互联网焦虑

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇互联网焦虑范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

互联网焦虑范文第1篇

林黛玉为什么必须要得肺病？――因为在中医看来，肺病的症状是瘦弱、肤白、颊红、而无力、多思而忧愁，这刚好符合中国传统文人对女性的审美幻觉，换句话说，你能想象一位古典小说的女主角身体倍儿棒吃嘛嘛香么？

而如今，一个正常人也许很难想象为什么中国大企业的掌舵者们会在一夜之间纷纷公开自己的“互联网焦虑症”，详细描述病情、交流治疗心得，随意闯进一间企业家峰会的会场，搞不好还以为置身于某个癌友俱乐部的联欢会。

当然，不会有人承认自己患上癌症啦，他们会反复强调这是“焦！虑！”

因为按照马斯洛需求理论，吃饱穿暖是小人物的底层需求，大人物当然要追求些建立自我、追求无我之类的高级目标。焦虑症本身并不产生器质性病变，也没有伴随着令人厌恶的溃烂，更不会直接送了性命，而是由于担忧人类的命运啊思考脆弱的未来啊探寻基业的常青啊等等深层精神活动导致的。换句话说，如果“有病”也分档次的话，焦虑症当然显得比较高级。因此，互联网焦虑症首先得算是个富贵病。

即便如此，我们仍然应该善待每一位患者，因为在不为人知之处，他们中有些人的确独自承受着巨大的煎熬。针对这场迅速蔓延开来的流行病，流行病研究发现――

病因一：深层的出身焦虑。有人曾好奇美国传统产业公司有没有互联网焦虑？日本呢？德国呢？访谈了一圈，结论是它们同样面临着巨大的转型压力，但是却没有产生类似“互联网焦虑”这样的新名词，普遍而言也没有这样的情绪。原因一是由于产业结构和技术环境的原因，它们在适应互联网、应用互联网方面起步更早、过程更久，对这种压力形成了渐进式的适应和消化；另一个是这些国家的优秀公司都是在完全竞争市场中成长起来的，将市场的新一轮变化视为一次重大的产业革命机会，从历史的经验来看，每当此时，具体的公司兴亡都乃常事，他们没有成王败寇的文化。

但是，它们的中国朋友就不一样了，二三十年的市场史涌现出无数创业神话，但绝对还不足以让人们坦然接受消亡。一类企业长期在全球最低端的制造业、服务业发展，还没来得及走上产业自身升级的道路，互联网的冲击就在极短时间内扑面而来，形成强刺激源；另一类企业当年在地产业、能源业、金融业等依赖“关系红利”的领域暴富，缺乏直接应对用户的能力，而互联网在透明度、市场化、消费民主等领域的威力，像一束照亮灰色地带的强光源，致使它们瞬间失明。

病因二：被掩饰的领导力焦虑。今天公开大谈特谈互联网焦虑的病友们，他们所创立的企业大部分都已经超过10年甚至20年历史，即便没有互联网这头怪物，这些企业在基础管理、日常运营、技术进步和客户服务方面难道就达到了市场的需求或者国际一流的水准么？遗憾地说还没有。大部分企业甚至没有达到“笃尽本分”的水平。但是，以往这些差距不太可能像今天这样被透明公开地呈现出来，被点评、被比较，以至于被抛弃。

而当把话题引向互联网焦虑症，创始人们就成功地转移了焦点，问题从自身不足好似变成了环境问题、趋势问题，就像已经在传统领域无可作为了一样！事实是，随着长期以来企业组织的老化，领导者自身也难以动摇大公司内的官僚机器，但是他们非常清楚企业急需进行真正的变革，如果以“互联网战略”为由，使他们更容易斩断盘根错节的利益关系，更直接地推动组织变革和责权利的再次分配。这是一种中国特色的变革之道，回避系统本身的缺陷，绕过无法破解的现实问题，营造出一种“增量”的预期，用增量来冲击存量。

