,医疗领域也同样出现了类似于“民工荒”的“护士荒”。有人认为“护士荒”缺口达百万是医改不成功的另一标志。表1 近三届毕业生就业情况一览表
3.2 卫生服务需求高 为了使卫生事业发展适应社会经济的发展,各级各类医疗机构对本科层次护士充实到临床第一线的要求越来越迫切;随着医学的发展,高新技术的应用,系统化整体护理工作的开展,对护理人才的知识、技能,职业素质也提出了更高的要求[1],为此用人单位在招聘新护士时优先录用本科学历层次的护理人员。
3.3 护生专业思想较稳定 本调查显示,大部分毕业生选择了临床护士这一职业,说明护生通过5年的学校学习、临床见习和实习,专业思想逐渐稳定。也有部分毕业生选择了护理教师及其他职业(主要指国家公务员、企业管理人员),虽然这一部分毕业生占的比例很小,也说明护理毕业生正根据不断变化的市场需求在调整着自身的选择,但也不排除个别毕业生厌倦护理工作想改行的心态。
3.4 择业中向往城市心态 随着市场经济观念的深入人心,经济收入的高低也成为毕业生选择职业的重要因素。大多数毕业生最理想的工作单位位于地市级以上城市,只有少数毕业生愿意到乡镇农村。这种向往城市,不愿到农村基层的心态,与我国农村基层对护理人才的需求现状背道而驰;这样过分追求经济利益,淡漠社会责任的倾向,增加了就业难度。很多县市级医院已有明确的用人意向,可我院学生却不愿签约也说明了这点。
3.5 提高学历层次受现实的制约 由于目前研究生公费名额相对较少,而大部分毕业生又来自农村,经济条件相对不好,加上护理本科层次毕业生不太多,就业形势好。另外,将近20年的寒窗苦读使学生们身心疲惫,考研需要大量的精力、财力和足够的耐力情况下,大部分护生选择毕业后工作而非考研究生。
4 建议
4.1 加大改革力度,为毕业生就业做好指导和服务
4.1.1 领导重视、政策支持是做好就业工作的保障 就业工作是护理高等教育持续稳定发展的重要保证,也是用人单位对护理本科教育培养工作的检验。学院应有相应的经费与政策支持,让各院系走出去、请进来,定期与各大医院护理部主任沟通,了解进人情况。每学期到医院了解学生实习、就业情况,听取用人、临床教学单位的意见和建议,与用人单位建立良好的友谊与信任。
4.1.2 加大就业指导工作力度 加强学生毕业实习期间的就业指导工作,有针对性地开展。毕业实习阶段是学生从学校走向社会的关键过渡时期。毕业实习生往往从实习中了解自身职业的社会价值,感受职业的社会认同感,从而促进学生做出今后职业就业展望和择业,确定今后职业的奋斗方向。在毕业实习期间加强就业指导工作具有非常大的现实意义和社会价值,会影响到护理从业人员队伍整体素质的提高。为进一步加强毕业实习期间的就业指导,适时调整集中教育内容,突出就业指导工作的针对性和时效性,探索适合就业工作需要的新方法、新途径,通过多途径指导,提高学生的就业竞争力。 转贴于
4.1.3 加快推进护理教育教学改革 现代护理观要求护士向服务对象提供包括生理、心理、社会、精神、文化等各方面的整体护理,护理场所从医院扩大到社会、家庭。为适应21世纪人人都享有卫生保健的需求,护理专业的知识结构体系要更加优化。一方面,增加与护理专业密切相关的人文社会学科及公共卫生知识方面的内容;根据市场需求开设老年护理、社区预防保健护理、临终关怀护理、心理护理、康复护理、涉外护理等方面的专业课;护理教育应突出对学生思维能力、解决问题能力、沟通与团队合作能力的培养,充分发挥学生的主体作用。另一方面,学生实践能力的培养应大力加强。在访谈中,很多毕业生对临床护理工作的待遇低和今后升迁感到茫然和无奈,这最终将影响护理人员专业思想的稳定,是学校教育工作者应该关注的问题,也是用人单位应特别重视的问题。
4.2 护理专业毕业生应努力完善自己
4.2.1 提高综合素质,增强社会竞争力 各级各类各层次都在扩大护理专业的招生,另外护理成人学历教育机构以及社会力量办学机构也在进行现有护理人员的学历提高和技能培训工作。因此,护理专业毕业生更应提高综合素质,包括提高心理素质、实践能力、表达能力、交际能力、应变能力等综合能力,提高就业竞争力。
4.2.2 转变就业观念,提高就业主动性 社会形势的发展、就业环境的变化,要求护理专业毕业生必须更新就业观念,大胆地、主动地寻找能充分发挥自己聪明才智的位置。如正确认识就业形势,找准自己的定位。
