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1综合基础综合基础
包括大学生计算机基础、数学、物理、化学等公共基础课程的实验环节,用于全面提高学生综合素质、多角度的思维能力和发展潜力。
2学科基础
学科基础是由专业基础课、专业必修课和专业选修课中的实验实践环节所构成,使学生获得学科的基本知识,掌握绘画及表现技法、制图方法、规划设计方法、插花技法、园林植物认知方法、栽培养护技术、育种技术,具备进行城镇绿化、园林建筑、园林植物造景等规划设计及表达、城市园林工程施工与组织管理及园林植物的繁殖、栽培、养护、管理与应用的基本能力。
3职业基础
职业基础是由综合实践、社会实践、园林综合实习2(顶岗实习)、毕业设计(论文)等环节构成,着重培养学生了解社会、了解园林行业各岗位能力的需求和解决实际问题的能力。综合实践:组织大一学生进行社会调查,了解全国园林及相关专业的开设情况,每年本科生、硕士研究生、博士研究生和专科生招生和毕业的人数;全国园林相关就业单位的情况;园林行业不同岗位对园林人才知识结构、基本能力和素质的需求情况。让学生从大一开始就对园林行业有一个较直观的认识,有利于树立正确的职业观。社会实践:每年的寒暑假学校都会安排学生进行假期社会实践,低年级学生主要围绕当年的一些社会热点问题进行社会调查和实践,达到“未进社会门,先做社会人”的目的,促使学生更进一步了解社会、了解国情,增强社会责任感和历史使命感,有利于形成正确的世界观、人生观和价值观,同时也能将自己的才能服务于社会,体现自己的价值,增强自身的综合能力。高年级学生主要进行就业创业见习实习,根据专业特征、自身定位,提前进入行业,了解行业特征和需求,为将来毕业后能更快地融入社会打好基础。综合实习:大三下学期进行的园林综合实习2直接安排学生进入到园林设计公司、园林工程公司、设计院、研究院等企事业单位进行顶岗实习。学生直接接触公司的实际岗位,了解园林行业每个岗位运行的具体情况、园林行业对岗位人员的综合素质和能力的具体需求,将自己所学理论知识和实践工作进行很好地转换,发现自己的不足,给自己将来的职业进行更准确的定位,并在大四最后一年的在校学习中更有针对性地锻炼职业所需的各项能力。毕业设计(论文):大四下学期为毕业设计环节,时间为16周。学生的毕业设计可以在校外进行,由校内导师和企业导师共同指导。鼓励根据就业意向单位/实习单位的实际项目制订毕业设计题目,使研究项目与具体生产实践紧密结合,设计成果能被企业直接采用。这些与职业相关的训练,促进学生对园林行业的了解,加强了学校与企业的联合,增强了学生的职业技能,有利于学生毕业后能更快地进行角色转变,更好地融入行业。
二、四个模块应对园林行业多样化的职业能力需求
突出实践教学理念中的“综合专业知识、重视职业训练”两个理念,将实践教学体系中的专业基础课和专业课的实践课按照园林要素类型和课程性质归纳为绘画与制图技法模块、园林植物与生态模块、园林规划与设计模块、园林工程与管理模块4个模块,以模块为单位,系统研究这些课程实践大纲的内容、训练方式以及前后的衔接,做到必须训练的内容不重复、不遗漏。除了课程包含的课内实验实践训练外,还安排综合实习环节融合模块内所有课程实践的核心内容集中进行训练,促进学生综合理解相关课程知识,有利于学生更好地融会贯通、学以致用。
1绘画与制图技法模块
绘画与制图技法模块包括园林美术(素描基础、色彩基础、形态构成、表现技法等)、方法几何与阴影透视、园林计算机辅助设计、效果图制作等课程的实践内容。通过此模块的实践训练,学生能具备基本的艺术素养,掌握绘画技法、风景园林表现技法及电脑制图方法,具备手绘和电脑制图能力,能将设计思想和设计思路通过图纸完美地表达出来。除了课内实践训练外,园林美术实习和园林综合实习3也对此模块内容进行重点训练,主要包括园林景观写生、手绘制图和电脑辅助制图等内容。
2园林植物与生态模块
园林植物与生态模块包括植物学、园林树木学、花卉学、园林草坪与地被、园林生态学、城市生态学、园林植物遗传育种、园林苗圃与树木养护学、园林植物病虫害防治、观赏植物组织培养、盆景学等课程的实验实践内容。通过此模块的实践训练,学生能掌握园林植物的认知方法、形态特征、生态习性、栽培养护技术和育种技术等方面知识,具备园林植物的繁殖、栽培、养护、管理、造型与应用的基本能力。除了课内实践训练外,园林综合实习1和园林植物栽培与养护实习重点训练此模块的内容,主要包括园林植物认知、园林植物生态习性、园林植物应用、园林植物种植与养护等方面内容。
