认识人民币

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认识人民币范文第1篇

学生能清晰地识别小面值人民币，知道人民币的单位——元、角、分，归纳出1元＝10角，1角=10分。

二、过程与方法：

以识别过程为载体，培养学生自主探究、合作交流的能力，在游戏中培养学生应用数学知识解决问题的能力。

三、本课情感、态度、价值观目标：

①借助儿歌视频导入新课，提高学生的学习兴趣。

②渗透爱国主义思想教育，使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，

培养学生从小养成爱护人民币的好习惯。

③通过课上及时给学生以表扬和激励，让学生体会到学习数学获得成功的喜悦，树立学生学好数学的自信心，进一步培养学生的学习兴趣。

四、教学重难点:

重点：认识人民币的单位——元、角、分；知道1元=10角；1角=10分。

难点：会进行人民币的等价兑换。

五、教学过程

（一）创设情境，激趣导课

师：同学们，上课前我们来听一首儿歌，儿歌中提到一个单位，大家试着把它做找出来。除了它，还有哪些人民币的单位呢，这节课我们就来认识它们！（板书课题：认识人民币。）

听说猪猪文具店有“豪礼”相送，我们一起去瞧瞧！

（二）师生互动，探究新知

1.认识小面额的人民币。

师：请同学们看屏幕，这些钱是我们国家目前正在流通的小面值人民币，这些钱你们都认识吗？

师：请同学们从1号学具袋里拿出所有不同的小面值人民币，互相说一说，认一认。遇到不认识的可以问老师，也可以问周围的同学，然后选择你喜欢的方法记住它们。

师：大家都认识这些人民币了吗？老师要让大家认一认。（师快速出示人民币。）

师：（出示一张破损的人民币）这张人民币怎么了？破损的人民币不美观，同学们要爱护人民币，因为爱护人民币也是爱国的一种表现。

师：这些人民币大家都认识了。下面请同学们根据你对人民币的了解，把这些人民币有规律地分分类，老师请同桌之间合作摆一摆吧！

师：谁愿意到前面来摆一摆，并说说你们为什么要这样摆？

第1组: 我们分成硬币和纸币。

第2组: 我们是按单位分的。把几元几元的放在一起，几角几角的放在一起，几分几分的放在一起。

第3组:把数字是1的放在一起,把数字是2的放在一起,把数字是5的放在一起。

2.人民币的互换

师：在生活中，我们经常要用整钱来换零钱，老师这有1个2角，能换几个1角？

师：我拿1个5角能换几个1角？

师：1元呢？1元可以换几个1角，谁知道？（指名回答。）

师：大家同意吗？我们说1元=10角（ 板书），试着说一说，大家齐说1元=10角。那反过来呢？几个1角可以换成1元？

师：我们知道了1元=10角，有谁知道1角可以换多少分呢？（学生思考后汇报）板书：1角=10分。

3．练习。

师：老师这有几道练习题，看同学们能不能把整钱换成零钱？

（1）1张1元能换（）个2角。

师：大家同意吗？你是怎样想的？

（2）1张1元能换（ ）个5角。

师：说说你是怎么想的？

（3）1张5角能换（ ）张1角和 （ ）张 2角。

师：先想好怎么换？再拿出你的2号学具袋，用里面的1角和2角把你的想法摆一摆，最后和同桌说一说你是怎样换的？

（师巡视，生活动。）

六、巩固练习，拓展延伸

1.我会填。

2.我会选。

3.我会分。

4.生活购物——买文具，学生说说自己买什么文具，怎么付钱，可以小组间互相说一说并展示。

七、梳理知识，解决质疑

1.通过本节课的学习，你有什么收获?

2.还有什么不明白的问题吗?(生生互助)

3.你对本节课自己的表现满意吗?对表现好的学生进行表扬并参加刮一刮活动，巩固本课知识。

八、作业布置

认识人民币范文第2篇

长期以来，中国经济一直保持高速发展的态势，07年更是如此。各行各业都出现了投资的热潮，并且表现尤为突出的是房地产和股市这两大行业。随着经济长期过热的发展，必然会出现经济“泡沫”，自从股市进入牛市以来，经济中的“泡沫”不断膨胀，趋势增强。07年底，随着股市由牛市逐渐过渡为熊市，资本市场上资金的供给已经大量减少，虚假繁荣实质性的问题逐渐浮出水面。加之08年年初的罕见雪灾对全国南方地区造成大面积的重创，国内生活必需品的物价上涨速度加快，国内通货膨胀率同时也持续走高。另一方面，美国经济进入疲软发展阶段，经济的不景气直接导致了美元，这一国际强势货币不断走软，相对中国07年以来的发展速度来说更是如此。基于经济上的重大压力，美国呼吁人民币升值的声音就更大了。而其他的一些发达国家因中国长期以来出口的廉价商品直接导致国内企业竞争力不断减弱和失去市场份额而表示出强烈的不满。以美国，日本带头的国家联合起来对人民币施加压力，强烈要求人民币升值以减少中国长期以来对外贸易的顺差，借此方法来减缓国内经济发展的尖锐矛盾。在内外因素的双重压力之下，人民币在对美元的汇率上出现了大幅度的攀升，并且速度不断加快。