4.2.3 调整就业定位,降低就业期望值 毕业生和用人单位都有期望值过高的倾向[2]。一方面,用人单位的期望值是按照利润最大化要求来选择人才,有片面追求高学历的倾向。而另一方面,毕业生就业定位不准,就业期望值过高,追求实现自我的最大化。护理专业毕业生比其他医学专业就业形势好,就使得毕业生缺乏竞争意识,没有紧迫感,普遍把择业定位在大城市、大医院、经济效益好的单位,反
映出毕业生追求高薪、舒适、名气的心态,导致就业的期望值居高不下。毕业生及其家长对到基层或边远地区就业准备不足,这在今后日趋严重的就业形势下会错过很多就业机会。另外,湖北省的医学教育资源丰富,在近几年教育快速发展的态势中,护理学专业的招生规模逐年增加,毕业生就业的竞争愈加激烈。我们必须对护理学专业的就业前景有正确的认识,认真思考,确立对策。在高等教育中,应对学生的定位、专业技能上给予引导和指导。
4.3 建立健全毕业生就业能力状况信息库和用人单位信息库 今后根据学生人数的增加和就业意向状况,加强非医疗单位就业信息库的建设,扩大就业渠道,满足不同毕业生的需要。同时要加强毕业生就业能力状况信息库的建设,使内容更加完善和具体,以提高就业推荐的准确性。
【参考文献】
关键词:护理专业;毕业生;就业指导
近几年来,随着我校护理专业学生招生规模的扩大,每年的毕业生数量也连年增长。由于大型综合医院的工作条件好、福利待遇优越,能为自身专业发展提供更广阔的空间,因此吸引了大批护理毕业生择业时首先考虑大城市,导致大型综合医院毕业生有效需求短期内增幅有限的供需结构性矛盾突出,这主要是与部分护理毕业生的择业观念存在偏差、就业期望值过高、不愿去基层、有业不就的错位现象有关。针对目前的现象,我校就业指导中心的辅导员、班主任老师做了更加细致深入的思想教育工作和就业指导工作,经调查分析、实践观察,效果良好。现报告如下。
1对象与方法
1.1对象
随机抽取我校2016年度应届护理专业毕业生总共608人。
1.2方法
1.2.1资料分析法
我校护理毕业生的实习医院都安排在新疆医科大学6所附属医院及其他综合医院,都在乌鲁木齐市,今年根据我校的就业人数和往年的就业情况、加强了就业指导工作,毕业生进行了实习前预教育、就业指导,实习生每个月的最后周五下午返校时进行针对性就业指导,大力宣传我国“毕业生到各类企业就业有何优惠”“毕业生入伍服义务兵役”“村官”“三支一扶”服务等政策及毕业生参加招聘会前的准备,如何制定职业发展规划等,端正毕业生的择业观。笔者从2014年开始一直做关于“新疆高校护理专业毕业生就业意向的调查”研究,通过比较分析我校2015年级、2016年级护理专业毕业生就业数据,再参考相关文献与实际工作中的经验,得出结论。
1.2.2问卷调查法
根据去年的就业分析情况及今年的就业指导工作内容,自制“我校护理专业毕业生就业指导工作的实效性调查表”,举办“2016年度新疆医科大学招聘会”前发放该问卷,发放问卷608份、回收后经整理,得到有效问卷601份,有效率98.85%。
1.3统计学方法
数据分析用Excel建立数据库,双人录入,用SPSS19.0统计软件包进行分析,采用χ2检验、秩和检验。
2讨论
2.1最近2年我校毕业生签协议情况的比较分析
高校就业指导工作肩负着对大学生进行全方位的就业服务,做好高校毕业生就业工作尤为重要。有调查显示,有92%的学生渴望在大学的不同阶段都能够得到个性化指导[1]。今年我校把就业指导工作的重点放在帮助大学生择业前了解就业政策,把握就业形势,准确地向大学生宣传新的就业政策,帮助他们正确了解并适应就业制度和就业方式,实现顺利就业。2016年我校就业指导工作取得了一定成绩,笔者2015年、2016年同一个时间段统计的不同年级各层次毕业生签协议情况的数据分析结果来看2016年毕业生签协议比例明显增加,占毕业生总数的73.85%,2015年级、2016年级护理毕业生的签协议情况比较,差异有统计学意义(χ2=12.15,P<0.01)。大学阶段是个人职业生涯历程中的重要时期,是人生观、价值观和职业观形成的关键时期,也是对大学生进行人生观、价值观、职业观和职业适应性、职业素质培养的最佳时期[2]大学毕业生能否顺利就业,从个人讲,关系到毕业生自己的生存与发展;从学校讲,它是一个学校办学质量、办学水平的体现,关系到学校的前途与命运;因此,作为高校必须从战略的高度出发,充分认识到就业指导工作的重要性,把大学生就业指导工作作为促进大学生就业、实现人力资源的合理配置、深化高等教育制度改革的有效途径,切实提高其工作的实效性。
