鸿门宴的故事
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇鸿门宴的故事范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
鸿门宴的故事范文第1篇
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东，你有看鸿门宴吗?那有什么感受呢?那么接下来给大家分享一些关于鸿门宴读后感600字高二，希望对大家有所帮助。
鸿门宴读后感600字1《鸿门宴》所叙述的是项羽，刘邦在共同灭亡秦国之后，范增见刘邦有雄视天下之心，因此举办了一个暗藏杀机的宴会，准备除掉刘邦。而刘邦最终在张良，项伯，樊哙等人的帮助下逃离楚营的故事。
项羽，昔日的楚霸王，多么的威风，多么的不可一世!但因为与刘邦争天下，兵败垓下，最终落个乌江自刎的下场。归根结底，都是他桀骜不驯，犹豫不绝的性格让他在鸿门之上错过了一次刺杀刘邦的绝好机会。就这样，一个唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲!多么的残忍!项羽压根儿就没想到他所见的种种，皆是刘邦之计。所以，“古之成大事者，不可拘泥于小节”。
曹操，历史上的`奸雄。这是基于人们个人爱憎基础上给予他的名字。让我们正视历史：“曹操，字孟德，诗人，军事家……”这些是什么?——这没有什么，仅仅是因为他当断则断，遇事有魄力，当他诛杀孔氏后人时，正是因为他的铁血，后世才有“覆巢之下，焉有完卵”的典故。若不是他的能力，他的性格，何以三足鼎立，统江山;又何以有他“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的豪壮诗篇。
项羽之所以失江山，刘邦，曹操之所以得江山，正是因为个人人格。项羽的桀骜不驯让他孤注一掷，让他呈匹夫之勇，让他兵败垓下;而刘邦，曹操也正是因为他们的性格，让他们招贤纳士，让他们统帅三军，让他们“该出手时就出手”。当然结局也必然有不同，一个既失江山，又失美人，另一个则建立千秋功业。
就个人观点而论，项羽——我崇拜，但只有一个叹惋——英雄短命;刘邦，曹操——我尊重，但他们也只有一个评价——书写历史。
鸿门宴读后感600字2也许大家都听说过项羽和刘邦的故事吧!其中就有一段著名的《鸿门宴》，在鸿门宴中，你喜欢的是项羽还是刘邦呢?
曾经的项羽，可是“力拔山兮力盖世”的人物，他能扛起千斤大鼎，他能以一人之力敌千军万马。他是一个传奇式的人物。这就是人们常说的西楚霸王!但是他那桀骜不驯、犹豫不决的.性格，让他在鸿门宴错过了一你刺杀刘邦的绝好机会。
事情的经过是这样的，公元前207年，项梁战死，怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国。怀王与诸将约定，谁先入关，便封为关中王。
项羽大破秦军后，听说刘邦已入咸阳，非常恼火。军师范增就让项羽设下鸿门宴，一心诛除刘邦。可是刘邦知道后，认为这鸿门宴不去便只有死路一条，赴会也许能有一线生机。
宴会上，项庄上前为刘邦敬酒，敬酒完毕，请求舞剑，趁机把刘邦杀死在座位上。这就是“项庄舞剑，意在沛公”的由来。这是，张良到军营门口找樊哙来护驾。樊哙气冲冲地闯进门来，严厉指责项羽，项羽羞愧万分。此时刘帮以上厕所为由，趁机逃出了项羽的军营。
在此，我们发现项羽在鸿门宴不听范增的话，放走了刘邦，一个唾手可得的江山就这样拱手让人了。
鸿门宴读后感600字3《鸿门宴》所叙述的是项羽，刘邦在共同灭亡秦国之后，范增见刘邦有雄视天下之心，因此举办了一个暗藏杀机的宴会，准备除掉刘邦。而刘邦最终在张良，项伯，樊哙等人的帮助下逃离楚营的故事。
项羽，昔日的楚霸王，多么的威风，多么的不可一世!但因为与刘邦争天下，兵败垓下，最终落个乌江自刎的下场。归根结底，都是他桀骜不驯，犹豫不绝的性格让他在鸿门之上错过了一次刺杀刘邦的`绝好机会。就这样，一个唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲!多么的残忍!项羽压根儿就没想到他所见的种种，皆是刘邦之计。所以，“古之成大事者，不可拘泥于小节”。