3园林规划与设计模块
园林规划与设计模块包括园林设计初步、园林植物造景、城市园林绿地规划、园林规划设计、风景区规划、城市规划原理、园林建筑设计、生态景观设计、图案设计、室内绿化装饰、遥感与GIS概论、园林史等课程的实验实践内容。通过此模块的实践训练,学生能掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、城市规划、各类园林绿地规划设计、室内绿化设计的方法,能从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划与设计。除了课内实践训练外,园林综合实习3重点训练此模块的内容,主要包括典型园林案例实测、园林综合设计等内容。
4园林工程与管理模块
园林工程与管理模块包括园林工程测量、园林工程、园林工程预算与决算、园林施工图设计与制图、园林工程管理等课程的实验实践内容。通过此模块的实践训练,学生能掌握园林工程的测量、设计与施工、预算与决算及管理的方法,能从事园林工程制图、预算、施工、管理等工作。除了课内实践训练外,园林综合实习2重点训练此模块的内容,主要包括园林工程材料认知、园林工程设计、制图、预算、园林工程施工及管理等内容。
三、结语
1.1园林设计和施工人员缺乏专业素质
园林工程施工中极其重要的一环就是在施工前对工程进行总体的规划和设计,工程设计是后期施工的重要依据,直接关系到工程的后续施工效果。虽然我国在园林工程建设方面取得的成绩显而易见,但对于工程设计工作还缺乏足够的重视。园林施工不单纯是建筑景观的构建和植被的种植,更多的是要从美观性和欣赏性角度来科学的进行绿植和景观的搭配,以保证最终工程的展现效果,而忽视了园林设计工作就大大降低了园林工程施工的预期作用。园林工程施工出来要具备优秀的设计人员之外,还需要专业施工人员与其相配合才能呈现出工程的实际效果。然而在实际施工过程中,施工人员大多数都不具有专业的园林知识,对施工设计更是一窍不通,盲目的开展施工作业不仅会降低总体施工效率,同时还会影响施工效果。
1.2土壤施工不符合绿植的成活要求
园林施工中的核心环节就是绿植的栽种,植物幼苗的栽种通常需要满足一定的土壤种植条件才能实现最佳栽种效果。在幼苗栽种过程中,施工人员要考虑到幼苗的种类和产地,对于幼苗的种植时间和种植温度要有充分的了解,对土壤条件也要进行合格性测量。但在实际栽种过程中,经常会出现土壤的酸碱度不符合植物栽种标准的情况,降低了植物的成活几率。在幼苗栽种时,往往覆盖过多的表层土壤或土壤过于压实,致使植物根部因无法透气导致死亡。在进行植物枝叶修剪时,往往存在由于技术操作不当造成的植物表皮破损现象,对植物的生长带来了不利影响。
1.3绿植缺乏即使有效的养护
在园林施工结束后,刚种植的植物绿化的效果是比较好的,但是,往往在施工后的管理和维护工作做不到位,导致植物死亡现象的发生。当下,植物维护的工作者一般是农民,它们缺乏相应的管理知识和专业技能,没有植物养护的意识,最终导致植物的死亡。
2园林工程施工的细节问题分析
2.1回填土方
通常的情况下,园林工程的施工要在主体的建筑物和室外的硬质铺垫完成之后,这样就会存在大量的建筑垃圾。在进行园林施工的时候,先要对于建筑垃圾进行清理,在进行种植土方用量的测量,选择肥力和排水性比较好土壤进行土方的回填,为植物的生长提供一个良好的土壤环境。
2.2平整和清理工作
平地的处理,要先将土里面存在的碎石块、杂物等进行清理,并且以原来的地形为基础控制种植地的坡度在2.5%~3.5%之间,这样有利于排水的工作,同时还具有一定的观赏性;然后再进行细致化的整理工作,将土壤整理的比较均匀,达到符合植物生长的需求,还要建设一定的水泥护栏,保障植物种植之后的安全性。
2.3加强施工组织设计的应用
根据现场实际的施工情况,确定各种设备的需求量,进行施工计划的有效设定,并且要根据实际施工的进度,做出适当的调整,使园林工程在施工中能够有序的进行施工工作。在保证施工进度有序进行的同时,尽可能地缩短施工工期。
2.4土壤性质的要求
在种植植物的时候,要做好土壤酸碱度和施肥的控制。研究表明,当土壤的pH值在6.6~7.6之间时,最有利于大多植物的生长,选择植物用土时最好使用庄稼土或者是菜园土。当前,建筑工程的施工,需要大量的回填土,庄稼土和菜园土已经不能满足当今建设的需要,可以将晒白之后的塘泥与红壤按照7:4或者6:5的体积比进行混合,来作为种植土铺在基层上。
