元旦节作文
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇元旦节作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
元旦节作文范文第1篇
元旦节很快就到了，那天我们班举行元旦节庆祝活动同学们可高兴了。老师叫我们带彩带、气球......大家非常踊跃带来了一大堆气球、彩带和画纸等装饰材料。第一节课下课后我们就开始忙着装扮起教室来，同学们有的吹气球有的挂彩带还有的在出板报，大家忙的不亦乐乎。经过我们的共同努力教室被装扮的格外漂亮，真有过节的气氛啊！
班长钱晓杨主持活动，首先他邀请班主任袁老师为大家唱歌，同学们热烈鼓掌。袁老师唱了一首《让我们荡起双桨》，优美的歌声让我们深深的陶醉；接着有我为大家表演诗朗诵《长歌行》，当我朗诵到“少壮不努力，老大徒伤悲”这句时老师和同学们都鼓起掌来;再下来张心怡表演了舞蹈......这次活动大家唱歌、跳舞、讲笑话节目精彩纷呈。
这个元旦节过的真有意思啊！我真爱我们三（5）班这个团结的集体！
元旦节作文范文第2篇
快乐的元旦节初三作文
寒冷的冬天刮起来了凉飕飕的风，而教室里却显得热气腾腾。原来我们在开别开生面的元旦晚会呀！
走进教室，首先映入眼前的就是五彩斑斓的气球，还有墙上美丽的图画，把教室装扮的别有特色，看到这些我心里高兴极了。
元旦晚会的节目丰富多彩，又动听的歌声、好玩的笑话、刺激的游戏、神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。
轮到我表演了，我又蹦又跳地跑上了讲台，我讲了一个关于圣诞老人的故事。讲的时候我想这次我一定能得到大家的掌声。当我讲完的时候，台下果然想起了久久不息的掌声，我高兴极了，又蹦蹦跳跳地走下了讲台。
最让我难忘的就是踩气球游戏了。两个人一组，把气球栓在两条腿中间，如果你的气球被别人踩烂了，就失败了。老师一声令下，别人都像下山的猛虎一样冲向其他人。而我和马超却无动于衷，其实这叫“鹬蚌相争，渔人得利”，等到别人都是两败俱伤时，我们在“进攻”，就这样我们夺得了冠军。
时间过得真快，一眨眼的功夫元旦晚会就结束了。我们怀着期待的心情，希望下回的元旦晚会更加精彩……
快乐的元旦节初三作文
元旦到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆的节日氛。
那天下午，我想吃水饺，于是奶奶就给我包水饺，她拿出一枚硬币说：“这枚硬币代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把硬币洗干净，包进水饺里。水饺包好后就下锅了。不一会儿，水饺煮好了。我看着这一个个热腾腾的水饺，口水直流三千尺，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个水饺要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么吧？还是交给母亲大人来“处理”吧。
于是，我偷偷地将水饺放到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在减肥，她又把水饺放到爸爸碗里。爸爸说：“你们不吃，我吃！”正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚硬币？这是谁放进去的？”“啊！那是平安硬币！”我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：“那个水饺本来是我的，却让你吃了。”爸爸说：“水饺已被我吃到肚子里了。你如果想要，就进到我的肚子里来拿吧！”逗得全家人大笑起来。
我喜欢我家里快乐的气氛！
快乐的元旦节初三作文
今天，是我们在学校中这一年中最快乐的一天了，因为今天是——元旦联欢晚会。这次元旦是最快乐，最有纪念的元旦了，这是我们在校的最后一次。明年我们就要升初中了。下面我就开始给你讲解讲解吧。
全场都到场后，节目就要开始了。随着倒计时5、4、3、2、1后，节目终于拉开了序幕。我们下面的观众都沸腾了起来，欢呼了起来。我在其中也按捺不住了，张开嗓子“噢，噢，元旦开始了!”四位主持人站在了主席台上。他们美丽的衣服，再加上好听的声音，让这个场的气氛都活跃了起来。第一个节目——《英华畅想曲》，这是拉开帷幕的第一个曲子。这个曲子的运力是优美的，激昂的。
元旦节作文范文第3篇
一会儿，我们出发到两江楼火锅店去吃三姨的寿宴。在街上，我看见的是一张张灿烂的笑脸。在金伯利钻石门口，有一位叔叔正在发气球。红色的气球上印着黄色的“金伯利钻石”几个字，真是红配黄，喜洋洋。我拿了三个气球又继续出发。一会儿，我们到了两江楼火锅店。开饭了，我们小孩的老一套是先为寿星敬酒。表哥坐在我旁边，他向我又晃了晃杯子，意思是说“准备好了吗？”我手指一弹，是说准备好了。接着，我向表姐发去了信号。表姐正在吃东西，所以我们只能等一下。一会儿，表姐向我们发来了信号，我们立刻端起杯子，走到三姨面前，与三姨的酒杯“嘭”的一声碰在一块，大家一起说道：“祝三姨生日快乐！”
吃完饭，我们到了三姨家，我们就开始准备送给长辈们的礼物，这可是我和表哥表姐事先约好的。出门时，我就准备了剪刀和花纸，咱们就开始剪起来。一会儿，我们就剪好了12张剪纸，家中只有10位长辈，怎么办？有了，今天是三姨的生日，加一张，外婆是一家之长也加一张，这不就解决完了。下一步就是“打包”。用长方形的花纸叠个小包，把剪纸放进去。叠小包，我最行，所以小包由我来叠。表姐是写字高手，祝福语由她来写。只剩下装剪纸了，就让表哥来做吧。分工完毕，我们就做起来。做完了，下面就是送礼物了。10个包，一人分3个，还剩一个，就给表哥。“一会儿咱们送过去，用普通话说：‘这是我们送给您的新年礼物，请笑纳。’好，就这样，出发”。我一声令下，我们付诸行动了。
