守信的故事

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇守信的故事范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

守信的故事范文第1篇

“喂，你是小笨熊吗？有位老人在路上出了点事，正送往森林医院，请你务必赶到。”小笨熊看着陌生号码，来不及多想，赶紧收拾点东西就心急如火地往医院赶。原来小笨熊的奶奶年纪大了，耳朵不是灵敏，小笨熊早就给他奶奶配了助听器。但还是怕万一，所以小笨熊就在奶奶的口袋里装了张纸条，纸条上面就写了联系人小笨熊及自己的电话号码，你瞧，今天可就派上用场了。

小笨熊来到医院，看到医生正在给奶奶检查，经过检查，除了腿上擦破点皮，其余都是好的。在一旁等待的司机也松了口气，奶奶没什么事，小笨熊也感到很庆幸。

小笨熊就问司机究竟是怎么回事，司机就说了：“我开车到一个十字路口，我按着喇叭的，可不知怎么，老人还是被我车子的反光镜给刮倒了。就是看到她口袋里的联系电话，于是就打电话给你了。现在看到老人没什么大问题，我也放心了。”“谢谢了。”小笨熊帮奶奶配了点消炎药就带着奶奶回家了。

小笨熊边走边想，奶奶不是戴了助听器的吗，怎么会对喇叭声没反应呢？于是小笨熊把奶奶的助听器取下来，自己戴上，居然发现奶奶的助听器根本不起作用了。对外界的声音不能扩大，当助听器的盒子放在口袋里的时候还会跟衣服摩擦造成噪音使耳朵听不清外界的声音。

小笨熊感到心里一阵难过，从小奶奶对自己关怀备至，而自己对奶奶却太疏忽了。幸好没酿成什么大祸，不然自己真的会一辈子内疚。

小笨熊带着奶奶来到卖助听器的店，他决定帮奶奶重新买一个好的助听器。小笨熊选中了一款助听器，给奶奶试用了下，觉得很好，可是一看价钱，将近要两千森林币的，小笨熊面露难色。水牛店主见了就问道：“你是嫌贵吗？”

“不是嫌贵，是我带的钱不够，但我又不想让奶奶知道这个价格，她老人家知道了价格会舍不得的。”小笨熊说道。

“那你先把这个助听器拿去给你奶奶用，至于不够的钱就当是我借给你的，等你什么时候有空了，你再还给我。”店主水牛热情地说。

第二天，小笨熊有空了，赶紧拿着钱来到水牛的助听器店里，对水牛说：“水牛伯伯，太谢谢你了，我奶奶戴着助听器很开心，觉得很好。”小笨熊把钱给了水牛，又疑惑地问道：“伯伯，你昨天怎么就敢把没付完钱的助听器给我的？你就不怕我不还你钱吗？”

水牛店主憨厚地笑笑说道：“我当时根本就没想这么多，只是看到你奶奶很开心的笑容，觉得不应该让你奶奶扫兴而已。”

“水牛伯伯，谢谢你帮助了我，更谢谢你信任我。”小笨熊感激地说道。

走在回家的路上，小笨熊觉得无比地开心，觉得自己也应该做个像水牛伯伯这样的人。

过了很长一段时间，有一天小笨熊从水牛伯伯的店门口经过，看到水牛伯伯站在门口，就跟他打招呼，水牛伯伯礼貌地朝他笑笑。从水牛伯伯的神情看，水牛伯伯已不记得小笨熊了。

守信的故事范文第2篇

[关键词]IPO，IPO抑价；超额收益；影响因素

[中图分类号]F830.91　[文献标识码]A　[文章编号]1008―2670(2010)02―0029―05

一、引言

新股上市超额收益，或称股票发行抑价，即新股发行定价低于新股的市场价值，表现为新股发行价格明显低于新股上市首日收盘价格，上市首日就能获得显著的超额回报。新股的抑价发行是世界各国股票市场上普遍存在的一个突出现象，而中国证券市场新股上市超额收益率之高更是居于世界前列，IPO抑价率基本上维持在100％以上。 　 市场化的发行制度下，新股发行的定价过程是发行企业、承销商和投资者之间多次谈判的结果。一个有效的IPO市场是不应该存在超常收益率的。但是，在一些发行市场化的市场中，尽管承销商通过努力平衡对发行股票的供给和需求来得到最佳发行价格，但首日收益率仍然显著为正，即存在着显著的新股发行抑价现象。因此，在这种背景下，对新股上市首日超额收益现象的影响因素研究，有助于了解股票价格的决定因素与变化机理，并对促进我国新股发行制度与定价的改革，合理而充分发挥股票的资源配置功能具有积极的现实意义。

