朗诵稿件

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇朗诵稿件范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

朗诵稿件范文第1篇

女：沭阳，在您金秋成熟的风中 我是您灿烂云锦飞扬的歌吟

男：没有一种辉煌，能如此持久 没有一种收获，能如此丰厚 1996——2001 仅仅是五个春华秋实 岁月竟变得如此深刻动人 如此意味深长

女：在您如歌的天空里飞翔 因为喜悦，因为激动，因为幸福 所以，我们必须将目光 再次追溯到被称为历史的地方

男：似乎就在昨天 我看见淤塞的环城河 杂草丛生，蚊蝇飞舞 似乎就在昨天 我看见狭窄的公路 坑坑洼洼，尘土飞扬 似乎就在昨天 我看见拥挤的街道 破烂不堪,杂乱无章 似乎就在昨天 我看见穷困的乡亲 怨声载道，神情迷惘

女：公元一九九六 一次非同寻常的区划调整 新一届领导班子的到来 使您彻底改变了模样

男：在您金秋和畅的风里飞翔 看丰饶的土地繁荣而又富强 卫生改革全国先进 环境治理深入人心 干部勤廉团结高效 群众致富大干快上 招商引资硕果累累 市场繁荣购销两旺

女：在您金秋和畅的风里飞翔 看秀美的图画壮丽而又辉煌 新长铁路如腾飞的蛟龙 京沪高速像遨游的巨蟒 青少年广场气势恢宏 环城河两岸百花竞放 社会事业改革势头迅猛 产业结构调整更快更强

