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班主任工作计划
(2010-2011第一学期)
大兴中心校小学部 二年一班 王建岭
指导思想:
本学期继续以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。特制定班主任计划如下:
月份工作安排
九月份
1、开学典礼
2、制订班级工作计划开学卫生大扫除,迎接学校卫生大检查。
3、迎接教师节,黑板报。
4、为迎检工作做好准备
5、对学生进行安全教育
十月份
1、建队日纪念活动(歌咏比赛)
2、法制进课堂主题班会
3、庆国庆征文活动
4、举行秋学期田径运动会
十一月份
1、迎接学校“绿叶杯 ”班队会大赛
2、学生作业展览
十二月份
1 生命安全教育
3、心理健康教育专题讲座
4、寒假工作安排
5、填写好学生档案,评语。
一、活动目的
在庆祝建国六十周年之际,为了让全体师生客观地了解祖国发展历史,以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化,引导学生那个用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会,见证祖国发展变化的人与物,感受祖国强盛的每一步成果,进一步培养全体学生的责任意识、感恩意识,弘扬伟大的民族精神,进一步激发广大师生的爱国热情,特制定庆祝活动具体实施方案,积极开展__中心小学“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。
二、活动时间
20__年2月——20__年10月
三、活动内容
1.考察寻访找变化
以少先队为主题活动载体,通过交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。
(1)学校以晨会、班队等作为载体,对学生进行系统形势教育,以改革开放三十周年为教学内容,在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践,帮助学生了解改革开放政策,了解改革开放的成就。
(2)学校少先队组织积极组织少先队员以主题班会、班级黑板报、“红领巾”广播站和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动,帮助学生更深切的体会和感悟。
(3)开展__中心小学庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书,引导学生和爸爸妈妈比童年,帮助学生用心发现身边的变化,感受身边的幸福,学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐;或通过参加相关社会实践活动,谈一谈自己的想法与感触,畅谈自己是如何把个人的成长融入时展之中的;如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。
2.多种形式抒情感
在进行深入寻访、了解的基础上,以“庆祝建国60周年”为主题,开展丰富多采的系列活动,交流考察成果,抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝,感受祖国翻天覆地的变化,用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采,记录和反映祖国日新月异的发展进步,表达对祖国、对家乡的真挚情感,进一步激发全体师生的爱国情感。
具体活动包括:
(1)__中心小学庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文与演讲比赛活动(2-5月份-教导处和大队部);
(2)“我与祖国心连心” 全镇小学生书画展评活动(3月份-教导处);
(3)为庆祝建国60周年全县“六一”小学生乒乓球比赛,开展训练和镇级选拔赛活动(3月份--5月份-体育组);
(4)迎国庆“感受家乡变化”师生教育摄影评比与展示活动(3月份--5月份-校长室)
(5)为县迎国庆教师现场美文诵读开展镇级选拔赛活动(5月份-教导处);
(6)庆祝建国60周年暨迎“六一”全镇小学生歌咏比赛(6月份-大队部);
(7)“我爱党的教育事业”师德演讲比赛(6月份-校长室);
(8)庆国庆教育叙事评比与展示活动(6-9月份-教导处);
(9)喜迎祖国六十华诞,学生手抄报展(9月份-大队部)。
以xx“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第七次少代会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点
(一)常规管理工作
1.加强思想道德教育。
利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式,进行国情、国史教育。结合三八妇女节、教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。
2.继续开展文明习惯养成教育。
加强日常行为习惯的检查监督,严格执行文明班级评比竞赛,促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
3.开展传统文化进校园读书活动。
通过开展经典颂读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览,日积月:累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优良的道德思想,培养学生的爱国主义情操,扎实推进语言文字规范工作,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展。为了提高学生的诵读效果,各班班主任自主选择中华经典美文并制定好班级诵读计划。
