有关雪的诗句

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有关雪的诗句范文第1篇

（一）教师实践教学能力有待提升

由于专业实践性特别强，因此旅游管理专业教师应该既有深厚扎实的理论知识,又要具有较强的专业实践能力，只有具有双师型的教师才能胜任教学工作。目前，我院多数专业教师仍然受象牙塔式教育的传统思想影响，没有认识到教师自身专业实践能力的提升在实现应用型人才培养目标中的重要性，因此，在提升专业实践能力方面没有危机感和紧迫感；或者有的想迫切提高自己的实践教学能力，但是囿于时间、经济、学校现有条件等影响，显得力不从心。学院在这方面投入不够，很少有教师利用假期接受再培训、参加研修会或课程进修并到企业挂职锻炼，没有一人获得国外或国内重点大学访学的机会。学院对教师理论教学和学术科研能力很重视，但对教师实践教学能力重视不够，教师的实践教学水平较低，影响了学生的实践创新能力的提升，85%的学生认为教师理论传授太多，实践经验缺乏，课堂气氛沉闷，案例分析和讨论不够。因此，我院专业教师实践教学能力堪忧。

（二）校内实验室建设缺乏

实验教学对培养旅游管理应用人才非常重要，对于旅游管理专业的学生来说，具备一些职业操作技能是必需的，学校应按教学课程设置相应的模拟实训场所，以完成不同课程的实践教学任务，让学生把学到的理论知识通过模拟实验的方式演练为扎实的基本功，掌握基本的操作规程和操作技能，为进入旅游行业工作做准备。但是五年来模拟导游实训室、饭店客房餐饮实训室等实验室一直未申请下来，校内实验环节一直流于形式，教学课时安排多是观看多媒体课件，或者传授理论知识，学生抱怨很多，教师授课很被动，影响教学效果。

（三）校外实习基地建设不规范

学院每年为安排学生去实习单位煞费苦心，多年来没有与本地实习的旅游企业建立稳定合作关系。企业接纳学生的诚意不够，迫于内外各种原因勉强接受下来，要不把学生当作廉价劳动力，没有相应的专人带班及指导，要不让你闲着不分配任务，工作餐还得自费，学生受不了现实的困境和环境的压抑，向带队老师抱怨甚至离开实习单位。再者学生实习时间安排上没有统筹规划，特别是与旅游酒店及旅行社淡旺季的人才需要不相符。每年的寒暑假或者教学计划当中的课堂实验和专业实习都是让学生自主实习，只有最后第七学期前两个月的毕业实习由学校统筹安排，但多流于形式，不考虑学生的处境和感受，实践教学效果难以保证。

二、提高旅游管理专业实践教学的具体想法

（一）课程设置上应加大实践教学的安排

学院在制订教学计划时应协调好理论课时和实践课时的合理比例，把实践教学分为课堂实验、专业实习和毕业实习三个环节，分别完成专业技能实习、专业素质训练和专业理论实践三部分内容。课堂实验、专业见习和毕业实习应正确分配在每学年学期当中。根据旅游专业学科实践性强的特点，建议前两种实习可以增加实习次数，适当缩短实习时间；最后的毕业实习建议采用半理论教学半实践教学的方式，把学生的课堂搬到旅行社、酒店等旅游企业中进行。实习单位的选择以服从院系安排为主，自主实习为辅，让学生灵活自由选择，使实习为毕业后签到合适的工作单位做好铺垫和延续。

（二）不断提升教师教学实践能力

由于旅游管理专业的教学是一项应用性很强的教学，应用型高校教师不仅要具有坚实的理论基础,更要具备很强的实践教学能力，教师课堂内容传授应以理论和实践相结合，不断关注行业最新动态和发展趋势。因此，旅游管理专业师资队伍建设不能单纯去激励教师提升学历层次和搞学术研究，更要注重鼓励教师走出去锻炼，或丰富旅游经历、或深入旅游行业第一线去调研、去实践，了解旅游业的最新发展动态，提升自身的动手实践能力。引进人才方面要考虑具有双师型能力的教师，不能一味注重高学历；也可以积极聘请旅游企业管理人员来校授课或开讲座，及时把一线的实用知识和市场行情灌输给学生。

