团组织生活
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇团组织生活范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
团组织生活范文第1篇
一 、活动名称： 青春燃梦，党在我心
二 、活动主题：永远跟党走，喜迎十
三 、活动背景：
在党的十即将召开之际，作为当代大学生的我们应该牢牢把握住这一重大机遇，大力加强对本班同学的教育和引导，坚持党的领导，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，做好各项关于党建和团建的工作，以实际行动迎接十的召开，进一步激发同学们爱国、爱党、爱社会主义的热情，争做人民的先锋队。同时促进学生健康成长和全面成才，展现当代大学生的时代风采。
四 、活动目的：
（一）发扬大学精神，贯彻落实科学发展观。引领全班同学树立优良的学风、班风，进而努力学习、积极向上、勇于创新、锐意进取，为班级建设做出应有的贡献，为党的十的召开尽到自己应尽的义务
（二）丰富同学们校园生活。通过一系列活动的展开，培养大学生的高尚情操，提高自身思想素养，达到全面发展的目的。
五 、主办单位：信管1123、1124联合支部
六 、活动时间：2012年11月11日14:00—16：00
七 、活动地点：湖光岩
八 、活动对象：信管1123、1124全体同学
九 、活动资源：
（一）前往湖光岩交通工具（租借单车）
（二）进入湖光岩所需年卡
（三）活动中所需道具（音箱、绳子、纸笔、团徽团旗、分组工具、学号表、团歌伴奏等）
（四）活动奖品
十 、活动开展：
（一） 前期准备：
1.召开班干会议，分配活动工作
2.利用新浪微博，海浪BBS和班群宣传本次活动
3.备齐活动所需道具（包括租车和游戏道具）
4.学委提前准备好游戏问题和惩罚内容
5.统计班级不会骑车的人数
6.安排骑车的分组名单并飞信通知
7.联系活动主持人和摄像师，为他们讲解活动流程
8.用飞信向同学们说明活动开展中的一些要求和注意事项
9.备好户外应急药品
（二）正式开展：
1.考勤：（13:50）
1）全体同学在校门口集合，由各班学习委员负责考勤
2）考勤结束后，记录考勤结果（迟到10分钟视为缺席）
2.跟着团走：（14:00）
1）由工作人员按照分组名单分配自行车
2）全班骑车前往湖光岩的活动地点（前后都安排人员随行负责活动安全）
3.团歌大家唱（14:30）
由工作人员在现场播放团歌伴奏，主持人宣布开始，全体同学起立，齐唱中国共青团团歌《光荣啊！中国共青团》
4.党团于我知多少（14:40）
1）主持人任意抽取学号，被抽取到的同学上台用一句话概括自己对党或团的认识（10秒之内）
2）被抽取到的同学如果顺利完成任务，可指定一名同学上台概括自己的对党或团的认识。若不能完成任务，将接受惩罚。
5.二人三足，团结一心（15：05）
1）本次游戏采用计时赛，用时最短组可获奖励，用时最长组需接受惩罚。
2）现场接受同学报名，如参赛人数过少可随机抽取同学组队参加比赛。现场工作人员记录下参赛队伍名单。
3）主持人宣布比赛规则后正式开始游戏。由现场工作人员计时并记录下各组的比赛成绩。
4）比赛结束后，工作人员统计成绩并且把最终结果交给主持人，由主持人宣布比赛结果，进行奖励和惩罚。
6.爱，因为在心中（党史团史知识抢答）：（15:25）
1）本次游戏采用积分赛，累积最高分组可获奖励，最低分组需接受惩罚
2）工作人员现场让同学抽取号码进行分组，共分为六组
3）分组的同学围坐在一起准备抢答题目，在六组的中间做一个标识
4）由主持人宣读问题，知道答案并且最快到达标识的同学可回答问题，答对加一分，答错扣一分。答错后可由其他组抢答。如连续三次无人答对，该题目作废，由主持人宣布正确答案。
5）游戏结束后，公布名次，进行奖励和惩罚。
