提笔忘字

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇提笔忘字范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

提笔忘字范文第1篇

数字化时代,文字记录方式发生革命性变革,键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑,许多人只能大致记住汉字的形状,提笔却无法正确写出具体部首和结构。最近一项调查显示,两千余名受访者中有逾八成的人承认写字有困难。提笔忘字、频写错别字,正成为一个令人忧心的文化现象。

应当承认,新技术的确给古老的汉字艺术带来较大的冲击。美国学者杰茜卡・贝内就曾把电脑称为“手写体的诅咒”。因汉字象形表意的文字结构十分特殊,电脑输入对汉字手写的冲击尤为严重。“五笔输入法”把每一个汉字拆成最多4个部分,倒是让人记住了汉字的基本架构,但写起字来也难免有时会缺胳膊少腿,而太多习惯用“拼音输入法”的人则连汉字的具体构造都记不住。在方便、快捷、高效的文字信息化处理诱惑下,人们由习惯成依赖,由依赖成退让,最后是能“敲字”的决不“写字”。及至万不得已情况下要用手写时,才发现汉字的具体构成竟是如此模糊,写出的字也丑得难以见人。

一项千百年来被人们运用自如的汉字手写艺术,却在电脑和网络普及应用的一二十年间就陷入尴尬境地,完全归因于新技术的罪过乃是推脱我们自身传承文化的使命与责任。在这一场新技术冲击的背后,我们或许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术,早已钝化了对具有独特美感的汉字书法的审美能力,早已忽视了手书汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式,而仅仅把汉字视作表意符号和交流工具。结果便是,作为符号和工具的汉字,往往只是在实际运用这个层面上存在。

提笔忘字范文第2篇

中南大学湘雅二院 李泽波

上了年纪,因为吃饭或说话不小心咬伤舌头很常见。可是,如果老人经常不经意地咬伤舌头,就得格外当心了,因为他有可能是患上了一种叫腔隙性脑梗死的病。医学专家从多年对脑血管病人的临床治疗中发现,腔隙性脑梗死是一种发病率高又比较特殊的脑梗死,多发生在患有高血压、高血脂、糖尿病的老年人身上,其患者数量占到脑梗死患者总数的近20%。腔隙性脑梗死患者发病之初,症状不是太明显,可能会有像讲话不太利索、口角稍有流涎、吃饭吞咽动作减慢、常咬自己舌头等症状。这是因为大脑局部微血管发生梗死,脑组织缺血、坏死,使舌头失去灵活性所致。此外,精细动作差,如吃饭时掉筷子等一些不易被人察觉的轻微症状也是其表现之一。所以,老人如果发现最近常咬自己舌头,或伴有头晕、头痛、记忆力下降、手脚麻木、刺痛、行走不稳、言语不清等,应赶紧就医,接受正规检查。否则,错过最佳治疗时机将导致病情反复及加重,进而出现一侧肢体活动不利、语言不畅、口眼歪斜等典型症状,不仅治起来比较棘手,且大多数病人都会留下后遗症。

提笔忘字当心痴呆症

文/袁月

你可曾想过,当你年迈的父母,在车水马龙的人流中不知所措,找不到家的时候,他们是多么的无助,而导致这一切的,可能就是老年痴呆症。专家表示,及早发现老年痴呆症的苗头并通过加强思维能力锻炼等方法,可延缓症状的发生。早期老年痴呆的具体表现有七大类:

