前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇精彩文章范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
【关键词】想象力;阅读;尝试
我喜爱阅读,因此也格外关注学生的阅读,经过长期的观察,我发现,在读书的过程中,那些爱读书的学生情感表现相当细腻,且语文能力都比较强;而那些不爱读书的孩子,往往是班级中的学困生。我认为问题的焦点之一在于阅读想象能力的发挥。所以解决问题的关键在于如何培养阅读想象力。本文中经过多方面的探索,为培养学生阅读想象力做了一些尝试。
一、立足生活启发飞想象
生活是大课堂,生活是一本大书,其中的喜怒哀乐、悲欢离合牵绊着每个人,当然也包括孩子们。孩子的情感世界其实是非常丰富的,因为他们也生活着,体验着,再加上儿童天生爱幻想的特点,这就使得儿童的想象力具有更强的跳跃能力。所以我们要让课堂贴生活再近些,再现生活中的情境,启发想象。
在教学苏教版第三册课文《青蛙看海》一课时,学生读“青蛙就这样一级一级往上跳……”一句时很轻松,读得非常快,毫无体会。于是我便找了班级中几个身强力壮的孩子在教室里进行蛙跳,一开始孩子们在同伴的加油声中自信满满,可只跳了来回两趟就不行了,到第三趟的时候已经全跌倒了,还大口喘着气。这时我轻轻问:“累吗?还来吗?那你们觉得青蛙是好样的吗?请读出来,一起为青蛙加油一次。”这时学生体会到了爬山的艰难和青蛙的坚强,读得铿锵有力。很显然,语言文字在他们的头脑中已经变成了一只不屈不挠的青蛙。孩子们一起为这只青蛙攥紧了拳头。这样的想象正是生活激发了孩子。所以想象离不开生活的实践。
二、巧妙穿插调动想象
学生的知识积累是有限的,许多文章都是以特定的背景为依托的,学生对这些文章的理解往往是最难的。这直接影响学生的阅读效果,必须得讲究。在教学《军神》一课中,重点理解的是“军神”二字,课文中有几处写出在做手术的过程中体现出了钢铁般意志的品格。例如:术前“沃克医生有些不悦地说:“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能如此镇定。”术中“年轻人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白色床单,汗如雨下。手术结束,崭新的床单竟被抓破了。”无论是正面描写还是侧面描写,学生对伤势有多重还是不能够彻底的了解,所以介绍伤情尤为重要!在上课前先出示伤情的背景资料,使得学生对这一形象有了深刻的印象,并有了迫切了解的欲望,为什么称为“军神”为后面的学习内容做了强有力的铺垫!
三、情境创设激发想象
从教学需要出发,创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展从而达到最佳学习效果。从创设想象情境来看,主要是充分利用教材,围绕教学目的,找到引起学生想象的“着火点”,从而发散学生的想象。
现代多媒体技术集图、文、声、像于一体,借助声、光、电的神奇配合,以其丰富多彩的信息刺激,为学生想象思维创造了广阔的空间。如教学苏教版第九册课文《黄果树瀑布》时,由于很多学生没见过瀑布,难以想象和体会其中的意境,此时利用多媒体技术创设特定的教学情境,引发学生与之生活相关的表象积累,激发学生的想象力,达到了预想效果,搜集不同的图片,配上不同瀑布的声音,生动形象地启发学生的想象,创设氛围使学生如闻其声,如临其境感受瀑布的壮美,领略大自然的无限生机。
四、读写结合发挥想象
读写结合,是提高教学有效性的途径之一。在教学《剪枝的学问》第四自然段“春天到了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来无数的蜜蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴在。桃园里奔跑着,嬉戏着”结合这一段画一幅画或者写一段话,我又提出更高的要求也可以写诗,这段话有很大的想象空间,由花你会想到什么场景,孩子们嬉戏又会是怎样的景象,此段有很大的空白点。有的孩子联想画画,更有孩子尝试写诗。只要我们潜心挖掘教材中的想象“空白点”,适时运用想象,唤醒并充分激活学生的表达欲望。
五、营造氛围放飞想象
一堂好课的结束应是学生新阅读的开始!书籍是人类知识的结晶,提高孩子们的阅读想象力仅凭课堂是远远不够的。必须让孩子主动接近书籍,形成阅读的氛围。那么,教师首先要做阅读的领跑者,不能光要求孩子们读书而自己不读书。在教学实践中,我一直重视自身的读书,时常为孩子们朗读并介绍一些经典文章。结合学校阅读时间每天中午半小时固定的时间让孩子们在自己班级的图书角进行借阅或拿出自己的图书互相借阅,把时间真正留给孩子们,虽然很短,但孩子们都表现出极大的兴趣,天天如此,慢慢的学生爱读书了,自然也就培养了想象力。
六、结束语
课内外阅读是想象教学的左膀右臂,在语文教学中,想象应用得恰当,会使语文教学充满活力,对于落实新棵标,把握语文教学质量,提高学生素质,培养学生的创新能力,起着重要的作用。所以,在教学中,我们要为学生搭建一个想象的平台。
大家好!
