工作管理方法

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工作管理方法范文第1篇

针对如今营销线损的管理体系所出现的种种根本性质的问题，务必要采取新型的，有效的，合理的管理模式，从而建立起全新的，赋有时代性与与时俱进的气息的工作机制，强化营销线损固有的工作思路以及工作的方法，通过对新管理模式的实施，期望达到预期的最佳的效果，促进营销线损的管理工作能够具有精细化，并促使其与营销线损的各项指标都能够得到完整的提升。

一、营销线损在现阶段管理中的现状以及所存在的问题

目前针对用电信息采集的这项技术的使用与推广，促进智能化的管理模式与管理理念进入了人们的心中，也运用到了低压电网，与此同时，这一应用也为分线分台区应用线损的管理模式带来了新的挑战与机遇。为了在新的形势下的管理模式中求得生存，供电公司将采取一定的方法，从而制定出了“二线三纵四横”的一个营销管理的方法与思路，将怎样做好营销线损管理管控的最为基本的原则确立下来。

近些年来，随着某些区域的供电公司也开始实行“二线三纵四横”的营销线损的管理模式与管理思路，渐渐建立起了专门为营销线损管理的组织体系，其营销线损的管理工作机制在一定程度上也得以强化，所应用的营销线损的分析成果在进行了异常的整改管控之后，营销线损的最为基础的工作得到了较明显的提升，营销线损的有效指标也得到了有效的提高。但是在这些方面得到进步的同时，营销线损在运行的过程中依然还面临着一些没有完善到位的地方。主要有：营销线损在管理过程中精细度不是很够，横向的管理职责不明确；对营销线损所组织的一系列的管理系统不够完善，从而影响到了营销线损的特定指标能否快速的进行提升；在进行营销线损整体管理的过程中协同运作的机制不完善，从而导致营销线损的高效管理工作不能够得到有效的运行。

二、深化营销线损管理工作思路和方法

为了解决在进行营销线损管理模式过程中出现的各种根本性的问题，拿某市公司的真实的管理模式的工作经验，提出了营销线损管理模式历史突破性的工作思路。

1、统筹铺排工作，减少协调事务

对目前深化“大营销”这一工作机构的调整的此次契机加以利用，从而促进资源的进一步的整合，确切的明晰营销专业室是营销线损进行管理工作的一个归口的部门，此中计量中心需要负责整个营销线损的检测线损指标的监控、管理。

2、细化目标，从而达到提高运作效率的提高

所谓线损率的定义就是用来衡量供电企业在日常运作过程中的综合性的管理水平的一个重要性的标志。同时，能够成功的影响到线损率正常定位的因素有很多，主要是涉及在其企业一些部门的管理模式及管理的方式与水平，还有就是整个班组共同运作的工作质量。首先一般情况下应该对线损率进行目标性的分析，从而做到更加专业性的协同于管控。然后就是对线损的异常管控进行强化，并且实施专业性的治理手段协同治理。最后就是对线损率进行整个过程的动态调整，力求专业的管理机制与线损能够得到共同的进步。

三、深化营销线损管理工作的具体实践

1、影响营销线损指标的核心因素的细化为工作质量的目标

能够做到影响其营销线损指标的因素确实有很多，从能够做到有效解决线损异常的实际性问题出发，将各种可以影响到营销线损的因素统一进行分类并进行细化，将其分解成为较合理的线损管理的指标从而进行可操作性的管控。

2、建立起营销线损异常的整治联动工作机制

围绕着线损的指标如何提升这一问题，线损工作人员与专业进行管理的人员共同协作，全面的实施营销的各项业务，对其过程进行全方位的监管、控制。并由专业进行管理的人员来提供关于其管控的政策依据与规则，促进更有效的分析与处理存在着的异常的问题。

3、完善线损指标的管理体系

（1）合理的下达线损指标的目标

首先要对线损进行科学的估算其线损值。其制定的主要参照有线损的理论值以及在线条件下对其监测所得出的指标，和经过统计得出的线损值。为确定得出的线损值更为准确，精准，合理，相关管理人员应通过一定的途径对其进行跟踪与监测，核实指标的精准度，以及系统数据的修整，确定线损的指标，促使其指定更加趋向于科学值。

