前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇百家讲坛弟子规范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
一、将国学内容放在幼儿园课程中
1.幼儿园的传统文化教育应该先从诵读《弟子规》开始。因为《弟子规》具体列出为人子弟在家、出外、待人接物、求学等应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。浅显地说,《弟子规》就是教给孩子在家做儿女、在学校做学生以及在社会与人相处的规矩。
2.要根据幼儿的年龄特点,记忆力强等学习特点来教授国学经典,诵读《弟子规》《三字经》《百家姓》《名贤集》、唐诗、《声律启蒙》《论语》等经典著作,同时让幼儿接受国画、茶道、武术、京剧、剪纸等一些传统艺术的熏陶。
中大班学前班的幼儿在理解力行《弟子规》的基础上,我们开始学《三字经》《论语》等。在教学中,我们不但用一些古代和现代的动画故事《鹿乳奉亲》《孟母三迁》《探母》等帮助幼儿理解,还可以编成律动配上音乐,或者以角色游戏、情境表演等形式进行教学,我们在了解幼儿的基础上,以幼儿喜欢的方式易懂的语言来学习这些传统文化。通过诵读经典,对幼儿的语言发展起到一个非常大的促进作用。幼儿的智力发展也会得到提升,在幼儿期传授《弟子规》《三字经》《论语》等经典文化的教育,让孩子在大脑发育最迅速的年龄阶段,通过接触代表人类最高智慧的经典文化,开发其智力,培养其健全人格。
二、家庭教育与幼儿园教育相结合
将老师和家长一起纳入学习传统文化的范畴,具有十分重要的示范作用和现实意义。部分家长可能会质疑:这些所谓的传统文化是否对于当今的社会环境还适用?因此,只有当老师和家长都认可了传统文化在现代社会的积极意义,才能加入到幼儿的传统文化的教育中。在实际操作中,我们开设与中国传统文化相关的讲座,并邀请有经验的幼儿教师或家长参加,我们教师和家长一起学习,多看一些如蔡礼旭的《幸福人生讲座》;百家讲坛钱文忠解读《弟子规》《三字经》等,在传统节日“三八节”“重阳节”时,开展家园联谊活动,每个家庭请爷爷奶奶参加,请幼儿和父母一起给老人洗脚。真正做到理论联系实际。传统文化的开展必须在老师和家长的认可和支持下才能有效地进行,通过这种方法能充分调动整个社会对中国传统文化的尊重和学习,进而深刻地影响幼儿行为习惯的养成和高尚人格的形成。
三、成人的示范性作用
一、建设绿荫书社,积淀教师学养。
在林荫路实验小学,有这样一群教师,她们喜欢每天手捧心爱的书籍潜心阅读,然后找每一个合适的时机交流感受,或走廊的擦肩,或办公室的驻足,在物欲横流的今天,她们心中对读书的热爱从未流逝。
绿荫书社的成立,是一种偶然,更是必然。从2006年的创办至今,绿荫书社已度过7载春光,无限浪漫与回忆温暖着这些有着温婉情怀的教师们。
《让书香浸润心灵》、《秋日私语》、《走近红楼梦》、《寄语坡》、《我们一起走过》、《守望幸福》,无论是论坛、庆典,还是沙龙,对经典的每一次共享都是她们前行的力量,一生与书为友,与经典相伴,教师的学养与日俱增。
她们在绿荫博客、绿荫会刊里里抒写学习的感悟,抒怀生活的热情。当国学走进校园,她们的博客里便多了读《弟子规》的感受,多了对《增广贤文》的理解。绿荫会刊里也增加了《国风》一栏,《初涉玉文化》、《温润之器》皆是老师们兴致的所在。而写诗填词,也日渐成为了教师们的另一种兴趣和爱好。“冰峪骄阳妩媚,清风树影婆娑,溪轻林秀映婀娜,恰似天人合作。”是她们对冰湖沟由衷地赞美;“初月暗迷离,江天渡鸭暖。水短情长依旧恋,潇潇暮雪远”道出了江月初上的情怀。