一、凭借认知,我要竞争这个职位
我走上这个平台,参与竞争的理由有三:
一是为财政工作在国计民生中的特殊作用而竞争。财政是国家的命脉,是民族振兴的基石,是治国安邦的后盾。从中非合作论坛的盛况中,从西方七国财长峰会把中国作为贵宾的隆重邀请中,从中国拥有一万亿美元外汇储备的喜人数字中,不难看出,财政的强大,就是国家的强大。财力改变了中国在世界的地位,财力决定了中国崭新的形象。财运兴则国运兴,国运兴则民族强。天下国家本同一理。大至一国,小至一县,财兴才能强县,财多才能富民。财政作为全县综合经济管理部门,承担着弥补市场缺陷、配置社会公共资源的责任;承担着宏观调控、平衡社会供求关系的责任;承担着对经济活动进行监督、服务的责任。财政关系全县发展稳定大局,财政关系28万父老乡亲的幸福安康。财政工作责任重于山,使命大于天!财政事业的崇高与神圣,使我志愿为它的振兴义无返顾,勇往直前。
二是为广大人民群众对公共财政的热切渴望而竞争。聚众人之财,办众人之事,让公共财政的阳光照耀到每一位百姓身上,是财政首当其冲的职能。近几年来,我县经济快速健康发展,财政收入显著增长,财政给人民群众带来的实惠越来越多。但由于财力有限,公共产品和公共服务的提供还相对不足。从老百姓对改变农村面貌的向往中,从干部职工对提高工资补贴的期盼中,从各单位要求增加办公经费的呼声中,我们听到了什么?听到了他们对公共财政的热切渴望!为了那渴望的眼神充满希望,为了公共财政体系的完善,为了和谐社会的构建,财政工作的责任与使命,使我情愿为它的壮大殚精竭虑,忘我奉献。
三是为我多年来对财政事业的执着追求而竞争。向往财政,是我学生时代的梦想。幸运之神成就了我的梦想,使我如愿以偿地跨入了财会学校、迈进了财政大门。25个春去冬来,九千多个日日夜夜,在平凡而紧张的财政工作岗位上,尽管有时不免平淡、繁琐、劳顿、失落,但更多的是充实、兴奋、快乐、满足。我为财政收入的不断攀升而骄傲,为争取回的每一笔资金而自豪,为县域经济的发展而欢呼,为古#大地日新月异的变化而雀跃!那宽阔的马路、丰收的田野、优美的校园、拔地而起的厂房,处处浸透着财政人的心血与汗水,也寄托着我的心结与情怀。25年来,我在财政找到了人生的坐标,找到了实现人生价值的战场。我与几任领导团结协作、同心同德,在配角位置上演绎了成功!我也与几茬财政人朝夕相处,同舟共济,在分管工作的主角位置上演绎了成功!那么我的下一个目标就是在财政工作的更高位置上演绎成功!以往岁月,我把美好青春献给了#县财政,未来征程,我愿用生命谱写#县财政新的华章。对财政工作的情感和眷恋,使我甘愿为它的发展鞠躬尽瘁、无怨无悔。
这就是我要竞争这个职位的理由。
二、仰仗阅历,我能挑起这付重担
财政局长岗位,不仅仅是一种权利,更是一份沉甸甸的责任。我参与竞争的自信,来源于对全局工作的驾驭力、锐意进取的创新力和以德服人的凝聚力。
同学们大多爱写记叙文,可是写成的记叙文往往平铺直叙,就像一本干巴巴的流水账,淡而无味,没有看头。事实上,写记叙文就是讲故事。“故事”精彩,才能吸引人,才能给读者留下难以磨灭的印象。
如何才能让我们的“故事”更加精彩呢?恰到好处地运用悬念,我们的“故事”就会像一盘精美的“大菜”色香味齐全。纵观所学课文(苏教版),我们不难发现,常见的悬念有以下几种:
一、篇首设置悬念