（三）加强校内实验室建设

校内实验室能让学生课堂所学理论知识及时在校内实训场所中在线模拟，熟悉基本操作流程，强化教学效果。现在正积极申报，争取年底至少批准两个实验室，一是模拟导游实验室；二是饭店客房、餐饮实验室，尽快补上这一环节上的缺失。其实校内实践训练并不是非实验室不可，可以结合旅游管理专业的特殊性，还可以选择饭店管理、旅行社管理等专业课程在校园后勤管理平台上实践创新教学。比如可以创建校办旅行社，让学生自己管理和经营，教师给以必要的引导和帮助；或让学生在校办招待内进行相关课程的实践教学，学生可以在各任课教师的指导下熟悉酒店的日常管理工作。这样通过校园后勤管理平台上的实践教学，不仅充分发挥学校自有资源，大大降低实践教学成本，又能让学生学以致用，从而提高教学质量。

（四）开拓稳定的校外实践基地

有关雪的诗句范文第2篇

为全面做好学校和幼儿园安全管理和防范工作，提高我市学校和幼儿园安全管理水平，防止发生危害学生人身安全的恶性案件，结合实际，制定以下实施意见。

一、充分认识做好学校和幼儿园安全管理工作的重要性。预防和减少校园伤害事故的发生，维护师生合法权益和良好校园秩序，已成为全社会关注的热点问题，成为当前影响社会稳定工作的一项重要内容。各级各有关部门要充分认识做好学校和幼儿园安全管理工作的重要性和紧迫感，强化安全意识和责任意识，进一步加强领导，把维护学校和幼儿园安全工作摆上重要日程，坚决消除侥幸心理和麻痹大意的思想，采取有效措施，切实做好校园及周边安全保卫工作，杜绝人身伤害事故的发生，努力为学生和幼儿学习生活创造安全稳定的社会环境。

二、建立健全学校幼儿园安全管理机构。各级各类学校和幼儿园要进一步建立健全实行校（园）长负责制的校内安全保卫组织，配备保卫人员，聘请专业保安人员，没有配备专职保安人员的学校和幼儿园，要统筹协调，迅速安排配备，尽快到位。每所学校和幼儿园至少配备2名以上专业保安（在校生在1000人以下配备2名，1001人以上配备3-4名）从事学校和幼儿园安全保卫工作，同时按照有关规定配备防卫器械。对年龄（原则上不超过50周岁）偏大、反映迟缓、责任心不强的门卫保卫人员要及时调整。

三、全面落实学校内部安全管理和防范措施。各级各类学校和幼儿园要严格校园门卫制度，上课时间实行校园封闭管理。要严格校外人员准入登记制度，对来访人员经被访人员许可后方可放行，对进出学校和幼儿园的车辆和物品要进行核对、检查，凭进出门条放行，禁止无关人员和校外机动车入内。要严格落实领导值班和带班制度，加强校园内部值班和治安巡逻。各学校和幼儿园要(来源：文秘站 ）在学生儿童上学、放学期间安排专人值班，维护校园秩序，任何学校和幼儿园不得以任何借口将学生拒之门外。要尽快完善学校和幼儿园技防设施建设，重要场所、重点部位要安装视频监控和入侵报警等技术防范设施，并与公安机关联网，确保一旦发生警情，能够快速反应，迅速处置。要加强对学校食堂、小餐桌、教室、宿舍的安全管理，防止发生火灾、中毒、坍塌等安全事故。要加强学校和幼儿园特别是农村住宿生的管理，对学生外出要建立严格的请销假制度和住宿生晚间就寝点名登记制度，确保住宿学生安全。