二环境现状分析

1人民币对外升值。

汇率即国与国之间货币折算的比率。人民币对美元的汇率至06年以来就一直走低，从07年1月份的7.8到现在跌破7为止，下降了近11个百分点，这在人民币升值的历史上属于比较快的速度。一方面，中国在出口贸易上一直处于顺差，国际上给人民币施加压力。另一方面，美元的走软是造成人民币升值的一个相对原因。中国至05年以来实行的以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度，而在这之中储备的大部分货币是美元。所以美元的任何情况的变化都会在相当程度上对人民币造成影响。但仅仅从美元的走软这一固定标准来说明人民币币值的绝对上涨是不够的，毕竟一国货币在现在的社会经济条件下受到多方面因素的影响，再加之任何因素对人民币的实际情况所造成的影响都有一定程度的滞后性。对于人民币而言，导致其升值的主导因素既有国内的又有国外的。之所以说只从对美元的汇率来说明人民币升值是不客观的，是因为从其他国际货币来说也存在着其他货币对美元汇率下降的情形，比如欧元。欧元对美元来说是在不断在升值。而人民币对欧元来说却是在贬值。在从汇率看人民币升值的问题上，任何一国汇率对人民币的实际购买力的说明只有参考的价值。尽管人民币在直观的汇率表中对美元的汇率上升了很多。实际上，人民币的有效汇率升值只有5%—10%①。

2国内通货现况。

CPI，居民消费指数，是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。影响通货膨胀的成因主要由三个方面的指数，包括：居民消费指数、批发物价指数和国内生产总值冲减指数②。而在这三个因素之中，居民消费指数又是最重要和具有说服力的因素，因此本文重在分析第一个因素。从07年以来的CPI分析可知，07年全年CPI平均上涨4.8％，涨幅比上年提高3.3个百分点。08年一月CPI上涨7.1%，2月上涨8.7%，3月份也高达8.3%。同期中国人民银行公布的年存款利率经过数次加息，截至08年4月18日，年存款利息为4.14%③。通过08年第一季度的平均CPI和年存款利率的直接抵消可知目前中国国内货币的实际币值在以将近3.9%的速度对内贬值。而实际上，银行上调的存款利率是以上一季度或几个季度总结出来的数据为依据的。这说明中央银行上调利率的措施并不是随时随地地按照国内CPI的变化一而变化，并且所有的政策的制定都是以已经发生的数据为基础，同时，这些政策无论是在制定还是在影响方面都具有滞后性。所以人民币实际对内贬值的比率还会多出一部分。

通货膨胀的原因分析

就具体的经济情况而言，目前国内的通货膨胀情况基本上属于需求拉动型通货膨胀。造成这一现象的主要原因包括：

1）生产资料的稀缺。08年初全国大范围的雪灾是造成资源严重稀缺的一个直接原因。一方面这次雪灾造成雪灾地区农产品大幅度减产，全国范围内的农产品供不应求，直接推动生活必需品价格的上涨。另一方面，南方大范围的基础设施遭到破坏，用于修复这些工程所需要的钢材、木材等生产原料的需求量大幅上涨，也拉动了第二产业生产成原料的紧张，由供求理论可知，企业的生产成本必然会随着资源的紧张而上涨。再加上交通运输的基本设施大面积瘫痪，在国内就出现了最需要物资的地方迟迟得不到供给的情况，在当地市场供给如此紧张的情况下，这些地区的通货膨胀率就出现了暴涨的情况。而这一情况同时也就直接大幅度上拉了全国的平均通货膨胀率。国际方面，世界出口大国，包括美国在内的许多国家在农作物方面的出口都大幅度的减少。这就造成了国际上基础农产品的供给不足，同时也制约了中国市场对进口作物的需求，造成国内农产品稀缺，价格上涨。

2）国内货币流通量过剩。中国长期以来大量的外资涌入，尤其是在人民币升值的过程中。中国是一个经济正在高速发展的国家，引进外资无疑会带来先进的管理理念和技术手段，而另一方面也会带来大量资金的注入。在国内经济发展的同时，整个市场上流动的货币量也大大增加。这的确促进了国内经济的繁荣，但同时，社会生产力总的生产速度并没有比货币增加的速度快。这就使得人民币的总供给在一定程度上大于总需求，于是也造成了人民币在有效市场上的流通量过大，直接导致对内贬值，通货膨胀速度加快。

