情人节小作文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇情人节小作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

情人节小作文范文第1篇

慧心一笑

每每当我入睡之时，都会故意的将脑子里的一切，洗刷的一片空白。眼睛在黑暗中深深地盯住那一点光源，多么美丽的月亮啊！ 月光如澈，眼神中不由自主的飘出了你的面颊。在我的眼前你尽情的向我展现着你的美丽。不，或许那不是展现，不是表演。在别人眼里那只是一个普普通通的动作，一个普普通通的表情。在我的心里，那是无比美丽的，而且是永恒的。

你曾经给过我似春日骄阳般的温暖，似花前月下般的温馨，似深夜般的甜甜的静谧。我真的很谢谢你!感谢你给我的一切，我永远不会忘记的。

每每想和你说话之时，却找不出什么理由。眼睛直直的看着你在我身前，一次又一次的走过。我不知该说些什么，想和你聊聊天，却没有勇气去开那一个头。即使有一次我和你说上几句话，那最多也超不过10句，超不过100个字！因为我会被你的热情所占据，我所说的话在你的掌握之中，这使我产生了再也不能说下去的感觉。总是以最快的速度回答你的话。不过那也许是我自己的事，也许是我不敢面对你，也许是我不敢和你说话。

青春也许是过得太快了，掐指一算能和你在一起的日子也不过四个月了，我多么想让时间过得慢一点，让你我在多说几句话，那也许是最幸福的事。不过，命运应该如此吧。当看到最后一片雪花融化的时候，不由得有些伤感。如今，纯洁美丽的雪花已经过去了，春天的细雨已经来临，这使我更加的伤感，为我和你在一起的日子越来越少了。

虽然，你没说什么，也许你一点都不知道，可是时间和命运的两坐大山，死死的挡在了我们的面前，那无情，冷酷的挡在我们的面前。你和我，我和你。已经无法逾越它。我们必须分开，不得不分开。心情像是孤雁在冰冷的深秋寻找温暖的方向，像是远离水的青蛙在寻找池塘。伤感冷冷，悲哀凄凄。那爱像是在冰天雪地中燃尽过后，留在纯洁无暇的茫茫雪地中的一定黑色（凛冽彻骨的天气中被活活烧死是我的痛苦）。而这一点黑色，很快会被狂风积雪所覆盖，或者被吹到九霄云外，不给我任何幻想的时间，但那一点黑色，仍然在这个世界上，仍然在我的内心里。

鸟儿是幸福的，他把歌声献给树林；

花儿是幸福的，他把芬芳献给鸟雀；

情人节小作文范文第2篇

这是聚焦于平凡的生活，演绎母子之情的一个作文片段：

爱的拥抱

爱慕，爱恋，爱好，爱惜……这个拥抱和它们画不上等号。

——题记

妈妈是爱我的。她会因为我的成绩好而开心，会因为我的晚归而担心，会因为我拿到古筝证书而骄傲，会为我准备可口的早餐……她会给我一些无法复制的爱。

从小到大……

前几天的期末考试结束后，天似乎有点儿阴沉，当然，我的成绩十分不理想。于是，我就跟妈妈简略地汇报了一下“业绩”。该来的还是来了，她又像往常一样问我：“你尽力了吗？”我也像往常一样回答她：“尽力了……呀。”她似乎略带失望地看着我说：“那就好，你自己看吧。”

第二天早上，伴着轻微的烹饪声，我带着惺忪的睡眼走到了饭厅。心里有些忐忑不安，却看到了丰盛的早餐，我愣了一下。妈妈明显看出了我的疑虑，拉了我一把，拥抱着我原地跳了一个漂亮的华尔兹，她接着又像往常一样地督促我多吃、吃好……的确，那天的早餐很特别，很豪华，这不仅仅是指物质方面，还有留在我内心的精神体验。