（2）完善管控评价与考核的制度

首先应该完善一套健全的营销线损工作的考核机制，然后再对现存在的系统统计功能进行完善，从而增强其系统的适用。最后就是建立完善的营销线损出现异常而致使的闭环管理能够得到持续工作的机制。一般情况下需经常开展对于营销线损业务的一个应用分析，并且建立起“三报一评”的日常维护制度。将营销线损中所出现的异常及现场的核查情况，和在整改之后的实效纳入评价考核系统之中，并把这项考核与绩效拴在一起，与此同时还需要相关部门对线损发生异常的核心数据的各阶段的变化进行细化分析，提出相对较完善的机制，改进管理的全过程，从而达到能够提升营销业务的水平的效果。

四、结论

针对如今营销线损的管理体系所出现的种种根本性质的问题，务必要采取新型的，有效的，合理的管理模式，从而建立起全新的，赋有时代性与与时俱进的气息的工作机制，强化营销线损固有的工作思路以及工作的方法。深化营销线损管理工作的延续，采用全新的一种管理模式，实施营销线损指标的动态性调整“双考核”的激励性的制度，为能够取得双赢的成效打下夯实的基础，是一种较为之得提倡与发展的管控模式。

参考文献

[1] 邓索兰.深化营销线损管理工作的方法与实践[J].电力需求侧管理.2014-05-20.

[2] 李超英.基于电网智能化的中低压线损管理研究[D].天津大学.2011-05-01.

工作管理方法范文第2篇

关键词：老干部；工作特点；管理方法

我们需要对新的历史条件下老干部工作的特点进行深入分析，积极探索和寻找新形势下小学老干部工作的新方法，为老同事排忧解难，切实做到从政治上、精神上尊重老干部、生活上照顾老干部，在和谐校园建设中让老干部发挥余热，对此，笔者在本文中进行分析。

一、新形势下小学老干部工作的特点

1.具有发挥余热的强烈愿望

小学教育工作者为小学教育事业奋斗、奉献并劳累了一辈子，从教育一线工作岗位退休后，其最主要的任务为颐养晚年，保持身心健康。同时，广大老教师又有为党和国家的教育事业继续发挥余热的心愿，希望自己在能力范围内作出新的贡献。

2.追求生活品位

由于小学老干部生活保障水平较高，他们对身心健康、政治思想的学习等非常关心，以不断提高生活品位。一些退休的老干部主动要求学习文学、书法、绘画、烹饪、健身等各项艺术和技能，以不断丰富自身生活。

3.闲暇时间比较充裕

离开教育教学岗位的小学老干部有一定的生活保障，自然空闲时间更多，一些老教师想要充分发挥余热，更多的老干部则是用开展各项活动来打发自身时间。

二、积极探索做好新形势下老干部管理工作的途径和方法

1.要充分发挥老干部优势，关心学生成长

小学离退休老干部作为一个丰富的人才资源库，在发挥小学老干部作用上，要有尊重劳动、尊重知识、尊重人才的思想，同时要积极营造良好的氛围和环境，让老干部不仅能安度晚年，更能发挥余热，作出更大的贡献。这就要求我们自觉引导老干部在自身能力、精力许可范围内，通过多种活动形式，让老干部谨记“位卑未敢忘忧国”的革命精神，让其经验优势、政治优势等不断发挥，影响整个小学教育群体。另外，组织他们在小学学校活动中以特邀嘉宾等方式参与，促使当代小学生形成多层次的思想意识教育，让小学生不断茁壮成长。

2.要不断提升管理水平，为老干部提供优质服务

小学离退休工作部门在管理老干部的过程中应该做到以下几点：（1）提升服务意识。对待老干部要有较高的服务意识，以热情的服务得到老干部的许可，依托服务，把党和国家的温暖送到老干部心中。同时，我们要定期组织老干部参加座谈会、报告会，让其了解学校的现实情况，让其为学校的发展出言献策。（2）提升尊老精神。对待老干部要以对待父母的心态面对，让老干部的合法权益得以实现。（3）提升民主精神。作为小学老干部工作人员，我们要引导老干部参与决策，积极出言献策，让老干部的积极性得以调动。（4）强化政策意识。作为一项具有较强政策性的工作，老干部工作涉及很多的规定和政策。所以，小学老干部工作人员要对相关政策和规定加以把握，并切实落实相关政策、法规。