病因三：反转的规则焦虑。大量的传统产业大佬眼睁睁看着小米、乐视、特斯拉一遍遍偷袭珍珠港而无计可施，并不是因为他们太迟钝或者太傲慢，而是当游戏规则瞬间反转，沉重的肉身使得他们很难同步。当一方是烧着从A到Z的风险投资来颠覆一个市场的基本规则，另一方攥着20年苦心经营积累的资金试图抵挡应对，结局已经是注定的。 这时候企业可能特别需要一种退出画面看画的能力：假如重来一遍，我会怎么玩儿？但问题是，这个“假如”是不成立的。

互联网焦虑范文第2篇

1、传统企业如何应对互联网焦虑？

最近这一两年，互联网的很多模式都对许多行业造成了巨大的冲击。而大家听的最多的词汇就是：互联网焦虑。不光是传统企业有互联网焦虑，传统IT也有互联网焦虑。周鸿祎认为，面对互联网焦虑，传统企业需要考虑两个问题：第一，如何利用互联网转型升级；第二，如何不被互联网化抄了后路。

周鸿祎还对自己的新书《周鸿祎自述：我的互联网方法论》进行了现场宣传：此书写的不是真理而是常识，建议企业里的员工都去读一读。理由很简单，因为年轻员工即懂业务又在玩儿互联网，说不定会有新的东西出来。

2、你的敌人到底是谁？

“知道谁是你的敌人，是更重要的事情。”周鸿祎如是强调。传统企业容易把同行看成敌人，但其实不是。举例来说，Google在I/O大会上，了手表、电视、汽车等新的产品和界面，但周鸿祎认为这些背后意味着，Google将会成为传统运营商和手机厂商的掘墓人——即便今天三星的元器件、营销等都做的很好，但是很可能被Google边缘化。几年前，运营商都还认为Google是自己的同行，但在这几年的快速变化之后，全世界的运营商才突然明白：Google会变成最大的对手——如果Google再快速长大，所有手机用户都是Google用户的时候，他们的眼里就只有Google。这时候，运营商就变成了管道，这个管道是否智能并不重要，关键的是他距离用户越来越远。在中国，运营商正在被微信冲击。以前大家见面都互留手机号，现在见面先加微信。运营商正在慢慢退出用户的视野之中。在转型中，传统企业会被一股强大的劲头推到互联网领域，但互联网巨头又在拼命进入其他各种领域，这就会变成竞争关系。所以，认清敌人很重要，很可能就是你身边“八竿子打不着”的人。

3、客户与用户到底有什么区别？

“从到谈恋爱。”周鸿祎开玩笑似地说道，客户是一次交易，用户是频繁交易，而互联网对传统企业最大的冲击就是用户。因为互联网里只有一个词，那就是“用户”！

用户不一定意味着免费，而是如何让一个人与企业长期发生联系。在现实的产业链中，离用户越来越远，价值就会越来越小。市场份额衡量的是客户数量，当年手机市场份额最高的诺基亚，已经没有了。所以，现在看小米的市场份额是没有意义的。将来小米也将成为运营商最大的竞争对手。仍然以运营商为例，如果不做价值链的迁移，不寻找与用户的连接点，用户越来越感受不到运营商的存在，二者之间的关系是被割裂的，运营商的价值就会减少很多，虽然不会消亡，但是在价值链中会后移。在这个层面上，也就很容易理解：雷军做的不是手机生意，而是通过手机与用户产生联系。嘀嘀打车与快的打车的价格大战，不是为了获取客户，而是获取用户。