三结论

比较分析人民币币值的实际情况。

中国目前处于社会主义初级阶段，市场经济不够发达。因此不足以用发达国家市场经济发展的指标来衡量中国目前通货膨胀的状况。在国际上，6%以上的年通货膨胀率已经普遍被认为是难以接受的范围。中国07年最后一季的CPI为6.63%，08年第一季的CPI为8.03%。这虽然超过了国际上公认的难以忍受的界限，但中国国内的实际情况并未恶化得那么快。理论上而言，本国货币升值对国内通货膨胀的现象会有一定程度的缓解。如果上升的这一部分币值足以抵消国内的通货膨胀率，则通货膨胀不会对经济造成很大的影响。据统计资料表明，人民币的升值对抑制国内通货膨胀压力的实际贡献，在半年内只有0.2—0.4个百分点（1）。如果说升值对抑制通货的作用是滞后的，但近一年的时间过去了，人们并未看到经济过热能被市场的自动调节所压制住的重大成果。如果说中国的市场经济政府管制过多，那么政府制定和颁布的一系列打压经济过热的措施都旨在降低通货膨胀率，而并未对经济的过热起促进作用。根据经济数据的比较分析可知，国内实际通货膨胀率实际比调查的结果更高。人民币升值对通货膨胀率的抵消效果也不大，实际上人民币实在贬值的。

四国家应采取的措施

经过以上的分析可知，中国目前处于市场经济并不完善的时期，市场自我调节能力较差，同时，考虑到广大人民群众的利益，政府的确应该在政策方面适当的参与经济的管理，以继续压制现阶段的经济出现过度的“泡沫”。

第一继续实施从紧的货币政策，通过银行和国债这两大主要工具回收再市场上过度流通的货币。通过银行提高再贴现率和存款准备金率都是国际上公认了的具有现实意义的措施，前者目的在于提高融资者的融资成本，进而从投资的源头对货币总量进行调节；后者则作用于货币的乘数效应上，通过减少货币扩张的乘数来平衡货币的发行量和流通量的关系。通过发行国债，直接回笼流通中的货币量是效果最快的措施。

第二合理地运用税收和价格控制手段。税收的目的就是为了财富的再分配和引导社会向公平化发展。对金融行业的从紧税收政策则有收缩和稳定投资过热的作用。价格是直接反映出来的对商品价值的货币表示，合理的限制生活必需品的价格对社会的稳定必然会有很大的促进作用，但同时也应该看到，在经济增长的过程中，价格的变化也应该尊循市场客观的发展规律。只有找到在政府引导和市场发展的过程之中的这个平衡点，经济才能够又好又稳定的发展。

第三对资本市场实行大力监督。尤其是外资大量进入和退出这一投机行为。引进外资无疑是一个国家在发展经济的过程中的一个重要手段。国外资本对本国的经济贡献率不容忽视，无论在就业率方面或是在资金筹备方面的促进作用都是相当大的。中国目前处于高速发展阶段，对外资的需求量很大。但需要注意的是国家不能过度依靠外来资本。尤其是关系到国家经济命脉的行业，投机的外来资本在一定程度上会对某些行业带来毁灭性的打击。

但在这么多压制经济过热政策的背后，政府部门也应该看到这所有的经济政策都具有相当程度的滞后作用，并且一种措施的出台会引起市场经济关系一系列的连锁反应。所以同时也要预见到通货膨胀之后可能出现的通货紧缩的情况并提前做好相应的准备。

参考文献：

①数据来源：21世纪经济报4月第二期

认识人民币范文第3篇

教学目标：

一、知识与技能：

（1）初步认识各种面值的人民币，能准确识别各种面值的人民币，知道爱护人民币。

（2）认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角。

（3）培养学生的观察能力、动手操作能力以及归纳概括能力。

二、过程与方法：

通过模拟购物等活动，使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。

三、情感态度与价值观：

感受数学与实际生活的联系及人民币的商品功能，培养学生节约用钱、讲究卫生的良好习惯。

重点、难点：

一、 重点：认识各种面值的人民币。

二、 难点：能正确区分不同面值的人民币；知道人民币的单位元、角、分

教法与学法：

一、 教法：引导探究法。

二、 学法：自主探究与合作交流法。

教师用具：各种面值人民币、各种硬币、玩具、（铅笔、橡皮察、本子、削笔刀、文具盒）等。

学生用具：每小组20元以内的人民币数量在10张（个）以内。

教学过程：

一、引入阶段

1、师出示数字卡片（1、2、5、10、20、50、100），以开火车的游戏让学生读数字，然后请学生给这些数字组词，有谁知道我们国家的钱叫什么名字？（学生答人民币）师鼓励：同学们说得真棒，今天我们大家一起来认识人民币，师板书课题“认识人民币”