二、携手文化讲坛,拓展教师视野。
松花江文化讲坛是吉林市图书馆面向全体市民的公益讲座。每周日下午的1:30至3:30进行,这个时间常常是座无虚席。自“松花江文化讲坛”走进林荫的视野,与她的约会便成了我们生命中温暖的相遇,因为每一次的聆听都会是一次洗礼,每一次聆听都会让我们成长。
我们与百家讲坛的主讲康震、王树增、刘小川、郦波、蒙曼、商传、安意如等知名学者面对面,感受着他们的睿智与聪灵,拓展了教师的视野,让我们的灵魂一起高洁。
康震的《走近坡》为我们再现了坡忧伤而又鲜活的一生、商传教授的《永乐大帝》为我们解读了远迈汉唐、毁誉参半、最谜样、最传奇、最痛苦的帝王朱棣充满谜团的人生。聆听蒙曼教授讲的《武则天》,让我们看到了武则天的勇气和智慧在盛唐环境下真实地绽放。梅铮铮教授的《解码关公》为我们还原了正史中的关羽。
受松花江文化讲坛的启发,学校开辟了绿荫文化讲坛,除邀请各类专家外,也鼓励校内教师走上讲坛,将自己丰富的教育、生活、文化资源与大家共享。
开坛以来,吉林市电视台齐立元主任、北华大学沈健教授、市教育学院庄大山老师、市第一实验小学张曼凌主任、刘红丽校长等先后做客绿荫文化讲坛,为老师们做了《艺术与生活》、《变化的社会 创新的思维》、《塑造阳光心态》、《做一个幸福的教师》、《走近弗里达》、《大爱与阳光同行》的讲座,专家的引领,同伴的互助给林荫路小学的教师带来了成长的不竭之源。
三、研发校本教材,引领学生成长。
传统文化经典浩如烟海,我们根据学生的身心特点和学科特点,选取了精华篇章,汇编成了《林荫路实验小学国学启蒙教育教材》。该教材包括了《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词、诗词、古文等国学精髓,博取众家精华,融合一体,以最少的篇幅最大程度地向学生展现中华文化的博大精深。
最优的选择,最佳的效果,那套略显稚嫩的校本教材恪守着对学生的引领,让我们在实际教学中真正地有章可循,有本可依。
四、开设书香课程,厚重学生底蕴。
校本教材是依托,是媒介,而书香课程的实施则成为了林荫路实验小学另一道靓丽的风景。
书香课程从实施开始便纳入了学校课时计划之中,有了校本教材做依托,书香课程得到了稳定而有效地落实。
根据学生年龄特点,一二年级由黄睿主任主讲《弟子规》,教师精心的解析,学生琅琅的诵读是对经典的最好传承;三四年级由周凌颖校长主讲《诗词》和儿童文学作品赏析,对一代伟人的敬仰,对古典诗词的兴趣,对优质儿童文学作品的欣赏都在书香课程的相伴下中日渐浓厚;五六年级由刘红丽校长主讲名家名篇赏析,冰心、郭沫若、梁实秋、龙应台、梵高、达芬奇,无论是文学,还是艺术,无处不在引领。
学校每月考核一次,由主讲教师出题。一年级以口试为主,二到六年级笔试,与晨曦书语测试同步进行,在全校公示成绩。考试形式同月考,闭卷,串班,严格批改,渐成常规,学生的文学素养在制度保障和规范管理中得到提升。
五、借助环境熨帖,陶冶师生情操。
走进林荫路小学的校门,即可见由我市著名书法家张运成题写的校名,苍劲雄浑的大字正是对书法这一传统文化的最好传承。
踏上楼梯,便是循着古典文化的芳香前行,“人之初,性本善”“凡出言 信为先”会让你轻以迈步,因为楼梯上张贴的《弟子规》已经在敦促着你,优雅前行。
关键词:心理定位;知行统一;科学和谐