萧乾的《枣核》,开篇便设置悬念:“动身访美之前,一位旧时同窗前来封航空信,再三托付我,为她带几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。”生枣核的用途,让人猜不透,为什么要再三托付带去?到底有什么用途?朋友得到生枣核后如获至宝,“她托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重”,用途依然秘而不宣,进一步加深了悬念,更加吸引着读者。用“枣核”设置悬念,是这篇短文成功的关键。
二、运用倒叙,设置悬念
朱自清的《背影》,开篇点题,同时也设置了悬念:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”为什么最不能忘记的竟然是父亲的背影,而不是他的音容笑貌?如果不是运用倒叙,设置了这样的悬念,恐怕很难从一开始就抓住读者的心。
三、中间设置悬念
雨果的短篇小说《“诺曼底”号遇难记》,到了故事的发展部分,写到海难发生,那是一次猝不及防的海难:“全速前进的”玛丽“号向”诺曼底“号的侧舷撞了过去,在它的船身上剖开了一个大窟窿。”小说没有停留于此,又指出:““诺曼底”号上有25名船员,1名女服务员;31名乘客,其中12名是妇女。”人物的命运紧紧地拴住了读者,读者会屏住呼吸,等着去了解船员与乘客的生死。故事情节因此一波三折,让读者兴趣盎然r
四、结尾处设置悬念
让人感觉文章已完但意犹未尽,这样会留有很大的想象空间,从而引人深思。我们看看鲁迅的《孔乙己》的结尾:“我到现在终于没看见--大约孔乙己的确死了。”读完,我们会思考:孔乙己到底死了没有?在那样的年代,孔乙己会有怎样的结局呢?
随着集团公司上市成功,企业面临着转型和新的发展机遇,财务工作随之要提高其执行力、战斗力和创新力。所以财务人员要对自己高标准严要求,不断学习各方面的知识,以提高自身的综合能力,使我们团队成为一支高效率、高素质、精算型的优秀财务队伍。
财务部团队精神塑造的重大意义为了提升我们财务人员的整体素质,打造一支优秀的财务团队,塑造我们的团队精神是很有必要的,因为团队精神就是我们的价值观,是协作精神和敬业精神的集中体现。通过财务团队精神塑造的历炼,我们财务部将打造鹰一样的个人、雁一样的团队,财务部门的员工应具有鹰一样的个性――刚毅、坚强、精准、进取,看待问题要有高度;要像雁一样拧成一股绳,目标一致,团结互助。同时,我们财务部门要成为公司经营风险的防范者,财产资金的守护神,公司重大决策的咨询者,先进管理理念的导入者。
打造具有义煤特色的财务文化,塑造我们的团队精神,应从以下几个方面入手:
一、塑造品质文化,以人的品质保证团队精神的塑建
(一)加强敬业精神的培养
敬业精神是团队精神的重要组成部分,没有敬业精神的企业,很难组成有效团队。没有敬业就没有卓越,敬业是把使命感注入到自己的工作当中,敬重自己的职业,并努力从工作中找到人生的意义。要做到敬业,就要求我们有所谓的“三心”,即耐心、恒心和决心。任何事情都不是一蹴而就的,不可只凭一时的热情、三分钟的热度来工作,也不能在情绪低落时就马马虎虎、应付了事。特别在平凡的岗位上要做到长期爱岗敬业,更需要坚忍不拔的毅力。财务部门日常工作繁重而琐碎,这就要求我们更要具有敬业精神。
义煤集团公司自从2007年准备上市以来,财务人员做了大量的工作,付出了艰辛的劳动。 “及时圆满”完成上级交给我们的各项任务是我们的首要目标。且不说加班加点放弃节假日休息忘我工作的,就是生病卧床也要拔掉吊瓶坚持工作的都有;更甚者为了义煤集团上市大计,亲人病故未在床前尽孝都皆有之。这种精神是什么?就是敬业精神。只有具有敬业精神的人才能在竞争激烈的现代企业中有很好的发展。
(二)感恩心的培养
