前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇老师辞职信范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
您好,首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾,让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进,更是让我由衷的感激诸位院领导大鉴:
我在学校任教的续签合同(xx年-xx年年),到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在到期之日,结束我在本院的教学。
以下是我对决定的说明:
我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥善的办法,乃以主动退出为宜。
五年期间,我的教学处处被动而勉强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,继续做个体艺术家。
我深知,这一决定出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去,将中止对教学造成的浪费。
目前,第四研究室两位xx届博士生刚毕业,尚有xx届与 xx届在读博士生各一名,xx年、xx年毕业。另外,今年招进本研究室第一批研究生共四名,xx年年毕业。我的请辞,与这六名学生的学业有所冲突,如何解决,愿在我退出的前提下,与领导协商可行方式,恪尽己任。
兹付附件之一,是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。附件之二《教条与功利》,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写在纽约休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑,谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题),希请垂顾。
本报告,将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍,其入住性质始终未获解释,何时搬离,听候指示。
再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配,深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,恐怕比诸位所能了解的更深。
预先感谢院校领导予以批准。
此致
我是20*年新加入*一中的青年历史教师*,现担任高一历史备课组长、高一(5)班班主任及高一(3)、(4)、(5)、(8)、(10)、(12)、(16)、(18)共8个班的教学班历史教学工作,现向诸位校领导提请辞去我在*一中的教职。
2009年5月21日中午1时许,我班学生*家长(姨妈)打电话告知我*中午手摔伤,请半天假。我同意了。当天下午*未到校上课。当日傍晚18:55,*母亲给我打电话,称*同学上午遭高一(6)班*同学打,而且回家后尚不敢与家长说明,并征询我如何处理。我好言相劝,约与其择日与政教处共同说明。*母亲当时答应了,且并未向我说她当晚回到学校。
当晚7时40左右,*家长突然带人突入校园,到高一(6)班叫出*,在于村楼下将*群殴。时高一年级1~15班正在于村楼晚自习。我当时在高一(10)班下晚自习,起初未予理会,亦未出教室了解情况,故未知是我班家长滋事。后觉事情闹得很大,便出教室看情况,便听闻*母亲声音,方晓事情的发生。我赶到班上,看到*之胞兄*(我班学生)正与其父通电话。我犹豫再三未下楼干预事态发展。
在此次事件中,首先我未能及时了解班上的情况;其次,没有意识到*母亲会给我打完电话后会采取极端措施,因而也未将此事及时向年级部或政教处报告;第三,事情发生后,我出于明哲保身的错误思想,犹豫再三,担心家长指责我偏袒某一方(挨打的*家长亦是我班*家长),故而未下楼干预,导致事态有了不必要的扩大,表现得麻木不仁。此三点,是为严重失职。尤其第三点,没有在此起事件中起到应有的作用,酿成在一中校园内发生校外人员冲入学校打学生的恶性事件,导致对学校的声誉造成了不可挽回的极坏影响。
联系此前我的工作表现,作为班主任我失职或处置不妥之处尤多,且多有与学生制造对立之举。在教学方面亦未能站稳讲台,教学水平一直未有提高,自身的学习亦不甚主动、努力。自觉完全不能担任*一中这所百年名校的教学管理工作,还在此次事件中给学校带来恶劣影响,故特予提请辞去教职,望校长室诸位领导批准。
你好。
首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。
自去年分配到我校以来,我一直受到了您的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的第二天,你就找我谈话,将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世,你是那样的耐心啊!那天我学了不少东西。您是很器重我的,所以您竟给了我一个班让我管理。应该说我是很认真很努力地在工作,如果没有发生这件事,我怕也是学生和同事们心中的一个好班主任,好老师吧。但都怪我,一时的冲动造成现在这种糟糕的局面。
*平时也算班上的一个好学生吧,可那天他找我请假时实在太过分。我不知平时随和的他,那天却那样的固执。我无论怎么讲,他就是不听,我不准假他就是不走。我由于下午有课,中午饭间时间又短,我是个非午后休息会儿不可的人。中午哪怕打个盹儿也行,否则整个下午我就象丢了魂一样,头昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我让他下午上完课再找我说,可他就是非要我当场给他批假条。关于学生请假,我班刚开过班会,制定了具体措施,我不能为他破班里的规矩。长说短说,他耗在那里就是一个主意,我实在是生气。但强压住并未发火,后又以我该休息了,下午还有课,企图让他先走,他不动。我躺在床上,心想他站就让他站吧。可这时他却走到我床边,嘴里仍嘟嘟嚷嚷让我准假,我实在压不住火了。我站起来说你走不走,他说不走。我随手抓了把水果刀,撵他走。其实当时我只是随意拿了件东西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才发现我是拿了把小刀的。从他离去的表情上我已预感到什么了,我本想上完下午的课再去找您说此事的。可上完第一节课后,李主任就找了我。
这件事在学校引起了一个小轰动,我对不起所有关心我的领导和同事们。也许我太年轻了,也许我还没有真正懂得教师这一职业。但不管怎样,我知道,我可能将因此而告别这神圣的讲台了。所以主动提出辞去班主任职务,辞去任课老师的资格。若一时还找不到合适的老师接替我的课,我可以先代着。
我是怀恋这三尺讲台的,因为我站在上面还不够365天,但我犯的错误却是不可原谅的。我期待着上级和学校尽快对我做出最后处理。
此致
敬礼!