7.团徽团旗，妙笔生辉（15:50）
1）本次游戏为现场计时临摹比赛，比赛时间为5分钟。
2）依上次分组，每组选出一个代表参加活动。
3）比赛开始前，由工作人员向每组分发一张画有团徽团旗的纸，供小组成员进行讨论，此时不能动笔。
4）2分钟后，停止讨论活动，主持人宣布比赛开始，工作人员开始计时。
5）5分钟后，主持人宣布比赛结束，各组停笔，由工作人员依次收回作品，交给评比小组进行评比，选出一二三等奖。
6）评比小组把最终结果交给主持人，由主持人宣布获奖小组，展示小组作品并当场颁发奖品。
（三） 后期工作：
1.开展调查问卷工作，并收集活动感想书，检验活动成效
2.召开活动总结班干部会议，做活动总结报告
3.召开班级会议，汇报活动的成果
十一 、 经费预算：
项目
单价
数量
总价
自行车
12
32
384
绳子（两人三足）
2
1
2
团徽团旗（纸质版）
0.15
6
1
白纸
0.1
40
4
笔
1
10
10
活动奖品
/
/
30
总经费：384+2+1+4+10+30=431
十二 、 活动要求及注意事项：
（一） 安全第一。同学们在前往湖光岩的途中以及活动开展过程中要时时注意安全，切岂在骑车途中嬉戏打闹。由专门的工作人员负责安全问题。
（二） 团支书需佩戴班级工作证。团员在参加团组织生活时，必须佩戴团徽。不能穿背心、球衣、拖鞋，不能戴帽，不能随意走动、讲话、玩手机、看与团组织生活无关的书籍等。
（三） 工作人员在团组织生活结束后，需收拾好会场，搞好卫生。
十三 、 突况应对
（一） 如因天气原因无法前往校外开展活动，转在校内室内进行。并提前一天申请好场地
（二） 如分配自行车的过程中，有缺席人员，需及时调整好骑车的分组和车辆的使用
（三） 如骑车过程中，不慎意外发生擦伤或摔倒事故，应立即为受伤的同学做好伤口处理
（四） 分组游戏时，按照缺席人数，及时协调各组人数，做到每组人数尽量均衡
（五） 游戏问题和惩罚内容需严格保密，问题泄漏后应立即使用备用问题。
信管1123、1124联合支部
2012年11月4日
团组织生活范文第2篇
（二） 活动时间：2010年9月27日
（三）活动地点：10号e区501
（四） 参加人员：全体青协干部
（五） 活动形式：室内互动游戏
（六） 活动内容：
1. 简要介绍了西北师范大学青年志愿者协会旅游学院分会的概况。
2. 首先进行了传统游戏“击鼓传球”，借此选出六名同学，进行了第二轮的“抢凳子”游戏，获胜者可指定在场的任意一名同学表演节目。其次邀请各部室表演节目，内容形式不限，在节目中间穿插“超级组合”以及“谁来比划谁来猜”互动游戏。
3. 对本次团组织生活以及本月活动进行总结。
（七） 活动目的：
游戏看似轻松简单但需经过大家的一致努力完成，在无形中增加了家彼此的默契与熟识程度。本次团组织生活的目的在于通过轻松活泼的游戏形式使青协的每一位成员加深彼此的了解，增进彼此的感情，为以后彼此的合作打下坚定的基础。
（八） 活动效果：
本次活动，凸显了活动的主题，达到了活跃，互动，增进了解与默契的目的。有以下优点和不足:
优点：
1 在活动的一开始就将气氛渲染的很高，使全体成员在一种未知的好奇中，以极强的热情参与到活动中来。
2 选择的游戏号召力强，各种出人意料的活动设计紧扣每个人的心弦，而且能够达到让大家增进了解，融洽协作的目的，能让大家都互动起来。
3 基本做到人人参与，全体干部大都置身与游戏的乐趣中，体会了活动所蕴含的精神。
不足：
1 时间观念不强，第一次团组织生活就出现缺席和迟到的现象，这是一个严重的现象，希望在以后的活动中不要在出现。
2 少数人未能积极的参加，一直保持沉默。
3 表演的节目由于时间等客观条件的限制，许多同学的才艺没能得到充分的展示，我们会在以后的活动中尽力改善。
团组织生活范文第3篇
关键词： 高校团组织 活力提升 教学方法