2.5提高养护人员的综合素质
养护人员素质的高低将直接关系到植物养护的效果,所以应该加强养护人员的培训工作,让专业技术人员为养护人员进行定期的培训,让其能够更好地了解到植物养护的相关知识,保障其能够更好地了解到现代化的管理的方式,促进其专业知识的提升,提高养护人员的综合素质和管理的能力,从而提高养护管理的水平,使园林绿化的效果能够保持在最佳的状态。
3园林工程铺装施工细节处理
路面铺装质量对园林工程施工的外观呈现效果有直接的影响,在对路面铺设材料的种类和外观的选择择上要遵循与整体工程的协调性和一致性原则,才能呈现出最好的路面铺装效果。
3.1路面摊铺的要求
3.1.1碎石摊铺的要求首先,碎石在进行摊铺之前,摊铺的地面一定要没有腐植土,摊铺的时候不能将材料混合使用,这样会造成摊铺的路面软硬不同。并且在选用摊铺材料的时候,应尽量选择大小厚度基本一致的,在完工的时候,对于摊铺好的路面进行打扫,去除表面的灰尘,保证摊铺好的碎石路面干净整洁。3.1.2安装侧石的要求侧石材料的铺设是园林施工中的一项基本环节,侧石安装施工时要注意以下几项操作要点:一是要对铺设场地进行平整清理作业,是铺设土壤基层处于同一水平面;二是在选择侧石材料时,要注意其形状的规则度,平且尽量选择表面光滑无棱角的石料;三是侧石铺设完成后,要对石料之间的空隙进行填补作业。3.1.3对砼基层在施工方面的要求园林铺装工程中砼基层施工是必不可少的环节。在原料准备和配置阶段,要选择质量性能良好的水泥和砂石原料,并要尤其注意材料之间的配比率,将各种原料的配置数量控制在精准范围之内,混凝土原料要经过充分搅拌才能够保证其达到最佳的强度性能,同时还要控制施工现场的温度条件,避免出现工程裂缝问题。施工完成后要对施工面进行及时养护,并在周围设置隔离措施,避免对施工效果造成破坏。
3.2园林工程铺装表现的艺术方面
追求园林工程外观上的协调统一是园林铺装工程所要追求的终极目标,所以,无论是在铺装材料颜色的选择上,还是图案的总体设计上,都要以整个园林工程的美观性作为首要考虑因素。首先,在正式进行铺装施工前,要对工程总体进行规划设计,从宏观角度确定大概的色彩走向和设计风格,比如园林工程是要给人以更加自然的感受还是主要以人文气息为主。其次,是对园林铺装工程的细节设计和施工。在材料色彩的选择上要选择能够烘托出整个园林环境氛围的色彩作为主色调,同时还要合理搭配一些辅助色彩来为景观增添活力,辅助色彩的添加要适量,要尽量避免与主色调产生冲突,色彩的选择要以人的舒适性需求为主,避免给人带来强烈的刺激感。铺装花样和材质的选择要根据环境空间的大小来确定,一般来说,对于空间较大的施工环境,所设计的铺装花样和选用的材料要以厚重大气的原则为主,而小规模的铺装工程则更适合精巧细致的图案设计。
3.3园林工程铺装施工中于嵌草的要求
嵌草施工方法目前被广泛适用于园林施工当中,该种施工操作可以对园林工程起到点缀的作用,而且也相应的增加了绿植面积。嵌草施工主要可以分成如下两种方式,其一在进行路面铺设时特别留下一些区域用于绿植的种植,其二一些路面铺设砖体本本身具有中间的镂空设计,以便嵌草施工之用。在进行嵌草施工时,一是要处理好路面的土壤基层条件,为绿植种植创造良好的土壤环境,二是要在施工后将缝隙填补完整,避免影响嵌草施工的美观性。
4园林养护管理部分有效措施
4.1制定相应的质量标准
园林工程的养护和管理工作的质量对于园林工程的整体质量影响巨大,管理人员要充分重视起来,制定相应的质量管理标准,对于园林工程中不同的养护管理项目,根据相应的标准进行质量验证,从基础方面出发,对园林养护管理工作的质量进行控制和管理。
4.2制定养护与管理的具体目标和方案
在对园林工程进行养护和管理之前,要根据园林的实际情况,有针对性的进行详细地规划,制定养护与管理的具体目标,为养护和管理工作提供有利的依据和方案。养美观性。护管理方案必须细致而全面,而且要提前制定,以作为后续施工参考。
4.3加强对于植被病虫害的防治
首先,要建立对常见病虫害的预测和预防系统,减少病虫害发生的机率。其次,要采取科学合理的措施对病虫害进行治理。将人工防治、化学防治和生物防治相互结合,降低病虫害的危害。然后,可以在园林中种植一些驱虫抗病的植物,增强其自然抗害能力。最后,要根据植物自身的生长规律,及时进行施肥和修剪,将枯枝、病枝及时清除,有效减少病虫害的发生。