二、文献综述

对IPO抑价或上市首日超额收益的分析，国内外学者大多从两个角度进行研究：新股发行定价偏低和二级市场首日交易价格偏高。

(一)该现象研究早期，学者们更注重发行价偏低的问题。

对IPO抑价问题的研究早期，学者们大多相信股票二级市场是有效市场，市场对股票的定价是合理的，因此将注意力主要集中在发行定价偏低的问题上。Rock(1986)提出胜利者诅咒假说，他认为发行者故意压低他们的发行价，以此来吸引未知情投资者参与到他们的首次发行中。Brellnan和Franks(1995)提出所有权分散假说，即低价发行可以使得更多的投资者共同参于投资，从而维护公司控股股东或管理层对公司的控制权。这些假说的共性都是探讨造成新股发行定价偏低的原因，而发行定价偏低是在面临微观不确定性和信息不对称下的一种均衡结果。

(二)该现象研究后期，学者们更注重新股上市后交易价格偏高。

Jegadeesh、Weinstein和Welch(1993)认为，新股上市后的收益率高反映了市场对发行公司投资价值的认可程度高，以便发行公司进行下一步的筹资。王晋斌(1997)分析认为风险、股利、发行规模、公司规模、宏观经济景气(用股票市场指数衡量)、中签率以及承销方式等与新股申购的超额收益率没有显著相关的关系。段进东、陈海明(2004)从信息效率的角度出发，采用因子分析法，发现公司规模越大，发行抑价程度越高；公司业绩越好，新股发行抑价越低。

在我国股票市场从发展的初期到逐步发展成熟的过程中以往学者在不同时期、从不同方面论述了影响我国IPO首日抑价的因素，对我国IPO发行以及股票市场的健康发展有重要的指导意义。本文在上述学者研究的基础上，从市场指数、筹资规模、发行价以及首日换手率等影响因素，系统性地对IPO抑价进行实证分析。

三、研究前提与基本假设

(一)研究前提

根据我国目前证券市场的基本情况和制度要求，本文的研究基础做了如下假设的前提：

1　不考虑新股申购成本。新股申购成本包括用于申购新股的资金所付出的机会成本和发生的申购费用。不同的发行方式申购资金占用期限长短不同，致使申购资金的机会成本难以精确衡量，而申购费用占申购金额的比例较低，经分摊之后可忽略不计，故皆不予考虑。

2　不纳入交易成本。股票交易发生的费用主要是股票经纪商收取的佣金和印花税，特别是现在已经将印花税税率调回至1％，交易成本占投资资金余额比重仅约1％，因此可以忽略不计。

3　不考虑发行中签率。发行中签率往往与发行方式紧密联系，但各种发行方式下投资者中签率都极低，所以可以不考虑发行中签率。

4　不考虑政策变动的影响。政策的变动例如股权分置改革对今年刚刚发行的新股影响并不大，此外，作为政策变动本身是一个定性的变量，不易量化。

(二)基本假设

在以上4个假设的前提下，综合前人的研究成果以及针对当前新股发行的特殊状况，通过分析，本文拟检验如下几个假设：

假设1：发行价格与上市首日超额收益负相关。发行价格较低的股票，在二级市场的上升空间较大，更容易被炒作，从而可能造成上市首日涨幅较大。

假设2：市场指数与上市超额收益正相关。较高的市场指数说明大市正处于较好状况，资金流动较为积极且活跃，投资者的信心相对较强，这有助于抬高上市首日的交易价格，从而形成较高的首日超额收益。