您好!我是心理指导老师陈芳。作为一名心理指导老师,主要的岗位职责包括:
①宣传、普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识;
②开展心理健康教学、研究工作,培训班主任及相关教师;
③对学生进行心理测试,建立学生心理档案;
④对学生问题进行初步诊断,解除学生困扰,帮助学生培养良好的心理素质,提高承受挫折和应对挫折的能力,形成良好的意志品质。
然而这个学期我又多了好多岗位职责,好像生活老师要做的事情我全都在做了,这是让我无法接受的,因此我选择向您提出辞职。我将继续辅导我的学生直到这个学期结束,希望学校能够安排后续的人员跟我交接工作,谢谢。
结婚七年,除了生儿子那年过春节时我正在坐月子,其他六个春节,老公总是推开一切事务,带上我,后来加上儿子,回四川老家过年。哪怕是三十到家,哪怕是只呆三四天,也风雨无阻。
婆母早年守寡,独自拉扯大几个儿女,很是不易。
今年春节回家,见到婆母我吓了一跳,才一年不见,她似乎苍老了许多,再加上憔悴,不足一米五的她瘦得有些可怕,三十多公斤的体重再加弯腰驼背,就像个没长成的孩子。原来,一场大病,婆母住了一个月的医院,腊月才出院,而这事她不许任何人告诉我们,怕我们担心着急。
那几天,老公推了好几个同学的饭局,在家陪婆母,不时地握着婆母干枯如枝的手,一握就是半天。而婆母,也仍旧是唠唠叨叨地一件事翻来覆去地说,老公就静静地听。
再有一天就要回去了,老公的几个要好的老同学集体约他聚一聚,电话不停地响,婆母和姐姐们都极力劝他去。没想到,才九点多钟,老公就被同学们送回来了,也不知喝了多少酒,就如烂泥一样扶不起来。大家都吓坏了,灌药、敷冰块、煨毛巾,一阵手忙脚乱。一直对老公见酒就醉这个恶习深恶痛绝的我,终于找到了出气的时候,我对婆母和姐姐们历数他在家时的一次次醉酒,并恶狠狠地说:“说他多少次也不听,今晚就让他睡在地上!”婆母颤颤巍巍一趟趟洗毛巾、倒杂物,我抱着孩子远远地躲着。
看到大家把老公扶到床上躺下,我不乐意地叫着:“妈,别让他躺在床上,一会儿他又吐又闹,把孩子吓着了。”“哎,哪能睡地上,多凉。”婆母坐在床边,不停地给老公揉肚子,嘴里还不停地叨咕:“揉揉肚,好受些。”我没好气儿地说:“他睡床上,那我和孩子就睡地上!”婆母看拗不过我,只好惊慌跑进跑出,搬出几床崭新的被褥,准备给老公打地铺。我一看又叫了起来,“这全都是新的,哪能给他用,一会儿他又吐脏了!”婆母坚决地铺着:“就铺吧,脏了我再拆洗。”
洗漱完,我便哄着儿子睡觉,等儿子睡着,我转过身,见婆母合衣枕着枕垫,蜷缩在老公脚下,她孩童般的小小身躯和那枯枝般瘦弱的手紧紧压住老公脚上的被子。我的心在那一瞬间被刺痛了,我轻轻下了床,“妈,您回去睡吧,我来照顾他。”“你安心睡你的,我知道他这毛病。他听我的,不敢闹,你好好哄孩子就行了!”我没有再坚持,躺在床上,泪水止不住流了出来,所有对老公的怨恨都在婆母那小小蜷曲的身体的力量下消失得无影无踪。
我一夜未眠,当然婆母也是一宿没睡。她闭着眼睛似乎睡着了,可只要老公稍微一动,她就会立刻爬起来,摸摸他的额头,然后轻手轻脚给他压被子,怕惊醒我和孩子。我就这样流着泪,看着七十岁的婆母在黑暗中忙来忙去,看着一个苍老的母亲费力地扶着三十多岁已为人父的儿子去上厕所,给他喂水、盖被、揉肚子,我的心不停地在疼。
又要走了,看着眼泪汪汪的婆母,我心里第一次生出无限的温柔,就像对自己的亲生母亲,是那样的不舍。婆母瘦弱的孩童般的小小身躯让我心疼不已。一个苍老的母亲,面对要和唯一的儿子一次一次地分离,该是怎样的揪心?一年的轮回,恐怕要半年时间来冲淡离愁,又要用半年时间来期盼相聚!
