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学生的平安、健康、快乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿,如何抵御危险、防范侵害对学生特别是小学生来说尤为重要。为提升学校安全管理水平,进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,在突况下,让师生熟悉逃生路线,以达到在发生地震这一紧急事件时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,提高师生面对紧急事件的处理能力和防范自救能力,学校再次制定了地震疏散的演练方案,掌握地震这一自然灾害来临时最有效的逃生方法,并于2021年10月13日上午在校园内举行校园防震紧急疏散演练。
安全疏散主要做到有序和迅速,在本次的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中间空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。
演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、同心协力,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:
一、思想上重视
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任总指挥,政教处人员为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、方案上缜密
政教处在制定的方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、效果上良好
演练开始前,总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在即将发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,在听到警报声后马上有秩序地撤离。”随着尖利的警报声响起,所有在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向年级组长汇报,年级组长再向分管领导汇报,最后分管领导再向总指挥汇报。原校长宣布地震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室。
这次活动全校师生全部参加,学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,按照县局安排,特举行我校消防安全演练,具体实施方案如下:
二、演练领导小组
总指挥:**成员:**、**、**
三、演练时间及地点
演练时间:**
演练地点:***
四、演练人员:全校师生,共**人
五、演练现场安排
1.疏散组:
成员:**
职责:听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作
2.路线导护组组长:**
成员:***
职责:负责学生逃离路线的疏散
3.场地队列组组长:**
成员:***
集中地点:***
职责:稳定学生情绪、整好各班队伍
4.紧急救护组组长:**
成员:**
职责:负责逃出受伤学生的急救
5.灭火组组长:**
成员:***
职责:利用学校消防器材和水进行灭火
六、演练假象
学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。
七、演练进程
1.政教处办公室接到宿管老师(陈恒玉)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全,政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。
2.总指挥宋涛校长核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。
3.书记张志武负责向119、120报警;向教育局报告。
4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
5.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。
6.紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。
7.负责疏散的老师指导学生依次排好队,撤离宿舍时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。
8.学生到达集合点后,由各舍长清点人数(应到数和实到数),并报给相应负责老师。
9.最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
10.副总指挥**从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。
八、演练注意事项
1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。
2.按班级就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全.步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。
3.楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。.
九.演练准备
1.参演人员预案学习(政教处负责);:
2.学校准备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐
1个)烟雾弹2个、小喇叭2个(总务处负责);
3.学生自救、逃生知识培训(班主任负责);
4.预设场景导演(政教处负责);
5.演练预演(指挥部负责);
6.演练活动横幅、指挥部等(政教处负责)。
十、演练要求
要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。
十一、演练总结
一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上都反复强调,要求教工小心谨慎,预防为主。这学期国庆长假之前,单校长曾就学校安全问题专门召开了全校教职工大会,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。我们针对中学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。这次培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合。参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。
二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施
三、加大资金投入,注重实战演练。
根据《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安全生产监督管理总局令第17号)和公司应急演练计划安排,安全处于2015年6月16日组织了“2016年气柜煤气泄漏中毒着火事故应急演练”。为了巩固演练工作成果,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我公司安全应急管理能力,对本次演练进行总结如下。
一、演练工作的基本情况
本次演练由安全处组织,造气车间负责实施,公司应急指挥领导组、各应急救援小组及巴公消防中队参与了本次演练,化工经营管理中心对本次演练进行了观摩指导。
演练地点选在我公司造气车间气柜西面,演习部位选择了气柜钟罩二层。我公司的气柜容积为20000m3,共有三节。由于设备维护保养控制不当,气柜存在发生下列事故的可能性:1)煤气泄漏发生着火爆炸事故;2)煤气泄漏,人员中毒。
本次演练结合实际情况及演练效果,主要模拟了气柜泄漏后发生人员中毒、着火等事件,重点从生产系统的现场工艺处置灭火、现场堵漏、人员抢救、消防灭火、人员防护意识、疏散意识、事故后期处置等几个方面进行了演练。应急响应层面从三级应急到二级应急,最后一级应急,基本全部启动。
从演练的效果来看,本次演练比较成功,演练基本达到了预期的目标。
二、演练存在的问题
1、现场方面:
1)演练风向、观摩应急救援人员集合地点处在下风向;
2)救援人员防护用品未按规定处穿戴防化服、空气呼吸器;
3)受伤人员没有给予一些简单的医疗救护。
2、方案:
1)未能考察应急救援指挥及应急组织的相应速度能力,演练前各应急小组已在现场集合;
2)部分应急人员对应急预案不熟悉,在演练时的表现与事故应急实战仍有差距;
3)各救援组长在现场未能充分发挥各自指挥协调作用。
三、整改措施和意见
1、方案编制应将风向因素的影响范围考虑进去。
2、加强日常员工安全培训,提高员工安全意识和自救互救技能;
3、组织人员对预案进行学习培训。
四、对预案的修订意见
演练符合预案要求,不需进行修订。
消防演习是为了增强人们的安全防火意识的活动,让大家进一步了解掌握火灾的处理流程,以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。接下来是小编为大家整理的2020年消防演练后的心得体会,但愿对你有借鉴作用!