假设3：流通股比例与上市首日超额收益正相关。流通股比例较低的企业，公司治理的风险较大，上市后发生购并的可能性较大，这通常会导致其上市首日涨幅较低。而流通股比例比较高的企业，更易受到投资者的追捧，将股价抬高。

假设4：筹资规模与上市首日超额收益负相关。筹资规模小的股票，由于受到短线投机者的追捧，其上市交易价格比较容易受到操纵，上市首日超额收益较高。

假设5：换手率和上市前每股净资产与上市首日超额收益正相关。上市首日换手率高，意味着在二级市场上新发行股票具有潜在投资者，他们将一级市场未中签的巨额申购资金投入二级市场进行抢购，以期通过巨额成交量短期内将价格拉高，从中获得无风险收益；每股净资产越高投资价值越大，投资风险相对较小，投资者会认为公司前景良好。

四、样本选取、变量说明及研究设计

(一)样本的选取

本文以2008年为数据窗口，从金融界网站以及证券之星网站上公布的本年度新股发行情况中，选取自2008年1月1日～2008年7月31日之间上市的65支新股为研究样本，以该网站公布的上市时公司相关的财务数据以及当日证券市场的基本情况为数据来源，运用横截面数据分析我国A股新股上市首日超额收益的影响因素。

为了保证数据的有效性，应尽量消除异常样本对研究结论的影响。但由于这些均为新近几个月上市的公司，财务指标相对比较简单，经观察没有异常样本出现，故不作筛选。

本文研究的样本较新，更能反映我国近期证券市场中新股上市超额收益的最新状况，可以较为全面准确地反映今年来我国A股市场IPO首日收益的实际水平。本文的实证分析主要是通过spss13.0和Excel统计分析软件对样本数据进行分析。

(二)变量说明

1　被解释变量：上市首日超额收益(R)

根据IPO抑价的定义，新股上市首日的抑价率一般可以这样表示：R=(P1-P0)／P0。但本文所涉及的是与市场相比较的超额收益，因此，将引入当日的市场收益率。

2　解释变量：

(1)发行价格(R)

股票的发行价格就是股份有限公司在募集股份或增资发行新股时向投资者收取的价格。

(2)市场指数(M1)

这里的市场指数指的是新股上市首日对应的大盘收盘指数，本文定股票所在的证券市场的当日大盘收盘指数作为计量基础。

(3)流通股比率(s)

这里以上市时各公司公布的流通股比率作为该解释变量。

(4)筹资规模(L)

由于筹集总资金的数值通常比较大，因此我们采用筹集总资金的对数作为该解释变量。

(5)换手率(T)

所谓换手率，是指在一定时间内市场中股票转手买卖的频率，换言之，换手率就是当天的成交股数与流通股总数的比值。这里指的是上市当天各股票被买卖的频率。

(三)研究设计

本文采用多元线性回归的分析方法分别考察这几种指标对新股上市首日超额收益的影响，即考察各指标与被解释变量――R的相关性。

五、研究成果

(一)在模型I下，采用spss13.0统计分析软件的linear Regression(线性回归)功能来对数据进行处理。

(二)模型的调整以及回归结果

1　由于流通股比例的系数没有通过t检验，所以我们将其剔除，得到只包括市场指数、筹资规模、首日换手率和发行价这四个自变量的多元线性回归模型：

六、结论

(一)发行价格(P0)与上市首日超额收益之间存在着显著的负相关线性关系。

新股的发行价格(P0)与上市首日超额收益的负相关和显著性说明了在二级市场上，广大投资者对发行价格偏低的股票有更高的期望，他们通常认为，发行价格越低，说明这些股票在后市会有更为强劲的上升空间。这种投机的心理在广大投资者中占有相当的比例，因此投资者在新股上市当天，会对该类股票进行抢购，从而引起对其的炒作，导致上市当日超额收益的形成。