4、传统企业如何获取用户？

获取用户的关键是，要尽可能频繁的与用户进行交互和交易。高频次的交易打败低频次的交易。“用户至上，在互联网时代怎么说都不为过。”周鸿祎再次强调，传统企业获取用户的核心在于不断的创造与用户的交互点。Google为什么会越来越强大？就是因为控制了与用户之间的联系。比如，未来Google会收紧对Android的控制权，继续开源，通过快速迭代的方式，让任何人想要掌握都不太可能。收紧界面，Google就能实现对用户的控制。也就是说，能够把一次性的买卖变成持续性的联系，让用户不花钱的时候也能想起来。这也是互联网最具颠覆性的事情。

5、传统企业如何利用好免费战略？

免费，最重要的是，如何在免费的基础上，找到挣钱的模式。比如书，原来的虚拟服务可以彻底免费，硬件可以按照成本价销售，也可以创造出免费的服务。其实，用户不一定意味着免费，而是让其与企业长期发生联系。免费之后怎么办？羊毛出在猪身上。跨界！前面说到未来企业的竞争对手很可能是“八竿子打不着”的人，未来跨界的机遇也是一样的。

互联网焦虑范文第3篇

关键词：互联网；初中美术；信息技术；教学效率

互联网技术发展速度十分迅速，其立体性、便利性以及多元性等方面的特点，使得将其运用到教学中能起到优化教学方式以及形成新的教育体系的作用，对学生的学习以及拓展自身的思路具有重要的现实意义。同时，与传统的教学方式相比较，互联网教育模式下初中美术课堂活动更加全面、多元，因此对丰富课堂教学内容也同样意义非凡。本文对如何利用互联网技术提高美术课程教学效率进行探讨。

一、运用互联网信息技术需要注意的问题

在初中美术教学中利用互联网，对教学具有重要的促进作用。但是事物都是有两面性的，互联网也给教学带来很多的负面影响，尤其需要教师注意。首先，教师应意识到若一味运用信息技术，会使得教学内容过于形象以及表象，并不利于培养学生的逻辑思维能力以及想象能力，教师需要结合教材内容的特点与性质科学选择信息技术手段。其次，教师应培养学生网络学习的自主性。在自主学习探究时，学生需要利用网络搜集并且整理资料，但学生的自制能力不高，极易在这个过程中出现开小差的情况。为此，教师应认真仔细地选择探究任务，并教授学生正确利用互联网学习的方法，以培养学生的自主学习能力。再次，教师应逐渐强化自身的业务训练，提高自身的课堂掌控能力。有了信息技术平台为支撑，自主学习的课堂上学生就有了更多思考的时间，因此教师要提高自身掌控课堂的能力，有效指导学生，让学生在有限的课堂时间内高效学习。

二、互联网信息技术在美术教学中的运用

1.利用多媒体创设教学情境，渲染课题背景运用多媒体教学给学生呈现的是图文并茂的学习内容，能最大程度地激发学生的学习兴趣，有利于创设良好的学习氛围。以教学人教版“校园的春天”为例，教师可在课前让学生查找与学校有关的文字、图片以及视频资料，鼓励学生利用多媒体展示搜集到的资料。上课时，教师利用影像作为新课导入的方法，并在上课前用一些舒缓的音乐让学生放松，同时出示校园各个角落的图片，让学生猜一猜是学校的哪个地方，让学生互相交流、讨论。教师引入话题：“春天是一个充满生机的季节，春天的校园到处都充满了希望。接下来，我们就来学习本节课的内容。”利用多媒体创设教学情境能给学生感官上的刺激，有利于教师突破教学的重难点，帮助学生巩固并迁移知识，取得良好的教学效果。