曹操，历史上的奸雄。这是基于人们个人爱憎基础上给予他的名字。让我们正视历史：“曹操，字孟德，诗人，军事家……”这些是什么?——这没有什么，仅仅是因为他当断则断，遇事有魄力，当他诛杀孔氏后人时，正是因为他的铁血，后世才有“覆巢之下，焉有完卵”的典故。若不是他的能力，他的性格，何以三足鼎立，统江山;又何以有他“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的豪壮诗篇。
项羽之所以失江山，刘邦，曹操之所以得江山，正是因为个人人格。项羽的桀骜不驯让他孤注一掷，让他呈匹夫之勇，让他兵败垓下;而刘邦，曹操也正是因为他们的性格，让他们招贤纳士，让他们统帅三军，让他们“该出手时就出手”。当然结局也必然有不同，一个既失江山，又失美人，另一个则建立千秋功业。
就个人观点而论，项羽——我崇拜，但只有一个叹惋——英雄短命;刘邦，曹操——我尊重，但他们也只有一个评价——书写历史。
好的个性——好的人生，让我们书写属于自己的篇章。
鸿门宴读后感600字4李清照有诗云："生当为人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。"在很多人眼里，项羽是一个忠肝义胆的豪杰。他叱咤风云的伟业，所向披靡的战绩，在秦汉交替之际掀起了澎湃的浪潮。曾几何时，举世共仰，千秋景慕。项羽因之而成为历代王朝倍加推崇的人物，着实为后人所景仰。
然而，项羽毕竟是一个悲剧式的历史人物。他的悲剧，不仅是历史的悲剧，也是性格的悲剧，而他的悲剧性格，无疑张扬了他的人格魅力。
项羽性格的魅力在于他的"义"，而这个"义"也恰恰演绎了他的个人悲剧。古人云："义者，宜也。"又云："行而宜者谓之义"。可想而知，只要行之得当，言而得体，便可称其"义"。然而，"义"是没有一个绝对标准的。项伯为报救命之恩，向张良通风报信，可称得上"义"，可此举客观上却帮助了刘邦，使得沛公在鸿门宴中能化险为夷，此举又谓之不"义"。两军对垒，项羽却不忍弑杀刘邦，纵虎归山，最后成就了刘邦的霸业，实乃对敌人的"义"，而对自己不"义"。项羽的"妇人之仁"与"义"的本质是背道而驰的。可以说，项羽重义而轻理是他的性格的悲剧。
项羽的性格悲剧还表现在他的刚愎自用。韩信始在项羽麾下，"言不听，画不用，故倍楚而归汉"陈平效力于项王，"累谏不受，乃封其金与印，仗剑亡，归汉于武"。此二人均有经国之伟，济世之才，然而却不为项羽所用。亚父范增，尽心尽力，鞠躬尽瘁，亦未免被猜忌。最后，明修栈道，暗渡陈仓的是韩信;七出奇计，困项王于垓下的是陈平;十面埋伏，逼项羽走江东的是张良;乌江渡口取项羽头颅的竟然是项王"故人"王翳。项王的刚愎自用，终于让自己饮下了"四面楚歌"的恶果。可以说，过分借重于武力而忽视智谋，也是造成项羽性格悲剧的一个重要原因。
"力拔山兮气盖世，时不利兮驹不逝。驹不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。"，项羽的悲怆无疑已成为千古绝唱。假如项羽不固守那狭隘的"义"，假如项羽……那么，意气风发，衣锦还乡，击筑高歌《大风歌》："大风起兮云飞扬，威加四海兮归故乡，安得猛将兮守四方"的人，可能就不会是刘邦了。
鸿门宴读后感600字5今天，学完了《鸿门宴》这篇课文之后，有一些感触。我用纸和笔把这些感触写下来。
《鸿门宴》的开关是曹无伤告密，项羽立即整理军队，为击破刘邦，而刘邦因为项伯前来，过一日向项羽赔罪，项羽留刘邦下来，与他喝酒，这就是历史上著名的《鸿门宴》。
我认为刘邦之所以可以取代项羽成为天子，与刘邦及项羽的性格特点有着千丝万缕的关系。
项羽的性格特点是刚愎自用，自大轻乱，在直率了，而刘邦这之所以可以从“鸿门宴”中死里逃生还得谢谢项羽有这样的性格，而正是因为项羽的性格让他失了天下，在乌江自刎，而刘邦是真的心系百姓，此外，项羽又坑杀了二十万秦兵，就算他日后可一统天下，老百姓也一定会抵抗他。
刘邦能屈能伸，知人善用，善于应变，而项羽太过于刚烈，所以说项羽是失败是注定的，而且从性格方面来说，刘邦的确比项羽更适合统一天下!
