运动会优秀作文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇运动会优秀作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

运动会优秀作文范文第1篇

本来欢乐的运动会，到闭幕式的时候却成了泪水成河。

泪水成河1：“二班玩阴的！！！”夏海栋愤愤不平地说。啊！？二班不会吧？！这是怎么回事？！原来，夏海栋在跑步的时候正想超越二班，结果，二班的人堵住了夏海栋，夏海栋不能超，一超就会把二班绊倒！所以，我们班一个奖都没得！呜……呜……呜……

泪水成河2：我们班的定点跳一个也没跳个去1好伤心！不过，这是第一次比，难免会有失误，没事了！所有跳定点的同学都抱怨自己。

泪水成河3：我们的接力也没有的一、二名，所有的接力同学也在抱怨自己！呜——

泪水成河4：我们班有些同学忍不了这接二连三的打击，现场哭了起来。尤其是郑志轲，我们都回班了，郑志轲还在哭！这不是泪水成河是什么！！！

运动会优秀作文范文第2篇

运动会作文怎么写?一年一度的运动会到了，我们是又开心又激动!下面小编为大家收集整理了“运动会作文400字三年级优秀作文”，欢迎阅读与借鉴!

运动会作文400字一星期五的早晨，朝霞满天。穿着各种运动服的同学们陆续来到体育馆，做准备活动：有的在做起跑动作，有的在丈量自己该从哪儿起跳，还有的在准备八字绳……这些意味着一场紧张而激烈的比赛就要开始了。

今天我就有两个项目，其中100米跑步，是我要憋着劲努力争取第一名，为班级争光的。比赛快开始了，我甩下披在身上的外套，到跑道上做起准备动作，前腿弯曲，后退稍直，“各就各位!”裁判说，“预备!”“嘭”的一声，我使劲一蹬，如同离弦之箭一般，“飞”了出去。跑道是直的，一开始，我还落在后面，我拼命跑，终于超过了4个人，但还是有三个人没超过，我紧盯着她们，加大了步伐，加快了速度，她们好像也加大了步伐，加快了速度。哎呀，不好，我的呼吸变得急促了，步伐也慢了下来，突然，我仿佛听到了郑老师对我说的一句话：“坚持就是胜利。”这下，我只有一点希望了，那就是冲刺，我健步如飞，使出吃奶的力气，冲过了终点。虽然我得了第四，但我还是进入了决赛，我的脸上露出灿烂的笑容。

唉，可惜决赛失败了，我很惭愧，但我终于明白了：同学拿第一-第三，不是轻而易举的，而是他们平时下苦功夫，辛勤锻炼出来的。

运动会作文400字二在这阳光明媚、春风送暖的日子里，一年一度的春季运动会终于开幕了。今天早上，我穿好了带号的运动衣，佩戴好红领巾，蹦蹦跳跳的来到了学校，坐在指定地点，等待运动会开幕式。

运动会终于开始了。五六年级的运动员代表团开始走队。领队的同学举着各式各样的牌子，就像绽开着许多美丽的花朵，成了操场上一道亮丽风景线。

运动员们个个精神十足，做着充分的准备，我也不例外。一会儿，我参加的立定跳远比赛开始了，我们排好队，一个一个的跳。这时，我心里“砰砰”直跳，生怕自己比不好，但我争取要拿第一。轮到我了，我两腿使劲一蹬，“噌”的一下跳了出去。不久，成绩公布了。我还得了第一呢!我捧着奖品，心里像蜂蜜一样甜。

这次运动会让我知道了运动不仅可以锻炼身体，还可以让人心情变得快乐!

运动会作文400字三我们排着整齐的队伍慢慢地进入了大操场，一个个都变成了可爱的“小黄人”，好像一个个小战士，神气地喊着口号，一步一步地走着。

接着我们开始做广播操。我们用力地做着广播操，每个人都希望能取得好成绩!准备退场了，天上飘下几滴小雨点，我们赶紧一边跑回教室，一边大叫着“我们得救了!”在教室看书的时候，老师带来了不好的消息，我们班的垒球和跳绳分别得了第三名和第四名，听到这个消息，大家都是又伤心又难过。

下午，我们开始了激烈的接力跑比赛。比赛开始了!一个个“小战士”们飞快地在赛场上奔跑着。谷雨好似青蛙鼓足了气飞快地往前跳。接着杨不同向我们跑来了，她好像一只豹子飞快地跑过来。胡哈利前后摆动着手臂，似箭一样飞奔过来!比赛结束了，我们得了第一名，真是太开心了!同学们都高兴得手舞足蹈，操场上充满了我们的欢声笑语。

经过今天的接力跑比赛，我懂得了一定要同心协力，万众一心，才能战无不胜!

