我们周围的环境

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇我们周围的环境范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

我们周围的环境范文第1篇

自然环境是人类生存、繁衍的物质基础；保护和改善环境，是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类与自然环境关系的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。那么人类又是怎样做的呢？

人类的生活条件正在不断提高，购物的需求量也越来越高，于是一次性塑料袋被发明了出来。这样一来虽然是方便了不少，但也令人们不得不面对一个更大的难题——“白色污染”。

“白色污染”指的是一次性塑料袋对环境的污染。记得我小时候在家门前挖土玩，挖着挖着突然挖出一把塑料袋。呵！下面还有好多呢……是谁把它们埋在这里的？看样子已经埋了很长时间了。它们为什么这么长时间还在这里呢？原来它们是不降解材料，至少需要200年才能分解掉，如果烧掉就会散发出一股有毒的味道。并且一次性塑料袋的处置成本高，再利用价值底。可是在我们周围还是有人因为图方便而用一次性塑料袋，并且用完就一丢，不管了。他们万万没想到这些一次性塑料袋会带来多大的麻烦：难处理、乱堆积。对人们来说，难道不用一次性塑料袋就这么难吗？进商场购物时自己带个大布袋子不行吗？一个大布袋装的东西也多，又能再次利用，一举两得多好啊！据统计用一次性塑料袋的人数占80%以上。难道你希望到时候在地球上随便挖土就是塑料袋吗？你当然不希望。不用塑料袋是为别人着想也为自己着想。

我们周围的环境范文第2篇

调查地点：天津市小白楼凯旋门。

调查对象：小白楼凯旋门周围环境。

这里的环境保护并没有想象的那样好。楼梯上有七根烟头，一处明显垃圾，两处吐痰痕迹，两处楼梯破损。

这结果真让我意想不到，在如此繁华的购物中心，第一个映入眼帘的就是一根烟头、一处垃圾、一处吐痰痕迹，一处楼梯破损吗？先暂且不说恶心和影响市容，乱扔垃圾，随地吐痰对身体也是有害的！乱扔垃圾：垃圾中会有很多已腐烂物品，腐烂时，它就会带来一系列病毒，是很多传染病的传染途径。我不希望看到一个因为一袋小小的垃圾而的某种传染病的人。痰的威力可是无人不知无人不晓的，这小东西把人体的所有病菌融为一体，通过空气传染到人体中，危害极大。

再说说烟头和楼梯破坏，它们可都是影响市容的！这么美丽的高楼大厦，天上这么一笔污垢，你认为好看吗？

再说说汽车，在现代化的新时代，汽车已经成为了城市中不可缺少的一部分，当我站到楼梯上，看这那满街跑的汽车，既高兴，由难过。高兴的是，现在大家都摆脱了贫困，国家也自产了或进口了和国际同步的产品。难过的是，汽车的尾气实在是让人头疼，我听电视上说，现在虽然已经生产出了小排量汽车，但高速公路不允许小排量汽车。汽车尾气中含有大量的铅，过多吸入人体会导致人的铅中毒，6岁以下儿童铅中毒会导致智力下降，对成人也会有害处，如：头晕等。还有在汽车上的人一般会随手在大街上往窗外扔一些废品。

就是因为这些小事，才产生了“灰霾”天气。这就不再是小事了

我们周围的环境范文第3篇

1、施肥，含有氮元素的花肥是我们在家里种植花卉的必需品，也我们在家里种植花卉不可或缺的一部分，这种含氮元素较多的花肥能促进我们种植的黑紫兰茎和叶生长，但是我们要是施加太多的花肥，会导致我们种植的金紫兰根部被烧死，要是我们在黑紫兰的旺盛期使用过多就造成叶子凋落，而且不会开花，出现这种情况我们就要及时为金紫兰补充足够的磷肥。