感恩是工作动力的源泉,心怀感恩,你就会发现自己的工作态度在不知不觉中发生着改变,这种改变会让你在平凡单调的工作中体会到很多乐趣、体验工作的美妙。“在快乐中工作”是我们一直以来所追求的一种工作状态,要达到这种状态就必须怀有一颗感恩的心。只有怀有一颗感恩的心,才会感谢公司,感谢公司让我们拥有工作的机会,获取一份薪酬,用薪酬支配着生活;有一个施展才能的舞台,在这一个舞台上我们成长、发展、壮大。
财务工作是繁琐、枯燥无味的,要想干好这份工作单凭薪水的激励或工作热情来保持是不行的。我们要怀着一颗感恩的心来工作,要认为工作是人生的一种需要,只有积极地、创造性地进行工作,才能取得成就感,才能体会到成就带来的快乐;有了工作的载体,我们才可以赢得荣誉从而使生命得到升华;使自已能为他人、为组织、为社会做出奉献,从而找到生命的意义。
(三)责任心的培养
集团公司准备上市以来,财务人员除了正常的财务工作以外还要干很多上市前的资料填报工作,这些资料的整理范围广、量大、时间紧。若想保质、保量按时完成任务,光凭上班时间来完成是很困难的。因为上班时间财务人员不仅要处理正常的业务,以维持企业的正常经营运转之需,还要组织相关科室对本单位的财产进行财产清查、往来帐目的核对等。只有别人下了班、放了假我们才空闲下来,我们才能静下心来干这些额外材料填报、复核、上报的工作。我们挑灯夜战,一干就到深夜十二点或者凌晨四、五点更堪者整夜不合眼的都比比皆是。我们没有加班工资、没有奖金,我们不为荣誉,但我们仍然无怨无悔、加班加点完成任务,因为这是我们的责任。
尽而言之,团队中每一个人每天都能踏踏实实、诚诚恳恳地尽一己之天职,负起自己的责任,那么许多人的力量累积起来,能力是不可估量的,有什么工作我们完成不了的呢!有什么困难我们克服困不了的呢!有了众人的努力,就像千万片雪花可以滚成一个大雪球一样,就能在世界上汇成一种无比的力量了。
二、学习文化,提高队伍素质,形成团队学习之风
进入21世纪,随着科技的进步和知识更新速度的加快,各行各业若不想被淘汰,就得不断地学习,只有撑握最前沿的技术,才能适应日趋激烈行业的竞争。“培训是最大的福利”,所以,每名员工都要把握好每一次学习机会,努力提高自己的综合素养,使自己成为一个优秀员工;企业也要不惜重金让员工接受新观念、新知识,掌握高端技术。培训是间接投资,虽然培训不是今天投壹万元,明天就立刻能产出两万元的利润,但是只要坚持下去,那些善于学习的团队一定是最后的赢家。
义煤(集团)公司财务部就是一个非常注重学习的组织机构,每年都要制订学习计划。“一月一活动”就是很好的见证:有业务实践的观摩学习、理论知识的培训学习、精神文化建设、职业道德修养的传授教育等等。财务部通过开展多种形式的、分层次的知识更新培训、职业技能培训和继续教育培训,进一步提高财会人员的综合素质和业务工作能力,使整个队伍的知识结构、学历结构和专业技术职称结构都有不同程度的改善和提高;并邀请管理专家给我们讲课,开阔我们的眼界,使我们的管理理念始终与公司的发展保持一致;还邀请财务电算化专业人士讲解最新的NC财务核算电脑软件系统,启发和提高我们会计电算化的应用水平;举办会计业务展评,让大家共同进行业务学习,商讨解决实际工作中存在的各种问题;建立了“财务OA”,通过信息交流、管理平台等多种方式, 让全体财务人员都参与到部门的财务建设中来,让大家以“开放、坦诚、包容”心态去讨论、关心团队的发展。以上的这一切都是让我们成为一个学习型组织,形成了轻松和谐、相互学习、团结协作、分享创新的财务团队!
