前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇赛事策划范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
他是一个70后的人
生于1976年的刘国勇对于很多玩着魔兽的孩子来说,已经可以叫叔叔了,但电竞的魅力不会局限于年龄。他在十年前也是一个赶“时髦”的青年,在网吧里玩着星际,而当cs出现在网吧的硬盘里,他开始疯狂的迷恋cs。他说,他根怀念几年前那种32人打混战的激烈场景,而cs本身就是一个无法超越的经典。
十年前,刘国勇已经21岁了,而等他玩上cs已经是23岁的“高龄”。这一切决定了他和很多在那时接触cs和电竞的学生不一样,他没有机会做成为职业选手的梦,因为他必须去面对现实生活中压力,所以cs或者说电竞对于他来说只是一种娱乐的方式。
电子竞技改变了他
为什么所有接触过电竞并喜欢电竞的人总是不喜欢别人简单的用游戏来形容这个新生事物,甚至有时还有些敏感。这是因为电子竞技有一种“魔力”,它可以深刻影响着喜爱它的人的气质和思想。而游戏这个概念很难做到。这一点在刘国勇身上也不例外。
当问到刘国勇的工作时,他笑笑说,我没工作。看着我惊讶的表情,他解释到,我现在的工作实在太多了,所以很难说哪个是主要的工作,网吧、宾馆、咖啡厅、茶楼、房地产开发都有涉及,一年的收入有几十万吧。
其实,刘国勇完全可以作为一个成功的商人,和一个成功的父亲,在别人羡慕的眼光下简单快乐的生活着。但电子竞技悄悄的改变着他。
在自己网吧,江西吉安光彩网吧,刘国勇从03年开始就举办cs比赛,井在江西的cs界小有名气的。谈到自己网吧,刘国勇自豪的说:“我们网吧一直都是本地最火热的电子竞技网吧,为了让大家能有一台好的机器参与进来,网吧配置和更新速度在全国范围都算顶尖的,同时也先后举办过大大小小的比赛。”
而在有了几年的经验之后,不满足于小比赛的刘国勇开始有了更大的计划。
艰难的快乐
在经过将近一年的策划后,POG全国cs比赛与2007年11月初在刘国勇自己的网吧如期举行。这次比赛吸引了包括州、x7在内的几乎所有顶尖战队前来参加,太平洋、浩方、精彩地带等主流电竞媒体也前来报道赛事。而这个比赛,是今年唯一个以cs为项目的单项电竞比赛。
当问到刘国勇为什么要办这个比赛得时候,他的回答简洁而有力,“我喜欢电子竞技,我要为cs得发展添砖加瓦。”这是一个随着电竞成长的人办的比赛,他是一个喜爱着电竞的人,在有了一定经济基础反过来投钱办的比赛,这是一个值得我们欣喜得现象。
本次知识竞赛和演讲比赛举办的目的主要是通过先进性教育活动知识问答和党员先进事迹演讲,增强××*公司广大员工对先进性教育活动的认识,活跃××*公司文化氛围,展示××*公司广大党员在先进性教育活动中良好的精神风貌。
二、竞赛形式一
把竞赛内容分为三个环节,分别到三个基层单位开展竞赛,增加现场感,变要求基层观众来为走到基层观众中去,增加基层员工的参与热情,让竞赛信息得到快速传播,扩大影响力,增加教育面。原创:同时,录制与基层场景相结合的先进性教育活动竞赛专题片对外播放,宣传先进性教育活动的同时让企业形象得到有力的展示。
1、竞赛场地:××油库栈桥前、加油站内、××*油库油罐库区等有××*公司特色的基层单位3家。
2.场景设置:“口”形大立牌,如一面被风吹展的红旗,主调为亮红色,上部分打出黄色黑体“××*公司迎“七一”知识竞赛和演讲比赛”大字会标。会标左右两侧摆放基层单位宣传板2-4面,基层一线员工穿工服分别站立在两侧,参赛选手和主持人在中间进行答题和演讲。
3、竞赛方式。现场答题竞赛与演讲相继进行。
在笔答的基础上选出6家单位代表队进行现场决赛。竞赛内容分为必答、快答、风险题、观众题四个环节,6个代表队选手(18人)分别到三个基层单位开展竞赛,基层一线员工参与答题,得分累计入各代表队积分,三次现场竞赛后累计分数最高的单位获胜,取前三名颁奖。演讲赛在初赛基础上选择6-8名选手,到三家单位现场演讲,基层单位领导参加评选,三家单位评委分和现场观众人气分数累计,取前五名颁奖。
4.竞赛特点:到基层单位的录制由××*公司人员和基层单位人员共同策划,增加选手与基层员工互动环节,与6支参赛队伍的现场表现相得益彰,突显沉稳活泼的格调,充分展示××*公司各条战线员工的魅力和风采。
5、效果预测:
一是形式新颖,易于扩大宣传面。竞赛形式新鲜,闭路台可录制与基层场景相结合的先进性教育活动竞赛,联系媒体对竞赛情况进行报道,在××*公司有线电视台、油田有线电视台播放。
二是员工直接参与,增强先进性教育活动氛围。通过精心的组织、筹划和操作,基层单位员工将在现场体会到竞赛带来的激动人心的场面,对增强先进性教育活动氛围,增加基层单位团队精神有积极作用。