2.2最近2年我校毕业生去基层医院状况
近年来,国家出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生到城乡基层就业,本次调查结果显示,2016年我校不同学历护理毕业生县级及以下医院就业的学生占了总数的31.86%,比去年增加了10.11%,2015年级、2016年级已签协议护理毕业生的医院分布情况比较,差异有统计学意义(U=8.000,P<0.01)。虽然今年去基层医院就业的毕业生有所增加,但是结果还是不容乐观,68.16%的毕业生还是选择了市、州级及自治区级医院,可能是与我校护理毕业生对基层医院的认识还是不够,没有自身体会到基层医院的工作环境,毕业生个人期望过高,没认识到基层医院是锻炼自己的重要途径,对医疗卫生服务模式的转变认识不清,毕业生认为乌鲁木齐市等城市的大型综合医院的工作条件好,福利待遇优越,能为自身专业发展提供更广阔的空间等因素有关。
2.3不同年级毕业生对就业指导工作的评价
有针对性地进行毕业生指导工作,让毕业生能够找到适合自己的工作,抓住学生在就业过程中的思想动态切合时机地进行思想教育,在思想方面加强人生观道德观教育,就业法律意识教育,医学生职业生涯教育,如果能做好这些工作,那我们可以充分体现毕业教育的实效性。近2年做的“我校护理专业毕业生就业指导工作的调查”结果也说明了就业指导工作越来越完善。如,就业指导是否能满足自己的需要方面2015年级、2016年级护理毕业生就业指导工作得到满足情况比较,差异有统计学意义(χ2=7.97,P<0.05),另外在2015年级、2016年级就业指导工作的就业去向引导、就业策略指导、就业规划指导、介绍各家医院劳动合同关系、就业工作流程等比较,差异有统计学意义。从调查结果的数据来看,为促进大学生就业、提高就业质量,我校结合自身的实际情况,逐步完善了就业指导工作,并发挥了其在实现大学生顺利、有效就业方面的重要作用。但是面试技巧,就业法律知识等方面的满足情况还不是很好,因此笔者建议今后的就业指导工作方面要加强。总之,近年来政府出台了一系列有关大学生就业的政策,政府一直重视并致力于缓解大学生的就业压力,高校更是应该承担起应有的责任,采取各种措施促进大学生就业。因此,我校应继续重视并切实加强就业指导工作,以提高我校就业指导工作的实效性。
作者:热比古丽·热合曼 米合热依·阿不都卡迪尔 吕琴 单位:新疆医科大学护理学院
参考文献:
护生就业指导必要性职业规划
一、加强护生就业指导,是国家发展的需要
就业形势与国家就业政策,是每一个大学生都十分关心的问题,这直接关系到每一位大学生的就业是否顺利。充分了解并掌握当前的就业形势和国家相关就业政策,可以更好地了解择业的机遇,接受就业挑战,有助于大学生顺利择业就业。
1.我国高等教育现在已经进入大众化时代,大学生就业方式也由过去的“精英就业”转变为现在的“大众化就业”,由统一分配转变为自主择业,这种大众化的就业方式加剧了就业形势的严峻性,并引发一些社会问题。“啃老族”“北漂族”“校漂族”的队伍在不断壮大,考研究生和公务员的队伍也在不断膨胀;高校毕业生初次就业的工资水平明显下降,甚至出现了“零工资”就业,无业可就、有业不就的现象频频出现。
2.我国护理专业作为“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”中紧缺型人才专业,就业前景十分广阔,我国国内对护理专业人才的需求量非常大。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1︰2,重要科室医生和护士的比例应是1︰4。而目前我国1︰0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,我国护理专业就业前景良好。然而,医疗体制改革及国家对医院行政性拨款的减少,医院事业编制每年增幅有限,并不是每个人都有机会进入医院工作。就短期内而言,护理专业毕业生就业仍存在很多问题,亟需加强就业知识相关指导,为学生提供就业有关方面的信息准备。
二、加强护生就业指导,是满足社会卫生体制和用人单位的需要
我国社会体制不健全、政策落实不到位、户口档案管理限制多、用人需求不足、不公平现象以及一些部门对就业信息的掌握和宣传不不及时,导致高校毕业生在择业过程中造成“人不知其位,位不得其人”的现象,使得护生丧失很多就业机会。