2020年消防演练后的心得体会一
为了预防突如火灾事故,保证全校师生安全疏散,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于2019年_月__日下午第三节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,何东艺校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线,强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,同时强调,在演练活动的过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、加强消防安全知识培训,强化学生紧急疏散避险意识
演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。
三、师生参与,演练效果呈现良好
_月__日下午4:00点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位,组织学生们分两路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,整个演习活动历时2分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故。
我校历来重视学生的安全工作,将消防安全疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处,我校将继续打造安全、和谐的文明校园。
2020年消防演练后的心得体会二
我们校园每年都举行一次消防演习的逃生活动。
今年活动开始了。首先全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识,从如何灭火到如何逃生,又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警,都讲得十分仔细。我都一一铭记在心。
然后当消防电视节目刚当到一半时,我便看到窗外已是浓烟弥漫。接着,火警声响起,只听见广播里传来了x老师的那紧急的声音:“此刻教学楼发生了火灾,请同学们赶快撤离!”
听到了消息后,我们便赶紧拿出毛巾,往上面浇水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下楼的过程中,同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈,此时此刻,我们都露出了紧张严肃的神情。
最终,我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子,火焰燃烧的十分旺盛。下面就是要由校园的同学们来完成这项灭火活动。过了一会儿,几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务,消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器,来教他们灭火。
只见他们有模有样地拿起灭火器,对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后,我们却发现那火竟然还没灭,又燃烧了起来。之后后面几位同学也来试了试,可都没能把火给灭掉。
看着这孜孜不倦的火焰,我忍不住发出了赞叹:“这火的生命力也太强了!”同时,这火也让我联想到了,在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们,他们像火苗一样坚持不懈,努力地让自己活下来。正是这种精神,让他们有了得以生存的机会。
透过这次消防演习活动,然我学到了许多。也让我在观看在灭火的过程中,懂得了做什么事都要坚持不懈!
2020年消防演练后的心得体会三
“嗡儿嗡儿嗡儿……”警报一声声地响起。“全体师生们请注意,全体师生们请注意!一层中门厅起火,此刻正在组织灭火,请大家迅速撤离,请大家迅速撤离!”“哟,着火啦?”“不是,是知春里小学在组织消防演习呢,你看,满楼道浓烟滚滚,呛得人上气不接下气,而且还什么也看不见,我在里面,还被绊了呢。”“这多亏有老师的带领,迅速撤离,要是慢了的话,还不出危险阿?”“刚才真把我呛死了,到处都是黄烟,哎,你的鼻子怎样变黄了?”……这是我们这天,也就是十一月九日的一次消防演习的上半时段,如果想听下半时段,就之后听吧。
在我们撤离了“着火的”教学楼后,来到了操场,看消防员叔叔为我们表演怎样使用干粉灭火器。首先,消防员叔叔准备好了两个放着木块的大铁盆,拿出其中的一个铁盆放到中央,先把油倒上,然后拿起打火机,对着木块一点,火就靠木块上的油,燃烧了起来,消防员叔叔先把保险销用力拔了出来,然后又把另一个保险拔掉,拿起喇叭口,对着火焰一喷,火立刻就被扑灭了。好多老师和保安叔叔都对灭火器来了兴趣,都去亲自试了试,都把火一喷就灭,让我们越看越搞笑,我都想亲自上去试一试那个干粉灭火器了。最后,保安叔叔还给我们讲了十一月九日是我国的“消防日”,我想,这可能就是为什么消防演习要在这天举行的原因了吧。
我看了这次消防演习后,明白了:火,虽然给我们的幸福生活带来了温暖,但是,如果不正确应用它的话,又会给我们的社会带来很多灾难,因为,火灾的死亡人数也是数不胜数的。如果大家从此刻开始如果还不注意防火的话,那么,往小了说就是一个家庭被火舌卷进肚里;往大了说呢,那么,后果是不能够预料的。
最后,请大家以后注意防火,共创和谐社会,共同重视火灾,让火灾永久不会在地球上发生!