转眼间,我从事教学工作已经十余年了,其间既有面对困惑的迷惘,也有获得成功的自豪与喜悦。现在,和各位同仁探讨一下教育的方法,跟家长讨论一下教育孩子的经验与误区。
一、对待朋友的心态给孩子以准确的心理定位
每一位父母都会对孩子有一种心理预期,大都希望自己没有获得的成功在孩子身上实现;每一位教师都希冀自己的学生都出类拔萃。可是要是大家回头想一想,在任何地方人都能分出A、B、C。正如俗话所说:“人分三六九等,树有黄梨紫檀。”最有趣的笑话是这样的,说是某家的孩子考上一本,被北京理工大学录取了,等收到录取通知书的那一天,全家却一脸沮丧,究其原因只是因为对门家的孩子考上了清华大学。每一个人都有自己与生俱来的特质,有人说嫉妒就是拿别人的优点来惩罚自己,我们实在没有必要老是拿别人的特长或优势来惩罚自己或自己的亲人。当然,面对我的这种观点,就会有人要反驳道:殊不知,不满是向上的车轮,没有对比就没有鉴别,没有压力就没有动力。不错,对此我倒是没意见。只是对于此类“不满、对比、压力”,我更倾向于来自孩子或自己成长过程中纵向的比较,而不是严重超出自己实力的横向比较,仅仅对于那些特别出众的人才,我们才有必要让他看到更大的发展空间,而不能坐井观天。举个例子,如在体育竞技项目上,对于中国的举重就应放眼世界而不能将眼光仅仅局限于亚洲,但是对于中国足球则提出立足亚洲的目标却比较合适。任何不切实际的目标都会最终成为诱人的肥皂泡,带着他七彩的梦想破灭。
俗话说,父母是孩子的第一任老师。知子莫过父,知女莫如母,其实都想告诉大家,对于自己及孩子的学习基础、发展空间、行为习惯、处事方式都应该较为了解,可是事实是无论是家长还是教师其实只看到了孩子的某一方面,加强家长与教师的相互交流才会兼听则明,给孩子合适的心理预期是一个很难把握的问题,刚走上讲台时,我也常为学优生欢欣鼓舞、为学困生而愁眉不展,与孩子们相处久了就会发现他们各自的特点、性格,看待孩子也就比较全面了。作为教师,我们要认识到一位学生对于一个班级只是几十分之一,而对于一个家庭却是一家人甚至几代人的精神希望所在。合理的心理预期既不会使学生可望而不可即,又会给孩子以一定的压力。我对学生的要求是:学优生应该放眼全校甚至全县,学困生只要较昨天有进步就值得称道。
二、以分明的赏罚给孩子以准确的是非标准
在给孩子形成正确的是非标准之前讲对孩子表扬或惩罚是无本之木、无源之水。最近,中央电视台第十套节目百家讲坛栏目热播复旦大学钱文忠教授主讲《弟子规》,谈到家长和教师现在更多的只是关注孩子的学习成绩和身体健康,而对形成适应社会的应该自觉遵守的规矩的养成却很漠视,对此我深有同感。“弟子规、圣人训;首孝悌、次谨信;泛爱众、而亲仁;有余力、则学文。”现在有很多人都着急让孩子上各种辅导班,忙着补课,幼儿园学小学内容,小学学初中内容,初中学高中内容,到了大学又着急给孩子讲做人的道理,好像大学之前所有做的全错了,这种舍本逐末的做法我们最终会发现它不可取。让孩子从小就有明确的是非标准,知道什么是错,什么是对,学会对别人的尊重,对别人的包容,给自己一个合理的理想,在不同的阶段有较为明确的奋斗方向,这些比什么都重要。不必一味地强调别让孩子输在起跑线上,更多的是我们很难知道什么地方是起跑线。
进入冬季旺销季节,化妆品的促销活动非常频繁,品牌费尽心机,商伤透脑筋,专卖店苦思冥想,策划吸引顾客的好方案,力度提了再提,赠品一再追加,顾客总是不感冒,辛辛苦苦不惜代价做活动,并没有达到预期的效果,到底什么样的活动受欢迎有效果呢?
