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我转身走了,心想:“到此为止,仁至义尽,这个孩子我只好放弃了。”
回家时在社区碰到邻居老太太,把这件事给她发泄了一下。没想到她很着急地说:“你可千万不能放弃呀!高三的学生,要参加高考了呀!这是全家的大事,关系到整个家庭的!他父母要知道他这样肯定会急死的!你一定要让他父母知道,好好教育教育他!”
想了一夜,第二天我让科代表叫他来一下,没把握他会来,他竟然来了。我就把社区老太太的话讲给他听,同时告诉他:“你昨天已经叫我不要管你了;我是想到你父母的心情今天才叫你来的;也是在试验你,你若还不来,说明没办法了,我就放弃;你来了,说明你还是想要好的,还是有希望的。我希望你想一想你的父母,他们为你付出了多少,你怎么回报他们?人不能光顾自己愉快,放松,要为家庭承担责任的;你已经18岁了,想过你的家庭责任吗?我以后不会找你谈话了,该说的就这么多,你自己去想吧。”
经过这次谈话,他转变好了一段时间,后来又有反复,我就打了电话给他爸爸,之后他一直还算听话,没有那么叛逆了,有时也会有些懒散,但经过提醒就改正了。
第一次阶段考试后开家长会,他爸爸带他来与老师见面,我如实讲了他的情况,他爸爸说:“就一个孩子,给他压力吧,怕他承受不了,离家出走呀,自杀呀什么的……做家长的真难呀!”
“哦,”我心里想,“怪不得这孩子这么放松!”可我必须当面维护他家长的威信,我对小丁说:“你看你爸爸多爱你!他也想要你好的,又怕你承受不了压力;你要拿什么回报他的一片苦心呢?”小丁不好意思地笑了。
从此之后他的学习成绩一路上升,最近几次单元测试都冒到第一名,别人不会的题他也会想出来;受到成绩上升的激励,他做作业也主动起来,有时还会提前多做一些。我及时表扬了他,同时偷偷告诉他,他很有潜力,我将把他做为重点对象培养。之后,在课堂上他的表现更积极主动了,虽然作业多了还是会偷懒。他在高考中取得了B的等级,这是他自己和家长都很惊喜的事情,我也暗暗吃惊。
从这个案例中,我得到如下启示:
第一、 何一个孩子,他心里都是想要好的,要给他时间醒悟,要有耐心,不能轻言放弃。
第二、家庭责任心是老师可以利用的一个激励点。因为现在的孩子,家长很少提醒他还有“家庭责任”这个概念,家教的缺位,需要老师来补偿。要利用好家长这一教育资源。老师及时与家长沟通,在孩子面前强调父母给孩子的爱,让学生理解家长的苦心,从而为家长的期望和家庭的成功而努力。
第三、期待可以创造奇迹,要对每个孩子提出符合他的目标,表明你的期望。
另一个案例就更典型了,是关于小陈同学的故事。
小陈同学因忙于“私事”而经常缺课,缺夜自修。几次考试下来,缺课达一半以上的他成绩自然就极差了。
老师们都找他谈话,他的回答总是:“家里有事”。
我们凭常识判断认为这不可能;后来一联系家长,家长果然大吃一惊,说:“从来没有这回事。”
我在电话中说了他缺课严重及成绩很差的事,希望家长抽空来谈一谈。
他的外公是一家日资公司的董事长,工作很忙,但感到事态严重,答应来一趟。
第二天,家长就来了,还拿着一封类似“最后通牒”的信给他,让我和班主任做见证人。他的外公讲了如何从小培养他的事情,讲他花费了多大的心血在他身上,现在很失望。
我和班主任一边安慰老人,说:“他头脑很聪明,只要努力,现在回头,时间还来得及,还是有希望的;要不然也不会找家长来了。”一边要小陈同学向家长表态。他很受震动,表态要好好学习了。
之后他好了一个多月,又反复了一次,“失踪”过两天。班主任立刻与家长联系,不知道家长是怎么处理的,回来后他很认真地上课,还积极发言,按时交作业,跟原来判若两人,至今还好,他高考中发挥很好,在高二缺课1/2的,高三缺课1/3的情况下,拿到了C的成绩,简直是一个奇迹。
从心理学角度来说,家庭是一个人心理的根基,来自家庭的期望和约束,往往是最强有力的。特别是现在的学生,从小受到家人的百般宠爱,长大懂事了,也知道要回报家人;加上高三面临高考的压力,小孩子还是会做出正确的思考和选择的。
你,倒在了一片废墟。
梦,也许不再美丽,
但梦,重来没有失去。
在黑暗中的日子里,
你经历着艰难的磨砺。
生与死的选择,
已然失去了意义。
然而,那些温柔的话语,
触动了你内心纯洁的圣地。
你不过想再看一眼你的父母,
抚摩一下你的儿女。
你的梦想,是多么不足为奇,
然而我们的梦,与你连在了一起。
只要有一丝希望,就要尽百倍努力,
为了你,为了中华儿女。
梦,
有时不过欺骗的善意。
赏完桃花赏荷花,赏完荷花赏,赏完赏梅花。时间在花丛中飞越而过。赏完嫩芽赏新叶,赏完新叶赏茂叶,赏完茂叶赏落叶。时间在树叶中即逝。时间的空虚给我带来了无限的伤感,我时常问自己,如何挽救这瞬间消逝的无影无终的分分秒秒?