3.以新的思路统领老年文化活动阵地建设

小学老干部知识学习以及文体活动的开展离不开老干部活动中心，这也是建设精神文明的主要阵地。在开展活动的过程中，要充分发挥老同志的特点，不仅要求活动的质量，也要要求活动的丰富性，让范围得以延伸。工作人员要创新活动形式和方法，以便于吸引更多的小学老干部参与活动之中。依托老干部活动中心，积极组织老干部开展多种有益的文娱活动，如琴棋书画、歌咏、读数等，让老干部的身心健康得以增进，生活更添情趣。同时，我们要对老干部的心态加以调整，让老年人树立正确的人生价值观，让生活方式更舒心、更和谐。

4.要以老干部工作面临的实际情况为基础进行调研

（1）以强化小学离退休干部的党建工作为中心，进行充分的调研，积极探索强化小学离退休干部的党建工作。（2）积极思考老干部的服务问题，让老干部的服务领域不断拓宽。（3）以老干部作用的发挥为中心，仔细研究在新的历史背景下的新形势。（4）让老干部建立健全思想意识，树立学无止境的观念，提升精神状态，克服懒惰心理。

进入新世纪后，国家对老干部愈加重视，作为拥有丰富教育教学经验的小学老教师，我们要以他们的实际情况为基础，深入研究丰富老干部生活的方法并切实落实。作为小学退休老干部，要充满奉献意识和精神，自觉提升自己的思想意识，为国家教育事业的发展和进步贡献自己的力量。

参考文献：

工作管理方法范文第3篇

[关键词]瓦斯 采煤工作面 管理方法

中图分类号：TD712 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）13-0140-01

1、前言

新兴煤矿为高突瓦斯矿井，高瓦斯采煤工作面占生产工作面的50%以上，产量占本矿总产量的60%左右。多年来，高瓦斯采煤工作面上隅角和回风巷瓦斯超限严重困扰通风瓦斯管理，影响安全生产。近年来，通过通风战线广大技术与管理人员的不断探索和实践，针对高瓦斯采煤工作面瓦斯来源和涌出特点，采取了一系列的瓦斯治理措施，现将西六采区41071采煤工作面瓦斯治理几种具体的做法介绍如下。

2、西六采区41071采煤工作面瓦斯来源分析

新兴矿西六采区41071采煤回采左一片63#层，工作面瓦斯来源主要是本煤层瓦斯在回采落煤时释放进入工作面，另外上邻近不可采的煤层瓦斯通过采空区涌入工作面，本煤层瓦斯涌出量占工作面瓦斯涌出量的40-50%，上邻近层占50-60%左右。针对41071采煤工作面瓦斯涌出来源不同，经通风技术人员研究后，决定采取多种措施综合治理41071采煤工作面瓦斯，以确保采煤瓦斯不超限。

3、41071采煤工作面瓦斯综合治理措施

3.1 加大风量

对于瓦斯治理，应多方面考虑，既要考虑生产的安全性，又要考虑生产的成本，所以，能够通过通风管理就能解决的瓦斯问题，不用采取其它措施，只在风量调整上进行就可。对于41071采煤工作面，决定利用风排解决一大部分瓦斯，经风速计算和防止煤尘飞扬的最佳风速要求，决定风量配到1200m3/min，以减少其它治理措施的生产成本。

3.2 多种抽放措施相结合治理瓦斯

由于41071采煤本煤层和邻近层瓦斯涌出都很大，经分析决定采取仰角钻孔、高位钻孔与本煤层抽放相结合的瓦斯治理措施。

3.2.1 仰角钻孔治理瓦斯措施

为治理采空区和上邻近层的瓦斯，在41071采煤工作面上巷每50米施工一处仰角钻场，每个钻场内施工12个直径94mm，长度90米到120米的钻孔。钻孔以扇形布置方式，覆盖上隅角沿倾斜向下60米的范围。钻孔布置在顶板距工作面的距离15到20米的裂隙带内。仰角钻孔抽放的主要是上邻近层涌入到工作面的瓦斯，使上邻近层的瓦斯不进入采煤工作面。仰角抽放有效的解决了由于上邻近层瓦斯涌入造成的采煤工作面上隅角瓦斯超限。