此结论给我们的启示是应合理制定发行价。由于行政化的干预，我国股票市场的股票发行价制定一直价格较低，截至目前，新股的发行市盈率仍然是新股发行定价的一个主要参考指标，这也影响了新股发行定价的效率。在新股发行价制定时，可以尝试摆脱市盈率的定价模式，结合公司的成长性和盈利能力来进行定价，以满足投资者不同投资偏好的需求，从而降低首日抑价水平。

(二)市场指数(Mt)与上市首日超额收益之间存在着显著的正相关关系。

在上面模型II的回归结果分析中，可以看到市场指数的相关系数是8.53E-005(0.0000853)，具有正的影响效果，与最初的假设相符。这说明如果证券市场本身处于较好的运行状况，投资者的信心相对就会较强，投资新股的积极性和对新股未来表现的期望值也会越高，这便有助于进一步抬高上市首日的交易价格，从而会更加显著地增加新股的平均超额报酬。在本例中，市场指数每增加一个基点，能促使首日平均收益增加0.00853％。

此结论给我们的启示是应当预防证券市场过热，引导投资者理性看待新股上市。在市场过热的情况下，投资者往往对新股上市持有较为盲目的态度，从而易产生抢购哄抬的行为。这时候，就需要国家相关部门从政策上对投资者进行理性的引导和教育。

(三)筹资规模(L)与上市首日超额收益之间存在着显著的正相关关系。

筹资规模的计量是以筹集资金总额的自然对数(取In值)来衡量的，在上面模型II的回归结果中，较为明显的对上市首日超额收益产生正影响，这与之前的假设4刚好相反。诸如工商银行等国家重点发展大型企业，公司基本面很好，尽管炒作所需资金量巨大，但投资者仍然会倾向于购买这样的股票。在我国的资本市场上，发行人通常比投资者持有更多的信息，此时，发行人会降低发行价格，使更多的投资者参与收集公司质量的信息，并将信息反映到上市后的二级市场股价上。因此，绩优公司往往通过高IPO抑价来使其区别于绩差公司。这也说明在本例中，西方的信息不对称导致股票发行抑价的理论在我国也是适用的。

守信的故事范文第3篇

关键词:《心是孤独的猎手》 人物刻画 间接呈现

一、前言

里门?柯南曾指出,人物,作为构筑抽象故事的一部分,可以由一系列的人物特征来描述(82)。人物构筑是通过汇聚分散在书中各处的人物特征指示语来完成的。人物塑造有两种途径,一种是直接定义,一种是间接呈现。在暗示和不确定性流行的20世纪,小说中间接呈现的手段用的比较多。在《心是孤独的猎手》中,作者也同样采取的是间接呈现的手段来塑造人物。

间接呈现有四种文本指示手段:动作,语言,外貌和环境。在《心是孤独的猎手》中,卡森?麦卡勒斯通过描述主要人物的动作,语言,外貌和周围环境充分的展示了主要人物们的性格特征。通过间接呈现的手段,麦卡勒斯塑造了四位美国南方小镇各个阶层,不同群体的代表人物。

二、人物刻画

1.比夫?布瑞农

比夫?布瑞农,是镇上咖啡馆的主人,喜欢观察咖啡馆里来来往往不同人的生活,富有同情心,内心里还隐约隐藏着一些女性化的心理特征。作者主要运用动作,语言和环境等间接手段来刻画比夫?布瑞农的这些性格特征。

在小说中,作者卡森?麦卡勒斯并没有直接指出比夫?布瑞农以上的性格特征。譬如,他喜欢观察他身边的人。作者主要通过呈现他的一些习惯和动作以及他和他妻子的一些对话来让读者感知他的这一性格特点。比夫?布瑞农大部分时间都是静静地站在咖啡馆中属于他的那个小柜台后,但是他的眼睛却没有闲下来过,他总是在观察,注意甚至窥视着每一位顾客,他把这咖啡每天发生的一切尽收眼底,他似乎想知弄清楚这咖啡馆里所有人背后的故事。他总是在想为什么哑巴—辛格每一天都会来咖啡馆而且总会待到很晚才走;他也在猜测为什么那个镇上新的来客--杰克?布朗特总是说话说个不停,而且还不时地变换着口音……所有的事情在他来说似乎都是一个谜,他总在暗暗地甚至带着欣喜地咀嚼着一切,并以此来调剂他孤独乏味的生活。从上文看来,通过呈现比夫?布瑞农这一些习惯性的行为,作者充分地向读者展现了他喜欢观察和研究周边形形人的这一性格特征。

