前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇北师大版语文范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
目 月 口 马
木 马 禾 鱼
二、看图连一连。12分
三、好朋友手拉手。(12分)
四、分一分,放一放。(10分)
五、数一数、分一分。10分
三画 四画 五画
六、我是小判官(画出不是一类的)。12分
七、看图写话。(谁在干什么?)30分
1. ____________________________________
1.看拼音写词语。(8分)
wǔ mèi léi zhuì jiǎo xiá zhān yǎng
( ) ( ) ( ) ( )
sì nüè miǎo shì qīng miè ráo shù
( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点字选择正确的读音。(3分)
伫立(zhù chù) 标识 (zhì shí) 要挟(yào yāo)
颓丧(tuì tuí) 曝晒 (pù bào) 剖析(pōu pāo)
3.多音字、形近字组词。(7分)
____ ( ) ____( )
扎 ____ ( ) 强 ____( )
____ ( ) ____( )
啄( ) 偌( ) 衷( ) 帜( )
喙( ) 诺( ) 衰( ) 炽( )
4.按要求写成语。(6分)
①写出含有“寓言故事”“历史故事”的成语各两个。
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②写出“ABAC”“AABC”式的成语各两个,例如:“无边无际”“滔滔不绝”。
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③把下列成语补充完整。
( )烛夜游 鱼( )而入 ( )然长逝 ( )人心脾
5.按要求改句子。(12分)
①天空中洒满了星星。(改成拟人句)
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②铁路教经过很多高山,必须开凿隧道。(改成双重否定句)
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③我们把新怀疑主义带进了所有的课堂。(改成“被” 字句)
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④难道我四万万七千万的孩子,都是白生了吗?(改成陈述句)
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⑤在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)
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⑥颍州西湖的春天是个美丽的地方。(改病句)
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二、阅读理解(30分)
1.根据课文知识填空。(10分)
①“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,( ),( ),这就是养花的乐趣。”这句话选自《 》,作者是( )。
②《美猴王》选自《 》,它和《 》《 》《 》被称为我国古典四大名著。
③孟子曰:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,( )。
④《小抄写员》这篇课文让我们体会到了父子间的浓浓情深,本文选自意大利作家( )的小说《 》。
⑤“生命开始的一瞬间就带了斗争来的草,才是( )的草,也只有这种草,才可以傲然地对那些( )养育着的盆花哄笑。”这句话出自《野草》,作者是( )。
⑥《詹天佑》这篇课文按工程进展的顺序,从( )、( )、设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程,充分体现了他是一位( )的工程师。
⑦在四川汶川大地震中安然无恙的都江堰水利工程,是两千多年前由( )设计修建的。它在我们六年级下册的《索桥的故事》一文中出现,文章的作者是( )。
⑧在非典、手足口病肆虐时,在抗震救灾中,总能看到许多“白衣天使”不知疲倦的身影,感动同时,自然而然地让我们想到了现代护理专业的创始人( )。
2.回顾课文内容,联一联。(2分)
奥林匹克之父 安徒生
杂交水稻之父 顾拜旦
炸药工业之父 袁隆平
世界童话之父 诺贝尔
3.阅读古诗,回答问题。(6分)
别董大宋元二使安西
千里黄云白日曛,渭城朝雨浥轻尘,
北风吹雁雪纷纷。客舍青青柳色新。
( ) ( )
天下谁人不识君。西出阳关无故人。
⑴把诗句补充完整。(2分)
⑵《别董大》的作者是()代的();《宋元二使安西》的作者是()代的()。(2分)