四、大力提高师生安全防范能力和遵纪守法意识。各级各类学校和幼儿园要定期集中开展安全、法制专题教育。教育学生了解和掌握防暴力、防盗、防骗的知识和技能，提高自我保护能力。要充分发挥法制副校长、班主任的作用，建立健全学生心理辅导和矛盾排查调处机制，及时发现和化解矛盾，坚决防止矛盾激化。要严格落实包保责任，严防管制刀具等危险品进入校园。要教育学校和幼儿园教职工和安保人员，勇于同现行犯罪作斗争，采取一切有效措施，坚决制止犯罪，保护师生安全。

五、切实加强校园及周边治安秩序整治。各级综治、公安、教育等部门要紧密结合社会治安重点地区排查整治工作，对校园及周边的治安状况进行深入细致的排查，逐个学校和幼儿园进行安全评估，摸清防范漏洞和突出问题，迅速开展针对性整治，最大限度消除各类安全隐患。各级公安机关要加强对校园周边的治安巡逻和秩序维护，组织派出所、巡警、交警等警力，在中小学生和幼儿园儿童上学、放学期间安排专门警力疏导交通、维护秩序，及时化解和处置各类矛盾和问题。校园周边治安情况复杂的地区要设立治安岗亭，学校集中的重点地区要设立警务室。对侵害师生权益的违法犯罪案件，要及时受理、出警、处置，建立破案责任制，专人负责，一包到底。要结合打击“两抢一盗”和“打黑除恶”专项斗争，对校园周边地区存在的盗抢团伙、流氓地痞、黑恶势力，坚决依法严厉打击。对学校周边存在的精神病人、有暴力倾向及对社会有强烈不满情绪的特殊人群、高危人员要进行认真梳理，及时掌握情况，会同有关部门单位严格落实教育稳控措施，防止其危害学校和社会。