经过几次不可避免的考试,不出众的成绩让我渐渐失去了信心,我时常对自己说,让一切重新开始吧!说了无数次,可过去的日子还在干扰着我的脑电波,一切一切只能让它沉浸深海,让它偎依在一个角落,无人知晓。是不坚定的意志还是不肯付出努力还是冥冥之中的命中注定?我不禁头涔涔头涔涔而泪潸潸,深深地自责使我深深地低下了头。
为什么,为什么不去努力,为什么宁愿去等待命运的施舍,却不愿自己去打拼一片天下呢?怕苦,怕累,不是理由,只要去做就一定能承受得住。每天静静地发呆,让时间渐渐流逝,似乎已成为一种习惯。时间的流逝如流星拖着长长的尾巴在那寂静的夜中一闪而过,想抓都抓抓不住,还没等许下愿望就早已无影无踪!嘿,时间,你真顽皮,我怎么把你留下呢?
试问有谁愿意十年面壁苦读,不受尘世干扰?试问有谁愿意找一绝境,历经磨练,成就青云路?我想只要面对诱惑,大声说不。面对梦想,尽力去逐。面对拦路虎,大呼我能行。也许这样的不怕艰难,不怕困苦,用自己的刻苦与努力去充实每一天吧!
屈指而算近五千日子在自己嬉耍时度过,唉!少年不知愁之味,可我深切已感受到了对于空虚的惆怅!
齐白石有过“不教一日闲”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“光阴似箭,日月如梭”、“花有重开日,人无再少年”……这些伴随着我成长的时间名言一直激励着我,我又怎么抛离时间,寻找暂时的感官快乐呢?许多伟大的人都是爱时间为命的人,一秒虽不能创造奇迹,但千千万万个一秒你还能说不能创造奇迹么?名人之所以成为名人,是在别人嬉戏玩耍时,他在努力攀登;凡人之所以成为凡人,是在别人努力学习时,他却酣然入睡。业精于勤荒于嬉,难道不知真理吗?
——读《鲁滨孙漂流记》有感
我早在五年级时就拜读过丹尼尔·笛福的大作《鲁宾孙漂流记》,今天我又学习了课本中《鲁宾孙漂流记》的梗概。让我再次深刻体会到了鲁滨孙那高大机智的形象。
这本书主要讲述的是一个叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中不幸落入荒岛。在生活条件十分恶劣的情况下,自强不息,独自在荒岛上生活了二十八年。最后获救回国的故事。
读了这本书,给我印象最深的莫过于鲁滨孙驯化山羊的那一段故事了。鲁滨孙因为每天都要打猎,以至于从船上带下来的火药大大减少。不得已只好去驯化山羊。鲁滨逊在一次又一次的失败下,最后终于取得了成功。几年后,他不仅有了一大批乖顺的羊群,还能喝上羊奶,吃上奶酪。丹尼尔·笛福以一段细致的描写为我们拓展了视野,我也从中感受到了鲁滨孙那一股顽强不屈,坚持不懈的劲头。假如被困在岛上的是我,我一定经不起这么多次的挫折,失败了几次就会放弃。遇到困难就要去面对,去挑战。这也许就是作者最想告诉我们的吧!
遇到困难就要去面对,这使我想到了从三岁就失明失聪的海伦·凯勒。她在巨大的困难面前,并没有低头,而是去征服它。我们可以想象到,从小便听不到声音,看不见东西的海伦学习起来会有多么困难,但他还是写出了著作《假如给我三天光明》。
在生活中,因为有困难的双手牵绊着我们,有失败的阴影笼罩在我们身旁,使我们无法顺利前行。但是,如果我们永不放弃,那么什么困难都会迎刃而解的。有困难,我们就要去攻破它;有失败,不要气馁,从头再来过。抱着这样的态度去对待生活,谁有能阻拦我们前进的脚步?
我们并不是鲁滨孙,惨遭沦落孤岛的境遇;我们也不是海伦,要面对失明失聪的痛苦。我们只是一个普普通通的人,但我们却可以像他们一样,练就不平凡的意志。困难会被我们踩在脚下,奇迹也可由我们来创造!
其实,人们这样问胡安也无妨。翻看中国女子水球的国际比赛之旅,2007年的第十四名、2009年的第十一名,2008年北京奥运会第五名,2010年水球世界杯第三名,2011年6月19日世界女子水球联赛第四名,2011年7月27日上海游泳世锦赛第二名。“芝麻开花节节高”。
有着西班牙“水球教父”之称的胡安在北京奥运会之前开始执教中国女子水球队,奥运会之后他曾经短暂回国,斟酌再三,又回到了中国队重执教鞭。按照他的话说,他放不下水球队的这帮姑娘。
出生于1953年的胡安,堪称国际水球界的跨世纪“元老”,早在1968年墨西哥城奥运会,他就是西班牙国家水球队的一员,那年他只有15岁。
水球在欧美国家已经发展了100多年,而中国只有区区十多年的时间,要想赶超对手,中国队的队员除要比对手付出更多的艰辛外,还得要走捷径。
中国女子水球的成长首先得益于奥运战略的实施。2000年女子水球正式成为奥运项目,2001年北京申奥成功,作为2008年奥运会的东道主,为了填补参赛项目的空白,中国女子水球队在2004年8月应运而生。为提高实战能力,游泳运动管理中心尽可能地为队伍创造出国学习比赛的机会;为实现质的飞跃,北京奥运会前的2007年10月,中国队重金聘请了这位西班牙“水球教父”。
胡安也被称为“魔鬼教练”。对此胡安直言:“哈哈,太多的人问过我这个问题,我喜欢这两个字:魔鬼,我觉得这是别人对我的尊称。我不会改变我的这种风格,我会—直疯狂下去。不过,你可别误会,我在生活中可是一个非常有亲和力的老头。”
按照伦敦奥运会赛程安排,中国女子水球队被分在A组,和中国队同组的还有美国队、西班牙队和欧洲劲旅匈牙利队。B组分别是意大利、英国、澳大利亚和俄罗斯。