2. 米克?凯利

对于文中另一主人公米克?凯利,作者主要通过动作、语言和外貌来刻画她的性格特征。米克凯利独特的语言、行为以及她特殊的外表反映着她独特的性格。

米克出生在一个贫穷的家庭,父母仅依靠出租破旧的房子给镇上的工人以维持生计。年仅十二岁的米克每天都得帮助父母照顾她另外两个年幼的弟弟。虽然生活如此窘迫,她依然没有放弃她的音乐梦想。她排斥传统社会所赋予她的角色,她叛逆但乐观。

有着与生俱来对音乐的喜爱,米克是个在音乐上很有天赋的孩子。但是贫困的家境让她无法接触到和音乐有关的东西,她经常会省下父母给的午餐钱叫一个曾经学过钢琴的女同学教她一些关于音乐和钢琴方面的知识。为了能够听到美妙的音乐,晚上,她经常趁在家人入睡之后偷偷溜进一些富人家的庭院,悄悄享受着来自收音机里传来的悠扬或者高亢的曲子。这样一些经常性的行向我们充分展现了了一个热爱音乐的小女孩的形象,我们也深深体会到了她那种对音乐的挚爱。

米克喜欢和镇上的男孩子一起玩,她也会经常打扮的像个小男孩,经常穿着T-恤衫和短裤。她曾经和哈里抱怨男孩子比女孩子有优势,譬如男孩子可以去兼职而不用辍学,还有时间去做别的事情。在一次春天的外出游玩中,米克和哈里在懵懂中初次尝试了性的味道。事后,哈里害怕的哭了起来,觉得自己冒犯了小米克, 甚至承诺米克说自己会和米克结婚来对她负责的。米克却表现出奇的冷静,她说“我不喜欢那样子,我不会和任何一个男人结婚的”。(心是孤独的猎手,252)从米克的行为和话语中,可以看出米克已经感知到了这个社会对女性的歧视,从而让她心生叛逆排斥社会所赋予她的传统女性角色。

3. 杰克?布朗特

对于杰克布朗特的人物刻画也主要是通过间接的语言,行为以及外貌描写来完成的。

杰克第一次的出场是在比夫的咖啡馆里。他矮小,厚实,穿着工装裤,在比夫的咖啡馆里喝醉了酒,而且非常粗暴地胡言乱语着。作者通过比夫的双眼间接向读者描述了这个外貌奇特的镇上新来客。“这个男人非常矮小,有着像豆子一样厚实的肩膀。他留着邋里邋遢的小胡子,那撮小胡子在他的嘴唇正下方,好似被黄蜂蛰了一样突兀而可怜”。(心是孤独的猎手,12)比夫觉得这个男人长相非常奇特,头很大,似乎发育的很好,但是他的脖子却又柔软娇嫩的像小男孩的身体;他的胡子看起来像是假的,好像是专门为了化妆舞会而贴上去的,而且似乎如果说话速度稍快的话,它马上就要掉下来了一样。总之,在比夫看来这个人让人看起来非常的别扭,非常的不对称,他身上的一切是那么的充满矛盾。其实他外表上的奇特与怪异恰恰就是为了向我们展现他性格上的扭曲与分裂。杰克一会像一个大学教授般在咖啡馆里慷慨陈词,一会他又像个粗俗的市井小民胡言乱语,有时候他粗暴的像头狮子,有时他又温顺的像头羔羊。

通过对杰克?布朗特奇特而矛盾的外表的描写,作者成功地向我们展示了他分裂的性格特征,从而让我们对这个孤独可怜的革命主义者有了更为深入的了解,也让我们充分的体会到了通过外貌来呈现人物性格的奇妙之处。