2、周围环境的温度，温度是影响黑紫兰开花的一个重要因素，只有我们种植黑紫兰周围环境的温度在15到20度左右时，花芽才会开始进入分化期，只有金紫兰完全进入分化之后才能顺利开花，我们种植黑紫兰周围环境的温度的高低都会影响到黑紫兰花芽分化的问题，如果没有分化成功，长出花芽的话，黑紫兰就不会开花，处于开花期的时候温度不能低于10度，也不能高于25度，控制好温度，开花就不是问题了。

3、周围环境，黑紫兰这种植物每天要保证6个小时的阳光直射，这样才能保证正常的生长速度，光照太多或太少都会影响开花问题，如果光照多的话要及时进行处理才行，否则金紫兰开花是很困难的。

（来源：文章屋网 ）

我们周围的环境范文第4篇

关键词：水利水电工程建设；生态环境；影响；对策

水利水电工程的建设与生态环境有着密切的联系。水利水电工程的建设能够有利于水资源保护，但是在建设过程中由于人力、设备等的投入，会对周围环境的生态环境产生影响，从而引发人类建设与生态环境的矛盾。我们应正视水利水电工程建设在整个生态环境中的影响，并探索有效的改革措施与方法。

1.水利水电工程建设对生态环境的影响

1.1对气候产生影响

在水利水电施工的过程中，会对周围环境进行土壤的挖掘工作，在进行的过程中会对地表植被产生影响，提高地表空气的湿润程度，从而带来局部性质的小气候影响，例如会使当地的雨量增加、产生泥石流等自然灾害。

1.2对当地植物、动物产生影响

水利水电工程会对当地的环境进行永久性的改变，一些植物将会遭到大规模的破坏，一些常年生长的植物会被看砍伐，导致当地生态环境遭到破坏，陆地动物、水中动物迫不得已地进行迁徙，离开自己的熟悉的地方，从而导致当地植物、动物遭到大规模的流失，对当地生态圈产生严重的破坏。

1.3改变当地土壤结构

在实践中我们发现，大型水利水电工程在建设之后会出发地震、坍塌或者滑坡等恶劣地质灾害，也会引起水利水电工程附近的土地出现沼泽化、盐碱化等问题。土壤中的通气条件变差，将使得突然中的微生物活动逐渐减少，导致肥力下降，从而影响农作物的生长。

2.加强建设管理，降低水利水电工程对生态环境的危害

2.1提高管理人员、施工人员的环保意识

在水利水电工程的建设过程中，人的行为会对生态环境产生影响，这是不可避免的，但是我们也可以通过对人的行为的约束，来尽可能降低水利水电工程建设对生态环境的影响，提高管理人员和施工人员的环保意识就显得尤为重要。因此，在施工中，我们应做好员工的培训活动，使其具备自觉保护环境的意识，在自己的行为中主动降低对生态环境的破坏。为了能够达到这个效果，一方面我们应在施工开展之前做好员工的培训，对所有涉及到工程的人员都进行生态环境保护方面的培训，使其能够认识到环境保护的重要性，并明确水利水电工程对于生态环境的破坏。在培训中，应加强实践方面的内容，让所有人员都能够明确如何进行施工才能够有效避免对环境的破坏，并努力对自己的行为进行约束，防止出现破坏生态环境的行为。另一方面，要让施工人员注重学习环境保护方面的技术，从技术层面来对水利水电工程建设进行改革，从而实现对当地生态环境的保护。

2.2做好施工过程中的环境保护工作

在水利水电工程中，为了能够实现对周围环境的保护，应做好各种保护措施，从大气、噪音、水体等多个方面对生态环境进行监测，掌握施工期间周围环境的变化情况，从而能够采取有效的措施。在大气方面，应尽可能降低施工中粉尘、灰尘等污染物的产生，尽量不在室外进行材料加工等容易产生污染物的工作，并及时处理施工过程中产生的灰尘，防止对大气造成污染。施工中有很多机械设备会产生较大的噪音，在对设备进行选择的时候，应尽可能选择噪音比较小的设备，并增加一些减震设备，从而降低对周围环境的噪音污染。对于当地的水资源，应做好施工现场的污水处理工作，将施工中产生的废水和施工人员生活废水集中进行处理，设置沉降池，对水资源中的有害物质进行沉降，在水质改善之后才能够排放到自然环境中，降低各种污染对水域的伤害。对于施工中发生的各种污染问题，应及时进行处理，防止留下潜在的污染源。在施工完成之后，也要做好生态环境的恢复和绿化工作，从而使生态环境能够得到更好的保护。