三是场景多样,企业的形象将得到多角度的展现。原创:竞赛深入基层,气氛热烈,现场感强,不仅能为基层员工带来一场雅俗共赏的竞赛节目,而且通过节目播出,能够多角度展示企业良好的环境规格化形象和先进性教育活动中蓬勃向上的员工队伍形象,扩大××*公司的对外影响。
三、竞赛形式二
1、竞赛场地:采取传统形式,在公司一号会议室进行演讲比赛,之后进行知识竞赛答题。
滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏,沐浴了六十一载的雨露朝霞,今天,共和国这条冲天腾飞的巨龙,正在叱咤时代的风云;今天,共和国这只威风凛凛的雄狮,正在舞动神州的雄风;今天,共和国这个古老而又文明的国度,刚过了她的六十一华诞!
云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天,也为进一步继承爱国主义精神,弘扬独特的学院文化,展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质,多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力,经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。
二、组织机构
主办单位:云南经济管理职业学院
三、活动时间和地点
活动时间:xx年10月25《待定》 活动地点:云南经济管理职业学院《安宁校区》 旗杆前 《待定》
四、参与活动相关人员构成
1.云南经济管理职业学院全体教职员。
2.云南经济管理职业学院董事长,院长,以及系领导、老师及学生代表。
3.云南经济管理职业学院全体同学。
4,云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。
五 。《1》活动筹备;横幅:,,,策划及主持人培训:,,
音响:、、 统计:,,评委另定。
《2》活动形式及内容:
1.参加对象: xx级全体学生
2. 朗诵内容:。。。。。。。
3.参加班级自备伴奏带,要求配乐。
4.选择的内容要求健康向上。
5.队列、朗读、表演等形式各班自行设计。
6.服装要统一,各班要提前做好准备
7.表演时间:八分钟以内
六、评分标准:
1、内容健康,突出主题。
2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。
3、声音宏亮,感情真挚,充沛,具有较强的感染力。
4、参赛者服装统一,仪态大方、自然。具有丰富的表演力。
5、配乐旋律与诗情配合协调。
六、评奖方式:
每个系段评出“最佳组织奖”、“最佳风采奖”各一个。
七.宣传策划
广泛运用多种宣传手段,充分调动各方面的积极性,全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处:
1.可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。
2.充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体;
3.大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动;
知识竞赛的种类很多,但常见的有以下几大类:团的知识竞赛,党的知识竞赛,国情知识竞赛,法律知识竞赛,各专业技术、技能知识竞赛,文娱、体育知识,智力知识竞赛等。
二、知识竞赛的规模
知识竞赛的规模可大可小,可面向全国,可面向全市,可面向本行业及行业系统。一般根据我们的目的和涉及的范围而定。
三、知识竞赛的准备工作
1、根据自身需要、意图或根据当前国际、国内的形势、特点,选择确立知识竞赛的种类。如青少年法律知识竞赛,青少年计算机知识竞赛。
2、确立参加知识竞赛的范围。
3、请专家设计知识竞赛试题,包括初次竞赛题、复试竞赛题、决赛竞赛题、附加试题等。
4、成立知识竞赛组织委员会。组委会下设:宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。
5、制定知识竞赛的活动方案
(1)目的和宗旨;
(2)主办单位、承办单位、赞助单位;
(3)参赛形式及办法。参赛形式:以局、公司或基层单位进行组队,每队由4人组成并参赛。参赛办法:①首先在各单位进行选拔赛,在各选手中选拔出4-6人(两人备用)组队。②将组队情况上报组织单位。③所有参赛队,统一笔试,从笔试中根据得分情况选出参加复赛的人选。④所有参加复赛的队通过抽签进行比赛,获胜队进入决赛,获胜队参加决赛限制在4-6个队。⑤决赛时,一般以现场必答、抢答进行,如不能决出名次,可通过附加题(难度较大)以决名次;
