田忌赛马
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇田忌赛马范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
田忌赛马范文第1篇
3、使学生初步了解查找资料、运用资料的基本方法。教学准备：
布置课外收集、整理自己感兴趣的、有关动脑筋的故事；两种共六匹马；录音机；影碟机；小奖品等。
过程设计：
一、导入
同学们，你们爱听故事吗？说说你知道哪些故事？同学们知道的故事可真不少，《田忌赛马》这个故事告诉我们什么？（遇事要认真观察，善于分析，勤于思考，勇于打破常规的去解决。）这节课我们一起来讲一讲有关动脑筋的故事，开个小小故事会（板书课题）。
二、讲《田忌赛马》的故事，演两次赛马的经过
1、讲《田忌赛马》的故事
我们已经学习了《田忌赛马》这一课，有谁能将这个故事将给我们听一听？（指名讲故事）他讲得绘声绘色，很有感情，我们一起掌声鼓励！
2、演两次赛马的经过
《田忌赛马》这个故事中讲到了几次赛马？（两次）你想不想当一当小小解说员，边解说边演示两次赛马的经过？（指名学生用自己准备的道具上台演示解说。）
3、其他学生作评价，教师作适当点拨。
【过渡语：不少同学早就按耐不住想把自己收集的到的故事讲给别人听，一展自己口若悬河的本领，也有不少同学早就迫不及待的想听一听别人讲什么故事，以一饱耳福。下面，我们就来展示、交流咱们成果。】
三、展示、交流资料
1、分小组进行交流。
要求：每个同学将收集到的有关动脑筋的故事在小组内讲给其他同学听。讲故事的人要情，听故事的人要用心。评出小组内讲得最好的同学，推荐上台讲给全班同学听。
2、全班进行交流。
①、各小组推荐的同学上台讲故事。
②、全体师生进行评价。（从优缺点、建议；故事给你的启发等方面作评价。）
3、评选出本次的“故事大王”。
要求：语言流畅，感情投入，绘声绘色，有吸引力。
四、交流本次活动的感受与收获
1、收集资料方面；
2、怎样讲故事方面；
3、怎样听故事、作评价方面。
五、总结谈话
田忌赛马范文第2篇
这是一个著名的饶有趣味的故事。
“次第角胜，难矣”，孙膑的这一分析，值得注意。什么叫“次第”?就是按一定的次序、等级排比、编列，一个挨一个地来，一个也不拉地来。这里有按部就班的意思，也有全面出击的味道。这种方法看上去很正规，其实很不聪明，它是丧失一切主动性、灵活性、创造性。置自己于死地的一种下策。在与对方实力相当的情况下，用这种方法，没有一轮必胜；在与对方实力悬殊的情况下，用这种方法，没有一轮不败。田忌以前是用这种方法赛马的，结果屡赛屡败，怎么扭转这一被动局面，孙膑找到了问题的症结，制胜的关键，这就是“夫三棚有上中下之别”。虽然总的来说，田忌的实力不如威王，但田忌也有自己的王牌。自己的优势，问题全在于能不能扬长避短，择优竞争。“夫三棚有上中下之别”，实在是一个简单明了的事实，但认识这一点并不容易，科学地巧妙地利用这一点更不容易。没有敢于和善于破陈规陋习的勇气与魄力，是看不到、想不到、更做不到的。
我以为，田忌赛马的故事，对于我们今天的社会主义现代化建设，可以有所启发。因为竞争是现代化建设的一个推动力，而竞争就须择优。
每见许多地方，许多的县、乡、村，为着发展生产，往往各种各样的项目都上，或者看样学样，见人家搞什么，就跟上也搞什么，结果费力很大，收获很小，甚至弄得赔本倒塌。这就是不知择优竞争的道理。
假定有一个县，同另外一些县比较，粮食的品质、产量、产值居于劣势，但却适宜于种植油料作物，可以大养其牛，那么，在粮食上的负数，是可以从油料和牛的身上补回来而且有余的。这就应当下决心赛油料、赛牛。
古之赛马，要赛遍上中下三棚。我们搞经济建设，当然不能以自己之下去同人家之上较量。下就是劣，劣等产品不能出，劣势要避开。要以中竞下，以上竞下，以上竞中。非中、上不竞。
田忌赛马范文第3篇
齐王(赛马场上，嘲笑田忌道)：没想到爱卿你找了个瘸子当弼马温，啊哈哈哈……