最近,很多商及专卖店打来电话,咨询促销活动的事情,说促销活动什么都送了,没有什么新鲜玩艺可送,促销的力度一次比一次大,一次比一次猛,已经没有利润甚至亏本,顾客还是很默然令人头疼。
买一百送30的活动无人问津,买一百送一百,买288元送羽绒被,买388元送电饭煲,买488元送自行车,抽奖还有洗衣机电冰箱等,这么大的力度顾客并不积极。
购买58元送暖手宝,一只暖手宝价值20多元,专卖店约29元毛利,商约10的毛利,这只暖手宝无论谁花钱都是亏本的,但是顾客的而反应并不强烈。
促销活动已经成为,剔透挑子一头热,策划者忙的不亦乐乎,参与者寥寥无几,冷冷清清已成普遍现象。
利益促销行一时,文化营销兴长远。无论品牌还是商及专卖店,都是一针一针的强心针,解一时之困救一时危局,对长远发展意义不大。 同样的难题也困扰着化妆品大世界,委托济南润欣国文营销顾问机构,设计能够吸引人,别人都没有做过的活动,要求投入费用少,促销效果好,最好能够引起轰动效应及连锁反应。
巧妇难为无米之炊,客户的要求就是最高的指示,考验专业人士的智慧,几天的讨论之后,最后大家的思路都锁定在文化营销层面,因为上海复旦大学钱文忠教授,在央视百家讲坛所做的节目反响很热烈。
国家在构建和谐社会,城市在构建和谐城市,和谐社区和谐邻里关关系等,人与人之间更需要和谐,挖掘传统优秀文化,从论语从弟子规里挖掘智慧寻找灵感。
促销活动和宏观大势巧妙结合,和国家的政策导向结合,与媒体的舆论导向结合,与百姓的呼声结合,与顾客的好恶结合,以会员的需求结合,这样做促销活动才有轰动效应。
构建和谐社会,不仅仅是降低菜价,降低食品的价格,不仅仅是提高补助,提高最低生活保障,仅仅依靠物质文明,缺乏文化文明难以长远和谐。
子路问道,富不骄,贫不移何也。子曰:可也,不及富而好礼,贫而乐道。如今的社会为富不仁,饥寒盗心,尔虞我诈,人心险恶,所有人的目光都是为了赚钱,所有的手段是为了赚钱,坑骗盛行,谋害遍地,盗抢不绝,人性变了人心变了。
文化教化刻不容缓,舆论引导势在必行,弘扬优秀文化,教化人心非常必要,兵马未动粮草先行,市场未动策划先行,顾客未动方案先行,活动未动创意先行,创意新颖是活动成功的保障。
山东陵县化妆品大世界,德州区域为一流名店,如今,一场促销活动让店铺倍受关注,把老板张春胜推到了风口浪尖,成为当地热心公益事业的新闻人物,因为他弘扬优秀文化,因为他热心公益事业,因为他是第一个走优秀文化营销的商人。
时代呼唤优秀文化,社会需要优秀文化,因为老板觉得员工太难管,员工觉得老板太黑心,职业经理人觉得老板太小气,老板觉得经理人拿钱太多,老师认为学生不听话,学生认为老师不是东西,家长觉得孩子没法管,孩子觉得家长太烦人,总之,谁对谁都不满意。
没有规矩不成方圆,乱了规矩人心乱了,所以才天下大乱,古时遵循君君臣臣父父子子,如今不遵循了,大家没有找准自己的位置,忘记了道之根本,忘记了做人的根本,当然乱套。
策划活动需要解决五个问题,一 为什么做活动?既活动目标,为了扩大知名度提高影响力,进一步提高店铺的美誉度及向心力,最终的目标是为了提高业绩。
二向谁说,既活动的对象,老顾客及新顾客还有目标顾客,既要照顾老顾客还要吸引新顾客,影响目标顾客群体是活动重心。
三说什么,既活动内容,通过公益诉求,提高目标群体的参与热情,活动内容必须能够打动目标群体才行。
通过什么渠道,既媒体选择。是选择电视台报纸,还是DM宣传单,及路演方式等,媒体方式的不同决定受众的接受方式,媒体渠道决定活动的影响力。
五费用问题,既投入的资金数额,活动虽然新颖,投入太大无法承受,即使活动再新颖也无法实施,投入与产出必须科学,并且成正比的关系方可。
化妆品大世界策划题目,《学习弟子规从我做起,从化妆品大世界做起》,教化人心向善宣传和谐思想,群众积极响应,顾客的积极拥护,政府鼎立支持,活动当然成功,有超强人气保障生意当然火爆。