4. 科普兰医生

科普兰医生是镇上替黑人看病的黑人医生。如杰克?布朗特一样,他热爱他的黑人同胞,同时又对他们的行为很失望。这种爱恨交织的情感在他的内心里滋生了奇怪的情愫。从而也让他成为了一个别人眼中的怪人。一方面,他会因为对同胞们的热爱,竭尽全力去关心爱护他们;但是另一方面,他又会因为他们的冷漠和胆小,用最恶毒的话去诅咒他们。

在小说中,作者试图通过描述科普兰医生的居住环境来向读者展示他的性格特征。在第一部分,第五章,有这样一个对科普兰医生住所的描述。“他周围的房子都非常破旧。但是科普兰医生的房子和它们有所不同。它是由砖和灰泥建成的。”(心是孤独的猎手,80)他所居住的房子的不同暗示着他性格上的独特性。他和他周围的黑人不一样,正如他的房子和其他黑人的房子不一样。他执拗,偏激,就像他的房子用砖和水泥建成,所以很难被推倒和摧毁。科普兰医生为了追求自己的信念,他迫使自己的孩子按照他的意念发展;他执意把自己孤立起来以显示自己和其他黑人的不同,他甚至迫使他的妻子和小孩离开了他,所以他不得不孤独地打发他的大部分时间。

三、结语

卡森?麦卡勒斯对文中四个主要人物的性格刻画有着异曲同工之妙,通过间接呈现他们的一言一行,他们的外貌,他们的生活环境,让读者去总结他们的性格特征,深入的了解这南方小镇上四颗孤独的灵魂,,从而最终体会小说的主题,这也是卡森写作该小说的成功之处。

参考文献:

守信的故事范文第4篇

古道

一条古老的道路，延伸至历史的深处，令我想起了荆棘上覆满白雪的沧桑。读懂古道，等于读懂了一部厚厚的历史。它是岁月留下的一条长长的印痕。飞奔的骏马，扬起诗歌的语言。凹凹凸凸的路，平平仄仄的风，唱响了诗意。古道，不仅仅只是通往远久的历史，并深入一匹瘦马的心，探寻亘古的乡愁。古道是留在恋人中的一条长长飘带，满载感情的语言，在车轮声声中呓语。

古道是一条河，映出太阳与云霓，映出悲欢离合的爱情，映出纷纷扰扰的世道沧桑，是诗人留下的叹息，是冗长无奈的叹息，是告诫人们珍惜现在，是拨动心弦的一个曼妙音符。

西风

一声雁鸣，伴着凛冽的西风，把秋意鸿雁枯枝吹来。西风，独自在户外怒吼，无孔不入的本领在农家的泥墙面前，惨败成一团破絮。日子一天深似一天，西风愈演愈烈。他一手撑开渐浓的暮色，一手裹紧单薄的衣衫，深邃的目光凝视远方。狂傲的西风中，隐隐有春的号角在响。他抖擞精神，策马而奔，炯炯的双眼，射出两道炽热的光芒。

瘦马

它在马致远的小令中“哒哒”而来，惊飞一个安逸的梦。那片荒草，铺展了多么遥远的历史纵深，让我与那匹瘦马在今天不期而遇。追赶什么？一种姿势，是那样的不肯放弃，一瘸一拐也不停留。心呢，是否已被风雨浸透？来路已成苍茫，前途也是漫漫。你从哪个驿站出发？唯一的方向竟成了无法挽回的错位。从此，那生硬的公文，抑或是温情的家书，便成了永远没有下文的悬疑。你是哪位战神的铁骑？一羽冷箭，使你丧失了英雄的气质，人生的溃败让你无法回归生命的本真。你是一个被历史甩在身后的失落者，还是一个激昂的勇士奔驰在时间的前沿？瘦马不语，一如既往，走着自己的孤独。它的记忆里有春天的明媚，桃花的艳丽。它的前方，响彻一声的呼唤，那是它一生丰盈的瞩望。瘦马走在一幅秋风吹落夕阳的惆怅里。同样干瘦的旅人，忍不住一声长啸。古道空旷，寂静无声。