有关雪的诗句范文第3篇

端午节的诗词佳句

1、轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。——苏轼《浣溪沙·端午》

2、便当裹米粣，烂醉作端午。——陆游《春晚叹》

3、年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。——赵蕃《端午三首》

4、好酒沈醉酬佳节，十分酒，一分歌。——苏轼《少年游》

5、粽团桃柳，盈门共饮，把菖蒲、旋刻个人人。——秦观《端午》

6、旧俗传荆楚。正江城、梅炎藻夏，做成重午。——许及之《贺新郎》

7、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬣。佳人相见一千年。——苏轼《浣溪沙》

8、绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》

9、正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》

10、高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。——陈与义《临江仙·高咏楚词酬午日》

11、入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——苏轼《浣溪沙·端午》

12、小雨湿黄昏。重午佳辰独掩门。——李之仪《南乡子·端午》

13、谁家儿共女，庆端阳。——舒頔《小重山·端午》

14、儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。——刘克庄《贺新郎·端午》

15、空惆怅，谁复吊沅湘。——舒頔《小重山·端午》

16、冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》

17、玉台金盏对炎光，全似去年香。——朱翌《朝中措》

18、入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——苏轼《浣溪沙端午》

19、但夸端午节，谁荐屈原祠。——褚朝阳《五丝》

20、莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄。——《澡兰香·林钟羽淮安重午》

21、四时花竞巧，九子粽争新。——李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》

22、不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。——殷尧藩《端午日》

23、端午临中夏，时清人复长。——李隆基《端午武成殿宴群官》

24、屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。——边贡《午日观竞渡》

25、风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。——贝琼《已酉端午》

26、入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——苏轼《浣溪沙》

27、碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。——舒頔《小重山·端午》

28、独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。——汤显祖《午日处州禁竞渡》

29、五日长蛟虚问祭，九关雕虎枉招魂。——宋祁《屈原祠》

30、阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。——张可久《卖花声·怀古》

31、端午临中夏，时清日复长。——李隆基《端午》

32、仙宫长命缕，端午降殊私。——窦叔向《端午日恩赐百索》

33、文字间金钗，消尽晚天微暑。无雨。无雨。不比寻常端午。——陈三聘《如梦令》

34、鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。——殷尧藩《同州端午》

35、粽包分两髻，艾束著危冠。——陆游《乙卯重五诗》

36、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。——苏轼《浣溪沙·端午》

37、国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》

38、榴花三日迎端午，蕉叶千春纪诞辰。——范成大《鹧鸪天》

39、宫衣亦有名，端午被恩荣。——杜甫《端午日赐衣》

40、石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》

41、阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。——张可久《卖花声·怀古》

42、石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》

43、榴花三日迎端午，蕉叶千春纪诞辰。——范成大《鹧鸪天》

有关雪的诗句范文第4篇

【关键词】手足口病患儿；心肌酶；血常规；相关性

手足口病作为一种全球性的传染病，主要是由柯萨奇A16和EV71病毒感染引起的一种由肠道病毒。它的患儿都是年纪比较小的婴儿，患儿的手、足、口腔等部位的都会出现密密麻麻的疱疹。伴随着发热、咽痛、流涕、咳嗽等呼吸道感染症状，严重的患儿甚至还会出现心肌炎、肺水肿以及无菌性脑膜炎等并发症[1]。此疾病的传播途径主要是由消化道、呼吸道以及分泌物密切接触引发的。它的发病频率最高的季节是在春夏秋季节。根据医学界的报告，手足口病暴发性心肌炎，而导致死亡的情况也存在相关的例子[2]。

1资料与方法

1.1一般资料收集本医院从2009年11月至2011年11月所诊治的135例患儿，其中的女患儿有55例，男患儿有80例。住院期间监测血常规，WBC小于或等于109/L者为对照组，WBC小于109/L者为研究组。将患者分为研究组有75例，对照组有60例。其中心电图异常的有12例、心肌酶学改变的8例，无心肌酶学改变3例，暴发性心肌炎死亡病为0。两组患者均符合疾病纳入标准，性别、年龄等临床资料对比无显著差异性（P>0.05），可进行组间比较。

两组患儿前来就诊的时候，临床表现主要为发热、咽痛、流涕、咳嗽、气急等感染症状，手、足、口腔、肛周等部位都出现密密麻麻的疱疹和斑丘疹[3]。

1.2方法首先是对照组在入院即将进行血常规检查，经过两天后就可以复查，出院前再次复查一次。治疗组在进院后的三天化验心肌酶五项（HBD、LDH、ALT、CK、CK―MB），进行科学的观察，两次化验中任意一次CK―MB升高均属于心肌酶升高[4]。

3结论

手足口病作为一种严重的传染病，它由多种病毒引起的，在夏秋季的发病率最高，半个月到3岁的儿童最容易受到感染，而且且男孩患病几率高于女孩。一般情况下，患儿的病情都是比较容易治愈的，但是病情恶化时，会使患儿处于生命的危险边缘，所以患儿家属和医院的医务人员都必须要更加重视患儿的病情，采取及时的治疗措施，保证为患儿提供良好的就医环境。但是最重要的是做好相关的预防工作[4]，及时预防，才能保证抢救的成功率。最严重的暴发性心肌炎可以直接导致患儿死亡。符合病毒性心肌炎诊断标准是：有肌酸激酶同工酶（CK―MB）不断升高、心肌肌钙蛋白呈现出阳性的状态、心电图起伏不平和受到严重的损伤、超声心动图有心脏扩大导致心脏的功能残缺。其中手足口病，引起起心肌酶的升高因素是多种多样的。例如：病毒和毒素直接进入血液循环侵入心肌细胞或毒素直接对心肌细胞的作用，对心肌造成严重的损伤，心肌细胞不能保持完整性，心肌酶释放入血。虽然一部分的心肌酶的增高不一定符合心肌炎的诊断标准，但是它的特征非常明显以及敏感性也特别高，该酶的升高实质上也反映心肌细胞的损害程度。收集本医院从2009年11月至2011年11月所诊治的135例的患儿。通过分析总结，两组患儿肌酶升高与血常规的WBC有正相关性，心肌酶会随着WBC的升高而升高。特别是有高血象的患儿，心肌受损率以及出现肌炎的几率更高[5]。总而言之，手足口病患儿在进院治疗的时候，不可缺少要监测血常规，可早期筛查手足口病毒性心肌炎患者。

参考文献

[1]李爱敏，孙洪亮，于慧芹.手足口病患儿血清心肌酶检测及临床意义[期刊论文].中国实用儿科杂志，2004，02（08）：12-14.