活动内容:征集和谐家庭故事,征集孝顺子女故事,征集爱老敬老故事,呼唤人间真情,触动善良心弦,因为大家都在渴望人间真情的时候,活动无疑引爆了导火索。
活动的内容及活动的场面,被当地的记者看到,感觉有新闻价值,就与店铺老板商量,能否做得再大一些,动静再大一点,到当地的电视台去宣传,去征集这样的感人故事,让全县人民都参与进来。
电视台长感觉题目很好,汇报给县委宣传部们,宣传部门觉得对于构建和谐社会起到积极意义,所以就指示精神文明办参与进来。
由县委宣传部,精神文明办主办,县电视台,县级党报协办,化妆品大世界承办,润欣国文营销顾问管理机构全程策划,构建和谐社会,征集爱老敬老,和谐家庭,征集孝顺子女故事的活动,轰轰烈烈的展开。
县电视台新闻消息,征集活动内容,县级板纸通知各地通讯员,负责采集题材发表文章,由电视台制作节目,弘扬传统优秀文化。
活动内容分为,评选优秀题材奖,感人故事奖,孝顺子女奖,和谐家庭奖,各地通讯员纷纷发表文章,配合活动宣传感人故事,电视台现场采访,精心制作,文章及节目感人肺腑催人泪下,唤醒人们的良知与善心。
评选孝顺子女奖,和谐家庭奖,感人故事奖,分别设立一等奖一名,奖金3000元人民币,二等奖两名奖金2000元,三等奖三名,奖励1000元化妆品。
参与奖若干名,所有参与的个人,媒体及各地的通讯员,还有广大的人民群众,只要参与就送价值98元的化妆品一套,另外再赠送精装弟子规一本。
广州雅丽洁公司,支持10000本弟子规书籍,借政府的资源,借助专业营销机构的力量借企业的力量,店铺付出一部分力量,全县人民的力量,五股力量汇集到店铺,取得巨大的成功。
活动历时两个月,一月份颁奖,由县委宣传部,精神文明办的领导,及省高等院校的教授共同颁奖盛况空前,参与非常踊跃活动非常火爆,生意非常火爆。
设立四部专线电话,供参与者参与活动,三部短信平台及网上参与,由热线电话,短信平台,网络参与,各地通讯及员县城宣传队伍,包括县委宣传部,精神文明办组成的庞大的宣传队伍,活动级别前所未有,活动盛况前所未有,活动形势前所未有,活动内容前所未有,活动吸引眼球出奇制胜。 如果不是活动出发点符合政府宣传导向,小小的店铺即使大投入,也不可能调动如此优势的资源。
促销活动必须能够吸引大众的眼球,大众群体积极的参与,依靠群众,发动群众,依靠人民才是胜利的根本。
本土化妆品行业的促销活动,都在唱独角戏,自己感觉很热闹,顾客根本不喜欢,活动冷冷清清,仅仅能够吸引几十名顾客,也仅仅有几十名顾客来参与。
虽然一场活动能够销售十几万,也不过百人购买,与全县几十万人的共同参与相比,根本不值一提。
全县人民都进一步了解化妆品大世界,店铺的名气进一步提升,美誉度进一步提高,顾客的向心力进一步增强,业绩大幅度提高,对于店铺长期的发展起到深远意义,消费者从心里由衷的尊敬店铺是最大的成功。 很多大店名店,仅仅是规模大,店铺数量多,名气稍微大一些,但是店铺的美誉度并不高,顾客并没有形成购买偏好度,为什么店铺的业绩难以大幅提升的瓶颈所在。
化妆品大世界,用文化撬动消费市场,用公益吸引顾客,政府部门主动参与,比单纯做广告高出几倍的收益。
如果用几万块做广告,也可以提升业绩,绝对达不到全县人民积极行动,积极参与的的效果,最关键的是不能得到政府部门的支持及认可。 小投入大回报,小投入大动静,真正名利双收的好事情,做活动需要动脑壳,促销活动不是简单的特价优惠让利,当让利成为常态就会失去吸引力。
古为今用倡导礼仪之风
能否准确把握当前社会形势,统一全镇干部群众的思想,是“传统文化进渤海”主题实践活动能否深入开展的先决条件。为此,2009年初,渤海镇先后组织机关干部、各行政村干部及群众代表召开征求意见会、研讨会、动员会,坚定信心,统一思想,奠定了“传统文化进渤海”主题实践活动的思想基础,在全镇上下形成了共识:
“传统文化进渤海”主题实践活动是学习实践科学发展观的具体体现,也是构建和谐渤海的内在需求。经过几代人的努力奋斗,渤海镇经济、社会取得了长足发展,人居环境得到改善,生活质量显著提高。村民素质明显提升。社会风气普遍好转。但在社会中也发现一些不容忽视的问题:一是由于农民素质的提高滞后于经济建设的步伐,一些村出现了环境脏乱、净化反弹现象;二是不同程度存在着不孝敬老人,不重视社会公德等问题;三是部分农民为了盲目追求个人利益,造成诚信下降等现象。解决这些问题,迫切需要党委高度重视,寻找良策,破解瓶颈,而“传统文化进渤海”活动的开展,不但为渤海镇解决这些问题的提供了一剂良药,也为全镇学习实践科学发展观提供了一个良好的实践机会。
“传统文化进渤海”主题实践活动是提升区域核心竞争力的高级阶段,也是建设经济强镇的重要支撑。目前,渤海镇正处于提升核心竞争力,建设京郊经济强镇的关键时期,在加快推进城乡一体化,实现经济平稳较快发展的同时,更应重视区域软实力的提升,而“传统文化进渤海”主题实践活动,无疑会对提升渤海文化底蕴、提高农民素质、促进社会和谐起到积极作用,从而也将为渤海建设京郊经济强镇提供重要的软实力支撑作用。
“传统文化进渤海”主题实践活动是渤海人民凝心聚力的一大法宝,也是打造区域品牌的一张名片。通过“传统文化进渤海”主题实践活动的开展,可以极大的凝聚全镇人心,坚定全镇上下克服金融危机的信心,同时,通过打造京郊礼仪之镇,也会向社会各界朋友、投资商、游客送上一张最具说服力的名片。
多措并举 播撒精神文明
为了将“传统文化进渤海”主题实践活动深入开展下去,并取得实效,渤海镇党委经过深入研究,结合实际情况,选准了“进”的渠道,并精心设计了活动载体:选准群众路线,把传统文化实实在在送到全镇农家。为了让渤海镇每一个家庭都能感受到传统文化的魅力,渤海镇本着贴近群众的原则,从简单的《弟子规》诵读活动入手,向全镇每户居民发放了《弟子规》读本,组织了《弟子规》讲师团,定期进入全镇20个行政村进行宣讲,受教育面达到了全镇人口的80%以上,在此基础上,全镇又在活动开展较好的北沟、四渡河、六渡河、铁矿峪等村开展了《论语》《孟子》等传统文化经典学习活动。并率先在全区范围内实现了村村村都有道德评议会的目标,组织开展“十星级”文明户、好公婆、好儿媳等评选活动。
选准时代路线,使传统文化成为渤海镇的时尚潮流。为了提高群众学习传统文化的热情。渤海镇在学习材料、学习方式上进行了大胆创新,一是摒弃死板的书本教材,购买当前在社会上引起关注的《于丹讲论语》、《易中天讲三国》《吴维库论阳光心态》等视频材料作为群众学习的教材;二是模仿百家讲坛模式。邀请国子监博物院院长吴志友、中央民族大学孙英教授等社会知名人士到渤海镇举办传统文化知识讲座,让渤海镇群众有了当面向专家请教传统文化的机会;三是将一些传统文化典故、感恩小故事编成文艺节目,组织镇栗乡艺术团入村巡演;四是征集本镇真实感恩故事,组织作者入村举办感恩故事会。通过一系形式新颖、紧跟时代潮流的传统文化教育活动,极大地提高了群众的参与热情。在渤海镇形成了学习传统文化我快乐,践行传统美德我光荣的热潮。
选准精品路线,让传统文化在渤海镇群众中生根发芽。渤海镇在加强学习践行传统化活动的同时,着力推进相应的硬件建设。一是在三渡河至南冶的穿街公路两侧,利用图文并茂形式,打造传统礼仪万米文化墙。二是在庄户、洞台、南;台、沙峪、渤海所、苇店、六渡河等村的现有文化广场或街心公园,增设弘扬中华传统美德方面的景致。三是结合辛营、北沟、田仙峪三村基础设施建设,注入儒家建设风格,增加儒家文化要素,提升传统文化品位。以二十四孝图为构思主线。打造北沟壁画村,体现富裕起来的人们对中华传统美德的传承和对和谐社会的祈盼。据统计,目前全镇用于“传统文化进渤海”主题实践活动的硬件投入总计达150万元,。通过硬件建设,使我镇在镇域环境和景观打造上,增加了传统文化底蕴,使传统文化在渤海镇“学得到、看得着、用得上”,成为了渤海镇一个品牌活动。真抓实干培育一批典型在开展以上形式新颖,层次鲜明的“传统文化进渤海”主题实践活动中,渤海镇十分注重群众的参与和细致的组织,在半年来的一次次活动过后,主题实践活动的效果逐渐显现,