鸿门宴的故事范文第2篇
关键词：鸿门宴 遂 于是遂
《鸿门宴》一文节选自《史记·项羽本纪》，主要讲述了项羽进入函谷关与刘邦的一场斗争故事。文中有“……于是遂去。乃令张良留谢……”，教师教学用书对此翻译为“于是﹙刘邦﹚决定赶快逃离，让张良留下辞谢”。这也符合《说文解字》对“遂”字的解释，“遂，亡也”，亡乃逃也。
但是，“遂”在古代也多用于副词，相当于现代汉语中的“就”字。《论语》里有“军旅之事，未之学也。明日遂行”。《左传》里记载“春，齐侯以诸侯之师侵蔡，蔡溃，遂伐楚”。《荆轲刺秦王》里也多次出现，“乃遂私见樊於期”、“遂自刎”、“遂发”等。那么当“于是”加上“遂”在一起的时候，“遂”字是什么意思呢？笔者翻阅《史记》本纪和列传，共有十处涉及“于是遂”的句子，如下：
禹于是遂即天子位（《史记·夏本纪》）
周武王于是遂率诸侯伐纣（《史记·殷本纪》）
于是遂得脱（《史记·项羽本纪》）
既往，未及反，于是遂斩庄贾以徇三军（《史记·司马穰苴列传》）
于是遂闭关绝约于齐，使一将军随张仪（《史记·张仪列传》）
于是遂解蒲而去（《史记·樗里子甘茂列传》）
于是遂使吏尽灭春申君之家（《史记·春申君列传》）
赵王于是遂遣相如奉璧西入秦（《史记·廉颇蔺相如列传》）
于是遂诛高渐离，终身不复近诸侯之人（《史记·刺客列传》）
于是遂斩郅都（《史记·酷吏列传》）
可见，在“于是遂”的组合里，“遂”字皆表示“就”的意思。《史记·鸿门宴》中的“于是遂去”当直译为“于是就离开”，并无“逃”意存在。从前后句的连贯顺承角度来看，“于是遂去”肯定说的是刘邦。但是，既然翻译成“于是就离开”了，怎么还有随后的“乃令张良留谢”和刘张的对话呢？我们可以参考《荆轲刺秦王》中的“遂发”来解释，荆轲叱责太子后，“请辞决矣”，于是就出发了，紧接着便是千古传颂的易水诀别描写。可见，“遂发”是“于是就（准备）出发”，言下之意是已经动身，“发”字的意思已经在行动上有所展现，只是程度不深、不远，如果真的出发已久，何来其后的易水送别。《鸿门宴》中的“于是遂去”，说明刘邦采纳了樊哙的建议，于是就（准备）离开，离开的行为已经做出，可以是收好行装、安排好马匹，也可以是吩咐将士做好（他）走后事宜。因此，文中自然而然出现了“乃令张良留谢”及刘张对话的情节。
鸿门宴的故事范文第3篇
在经历了乏善可陈的9月、10月后，今年的贺岁档格外让人期待。这个云集了大明星、大导演、大制作的档期，犹如每年电影市场的“嘉年华”，在欢呼声中将这一年的表演推向。而十几部贺岁电影一股脑地上映，如烟花密密匝匝地绽放，绚丽却又让人眼晕，所以提前做做功课，提高鉴别力很有必要。
纵观整个贺岁档，原创剧本寥寥无几，改编、拍续剧几乎一统江山，这是我国电影编剧一贯薄弱的表现。《杨门女将》、《鸿门宴》都是对历史经典故事的改编和再现，《金陵十三钗》、《大魔术师》是根据经典小说改编而来，而《东成西就2011》、《龙门飞甲》都是向“经典”致敬。
另外，贺岁系列中，喜剧片仅占了1／3，在冯小刚缺席的2011年，《东成西就2011》和《开心魔法》担当起了找乐、搞笑的职责。今年贺岁大片，看点几何?下面为您一一揭晓。
《一代宗师》
导演：王家卫／主演：梁朝伟、章子怡、宋本文由收集整理慧乔、张震、赵本山
上映日期：12月
期待指数：
简介：故事内容从未正式公布，再加上王家卫天下闻名的“无剧本拍摄”，令影片变得扑朔迷离。