(4)奖励办法。一般知识竞赛奖励办法:凡参加决赛的各队均受到奖励,并按1至若干不等的分出一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。获奖队均获得奖状、证书或奖金、奖品等;
(5)试卷及试题的审阅办法、裁决办法:一般知识竞赛的试题均由专家、专业人员负责设计,并配以正确或标准答案。因此阅卷一般由组织机构中竞赛小组负责,一些疑难问题,请专家裁决;
(6)知识竞赛的规则及要求;
(7)宣传办法。宣传由大赛宣传组负责。要求及时了解知识竞赛的情况,利用有关报刊等新闻媒介宣传。初试的试题可在相关报刊刊登。决赛时,请电视台录相或直播。
(8)知识竞赛时间安排及地点。①知识竞赛准备阶段的时间约1个月,由各单位自行安排选择选拔赛考试地点;②报名阶段的时间约为1周,地点是组委会办公地点;③初赛的时间1天,地点大礼堂等;④复赛时间2-3天,抽签决定复赛小组,采用淘汰制,获胜者进决赛。地点,可选若干个教室或会议室;⑤决赛的时间1天,多选择演播室或有录像条件的地点并备好抢答器;
(9)经费预算及来源;
(10)制定知识竞赛活动的组织要求和注意事宜。
6、制定知识竞赛招商及社会赞助方案。主要内容包括:目的、宗旨,招商条件、要求(或赞助条件、要求),招商单位(赞助单位)的权益及宣传办法,独家赞助或命名立杯的权益及宣传办法,联系形式等。
7、联系公证事宜。
四、知识竞赛的组织
1、动员、阶段
(1)由组织单位召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知;
(2)检查、走访、调查各单位准备情况。
2、报名阶段。
(1)抽出1-2人负责报名工作,收报名费;
(2)将报名各队进行汇总,将总数报竞赛组。
3、竞赛阶段
(1)将各队编入考场;
(2)通知笔试(初试)时间、地点;
(3)组织阅卷;
(4)按阅卷成绩将各队的总分数进行登记,选出10-12个队参加复赛;
(5)复赛时,组织各队抽签,并且每2-4队为一个赛组,进行比赛,组织者分别予以检查、监督各赛组情况,选出5-6个优胜队,参加决赛;
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××公会××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详劲页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
演讲比赛策划书(一)
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以“活力与梦想”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“活力与梦想”的理解。
三、组织单位
主办单位:xxxxxxxxx
承办单位:xxxxxxxxx
四、活动参与对象
全体研究生
五、活动流程
(一)宣传及报名
10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。xxx日,全面开展大赛的宣传及报名活动:
A.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。
B.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。
C.借助校广播台和网络,在梅陇客栈上网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为:xxxxxxxxxx
D.xxx日在xxxxxxx(地方)设立x个现场报名点。
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)
1、时间和地点:xx月底,大教室
2、评委:由主席团和办公室安排
3、比赛流程:每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛
1、时间和地点:xx月初,xx楼
2、评委:由主席团和办公室安排
3、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽新市场营销法则 助推企业成长 电子商务营销 食品餐饮营销 建筑房产营销 消费品营销签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
六、参赛要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“活动与梦想”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
七、评分过程
得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。