2、师出示玩具马鹿问同学们：瞧，老师今天带来了什么？（学生答玩具马鹿）.猜一猜它是用多少钱买来的（点几名学生猜）师鼓励：同学们都猜得很好！

3、师提问：那么日常生活中哪些地方要用到钱呢？（点几名学生说）师鼓励：同学们说的真好。

4、师提问：零花钱除了可以用来买自己想要的东西以外，还可以用来干什么？（点名学生答）把钱捐给地震灾区的小朋友（学生答献爱心），鼓励学生说出自己的想法。

教育学生养成存钱的良好习惯，告诉学生积少存多、不乱花钱的道理，别人有需要帮助时可献出自己的一份爱心。

二、发展阶段

（一）、认一认

1、课前老师先让同学们简单的认识了人民币，准备了钱袋，请每个小组的同学把钱袋拿出来。

2、师问：你们都认识那些人民币呢？同桌两人合作把你认识的钱拿给对方看看，看谁认得最多，（学生用2分钟时间互相认）

3、刚才我看了一下，同学们认得很不错，那么我来考考你们，到底认识那些钱？教师出示五角的硬币和五角的纸币

问学生：它们是多少？它们俩一样吗？哪里不一样？（点名学生答一个是金属做的、一个是纸做的）师述：同学们说得对，它们制作的材料不一样。

4、认识国徽：师指着人民币上的国徽问学生：这是什么？在哪里看见过？（有的学生不知是什么，但在警察衣服和警察车上或是天安门上看到过），师告诉学生：这叫国徽，是我们国家的标志，许多人民币上都有国徽，因此，我们应该爱护人民币。

5、认识：出示10元、20元、50元、100元人民币，

师指着问学生：这是谁？谁认识？（学生答）师介绍让学生了解他是个伟大的人物，教育学生更要爱护人民币。

6、接下来请同学们打开书46―47页，看看书上的人民币都认识吗？你发现书上的人民币和我们刚才看到的人民币有什么不一样？（学生回答出它们左下角有一条红色的斜线）你知道是为什么吗？（学生答出这是样币）师述：样币是不可以用的。

（二）、分一分

1、 出示各种放得凌乱的人民币，

师问：这么多的人民币都放在桌子上面，小朋友们觉得怎么样？（学生答很乱）如果我要带钱去买我想要的东西，我能随便把这些钱就这样放在钱夹子里吗？（学生说不能）我们得怎么办？（学生答须理整齐，生用2分钟分好）点名各种分法不同的学生到讲台前分给同学们看并介绍出你们组是怎样分的。

（三）、换一换

1、我们已经认识了人民币，还知道人民币按单位有元、角、分，那么它们之间有什么关系呢？让我们来做一个换钱游戏：

一张两角可以换几个一角？一张五角可以换几个一角？一张一元可以换几个一角？小朋友们，动手换一换吧！师要求学生换完后，点名学生上台表演给大家看并说出你是怎样换的。

师板书1元=10角 1角=10分（要求学生读三遍）

（四）、买一买

2、师出示自选超市在小黑板上

提问：想不想用自己手中的钱去超市买自己想要的东西？（学生说想）

3、师把已准备的铅笔、橡皮擦、本子、削笔刀、文具盒等粘贴在小黑板上，标好价格，进行现场交易，师请一名小朋友当售货员，并说出当售货员的责任是什么？一定得尽售货员的责任，其它同学想好买什么东西，拿好钱排队到前面来买。

4、师述：同学们都用自己手中的钱买了自己想要的东西，以后我们每件事情都不要去麻烦自己的爸妈。

（五）、拓宽

1、教学生辩认假币，告诉学生以免上当受骗，出示假币编号课件， 目前社会上的假币有100元（HD90、HB90），50元（VVJ135、HD90、HB90、FA74、AB77、AB99），20元（FA76、FC33），10元（FA、AB77、AB88、AB99），5元（FC33、FA76）字样的均为假币（教会学生识别假币）。

2、鉴别假币的方法师讲解

①.一看

用肉眼看钞票的水印是否清晰、有无层次和立体的效果；看安全线；看整张票面图案是否单一或者偏色。看纸币的整体印刷效果，人民币真币使用特制的机器和油墨印刷，整体效果精美细致，假币的整体效果粗糙，工艺水平低。