2.运用微课改革教学方式，优化教学构造互联网教学使得原本固化的美术教学模式逐渐发生改变，这也对学生形成认知以及习惯具有重要的辅助意义。为此，在素质教育背景下，教师开展美术教学活动也应做到与时俱进，充分利用互联网资源开拓网络资源，不断充实美术教学活动的内容。微课在互联网的发展下应运而生，且已经被广泛运用于课堂教学中。教师应高度重视微课的运用，改革教学方法，从而达到优化教学的目的。微课的运用可以从以下几个方面进行：首先，微课在课前预习的运用。实际上，新旧知识具有重要的联系，课前预习能帮助学生理解新的知识以及复习旧的知识。微课的运用能让学生在上课之前进行针对性的预习，了解知识的分布状况，同时回忆学过的知识，并不断强化巩固。其次，微课在课堂教学中的运用。与传统教学方式相比，微课可以更加直观地给学生呈现知识，使学生更容易接受，从而激发学生的绘画热情。再次，微课在突破教学重难点中的运用。每节课的教学内容都有重难点，对教师教学以及学生学习都是巨大的挑战。运用微课，教师可以将绘画重点、难点、易错点制作成单独的小视频，让学生在观看微课时能更好地掌握绘画技巧。最后，微课在归纳总结知识内容中的运用。教师运用微课给学生归纳课堂内容，能缓解学生因为长时间绘画带来的倦怠感，使课堂气氛变得更活跃，提高学生吸收知识的效果。

3.充分利用互联网技术，引导学生探究互联网上有丰富的美术资源，其中包含了世界各地的优秀作品。网络的发展以及普及使得人们可以利用网络欣赏作品，并将喜欢的作品打印出来仔细欣赏，也能在网络上发表自己对作品的看法，与其他爱好者沟通。同时，互联网技术的出现给教师提供了更多的教学资源。以教学“陶瓷艺术”这部分的内容为例，教师通过网络搜集大量精美的图片，展示不同时期的瓷器代表作，并制作成多媒体课件，在上课时将学生带入到魅力无穷的瓷器世界中。教师还应善用多媒体，将其与美术教学高度融合，为学生提供自主探究的机会，让学生自主探究，解决问题。例如，在教学“室内装饰品的设计与制作”时，教师让学生利用多媒体查找室内装饰品设计的知识，并主动探索以及欣赏，从而完成了这部分内容的教学，使学生在自主探究过程中逐渐形成良好的探究意识。

4.利用信息技术开展欣赏课，提高学生欣赏能力教师运用信息技术进行美术欣赏教学时，可以将美术欣赏资料通过多媒体播放，如将各个时期的优秀作品展示在学生眼前，从而取得良好的教学效果。教师也可以将作品放大，让学生进行局部观察。例如，在教学“中国雕塑作品欣赏”时，教师提前搜集并下载了一些雕塑作品，同时给学生提供学习网站，让学生利用课后时间搜集并整理相关的信息，师生共同参与到材料搜集中。在此之后，教师将学生搜集到的资料与自己搜集到的资料整合在一起，给学生展示了秦始皇兵马俑、唐三彩、汉代雕塑等，将美术教学与学生生活联系在一起，使学生的观察能力、想象力等都得到发展，逐渐提高学生的审美能力与品味。

三、结束语

总之，利用互联网教学有利于打破时间以及空间的限制，有利于师生进行课堂互动，能让学生保持较强的学习欲望，逐渐提高课堂教学的效率。为此，教师应重视在美术教学中结合互联网创设教学情境，优化教学构造，引导学生探究，提高学生欣赏能力，逐渐深化美术课堂教学，为提高教学效率奠定良好的基础。

参考文献：

[1]李雪莲.浅谈信息技术在初中美术教学中的应用[J].中学教学参考,2014(03).

[2]李青芽.论现代信息技术与初中美术教育的有效整合[J].美术教育研究,2012(01).