(二)少先队基础活动
1、各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队会,大队部每个月:给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培养学生的能力。
2、进一步加强少先队基础建设,充分发挥红领巾广播站的宣传作用,进行全新改版,办出特色,办出效益。培养一支优秀的督导员队伍,发挥示范、监督作用。
3、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。雷锋日、五一劳动节、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展各种尊师活动,国庆节开展一系列相关活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
4、加强安全教育工作。结合安全教育日主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式地开展法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力。
5、关注弱势群体。重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,切实做好帮扶工作。
三、各月:主要工作和活动安排:
三月份:
1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。
2.感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4.全国中小学生安全教育日活动:三月:最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话、安全演练等活动增强队员的安全意识。
四月份:
结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓,看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神以及网上祭英烈等系列主题活动。
五月份
1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。
六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.利用端午节对学生进行爱国主义教育。
3.利用国际禁毒日开展好“三远离”教育。
七月份:
充分利用建党日对学生进行“红领巾心向党”主题教育活动。
九月份:
1.制订班队工作计划,新学期校园环境布置
2.各班班主任自主选择中华经典美文并制定好班级诵读计划
3.强化行为规范养成教育,开展班级文化建设活动。
4.组织开展“庆祝教师节”活动。
十月份:
1.庆国庆活动。
2.“学队史,爱红领巾”建队日活动:(1)大手拉小手活动:结对班级老队员对新生进行入队前教育。(2)举行一年级新生入队仪式。
3.利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动。
十一月份:
1.开展环保教育主题队会。
2.开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。
3.举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的主题班队会
十二月份:
1.结合“12.4"开展宪法宣传及法制教育活动。
2.开展防艾教育主题队会。
一月份:
二、工作思路
热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效
三、工作目标:
(一)深化红领巾事业建设,巩固少先队基础建设。
坚持在实践中体验,在实践中锻炼,在实践中接受教育,努力推进素质教育。开展好少先队传统活动,促进少先队工作的发展和提高。
1、切实抓好大队阵地建设,充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神,实行少先队自主管理,努力组织好课外活动,丰富少年儿童的课余生活。
2、重点加强中队建设,拓展少先队教育阵地,巩固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用:每月及时更换黑板报,规范班队课,每月开展一次有仪式的中队主题队会,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督,提高红领巾值日质量,严格执行"四项评比"竞赛,促进我校行为礼仪、精神文明建设。
4、开展光荣升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为"光荣升旗手",让全体队员学有榜样,干有目标。
(二)抓好传统活动,加强思想道德教育。
1、加强思想道德教育和行为习惯培养,继续落实《公民道德实施纲要》,利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的教育和训练,充分发挥少先队的自主教育功能。
2、继续深入开展 "向善、向上"活动,突出"向善"这一教育特色,做到人人都是"善德"小明星、小使者。
3、认真做好身边的"手拉手"活动,积极倡导开展"互帮互助"活动,重视勤俭节约的优良传统教育。
4、在队员中间继续深入开展"感恩""生命"这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。
(三)搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。