②.二摸

我国现行流通的人民币1元以上券分别用凹版印刷技术。触摸票面上凹印部位的线条是否又明显的凹凸感。假币无凹凸感或者凹凸感不强烈。

③.三听

人民币纸币所使用的纸张是经过特殊处理、添加有化学成分的纸张，挺括耐折，用手抖动或者用手弹指几会发出清脆的声音。如果是假币，抖动或者弹击的声音发闷。

④.四测

真人民币纸币的尺寸十分严格，精确以道毫米计，另外可以使用验钞机检测是否又色荧光图纹；用磁性仪检测磁性印记。

三、结束阶段

师提问：通过今天的学习你学会了什么？（点名学生小结）

板书设计

认识人民币

元 角 分

100元 5角 5分

50元 2角 2分

20元 1角 1分

10元

5元

2元

1元

1元=10角 1角=10分

我国一共有人民币：188元8角8分

认识人民币范文第4篇

面对2011年以来人民币升值步伐不停息的事实，许多业内人士预计今后一两年内，这种趋势会延续，人民币兑美元升至6：1或许无悬念，甚至有可能达到更高。纵观未来人民币加快升值的局面，三大推动因素客观存在。

一是全球主要货币走软，美元长期贬值成为趋势。由于经济衰退，以及多年来实施扩张财政政策，美国欠下了天文数字的公共债务，目前总规模超出14万亿美元，占GDP比例达到72%。据美国国家财政责任和改革委员会的计算，若不采取有效措施，美国债务占GDP比重到2020年将达到85%左右。另据有关资料，美国经济总额是15万亿美元，包括政府债务和企业债务的总债务则达到了52万亿美元。如此巨大规模的债务总量，使得美国政府无法通过正常途径偿还。与此同时，美国政府还连年巨额财政赤字不断，预计2011年美国预算赤字将增至1.5万亿美元至1.65万亿美元，相当于美国国内生产总值的10%左右。正是这些巨额债务与财政赤字，导致美联储长期大量超发货币，构成了美元长期走软的经济基础。同时，为了刺激出口，保障经济复苏与就业，以及变相赖债，美国政府都乐见美元贬值且是其一个长期方针。因此，直到今天美联储依然维持接近于零的利率水平，继续实施数量宽松货币政策。当然，美元的贬值将在美联储掌控范围内进行，决不会任由美元一泻千里，出现崩盘。

目前美元指数仍处于80关口下方，今后一两年内有可能跌破60。为此，世界银行近期报告预计，到2025年，一个全新的围绕美元、欧元和人民币的“多币种”国际货币体系将逐渐浮出水面，使当前美元作为世界主要储备货币的地位逐渐消失。美元持续性贬值，以及人民币逐步成为世界重要储备货币之一，将会从不同的两个方面推动人民币升值。

日元、欧元前景也不乐观。据有关资料，到2011年3月末，日本国家债务余额924万亿日元（包括国债、借债和短期政府债券），人均负债超过700万日元。随着灾后重建的逐步展开，日本的国家债务还会大量增加。同样，欧元区一些国家更是遭遇破产、被救、债务重组困境，对于欧元汇率产生了重大冲击。因此，今后的长期趋势是上述

货币的轮番贬值，进而引发人民币的相对升值。

过去中国在某种程度上将人民币汇率与美元挂钩，因此人民币升值较为平缓，甚至对有些货币汇率还有贬值。现在看来，这种策略难以为继。不仅国际压力越来越大，而且自身也付出了极大代价。主要是必须在外汇市场上不断大量收购持续贬值、利息较低的美元；另一方面，又要卖出具有很大升值潜力的人民币，并且支付较高利息。这实际上是严重的金融财产损失，孕育着极大市场风险。同时，在国内通胀压力较大的情况下，随着央行连续加息，以及今后还要多次加息，其操作成本会越来越高，负担越来越重。而且在美联储大量注入流动性的前提下，这种操作远远看不到“尽头”。为此，今后在联系汇率上势必逐步松动，进而解除人民币升值，尤其是对一篮子货币升值羁绊。

二是自身外汇储备规模太大。为了抑制人民币升值，一段时期以来，中国央行在外汇市场上用大量人民币收购美元、日元、欧元等货币，其结果是外汇储备越来越多，由2万多亿美元到突破3万亿美元规模，只有1年多的时间，如此规模，如此增长速度，远远超出了实际需要。

美元储备的不断上升，在国际市场大宗商品价格持续飙升的情况下，导致了实际购买力，即实际币值的大幅缩水，使得中国外汇储备遭遇了巨大损失，远远超出了购买美国国债的账面收益。而受今后美元币值继续贬值趋势影响，现有的外汇储备实际币值还将进一步缩水。