互联网焦虑范文第4篇

关键词：移动互联网 社交平台 微信 营销模式

中图分类号：F274 文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2015）08-069-02

根据《移动互联网发展趋势报告》统计，继移动互联网的人均上网时长超过PC互联网后，其仍然延续快速增长态势，移动互联网大有取代PC互联网的趋势。社交平台在移动互联网经济中占据举足轻重的作用，随着其不断壮大发展，商业营销逐步涉及这块风水宝地。

微信是以移动互联网技术为基础，与智能终端相伴而生的国内知名互联网社交平台。截至2014年底微信用户已突破5亿，凸显推这款互联网社交应用的在移动互联网领域的急速扩张能力。其优越的移动互联特性更是对旅游业最具吸引力的地方。旅游业是典型的注意力经济，营销是旅游业的重中之重，只有抓住潜在客户的眼球，撩拨其内心的渴望，才有可能将其转化为真实的客户。

一、微信营销的发展概况

微信营销是随着微信迅速普及和扩张产生的新的营销方式，是企业商业营销模式的创新。微信可以打破时空限制，与其他微信用户形成“朋友”关系。用户通过订阅的方式获取自己所需的信息，商家通过微信自己的商业信息，推广自己的产品，形成点对点的营销方式。

（一）微信营销的特点分析

1.便携性，打破时空限制。微信基于移动互联网技术，现有智能机已经拥有电脑的大部分常用功能，未来将替代电脑成为新的主流终端。移动终端因其携带方便，不仅给用户带来随时随地获取信息的渠道，也使商家网络营销在更正确的时间和地点到达用户，更易被用户接受。因此，这类营销模式必然是未来发展的趋势。

2.全链条传播，提高营销效率。微信营销的另一优势在于其点对点的传输模式，相较于广播模式的传输方式避免了信息被过滤或丢失，微信公众信号可以把信息准确无误地传送到用户终端，并通过终端设备的铃声等方式提示用户新信息的到达，实现了信息从“商家――用户终端――用户大脑”的全链条传递，有效避免信息被用户忽略的情况，最终信息到达率几乎为100%，实现了营销效果的最大化。

3.用户主动订阅，打破心理隔阂。微信用户采用主动订阅的方式获取信息，完全没有传统方式下被动接受商业广告信息的厌烦和抵触情绪;且基于公众账号的真实性和可靠性，用户对微信公众账号的商业信息都有较高的信任度，信息经过终端进入用户大脑思考和记忆的成功率非常高，基本不用考虑被当作垃圾信息忽略的情况。

4.精准营销，提高成功率。基于用户主动订阅的基础，可以认为关注企业微信账号的用户都是有相关需求的客户，因此微信营销基本实现了精准营销，更加容易锁定目标人群，迎合客户需求，客户转化率非常高。

（二）微信营销中面临的问题

微信“朋友”关系是现实社会的朋友关系在线上的映射，所以微信营销所基于的是强关系网络，初始信任度高，但如果不顾用户的感受，放纵各类广告信息泛滥，会引来用户的反感。所以，微信营销生态极其脆弱，隐患仍然很多。

1.安全问题。微信的社交网络性质决定了其完全开放的状态，参与者的单纯性很难保障，存在一定的安全问题，并且由于微信没有安全监督中心，很多方面存在安全漏洞。比如，微信缺少身份认证保障，缺乏安全的支付平台和法律保障体系。由于人们在微信平台中的各种行为难于取证，违法成本趋近于零，执法成本却非常高，因此，有不良企图的人很容易利用微信平台进行犯罪，造成微信交易的风险性和安全隐患。一定的身份认证和完善立法、执法是微信未来仍需解决的问题。

2.虚假问题。微信信息的低门槛、自由性和自主性，信息的真实性无法识别，信息的有效性得不到保证，造成用户上当受骗的可能。微信缺乏信息监管中心，造成信息的不确定性和虚假性，引起用户的不信任。微信应该建立信用体系，引进第三方担保机制等，保障交易环境的安全性，监督信息的安全性和真实性。