男：在您金秋和畅的风里飞翔 我听到了奋进的鼓点 我听到了拚搏的乐章 雄浑壮阔大气磅礴 激越豪迈威武雄壮

女：团结一心，务实苦干， 奋起直追，自强不息 高昂的歌声壮志飞扬

男：大干九七、拼搏九八、 攻坚九九、冲刺二千 前进的道路多么宽广

男：在您金秋和畅的风里飞翔 让我们为您加油 让我们为您鼓掌

女：富民壮村不再是蓝图 兴乡强县不再是理想 沭阳，已展开腾飞的翅膀

女:成功不再是期待 小康不再是梦想 沭阳，正行进在新世纪的快车道上

男：在您金秋成熟的风中飞翔 我们信心百倍斗志昂扬 科教兴县、开放创新 加快发展、狠抓落实 增创新优势又谱新篇章

朗诵稿件范文第2篇

她，伴随铁路的发展

从一个世纪前艰难走来

满载着有光荣有创痛的历史沧桑

步履沉重却激情昂扬

从1976年的唐山大地震

到1996年的抗洪抢险

从2001年的“3.15”爆炸案

到2003年那场没有硝烟的抗击非典战争

市中心医院的白衣战士

始终昂首挺胸冲锋在前

如今，为了那些贫困无助的病患

市中心医院又伸出了惠民的援手

危难当头

是什么？

让你们爆发出如此惊人的勇气和力量

是什么？

让你们用自己并不强壮的血肉之躯

勇敢的铸就抵挡灾难和病魔的钢铁长城

因为在他们心中

“谨慎行医，善待患者”的院训早已深深镌刻

仿佛始终有一个声音在呼唤

为医者啊，你肩负着人民群众对健康的渴望和生命的嘱托

我们要把真理写进一份份病历

要把关爱传达给一位位患者

要把义字做的象高山一样雄浑

要把利字看的比鸿毛还轻

要用诚实守信的砝码

撑起人心永恒的天平

我们无意于做苍生大医

也无意于做时代楷模

要问我们为什么

我就大声告诉你

只为了这一份倾心的生命相托

与死神抗争，我们可以象泰山一样镇定

为病人服务，我们可以象阳光一样温情

可是，面对病人因怀疑而敌对的眼神

面对日益艰涩的医患关系

我们却如履薄冰，不知何去何从

理想的光环在渐渐褪去

现实一面露出狰狞

一面又捧出诱惑的糖衣

还能坚守多久？

我一直一直的问自己

恰似春风，又象一道划破长空的春雷

廉政建设高举正行风、扬正气的旗帜

告诉我们；什么是荣什么是辱

我们的灵魂应充满救死扶伤的正义

而不要被诱惑所改变

不要被金钱所收买

不要被虚假所占领

不要被愚昧所迷离

世界上还有什么能比生命更可贵

世界上还有什么能比生命相托的信任更难得

所以

让我们在拒绝商业贿赂的鲜红条幅上郑重签下自己的名字

让我们在医风监督台上庄严的贴出自己的相片

让我们在面对病人时不管他们的贫富贵贱

而常怀医者仁术的爱人之心

让我们满怀深切的同情和感谢尽己所能的为病人治疗

只有这样

才能让每一位病人知道

让每一位同仁知道

让每一位医风监督员知道

朗诵稿件范文第3篇

在这个月里，我们的工作主要是筹备下期杂志以及报纸的出版，五月的稿件已经经过了一.二审马上进入关键的三审阶段。报纸文章除部分文学读书栏目以外全部为校园原创，符合了我们当时创刊“倾听校园内外的声音”的口号。现在已经收到文学投稿稿件百余封。虽然有时我们会入不敷出，但就算我们自己出资金也要坚持做好我们的报纸，因为我们没有固定的赞助商，我们的报纸是免费赠阅的，但是我们会不遗余力的办好我们的刊物，打造社团品牌。每一期我们都会让指导老师做指导，指出我们的缺点与不足，对报纸及杂志做细致的剖析。五月部门工作总结如下：

一、大力开展编辑工作；

文学社主编的工作是把握读者感兴趣的素材，负责具体指导编制各类文件和报刊。而编辑部主要是负责文学社所有刊物的出版工作，负责全社编辑工作，管理全社文章存档以及全文学社文章的编辑整理。

这届编辑部成功出版了一期潮韵杂志，开创了文学社杂志出版的先河，可谓是硕果累累，回归了文学社以文学为主的宗旨。

本月第二期杂志正式开始编辑工作，杂志出版虽有少许问题，如人力问题、资金问题等，但是第二期杂志必将成功出版。

二，大力开展活动：

五月六日，我们阳光城文学社面向全院师生征集第二期《潮韵》杂志稿件。

5月12日我们阳光城文学社与“图书爱好者协会”在图书馆进行了“智艺双馨”活动的筹备工作，对活动作了具体的安排！我编辑部积极组织同学参加，我编辑部的主要工作是负着串词，这方面我部的周俊伟同学作的很好。

5月15日我们阳光城文学社与“清风艺术社”召开了“第二届原创散文诗歌朗诵大赛决赛”赛前准备会议，确定了活动的流程、方案等。我部主要负责出题的工作。本次活动将于6.1日举行。

5月17日我们阳光城文学社与“心理成长协会”共同筹办赈灾朗诵活动，并确定朗诵中选出的成员参加“社团文化节开幕式”。开幕式由我部负责开幕词等工作。

总结：

朗诵稿件范文第4篇

   感恩节主题活动方案

   感动世界，感恩你我，为了让幼儿园的孩子从小学会感恩，我们东湖世纪星幼儿园（东湖八幼）将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。

   活动时间：xxxx年11月26日

   活动地点：大班活动室、幼儿园感统教室

   活动过程：

   一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。

   感恩节美国节日，每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天，你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口，也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。

   自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取；甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。

   在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的；这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助。

   因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节，让学生们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母；让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。

   二、爱的互动。

   班级活动，由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐，老师与幼儿互相拥抱问候，说句感谢的话。

   三、大班幼儿集体诗朗诵：感恩父母的爱。

   全园集体活动，在感统教室，由家长老师及全体幼儿共同参加。大班小朋友表演诗朗诵：感恩父母的爱

   《感恩父母的爱》

   有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，

   有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，

   她就是——母亲，他就是——父亲。

   是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎；

   是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。

   如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；

   如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。

   这就是母亲的爱，这就是父亲的情，

   她柔柔如水，轻轻如烟；他深沉如海，恩重如山。

   鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。

   四、全体幼儿表演手语歌：感恩的心

   全园集体活动，在感统教室，由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏《感恩的心》歌曲，并参与手语表演。

   让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱。

   五、展示大班小朋友的口头作文：感恩的话。

   六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品：全家福。

   感恩节主题活动方案

   一、活动主题：

   中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方，每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国!

   二、活动目的：

   为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目标。

   三、活动对象：

   我系所有在校本专科生

   四、活动要求：

   1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件)，感恩祖国为主题，抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。

   2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。

   3、要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小四微软雅黑(所有字体不加粗)，1.5倍行距。电子档统一发送至xx，打印稿在发送电子档之后于20xx/11/xx～20xx/11/xx晚7：00～9：00交至A602。

   4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。

   (负责人及联系电 话：xx：)

   五、活动时间：

   稿件征集时间为20xx/11/xx～20xx/11/xx

   稿件收集时间为20xx/11/xx～20xx/11/xx

   六、活动流程：

   1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传达到各班。

   2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。

   3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，无遗失、损毁。

   4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比，并在第一时间将获奖名单公布出来。

   5、对优秀的稿件推荐发表。

   七、奖项设立：

   一等奖：1名

   二等奖：2名

   三等奖：3名

   优秀奖：若干名

   素拓认证：

   一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖自选分1分，优秀奖自选分0.5分，参赛为获奖选手加自选分0.2分。

   八、活动组委会：

   顾问：xxx(团总支书记)

   主任：xxx(化生系学生会主席)

   组员：xxx

  感恩节主题活动方案

   一、活动目的：

   十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。

   那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来

   二、活动主题：

   感恩爱心人，回报恩情人

   三、活动时间：

   20XX年11月22日

   四、活动地点

   xx学院xx教室

   五、活动单位：

   策划人：xx学院xx班委

   参于活动者：全体同学

   六、活动准备：

   1.购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

   2.准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

   3.张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

   4.收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

   七、活动内容：

   第一：在全校发起感恩的倡导，以打电 话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电 话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

   鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心

   第二：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

   (对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

   评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分.