3.2.2 高位钻孔治理瓦斯措施

由于上邻近屋瓦斯涌入工作面的量较大，仰角钻孔治理方面存在着钻孔利用率低，施工不当时，容易出现瓦斯治理空白区域，使上隅角瓦斯出现时高时低现象，所以决定施工高位钻孔，采取高位钻孔和仰角钻孔相结合的方式，提高瓦斯抽采效果。在41071采煤上巷每200米施工一个高位钻场，每个钻场内施工16个直径94mm，长度230米左右的钻孔。钻孔以扇形布置方式，覆盖上隅角沿倾斜向下80米的范围。钻孔布置在顶板距工作面的距离15到20米的裂隙带内。

3.2.3 本煤层钻孔治理瓦斯措施

为降低本煤层瓦斯含量，防止机组割煤时工作面风流中和机组滚筒附近瓦斯超限，决定在采煤工作面上下巷施工本煤层抽放钻孔。上巷施工直径94mm，长度60米左右的钻孔；下巷施工直径94mm，长度100米左右的钻孔工。

63#层瓦斯含量高，透气性差，在落煤时，工作面作业空间内瓦斯浓度高，针对这一情况，在本煤层抽放时，决定采用深孔预裂爆破的机理。

在含有瓦斯煤体中进行的深孔预裂爆破的目的是为了增加煤体原有裂隙的长度和范围，以提高煤体的透气性，减少抽放阻力，从而在较短的时间内提高瓦斯抽放率。

经过试验我们把本煤层抽放钻孔间距定为5米。钻孔进行预裂爆破后进行抽放，在抽放初期，特别是前10天，预裂爆破的瓦斯流量很大，随后逐渐降下来。经过增大抽放负压，在50天时出现了第二次峰值。分析认为，爆破后，在爆破孔爆破近区，煤体严重破坏，充分卸压，使煤体内大量的吸附瓦斯变成游离瓦斯；在爆破中远区，由爆破产生的大量裂隙也非常有利于瓦斯抽放。

3.3 专用尾排巷治理瓦斯

采取了加大风量和抽放瓦斯治理措施后，41071采煤上隅角瓦斯浓度仍然在1.2%左右，没有达到龙煤集团公司规定的瓦斯浓度在1%以下的目标，为进一步降低41071采煤上隅角瓦斯浓度，采取专用尾排巷治理上隅角瓦斯。用已施工完的66#层巷道作为41071采煤的专用尾排巷，破开两巷原有的石门联络巷，使41071采煤工作面的风流一部分通过后部进入66#层巷道，从而使采空区内积存的瓦斯通过尾排巷排出，上隅角处的瓦斯浓度得以降低。尾排巷的使用，有效的治理了上隅角瓦斯超限的问题。

3.4 采煤工作面短孔注水治理瓦斯

在工作面实施本煤层抽放时，由于工作面长度为200米，上下巷抽放钻孔长度约为160米左右，工作面中上部有一段没有抽到，机组割煤在这一段时，滚筒附近瓦斯浓度还很高，决定在这一段采取短孔注水。采煤工作面实施煤壁短孔注水，湿润煤体，增加煤体塑性，降低强度和透气性，使煤的结构和力学性质发生变化，煤壁应力集中带前移，是减轻高突煤层煤与瓦斯突出危险，降低采煤机瓦斯涌出量的有效手段。煤壁注水的方法是在每班用风煤钻打一排注水孔，孔深4米，孔间距3米，静压注水，每孔注水时间不小于5分钟。

4、结论

1）、高瓦斯采煤工作面的瓦斯涌出必须认真分析其瓦斯来源，根据瓦斯来源不同采取一种或多种措施治理瓦斯。

2）、高瓦斯采煤工作面瓦斯治理在今后应加大瓦斯预抽力度，超前进行瓦斯治理，有效的解决回采时的瓦斯超限问题。

工作管理方法范文第4篇

关键词： 高校 班主任 柔性管理

一、引言

随着社会不断发展进步，“以人为本”的民主化观念深入人心，以及高校素质教育和个性化教育的推进，都呼吁在学生管理中引入柔性管理方法。班主任是学生工作中最基层的管理者，如何使用恰到好处的柔性管理方法，发挥学生的积极性和主动性，使他们自我激励、自我管理，从而健康、全面地成长，具有重要的意义。

二、柔性管理的内涵

（一）柔性管理的含义

柔性管理概念源于企业管理，是相对于刚性管理而言的，是把组织意志变为人们自觉行为的一种“以人为中心”的管理［1］。对大学生采取柔性管理方法，即依据高校内部共同价值观和文化、精神氛围进行的人格化管理，通过非强制性方式，在学生心目中产生一种潜在的说服力，从而把社会、家庭、高校对学生的期望变为学生的个人自觉行动［2］。