同时，外汇储备的持续增多，意味着央行发放人民币外汇占款也不断增多。根据央行公布的数据，外汇占款规模已经从2002年底的2.3万亿元人民币增加到2010年底的22.58万亿元人民币。2011年1季度，中国外汇占款再创新高。预计全年新增外汇占款月均仍会处于高位运行态势。外汇占款的不断增加，势必导致国内流动性投放过多，加大了通货膨胀货币基础，迫使央行不断提高存款准备金率和存款利率，现已在历史高位。由此，受上述影响，人民币的升值步伐明显加快。

三是现阶段解决输入型通货膨胀的迫切需要。实际上，人民币升值已经成为中国经济可持续、平衡健康发展的迫切需要，成为卸掉沉重利息负担的需要。这种自身需要，势必成为今后人民币加速升值的最大动力。

中国通胀的根源在于贸易顺差带来的美元外汇储备增加，和由此导致的货币发行量增加，以及由国际大宗商品价格持续高涨导致的输入型通胀。要解决通胀，主要有三个办法：上调存款准备金率或发行央票，加速人民币升值的步伐以及加快人民币国际化进程，开放资本项目。

上调存款准备金率或发行央票是央行正在采用的办法，这在一定程度上紧缩了银根，冻结了一部分银行资金，可以缓解通胀压力，不过，央行要为之付出一定的成本，近年来央行对冲这部分账款的成本已经不是一个小数额了。由于目前存款准备金率已经处于相当高的位置，上调的空间非常小。开放资本项目也是解决通胀的办法之一，即开放资本项目的对外投资，让老百姓兑换外币进行海外投资，减少流入的净外币，少增发人民币对冲，但在国家渐行开放资本项目的政策下，远水难解近渴，这个办法显然不行。然而，加速人民币升值的步伐，既能起到立竿见影的效果，也可缓解国际压力，更可促进经济发展模式的转变。

海外升值预期缩窄

在人民币汇率告别6.5时代之后，因美国经济数据疲软，美元指数回落，人民币走强的步伐不会停止。

不过，尽管人民币对美元中间价已经不断创新高，但分析人士认为，整体来看，人民币潜在的升值空间可能不如预期大。因为，自5月以来，人民币在境内远期和NDF市场的价格出现倒挂，说明海外市场对人民币的预期出现了某些变化，这或许意味着人民币潜在的升值空间没有想像中大。如6月初，美元在国际市场回落，同时人民币即期价格也创下新高，然而NDF市场上的报价所体现的人民币升值预期却不见重新扩大。

同时，随着中国国内经济形势出现的新变化，海外市场对人民币升值的预期或许出现了一些改变。NDF市场美元对人民币的价格并没有随着美元反弹的结束而回落，这可能就是海外市场注意到了国内经济放缓的迹象，比如最近的PMI数据、工业以及消费数据都偏于低迷，而国内粮食价格的上涨又令通胀预期高涨。

尽管海外政治压力依然存在，但国内通胀持续高企，且南方的极端气候可能进一步推高通胀，对人民币有效汇率已经起到了事实上的升值作用，同时中国经济放缓势头显现，也可能令决策层对人民币升值前景做出安排。因此，如果中国经济放缓和通胀高涨的势头持续下去的话，则人民币潜在的升值空间或许并没有此前市场估计的那么大。

但人民币升值压力仍不可低估，压力可能来自以下几个方面：一是贸易顺差；二是虽然经济增速有所放缓，但仍处于世界最高水平；三是人民币升值在新兴国家中，属于升值较少的；四是近期通胀压力较大，也可能需要部分通过升值来对冲；五是全球主要货币有长期走弱的趋势。