   初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状)

   八、活动经费：

   有班级生活委员合理调配活动经费。

   九、注意事项：

朗诵稿件范文第5篇

负责人：

策划：

活动主题：快乐学习 快乐生活

活动目的：通过此次活动的开展，进一步弘扬学院精神，丰富我院大学生的业余生活的同时激励大学生努力奋进，争做优秀大学生。同时进一步提高院报的知名度，扩大影响力，促进院报与学院其他文学社团及兄弟院校文学社团的交流与沟通。

活动时间：

地点：

主办单位：院学生会

活动筹备工作管理方式：项目式管理

一、 分组安排

1、 宣传组

负责人：

组员：

工作事项：初赛及决赛前期各绘制海报若干张，在学院内加强宣传力度

邀请函的购买及呈送工作

制作节目单

2、稿件审查组

负责人：

工作事项：负责修改进入决赛选手的演讲稿件

准备4篇演讲稿，保证稿件质量，符合演讲的需要。

准备主持人的串词

3、 摄制组

负责人：

组员：

工作事项：负责整个活动的拍摄工作。

4、 礼仪组

负责人：

工作事项：统一着装，负责学院领导、教师、其他学院领导的接待工作，催场人员到位。

5、 舞台组

负责人

工作事项：负责舞台的布置，活动中灯光、音响等设施的操作。

6、 初赛评委组

负责人：

组员：

工作事项：对参加报名的同学进行初赛，选拔进入决赛的选手。

7、 计分组

负责人：

组员

工作事项：准备好计算器、纸笔等用具，初赛及复赛时负责算出每个选手的最后得分，排出名次。

8、 节目组

负责人：

工作事项：负责节目的编排、表演者的选择，准备好音乐，保证节目质量。

二、 活动流程细则：

活动前准备工作：

1、 由宣传组成员绘制海报若干张，张贴于学院各个宣传栏。安排成员在办公室值班，对报名者进行登记，并转告报名者演讲的各方面要求。

2、 组织报名者进行初赛。评委由院报领导担任，选拔出前4名参加决赛。

3、 邀请院学生会团委、文学社各挑选两名代表参加此次演讲活动。

4、 院报内部挑选出两名代表参加此次演讲活动。

5、 确定人选后，进入决赛的12名选手抽签决定演讲的出场顺序，并将准备演讲的稿件交由院报审批，稿件审查组对稿件进行修改，修改之后交给本人并存档。

6、 院报召集12名选手进行赛前会议，宣读演讲活动的要求（包括评委评分要求），对选手活动中的着装等进行指导。

7、 进行活动前的一系列准备工作，包括舞台的设计、主持人的选拔、节目的编排等工作。宣传组向学院领导呈送邀请函。

8、 在活动前一天进行彩排，让主持人、选手熟悉场地，并就近选择一间教室做选手的化妆间及等待区。舞台的装扮、灯光音响的调试工作需由专业人士负责。在彩排中发现的问题，报告给相关小组，做到及时解决。

活动中流程：

1、 准备好会场所需物品（矿泉水、水果、院报报纸、节目单）

2、 领导及观众入场完毕，会场一切准备工作就绪。

3、 主持人宣布演讲比赛开始，介绍学院及其他院校领导、评委、演讲主题和评委评分要求。

4、 大学生传媒艺术团的朗诵节目——选手1-4号按顺序进行演讲——评委点评（计分组算出选手成绩）——选手5-8号按顺序进行演讲——评委点评（计分组算出选手成绩）——选手9-12号选手进行演讲——团委的歌伴舞节目（计分组算出最终选手成绩及排列名次）——学院领导讲话——由领导公布获奖情况并向获奖者颁发证书——获奖者感言——主持人宣布活动结束——音乐响起——合影留念

活动结束收尾工作：1、礼仪组负责欢送学院领导及其他院校领导，保证将其他院校的领导送出学院

3、摄制组负责摄象机、照相机的退还工作，保留活动资料，将其影象资料拷贝到院报办公室电脑上。

三、活动紧急事件处理方案：