（二）柔性管理的特性

柔性管理强调以人为本，尊重人的价值和尊严，强调依据人的心理和行为规律，通过精神激励、沟通暗示等人性化方法，激发人内在的潜力，调动其自我管理、自我约束的自觉能力，达到高效管理的目的。因此，柔性管理具备以下特性：一是内驱性，指依靠内心深处激发的主动性；二是情感性，指通过发挥情感的凝聚功能、柔性力量；三是持久性，指柔性管理发挥的效力深刻稳定。

三、班主任工作中采用柔性管理方法的必要性

（一）新时期民主化、人本化学校管理理念发展的选择。

随着社会文明的发展及民主政治建设的不断推进，人们要求民主、平等的呼声越来越高。作为具有高学历、高素质的大学生群体，民主意识更强，更有被尊重、被肯定的心理需求。另外，近年来高等教育的大众化发展趋势和收费制度的改革，一方面造成其精英教育功能退化，使得精英教育中尊崇意志统一、大学生绝对服从的现象弱化，另一方面还使大学生主体意识加强［3］，逐渐形成学校为其服务的观念。柔性管理方法符合这些趋势的要求，是契合当前学校民主化、人本化管理理念的最佳选择。

（二）满足素质教育、个性化教育需要。

素质教育着眼于受教育者及社会长远发展的要求，促进人的全面、自由、个性化发展。近年来，素质教育在全社会广泛推进，高校作为高素质人才的培育场所，得到国家教委、教育专家的普遍关注。另外，社会对人才的要求更趋于多元化，对那些能充分展示个性和才能的人才倍加重视。以上因素，都决定了在高校学生管理中，需要实施柔性管理，充分调动学生自我管理的积极性，给予每位学生充分发展个性的空间。班主任作为大学生最亲切的老师和朋友，在日常工作中更应把握柔性原则，获得最佳效果。

（三）由新时期大学生的自身特点所决定。

当代大学生绝大多数出生于上世纪80年代，是典型的“80后”，并且其中很多是独生子女。一方面，他们文化素质比较高，具有较强的独立自主意识，并具备强烈竞争精神，实现自我、得到肯定的意愿十分强烈。另一方面，他们性格较孤傲、固执，会有逆反心理，而长期以自我为中心也导致其缺乏集体主义精神。大学生的这些个性特点，要求班主任在工作中采取柔性管理方式，动之以情、晓之以理，注重沟通艺术，诚心相待，有利于获得学生的认同和配合，才能取得良好的效果。

（四）配合刚性管理的需要。

长期以来，高校实行刚性管理，在达到规范化、制度化管理目的外，也抑制了大学生自我管理、自我激励的积极性，还压抑了大学生的个性自由化发展。柔性管理与刚性管理相辅相成，是刚性管理必要的补充和完善。班主任在工作中，适时使用灵活性的柔性管理方法，有利于弥补刚性管理的不足。

四、新时期班主任工作中采用柔性管理方法的途径

（一）班主任应加强自身建设。

1.注重自身素质的全方面提高。

在教育中，身教往往重于言教。班主任作为最贴近学生学习生活的老师，必须重视自身形象的完善。一方面要注意加强文化素质培养，丰富自己的专业知识，吸取哲学、艺术中的精髓，不断扩展视野，更好地服务于学生。另一方面要时时加强责任心、敬业精神的培养，热爱工作、踏实进取、勇于创新等都能塑造良好的为人师表的人格形象，提升人格魅力，这样才能使学生产生敬佩感、信赖感，从而达到育人的目的。

2.抓紧教育理论和教育方法的更新。

随着社会不断进步和西方教育理念的实时交流，我国国内传统的教育理念和方法都在更新中。班主任应注重学习教育学、心理学、管理学等各方面知识，了解最新教育理论和方法，博采众长，更好地管理班级和学生。

（二）班级建设中多元的柔性管理方法

1.培养和谐温馨的班级氛围，增强班级凝聚力。

（1）培养学生间亲切、互助的友情。学生们来自五湖四海，个性差异性大，应尽全力让全班同学融入新集体，充满凝聚力。在日常学习生活中，通过召开宿舍内讨论会，举办班级征文、节日草坪晚会等给予同学们沟通思想、发挥特长的平台，加深彼此认识；开展丰富的课外文化活动，如班级间、年级间的篮球足球友谊赛，加强全班共同拼搏的凝聚力。