田忌：大王，别看他坐着轮椅，但他的智慧可是风火轮呢！
齐王：废话少说，咱们赛马吧，赌注是五百两黄金！
田忌：啊？这么多？我看还是赌点别的吧……我这里有《小学语文》第八册一本，赌这个吧。
齐王：那可是无价之宝啊，你也舍得？好！如果我赢了，你的《小学语文》第八册就归我了；如果你赢了，我就给你一千两黄金！
田忌(倒吸了一口凉气)：大手笔！成交。
比赛开始了，齐国赛马实行三局两胜制。
田忌(担心地对孙膑道)：你看到了没有，国王的马都是从国外花重金买的，装备好，没法比啊……看到那匹了吗？就是那匹，就是闻名遐迩的尿血宝马！
孙膑：那叫汗血宝马好不好。
田忌：咳咳，不管怎样，他的马就是比我的强，看来我的马只能胃出血了……
孙膑：将军不必担心，我自有办法赢得比赛。
田忌(喜出望外)：哦？孙先生有何良策？如果赢了，我愿意把一本《新编百科全书》赠与先生，上面有关于李宇春的介绍！
孙膑：这么强？你也知道我喜欢春春？你就等着瞧好吧！
比赛开始了，齐王的骑手拉出了一匹威风凛凛的赤兔马，孙膑却让人牵出了一匹歪瓜劣枣的刺猬马。
田忌：有没有搞错，先生为何把我最慢的马拉出来了？这样不就输得定定的了吗？
孙膑：别紧张，第一局我先给齐王一个甜头尝尝！
比赛开始了，齐王的赤兔马像脱缰的野兔一样冲出了起跑线，而田忌的马呢――它就像脱缰的树袋熊一样慢慢吞吞！人家都过终点线了，它还没跑完一半呢。就这样，第一局比赛，齐王大胜！
齐王(又嘲笑起田忌来)：啊哈哈哈……田将军，你怎么拉出头驴来比赛啊？
田忌觉得很没面子，又不好发作，只好忍了。
第二局比赛开始了，齐王选的是一匹青色宝马，看上去膘肥体壮，不可一世。孙膑这回派出了最快的马。一声炮响之后，两匹马同时冲了出去。冲刺的一瞬间，田忌的马一个腾空，率先闯过终点，赢得了比赛。
孙膑(偷偷和田忌耳语道)：其实我是把超女窗体顶端演唱会的门票放在了终点，咱的头等马是看着她们的海选节目长大的，为得到一张门票，绝对玩命跑！
田忌暗自开心。
关键的最后一局比赛开始了，齐王只剩下最慢的马了，而田忌这边却是跑得中等快的马。结果可想而知，田忌三局两胜，获得最终胜利！
齐王(很纳闷地问)：“各个等级的马，我都比你的快，为何你还能取胜呢？”
孙膑：这就叫避其精锐，集中优势兵力各个击破其弱势力量！
田忌赛马范文第4篇
渝水一小三（1）班 刘文珏
自从上次齐威王输给了田忌，齐威王就十分钦佩孙膑的才智。于是，齐威王便有了让孙膑当大臣的念头。他还想试试孙膑。
齐威王和田忌又一次约好赛马。
一天又一天过去了。
这回，齐威王拿装备精良的马与田忌的马比赛。但是，这匹马并没有比田忌的马快多少，像上次一样，只是快一点点。
田忌知道，他的马没有齐威王的马跑得快。但是，上次的办法不行了，因为这次的赛马只有一场。
“难道就这样向齐威王屈服吗？”田忌想。
这时，孙膑来了。田忌像见到了救星一样，向他扑去。
“孙膑，帮我想想办法吧！”田忌恳求道。
孙膑笑着说：“我这次来，就是要帮你一把的。”
孙膑拿了一根钓竿，上面捆着一些鲜嫩的草。他叫田忌将钓竿拿在手里，放在马面前。马为了吃草，拼命地跑起来。这次，田忌的马跑得异常快。
田忌欣喜若狂。
孙膑说：“比赛的前一天，你最好把你的马饿一天。这样，你一定能赢。”
田忌照孙膑说的做了。
比赛时间到了，田忌信心十足地骑上了马，他发现孙膑站在人群中。
结果，田忌赢了。
田忌赛马范文第5篇
一分钟，两分钟，三分钟……突然，孙膑停下了脚步，对着田忌兴奋地大叫一声：“有了！”“什么办法？快告诉我！”田忌迫不及待地问，孙膑悄悄告诉田忌：“你这样这样这样……”
他们刚刚商量完，齐威王就派人来告诉田忌：“前面的比赛，我们1：1，没有分出胜负，改天我们再赛一场，你赶快准备吧。”
比赛那天，阳光明媚，风和日丽，赛马场上人山人海，所有的王公大臣都赶来观看齐威王和田忌谁会赢得这场比赛的最终胜利。
田忌带着上次获胜的那三匹马，胸有成竹地来到了赛马场。一声锣响，扣人心弦的比赛开始了！田忌还是用孙膑上次教他的方法同齐威王比赛，果然再次赢得了胜利。