八、奖项设置
一等奖(1名):证书+奖品 二等奖(2名):证书+奖品 三等奖(3名):证书+奖品 优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。
演讲比赛策划书(二)
为了迎接法制宣传月,展示新时工学子的青春风采,增强同学们的法律意识和宪法观念,增进思想交流,繁荣校园文化,河南理工大学经管学院学生会宣传部将举办以“法制在我心中”为主题的演讲比赛。
一、活动宗旨
第一、确立“12.4”全国法制宣传日有利于进一步增强学子的宪法观念,树立树立宪法权威。
第二、有助于营造全校浓厚的法制氛围,让“12.4”全国法制宣传日成为全体学子熟悉法律、认知法律、维护自身合法权益的节日,成为展示我校法制建设成就的节日,成为树立我校良好法治形象的节日,使现代法治的理念深入人心,为实践依法治国方略打下牢固的社会思想基础。
第三、通过这一创新工作形式来引起广大学子对社会法律环境的关注,提高学生履行法定义务、维护合法权益的自觉性和能力,增强参与社会管理和监督的责任感。
二、活动目的
1 普及有关法律知识,努力学生的的法律意识,达到人人学法、懂法、用法,提高全社会的法制水平。
2 增强同学们的自信心、自豪感,繁荣校园文化,展现经管学子的风采和崭新形象。
3 通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。提高同学们参加课外活动的的积极性,也为同学们提供一个自我锻炼的平台。
三、活动原则
以“法制在我心中”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对法制的认识及对我国依法治国的崇高使命。
四、活动内容
(一)比赛时间:**年10月底
(二)比赛地点:经管楼
(三)比赛形式:初赛和决赛两部分
五、活动准备
1)参赛选手要求:
(1)经管学院大一、二学生
(2)主题“法制在我心中”题目自选,要求内容积极、健康、向上。
(3)决赛时如有背景音乐,则自带光碟。
2)参赛人数:
初赛每班推荐2—3人,也可自行报名
3)时间安排:
(1)XXX日通知各班班长组织本班人员报名准备
(2)XXX日报名截止
4)宣传工作:
赛前宣传:宣传活动主要以海报形式告知同学们初赛的日期、内容等。目的:做到全院参与,各专业各班通知并统计报名。
赛后宣传:宣传活动主要以海报形式告知同学们决赛名单、决赛获奖选手名单。
海报张贴地点:松一、松五、梅一楼下。
六、比赛流程:
(一)大概流程
1)初赛根据选手来到先后编号,比赛按序号进行。
2)决赛参赛选手将在赛前抽签,比赛按序号进行。
3)比赛将由自我介绍、演讲组成。
(二)具体流程
1) 主持人致开幕词并且介绍到场的评委和嘉宾
2) 主持人致开幕词并且介绍到场的评委和嘉宾
3) 主持人介绍比赛规则、评分细则。
4) 比赛开始,选手根据序号进行比赛。(注:决赛时每位选手演讲前要播放其个人简介)
5) 期间主持人向观众及选手公布结果分数。
6) 比赛过程中穿插一些节目,现场互动调节比赛气氛。
7) 待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统计分数。
8) 评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。
9) 上台颁奖。
10) 主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委合影留念。
11)工作人员负责做好后期工作。
(三)评分标准:(100分)
1) 着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
演讲内容:(50分)
3) 主题鲜明,符合主题内容。(25分)
4) 内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅,用词精炼,详略得当。(10分)
语言艺术:(30分)
6) 发音标准,流利。(10分)
7) 节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8) 表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起。(10分)
9)决赛带稿扣5分。
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。 一等奖1名 二等奖2名 三等奖5名。 主持人的选定:初赛决赛主持人各一名。
(四)评委和嘉宾的邀请:
1)初赛邀请6个评委参加比赛的评选工作,可邀请主席团及各部部长。
2)决赛邀请院系领导或辅导员,学生会主席团及各部部长做出席嘉宾和评委。
3)嘉宾和评委可做颁奖人