⑶这是两首送别诗,请你再写两句关于送别的诗句。(2分)
①_________________________________________________________________
②_________________________________________________________________
4.阅读短文,回答问题。(12分)
放大你的优点
一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差(chāi、chà)事。
“数学精通吗?”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢?” 青年窘迫地垂下头。“会(huì、kuài)计怎么样?” 父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长,连丝(豪、毫)的优点也找不出来。
“那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做呀。” 青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。” 把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓(励、厉)的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪作家大仲马。
世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因深深被忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生的遗憾。(须、需)知:每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不(己、已)的宝藏。
道理是再简单不过了——许多成功,都源于找到了自身的优点,并努力地将其放大,放大成超越自己和他人的明显优势……
⑴把文中( )里不适当的拼音和字划去。(3分)
⑵联系上下文,解释文中带点的词语:(2分)
①一无所长__________________________ ②享誉世界__________________________
③家喻户晓__________________________ ④微乎其微__________________________
⑶文中的青年是谁?他最初的优点是什么?他是怎样将自己的优点一点点放大的?(3分)
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⑷用“” 划出文章说明道理的句子。(2分)
⑸谈谈这篇文章给你的启发:(2分)
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三、畅所欲言(4分)
当雪灾、洪水、地震等自然灾害严重威胁人民生命安全的时候,解放军、武警官兵的身影总会及时出现在受灾人民的面前!用简洁的话语来赞一赞这些新时代最可爱的人吧:
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_________________________________________________________________
yíjīng yíng xiong hú rán sì hū hé bì
mì mi yán jiū rén jiu bao hu shì bái
二、我会辨字组词。(10分)
准闲版祖特
难闭板组持
三、组字魔术。(10分)
1、跟-+=-+=
(跟前)
2、孩-+=-+=
(孩子)
四、给多音字选择正确的读音。(6分)
1、大雁拍成行。(xing hang )
2、这片枫叶比朝(Zhao chao)霞还要红。
3孩子如果已经长大,就得(de dei )告别妈妈。
五、反义词。(7分)
饱 勤 重 闲
害怕 舒心 关闭
六、在括号里填上适当的词语。(9分)
的孩子 的叶子 的阳光
的练习 的听讲 的唱歌
一狮子 一大树 一蜜蜂
七、照样子写一写。(6分)
例:懒洋洋
例:高高兴兴
八、我给词语排排队。(4分)
1、吸引力 因为 这是 有 地球
。
2、它们 都 两个 本领 觉得 自己 大
。
八、读词语,再选择两个造句。(4分)
九、读短文,做练习。(9分)
一个人睡
从小到大,我都是跟着妈妈睡。天天晚上妈妈都要给我盖被子,我觉得妈妈非常辛苦,心里非常不好意思,所以我决定一个人睡觉,减轻**的负担。
于是,前一天晚上我就开始一个人睡了,我先把窗帘拉上,在把门关上,然后我就钻进被窝里,开始睡觉。一开始,我心里有点害怕,因为窗帘下面有一闪一闪的东西,好象有很多蝙蝠在眨眼睛。我下床仔细一看,原来是月亮。噢,是月亮姐姐来陪我睡觉了!我终于放下心来,甜甜的睡着了,妈妈也安稳的睡着了。
1、 文中的我开始害怕什么?
2、 我后来是怎么睡着的?