2.3因地制宜，确定适当的开发目标

过去的水力资源规划，按照流域梯级开发模式，往往追求100%的开发率。由于移民和耕地的补偿费用会越来越高,因此考虑社会稳定和保护耕地资源,在规划时应因地制宜、选择适当的开发目标，对于移民和淹没耕地少、生态环境问题少的河流，可以100%地开发；对于移民和淹没耕地多、生态环境问题大的河流，可以放弃部分河段的开发。参照多数发达国家的情况,水电资源平均开发率为70%～80%是可行的。

2.4研究和完善移民政策

水利水电工程的建设期间，周围生活的群众的安置为题成为了我们关注的重点。我国水库移民经历了安置型和开发型两个阶段，国家还出台了库区后期扶持政策。为了解决好移民能走上可持续发展的道路，有专家建议研究“投资型”移民政策。其主要思路是将淹没的土地、房屋及其他有价设施进行评估,加上对生态环境的补偿作为股份,参与水电开发建设，使移民和开发方形成利益共同体，使移民能长期共享水电开发的效益。移民区地方政府和移民代表作为股东参与工程建设的决策管理，建设期安置移民的费用通过预支若干年应得的收益来解决。

3.结语

我们周围的环境范文第5篇

关键词：高校实验室；环境污染；防治对策

中图分类号：X505 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2015）29-0065-02

1 高校实验室

当前，高等院校为了让大学生能更好的让学生在课堂上学到知识，提高学生的自主动手能力，所以实验室越来越多的被大学生们利用，尤其是环境监测、化工、药物专业实验课的比例是非常大的。同时，大量的实验室工作必然会产生一定的气体和固体污染物。虽然与大型工厂的排污量不能相比，但是如果不能够及时有效的处理掉，也会对整个实验室、校园环境产生一定的影响，甚至影响正常的教学秩序和同学们的身心健康，因此防治高校实验室环境污染和给出相应的对策是迫在眉睫的事情。

2 实验室对环境污染的主要类型

2.1 实验室中污染物对大气的污染

根据我们的了解，高等院校的实验室由于专业众多，课程紧凑等客观因素，被使用的频率非常高。但是学生们没有意识到实验废物污染环境，又加上对各种设备的不熟练应用，导致更多的实验废物被任意的排放掉。尤其是实验产物中的气体废物不容易控制，或者是处理不当很容易泄漏出来。比如说在制取药品苯妥英钠的时候，有一步是制备联苯甲酰，反应的时候会用到硝酸，作为强氧化剂的硝酸在反应过程中会产生能对人体有刺激性的氧化氮类有毒气体，排放到大气中更会造成大气的环境污染。在做实验的时候很多的实验者为了节省时间，擅自简化实验流程，不能够按照实验的标准流程进行操作。例如，几乎每个实验室中都有通风厨，为的就是减小反应产生的有害气体对人体和大气的伤害，但是许多同学都是直接在实验台上进行，大量有害气体充斥在实验室中，对同学们身体的伤害是显而易见的。还有就是许多具有挥发性的实验用品被同学们误倒入到下水道中，比如具有挥发性的甲醛溶液，当挥发到周围的空气中，无论是对人体还是对大气的伤害都是非常大的。

2.2 实验室废液对周围水体的影响

在我们平常的实验室中，溶液的用量是非常大的，大部分的药剂液体都是具有强弱不一的毒性，一旦处理不当，通过排水管道进入到地下，势必会给当地的水体造成不可挽回的影响。例如，亚硝酸盐类的溶液进入当地的地下水体后，人们饮用后会造成中毒，致癌等症状；一些有机溶剂，如二甲苯等液体会破坏人们天然的免疫系统，造成人体产生多种并发症；一些含有重金属离子的废液进入到当地的河道中的时候，周围的农户灌溉田地使用这样的水源，不但会让庄稼的长势变得非常不好，长成的粮食让人食用后还会造成人体重金属离子的积累，给人体的健康带来威胁。