]gzu521.com开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建设,形成自己中队的特色。
四、主要工作安排:
九月份:
1、总结队员的暑假生活,进行优秀队员表彰。
2、开展尊师感恩活动。
3、各中队布置教室:出好新学期板报,布置好队角
4、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》
十月份:
1、 庆国庆及爱国主义教育。
2、 重阳节开展"我为长辈送健康"体验活动。
3、开展 "我们自己的歌"活动,通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。
4、开展"我是向善小明星!"实践体验活动。
十一月份:
开展 "和好书交朋友"体验活动
3、全校举行写字比赛
4、"沐浴阳光、雨露,我们幸福成长!"生命教育主题活动。
十二月份:
1、举行全校跳绳、踢毽比赛
2、举行交通安全知识讲座
3、 开展"迎新年,贺新岁"元旦庆祝活动。
一月份:
1、 做好少先队工作学期总结。
2、 表彰优秀少先队员。
一、树立“以人为本”的德育理念
为顺应新时期学生发展的特点,努力摆脱以说教为主的德育方式,积极开展校内外德育活动,让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格魅力,理解德育内涵,自觉提高自身的思想品德修养。其做法如下:
1、教办成立德育工作领导小组指导全乡德育工作,各校进一步完善德育领导机构,充分发挥领导干部的模范带头作用。
2、加强学校师德建设工作。各校始终把加强教师队伍建设列为学校管理工作的重要议事日程,坚持“标本兼治,内外并重”,加强师德师风建设和教育教学能力的培养。
3、加强对学校班主任管理,发扬爱岗敬业,无私奉献精神。班主任是学校教育教学的中坚力量,其思想意识和教育理念直接决定着学校教育工作的成败。各校通过学习有关教育法规文件,整顿班主任工作作风,在学校班级活动中树立班主任形象。
二、多渠道、全方位地开展学校德育工作,**年全乡学校主要从以下几个方面开展工作:
(一)班级管理。为科学有效地加强班级管理,促使学生良好习惯的养成和文明素质的提高,营造班与班之间,学生与学生之间的良性竞争工作的新局面,学校通过采取班级量化管理,及时了解各班学生的情况,对卫生、纪律、两操、学习及爱护公物等内容进行细化、量化,每周公布各班的得分情况,颁发流动红旗,期末学校则根据各班平时表现,评选出优秀班级、优秀学生校内表扬。
(二)礼仪教育。各校根据教办制作的中小学生文明礼仪教育手册,开展各种文明礼仪教育活动,努力提高学生讲文明讲礼仪的意识,积极促进这一良好习惯的养成。
1.文明习惯养成教育
学校坚持多形式、多渠道的正面教育,引导学生人人懂文明,人人争做文明学生。开学初,组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等,让学生明白做文明学生的准则;再利用升旗仪式国旗下讲话、校园之声、红领巾广播站有计划地进行正面教育;还在校园内设立文明、礼仪标语牌:如“请讲普通话”、“青青校园草,请你别碰我”、“你上前一小步,社会文明一大步”等,让环境感化人;在文明礼仪月中各班还利用主题队会,让学生自由发言、讨论,对校内外事件发表评论,使学生在各方面的教育中受到启发。
2.设立红领巾文明监督岗
学校在校门口设立红领巾文明监督岗,由各中队干部轮流值岗,进行礼仪示范,与入校师生、来宾互致问候,在校园内红领巾文明监督岗继续为学校大家服务,对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督,制止一些不文明行为的发生。
(三)主题教育活动
1.爱国主义教育
2.庆国庆60周年大庆,开展丰富多彩的主题教育活动
全乡开展了迎国庆师生书画比赛及手抄报比赛,学生们踊跃参加比赛,赛出了水平,赛出了成绩。
3.安全法制教育
学校认真贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设,加强法制宣传教育的有关精神,针对学生特点,开展形式多样的法制教育和安全教育活动。(1)加强安全知识的宣讲教育。(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,落实好各种措施。(3)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,进行安全教育宣传,专门请到了乡民警、安监站工作人员对学生进行交通安全讲座,提高学生的交通安全意识,使学生受到良好的教育。。
4.明扫墓活动。
清明节期间,教办组织九校师生前往甘溪乡祭扫革命烈士墓。通过扫墓活动,让学生了解烈士事迹,知道现在幸福生活的来之不易,激发学生的爱国热情,号召他们继承先烈的遗志,努力学习,将来报效祖国。
5.其他活动
学校充分运用“6·1”儿童节,开展了丰富多彩的活动,各校结合国家的重大节日,纪念日,对学生进行相关教育。结合“3·5”学雷锋日,号召学生学习雷锋精神;结合“3·8”妇女节,进行尊老孝亲,感恩父母的教育;结合“3·12”“6·5”进行环保教育;结合“5·1”进行劳动教育……
(四)家校共建
学校重视和发展家庭教育。建立健全家长委员会,办好家长学校,帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生。联合小学与家长建立信息联系卡,搭建了老师和家长沟通的平台,从而构建社会、学校、家庭同步的教育网络。
(五)主题班会
加强以班主任为主体的德育队伍建设,要求各校每月开展一次高质量的丰富多彩的主题班队会,同时在学校广泛树立和形成“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。
(六)团、队组织