高校共青团是党委领导下的先进青年群众组织，其最根本的职责在于不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，团结带领广大青年为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。基层团组织面临一系列任务，其中当务之急在于吸引凝聚先进青年，有效地以开阔的视野引领青年，以完善的组织机制动员青年，以先进的教育理念引导青年，实现共青团的根本职责。高等教育改革不断推陈出新，学分制与导师制不断完善，信息技术成为生活的重要元素，这些变化与发展对高校共青团组织提出新的要求，如何在新形势下转变思路，顺应时代步伐，建设一个与时俱进的团组织，是高校共青团组织发展建设的题中之意。
一、高校新型基层团组织成立的基础
随着时代的变迁，随着我国高等教育体制改革的逐步深化，高校校园中出现明显的变化：在高校体制改革中，青年学生的组织方式和聚集模式发生显著的变化，随着导师制、学分制、后勤社会化改革的不断推进，班级团支部功能相应弱化，班集体界限不甚清晰。针对这种新情况，秦宜智同志曾指出：“高校团组织建设的基本思路，就是把巩固传统组织和创新型组织结合起来。”
（一）中国经济发展迅速，社会价值取向多元化。
中国经济发展日新月异，对外贸易蓬勃发展，社会中涌现出各种思潮，而青年作为社会群体的重要组成部分，呈现出其年龄上的特点，对新事物的接受程度较高、思想活跃、敢于探索。青年时刻关注国际大环境中出现的政治经济动态及国内各项重大变革措施的出台。当今国际环境呈现多极化发展，经济全球化不断深入发展，各种思潮相互激荡，价值的取向变得多元化。社会就业与计划经济时代的分配性工作有别，学历与文凭不再是就业时的唯一导向，真正的发展取决于个人自身能力，因此，某些青年学生在校期间更注重能力培养与人际交往能力提升。社会财富的分配方式与之前相比发生变化，这些变化直接影响到青年的三观建设。总体来看，当代大学生群体思想活力和精神需求明显提高，以爱国主义为核心的民族精神和追求进步、共促和谐的良好风尚仍是主流。但也有某些不和谐的声音，如果沿袭以往的工作模式，不进行与时俱进的创新与发展，就不易很好地发挥基层团组织的功能。
（二）高等教育深化改革，外部环境日新月异。
随着高等教育普及率不断提高，高等教育体制改革不断推进，高校共青团建设的外部环境出现一系列变化。这体现在以下几个方面：首先，高校逐渐推行完全学分制，因此，在这样的学分制下，传统以年级和专业为基础的班级概念日趋弱化。在学分制教学模式下，青年学生可以打破专业和年级的界限，根据自身学习情况自主地选择课程、任课教师、上课时间和修业年限，在一定程度上削弱基层团组织的战斗堡垒作用。高校团组织最基层的单位是建立在行政班级基础上的团支部，它们即将随着行政班级的消失而逐渐瓦解。其次，高等教育体制改革的一个重要组成部分就是后勤社会化改革，学生经历了从集中住宿到相对分散住宿的转变，这一转变使得一些学生对院系、年级、班级的依附性逐渐减小，并且对于班级和年级的概念不断淡化。社会后勤化的深入改革带来了住宿方式的多元化，区别于以往集中化、军事化的管理，在相对分散的宿舍中，一些学生自主性不断增强，集体主义观念淡化。
伴随高校后勤社会化的逐步推进，学生活动范围不断扩大，班级环境、学习环境与住宿环境对学生精神生活和学习生活提出新的挑战。
（三）信息技术迅猛发展，网络渗透无处不在。
网络文化作为一种流行文化，以其传播速度快、传播范围广的特点，在短时间内已经风靡全球，网络具有虚拟、匿名、自由的特点，这一点与青年学生创新和活跃的内在特点不谋而合，青年更容易接收信息化时代的新产品。由于青年心理发展处于走向成熟又未完全成熟的过渡期，具有较强的可塑性与速变性，自我调节能力不够强。因此，在网络世界中，他们的生活受到的冲击力是最强的。网络是一把双刃剑，既开阔了青年学生的视野，又由于缺少相关经验，面对网络上铺天盖地的言论时，容易受到影响，尤其是出现一些负面信息时，往往无法做出准确的判断。