3.系统问题。微信的发展速度太快，软件自身难免存在缺陷，且移动互联网终端的多种操作系统并存的现状，给微信系统的开发增加了不少难度，增加了系统的不确定因素。基于某一操作系统的程序开发一旦出现短板，对电子商务的微信营销将产生不良影响，错失了部分顾客群体，比如基于WP系统的程序开发明显落后于IOS版和Android版，这也是许多基于移动互联的应用程序的通病。并且随着微信平台功能的不断增强，容量不断增大，系统本身的处理流程越来越复杂，系统出现Bug的几率越来越大。用户的直观感受就是系统越来越不稳定，不流畅以致于不安全感急剧上升，基于如此平台的电子商务营销有将存有更大质疑。所以优化处理流程，完善软件结构，以用户体验为基础，开发更精准更稳定的软件将成为微信发展历程上的终身必修课。

4.平台问题。诚然对于目前处于垄断地位的腾讯而言，实现不同即时通信软件间的互联互通可能存在分享市场，摊薄利益的问题，所以奢求其主动实现跨平台运行显然不符合企业发展的规律。但无论短期内各利益参与者之间存在着怎样的竞争形势和利益争夺，从行业大局看，跨平台互联互通既是用户的必然需求，也是各运营商持续发展的需要，因此跨平台互联互通或将成为未来社交平台发展的一种趋势。

二、旅游行业开展微信营销现状

酒店、机票、景点线路等旅游产品根据用户需要打包或自由组合微信上实现预订销售。随着微信的迅猛发展，腾讯也在紧锣密鼓地探索微信的商业化道路，微信支付的推出是重要的环节。从此微信上可以嫁接的想象将多种多样。

（一）在线预定交通服务

大交通服务以航空为例。许多航空公司的微信公众号不仅定期向用户推广促销信息，而且已经实现机票预定，并能够推出更多更细致的服务：查询航班动态，找寻遗失物品、订购飞机餐、订购行李托运票、查询登机口等功能;微信公众号的功能几乎能与航空公司的专门APP相差无几。比如南航推出的微信值机，使用户通过手指在手机上的简单操作便可完成值机手续的办理，甚至无需打印纸质登机牌，持带有登机信息的二维码手机便可通过安检，环保又便捷。

小交通以城市出租车为例，微信本身内置的滴滴打车入口已经能够完全实现应招出租车或预定专车服务，其他城市汽车租赁公司的公众微信号也能够实现预定租车的功能。虽然目前出租车应招和专车服务在法律上还有一些未决的问题，但其发展势头已经充分表明了其市场需求的强烈。

（二）在线预定酒店服务

微信和酒店预定的结合模式中的典范非布丁酒店莫属。布丁是第一家采用微信在线订房的连锁酒店。通过线上引流和线下二维码扫描方式，日均预定单200单左右，成功入住率为55%～60%。由于布丁酒店的微信公共平台主要承担了直销渠道和CRM营销管理两大功能，推广的效果很好。目前布丁的微信会员中60%以上是新发展的会员。

国内连锁酒店汉庭公众微信上线90天获得52万微信关注用户，目前最大可以向200万微信会员提供在线客服;同时汉庭官号实现了根据酒店名称、地理位置等调取后台数据自动应答。汉庭微微信实现了汉庭App的80%功能，省却了用户下载APP的麻烦。此外微信公众号的地理位置分享可轻松实现邀请朋友聚会的功能。

（三）在线定制路线攻略

微信还能够集成路线查询功能，满足用户还有查询线路、景点、攻略的需求。类似“微信路况”的微信公众号已经实现查路况、查违章、电子狗、导航等功能。

已有微信公众号实现根据用户“定位”信息，推荐“周边”的景点促销信息，并且实现一站式预定、导航等功能。也有旅行社公众号将整条旅游线路产品打包在线营销。但相对酒店和交通的预定服务，景点的产品标准化，落后了至少五年以上，这与中国的旅游景区管理信息化严重落后、前台管理复杂、缺乏标准化流程、管理观念落后、缺少参与市场竞争动力等现状有关，影响了“产品标准化”的进程。虽然目前景区门票95%以上都是通过旅行社和散客渠道销售，但今年来，随着自由行的兴起，用户对于直接预订的需求日趋上升，现有方式已经远远不能满足消费者需求，继而出现了批发商、商，以及一批专注于APP领域预订的公司。