2.3 对当地土壤的污染

众所周知，实验室中有害的废料对正常的土壤的危害是非常大的，土地是中国万千农民的粮仓，是他们心头的宝贝。当过酸过碱的实验废水没有经过认真妥当的处理就直接排放到当地周围的土壤中去之后，会造成土地的板结，优质的土壤也会变得非常的贫瘠，肥力大量的流失，给农民带来不小的经济损失。还有就是上文我们提到的重金属对当地土壤的危害，聚积到庄稼中的重金属离子对人体也是非常大的伤害。

3 针对高校实验室环境污染提出的解决对策

3.1 对实验室进行合理化建设

谈到高校实验室的环境污染，实验室是污染源的主要出发地。如果一开始的建设就没能针对它的环境污染问题进行规划，别的问题都将是天方夜谭。学校可以根据不同实验室的不同用途进行规划，对化学实验室要着重配备通风厨等通用设备，保证实验中大量的挥发性有毒气体不会扩散到周围的空气中，对同学们的身体健康也有一个很好的保证，而且减少了对大气污染物的排放。对固体废物的处理要配备相应的储存空间，然后进行相应的集中处理。对强酸强碱等溶液要进行中和反应后再进行排放，减少对地下管道的腐蚀。

3.2 大力推行微量试验的开展，减少实验室污染物的排放

在我们接触的许多试验中，很多的反应都是非常灵敏的，不需要很多的反应物就可以观察到很明显的实验反应，这就是我们极力推行的微量试验。尤其是现在试验中使用的仪器越来越精密，很小的计量就可以测量出来，为微量实验埋下了伏笔。大家都知道，采用微量实验进行反应不仅会降低反应的得出的结论，而且会大大减少实验用品用量，不但减少了整个实验室的用品开支，还有效的减少了大量的实验废品废液等对环境的污染。

3.3 废弃物要有恰当的处理方式

实验室中实验废弃物的种类繁多，稍有不注意就会导致有毒有害的物体进入到下水道等外界环境中，给身体和环境造成不可挽回的损失。处理实验废弃物的时候一定要遵循科学合理环保的原则进行操作，比如说有强还原性的废弃物要进行处理时，一定要用稳定的氧化剂进行氧化，保证对下水道等环境设施不会造成损害。对强酸强碱性的废液也是进行相对应的处理，减少对土壤、设备等的侵蚀。在培养微生物的实验室里面，做完实验后到处都是有毒的病菌等，不进行相应的杀毒处理是万万不行的。正确的处理方式应该是灼烧或者煮沸和杀菌后再进行处理，防止做完实验后人们带出实验室给周围人的健康带来危害。还值得注意的是，为了有效的减少有害气体对校园环境和大气层的影响，除了建设通风厨等设备外，还应该在实验室周围多栽种能够吸附毒气的树木，如槐树，柳树等，一方面减少了有害气体的排放，同时又能很好的美化校园环境。

3.4 加强当代大学生的环保意识

提高当代大学生的环保意识，是解决实验室问题的根本所在。在同学们周围宣传实验室环境污染的危害，让他们了解到对自己所做的实验废液等的处理不当会给周围的环境和同学们的身体健康造成多大的危害。让他们从心低里约束自己，规范自己的行为，在实验室中规范老师指导的实验步骤，保证在实验结束后能够将实验废弃物得到正确的处理，为实验室环境污染问题的解决贡献自己的一份力量。

参考文献：

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[3] 于淑池.高校实验室环境污染现状与防治对策[J].实验室科 学，2010， （1）.

[4] 吴伟军，刘海飞.实验室环境污染现状与防治对策[J].实验室研究与 探索，2008，（4）.

[5] 李芳蓉，张建民，刘凤霞，等.高校化学实验室废水污染防治对策[J].实 验室研究与探索，2014，（11）.