因此，针对网络文化的特点与青年学生的心理特点，高校共青团组织应当如何以网络平台为抓手，将网络社交与现实社交有机结合在一起，服务好青年学生。
二、高校新型基层团组织活力提升面临的工作转变
十八届三中全会后，高校改革愈加深入，这给传统意义上的高校共青团组织模式带来了挑战。在此变革下，青年学生个体的空间聚集方式突破了党、团、班组织等传统意义上的组织概念，涵盖了更灵活松散甚至虚拟的组织形式。不少学者对此进行了研究与探讨。秦宜智同志指出：“高校团组织要高度重视学生社团发展揭示的基本规律，努力通过构建枢纽型团组织，着力探索形成以共青团委主导、为龙头的青年社团组织体系，加强共青团对学生社会组织的服务、引导和管理，寓管理于服务之中，延伸团的工作手臂，拓展团的工作空间。”
（一）参与主体不再单一化，呈现多样化趋势。
高校共青团过去组织开展活动的方式主要是传达任务纲要，这样的方式灵活性不强，活动开展受限较多。现在的活动不再是单一的动员团组织成员，而要动员团干部、共青团员、青年志愿者等多种主体参与。基层团组织应当在第一时间掌握青年学生关注的时代脉搏，以其新颖独特性打造时代最强音，高校共青团工作基本上是“一体两翼”的工作格局，即以共青团组织为主体，以学生会、学生社团为两翼，围绕学校的中心任务开展工作。
在高校W生组织中，学生会与学生社团起着举足轻重的作用，在学生会中任职是提升人际交往能力的重要平台，学生社团根据学生的兴趣爱好组织，拓宽学生的视野，因此如何充分组织开展活动，运用学生会和学生社团的辐射影响进一步凝聚青年学生的力量，增强基层团组织的凝聚力是我们需要探讨的问题。我们在建设学生会和学生社团的过程中，首先注重加强各级团学干部的队伍建设，加强对各级团学干部的教育与培养，在选拔建设团学干部时，应当选择思想态度端正、品学兼优、作风正派的青年学生，并且制定相应的规章制度，对其进行相应管理和引导，各级团学组织都具有自身的特点和活动规律。
（二）工作重心不再是单向灌输式，而是转向引导和服务青年。
在很长一段时间内，高校共青团组织中存在灌输式教育模式，这种模式比较单向。组织的引领可以给予青年学生以心理上的支持及方向上的指导，尤其是在就业形势严峻的当下，如何调适心理，选择适合自己的职业，是青年学生消除困惑的关键。高校共青团组织发挥自己的组织优势，以思想政治教育为抓手，注重对学生的人文关怀，以与时俱进的理念、新颖独特的视角服务学生。
（三）工作方式创新，重点活动和日常工作并重。
高校共青团有其组织方式的特点，在很长一段时间内，主要的动员方式，即轰轰烈烈地在特定时间开展某一活动。采取这样的动员组织方式，在效果上差强人意。规范化和制度化确实是基层共青团工作的主要方向，但如果过分强调工作的套路化，那么共青团独有的创新性活力就会减弱。因此，共青团工作方式应当实现重点活动和日常工作方向的转向。
在重点活动和日常工作中，我们尤其要注重重点之“重”和日常之“常”，将重点活动和日常活动结合起来，打造品牌活动，将高校共青团和院系文化品牌结合起来。品牌名片源自于基层共青团组织对自身组织特点和院系学科人文特点的精准把握。品牌活动必定把握时代的脉搏与潮流的风向。只有这样的领头人才会吸引大多数青年追随者不断发展壮大，这是基层团组织生生不息的力量之源。
三、如何提升高校新型基层团组织的活力
（一）提升组织的运行活力。
高校共青团工作的特点是由学校属性决定的，高校共青团的主要任务就是围绕青年学生开展一系列活动，以活动形式直接或间接教育引导及服务青年学生。以南通大学共青团开展工作为例，共青团工作始终坚持开展学生活动与团组织思想教育相结合的方式，并且在继承传统开展活动及团组织思想教育的基础上进行创新。一些新型建团模式不断涌现出来，如利用学生组织建团、学生社团建团、PU建团等，这些形式有效地使得团组织活力不断提升。