这路，这风，这马，是何等壮美。它们无时无刻不在诉说着诗人心中的苦闷与无奈，和对故乡的思念。

守信的故事范文第5篇

一、以诗歌的题材为基点，进行拓展延伸

《晓出净慈寺送林子方》的文题非常明确地告诉了读者：这是一首送别诗――送别的地点是净慈寺，送别的人物是林子方，送别的时间是天刚破晓时分。鉴于此，教学时，我们可以在充分考虑学生的古典诗词文化素养以及最近发展区的前提下，运用多媒体展示下列经典送别诗：

1.高适的七绝《别董大》（“千里黄云白日曛”）；

2.李白的七绝《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（“故人西辞黄鹤楼”）；

3.王维的七绝《送元二使安西》（“渭城朝雨轻尘”）；

4.刘长卿的五绝《送灵澈上人》（“苍苍竹林寺”）

5.王昌龄的七绝《芙蓉楼送辛渐》（“寒雨连江夜入吴”）等。

组织学生将上述古典送别诗逐一诵读之后，引导他们从中选择自己最喜欢的一首或者两首当堂诵读、背诵，直至准确无误地默写出来。或者引导学生从上述送别诗中选出一首或者两首，将之与课文《晓出净慈寺送林子方》进行比较阅读，比较的内容可以是下列任意一个角度或者多个角度：题目、内容、意境、艺术风格、表现手法等。当然，在学生自主比较阅读之前，教师应该做比较阅读的示范。

二、以诗歌的内容为基点，进行拓展延伸

杨万里的《晓出净慈寺送林子》虽然是一首写送别朋友林子方的诗歌，但是，立意并不在于畅叙二人之间的深厚情谊，或者挥洒离愁别绪，而是通过极度赞美六月西湖的美景，委婉表达对友人的眷恋之情。如果抛开诗题，只看全诗，绝对是一首诗中有画、画中有诗的典型的山水田园诗。故此，教学时，我们可以以这首诗歌描绘的西湖美丽风景为基点，设置拓展延伸阅读训练。其具体方法是：运用多媒体展示下列山水田园诗：

1.陶渊明的《归田园居（其三）》（“种豆南山下”）；

2.王维的五绝《山中》（“荆溪白石出”）与《竹里馆》（“独坐幽篁里”）；

3.孟浩然的五言律诗《过故人庄》（“故人具鸡黍”）；

4.孟浩然的五绝《宿建德江》（“移舟泊烟渚”）。

引导学生齐读或者自由诵读上述古典诗词后，鼓励学生从中选择一首或者两首古诗当堂背诵、默写；也可以鼓励学生从中选择一首或者两首自己最喜欢的古典诗词，将之与《晓出净慈寺送林子》的诗题、画面、内容、表现手法等进行比较阅读。

三、以诗歌的意象为基点，进行拓展延伸

在古典诗词作品中，意象是指作者在作品中所描绘的客观事物。杨万里《晓出净慈寺送林子》中，对妆点六月西湖美丽风光的景物――荷花进行了精心的描绘：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗歌中的“荷花”是这首诗歌所描绘的美丽意象。鉴于此，我们可以设计与这一意象相关的古典诗词拓展延伸阅读活动。其具体方法是：运用多媒体将下列描写荷花的古典诗词作品展示出来，供学生诵读、理解、背诵、默写等。

1.李清照的《如梦令》（“常记溪亭日暮”）；

2.李白的《折荷有赠》（“涉江玩秋水”）；

3.李商隐的《荷花》（“都无色可并”）；

4.刘孝成的《采莲曲》（“金桨木兰船”）；

5.殷英童的《采莲曲》（“荡舟无数伴”）；

6.温庭筠的《荷花》（“绿塘摇滟接星津”）。

值得一提的是，上述古典诗词中的意象虽然也是荷花，但是，内容比《晓出净慈寺送林子》难于理解。所以，教师在引导学生进行拓展延伸阅读的同时，应该对其内容加以讲解，引导学生在基本读懂诗歌内容的基础上进行拓展延伸阅读。