应正确认识升值

认识人民币范文第5篇

关键词：人民币汇率 GDP 国际收支 利差 通货膨胀 政府干预 多元回归

1979 年以后，我国外汇管理体制逐渐由高度集中的计划管理向市场管理过渡。到1993 年前，已经基本建立健全了计划管理与市场调节相结合的外汇管理模式。从1994 年1 月1 日开始，我国进行了新一轮外汇管理体制改革，进一步发挥市场机制的作用，为我国加入世界贸易组织和实现人民币可兑换奠定了基础。一是实现汇率并轨，实行以市场供求为基础的、单一的、有管理的浮动汇率制度。二是实行银行结售汇制度，逐步实现经常项目下人民币自由兑换。三是建立银行间外汇市场，改进汇率形成机制，保持合理及相对稳定的人民币汇率。在客观因素以及一部分主观因素的作用之下，我国于1994年初开始实行的以市场供求为基础的、有管理的浮动汇率制度已经逐步演变成为固定汇率安排。1996年12月1 日，我国正式接受国际货币基金组织第八条款，实现了人民币经常项目的完全可兑换。至此，中国正式确立了“经常项目可兑换、资本项目维持一定管理”的外汇管理框架。从1994年人民币汇率实现并轨以来，人民币相对美元缓慢升值。1997 年7 月2 日，亚洲金融危机的爆发，对人民币汇率制度而言是一个转折点。在这样的情况下，中国政府承诺人民币不贬值，也正是因为人民币不贬值的承诺，使中国的汇率制度从有管理的浮动，转向实际上盯住美元的汇率制度。人民币汇率的稳定已经成为中国政治、经济稳定的极其重要的标志。2005年7月21日，我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。这一改革是继1994年汇率并轨以来，针对国内经济发展和国际形势需要，按照主动性、可控性、渐进性的原则，我国汇率形成机制迈向市场化的又一重大改革。

在日益开放的经济中，汇率对一国经济的影响可谓举足轻重，如何合理确定本国汇率水平，将直接关系到国家能否实现经济的长远平衡发展。而人民币汇率决定因素的研究，对于指导人民币汇率政策制定和实施具有重要的理论与现实意义。汇率成为一种很重要的资源配置价格。汇率的变动对宏观经济稳定和可持续的经济增长带来重要影响。自2003以来，人民币升值压力一再显现。币值的高估将有损于投资；若币值低估则会妨碍经济增长。因此，如果对影响人民币汇率市场走势的决定因素有较为深刻的认识，无疑对汇率水平的制定具有重要意义。本文研究了人民币对中小型经济体的汇率，以人民币对澳元为例。

人民币汇率市场走势的决定因素

（一）我国经济状况与人民币汇率

一国的经济状况，目前已成为支撑汇率的最主要因素。一国如果经济增长强劲，增长速度加快，投资机会增多使资本注入增加，使本币需求上升，带动本币汇率上升。同时经济强劲增长使出口有可能扩张，国际收支可能出现顺差，拉动本币升值。

近年来，人民币汇率有升有贬，但整体上稳步上升，其根本原因是我国经济实力的逐渐增强。因此，用来衡量国家经济实力的主要指标GDP与人民币汇率有很大的相关性。GDP的水平逐年增加，表明我国国民的收入水平逐渐增加，人民的生活水平逐年提高，这在很大程度上增加了对人民币的需求，从而导致了人民币汇率的提高。另外，我国经济实力的增强，人民币的国际地位也相应提高 ，这使人民币在长期稳定时期内保持坚挺。

（二）通货膨胀率与人民币汇率

通货膨胀往往使纸币贬值，物价上涨，抑制了出口，刺激了进口，若导致国际收支出现逆差，将使本身汇率下跌。但通货膨胀的影响往往具有时滞性。绝对购买力平价理论认为：汇率是一个取决于两国相对价格的名义变量。当本国的价格水平相对上升时，本币购买力下降，即本身贬值，则汇率就下跌；反之，汇率上升，本币购买力下降，即本币贬值，则汇率就下跌；反之，汇率上升。相对购买力平价理论认为，汇率之变化应该等于两国通货膨胀率之差除以外国物价指数。

（三）利率差异与人民币汇率

如果一国的利率水平高于周边的国家，将吸引国际资本流入的增加，使本币需求上升，可能会导致本币汇率的上扬。凯恩斯认为：汇率变动与两国相对利差有关，投资者根据两国利差大小以及对未来汇率的预期进行投资选择，以期获取收益或避免风险，从金融市场角度分析短期内汇率与利率所存在的关系即为利率平价说，表达式为：

（1）

（1）式中，S是将本币换成外币的汇率，F是将外币换成本身的汇率。i是本国利率，i *是外国利率。

（四）国际收支与人民币汇率

国际收支理论认为，汇率是外汇市场上的价格，外汇市场上供给与需求流量的变动对它存在着直接的影响，而外汇市场上的交易行为又都是由国际收支决定的。同时，国际收支是以交易为基础的而不是以收付为基础的。一个国家的全部涉外经济活动的记录，构成国际收支平衡表。如果国际收支出现逆差，对外债务增加，引起外汇需求增加而可能导致外汇汇率上升和本币汇率下降。顺差则意味着对外债权增加，本币需求增加，可能促使本币汇率上升。我国近几年国际收支一直呈现顺差，支撑了人民币汇率走高。