在开展活动方面，南通大学共青团在PU平台建立新型团组织，有效利用PU平台开展学生活动。学院、班级、学生组织、社团等开展活动一律使用PU平台。团员选择参加活动时，可以在PU平台上挑选自己感兴趣的活动，有效避免传统意义上团员由于信息资源闭塞导致的盲目参加活动，或者为了得到学分或其他利益而参加活动。南通大学共青团通过PU平台有一项重要功能，那就是量身定制团员个人的成长规划，每一位团员根据自身特质选择相应的发展路线，并在发展过程中不断调整，最终完成一份详尽且周密的个人档案，这一活动形式可以有效解决传统方式一刀切的问题，并且让每一位团员都积极健康地成长。
在团员思想教育方面，南通大学共青团采用了传统与创新相结合的方式引领学生树立正确的世界观及人生观。在开展讲座、团员思想工作会议等传统思想教育方式的同时，把会议与讲座“搬上”舞台。如开展“莫文隋十周年纪念晚会”活动，以生动形象的事例阐释志愿者所做的事情;开展“五四成人礼”活动，让团员参与中国古代传统的加冠仪式，感受中国传统礼仪文化的博大精深;通过开展“青春故事报告会”活动，让团员感受来自身边同学的正能量等。这些润物细无声的思想教育方式能够在无形之间让团员自己感受到价值观的取向，并且深刻体会和全方面学习社会主义核心价值观。
（二）创建品牌活动，提升团员的参与活力。
兴趣是学生最好的老师，如要提升团员的参与活力就要先从学生兴趣着手。一个好的活动往往可以激发团员浓厚的兴趣，增强团员的参与热情。
坚持创建品牌活动，是提升团员参与活力的重要手段，同样以南通大学共青团为例。南通大学共青团开展“跨年晚会”、“青春驿站―与校长面对面”、“青椒驿站”等品牌活动加强与团员及青年教工的联系。“跨年晚会”师生同乐，“青春驿站”和“青椒驿站”如桥梁般拉近团员、青年教工与校长之间的距离。通过这些品牌活动，着实提高团员参与的热情与活力。
提升团员参与活力的重要一环是坚持团组织活动与团员切身利益相挂钩。由于高校共青团特有的性质，开展活动时，首先要考虑学生的需求，通过各种形式提高学生的积极性。南通大学共青团长期以来一直本着服务青年、服务学生的态度，为学生提供良好的成长平台。每年南通大学共青团会开展多场优秀企业家与学生面对面的活动，创建“青年创业论坛”品牌活动为团员提供良好的就业资源信息。团员在与企业家的交流过程中了解企业的动态，学习面试技巧等与团员自身就业息息相关的问题，显著提高团员的参与度。
（三）如何创新基层团组织。
信息技术的革命不仅会推动社会大环境的变革，而且会推动学校这一小环境的变革，更会推动基层团组织这一更小环境的变革。因此团组织工作要紧跟潮流，顺应时势，以开放包容的心态接受信息技术发展产生的多媒体化带来的影响，转变以往的工作方法，并把其作为开展基层团组织建设工作的新阵地、新途径、新力量。
第一，主动寻找青年群众的聚集地，开辟新阵地。基层团组织要保持灵敏的“网络嗅觉”，跟随他们。例如，目前，学校团组织学院团组织在QQ、微博、微信、贴吧等都有各自的主页和公众号;还有PU平台的普及与使用，不仅将各个团组织汇聚在各自部落格中，还汇集了全校各类活动，鼓励他们积极参加各种相关活动。第二，整合期各个平台，积极利用新媒体的优势，将有效互动渗透入各个环节。基层团组织活动的开展要加强互动，增加其影响力。第三，传统与创新相结合，才能达到资源利用的最优化。新媒体确实能够提供相当大的便利，网络宣传确实更加生动、更有趣味，但传统工作方法绝对不能抛弃。两种方式相互融合、相互促进才是真正的进步，也是最为实际提升团组织活力的途径。
总之，高校基层团组织的活力要得到增强、实现新的发展是一个漫长的过程，并非一日之功。其活力的提升既是要迎接的挑战，又是应当承担的责任。既要分析当下社会形式，又要认清自身问题，以生动的教育、丰富的活动吸引青年，了解他们的需求，鼓励其追求人生目标，成为他们成长路上的助力器，从而实现团组织的根本职责。
参考文献：