5结束语
关键词:园林工程;案例教学;问题;特点
G712;TU986-4
园林工程案例教学对学生创新能力、解决实际问题能力及发散性思维能力的培养比较注重,而且还进一步强调了如何进行师生之间的互动,从而让学生有目的地对感知印象获取,进而使理论的认识丰富和加深,在愉快的学习氛围中以最佳的方式去获得知识,缩短从理论知识转化为能力的过程,从而使培养和发展学生对园林工程项目的设计能力和施工应用能力达到。
一、园林工程特点
在园林专业中,园林工程是一门重要课程,具有较强的应用性与综合性,主要培养综合技术人才。学生需要掌握园林工程有关理论知识,具备基本施工技能,这样才能在实际工程施工中充分运用工程技术与园林艺术,发挥园林工程构筑物自身功能,使其与周围环境协调。目前,大部分园林专业学生注重设计,忽略施工。事实上,设计只有以工程施工为依据才能实现设计的可操作性。最近几年以来,各地区兴建大量公园、广场等园林工程,且项目投资、规模较大,设计精美,但在实际施工过程中经常会出现问题,包含雨季难以排除地面积水、经常维修路面等。
二、园林工程课程教学问题概述
1.理论教学问题
教师在园林工程课堂教学中一般是照本宣科,关于施工图设计、实例教学内容少,影响学生学习能力提高,限制学习视野。教学对象为学生,但学生无学习积极性,敷衍了事,也不参与实践活动,会造成学生被动学习,缺乏主动性。
2.实践教学问题
园林工程教学中,实践课程少,无任何教学改革,主要沿用传统教学方法。此外,学校缺乏实践场地、实验室设施,影响园林工程实践教学效果。由于社会实践少直接影响学生实习机会。实践教学处于薄弱环节,学生无法在实践过程中运用理论知识,理论与实践未有效结合,学生动手能力难以提高。
3.课程安排问题
多数高校园林工程课程以理论教学为主,实验教学所占比例少,教学大纲中,教学内容包含施工项目组织、照明工程、供电工程、山石景观工程、水景工程、道路工程以及园林场地工程等。
三、园林工程课程课堂教学改革
1.专题讲座
园林工程课程具有较强的实践性,可邀请相关专家进行讲座,指导工作。在课堂教学中,也可以邀请有丰富工程项目经验专家参访,提出改进学校设施与课堂教学的具体方案;通过专家讲座,可针对园林专业学生学习的薄弱环节,对其采取全面分析,重点剖析园林工程施工过程。
2.拓展教学内容
教师需熟悉教材内容,根据自身教学经验收集教学资料,a充课堂教学内容,例如可详细讲解叠水、铺装与驳岸等施工流程。通过这种教学手段,调动学生学习积极性,加强学生学习兴趣,能加深学生对施工流程中有关知识的理解。
3.趣味教学法
园林工程课堂教学内容较为枯燥、无趣,要想调动学生学习兴趣,需转变传统教学模式。为增强园林工程课程课堂教学内容的趣味性,可以适当开展比赛以及相关活动,打破常规教学格局,例如开展施工图设计比赛,展出作品,并进行评选,给予优秀学生相应奖励。
四、园林工程课程案例教学改革探析
园林工程案例教学主要包含两个方向:施工方向、施工图设计方向,按照学生兴趣进行重点培养。对于施工方向学生需掌握丰富理论知识,在此基础上注重社会实践,使其在园林工程施工中能够充分运用理论知识。对于设计方向学生,是学校培养的重点,需掌握施工图设计以及相关理论知识,同时需对园林工程现场施工有详细了解。园林工程设计与园林工程施工有着明显差异,为确保园林功能设计图符合实际,学生需重点学习水景设计、排水设计、道路设计、苗木种植以及铺装设计等内容,严格把握整体设计。
1.施工图设计实践教学,目前,园林专业学生缺少施工图设计实践锻炼,教师对于学生设计指导较少。教师需要按照教材内容,指导学生在假定综合场地基础上进行设计,并绘制园林工程施工图。在学生完成设计后,教师在课堂教学时,详细讲解学生设计图,指出设计图的不足,使其掌握施工图绘制步骤、内容以及相应规范。教师在针对学生施工设计图存在的问题,提出修改建议以后,学生反复修改设计图,在这一过程中提高园林工程施工图绘制能力。
2.在对编排案例设计时,我们一定要对内容的系统性和循序渐进性加以注意,心理学上认为,学生比较容易掌握牢固有关逻辑联系的知识。所以编排案例各知识点之间一定要一环扣一环,从而使其相互构成密切联系,使知识结构体系不但要有重点突出,而且还能以点带面,使前后倒置的情况避免,分层次梯度式或螺旋式的上升,并要符合教材知识框架系统。