2020年消防演练后的心得体会四
中午2:30,校园里浓烟滚滚,随后阵阵火警声响彻校园。随着阵阵火警声,从广播里传来了缪老师焦急的声音:“同学们请注意!请注意!火势已经曼延到了一楼,请一楼的同学火速撤离教室!一楼的同学听到警报声后,连忙从位子上站起来,猫着腰火速离开了教室。等一楼的同学撤离后,广播里又传来了缪老师急促的声音:“三楼的同学请注意!请注意!紧张的逃生刚结束,接着是灭火演习。校长洪亮地宣布:“灭火演习现在开始!”话音刚落,操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀,在这燃眉之急,消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷,只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚,火竟然灭了,叔叔的动作好快呀!还向大家介绍了消防车上的装备,示范了快速穿消防_。同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏,但热情非常高。
在这次消防演习中,我学会了如何安全的逃身、如何灭火、如何快速穿消防_,知道了消防车上的一些装备。也深深的明白了遇到任何事情要镇静,不要慌张。---------曾经的我们,不知道进行过多少次的消防演练。“你们大家一定要排成一队,不要拥挤,一定要迅速的跑去操场集合,这是要进行考核的。”班主任一次又一次的反复重复着这些话,可每当我们听到警报一响的时候,就会迅速的冲出教室,刚才班主任说的一切好像都抛到耳后去了。可这一次却不一样,所有人井然有序的从班级出来,排成很整齐的一队迅速地下楼,听着那按照规律发出的脚步声,我心里不知怎么的就冒出了一个念头:大家,真的都长大了。是啊,又是一年,又长大了一岁,按照爸妈的话就是:咱又老了一岁。我们真的有成熟了一些,老师说的每一句话都会放在心头了,都会铭记在心里的最深处,因为那时我们最最宝贵财富。
这次的消防演练和以往的不同,我们还真正的亲手去体验了一把用灭火器灭火的滋味,虽然说并不是所有人都尝试了,但是我们都看见了那个场景,看着浓浓的白烟飘过来,虽然说很呛,但是我们经历过了“火灾”,我们以后就不会再害怕了对不对?我们都学会了要如何使用灭火器。其实,最后回班的时候我碰见体育老师了,我悄悄地问了一句:“灭火器好不好玩?”他告诉我说很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危险,所以呢,还是算了吧。为了自己的生命安全。我不知道为什么,自己会有想玩灭火器的想法,我在想,我只是个孩子,我无权去考虑任何人的事情,但是,我觉得,我们可以真正的去了解安全、这个词了。
2020年消防演练后的心得体会五
在“开学第一课”中曾讲述了一个同学之间团结互助的动人故事。在地震那天,桑枣中学的2200名学生以及百名老师用了1分36秒的时间成功地逃离到操场,而且无一伤亡。这个故事,让我想起了去年校园组织的一次难忘的消防演习。
一听到这个消息,我差点从椅子上跳起来,心里既高兴又有点害怕。我怀着激动的情绪等待着下午的到来。
随着警报声响起,消防演习活动开始了。老师连忙打开教室的前_,“这一组从前门出去,这一组从_出去,快,跟上!”我跟在徐斯妤的后面,虽然这不是真的发生火灾,但必竟是我第一次参加这样巨大的消防演习,心跳得很快,难免有些紧张。我们鱼贯而出地跑出了教室,然后迅速地排好队,一个挨一个地下楼梯,十分有序。老师则在我们的后面,像一位指挥员指指点点,时刻提醒我们要留意,不要拥挤。我一边走一边想:这假火灾是怎样样的?什么时候才能出现?许许多多的问题环绕在我的脑子里。
很快到了一楼,我只觉得一股难闻的味道直往鼻孔里窜,有点像鞭炮味,又有点像气体味,十分得呛人。只见楼梯旁还放着一瓶烟雾弹,正冒着雄雄的烟。滚滚红烟像一个恶魔向我们袭来,眼前一片红色,看不到前进的方向。我赶紧用袖口捂住鼻子和嘴巴,猫着腰,像一位盲人似的,一手扶着墙,不断地向前摸索着,然后迅速地向大操场跑去。阿,实在忍不住了,我忙拿开衣袖,深吸了一口气,真的是太难受了。这时我的脑海中浮现出_员灭火的情景。消防叔叔每一天都和火灾做着殊死拼搏,他们为了人们,不顾自己的安危,冲向了大火中,救出了一个又一个居民,他们可真伟大阿!
我们来到大操场,快速地排好队。消防叔叔总结了同学们逃生的状况,并给我们讲了消防安全知识,还介绍了使用灭火器的方法。而后又当场请了几位同学试验了一番,十分成功。
这次难忘的消防演习,不仅仅锻炼了我们,也让我们了解了更多的消防知识,并且明白了怎样在火灾面前能更快地逃生,真的是好感谢这些消防叔叔阿!