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团组织生活范文第4篇
团组织生活的目的就是加强各支部同学之间的沟通，增加同学们的课余生活，并且提高在校学生开办活动的组织能力。 1、本系大一每月一次的团组织生活，组织部负责为各支部申请活动场地，督促各团支部团组织生活的开展，与金贸系组织部进行工作交流……我们紧扣校团委组织部确定的主题，提醒各团支部针对团员的实际情况，进行每月一次的团组织生活的开展，并积极配合院系组织部的工作人员，做好团组织生活的调控和检查工作。我们积极调动各团支部的团支书，在紧扣主题的基础上，以新颖的形式多方面多层次的开展团组织生活活动。 2、在本学期4月初到4月27日，组织部三位干事负责策划了计算机系2019级各团支部团组织生活风采展，并在学生会各成员的协助下于2019年4月27日在大学生活动中心四号报告厅成功举行。 3、在本学期3月初到5月9日，组织部部长负责策划了计科系2019级各团支部与金贸系2019级各团支部联合举办的团组织生活风采展，并在学生会各成员的协助下于2019年5月9日在大学生活动中心一号报告厅成功举行。 本学期的活动开展形式实施多样化，为了避免同学们感到活动形式单一枯燥乏味，本学期的团组织生活开展前组织部都会召集各团支书开会，督促他们完成好支部工作，以达到吸引更多同学积极参加团组织生活的目的。为了让更多的同学能多多参与其中，我们强调以互动来调动大家。通过团组织生活让大家树立团员正确的人生观、价值观，让大家在团组织生活的过程中得到一些启迪和鼓舞，找到人生的目标和正确价值，把握好自己的人生。 二、部门内部建设工作
在部门内部建设方面，我们制定了较为完善的部门工作计划，并积极的沿着这项计划发展，加强内部管理，强调纪律，每周学生会例会之前作出本周部门工作总结和下周工作计划，组织安排下来的工作必须如期完成，逾期完成或未完成需向部长做出书面检讨，在例会上向学生会全体成员做出说明。干事在工作上遇到的困难及时向部长反映，部长也及时的帮助解决，部长个人无法解决的困难向主席团提出或向其他部门寻求帮助，在工作上做到无条件服从组织安排。 三、团支书的管理工作
一个团支部的领导核心是团支书，团支书的工作非常重要，在上学期我们注意到了团支书对工作不够了解，一直少数团组织生活效果不理想，在本学期我们召集各团支书召开“团支书会议”，让大家可以一起交流学习，我们从中解决各团支书提出的相关问题、活动开展过程中遇到的困难，让团支书熟悉各项相关工作，并指出各团支书的不足之处，希望他们能够快速完善。在本学期各团支部组织的团组织生活得到了院组织部、各系组织部的好评。具体工作如下： 1、了解和掌握各支部的组织状况，经常与各支部团支书保持联系，检查督促各支部的团组织生活，让各支部的团组织生活正常进行； 2、负责团组织生活的管理工作，审查各支部的团组织生活策划书，向团支书提出不足点，督促其改正； 3、坚持每月至少一次“团支书会议”，总结本月团组织生活，策划下月团组织生活，“团支书会议”更多的是相互学习团组织生活的策划与创新； 4、团支书必须按时上交团组织生活策划与总结，组织部负责督促各团支书完成； 5、组织部明确分工，部长李雄负责09级各团支部的工作，干事负责10级各团支部的工作，其中程凤丹负责计应q1031班和计应q1032班团支部，陈丽负责电商q1031班团支部，段正旺负责电子q1031班团支部，不但锻炼了干事的处事能力，也增广了组织部与各支部团支书的交流面。 四、生日送祝福活动工作
生日送祝福活动是本系的特色活动，由我们组织部负责完成，在上学期我们积极认真的对待，较成功的完成任务，其中也存在一些不足之处，本学期，我们改掉以前的不足，避免了遗漏当天过生日的同学，由学生会成员统计每周过生日同学的名单交到组织部，组织部成员负责确认，由组织部部长负责填写生日贺卡内容，交由学生会干事送达同学手中。 五、系学生会组织活动工作