夜幕降临，我们又玩起瞎子摸鱼的游戏。先用黑白板的方式，决定谁当瞎子。表哥和表姐俩都出黑板，我出了白板，啊!我当瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，转了三圈，不知是谁关了灯，我就开始摸了。我竟迷失了方向，不过，我又很快摸清了方向。我突然发现床上有人，便立刻上去，可惜人已经跑了。我又向其它地方摸，摸着摸着，我发现前面有个东西把我拦住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我终于捉住你了。”我高兴地说。就这样，我们你摸我，我摸你，玩得不知有多开心。
元旦节作文范文第4篇
经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果。这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和2013年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。
这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如八年级的贺淑芳，七年级的杨乐、周涵，六年级的郝萧雯、贾冰雪、王欣冉等，他们在这次活动中表现非常突出，是我校难得的人才。这次活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。收集了大量的录像、图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。
本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
1、建立组织，明确分工
为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
2、领导重视，全力支持
为确保活动成功，张德仁校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。
3、教师认真配合，学生积极参与
本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，踊跃报名参加。选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。
4、齐心协力，充分发挥团队精神
在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。
为保证演出如期举行，我校领导班子人员在张校长的带领下，和老师们一起，共同搭建舞台和场景。演出之前两小时，化妆组的女教师准时到达指定地点，她们在王言言老师的统一指挥下，迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。
演出之前，音响组在赵汇山主任的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
1、教师的节目单一
在这次文艺汇演中，学生的节目多样，教师的节目比较单一，不能占据主导地位。今后应加以改进。
2、音响效果不够理想，有待于整改。
元旦节作文范文第5篇
正当我兴致勃勃地和爸爸在公园里漫步，完全沉醉在节日的喜庆气氛中时，忽然，一只脏兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受惊的兔子，一下子蹦出了好远，警惕地打量着拽我衣服的人。那是个很落魄的小男骇，瘦弱的身躯，杂草似的头发蓬乱地向上翘，显得零乱肮脏。面颊象是蒙上了一层灰，额头上还有少许的黑泥，虽然眼睛不小，但却没有少年应有的神采，眼神躲闪不定，在地面来回扫视，嘴唇微微嚅动了一下，似乎想说话但又不好意思开口，只是可怜巴巴地伸出一个破旧的小铁碗，轻轻抖动了几下，里面仅有的几个硬币互相碰撞，发出清脆的响声，向你示意他来的目的。这无疑是一个小乞丐。看他那哀求的神情，我的心似乎颤了一下，油然生出一种同情。“爸爸，给他一点钱吧，看他多可怜啊！”，“你想帮助他？”，爸爸意味深长地看我一眼。“当然！”，我不加思索地回答。爸爸不再说话，往他的碗里扔了一张两元的纸币，然后拉着我继续往前走。
“先生，等等，再给一点吧”。令我惊讶的话语出自刚才那个“可怜”的小男孩的口中，此时他一扫刚才的羞涩，竟拦在我们的面前，用可怜的目光注视着我们，可我却从他的目光中看出一丝贪婪。“这到底是怎么回事？”，我的脑海中冒出无数个小问号，而爸爸象是什么都没有看见似的想绕道而行，可那个小男孩却死皮赖脸地挡在我们面前，一副不给钱就别想走的模样。“天啊，这个比我还小的乞丐怎么现在变成一副抢劫犯的模样？”，看到这种状况，我一下蒙住了，求救似地望向爸爸。“我们已经没有多余的钱给你了，不要挡道！”爸爸用慍怒的语气说，两道眉毛也“系”成了一个“疙瘩”。那个小男孩见这里已经要不到“油水”，便悻悻地离开。
“爸爸，您平时不是还教我要乐于助人吗？为什么对那个小男孩那么凶？”我不解地问。“孩子，我们要帮助那些实际有困难的人。”爸爸慈祥地抚摸着我的小脑袋。“乞丐他虽然也有经济困难，可刚才那个小男孩，是属于骗吃骗喝的那种。对那种人，没必要心软，知道吗？否则他的胃口会越来越大的。”听完爸爸的话，我的心象是突然坠入了冰窟窿，有说不出的难受，不知是为他们感到悲哀，还是……。“原来社会上也有这种人啊！”，我暗想。我四处张望了一下，真是不看不知道，一看吓一跳，躺着的、跪着的、拖着别人的，“乞丐还真是‘种类繁多’啊！”，想到这里，我不由自主地苦笑了一下，“为什么节日一到，乞丐们也‘活跃’起来了呢？”，我好奇地问爸爸，“因为现在上街的人多啊，要钱比平时好要。”爸爸耐心地为我解释，“虽然他们的方法五花八门，不过目的就只有一个，那就是截住人要钱。”爸爸自言自语地说。
暖暖的风继续吹拂着大地，大片大片的树叶在空中无助地飞舞，可我却觉得太阳不再和绚，周身不再温暖，一切不再美好，就连节日的气氛似乎也淡掉了许多，我的脑海里象放电影般不断重复刚才那个小男孩截住我们要钱的情景。我在心中问自己：“这到底是节日，还是截日呢？”。
福建省南平市实验小学六年级二班