看点：影片从2002年开始筹备，旨在讲述一代咏春宗师叶问因战争来到香港，重新开始新生活的故事。而由于叶伟信、甄子丹抢先拍摄了《叶问》，王家卫的目光已不仅仅是“叶问传奇”，而是锁定更宏大更气魄的格局——“逝去的武林”。另外，众星加盟将产生怎样的化学反应，让人浮想联翩。
《金陵十三钗》
导演：张艺谋／主演：克里斯蒂安·贝尔、佟大为、窦骁
上映日期：12月16日
期待指数：
简介：《金陵十三钗》是严歌苓去年出版的小说。讲述的是1937年的南京，13个平日里被视为下贱的女子，在侵略者丧失人性的屠刀前，激发了侠义血性。票房目标，10亿元。
看点：《金陵十三钗》让人想起陆川导演的《南京!南京!》，两部电影有着共同的时代背景——，也有着一段相同的故事情节——牺牲救人。不知道这两部电影的基调会有何差异?
《大魔术师》
导演：尔冬升／主演：梁朝伟、刘青云、周迅、闫妮
上映日期：12月22日
期待指数：
简介：根据张海帆的同名小说改编，讲述了一段发生在北洋时期的传奇故事。看点：众多精彩绝伦、心惊肉跳的魔术表演是本片的一大看点，还上演了中西魔术交锋的精彩时刻。另，《大魔术师》的五款人物海报个性张扬，每个人物均对应一种珍禽异兽，玄
转贴于
机密布，引人遐想，可谓独具匠心。
《鸿门宴》
导演：李仁港／主演：黄秋生、张涵予、黎明、刘亦菲、冯绍峰
上映日期：11月24日
期待指数：
简介：以鸿门宴为故事矛盾中心，集中再现了楚汉战争一系列跌宕起伏、惊心动魄的历史事件。
看点：黄秋生是众口一词的实力派影星，此次加盟《鸿门宴》饰演被项羽尊称为“亚父”的范增，是众多影迷的一大期待。从照片来看，黄秋生造型沧桑，须发皆白，脸上表情深不可测。张涵予饰演刘邦的谋士张良，以军谋家著称。张涵予版张良和黄秋生版范增在“鸿门宴”上将上演怎样的巅峰对决?
《龙门飞甲》
导演：徐克／主演：李连杰、周迅、陈坤、桂纶镁、范晓萱、李宇春
上映日期：12月18日
期待指数：
简介：《新龙门客栈》的改版。看点：虽然《狄仁杰之通天帝国》的口碑有好有坏，但不得不说徐克的状态是越来越勇。这次《龙门飞甲》的故事，和当年他的得意之作《新龙门客栈》有很多相似之处，不过有了一个新的包装一一3d。功夫3d+李连杰，是此片的最大看点。
《东成西就2011》
导演：刘镇伟／主演：陈奕迅、莫文蔚、郑伊健、李宗盛、黄奕、杨幂、房祖名
上映时间：11月下旬
期待指数：
简介：这是一部时尚搞笑的现代喜剧，沿用旧名只为发扬“东成西就”的精神内在，表达对经典的敬意。
看点：延续了刘镇伟一贯的喜剧风格，生活中形形的“时尚达人”逐一登场，既有大人物的失落，也有小人物的幸福瞬间。刘镇伟说，“拍这部电影就为让观众再开心笑一次。”另外，老版“草木皆星”的特色也得到继承，无论是主角配角，还是打酱油跑龙套的都是明星。
《杨门女将之军令如山》
导演：陈勋奇／主演：张柏芝、郑佩佩、刘晓庆、任贤齐
上映日期：11月18日
期待指数：
简介：改编自《杨家将》中“十二寡妇征西”的故事
看点：张柏芝此番演穆桂英。不仅需要演绎痛失爱侣的悲伤，还得诠释送子上战场、兵变救国、当众解除亲子帅职的纠结母性，陈勋奇肯定张柏芝：“选择张柏芝就是因为她的性格与穆桂英非常像，同样的坚强。”
《亲密敌人》
导演：徐静蕾／主演：徐静蕾、黄立行
上映日期：12月
期待指数：
简介：讲述了一对“金领”恋人之间的商战爱情对手戏。
鸿门宴的故事范文第4篇