组织部内部会议上，部长向干事提出一点——“学生会组织的任何活动，组织部必须冲在最前面，主动按时完成组织交代的工作，积极配合其他部门的工作，做一名合格的学生会干事”，在此期间组织部成员较好的完成自己的工作，也存在不和谐的地方，这是部长的责任。我系承办的“谁是技能王”之“装机大赛”、“我是淘宝店主”活动中，组织部部长忙于“2019级各团支部团组织生活风采展活动”，没有积极主动的参与到活动中，组织部的干事弥补了部长的不足，积极主动的配合学生会的工作，较完美的完成组织交代的任务。 本学期还有一件大活动，那就是我们的“暑期社会实践活动”，我是其中的一份子，组织委以重任，我将努力完成，尽全力不让组织失望。 六、干事评价
组织部的三位干事各有所长，下面我将对三个干事按实际情况做出我个人的评价。 程凤丹、陈丽、段正旺，组织部干事。
1、在考勤方面
程凤丹、陈丽做得很好，我认为是满勤记录（有一次出现旷勤是个误会，这个是我的责任，没有向办公室及时汇报）；段正旺在这方面出现很多问题，缺勤情况比较严重，这点我没有做到好好的提醒他。 2、工作方面：（做了什么、需要改进的地方、是否按时完成工作）
在本学期，程凤丹主要负责的是计应q1031班和计应q1032班团支部的工作，陈丽主要负责的是电商q1031班团支部的工作，段正旺主要负责的是电子q1031班团支部的工作，他们主动与四位团支书交流，督促四个团支部团组织生活的开展，给团支书指出活动中的存在的问题，帮助各团支书解决这些问题；在2019年4月27日他们单独带领四位团支书在大学生活动中心四号报告厅成功举办了团组织生活展，在我看来效果很好；他们都能积极配合部长的工作，较好的完成部长所交代的任务；三个干事中两个女干事的积极性较高，段正旺在本学期工作中有所松懈。 在工作中，三个干事没有出现大的问题，只是在工作安排上存在问题，这点部长能力不足，需要他们向主席团成员或其他部长请教，在这方面他们没有积极主动的去做，希望他们能够改进。 每次安排的工作，三个干事都是积极主动的按时完成，这点是每个干事都能做到的。 3、团队协作方面（工作中是否考虑到他人处境、是否主动积极的配合部长和伙伴、是否努力使工作气氛活跃协调、是否充满团队精神）
三个干事在工作中能够做到先考虑他人的处境，合理的分配工作和寻求帮助，并且顺利完成工作；干事能够主动的向部长询问是否有工作安排，并要求部长将工作放手交给他们，我感到很欣慰；我一直强调学生会里面对待工作不分部门，任何工作只要需要自己，就必须全力以赴，这一点他们都做到了；在使工作气氛活跃协调上，组织部的成员都没有做好，包括部长在内都是在匆匆忙忙中处理事情，让别人感觉到没有条理，这点需要改进；三个干事中两个女干事的团队精神很强，一切将学生会的利益放在首位，而段正旺在这方面有点欠缺。 4、个人综合方面
团组织生活范文第5篇
之前团支书只是要求班委提前去布置教室，但等我到教室时，我发现好多同学都已经到了。大家的脸上都洋溢着快乐的笑容，他们的笑容就像此时的太阳一样灿烂！随后，两个生活委员带来了他们买来的装饰教室的东西，大家都很热情的帮忙布置会场，大家在吹气球时还不忘做一下小小的恶作剧！
在大家的帮助下一个漂亮的会场一会就诞生了。此时节目就要开始了。在节目开始时，我们在团支书的带领下唱了两遍我们早已熟悉的共青团歌。接着我和两名生活委员给大家分吃的东西。我们这次活动以寝室为单位，再开始时我先把我们班所有的寝室号分别写在不同的纸条上，然后让每位寝室长上抽签来决定他们表演的顺序。
在每个寝室表演节目之前，这个寝室的成员要像全班爆料他们寝室有趣的事！桔9-427的寝室长唱了一首她为我们保险班下的一说歌曲，她唱完后大家对她报以热烈的掌声。她的这首歌唱出了我们大家对我们这个大家庭共同的心声。接着，在桔2-527同学表演的一段模仿秀中节目达到了，很多同学都跟着他们一起跳爵士舞，此时大家的热情被充分调动起来了。