（2）建立平等互信的师生关系。班主任要用心真诚，善于沟通。通过平等的对话和交流，了解学生所思所想，并尊重其建议和意见，这样有利于获得学生的理解和支持，实现管理高效化。具体可以通过班级群QQ、群发E-mail、飞信等，还可以多参加班级集体活动，与学生打成一片，共同分享激动和喜悦，拉近心灵距离。

2.营造公正公平的竞争环境，树立积极向上的班风班貌。

（1）鼓励能力强、热心肠、喜锻炼的同学。班主任要具备一双慧眼，将有潜力的同学挖掘出来，并鼓励他们在个人发展、院系活动、担任班干等方面发挥积极作用，给其他同学树立榜样，给班级注入活力。

（2）重视班干部的推举和选拔，做到公开、公平、公正。可以先采取学生自荐、推荐等方式，了解竞选者的具体情况；再召开班会，让竞选者发表演说，表明今后的工作思路和设想；最后通过学生投票选举，任命班干部。

（3）将学生放在主体地位。在平时，时时注意培养学生的主人翁意识和责任感，营造自我锻炼、自我管理、自我激励、自我完善的环境，鼓励学生共同参与管理、参与决策。

（三）针对不同学生采取不同的柔性管理方式

1.合理利用班干部。

班干部既是受教育者，又是教育管理的基层组织实施者［4］。他们是班集体的中坚力量，是各项工作的具体组织领导者，更是班主任进行教育管理的助手和依靠。因此，班主任在调动班干部积极性、发挥班干部骨干作用时，需要注意以下几点：首先，给予班干部充分的信任和相应权力。在落实工作时，放手让班干部打点，而不是包办或下命令，这有利于调动其积极主动性，使其在同学中树立威信的同时，得到挑战和锻炼。其次，根据班干部的各自特点给予指点引导，或在其遇到困难时给予及时帮助，这都利于班干部快速成长。比如有的班干部雷厉风行的作风可能导致同学关系紧张，需要提醒其灵活变通；有的班干部工作认真细致但效率偏低，需教他改进方法，等等。最后，注意在班干部队伍中树立团结一心的风气，积极了解每位班干部的思想动态，消除班干部之间的误会，使队伍具备紧密凝聚力。

2.后进生的管理。

班主任对后进生进行管理和帮助时，要了解其个性特点，采取最适宜的方法才能事半功倍。

（1）注意肯定成绩和优点。当代大学生有强烈的被肯定、被认可的心理需求，班主任在指出后进生的不足之前，应对他的成绩和优点表示诚恳的肯定，才能使其感到满足和安慰，进而接受批评教育。

（2）保护后进生的自尊心，并注意批评的艺术。当代大学生自尊心很强，猛烈而直接的批评往往效果不佳。班主任饱含真心和情感，通过间接、婉转的语言，对后进生适当点拨，效果更好。

（3）加强鼓励和引导。后进生往往不是由智商、能力问题造成，而是由能动性未得到合理发挥或丧失信心所致。班主任对他们进行鼓励，循循善诱，有助于帮助其树立信心，克服懒惰、自卑等缺点，产生强大的动力，逐渐展现新的面貌。

3.关注贫困生。

高校贫困生是一个特殊群体。他们一方面比普通学生更自强独立、踏实勤奋，另一方面心灵更脆弱敏感，自尊心过强但又有些自卑，语言表达能力、自我表现能力较弱。在新生入学后，班主任应通过查看学生资料，了解这部分学生的生源地、家庭成员、家庭收入等具体情况。然后通过拉家常等充满人情味的方式快速拉近与他们的距离，使他们敞开心扉，把班主任当亲人、当朋友，说出自己的想法和忧虑。班主任在此基础上要尽快解决贫困生的困难，使其安心学习生活。在四年的工作中，班主任要常与他们沟通思想，交流感情，帮助他们解决思想上、生活上、学习上各种问题的同时，还要鼓励他们参与各种集体活动，加强自我挑战，这都有利于增强他们的自信心，使他们积极健康成长。

五、结语

总之，班主任通过加强自身建设，发挥人格魅力，并在班级建设中采用多元的柔性管理方法，同时还根据学生的各自情况实施不同的柔性管理，有利于在师生间建立良性互动机制，激发学生的积极主动性，让他们在平等和谐的环境中健康、全面、个性化地发展。

参考文献：

［1］郑勇.柔性管理：高校学生工作的理念与行动［J］.江苏高教，2006，1：86-88.