运动会作文400字四今年春季，我们全校同学举行了一次别开生面的趣味运动会。在举行前，运动员们都做了充分的准备。

首先开始的是两人三足行比赛，运动员们把两个人的腿绑在了一起，然后裁判的哨子一吹响，我们的比赛便拉开了帷幕。“加油!加油!加油!……”其他人为自己的队友加油助威。

接下来是投掷垒球比赛。同学们有的投准了2个，有的投准了3个，还有的投准了4个，每投准一个，我们就像装了弹簧的玩具娃娃，一蹦三尺高，还不住地为运动员们欢呼。然后，是保龄球比赛。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我看到有些同学都能_两个瓶子。轮到我了，我紧张的心里像有一只小兔子一样砰砰直跳，可是我一个瓶子也没_，我的心里沮丧极了。

最后，是奥运火炬传递，运动员们像脱缰的野马，大步跑起来。

这次运动会使我得到了锻炼，我一定要多运动。

运动会作文400字五12月3日下午，我们学校热闹非凡，一场有趣的低年级运动会正在举行。

操场上，二(3)的同学们已经排好队，男生在一头，女生另一头，兴奋地等待着。中间的跑道上竖着呼啦圈，拉着绳子，摆着独木桥，横着跨栏，班级接力赛即将开始。裁判老师一声令下，各班级打头阵的男生们争先恐后地跑开了，只见他们钻圈，过绳子，走独木桥，跨栏，越过五重障碍，飞快地跑向女生。接过沙包，女生们也不示弱，奋力向前跑，她们障碍过得比男生更灵巧，也更快速。场上的同学风一样地跑，场外的同学“加油”声声不断，接力赛紧张地进行着，我们的操场都沸腾了。

第二个项目是一分钟跳绳。比赛开始了，二(3)班20个同学甩起绳子，轻快地跳了起来。只见一片绳子在空中上下翻飞，同学们身轻如燕，越跳越快，大家看得眼花缭乱，数都数不过来了。一分钟到了，我们班的成绩是一分钟跳170多，比大人快多了。

拍皮球是第三个比赛项目，那里也吸引了不少同学围观。一个个小皮球在同学的手下飞快地七上八下，“啪啪”声不绝于耳，同学的助威声此起彼伏。

有趣的运动会结束了，在同学们的共同努力下，我们二(3)班取得了第一名的成绩，大家都很开心。

运动会作文400字六__月__日我们满怀期待的迎来了盼望已久的秋季运动会。

我是这次运动会的讲解员，我总觉得有点遗憾，就是只能观看别的同学参加跑步、跳远等比赛，却不能为班级争得荣誉，但是我能给全校的师生解说助威也是一件很光荣的事情。

__月__日上午秋季运动会开幕仪式正式开始，第一项是运动员检阅。首先走过主席台的是六年级一班，同学们迈着矫健的步伐，精神抖擞，英姿飒爽，口号声震耳欲聋。当检阅到一年级队伍时同学们都乐了，这些小弟弟、小妹妹们仿佛是在做游戏，又说又笑，有的还东张西望，我也忍不住笑了……

最关键的时刻到了，当李校长宣布“秋季运动会正式开始”的那一秒，全场立刻掌声一片，欢呼声和呐喊声在操场上空回响，整个操场成了一片欢乐的海洋。

跑步比赛开始了，当枪声响起的那一瞬间同学们都以自己最快的速度向着胜利出发，你看!同学们仿佛像一只只雏鹰正在展翅飞向终点。我们班的李哲凯在最后的决赛中取得了第五名的优异成绩。在广播操比赛中我们班的成绩不是很理想，但大家齐心协力，也赛出了自己的水平。

运动会结束了，我觉得这不是一场比赛而是一次考验同学们团结一致、积极向上的试练，赛场上那种努力拼搏、坚持不懈的比赛精神特别令我敬佩，也值得我学习。

为所有的运动员喝彩，你们是好样的!