（五）政府干预与人民币汇率

1994 年我国实行汇率并轨，实行以市场供求为基础、单一的、有管理的浮动汇率制。1994 年至今，我国汇率虽双向波动，但缓步上扬。人民币汇率的稳定，说明了人民币汇率的制度的改革是成功的，这与政府的干预是分不开的。政治因素，政府的各项政策因素、外汇管制、预期心理、金融投机等因素都会对汇率的变动产生影响。由于我国现有的外汇汇率市场交易体制，政策干预更多的体现在对我国外汇储备的调整，外汇储备成为政府干预的重要工具。因此，将外汇储备的变化率作为政府干预的一个指标。

人民币汇率与其决定因素的实证分析

（一）变量的选择

通过上文的讨论，分析了GDP、通货膨胀率、利差、国际收支和政府干预对人民币汇率的影响。构建以下模型：

LER=α1LGDP+α2CI+α3RD+α4IED +α5LFR （2）

LER表示澳元对人民币的名义汇率（即1澳元=N人民币）；LGDP是我国GDP指数，表示我国GDP的增长率；CI表示中澳利差，因为本文主要研究人民币汇率对澳元等中小经济的汇率问题；IED指进出口差额，代表我国的国际收状况；LFR是外汇储备占我国GDP的比率，代表政府干预的程度。

（二）实证分析

数据说明。本文采用了1990-2009年的数据，并利用Eviews5.0对所有数据进行计算处理。数据来源于历年的《中国金融统计年鉴》、《中国统计年鉴》、澳洲央行网站（rba.gov.au）和中华人民共和国国家统计局网站加以整理。其中，除CI、RD和IED数据中有负值外，其他变量数据均取对数处理。

ADF检验。首先对各变量的年度数据的平稳性进行ADF检验，其中，C、T、L分别表示序列的截距项、趋势项和滞后差分项；代表一阶差分；带“*”临界值表示在5%显著性水平下的数值，其余的全部为1%显著性水平下的数值（见表1），表1结果表明各变量都是一阶单整序列，可以进行协整分析。

WLS（Weighted least squared）多元回归分析。运用加权最小二乘法对（2）式进行回归分析，得出（3）式：

（3）

由（3）式可以看出：

第一，GDP的增长率与澳元对人民币的名义汇率的关系：两者负相关，即随着我国经济的增长，澳元对人民币的名义利率下跌，而人民币对澳元的汇率上升。这点是符合汇率的正确的发展规律的，说明我国的汇率制度日益健全，使得汇率水平与经济发展水平相适应。

第二，通货膨胀率与澳元对人民币的名义汇率的关系：二者正相关，但相关程度较弱。即通货膨胀率越高，则澳元对人民币的名义汇率上升，而人民币对澳元的名义汇率下跌。一般情况下，通货膨胀越高，货币应当贬值。因此，这是符合理论解释的。虽然二者较弱，说明我国的汇率制度慢慢步入正规。

第三，中澳利差与澳元对人民币的名义汇率的关系：两者正相关，即当我国利率相对澳大利亚上升时，两国利差增大，澳元对人民币的名义汇率上升，而人民币对澳元的汇率下跌。我国汇率变动与中澳之间的利率反相关。相关系数为0.020358，这符合利率平价理论，但相关性小。可见我国近年来，利率市场化水平逐步提高 ，使得我国汇率水平能够在一定程度上反映与中小经济体的利差变动。

第四，进出口差额与澳元对人民币的名义汇率的关系：两者正相关，即进出口差额的变动与人民币对澳元的名义汇率成反比。相关系数为1.28E-0.5，负相关性很小，即顺差每增加1%，人民币对澳元的名义汇率反而降低1.28E-0.5%。说明进出口差额对与中小经济体（如澳元）汇率变动的影响不大。

第五，外汇储备占GDP的比重与澳元对人民币的名义汇率的关系：二者正相关，即外汇储备占GDP的比重越大，澳元对人民币的名义汇率上升，而人民币对澳元的名义汇率下降。这与理论上是一致的，一般来说外汇储备增加需要投放更多的本币，带来通胀压力，本币贬值，则人民币对澳元的名义汇率下降。即外汇储备占GDP的比重每增加1%，人民币对澳元的名义汇率则下降0.177560%。

结论

通过构造模型，以中小型经济体（澳元）为例分析我国人民币汇率市场趋势的决定因素，结果发现：我国人民币名义汇率与经济发展水平、通货膨胀率、中澳利差、进出口差额、外汇储备都存在不同程度的相关关系。其中经济发展水平和外汇储备与人民币汇率的相关性比较大。通货膨胀率、中澳利差、进出口差额虽然与人民币汇率的相关性相对较弱，但其相关方向符合理论实际的，说明我国人民币汇率市场的发展趋势良好，适应经济发展的要求。为此，必须稳步推进人民币的国际化进程，增加人民币的抗风险能力，使人民币汇率逐渐走向市场化，加快人民币的国际化进程。

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