3.对选编设计好教学案例的过程进行展示的过程就是课堂教学的实施过程。而教师教学的艺术风格又会被很多的因素所制约,园林工程的实训课,案例一般集一章课的教学内容,在引入课堂之后就可对案例进行展示,从案例层层展开,步步深入,从而对案例讨论分析,进一步将相关园林工程原理归纳出,把一连串的知识点穿成一条“锁链”,使复习巩固及实训的教学目的所达到。
4.案例教学最重要最关键的部分就是案例的分析和讨论是,让学生通过师生的互动,对案例与园林工程原理之间的联系所了解,这个环节能够发展学生的智力,培养能力,使教学目的紧要环节实现。
5.开放性是案例教学最大的特色之一,是通过从不同角度的讨论分析具体案例,从而对最佳的结论概括归纳出。因此教师的调控能力一定要强,从而指导和点拨学生的讨论分析,帮助学生将案例中的枝节部分的干扰排除,从而对案例的重点和核心部分进行把握。充分地给予鼓励和引导学生的讨论,从而使学生主动探究实际“问题”的兴趣被激发,有助于引导学生对园林工程项目设计过程及施工技法的掌握,使学生的创新能力得到培养。
五、结论
通过总结园林工程课程特点,从而分析教学中所出现的问题,希望能够提高学生学习兴趣,确定学习目标,增强学生实践能力,提升专业素质与实践技能;在愉快的学习氛围中以最佳的方式去获得知识,使从理论知识转化为能力的过程缩短,从而达到培养和发展学生对园林工程项目的设计能力和施工应用能力。
参考文献:
[1]肖万娟;粟本超.高职园林专业“3DSMAX”课程案例教学探讨[J],中国林业教育。2006.6:61-64
关键词:园林工程预算;定额;计算规则
中图分类号:K928.73 文献标识码:A
园林工程预算概念的分类和认识
1、设计概算
设计概算是由设计单位在初步设计阶段时,根据初步设计图纸,按照各类工程概算定额和有关的费用定额等资料进行编制的。设计概算是控制工程投资、进行建设投资包干和编制年度建设计划的依据,也是促使设计人员对所设计项目负责,进行设计方案经济比较的依据,使其符合国家的技术指标,同时也是实行财政监督的依据。
2、施工图预算
施工图预算是指在工程开工之前,由施工单位根据已批准的施工图纸,在既定的施工方案前提下,按照国家颁布的各类工程预算定额、单位估价表及各项费用的取费标准预先计算和确定工程造价的文件。施工图预算是建设单位和施工单位签订工程合同的主要依据,是拨付工程价款和竣工决算的主要依据,也是实行招投标和建设包干的主要依据,是施工单位安排施工计划、进行经济核算,考核工程成本的依据。
3、施工预算
施工预算是施工单位内部编制的一种预算。在施工图预算的控制下,结合施工组织设计中的平面布置、施工方法、技术组织措施以及现场施工条件等因素编制而成的。
由于施工预算主要计算施工用工数及材料用量等,故主要编制工料分析,即根据工程量及定额来计算各个分部工程项目的用工数和各种材料的用量,以此来确定工料计划,下达生产任务书,指导生产。它是施工企业内部实行定额管理,进行内部经济核算,签定内部承包合同的依据
下面以施工图预算展开详细阐述:
编制园林工程概预算的一般步骤和顺序,概括如下:
具体编制程序如下:
收集基础资料,做好准备
编制预算之前,要搜集齐的资料包括施工图设计图样、地区预算定额、取费标准及市场材料价格等。
熟悉施工图等基础资料
编制施工图预算前,应熟悉并检查施工图样是否齐全,尺寸是否清楚,了解设计意图,掌握工程全貌。另外,针对要编制预算的工程内容搜集有关资料,包括熟悉并掌握预算定额的使用范围、工程内容及工程量计算规则等。
了解施工组织设计和施工现场情况
预算前,应了解施工组织设计中影响工程造价的有关内容。例如,各分部分项工程的施工方法,土方工程中余土外运使用的工具、运距,施工平面图对建筑材料、构件等堆放点到施工操作地点的距离等,以便能正确计算工程量和正确套用或确定某些分项工程的基价。这对于正确计算工程造价、提高施工图预算质量有着重要意义。
计算工程量
严格按照图样尺寸和现行定额规定的工程量计算规则,遵循一定的顺序逐项计算分项子目的工程量。计算各分部分项工程量前,最好先列项。也就是按照分部分项工程中各分项子目的顺序,先列出单位工程中所有分项子目的名称,然后再逐个计算其工程量。这样,可以避免在工程量计算中出现盲目、零乱的状况,使工程量计算工作有条不紊地进行,也可以避免漏项和重项。
汇总工程量、套预算定额基价
各分项工程量计算完毕,并经复核无误后,按预算定额手册规定的分部分项工程顺序逐项汇总,然后将汇总后的工程量抄入工程量预算表内,并把计算项目的相应定额编号、计算单位、预算定额基价以及其中的人工费、材料费、机械台班使用费填入工程预算表内。