她会因为我的困难而想要我解围，她会因为我的小小成就而感到自豪，她会理解我的用意，她会读懂我的心情……她给予了我无法复制的爱。

前几天，应该是继元宵节后的又一大节日——情人节。虽说情人节和我扯不上太大的关系，但我还真在那天动了情。2月14号，天空飘着小雨，给生活增加了一份情调，雨仿佛是特地为那天而布置的道具。

一出校门，我便迎着为我送雨伞的母亲跑去，我给了母亲一个深深的拥抱，那不是一个简单的拥抱。

这个拥抱和爱慕、爱恋、爱好、爱惜……画不上等号，它是我对母亲无法复制的爱。

这是留意生活，真实表现父爱的一个作文片段：

你到底爱不爱我

我，单亲，和妈妈生活在一起。

对我的家庭，我不想赘述太多，几年前的那些片段，构成了我对父亲简单的印象和零碎的回忆。

父亲是南方人，喜欢吃鱼而且嘴刁，一般的鲤鱼或草鱼他自然是看不上眼的。父亲心情好时便下厨做一条鱼吃，或清蒸或红烧，这是我童年“世界第一”的美味。偶尔，放学时父亲接我回家，骑一辆老式的黑色自行车，前面有一条大横梁，我坐在横梁上一个木制的简易小座上。这是父亲留给我最美的回忆。

而后，家中硝烟弥漫，父亲开始每日坐在沙发上抽烟。后来，父母离异；后来，父亲说他出国当差，一去几年；后来，无音无讯，连我小升初这样的“头等大事”他都不曾来电话询问。

去年年底时父亲回国停留几日，三番五次、五次三番打电话要与我小聚。坐公交车去他公司需要一个多小时，我尚未出门，父亲就发短信给我，说他已在车站了。我心想：白羊座的父亲就是性急。那天是阴天，还刮着风，有点冷。待我到达已是一小时后，父亲硬硬地等了这么长时间。我又心生不解：性急的父亲，竟然在站牌下直直站了一个多小时。

一年没见，他没有亲昵的抚摸，甚至没有嘘寒问暖，而是径直领我吃饭逛街。返回时，父亲给我买了水果零食一大堆，我嫌太多太重太繁琐，不想悉数带回，父亲却执意要我拿走。“你带回去吧，放在我这儿让耗子吃了，浪费钱啊？”父亲略带笑意地调侃。我于是让步：“嗯，那我带回去。”

天，飘雪了。站台上，等车，我与父亲相顾无言。零零星星的雪花飘起，在空中打着旋儿，钻进衣领里生冷，生冷。车来了，“爸，我走了。”我道别。父亲说：“嗯，东西拿好，路上小心。”我踏进车门，刷卡，找座，回头。父亲在车后，追车，挥手，像极了电视剧里的情节。雪下大了，飘在他的周遭，他冲我挥手，挥手，再挥手。

我插上耳机，耳朵里传来沙哑的歌声：“你到底爱不爱我，请你对我说……”

和着歌声，我的心底涌出一首小诗：

雪还在飘，

父仍在爱。

天已经黑了，

心分明亮起来。

情人节小作文范文第3篇

一 课堂纪律和奖励制度

说到课堂纪律，中国和美国的学校大体相同，纪律严明，但有细微差别。在中国学校，如果有贪玩或者好学的孩子课间忘记上洗手间了，上课时憋不住举手要去上厕所，一般老师会说：“请问，×××，你课间在干什么？”甚至个别老师会说：“你就憋会儿吧，谁叫你下课贪玩忘记上洗手间的。”但是在美国，老师会笑眯眯地对你说：“OK，You can go.”