《史记》中写鸿门宴，最最让人记住的就是这一句话，“项庄舞剑，意在沛公”。
项庄是西楚霸王项羽的堂弟，鸿门宴上，范增指使项庄舞剑助兴，意欲击毙心腹大患刘邦。项庄拔剑起舞，无奈项伯以身佑护刘邦，而项羽也不下死令。错过了这一时机，刘邦日后建立霸业，项羽自刎于乌江边，项庄也战死于此。
陆川把这个故事搬上银幕，《王的盛宴》里，有一句刘邦的点睛之笔：“人们说，我的一生是从鸿门宴开始的。其实，我的一生都是鸿门宴。”
既然如此，鸿门宴这场戏便成了重中之重，“项庄舞剑”也就成了核心片段。
可是项庄这个人，司马迁没有再多着笔墨。此人是高矮胖瘦？性格如何？为何听范增言，拔剑起舞？他如何舞剑才能又像助兴，又谋杀人？未能杀成，他心中怎么想？他最后追随堂兄到乌江边，兵败战死，他又怎么想？
一个亟待填充的人物出现在剧本中，陆川找到了聂远。
一个莽汉
项庄最重要的戏，就是舞剑。聂远是学舞蹈出身，这并非难事。但是在密度极高的一场戏里，要做到精妙准确并非易事。细说来，是要眼角眉梢都是戏。
仅仅是排练这场戏的舞蹈动作，就花了20多天的时间。一个趣事是，编导老师在没有盾牌的时候，去找后勤拿来了大锅盖当道具用。聂远也去找来了一个锅盖，“我手重，可能‘啪’的一打，就折了”，聂远摔坏了三个锅盖，厨房大师傅也急了。
后来的戏中，项庄使的盾牌，是剧组按照史书记载的材质、花纹照样仿制的，光盾牌就20斤，聂远的盔甲里，每拍一次戏，全部是汗。
这场戏的拍摄时间也长达一个月，一个眼神一个动作，都要走心。
鸿门宴上，项庄出场，面孔在盾牌的遮挡下始终半明半暗，好似心中的阴晴不定。当剑指向刘邦时，他脸上写满了狂傲不羁，而面对指使自己的范增时，他则是毕恭毕敬；而一旦转向项羽，他的动作则变得收敛拘谨。
整场戏，他没有台词，但他的剑引领了这场戏的节奏，阴谋写在他的脸上。
聂远说，自己花了几个月的时间在一个没有台词的角色上，并不后悔。他体会，这是一个莽汉，也是古代的“士”。项庄是贵族，他有极高的傲气。到战死那场戏，“看着你千军万马，你们冲上来都，你们杀了我，但是我眼里没有屈服，你们在我这儿都不是个什么玩意儿”。
观影时，许多观众没认出他来，他演的项庄头发蓬乱、胡子拉碴，有一种极狂妄的力量。白面小生不见了，柔情大侠也不见了，他演了一个有丰富内心的莽汉。
聂远今年35岁，拍戏的时候，陆川对聂远说：“我们演艺生涯的青春期已经过了，开始进入一个成熟期，这个过程开始了。”
一个蛮人
聂远眉目清秀，刚出道时演《上错花轿嫁对郎》里的齐天磊，是个病弱的书生，很快成名。但是他自己说：“那时候我看起来像个白面书生，可是骨子里是个纯爷们儿。”
他是贵州镇远人，两千多年的军事要塞，城里有古城墙、烽火台，聂远说起家乡，“我们有那种少数民族的蛮风”。
聂远从小好动，“怎么淘气怎么玩儿”。15岁，想逃脱父母的管束，开始学跳舞。后来又去当兵，当了半年，觉得还是跳舞好，又逃回来接着学跳舞。
问他想过当演员没有？“太不现实了！我们一个小县城，当演员这件事太遥远了！”
他想当警察，觉得刺激，向往那种紧锣密鼓时的激动。后来哥哥当了警察，他去了上海，考上了上海戏剧学院，走上了演员这条路。
他心里还是有追求刺激的愿望，没有工作的时候，最大的爱好就是赛车。“我们现在的生活其实是越来越平淡，但是你可以找激发自己能量的事来干。赛车有时候需要一个狠劲，但是又得把握好这个度。”
聂远还喜欢喝点酒，“颓废的时候，一醉方休”。平时和朋友在一起，也好喝两口，“我是觉得人跟人交往，有时候一杯酒下去，可以拉近距离”。