计算工程直接费
计算工程直接费用并汇总,即定额直接费,再以此为基数计算其他直接费、现场经费,求和得到工程直接。
计取各项费用
以计算的工程直接费(人工费)为基数,按取费标准计算间接费、计划利润、税金等费用,求得该工程造价。
进行工料机分析
计算出该单位工程所需要的各种材料用量和人工工日总数,并填入材料汇总表中。这一步骤通常与套定额单价同时进行,以避免二次翻阅定额。如果需要,还要进行材料价差调整。
填写封面、编制说明、装订成册
园林工程预算书装订、密封要严格按照招标文件进行。装订的一般顺序为:封面、编写说明、工程直接费汇总表、工程造价汇总表、工程预算书、工料机分析表、主要材料价格表。
例如:园椅、圆凳是各种园林绿地及城市广场中心必备的设施。园椅、圆凳的高度一般取为35-40cm。常用的做法有钢管为支架,木板为面;钢筋混凝土现浇的;水磨石预制的;竹材或木质的,也有就地取材,利用自然山石稍经加工而成,当然还可以采用其他材料如:大理石、塑料、玻璃纤维等,其总体原则不在于材质贵贱,主要是要符合环境,整体的要求,达到和谐美。如下图
与开挖土方及回填土方相关的工程量计算的统一规定
挖土工程:槽底宽度在3m以内,且长度是宽度三倍以外者为地槽;槽底面积在20m2以内者为地坑;槽底宽度在3m以外,且槽底面积在20m2以外者为挖土方。
挖基础土方项目包括:排地表水,土方开挖,挡土板支拆,基地钎探,土的运输。
基础土方按设计图示尺寸及基础垫层底面积乘以挖土深度的天然密实体积计算。
与基础垫层相关的工程量计算的统一规定
混凝土基础垫层与混凝土基础的划分:混凝土厚度在12cm以内者为垫层,执行混凝土垫层基价子目;混凝土厚度在12cm以外者为基础,执行混凝土基础基价子目。
基础垫层项目包括:拌合、找平、分层夯实、砂浆调制、混凝土浇筑、振捣、养护,混凝土垫层还包括原土夯实。
现浇混凝土其他构件是按设计图示尺寸以体积计算。不扣除构件内钢筋,预埋铁件所占体积。
基础垫层按设计图示尺寸以体积计算,其长度:外墙按中心线,内墙按垫层净长计算。
与木凳相关的工程量计算的统一规定
木构件制作项目包括:放样、选料、截料、刨光、画线、制作及剔凿成型。
木座凳面项目包括:木座凳面制作、安装、刷防护材料、油漆。
木座凳面项目应注明木材种类、板厚、连接方式、防护材料种类。
木构件基价中除注明者外,均以刨光为准,刨光损耗已经包括在基价子目中。基价中的原木,锯材是以自然干燥为准。
4、工程量计算
最后,怎样才能避免或是尽量不出现工程量编制中的错误?笔者结合实际经验作了几点总结:
1、在计算前一定要反复的查看施工图纸,先大后小,先易后烦,前后对照,在查看中了解做法和构造,发现问题及时的与设计人员沟通。
2、在计算前和计算中要及时的去现场实地了解现场的现状。
3、建立苗木的场家联系渠道,经常了解苗木的销售价格。
4、经常深入苗圃调研苗木的生长和苗木的新品种的引进情况。
5、细心的作好每一个记录,以备查询。
6、在计算中作到草稿整洁,数字清楚整齐,便于查询和查看。
7、在计算中对于每一个数字的截取都要细心,对于感觉不是很清楚的数字或是图纸问题都要做到举一反三,前后对照。
8、对于常规的一些园林小品建立常规的总的价格监控,对每一次出现的园林小品根据做法和构造做一些常规的记录作为一个价格的总控,为今后相仿的园林小品作出一个价格的总控来检查验证计算是否出现错误。
9、熟悉基价中的各项规则和规定。
参考文献:
1.徐云和.园林工程预算[M].中国劳动社会保障出版社出版发行,2010
关键词:市政园林;房地产园林;工程前期资料;成本控制;竣工验收
Abstract: guangdong province to develop for garden city, the city's landscape and real estate garden is extremely important, by comparing municipal garden and real estate gardens of the construction management methods, improve the urban landscape construction management quality, and speed up the development of garden city guangdong province for the process.