中美两国的学校都有奖励制度，但形式上有较大差别。中国学校有好几个奖项，例如：三好学生、优秀学生干部、学习之星、进步之星等，当然还有校级、区级和市级的三好学生和优秀干部。学生可以申请，不过要经过学生们和老师投票评比、老师意见等程序。美国的学校只有一个奖项：每个月每个班，老师会根据学生的学习情况和表现，选出3-6个Super Star。学校会举行颁奖仪式，校长会亲自给学生们颁奖，老师会说一段颁奖词，所有人都为这些学生鼓掌，场面让人激动不已，真是一次无比荣耀的上台机会，成为学校的Super Star是所有孩子的愿望。奖品也很特别，除了一张奖状外，还有一张免费的自助餐券，另外还有一张长方形的、大大的贴纸，上面写着：My Child Is A Super Star！这是给家长贴在私家车上用的。

二 快乐的节日

在中国，除了六一儿童节外，真正属于孩子们的节日很少，孩子们经常觉得无聊。我们平日在学校里也会有做小报的活动，可如果你辛辛苦苦做的小报在老师眼里“不合格”，会被“无情”地退回来，连贴在教室里的机会都没有，更别说贴在走廊了，你的自尊心会受到很大伤害。

美国有很多小孩子的节日，甚至情人节！哈哈，别担心，情人节活动只是让孩子们收获很多糖果，对，没错，互送糖果，很有趣吧。万圣节的晚上，你可以把一个个和你一样兴奋不已、跃跃欲试的小孩子聚在一起讨糖吃。你可以把自己打扮成惊悚的女巫、恐怖的吸血鬼、可爱的小幽灵等等。然后跑到任意一家门口，敲开他家的门，然后一起喊：“Trick or Treat！（不给糖就捣蛋！）”大人们就会给你们一些糖果。如果你运气好，可能会讨到整整一箱糖！就算运气很差，起码也有一大袋。再给你们讲一件事吧，Paiama Day！就是睡衣派对的意思。很有趣，对吧？所有人穿着睡衣上课、写作业、吃午餐、跑步，你想想，当校长穿着小熊维尼的睡衣在路边和你打招呼，那真让人忍俊不禁了！值得一提的是，美国的小学也有小报活动，无论你的作品多差，老师都会把你的作品挂在教室里非常显眼的地方，并在全班同学面前大大表扬你一番。

三 国际化

在中国的学校，很少能看见外国学生，特别是在小学。但我所在的美国学校，有38个国家的学生！就说我们这个班吧，有美国、中国、阿拉伯、印度、韩国、日本、英国、德国、乌克兰等等十来个国家的孩子。特别多，对吧？上学路上经常可以听到不同国家的孩子用母语在叽叽喳喳地说话。由于来自各国的孩子多，学校每年都举办“国际节”，同一个国家的孩子组成一支队伍，每支队伍的表演项目都与众不同，例如，韩国队唱劲爆的江南Style、中国队拉悠扬的二胡、美国队唱好听的美国国歌、印度队跳婆娑的婆罗多舞，匈牙利队跳优美的Salas民族舞，节目结束时还展现了匈牙利的国旗。诸如此类，还有很多……

看完这些，你知道中国和美国的学校生活有什么差别了吗？如果你还想知道中国和美国更多的差别，就等着我写续集吧！

佳作点评

情人节小作文范文第4篇

关键词：高职英语；口语教学；方法

听是理解，说是表达；听是说的基础，说是听的提高。学习英语的最终目的是沟通和交流。然而，我国英语教学长期以来形成的重读写、轻听说的应试教学模式，导致学生“无话可说”、“有话不会说”的局面。《高职高专教育英语课程教学基本要求》（2000年）作为教育部第一部高职高专教育英语课程教学指导性文件，明确提出，“高职高专教育英语课程的教学目的是：使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础”。我们本着“实用为主、够用为度”的原则，依托课本，适量补充，精讲多练，取得了满意的教学效果。

一、生源及高考入学成绩

宁夏职业技术学院生物工程系“生物制药”专业两个班共有学生94人，7人来自陕西、河南、甘肃、内蒙四省，其他生源均来自于宁夏各市县，南部山区学生占88%，城市学生只占12%。入学高考最高成绩98分，最低31分，平均成绩为64分。