[2]黄精送.68例手足口患儿血清心肌酶谱变化及其临床意义[期刊论文]-右江医学，2010，05（06）：177-200.

[3]陈韬，王美芬.179例手足口病患儿心肌酶谱检测与心电图分析[期刊论文]-医学综述，2012，02（06）：200-205.

有关雪的诗句范文第5篇

关键词：韩剧文化产品传播生态环境

1.韩国电视剧在我国由“热”到“冷”的嬗变

从上世纪90年代开始，韩流以其惊人的速度席卷中国大地。在不知不觉中，韩国文化的符号与元素开始走进了我们的身边，走进了我们的日常生活，走进了中国的大街小巷，而一部部韩剧则更加是成为了国内广大电视受众丰盛的精神大餐。

1.1韩剧“热”的形成

韩国是中国一衣带水的近邻。从上世纪开始韩国人已经悄无声息地展开了对自身文化的整合和全球传播，他们通过对传统和外来文化的融合创新，形成了鲜明的极具韩国当代特色的文化形象，并运用现代多元的传播手段，将文化发展成产业，从而使得其文化的生命力得以展现和推广。从早先的《嫉妒》到之后年的《爱情是什么》，再到大热的《大长今》，一部部具有浓郁生活气息和世俗风格的电视剧，以其喜剧性的态度与生活化的描绘将温暖的爱情与亲情淋漓尽致地表达出来，征服了中国观众，影响着中国受众的媒介使用、消费行为和文化认同等其他层面。

1.2 韩剧“冷”的嬗变

2005年，《大长今》将韩剧的热潮推向了最高峰，创造了无数个收视神话，但盛极而衰，在此之后韩剧热却悄然降温。同时，大众媒介对于韩剧热播现象的宣传与报道也不像以往那样的铺天盖地，而韩剧新片的新闻会数量也明显少了，这样就大大减少了韩剧的受关注度。除此之外，随着港台剧、美剧以及其他国家电视剧的不断涌入，国产历史剧、谍战剧的特色崛起，都在不同程度上满足了受众差异化的个人需求，这不仅使受众的选择变得更加多元化，也使得韩剧在中国大陆文化市场上的发展面临巨大的挑战。至此，媒体的冷淡，受众的反水，都印证了韩剧逐渐由热转冷的事实。

2.韩剧由“热”到“冷”的嬗变分析

培养分析理论认为:“传播内容具有特定的价值和意识形态倾向，这些倾向通常不是以说教而是以报道事实、提供娱乐的形式传达给受众的，它们形成人们的现实观、社会观于潜移默化之中”。随着传播环境的不断改变，传播渠道的不断多元，以及人们物质与精神生活需求的不断提高，韩剧固有的、一味的传播内容，已经不能满足人们的需求，韩剧也因为多方面的原因使其渐渐地从热进入了冷的时期。

2.1韩剧自身因素

电视剧为人们提供了一种想象的乌托邦。韩剧就是通过精雕细琢的场景画面，动情演绎的情感故事为广大的电视受众创造了一个脱离现实的理想国度。在韩剧的传播信息中，人们忘记了世俗的烦躁、现实的残酷，看到的只是理想的爱情、美好的生活。这些主观性的反应，会随着韩剧的不断传播，变得越来越不真实，从而使受众的观念发生改变，进而使受众的行为发生变迁。

2.2韩剧受众因素

受众既是信息传播的目的地，也是传播过程得以实施的前提。在双向的信息传播过程中，信息被传播不等于信息被接受，受众再不是应声而倒的靶子，而是具有自身独特辨识和认知能力的个体，传播效果也不是一厢情愿的事情。关于受众和传播的关系，麦奎尔和S·温德尔有著名的受众中心模式。他们认为，“受众是传播的主动者，媒介是被动者。受众并不是消极的接受信息，而是积极地寻求信息为自己所用。这也就是所谓的受众本位意识论”。现如今，受众的自由选择度在逐渐增大，而传播者对于受众的掌控也变得比较容易。当受众面对韩剧这个外来文化信息的传播时，就会变得更加积极而主动。此外，他们理解韩剧文本信息的行为是在一定的文化语境中进行的，这一过程相当的复杂和细致。因此，受众的相关因素在韩剧由热转冷的这一过程中起到了非常重要的作用。