抓出了古朴民风。以往渤海镇存在着一些家庭邻里关系不和的现象,晚辈不和长辈说话,家人之间、邻里之间经常吵架,通过传统文化的学习。不少人改变不良习惯。北沟村村民彭桂荣就把好多年不说话的公婆请到了家里,在一张桌子上吃上一顿乐呵呵的团员饭,隆冬时节,村民张金华每天都把老人的吊炕烧得热乎乎的。这些事情看起来很普通,但它却证明着一个人的思想转化过程,在村民中成为一种美谈。
抓出了思想进步。通过“传统文化进渤海”主题实践活动的开展,保护水源、保护林木、维护公共卫生已经成为全镇上下的共识,大家通过自觉地行动。有效地促进了渤海镇人与自然的和谐相处。如今,全镇380多名生态林管户员和120多名环境保洁员每天履行职责,工作在保护生态环境第一线。营造了渤海镇的碧野蓝天。
抓出了良好局面。街道的垃圾没人扫、集体劳动没人参加,这是原来存在于渤海镇的一些现象,通过“传统文化进渤海”主题实践活动的开展,三岔。北沟、六渡河等村的党员和群众积极踊跃参加义务劳动,为村里铺路打道、植树造林,给困难户盖房,营造了一个个社会和谐的场景。
抓出了先进典型。通过“传统文化进渤海”主题实践活动的开展,今年头7个月,全镇涌现出了一批先进典型,他们是:智擒盗贼的渤海所村村民
李书本、张崇银;精心赡养继父的张凤君;带领农民种栗蘑的刘阵杰;一人脏换来全村净的靳作云;创办聋哑人驿站的贾海霞;创业北旮旯的大学生村官段文银;和谐山村的领路人王全;为妇女姐妹奔波致富的张付霞;这些模范典型,经成为全镇人民学习的榜样。
成效瞩目 渤海彰显新容
通过“传统文化进渤海”主题实践活动的开展,全镇呈现出了“五多五少”的崭新面貌:
活动阵地多,无业游民少。截至目前,渤海镇已在下属20个行政村普遍建立了以传统文化、和谐邻里为主要内容学习娱乐场所,成为村民从事传统文化活动的重要阵地,三渡河村至南冶村的沿街公路上的浮雕、壁画,展现了“传统文化进渤海”的精髓;慕田峪环岛至南冶公路两侧的200多面《弟子规》道旗,向全镇人民及游客展示渤海人民打造京北礼仪之镇的决心和勇气;栗花沟至大明星度假村一线的文化墙,把人们带入板栗栽培历史与保护生态环境的永久回忆:通过这些文化阵地的建设,吸引了众多群众潜移默化地参加着传统文化传承活动,从而使无所事事者明显减少。
精品活动多。违规上访少。目前,渤海镇已经召开传统文化主题研讨会5次,举办传统文化专题讲座6次,感恩故事会巡回演讲16次,传统文化主题表演20次,发放宣传学习资料近万册。通过上述高密度、高质量主题实践活动的开展,提高了全镇群众素质,有效的保障了全镇社会的相对稳定,截止目前,全镇上访人次比去年同期下降了23个百分点,没有出现违规越级上访事件。
感人事迹多,不孝子孙少。在“传统文化进渤海”主题实践活动中,渤海镇开展了“身边感恩故事”征集活动,在此基础上,举办了“感恩故事会”,一个个发生在群众身边的孝、德故事,让在场的听众流下了热泪。为了把一个个感恩故事献给党,落实到行动上,洞台村十位老人还自编歌曲谢党恩,其事迹还上了报纸和电视。感恩气氛的形成,感人事迹的相继涌现,使子女不赡养老人,父母不供子女读书的事情开始销声匿迹。
文化成果多,厌学儿童少。在此次主题实践活动的开展过程中,渤海镇结合传统文化经典和真实事例,组织宣传人员进行调查研究。将作品结集成册,其中包括:魏明俊同志编纂的《传统文化进渤海》知识读本,已经印发近千册;以及“传统文化进渤海”八首歌谣,分别为《感恩歌》、《求知歌》、《成才歌》、《孝敬歌》、《邻里歌》、《道德歌》、《诚信歌》、《和谐歌》,这些歌谣已经向全镇村民发放。此外,在这次“传统文化进渤海”主题实践活动中,渤海中学还重新修订了校歌,镇属中小学还专门开设了传统文化教育课。让全镇青少年在学习现代科学文化知识的同时,深入浅出的了解传统文化,饯行传统美德。这些活动的举办。促进了学校学生“立志、奋斗、成才”氛围的形成。在今年中考中,渤海镇161名考生中,有近一半的考生考入了高中,