jiā xiāng Shēng yīn gào sù pāi shǒu huān qìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō huà Shēng huó nóng mín huā dēng hé shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛(8分)
喝( ) 活( )声( )光( )
渴( ) 话( )生( )先( )
树( ) 吹( )圆( )明( )
林( ) 欢( )园( )朋( )
三、我会连(6分)
绿色的 图画 红红的 花灯
亲爱的 元宵节 快乐的 音乐
寒冷的 妈妈 弯曲的 苹果
美丽的 树叶 轻柔的 节日
欢乐的 娃娃 干净的 小河
可爱的 冬天 漂亮的 小手
四、 写出下面字的笔顺(6分)
年:________________________________________________
团:________________________________________________
农:________________________________________________
五、看谁写的对又多(6分)
扌 ____ _____ ______ 日 ____ _____ _____
门 ____ _____ _______ 氵____ _____ _____
六、我会填量词(9分)
一()船 一()树林 一()花生
一()儿歌 一()大桥 一()小河
一()大树 一()花 一()人家
七、 我能照样子写句子(7分)
例:山坡上有一片果树林。
1. 有一座 。
2. 有一条 。
例:天空中有一只小鸟,我觉得它很快乐。
1. 有 ,我觉得 。
2. 有 ,我觉得 。
例:农民插秧。 农民在水田里插秧。
1.我们在升国旗。 我们在 升国旗。
2.小朋友玩游戏。 小朋友 玩游戏。
3.枝头传来欢叫。 枝头传来 欢叫。
八、课文知识大盘点(11分)
1.元宵节,看花灯,( )彩灯真奇妙。
2.春天的手掠过小河,小河唱起了( )的歌。拉住春天的手,春天就在你的( )。
4.水乡( )多,( )多,( )多,( )多。
5.山坡上有( )果树林,开满了( )的桃花,( )的梨花。
九、连词成句,并加上合适的标点符号(10分)
1.小河里 小鱼 游来游去 各种各样的
2.真大呀 的家乡 变化
3.做游戏 小朋友小鸭子 和 一起
4.种子 一粒 泥土 睡在 里
十、照样子先组词,再写句子(10分)
树(树林)小河边有一片树林。
1.乐( ) 。
2.春( )_____________________________ __。
3.老( )__________________________________。
4.家( ) 。
5.年( ) 。
十一、阅读短文,回答问题。(10分)
春风,轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白得像雪。花里带着甜味儿。闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。
1.短文一共有( )句话。(2分)
2.这段话中提到了( )、( )、( )、( )这四种果树。(4分)
3.用“ ”画出第二句话(1分)
4.你看到的春天是什么样的,用一二句话写一写。(3分)
十一、练习写话。(6%)
蚂蚁搬粮食
有一天,一群蚂蚁在____________。
1. A ()()()E()()H()()K()()()
2. ( ) ( ) ( ) n ( ) ( ) ( ) r ( ) ( ) ( ) ( )w
二、做一次小警察,送字宝宝回家,一定要看仔细,相信你可以把每个字宝宝都写得又正确又美观。
wán shuǎ piāo dàng shāng liàng huò zhě ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo guì bǎo mǎn pán xuán shén zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) róng yì wāi xié cǐ kè zhuī zhú ( ) ( ) ( ) ( )
三、小小设计师。(填上合适的词语,看看谁的最有创意。)
刺眼的( ) 遥远的( ) 灿烂的( ) 绿油油的( )
( )的冬天 ( )的蓝天 ( )地歌唱 ( )地游戏
一( )风 一( )雨 一( )楼 一( )宝石
( )篮球 踢( ) 做( ) 画( )
四、魔术城堡。(给下面的字换个偏旁变成新字,再分别组词。)
邻( ) 泡() 诗( )摇() ( ) ( ) ( ) ()
忙( )描( ) 脸() 空()
( )( ) ( ) ( )
五、这些句子有你给它们穿上合身美丽的衣服,看起来一定更好。
1、( )的小鸟在( )的天空中飞。
2、( )一起玩游戏。
3、你今天()?
4、每天我们一来到学校,就()。
5、()真是个好地方!
4、这学期我们又学会了很多成语,我最喜欢的是这几个成语:( )
( )( )( )( )( )
5、古诗,我会背的可多了,我还会默写呢。瞧,我会默《 》
七、我会读。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了红色、黄色、紫色……
1、这段话有()句。
2、和“下沉”相反的是()。
3、读读画线的句子,这句话是把( )当成人来写的,句中写到的颜色有()()(),“……”(省略号)告诉我们 ,你觉得还可能有哪些颜色?
4、看到这么多的颜色,你想起哪些成语:
5、这么美的夕阳,有点心动了吧,快拿起手中的画笔,给它写个字吧。你一定是的小作家!