2.3外部传播环境因素

传播媒介是在传播过程中用来传递信息的中介，是传播者和受传者之间的桥梁和纽带，是传播行为作用于社会继承、传播信息符号的终结性物质手段。在现代社会化的中国，大众传播媒介已经为人们营造了一个生活和心灵的巨大网络空间。大众媒体不仅传播信息，还承载着价值观念、道德规范、社会准则、生活方式等潜在的文化观念，长期的耳濡目染会使受众的精神、情感、思想在不知不觉中发生变化。大众传播正是通过对媒介内容的选择、加工和处理，来建构他们希望中的媒介现实，从而影响受众对外在客观现实的认知。

3.对韩剧在我国由“热”到“冷”的思考

韩剧将传统文化属性和现代商业属性完美地融合在一起，给中国电视受众带来了巨大的心理满足与精神享受。但是，任何事物都有其发展规律，韩国电视剧在中国传播发展的进程中，已经从成熟时期的热进入到了衰退时期的冷，而韩剧在这一转变过程中出现的一些问题和不足，对中国电视剧的传播实践有着一定的启发意义。

3.1文化产品的传播要不断创新

民族的东西，才可能是世界的。走向世界的文化产品，一般都是具有特定民族传统文化特征的。但是，走向世界的文化产品要想保持魅力，就应该不断追求创新。

著名学者保罗·维达尔·德拉·布拉什说过：“每个区域都是一枚反映本地区民族的徽章”。一个区域要反映本民族的特征，就必须要通过一些符号演绎才能达成，文化就是其中极具代表性的符号。在当今社会，通过大众传播媒介更加使得这种反应本民族社会文化信息的符号被更多的公众所理解和接受。因此，在我国的电视剧创作过程中也应着重思考对中国传统文化的不断创新。

3.2时刻把握受众的需求及其变化

使用与满足理论的研究是把受众成员看成是有着特定需求的单独个体，把他们独特的媒介接触活动看成是基于其特定需求动机来使用的媒介，进而使这些需求得到满足的过程。因此，中国电视剧的制作与传播者们应该了解受众想看的是什么，关心的是什么，分析他们的兴趣点在何处，掌握他们情绪转变的相应状态，制作与传播出满足受众需求、迎合受众心态的作品。

3.3 提高电视剧创作人员的大众传播意识

电视剧既担负着娱乐大众的职能，同时它也是对民族思想、传统与文化的一种信息传承。在媒介生态环境日益演变的今天，传统的电视剧传播模式已经不能再满足传受者的双方需求了，中国电视剧媒介不应仅仅是一个提供信息娱乐的服务平台，他的传播理念应依据着中国大众传媒在新时期的定位和所扮演的社会角色而进行转变，而电视剧的创作人员也应提高相应的大众传播意识。

结语

电视剧作为大众文化的一种载体，在向人们提供感官刺激、信息娱乐的同时，也在不知不觉地传递着自己民族的文化。韩剧曾经凭借它对本民族传统文化的独特诠释与加工，使得其在中国的传播进程中取得了骄人的成绩，但是韩剧也因为自身以及其他外部因素的作用，使得其在中国的传播进程中陷入了低谷。从骄人的成绩到陷入了低谷，这种传播进程的嬗变对正在日益崛起的中国电视剧产业来说，无论是在重视和有效利用电视剧的文化传播功能方面，还是在掌握和积极主动与电视受众参与方面，或者是在有效利用和整合媒介资源方面，都具有更重要的媒介传播实践的现实意义。

参考文献

[1] 郭庆光.传播学教程[M].北京：中国人民大学出版社，1999.229.