8年前，他养了一只小狗，取了名字就叫“酒酒”。现在说起这事儿，聂远哈哈大笑，觉得20多岁的自己太直白了，“哪怕叫他五粮液也好点啊”。
鸿门宴的故事范文第5篇
一、妙用导语激趣
精彩的导语就是点燃火把的火种。高一开学的第一节语文课,可以是如此导入:“大家说,语文是什么?我认为一个有品位、有情趣的高中生肯定会这样说:‘语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是名垂青史的《四库全书》。’从今天起,我们就一起来亲密接触祖国文字、文学的精魂。”教师声情并茂的讲这段话时,学生眼中必定会跳动起光亮,激起他们对悠久文化的憧憬。对于像庄子的《逍遥游》这样比较难懂的文章,可以由庄子的寓言故事人手化深奥的道理为有趣的思考和讨论。对于像《触龙说赵太后》这样故事性较强的课文,可以借鉴电视预告片的做法――大肆渲染后设置悬念。以引起学生的学习兴趣,变被动学习为主动获取。
二、结合现代社会生活与学生心理,阐发古人思想精华
现实生活中,政治演说、企业文化,甚至日常表达,语言简洁、精练,可收到极好的效果。而文言文中的许多名句,言简意赅,运用得当,尤显典雅,意蕴深厚。后,在《新华日报》上奋笔疾书“相煎何急”。取自曹植《七步诗》,形象生动地表现了国共两党的兄弟关系,也表现了戕杀同胞的残忍和制造内讧的愚蠢,悲愤之情力透纸背。作为语文老师,要多读书、多看报,有条件还要上网浏览,搜集资料,激发学生读‘、背古诗文的兴趣。对于教材中的复背课文,不能一味地压任务让学生死背,在激发兴趣的前提下,可采用背诵古诗文竞赛、板书一日一句、顶真格联句等多种形式,调动学生背诵古诗文的积极性。现代生活熏陶下的中学生,有其优势,但也有一些心理问题,这可在文言文中找到激励的良方。有的学生任性,管不住自己;有的学生抗挫折能力差,心胸狭窄。古人说《周易》中六卦最切人事,即:“天行健,君子以自强不息”,“地势坤,君子以厚德载物”,“颐,君子以慎言语,节饮食”,“损,君子以惩忿窒欲”,“益,君子以见弄则迁,有过则改”,“鼎,君子以正位凝命”。这六卦含有深刻的哲理:一是要奋斗,振作精神,自强不息;二是要心胸宽广,象大地一样容载万物;三是要重视养德养身,社会交际时语言得体,日常饮食根据保健的需要有所节制;四是抑制不健康的情感和要求;五是学习好的,纠正错的;六是正视社会环境,摆正自己的人生位置。老师可针对学生心理,将古人思想浅易地介绍给学生,学生往往乐于接受。结合现代社会生活与学生心理,阐发古人思想精华,使文言文贴近中学生学习生活实际,对激发学生学习兴趣是有益的。
三、编演课本剧,再现古人古事,乐中激趣
只要有故事情节的文言文都可以编成课本剧让学生来演。《烛之武退秦师》、《勾践灭吴》、《鸿门宴》、《屈原列传》等是很好的课本剧题材。课本剧的编演可以在老师的指导下发挥学生的主体性,放手让学生去做。首先要吃透文本,把握中心和人物性格。在此基础上可以适当增删情节,一般是增加情节的多,可以适当地删改人物动作和场景以适应演出的需要。为了使人物形象更丰满逼真,使剧本更吸引人,增加故事情节是关键,增加故事情节要始终围绕矛盾冲突与人物性格展开,人物的对话要紧凑。课本剧的编演可以打破时空限制,加入现代的东西以达到增加趣味性的目的,同时要注意刻画人物性格,突出课文主题,让学生既放得开,又收得拢。
四、新奇激趣法