一是近期记忆减退,记得老朋友,但记不住新朋友和新事情。二是计算力减退,稍复杂的账目不会算或算得很慢。

三是视空间技能伤害,在离家稍遥的地方轻易迷路走失;四是思维贫乏,言语单调,有时自言自语,反复诉说某件事情,一时间难以找到合适的词语表达自己的意思;提笔忘字。

五是性格和情感改变,如变得过分胆小或脾气急躁、执著、多疑等。六是推断力差,易将东西放错地方。如把电熨斗放在冰箱上,把手表放在饭碗里。

七是生活和工作的主动性丧失。正常人有时也会对一些事情感到厌倦,但调整后能很快恢复。痴呆症患者则表现得极为被动和消极。

白内障手术前注意啥

文/王曼

首先,注意用眼卫生,避免用手揉眼睛,防止结膜感染(红眼病)。

其次,要注意预防感冒、咳嗽。

再次,应做好各项全身以及眼科专项检查,对视力

此外,所有患者均应按照医生的嘱咐在术前3-5天,局部滴用抗生素眼药水。有眼睛发红伴分泌物、角膜炎及葡萄膜炎等暂不进行手术。

鼻涕带血,警惕鼻咽癌

文/柳君

尽早发现癌症的征兆,直接决定着病人患病后的治疗,鼻咽癌也不例外。

鼻涕带血:常发生在早晨起床后。涕血量不多时,常被患者疏忽,误认为是鼻炎或鼻窦炎,或被当作咯血到内科就诊,特别值得警惕。

鼻塞:多为单侧鼻塞,但当肿瘤增大时,可出现双侧鼻塞。

耳鸣、听力下降:这是由于鼻咽癌新生物堵塞患侧咽鼓管口所致,千万别轻易认为是中耳炎或其它疾病,以致耽误治疗。

提笔忘字范文第3篇

言论

在面对中国时，印度必须让我们的观点“去美国化”，不要像美国一样常把中国视为最大挑战。一个无知的印度既不能直面中国，也无法从中国得到尊重和友谊。总把中国视为侵略者、神秘且不可信的敌人便是无知，而且是弱者的观点。

印度亚洲通讯社评论目前中印关系。

“提笔忘字”替换文字

日本新华侨报网了刊载《日本国民“提笔忘字”的背后》一文，文章指出，有很多中国国民不仅对生僻汉字甚至是日常生活的高频词汇见而不识，在日本情况也是这样，“提笔忘字”成了中日两国多数国民的一个共性。

“除了填写收据、表格，签字，你上一次用手写超过500字是什么时候？”这个问题，放在十几年前，是可以即刻回答的。然而，在十几年后的今天，却难倒了数以千万计的人。

近来，一场《中国汉字听写大会》，让许多中国国民不得不给自己贴上“文盲”的标签。对许多已经离开校园已久的人来说，不仅是一些结构复杂、罕见使用的汉字让人写不下来，更有一些笔画简单而“高频”的汉字让人“举白旗”。中国汉字，似乎到了“最危险的时候”。

这“最危险的时候”，并非是中国汉字所面临着的。日本社会亦发现，近十几年来，人们书写汉字的能力已经大不如前，“退化”得严重。“提笔忘字”，成了中日两国多数国民的一个共性。

据日本《读卖新闻》报道，去年，文部科学省在全国范围内进行了一次关于“日本国民汉字书写能力”的调查研究。这份调查对年龄在16岁以上的3474人进行调查，其中收回2069份有效回答。调查结果显示，66.5%的人认为，由于他们通常使用电脑发送电子邮件，使用手机发送信息作为日常交流的基础，他们正在失去正确地手写汉字的能力。这个数值相对于10年前相同报告所提供的数据，上升了25%。

“热点新闻”网替换文字

长城人满为患的照片曾招来对中国国内游客窘境的嘲笑，但这不是中央帝国境内的孤立事件，中国游客已成香饽饽，超过美德成为最有生气的旅游消费者。全球旅游业要迎合，了解不同类型的中国游客尤为重要。

商务型。随着众多中国企业家想学习新技能并拓展海外业务，中国商务游客正增多。这类中国游客往往出手阔绰，为客户、亲朋购买名牌货。

学生型。中国海外留学生的消费支出正越来越多。在伦敦上学的上海学生凯尔说，他每月仅日常开销就约5000美元。很多学校留意到中国海外有钱学生的崛起，都开设了语言课程。哈佛商学院等名校也是如此。虽然这可能砸了名校招牌，但丝毫没影响中国人花巨资学习这些课程的热情。

冒险型。年轻背包客或体育探险者是中国游客中的新兴一族，越来越多中国人喜欢自助游。就算最穷的自助游客也愿意花1500至3000美元购物。

单位型。单位组织的出国游往往一石二鸟：既给领导和企业长脸，也趁机出国见见世面。由于不用支付日常开销，这些游客更舍得花钱。调查显示，单位型游客每人平均每次出游花费6000至1万美元。

提笔忘字范文第4篇

星期五的早上,是一个万里无云、阳光明媚的好天气，同学们都穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，陆续来到了学校，因为我们学校要举行一场别开生面的广播体操比赛。