就在那一刻,初为人母的我,终于明白――不管孩子长多大,母亲的心,总是一样地担忧,永远地牵挂!
他属鼠,她也是,不过她比他小十二岁。他们在同一个厂子上班,他上白班,她上夜班。他们一天能呆在一起的时间少之又少,尽管如此,他觉得日子过得很幸福。
他下班的时候,饭菜已经做好了,两菜一汤,每个碗上都贴着一个标签,是菜的名字:幸福麻辣鱼,幸福豆腐,幸福番茄汤。他坐下,端起她盛满饭的碗,热的,他的心里也跟着热起来。
吃完饭,他洗澡,她已经帮他弄好了水,浴桶上贴着一张纸:米老鼠,唐老鼠告诉你,要快点洗,不然水就凉了哦。他每天都会看,每天看了,他都会幸福地一笑,她管这叫生活。
终于分到一套房,两室一厅,又借了点钱,买了几套简单的家具,她都取好了名字:幸福沙发,幸福电视,幸福收音机,幸福床。连吃的米,都叫幸福老婆,吃的油叫幸福老公,吃的肉叫幸福生活。他说他记性不好,她就用不干胶贴标签,每次购置了新的就贴。她管这叫幸福。
后来有了孩子,他和她换了,他上晚班,她上白班。头一次,他去买菜,他走进菜市场,就嚷:“给我拿两斤幸福老婆,一斤幸福生活。”他的嗓音又大,整个菜市场的人都静下来,睁大眼睛盯着他。
好半晌,老板才讷讷地说:“我们这里没这个东西。”
他还是上他的白班。下午六点半,他下班归来,她已经走了。孩子躺在摇篮里,他吃完饭,就给孩子换尿布,然后,打开录音机。他们一起录了首歌,名字叫两只小老鼠的幸福生活,她说孩子在三岁前听音乐能促进智力发育,他记在心里了。其实,她说的每一句话,他都铭记在心。
一晃,孩子结婚了,他和她几十年的白夜班也走到了尽头。原以为退休后,能轻轻松松了,谁知孙子送上门来,他们也比以前更忙了。早上,他起来时,她已经给他做早餐了,面包加牛奶,她管那叫幸福开心和幸福好心情。
他以为,他会走在她的前面,却不知某个深夜,她却在他怀里安然离去。没她的日子,他才发现习惯不了,他再次去买菜买米,依然没人知道他说的名字。想想也是,那些只属于他们两个人之间的名字,别人又怎么可能理解呢。儿子来接他,他不去,他非得留在家里面,才觉得踏实。第三天,儿子来看他,却发现,他也安然地走了,怀里还抱着她的照片。
三个月后,儿子来收拾他们的房间,却发现每个物品上还贴着以前的标签,房间里到处都是。打开录音机,那动人的旋律立即飘满了房间,他也会唱这首歌,忍不住跟着哼起来,没完,早已是热泪满面了。他原以为那个年代的爱情,也被物质挤得面目全非,到现在才知道,他们的爱情,一直都写在歌里,写在标签里,唱了一辈子,也写了一辈子,那一份情感的交融只有他们自己熟知,并深深领会。
因为,那是属于两只小老鼠的幸福生活。
阿莲
认识他之后的很长一段时间内,她认真地认为,他就是自己生命中那个在不对的时间遇见的对的人,两相契合,只是机缘错过。
他们像两株生活在各自婚姻花盆的植物,相互欣赏相互喜欢却又要无限悲伤,因为他对她的好,是胜过了老公的。
某次约会时,她和情人说到了两人的将来,说来说去,就只剩了叹息,情人说,来生吧,来生我们一定要在一起。
对于有情人来说,来生是个望梅不止渴的绝望命题,它的含义不过是,弄一虚妄的来生宽慰此生的无望。
她带着满肚子的伤感回家,不言不语,老公以为她身体不舒服,上前询问,她望着这个似乎已没了爱却还要和他过一辈子的男人,就更是难过,也没答什么。