二、口语基本情况及原因

新生入学的第一节课，在自我介绍后，笔者设计了5个问题，随机提问5个学生，有3人能勉强回答提问，但表达都不完全正确；在随后的10个学生做的自我介绍中，有2人一句也说不出来；一周后所有的学生都做了一次自我介绍。随堂调查结果是41%的学生基本上能听懂，43%的学生听不懂，16%的学生根本听不懂。学生口语存在的主要问题是：（1）发音不准。学生大部分来自于南部山区，乡音重；学生对英语听说能力重视程度不够。（2）句子结构不明。例如There are five people in my family，my father，mother，two brothers and I.很多的学生会这样表达：My family have five people，I，my father，mother，and two brothers.（3）胆子小，怕出错，自卑心理强。南部山区的学生大部分是第一次走出家门到大城市生活，同城里学生比，胆子小，即使能听懂，也因担心出错而三缄其口，结果导致越怕越不敢讲，越不讲口语越差的恶性循环。（4）缺乏口语表达机会。忙于高考，学生把精力都放在阅读、写作、语法上，听力也只限于听磁带，没有机会去与他人交流。（5）教学方法的影响。由于传统教学模式的影响，教师通常采取“满堂灌”、“唱独角戏”的授课方式，使得学生失去主动开口的愿望。

三、提高口语表达的方法

1.充分利用课本素材，模拟原汁原味的英语。学生只有在听懂的基础上进行模仿，才能说得正确、流利，从而促进听力水平的提高。例如，在warm-up中，通常都是在对话中选图，要求学生听三次，第一次听主旨，明白大意；第二次听写，将所听的句子尽力写下来；第三次给出tapescripts，要求学生查对、跟读。在第一次听完后，问学生“What are they talking？”学生根据所听内容，给出简单的回答，如go to movies or go shopping等。在学生听写完后，巡视、检查学生的听写，写得好的要求找一个partner朗读，给予表扬，再随机提出问题。例如Unit 5 I love the holidays（Ⅱ）.问学生“How do you spend your summer holiday？”时，学生会说“help their parents to harvest crop or stay at home”等。第三次在给出tapescripts后，学生查对，对个别单词、短语解释，再要求跟读，模仿发音、语调等。在conversation中，听两次，第一次听，第二次跟读，然后是两人或三人一组的role play，学生自评，表演好的小组可获得加分。

2.发挥多媒体优势，多渠道刺激学生的感官，激发其学习的兴趣。一是课件制作图文并茂，配有声音，充分调动学生感官，引起兴趣，强化记忆。Unit 3 Someday I’ll be（Ⅲ），除课本上给出的四个职业外，笔者加进了周迅、杨利伟、钟南山、姚明等人照片，以丰富教学内容，扩大词汇量。二是充分利用多媒体的优势，精选难度适中、有趣的听力材料，例如从BBC、VOA等国外网站搜寻学生感兴趣的英语听力材料，要求学生听后至少说出一个句子并加以解释或说出大意，允许其他同学补充、纠错。笔者曾给过一个VOA的Some Advice on Choosing a College（2009-12-03），听懂的学生复述，其他学生补充、纠错，没听懂的学生急于要知道内容，课堂气氛热烈，学习积极性高涨。三是利用课间10分钟，学唱耳熟能详的英文歌曲，如sailing、yesterday once more、I am not lone等；欣赏电影和电视剧，如Friends，Dsperated Housewife等，要求学生记忆台词、表演等。此外，给学生推荐好的网站、广播，如FM107.8的阳光英语、旺旺英语、听力课堂网站等，鼓励学生多听、多交流。