悦耳的早读铃声响了，顿时从广播里传来了激昂的《运动员进行曲》，各班同学都迅速排好队，迈着矫健的步伐进入了体育场。体育老师们也都站在队伍的最前面准备领操。

我紧张极了，生怕自己做错了会影响我们班的总成绩，这时，我看到了周老师那信任的目光，我的心渐渐平静了下来，心想：“我一定要好好做，为我们四（1）班争光”。

比赛开始了，伴随着雄壮的乐曲声，“一二三四、五六七八……”，同学们一会儿像一只只要飞向高空的雄鹰，做着展翅高飞的动作；一会儿像一个个快乐的精灵，欢快的跳跃着……

比赛结束了，各班又排着整齐的队伍退出了操场，为这次比赛画上了圆满的句号。虽然比赛成绩还没有出来，可是我觉得，获不获奖已经不再重要，因为我们通过这次比赛体现出了我们班的团结、协作、互相关心的好风气。

提笔忘字范文第5篇

“无欲书春、先乾砺墨、凝神静思、预想字形、大不偃仰、平直振动、会筋相连、意在笔先、然后作字、若平直如算子、上下方正、前后齐平便不是书、但得其点画耳。”书法作为中华民族的传统艺术，构成了中华儿女精神底蕴中最为跳动的音符。书法家的笔体，有的遒劲有力，如铁干虬枝；有的清新飘逸，如行云流水；有的端庄秀丽，如峻山险峰；千变万化，各具情态。然而，清华大学校长念错字，教授把小篆说成是“小隶”，作协主席造新字，超级女生在做颁奖主持人的时候不认识繁体字“国”。国学经典、汉字书法已到了令人担忧的地步。

古人云：“书为心画，字如其人。”虞世南的“德行忠直”、颜真卿的“忠义光明”、柳公权的“心直则笔直”和蔡襄的“才德俊伟”等无不道出了人品与书法之间的微妙关系。写一手好字不但让人看了舒服，还能给人一种美的享受。但民意中国网和北京益派市场咨询公司的一项调查显示，仅25.7％的人在生活中有较多手写机会，大多数人（74.2％）表示手写机会不多，其中23.6％的人手写机会很少，4.4％的人几乎已经不用手写了。不过，记者随机采访了几名投票者后发现，所谓“经常写字”者，也多为签个名、写几行字，至多是填一些表格、单据。经常不写字的恶果之一，便是“提笔忘字”。调查显示，高达94%的受访者有过“提笔忘字”的尴尬，更有71%的人承认“有些字怎么也想不起来”，至于“写字依然很顺畅”的比例仅为6%。

鲁迅先生说：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。”长期不写字的损失其实是多重的。医生的“天书”，已被抱怨了几十年。教育部前部长、国家语委主任赵沁平教授曾痛陈：“现在很多学生写字时只知道字的大概形状，但具体怎么写就不会了，而用电脑时这个字很快就能敲出来。长期使用电脑导致学生提笔忘字，这与一个书法大国很不匹配。”一份名为“汉字书写现状”的调查结果显示，年轻人写钢笔字不规范、不合格的占70%至80%。许多学生别说作业信手乱涂，连升学考试答卷都字迹潦草，直看得老师、家长望“字”兴叹，皱眉摇头。

梁漱溟说：“中国文化是世界文化的早熟者。”报载，韩国已准备把中国书法改成韩国“书艺”向联合国申请文化遗产保护项目。然而，我们的“手写体”却要绝迹了，这是为什么？一是“一手好字让电脑给废了”，除了若干“顽固派”，连作家们都“换笔”了，打字打得不亦乐乎。什么事都通过网络、电话或传真，“无纸化”让我们患上了“电脑依赖症”。二是在考试指挥棒的作用下，不少学校把写字训练归入可有可无“拓展型”课程，加之功课负担极重，学生恨不能“写字如飞”，谁还有心思琢磨“书法”？所以，惟有解决应试教育体制下的“唯考分论”，改革学生考试机制，确立科学的学生评价体系，中小学的书法教育这门好课才能真正得到落实。

在“握着鼠标忘了笔杆”的时代，加强书法教育既是对汉字书写技能的培育，更是对古老母语文化的珍视与敬畏。国学大师饶宗颐说：“汉字是中华民族的肌理骨干，可以说是整个汉文化构成的因子。”汉字自诞生之日起就不仅仅是一种交流工具和信息符号，更是传承五千年华夏文明的重要载体。台湾作家张大春在《认得几个字》中写道：“虽然只是几个字，却含藏了丰富的文化，我们的世界都在里面。”如果有一天，汉字只出现在电脑屏幕上，是不是意味着，“我们的世界”已经失落？文字是文化的载体，认字就是认文化。所以，我们不能丢了我们文化最基本的因子。不但中小学新生都要学书法，我们每个人都该学书法。