Keywords: municipal garden; Real estate garden; The engineering material; Cost control; Completion acceptance
中图分类号:K928.73 文献标识码:A 文章编号
前言2010年广州以崭新的面貌迎接亚运,在此之前广州的市政园林绿化改造工程处处可见,在经过了2010年这个亚运年后,广州的市政园林绿化改造工程已趋饱和,在此情况下要在众多园林企业中找到出路,企业就只能向多方向发展。房地产园林,是企业发展的一个可行性方向。随着人民生活水平的提高,人们对于生活品质要求也越来越高,衣食住行,与人们生活息息相关,住行是人们生活的基本方式,现在更是人们对生活的一种享受及追求。通过岭南、徽派等各种风格的园林规划吸引人们。让房地产园林也成为一道亮丽的风景线,为城市增添一份美丽。
1工程前期资料(如设计图、工程控制价等)。
1.1设计图:
优秀的设计方案,不仅仅在设计中有独特的构思,新颖美观的外形,而且还要有日趋完善的功能性、细节上考虑也应该做足,如园建、小品等尺寸确定及造型的控制,各个空间的完善,植物各类的选择及搭配,景观细部与整体风格是否协调,构造是否合理,图纸是否详细便于施工,结构,水电是否合理等。
市政建设的规模大,建设的周期又长,期间不断地有其它情况发生(如施工现场不能交付、其它路段的规划与本来此路段的规划有重复、其它施工单位破坏了施工现场等等情况,导致规划设计时与现场施工时施工现场有一定的差别,市政园林的设计图经常有招标图纸与现场对不上的情况出现。市政园林设计方面由于工程历时较长,有时设计时的设计单位与施工时的设计单位不是同一个单位的,导致当发现不合理的地方时修改就较为费时与麻烦了,因此有时候时候,招标图纸与施工图纸几乎是重新绘制的。事实上很多工程结算的拖延也是因为施工图纸与竣工图纸的不一致造成的。
房地产园林的建设周期较短,设计图较为精细对于细节部位的设计也较详细(如:园建、小品等尺寸确定及造型的控制等),而且在招投标期间,业主在解答不同的各个竞标单位的疑问时,如若发现问题或发现较好的取代方案时也会对图纸立即进行修改,效率要求比较高,设计图反复修改直到满意为止,能用最便宜的价格达到最好的质量标准为止。这一方面房地产园林比市政园林更完善。
1.2工程控制价:
工程控制价一般是采用工程量清单报价方式来确认控制价的,由业主单位委托相关的具有造价资质的单位根据图纸等相关资料编制清单资料,并加以综合考虑种措施等因素的加以种,以确定工程控制价。再通过招投标以确定在控制价内工程造价,以达到提高建设工程的经济效益,保证建设工程的质量。
市政园林工程从设计,计算工程造价到正式招标施工,历时较长,这个是市政园林工程的一个特点之一。工程的预结算审核控制贯穿于项目的整个过程,但在随着市场经济的变化节奏的加快,导致工程投资的确定和控制变得更加复杂化。市政园林工程的招标一般是先给出控制价的,这样减少了各竟标单位的在价格上的与业主的磨合时间。但由于工程控制价在前期已经确定,到后期招标时,指导价格、市场材料、等等都有了一定的变化,以致于部分工程招标时会出现控制价与企业报价有一定的差距,过高或过低,这往往导致部分施工单位施工后出现一些因工程价格太低而导致工程停工等现象。房地产园林工程业主一般不明确给出控制价,由各个竞争单位各自计算工程量报价,再由业主单位与各个竞争单位进行议标,选出在价格适合的优秀竞争单位,这样可以避免工程价格因不同时间而产生的价格差,但反复议标工作量很大,耗时也较久,对于要求快速的市政园林工程来说有点不合实际。
2成本控制
2.1施工方案:
施工方案不同,工期就会不同,合理的工期,将使项目成本支出控制在合理水平,工期提前或拖后都意味着工程成本的提高。
市政园林的施工方案基本是在确定了施工单位后开工前由施工单位编写的,但由于市政园林外在变化因素复杂多变,如内外环境条件变化,场地的供给,临时的市级检查、道路的维修等等都会直接影响工程,使得施工方案发生变化,也使得我们的成本支出在不断地变化。而工程加班加点的情况也是经常的。
房地产园林的施工方案是在未确定施工单位前就要求各竞争单位提供的,在议标过程中施工方案也是其中一个评定竞争者优劣的一个重要评分环节。在议标过程中,业主针对竞标单位的施工方案提出问题,竞争单位可以根据自身考虑修改施工方案,以确定最终的方案。房地产园林的施工方案一旦确定不能轻易更改,在施工期间一定要严格按照工期施工。
通过比较房地产园林施工组织方案确定了更多的细节需要,我们投入的人力也物力相对也较多。其实施工方案与图纸的设计是息息相关的,设计得越完善,我们的施工方案也精确。
2.2材料
市政园林工程主要涉及方面较房地产园林少,市政主要涉及园林绿化方面(如乔灌木种植、地被种植等)、简单的园建方面(如汀步铺设,园路铺设,亭廊建设等),安装工程(如公园内椅子的安装等),部分简单的给排水工程(如喷淋管安装等),以绿化工程为主,所以所涉及的材料也多为绿化植物,园建、安装材料较少。
而房地产园林涉及的工作面较为多也较细,房地产园林的项目多为小区内除去建筑物外的所小区园建绿化建设,除去绿化外,小区内的园建,给排水,安装等工程较多,因此所使用的园建、给排水、安装的材料也较多。
合理控制材料的购买与使用是控制成本的一种可靠手段。无论材料的多少,市政园林工程或是房地产园林工程,控制好材料的购买,合理使用,都是控制项目成本的好方法。
材料的管理主要包括购买和使用。
材料的购买。购买原材料时,原材料的价格、质量都是很重要的,材料价格太高直接增加工程成本,原材料质量太差,直接影响工程质量,从而间接增加工程成本。因此采购材料时一定要保证质量下控制好材料的价格。由于供货的合作方不一样,加上现在物价上涨,市场波动较大,选购材料时应当要价比三家,货比三家,最好能固定几个可靠的合作商,签定合作协议,有利于保证材料的质量,长期合作价格相对也较优惠。
在施工过程中,加强施工材料的到场验收实行专人专验,做好到场材料的使用管理。材料到场后由专人负责清点验收材料及指挥材料的放置场所,领取材料要由施工人员签写领料单。各分部分项的管理人员施工前先计算好该分部的材料用量清单,根据清单及施工进度填写领料单。加强施工任务单和限额领料单的管理,在每一个分部分项工程完工后要自行对其进行的验收(包括每个分部分项工程工作内容、工程质量、实耗人工、实耗材料的数量核对),以保证施工任务单和限额领料单的汇总资料绝对正确,成为控制提供真实可靠的数据。
3竣工验收
市政园林工程与房地产园林工程的竣工竣工验收程序基本相同。施工单位利落地完成园林工程的最后的清理。施工单位保证所施工的工程达到该工程招标文件及合同规定的工程质量标准,业主单位与监理单位按照规定的工程质量标准的规定进行验收。在验收前施工单位准备好验收所需要的各种书面资料包括图纸送甲方备查,资料由监理单位及甲方检查后,对验收业主提出的意见,施工单位应该应根据设计要求和合同内容认真处理,如涉及金额,请业主签字确认,列入结算。
4结束语
广东省要发展为园林城市,市政园林工程与房地产园林工程都很重要,房地产业在广东省发展很快,是城市建设不可忽略的一部分,认清市政园林工程与房地产园林工程的相同点与不同点,提高市内各施工单位的施工管理能力,共同创造出和协优美的园林城市环境。
参考文献