运动会作文400字七20__年10月17日的早晨，太阳刚刚露出了赤红的笑脸。伴随着秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。

这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。运动会马上就要开始了，场上的运动员们个个蓄势待发，就像战场上的勇士，个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。

运动会的运动项目可真多，有长跑、跳高、跳远、铅球……

随着同学们热烈的欢呼声，运动会正式开始了。其中最引人注目的是一百米和两百米赛跑。因为这个项目有我们班号称“跑步王”的赵同学参加。

开始了，开始了!一百米赛跑开始了!“三、二、一，啪”的一声，全体运动员像奔驰的骏马开始迅速的飞奔起来。我们班的赵腾锐也不例外，他咬紧牙，用尽全身的力量飞奔起来。我们班的人也都在为赵腾锐欢呼、加油，只见有两名运动员渐渐地超过了赵，我心里默默祈祷着：可惜，赵腾锐拿不了第一名了，哎!正当我转过身时，听见有人喊：“赵冲刺了，赵冲刺了!”赵超过了前面的两个人，飞快的冲向了终点。“呀!赵第一名。”我们全班人顿时欢呼起来。赵一蹦三尺高，脸上也洋溢着灿烂的笑容。

通过这次运动会，我领悟到了：做任何事情，贵在坚持，坚持就是胜利。希望下一次我们能再次取得优异的成绩!

运动会作文400字八“加油，加油!”，从学校里传来了震耳欲聋的助威声。你可能不知道?我们正在举行一年一度的校运动会，那场面真是人山人海、精彩无比。下面让我来给你点播几个精彩镜头吧!

让我们把镜头转向五年级400米的起点。只见400米运动员们个个擦掌磨拳、跃跃欲试。随着“砰”的一声，运动员们快速地向前跑。不一会儿，一圈就只剩下60米，只见我们班朱宇锐同学的力量也爆发了，从第四名冲到了第二名。顿时，我们班欢呼声滔天阵地。

再把我们的目光和镜头投向800米的终点吧!当裁判一开枪，运动会们像箭一样地冲出去，我也不甘示弱往前冲。当跑到第二圈时，我感到我的腿好像有千斤重，脚下的烈火在燃烧，血液在沸腾，大脑在发热。但是我相信，坚持就是胜利，付出的汗水不会白费。眼看后面的人快追上来了，我咬紧牙关，向终点冲去，得了第五名。

再让我们的视角转到跳高处吧!只见我们班陈航同学在杆子旁，朝杆子冲去。他一跳，不但把杆子跨过去，而且还飞出了棉被，成为了我们班上的“第一飞人”。

运动会优秀作文范文第3篇

一、创设情境,激其好奇心

情境创设,不仅使学生触“境”生情,有话可说,而情景本身也会激起学生的情致,引起习作兴趣,活跃习作思路。好奇心是人们对新事物积极探索的一种心理倾向。研究表明,好奇心在儿童时期最为强烈。在作文教学中,我认为激发学生的好奇心,对诱发其动笔欲望是很有效的。比如大胆地将一些新奇有趣的小实验、好玩的贴鼻子、成语接力赛等游戏引入作文教学之中,学生玩得开心,印象颇为深刻,写的时候也会有话可写.如一节作文指导课《我的发现》,就采用了表演的形式,老师与一学生扮演一对父子俩,观看足球比赛的电视直播。通过惟妙惟肖的表演,为学生再现了真实的生活画面,然后让学生说说,说好了,再写下来。这样的指导,学生有了更深的体验,写起来自然得心应手。

二、留心生活,扩大视野

生活是写作的源泉,生活丰富了,写作的材料也就多了.为此,我们教师可多组织一些生动有趣的课外活动,让学生参与其中,收获之丰是难以估量的.如让学生在赏心悦目的《春游》中,领略大自然的风韵;在激烈而紧张的《秋季运动会》中,开发智力,锻炼意志;在《剪纸》、《找朋友》等游戏中,养成动手动脑、礼貌待人的好习惯。通过活动的开展,学生们看到了许多以前未曾注意的事物,生活流淌到了学生的心中,使学生产生强烈的倾吐欲望,习作成了他们要表达要交际的工具。