（四）在线查找餐饮娱乐

餐饮娱乐已有较成熟的平台级APP占据市场，如大众点评。但微信有足够的基础建立基于微信社交网络的餐饮娱乐服务平台，通过朋友圈晒单抓取用户点评，结合微信公众号营销信息，建立属于微信生态系统的餐饮娱乐营销平台。有不少商家已经开始尝试使用微信来招揽消费者。

三、旅游业移动互联网营销展望

（一）整合全产业链，建立生态圈

旅游行业是一条需要社会多行业多部门参与并协调工作的长产业链，其营销必须考虑到全产业链的协调一致，而线上营销为这种全产业链的连接提供了便利的手段，使相关社会各部门协调一致互联互通成为可能。

打破产业链各环节各自为政，各企业孤军奋战的模式，将产业链各环节与移动互联网平台实现交互，进而达到产业链环节间互联互通，形成闭合的生态系统，可使整个产业得到质的提升，弥补产业链短板环节，实现产业链上各环节的共同利益。对于用户而言，用户可以自由进入这个闭合环，享受全环节服务或自由组合其中部分，优良的服务即是最好的营销，用户将对这个舒适的生态系统逐渐产生依赖，营销成果越来越深入、越来越牢固。

（二）模糊营销与服务的界限，提供精细化服务

要做好营销，就必须做好服务。服务是为他人提供帮助和便利;营销是经营销售之意，即当产品非唯一性的时候，要想消费者在众多同质商品中，选择你的产品，“销售”就需要人为去精心“经营”的。在商业领域服务属于营销范畴，商家提供服务的目的就是获得客户对本企业提供的产品及服务肯定并期望继续接受本企业提供的商品和服务。营销也是一种服务，其致力于在全体员工的共同努力下，将“企业价值”传递给顾客。线上营销更要设身处地为用户着想，提供精细化的服务，提供用户需要的服务才能取得良好的营销效果。就旅游行业而言，目的地的所有都是陌生的，迫切需要有人能够提供精细的服务，细化到根据用户的旅行线路图，现在下一步该做什么、去哪里做、怎么做、预计花费等都能给出计划指导，在线提供类似贴身秘书的服务，在这种指导中将商业营销融进去，商业营销与用户服务完美结合，用户接受率接近100%。所以模糊营销与服务的界限成为必然的发展方向。

微信与智能手机绑定，重在与亲朋好友交流和分享。所以，旅游行业基于微信的营销应该更加注重人与人之间沟通的需求。显然来自亲朋好友的推荐和分享根据有可信度，基于移动互联网社交平台的营销只有精心策划，提供的信息质量重于数量，才能赢得用户的芳心。旅游具有较强的计划性，即便是“说走就走”的旅行也是需要一路精心策划的，这正是旅游行业存在的价值。此外，传统的营销模式能够给旅游业带来的增量已成强弩之末，新的旅游营销模式不能简单地跟风，将传统模式照搬至线上，应该是组合拳，抱团营销，提供整体解决方案。