3.利用学生善长读写的优势进行合作学习以提高听说能力。学生善长阅读、写作，利用这个优点，笔者就给他们阅读材料，划分成几段，分给各小组，做group work，要求每个小组读懂文章、能解释词语、编写问题，然后给出四选一的答案，下次课要求用英语讲解，而且要解答其他group中提出的任何问题，表现好的group可集体加分。由于是团队合作，为了不失面子且能获得加分，学生在课后相互讨论、切磋、设问、解答，做了大量的准备工作。等讲解时，其他组设法提出各种各样的问题，学生在读懂的基础上用英语回答问题，有准备、有条理。这种方法对于胆小、怕开口的学生是一个很好的提升自信心的机会，这一类的学生可以在这种教学方法上得到锻炼提高。

4.故事接力，大众参与说英语。给出一个作文题目，然后要求十几个人按要求完成口头作文，学生每人一句，讲一个完整的故事。笔者会在电脑上打出学生所说的原句，等所有的学生都说完后，再要求其他学生就时态、句子结构、逻辑关系等一一挑错、改错，经大家修改后给出一个最理想的小作文。例如，给出第一句：Weather is so nice，so I will go to Zhongshan Park this afternoon.学生以这一句作为起始句，编一个完整的小故事。由于个体差异，程度参差不齐，有时会搞出笑话来，借此活跃课堂气氛。故事接力，全员参与，一能锻炼学生的应急能力，二能提高学生的口语表达，三能加强同学间的交流，四还能活跃课堂气氛。

5.崇洋学口语。近几年来，学生热衷于西方节日如圣诞节、情人节、母亲节等。教学中迎合学生的这一心理，将这些节日的起源、历史、庆祝方式、语言表述等做成精美的课件，讲述外国文化、习俗，在与学生的交流互动中，提供更多的机会，让学生表达他们的思想。特别是情人节时，给出句子，开玩笑说这些会在将来非常有用，如，I wish I were a china cup，from which you drink your tea，and every time you took a drink you would kiss me. My love is like a cabbage，the leaves I give to others，but the heart I give to you.小小的玩笑，拉近了师生间的距离。将学生熟悉的中国传统节日做成课件，如Spring Festival，Dragon Boat Festival等，从熟悉的话题开始，来自不同省份、不同地区的同学跃跃欲试地要讲述他们是如何过节的。

6.“添油加醋”说英语。给一个单句，要求学生填加形容词、副词、介词短语等扩充，再从简单句扩成复合句。如I visited Grace.I visited Grace with my friend yesterday.I visited Grace with my friend at a small village yesterday.I visited Grace with my friend at small village yesterday when I came back from America.这样一练词语修饰关系，二练学生的语法，三练句子结构，一举三得。

四、结束语

听说能力的提高对学生英语综合应用能力的提高有很大的帮助，但学生的听说技能是一个潜移默化的过程，我们的听力教学要按照高职英语课程标准的要求，结合学生实际，循序渐进，持之以恒。听然后说，教师作为课堂教学的组织策划者，要积极对待高职学生听说普遍较差的现状，努力创造好的学习环境，探寻有效的教学策略，从而切实提高高职学生的英语听说能力。

参考文献：

［1］ 欧阳婷.浅谈大学英语听力教学中的情感因素［J］.现代企业教育，2007，（5）：123-124.

［2］ 龙晓梅.大学英语听说教学中的情感介入［J］.长春理工大学学报，2009，（6）：1007-1009.