三、创新文化,营造创新的环境和氛围,造就团队创新能力
企业要想长盛不衰,就必须在各个方面进行创新。现代社会竞争要求一个团队也必须是一个创新型团队,你不创新,别人就会超过你,就要灭掉你――没有什么可商量的。一个人搞点创新,搞点发明、创造并不难,难的是建立一个创新型的团队。
为了促进财务文化理念体系向财务管理实践活动更好地拓展和延深,义煤集团公司财务部打破常规、创新观念坚持 “以人为本”,理解人、尊重人、信任人、爱惜人才作为财务工作基本方针韬略,树立“人本”财务管理理念,创建了“管理的人”、“人的管理”和环境塑造三个基本环节的“人本化”管理体系;建立了预算管理、资金管理、成本管理和信息化等方面的管理制度。
创新型的团队来自学习型团队。随着集团公司成功上市,以及公司发展面临转型机遇,这势必给我们财务工作带来巨大挑战。上市公司的财务会计核算与非上市公司的会计核算有较大的区别,会计报表的填报与信息的披露更加详细,势必要求我们突破以前的财务管理模式及会计核算流程,加强对上市公司企业会计准则的学习、培训和研讨,进一步适应新的形势转变,为公司全新概念的财务管理打下坚实的基础。
四、提高团队合作意识,增强员工集体荣誉感和归属感,加大团队协作能力
团结协作是体现团队精神的核心,是形成全体成员向心力、凝聚力的基础,是个体利益和整体利益的统一,能够保证一个团队的高效运转。加强财务人员之间的合作意识,形成一种相互协作的作风,能够更好地提高团队运行效率,在工作过程中创造一个良好的工作氛围,使它与自己有感情上的联系,有个人利益的联系,有助于更好地利用员工的才能;同时还要提供能够激励员工的动力,给员工一个发展的前景,帮助他们寻找到对公司有益同时能拓展个人能力的位置,使员工对公司、对团队有集体荣誉感和归属感。
财务工作实质上是并联的工作方式,既明确财务团队各会计岗位人员具体职责和权限,要承担什么样的工作责任,又由多个部分进行单独核算后,进行复核、汇总、合并等,它是一个整体性的工作,任何一个财务人员的工作不到位都会影响团队的工作效率和工作质量,更会影响集体利益、团队和个人的利益,因而我们要强调团队人员的合作意识,增强集体荣誉感和归属感。
五、义煤集团财务部为塑造团队精神已打下坚实的基础
(一)有完善的财务人员个人价值提升机制,加强全体人员德智体美全面发展
为了激励员工勤奋学习,努力工作,财务部门领导很支持员工的业务知识学习,对参加初、中、高级会计专业技术职称的考试人员若需请假都给予批准,并且报销往返路费;每年度还组织相关员工参加廉政教肓,如:聆听在教人员的悔过报告、观看公安部门的教育警示宣传板报展等;财务人员长期静坐办公,很多员工都得了劲椎、腰椎等职业病,领导对此现象也非常重视,随时给我们创造各种条件参加体育活动,并与相关部门联谊搞体育运动比赛等等。纵上所述均体现我们团队精神的建设,均是形成全体成员向心力、凝聚力的基础。
(二)实施“财务后备人才库”,保障财务队伍的稳定
员工是公司发展的重要保障,人才专业化是我们参与内外竞争的重要筹码,是公司的生命线。培养人才不只是重视知识技能方面,还要考虑品德、情感、志趣等精神层面,考虑企业文化、考虑人才队伍的凝聚力和团队精神。财务部门坚定了用人政策,以财务人员的职业道德修养、专业知识素养、业务能力的高低为标准来提拔任用人才建立“后备人才库”。
吸收人才、培养人才和留住人才是财务部门的重要任务之一,为了落实“后备人才计划”,实施了以下几个步骤:①根据目前财务队伍的结构情况,招聘了一大批财经专业的大学毕业生,为公司的快速发展培养后继人才;②加大人才培养力度,在专业化方面,重点实施员工职业生涯援助,同时开展横向学习,选送优秀的财务人员走出去,以达到拓宽视野,提高他们专业水平和管理水平;③进一步完善“薪酬绩效考核体系”,创造更加有效的激励、培训机制,对员工负责,使员工安于公司、发展于公司,使他们看到在义煤集团公司工作的发展前景;④为员工进行终身的职业规划,通过培训、岗位调整、指导和辅导、重点培养和梯队建设,使员工专业素质逐步提高,充分发挥潜能,成为正直、诚实、有责任感的会计人员;⑤对综合表现优秀的会计吸收为集团公司财务部编制的员工,或提拔进而给予委派,并且推荐优秀财务部门负责人提任副总会计师,从而保持财务队伍的稳定。在员工实现自我价值的同时,提升公司价值。
六、财务团队精神建设的积极影响
张宇航
“下面,二等奖的有张宇航……请以上报到名字的同学来领证书!”这是在东营西城举行的钢琴大赛。
“在一百多名选手中得了第二名,真是了不得,下一次再加努力,争取得第一名,加油!”钢琴老师对我说。这次钢琴大赛,是一场我经历过最隆重的比赛。
看过了前面选手不断上场,一点一点接近了我。下面,我要上场了,当我走上赛场,心情有点紧张,可是也大方地上了赛场,弹起了我要弹的曲子。
这精彩的一刻,让我铭刻在心。