此外,还要引导学生勤于观察,善于发现。要引导学生学会观察,调动自己所有的感官,去看、去听、去触、去闻、去想、去感受体验、去获得自己没有获得的感受。这些听到的、看到的、想到的、感受到的、体验到的,就是对生活的积累,就是习作的材料。这样去不断发现,不断积累,作文才有写不完的内容。

三、激励评价,感受成功

运动会优秀作文范文第4篇

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。

三（1）中队是一个拥有48名队员的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年幼，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。三年以来，我们携手共进，以坚实的步履留下了引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风。

从中队成立起，我们提出“我是班级小主人”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，增强同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神。同时，为了更加规范中队里每一位队员的言行，在二年级时，全体队员结合学校《班级一日常规管理》相关要求，制定出了《汇翠学校三（1）班班规》，督促同学们认真学习、做好各项常规工作，为班级建设打下了坚实的基础。三年以来，流动红旗经常光顾于班集体里，同时还被评为学校“优秀班集体”、“文明班集体”等。

二、培养优秀的班干部。

一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往决定一个班级的精神面貌与学习风气。我中队的队干部通过学生自荐与民主选举的方式产生，同时老师给予一定的工作指导，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出自己的贡献，涌现出了如：中队长龚艺茗、中队委吴思琪、童欢、赵天舒、郭荔蕾等一批优秀的班干部。

三、我是班级小主人。

一个良好班集体的形成，除了要有得力的班干部，还要调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，班集体才能充满新的生机和活力。因此，我向学生提出“我是班级小主人”的观念，并创设了大量的“班级小主人”工作岗位，让每一个学生都参与到班级管理的细节中。这样不仅增强了学生的集体荣誉感和责任感，还激发了他们自信心和自主能动性。现在，中队里48名队员几乎人人都有工作，人人都是“班级小主人”。

四、开展丰富多彩的班队活动。

在各种各样的班队活动中，学生的能力得以展示，班级的凝聚力也在增强。一年级时，学校举行运动会，学生们虽然年龄小，但是参与的积极性都很高，他们会为拔河比赛输了而伤心流泪，也会为跳绳比赛获得第一名而高兴。在刚刚进校不到两个月的时间里，学生们先后获得了运动会“精神文明奖”和“第二名”，还获得了广播体操比赛第一名。

二年级时，学生们积极投入到学校大队部举行的各种活动中，中队排演的节目《感谢您》获得学校家长开放日文艺汇演一等奖，全班学生齐心协力获得拔河比赛第一名。同时，中队里还涌现出一大批文艺小明星。龚艺茗同学参加学校舞蹈队，赴北京表演的节目获全国银奖；刘沛典同学赴香港参加全国才艺大赛获金奖，尹源艺同学的美术作品获世界特别金奖等。

运动会优秀作文范文第5篇

     临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 

二、     班级概况： 

     六年级一班现有学生16人。男生11人，女生5人。班级学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 

三、班级管理目标： 

1、    进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、    加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、     鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。 

4、    继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。 

5、    做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。 

四、具体管理措施： 

1、    继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。 

2、    加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。 

3、    遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。 

4、    继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。 

5、    继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。 

6、    两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。 

7、    坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。 

8、    严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。 （1）

五、各月活动安排： 

二月： 

1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。  

2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。 

3、做好新学期值周工作。 

4、班级展示栏展示寒假生活内容。 

三月： 

1、    组织好年级学生参加“美丽的大学城——我的家”为主题的综合实践活动。 

2、    办一期班级板报“我们校园” 

3、    主题中队会“寻找雷锋的足迹” 

4、    开展班级小课题研究活动。 

四月： 

1、    办一期班级板报。 

2、    召开主题中队会“我爱我的班集体“。 

3、    组织学生开展一次社会综合实践活动。 

4、    班级演讲赛——“难忘母校” 

五月： 

1、    提前做好毕业考试各项工作。

2、    协助学校开好运动会。

3、    组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。 

4、    做好毕业班毕业的各项工作 

5、    写好学生毕业评语。 

六月：  

 1、    迎接小学阶段最后一个“六一”节。 

2、    参加毕业考试。 

3、    认真填写各项表格。 

4、    力争圆满完成毕业班的各项工作。 

5、    做好期末各项总结工作。