老公当她真是病了,要拽她去医院,她无比烦恼地说:去什么医院?得了绝症才好。见老公被自己弄得不知就里地蒙着,她有点不好意思了,说,如果她患了绝症,反正治疗的结果也是人财两空,就没必要折腾了,到时,只请他放她自由,让她随心所欲地过完剩余岁月。
就着这感伤,她悄悄给情人打了电话,把这个伤感的话题又重新叙述了一遍,尔后说,如果真得了绝症,她会勇敢地为自己活一次,投他而去,了无遗憾地和他过完最后的岁月。
情人听了,飞快道:我只要健康的你。
她愣。情人感觉出了她情绪的差异,亦觉出了自己的话有些不妥,刚要再解释句什么,那端,她已挂断了电话。
她知道,情人的第一句话,是他最真实内心的反映,再然后的话,就没必要听了,是“修辞”。
从那以后,她回归家庭,一心一意地与老公相守以后的岁月。
感情这东西就像是园艺,恋爱的时候它之所以美好,那是因为我们是那些逛花园子的游客,那些姹紫嫣红的美好,都是走马观花的欣赏。婚姻之所以琐碎烦恼,那是因为我们从走马观花的游客变身成了汗流浃背的园丁,生活要继续,我们就要无休止地劳作,而劳作的繁重让我们怀念当年的游客身份……
不能相伴于生活的爱情,再美,也是一场繁华虚荣的感情修辞,再美也是有毒的罂粟,是一场让人把命赌进去的骗局。
爱情不过是种情绪波动,无所谓对错、好坏。如果一定要区分一场感情的真伪,不过是,你的健康或许会成为他的累赘,而他,依然和你在一起。
生活不是爱情,不需要太多修辞,不能兑现的修辞越美越多就会越痛苦越失落,因为它高高吊起了你的向往,又重重摔到地上。
我的一个朋友,夫妇二人都是硕士学位。两个高智商的人走到一起生活,便立志要创造出一个与众不同的宝宝来。
首先,在怀孕的时候,两口子搬来一摞优生优育的书籍,孜孜不倦地研究。孩子降生之后,严格按照科学的方式哺养。三个月的时候,就有意识地训练孩子对色彩的认识和分辨图形的能力……
孩子三岁了。这对高智商的年轻父母开始筹划着给孩子搞学前启蒙。于是,那孩子的苦难生活开始了:每个星期,在父母的陪伴和诱导下,去学两门专长。一是电子琴,二是儿童画。为了赶上所谓的教学进度,两个人每天都监督孩子练习,即使是晚上休息的时候也不放过对孩子进行教育的机会。把原本轻松惬意的生活搞得绷成了一张弓。孩子四岁的时候,太太从报上知道学习围棋对于儿童早期的智力开发有益,于是代孩子立志要学围棋。此后,这个家庭又开始了艰辛的历程。
看着两口子每天领着孩子忙乎个没完,内心深处,为孩子捏了一把汗。
现在,他们的孩子已经六岁了。截至目前为止,这个孩子学过电子琴、儿童画、舞蹈、围棋。不过,让人感到沮丧的是:孩子一样也没有学好。
有知名教授开教育讲座,谈到某电视台的一个节目。教授说,该电视台曾经开过一个专栏,让所谓的育婴专家现身说法,教育年轻父母如何让孩子练习爬行和翻身。对此,教授很不以为然:“婴儿翻身、会爬以及行走,原本是人类的本能。本能是不需要培养和外力刺激的。这类讲座,说到底是浪费生命、害人不浅――面对自然而然可以完成的事情,任何外在干预都是多余的和愚蠢的。我们真正需要的,是耐心等待。”教授说。
一个豆粒,丢到土壤里。只要水分充足、温度适宜,豆苗很快就会破土而出。作为聪明的农民,撒种之后,只要天气不出意外,大可以回家睡暖炕、抱孩子。假以时日之后,再来到田间地头,就可以看到满坡满地的绿苗了。这其中,没有什么秘密可言。如果真的有好事之徒偏要找一点秘诀的话,我想,那大约就是等待了。