许多医院不注重人才储备、人才高消费、对毕业生过于挑剔、没有良好引入人才机制解决好毕业生人事档案问题等,使得大学毕业生就业出现诸多问题。加强就业指导可以将更多的信息传达给学生,同时还可以帮助学生分析了解医院,因此,亟需加强对毕业生的就业指导。
三、加强护生就业指导,是高等学校发展的需要
多年以来,我国高校教学方式没有突破,教育始终处于单一的学分制模式。学生招生的大幅提高,但学校的教学质量却得不到大幅度提升。另外,有的学校的专业知名度不高、平时缺乏对学生就业指导、导致就业服务不全面,毕业生的就业压力不断增大。有的高校也开始关注毕业生就业问题,通过开设就业指导讲座、组织招聘会等形式开展了一系列的就业指导工作。但由于很多高校还没有充分认识到就业指导工作的必要性,开展就业指导工作的老师自身能力有限,对学生的就业指导工作不到位,尚未形成完善的就业体系,没有取得良好的就业工作效果。
近年来,一些初具规模的私立医院开始成立并发展起来,新型机体必然需要更多新鲜血液,这将会成为护理专业广大毕业生新的就业出路。并且随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才;而随着人民生活水平的提高,人们对疾病的预防和自我保健意识也在不断增强,社区医疗保健工作也急需大最的护理人国员;另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。但现有观念需要转变,所以学校应加强在校护生的就业指导,转变就业观念,为护生顺利就业打下坚实基础。
四、加强护生就业指导,是护生个人成长成才的需要
由于毕业生涉世不深,社会经验不足,对国情和就业政策都缺乏深刻的了解和认识。对自己未来工作缺乏客观的、科学的认识、分析和判断,甚至由于考虑不周而错失良好的工作机会。
学生本身对就业问题出现许多错误的理解,对于自己的就业没有明确的定位。如就业观念落后、就业期望值过高、就业积极主动性不够、学历层次、生源地受限制等。有的毕业生对将来的就业岗位期望值过高,只希望自己可以到沿海发达地区或是到“三甲”医院就业,导致理想与现实脱节;还有的毕业生从众心理严重,羡慕别人找到什么样的好工作,却不考虑自身条件,片面强调工资待遇,不愿意去县城、边远山区或是西部地区工作。基于以上情况,导致护业就业难度加大,亟需学校就业指导老师对护生加强就业指导,帮助学生认识自身,改变就业观念。
五、加强护生就业指导的意义
1.有利于护生做好自己的职业规划
大学生就业指导包括职业规划指导、政策导向指导、信息需求指导、职业观念指导、择业心理咨询、个人特征评价、职业技能培训、创业素质培养八个方面的内容。这就有利于护生根据自身的特点考虑社会需求,科学制定职业发展计划就业准备的核心。帮助大学生科学规划职业是大学生就业指导的中心环节。通过这样的就业指导,学生可以准确给自己定位并目标明确,有意识的向自己科学的职业规划的方向不断提高自己各方面的素质。
2.有利于护生更好地了解社会现状
通过对护生进行就业指导,可以使其更加准确地了解国家政策和用人单位信息,掌握现行的就业形势,为自身的就业增添砝码。加强对学生的就业教育,让他们切实的认知自我、认知职业、认知社会,从而找准自己的定位,养成正确的择业观。
3.有利于护生护理职业技能的提高
护理专业毕业生市场的竞争,实际上是专业能力和素质的竞争。良好的就业指导会给学生带来成功的希望,使学生深刻理解只有提高自己技能才能在竞争中更好的表现自己。通过就业指导进一步激励护生不断提高自我职业技能,在就业市场中稳操胜券。
4.有利于毕业生保持良好的心态
面对激烈的就业竞争,抱怨毫无意义。进行就业指导课程教育可以调整护生的就业心态,帮助其树立正确的就业观,增强其面对挫折和压力的信心,正确引导护生的政治信仰、价值取向、道德素养,使其对工作的要求不要好高骛远,先就业、后择业。根据学生的实际情况给予分析,让其有正确的目标和方向,在求职中把握好自己,进行准确定位。
六、结语
加强护生的就业指导工作,是我校护理教育的一项重要内容,它不仅关系到护理专业学生的成长、成才,同时也直接体现了我校的办学质量和效益。面对目前严峻的就业形势,加强我校护理专业的就业指导课程,完美就业指导体系是我校教育教学改革和发展的必然趋势,应不断完善就业指导的理论体系及实践领域,积极指导护生做好相关就业的准备工作,以进一步促进护理教育的改革和发展,提高护生的就业竞争能力。
参考文献:
[1]光明日报.2011-02-03.