［2］牛军科.高校学生教育和管理中应提倡“柔性管理”［J］.内蒙古师范大学学报（教育科学版），2004，7：50-52.

工作管理方法范文第5篇

【摘要】中国航天科技集团公司第一研究院研究发展中心是预研创新总体单位，研发中心综合办公室是中枢管理部门，随着预研创新工作的快速发展，综合管理精细化水平日益成为体现机关管理工作效率和质量的关键。通过引入项目管理方法于综合管理之中，有效闭环了工作流程，逐步实现了综合管理的动态管控、大数据统计与分析和可量化地考核，显著提升了综合管理科学化水平，为研发中心进一步提升综合管理精细化水平奠定了扎实基础。

关键词 综合管理；项目管理；科学化

一、综合管理工作的含义

办公室综合管理就是通过组织、沟通、落实、反馈等一系列环节，从而实现会议、事项、人力、政工和行保工作的综合管理目标。办公室作为中心综合管理和领导的办事机构，工作错综复杂，头绪多，战线长，涉及面广，研发中心办公室综合管理服务体系建设以“规范、高效、协同”为目标，以“小机关、大研发”为理念，体现研发特色，适应研发特点，充分借鉴现代管理方法和手段，依托职业化的管理团队，以规范的制度流程和夯实的基础数据为抓手，通过高效的工作运行为中心提供优质的服务保障。

二、项目管理方法简介

项目管理就是以项目为对象，由项目组织对项目进行高效率的计划、组织、领导、控制和协调，以实现项目目标的过程。项目综合集成管理是指为保证项目各项工作能够协调配合而展开的综合性和全局性的管理工作。项目管理包括若干专项管理，项目目标管理、时间管理、质量管理、风险管理等，由于各专项管理之间存在着关联性，当某项管理活动发生变化时，就可能引起其他管理活动的变化，这时就需要从全局出发，进行协调和统一。

三、引入项目管理方法的背景和思路

随着研发中心管理模式从受中国航天科技集团公司第一研究院直接管理到逐步接受指导、自主管理的转变，研发中心所面临的内外部环境也必将继续发生很多、很大、很深的变化，必须解放思想、转变观念、积极应对，以院本部的调整变化为着力点，大胆探索，采取相应的措施，确保中心健康、快速发展，这也给中心的综合管理机关——办公室的服务保障工作带来了巨大压力，也对服务保障水平和管理能力提出了更高的要求，在这种情况下，亟需探索出一种管理方法更加高效、高质量地处理繁杂的事务。

为解决中心综合业务管理中面临的制定科学、实用工作计划，覆盖到所有业务和提高工作效率、高质量地推进任务完成两大亟待解决的问题，需要编制办公室综合管理服务工作“一本计划”，并实施进程控制：在办公室层面制定节点计划，根据工作进展情况动态调整，及时预警；在班组层面制定实施计划，明确计划完成人，按日推进实施计划完成；在员工层面领受计划安排，通过日常工作记录卡控制单项工作的输入、汇报、执行、布置、检查、反馈等环节。

四、实施方案和效果

依托Project 工作计划表统筹安排全年工作计划，并将每日的重点工作和临时工作录入工作计划表，便于动态管控和调整工作计划，合理调配人力资源。实施过程中，在安排编写本岗位、本组工作计划的同时，立足工作实际，着眼未来发展，在完成日常工作的前提下，不断探索亮点工作，培养创新思维能力，使各项工作安排得更加科学有效，在这个过程中锻炼每个人的全局把控能力，增强大局意识，培养处理重点工作和日常工作的统筹能力。

通过一年的实践，效果良好。实现了工作计划的程序化管理，有效规避了漏项风险。通过项目管理方法，锻炼了每个人的全局把控能力，增强大局意识，培养处理重点工作和日常工作的统筹能力。

五、创新点

首次将项目管理办法引入综合管理工作。改变了传统的工作计划表达方式，采用Project 工作计划表编写工作计划；为量化考核的科学性和人力资源的合理调配提供参考依据；改变了过去工作计划的随机性和无序性，实现了各项工作的闭环和规范。