情人节小作文范文第5篇

大家都知道中国最盛大的节日是什么吧，就是一年一度的农历新年！那么2021春节习俗初中作文800字要怎么写呢？下面是小编为你们整理的关于2021春节习俗初中作文800字的内容，希望你们能够喜欢。

2021春节习俗初中作文800字一这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有传统文化、传统民间艺术、传统节日等。我最喜欢传统节日了，因为节日是亲人团聚的时候。

传统节日有：春节、元宵节、重阳节······春节是农历正月初一，俗称“过年”。每年过年，每家每户都会吃团年饭，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。人们买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，就会拿出礼花放。到了晚上8点春节连欢晚会开始了，人们坐在电视前收看。春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，“元宵节”在每年农历的正月十五日，这一天人们会吃元宵，猜灯谜，还会到公园里观灯。重阳节，是农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节。重阳节，又称“老人节”

“重九节”。这一天，人们赏，佩带茱萸，携酒登山。在这些传统节日中我最喜欢春节。每到春节家家户户喜贴窗联，穿新衣吃饺子，然后爷爷奶奶还要给我发小-，我家还会把我写的春联贴在门外。记得有一次过年的时候爸爸买来了烟花，在我家楼下放了起来。只听“呯呯”几声，一束束烟花飞上天真美呀!各种烟花在天空中绽放，有的像一条巨龙腾空而起，在空中摇头摆尾，有的像一枚枚子弹直冲天空，还有的像一朵没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。春节还有一个美丽的传说，下面我就给你们说说吧!

传说中，古时候有一种叫“年”的怪兽，它长着锋利的牙，尖尖的角，凶猛无比。“年”长年深居海底，每到新年的晚上，怪兽就会爬上岸，去袭击山角下的一个小村庄。村里人知道会来怪兽，把门锁的紧紧，可是不管怎样，“年”就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了。

这一年的除夕，人们正准备避难。这时，一位仙翁走过来，他告诉村民“年”怕红色和响声，人们听了连忙准备了红对联贴在门上。晚上，“年”又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵，吓得赶紧逃跑了。从此以后每逢过新年家家户户都贴春联、贴年画、放鞭炮，这个习俗一直延续至今，还越传越广，逐渐成了中华民族最隆重的传统节日。

中国的传统文化光辉灿烂，的我们要认真学习，大力弘扬中国的传统文化。

2021春节习俗初中作文800字二传统文化，形成于中华民族五千多年的发展历史当中，源远流长，博大精深。优秀的传统文化，就更是中华民族宝贵的财富。然而，人类进入21世纪以后，工业与商业的全球化正逐渐改变着人们的生产生活方式，思维方式，行为方式，消解着传统文化的精髓，传统文化濒临消失。

首先是传统节日。传统节日，是传统文化的重要组成部分，是我们继承与发扬传统文化的一种良好方式。然而在现在，随着西方圣诞节，情人节等一系列节日的广泛传播，传统节日却渐渐被淡化了。鲜少有人在端午节赛龙舟，吃粽子;在重阳节登高插茱萸;在中秋节赏月，庆团圆;在腊月初八熬一锅热腾腾的腊八粥祈平安。在西方节日被人们热火朝天的庆祝之时，谁还会想起这些内涵丰富，意义非凡的传统节日，与习俗呢?恐怕，早已将它们抛之脑后了吧?

其次是传统的歌舞。凤阳花鼓，云南花灯，东北秧歌等早已被人们认为是俗不可耐，在公园中看到老年人扭秧歌时，还有许多的年轻人加以嘲讽，而西方传入的街舞，雷鬼等舞蹈却被年轻-加追捧，成为他们的心头大爱。而在一些摇滚，Rap等流行歌曲广为传唱的同时，中国的一些民间音乐以及国粹京剧受到了不同程度的冷落。随着时代的发展，许多人抛弃了传统歌舞，转而奔向了流行音乐与舞蹈的怀抱。

不仅如此，曾经在民间大放异彩的民间艺术也面临着失传的危险;传统的绘画书法也受到了一定的冲击;传统思想道德正在被人遗弃。这许许多多的社会现象，不禁令人堪忧。传统文化濒临消失，而我们却不加以挽救，而还是为了各种外来的文化，节日，兴奋不已。在我看来，在这样下去，不用多久，传统文化就会完全消失，不复存在。