参考文献：

[1] 喻小帅.浅析移动社交工具的特点与发展前景――以微信为例[J].中国传媒科技，2013（4）

[2] 陈攀.基于移动互联网的微信用户采纳研究[D].武汉：华中科技大学，2012

[3] 覃凯.微信在企业营销中的利与弊[J].电子商务，2012（11）

[4] 邱诗雨，吴思，毛秀利等.微博与微信营销能力比较与未来预期[J].中国商贸，2013（7）

[5] 张建凤.移动互联网APP营销三模式[J].现代营销，2012（9）

[6] 程小永.2012微信营销十大案例[J].现代企业教育，2012（3）

[7] 陆静雨.微信，把精准营销照进现实[J].销售与市场，2012（11）

[8] 程小永.微信营销效果如何衡量[J].中小企业管理与科技，2013（2）

互联网焦虑范文第5篇

一、我国高等教育管理的现状

有关教育人员认为，加强成人高等教育的教学管理的重要途径是通过对成人教育质量的标准的确立，来加强教学过程中的管理控制，从而构建统一的、高效的成人高等教育信息监控系统。但是，就我国当前的高等教育质量来看，教育质量的监控体系尚不健全，不能有效促进其管理的科学化和规范化，当然就不能保证成人高等教育向社会输送较高质量的应用型人才，同时高校的社会认可度，就不能够得到有效的保障。

在对高等教育的学分管理方面，还存在着在年限上的僵化、选择性和自主性不强、不能够充分符合成人发展特点等方面的不足。当前，我国的高等教育还面临着教学成本过高、教学评估质量不高、学员管理、教学组织的管理难度大等相应问题。

二、利用网络对我国高等教育的管理进行促进

与传统的教育相比较，我国的成人教育具有以下特点：学生的分布较为分散，不宜进行集中管理，学生的学习时间不统一，学生的知识背景差异较大等问题性特点；易形成学习和工作相结合的学习方式，具有不同的学习和工作经历等优点性质的特点。由于我国高等教育具有这些特点，使得在我国的成人高等教育中建立什么样的学习环境以及采取什么样的管理机制，都成为了成人高等教育中的重要问题。要实现对上述高等教育中相关特点中的优点的发扬和扩展，对其缺点进行摒弃，需要借助新型科学技术来辅助当代高等教育的教学工作。

互联网作为现代科技发展的优秀成果，其应用也可以在当代的教育工作中得到相应的发挥，这是一种新型的教学手段，为现代化的教学提供了新的方法。

利用互联网进行教务的管理。成人教育的学生群体大多是由社会工作人员构成的，工作背景差异大，住宿地点分散，管理工作复杂困难，学校的相关教学信息和管理信息往往难以顺利传达到这些学生中，使学校很难顾及到每个学生。而采用互联网进行管理，就解决了学生的沟通问题和学习问题，将学生按照年级、专业、班级编成多个集体，利用网络的优势建立起相应的群体网站，并对这些学生进行合理的分组管理，在入学前、学习中等过程中通过网络与学生进行沟通交流，对学生的各个方面进行及时的了解，学校将相应的课程课件放到网络上，学生注册后可以根据自己的时间安排学习，解决了成人学生无法长时间集中授课的弊端，对“现实”教学起着良好的补充作用，保证了学校相关工作的高效完成。对于学校的一些重要通知，学校还可以通过网络为学生及时发送，保持学校与学生的随时沟通，无论学生在那里都能及时了解学校的重要通知和其他重要情况，对各种学校活动、教学安排以及国家对高等教育的相关政策规定新要求等内容都得到第一时间的获取，而且还可以和同学之间保持随时的联系，讨论学习、共同组织活动等，增进同学之间情谊等。

另外，通过对互联网的利用，还可以加强学生的集体意识。通过上述的在网站上注册班级，让更多同学能够有一个班级集体意识，而不是对学习意识浅薄，对同学们的印象如同一盘散沙。刚刚开学，同学们互相不了解，同时由于成人高等教育的分散性特点，许多同学都很难见到面，不能和同学以及老师认识，更不用说熟知和有集体团结意识。而通过互联网的帮助，同学们可以在网上互动、交流，并及时了解有关的学习内容和学习计划，及时与同学相互交流学习内容和学校的有关通知，并可以就难以解决的问题进行探讨和咨询老师，及时向老师反馈自己近期所取得的学习成果和学习状况。网上班级虽然不像现实班级一样可以随时见到人，但是仍然可以帮助人们进行随时的沟通交流，也可以使学生达到学习的目的，并增进其同学的情感和集体意识。