为了不使我们中国人遗憾，后悔，我们每个人应该成为传统文化的传播者和建设者，努力使传统文化重新绽放光彩，恢复生机与活力，为我们将来的发展做出更大的贡献。

传统文化是中华民族的瑰宝，是中华民族的骄傲。我们每个人都应该为了传统文化的恢复与发展贡献出自己的力量，使其重新发出夺目的光芒。

2021春节习俗初中作文800字三父亲用哥才买的新手机给我打来电话，兴奋地告诉我，哥也买手机了，父亲说这玩意儿还真怪，他在那边轻轻一按，我在这边就有了反应，父子俩就像面对面在说话了;接着又问我何时回家过年，到时要不要他去车站接我。父亲的电话将我从繁忙的“年终总结”中拉回到了现实，时间过的真快，转眼又该回家过年了。记得去年回家过年时，村里已经出现几部手机，看来，哥今年干的不错，过年也用上手机了。

故乡小山村的上空炊烟缕缕，肉香四溢，过年的味道于刹那间变得出奇地浓郁了，只是，我还在这浓浓的味道中闻出了一丝淡淡的乡愁，我的心早已飞回故乡那个遥远的小山村了。故乡的父老乡亲，大概已经在忙着杀猪宰羊、磨豆腐、打糍粑了;无论男女老少，人们见面的第一句话，就是问对方的年货办的如何，不等对方回答，自己却先笑出声来;家有出门在外打工的人员，也开始陆续返乡，他们背着大包小包，逢人就派烟发糖，讲讲自己在外面精彩世界里的新鲜见闻，令沉闷了一年的村庄又热闹起来;我那顽皮侄儿，已将一个很大的爆竹点燃烧，只听得“轰”的一声，铁皮碗飞出二十几米，宛如一只展翅飞翔的小鸟，将孩子们过年的欢乐捎向广阔的天空。

有时，人们三五一群、七八一伙围坐在八仙桌旁，打“斗地主”或者下象棋，赢的拿来纸，让输的一方撕下一块儿贴在脸上，每当这时，围观者不是哈哈大笑就是大声起哄，十分热闹。牌打完了，棋下好了，主人家便端出瓜子与糖果来招待。

大年三十早晨与正月初一早晨的两顿饭称为年夜饭，必须在天还没亮的时候吃，饭前一般要敬祖宗和燃放鞭炮。因此，天气阴冷一点，炉火生大一点，鞭炮放多一点，一家人围坐在八仙桌旁喝酒吃饭，传统过年的气氛与味道从浓浓的酒香菜香中飘溢出来了。换句话说，所谓过年的味道，在这里其实就是指的一家团聚与亲情的味道，正是有了这种味道，才孕育出了中华民族五千年的乡愁。

大年初一，天一亮，鞭炮轰鸣，所有人互至问候，祝福新的一年。随着村里手机等现代通讯手段的慢慢普及，手机短信与电话问候，大概将为故乡传统新年带来新的气象;那些因为工作繁忙而无法回家与父母团聚的儿女，可以通过手机与电话，给父母捎去新年的祝福，给儿女送来欢乐!稍稍弥补心中的遗憾，缓解醉人的乡愁……

2021春节习俗初中作文800字四春节是我国的传统节日，与西方的圣诞节地位相类似。但与其他西方节日不同的是，春节蕴涵着我国的悠久历史和丰富的文化底蕴。

春节是中华民族传统的喜庆团圆节日，人们辛勤忙碌了一年，在新的一年开始的时候，走亲访友，互致祝福，回顾过去，展望未来，老老少少，团团圆圆，全家幸福，和谐美满，该是多么愉快的节日呀!春节作为每年隆重的传统节日，有着浓郁的民族色彩。汉族将春节当作最重要的节日，而少数民族也有以自己的方式庆祝春节的习惯。根据地方特色的不同，各地都有不同的庆祝春节的习惯。

春节的由来有好几种说法，这里介绍一种比较为人所知的传说：

中国古时候有一种叫“年”的怪兽，每到除夕的时候就会从海底出来闯到村子里伤人，后来被一位老人用办法赶走，为了纪念就出现了春节。这个传说同时也解释了不少春节的习俗。“年”兽害怕红色，所以每到春节时分家家都会张贴对联;“年”兽害怕火光，所以家家都会燃放爆竹。就连压岁钱和守岁也和“年”兽的传说有一定关系。不过这毕竟是传说，真正的饿由来还有待考究。

春节的习俗除了和“年”兽传说有一定关系的以外还有许多，像吃饺子，年糕，汤圆之类，拜年，走亲戚，上祖坟等等，我的家乡也有自己的春节特色。我的家乡有在家门口或堂前插芝麻秆、冬青、柏枝的习俗，取意生活开花节节高，长年青翠，虽然现在在城市当中已经不多见了，但乡镇仍然保留着着一习俗。而年夜饭是春节习俗中重要的一部分，也是我每年最为期待的一部分。一家人团聚在一起享用美味的晚餐，光是想象就让人很开心。父亲的工作比较忙，又经常出差一年之中能像这样在一起用餐的机会可谓少之又少，所以我很珍惜这样的机会。守岁同样是我很喜欢的习俗之一，一家团坐，互相聊聊一年中发生的事，一同怀念过去，一同期望未来，这是一年当中一次的机会。

虽然现在的生活越来越富裕，但我感觉城市春节的喜庆却一年不如一年。现在偶尔也会怀念小时候的春节，那时的开心是现在不能相比的。虽然现在的春节依然同家人一起度过，同样也很快乐，但每当除夕夜晚走出家门，一股异样感便会涌上心头。难道春节在人们心中已经不在是那么重要了么?

2021春节习俗初中作文800字五中国的春节有有许许多多的传统。比如在我们广州，第一个传统肯定是逛花市，因此广州的别称是花城。

每年广州的人们都要到天河体育中心和许多地方去逛花市。在花市上，有红、紫、白、黄......各式各样的鲜花，有一根根的，也有一束束的，真是玲琅满目，目不暇接!第二个传统也是必不可少的，就是回家吃年夜饭。每个人到了过年的时候，肯定会思乡。所以中国就有了这么一个传统——过年回家跟家人一起吃年夜饭。第三个想都不用想了，那就是拜年。在旧社会，由于大家的出行没有现在这么方便，所以人们只好冒雪登门拜访和拜年。

现在，已经没有几个人会这样登门了拜年。因为现在大家都有了手机，只要随便按一个微信语言通话或视频通话，就算是在万里之外的外国，也能跟有手机的亲人或老乡说话了。第四个传统来自于一个传说。传说以前有一只叫“年”的小怪物，只要一到过年，它就要作恶。

为了吓跑它，人们想出了用对联和烟花来吓跑小怪物的方法。所以至今每家每户门口过年时都有贴春联的传统。

有南方的春节传统，就肯定有北方的春节传统。实际上，南方和北方的春节传统差不多，大家都是拜年和吃年夜饭。但是，北方的年夜饭很特别，因为北方和南方温差较大，北方寒冷，南方温暖，南方主要是种植水稻，而在北方则主要种植小麦。所以南方人过年吃年夜饭以大米和蔬菜为主，北方人则以吃饺子或者小麦包为主。

北方还有一个传统那就是剪窗花，人们剪的形态各异的窗花像小狗，像小猫，又似青蛙。而且只有大师才能刻出窗花来，它们都是经过一刀一划刻出来的，简直是惟妙惟肖。

此外，北方因为有冰和雪，所以他们比南方人特殊一些，他们建起了许多的滑雪场，这样春节溜冰和滑雪就给大家的春节带来了更多的快乐。并且，北方的人们还可以把冰雪收集起来加工成冰雕，让人们欣赏美丽的冰雕。