前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇中秋最美的诗词范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
诗词是古典文学长廊中的一颗璀璨的明珠,散发着耀眼的光芒。阅读古诗词能增长我们的知识、启迪我们的智慧、陶冶我们的情操、提高我们对生活的认识。诗词中的名句更是朗朗上口,给人启迪,“欲穷子里目,更上一层楼”激励人们不断地前进;“但愿人长久,千里共婵娟”则表达了人们期盼团圆的美好愿望。相信同学们一定还有很多印象深刻的诗句,今天,就让我们来研究一下自己印象最深的诗句,注意要把自己的学习收获写出来。
写作指导
中国,是诗歌的王国,在漫长的岁月中,古诗一直与中国人的生活紧密相关。它以极简练、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面,创设了优美的意境,表达了深挚的情感,千百年来脍炙人口。但我们在学习中还有很多古诗没学过,不少诗句也很难理解,那该怎么办呢?今天就让我们来当个小小研究员,写一份古诗研究报告。我们在学习生活中,常会碰到一些问题,这就需要我们去调查了解、分析研究,如果我们能把研究过程和结果写下来,就成了研究报告。
本次习作在写作之前,同学们要在老师或家长的帮助下选择自己感兴趣的、不明白的诗句,确定研究的内容,然后仿照例文进行研究。例文为我们提供了很好的模式,可以从以下几方面展开:
一、弄清诗句的情况
研究诗句,先要弄清这句诗出自哪首诗、作者是谁、他是在什么情况下写这首诗的,这是我们要研究的第一个内容。如《“但愿人长久,千里共婵娟”的研究报告》中是这样交作背景的:“当年,苏轼在密州做太守。他是个性格很豪放的人。中秋之夜,他一边赏月一边饮酒,思念着自己的家人,直到天亮,于是写下了这首词。这首词所表现的思想情感,本来甚为明显,苏轼因为政治处境的失意,以及和其弟苏辙的别离,中秋对月,不无抑郁惆怅之感。
但是他没有陷在消极悲观的情绪中,旋即以超然达观的思想排除忧患,终于表现出对人间生活的热爱。”小作者习作前一定认真查找了资料,所以才把词的背景写得如此全面。
二、理解诗句的意思
如果能结合作者的一些生平故事和历史背景进行研究更好。古诗语言简练,一些词语的用法和现在有所不同,所以我们理解起来有一定的难度,但理解诗句意思又是把握诗歌情感的基础,所以要想读懂一首诗,必须要理解诗句的意思。你可以根据注释来理解,也可以联系诗歌的时代背景来研究诗句的意思。请看:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”两句是说在二月天里,沾人衣服的,是那杏花开时常下的杏花雨;吹人脸面而不觉寒冷的,是那杨柳树中吹来的杨柳风。”
三、体会诗歌的感情
这是古诗研究中最难的一步,若能结合生活谈自己的理解,那就标志着你已经真正地弄懂了这首诗的含义。在研究过程中,同学们可以举一些生活中的例子来谈一谈自己的感受,如“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”一句,就可以联系生活中那些面对困难不屈服、性格坚强的人来谈自己的感受。
在研究的过程中我们可以借助书籍(如《唐诗三百首》《唐诗故事》《古诗文诵读》等)、网络等渠道来查找相关的资料,并及时作好相关记录。最后把你的研究成果按一定的顺序,条理清晰地写下来,并把自己的思想感情融入其中。当然,你也可以创新。相信你通过研究,定会有许多新的感受,也一定会增长不少知识。同学们,赶快开始我们的古诗研究报告吧!
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《一句印象深刻的诗句》《思乡之佳句》《最美好的祝愿》
农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节小学生演讲稿怎么写呢?下面就是小编给大家带来的2021中秋节演讲稿小学生范文5篇,希望能帮助到大家!
2021中秋节演讲稿小学生范文1各位师生:
大家好!今天国旗下的演讲是中秋节,带着一颗感恩的心
秋浓月满,一年一度的中秋节又来了!农历八月十五这个星期四是中秋节,这是中国的一个传统节日。中秋节在秋天的中间,所以它被称为中秋节。它是中国仅次于春节的第二大传统节日。
中秋节是最圆、最亮、最美的一个月,所以也叫团圆节。金桂香,月圆花。在这个美丽的节日里,人们赏月,吃月饼,拜访亲戚朋友等。无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋节有着深厚的文化底蕴。中国人特别注重亲情,珍惜团圆,尤其是中秋节。中秋节是亲情的节日;中秋节是团聚的时候。这时,感受家庭,释放家庭,提升家庭;此时,期待团圆,追求团圆,享受团圆,成了人们生活的主旋律。
同学们,我们可以背诵许多关于中秋节的古语,比如抬起头来看,我发现那是月光,又沉了回去,我突然想到了家,祝人们长寿,一起旅行千里,月亮,现在在海上长满了,照亮了整个天堂,它可以穿透历史时空,传播到今天,难道不正是因为我们共同的信仰吗?
家庭是中秋节最美好的事情。家人聚在一起,聊个没完,诉说着无尽的感情,诉说着人们同一个心声。亲情是黑暗中的灯塔,沙漠中的绿洲,雨后的彩虹,中秋最美的东西不见了。月亮最美,但美是不容错过的;月亮最高,但又高得不能错过。中秋节将把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们关心的人,祝他们永远没有悲伤,永远快乐,永远没有烦恼和幸福!
感恩节是中秋节最美好的事情!不用说,给父母一个微笑,给亲戚朋友一句问候,给一杯绿茶,给一口月饼,这些都是对我们父母最好的回报。感谢父母的生活,感谢他们的培养。老师们,同学们,我们应该怀着一颗感恩的心度过这个中秋节!
感恩!感谢所有人
学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!
老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!
在此,我祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!
谢谢大家!
2021中秋节演讲稿小学生范文2老师们、同学们:
中秋月圆,学海情缘。在这特殊的夜晚,学海中学的全体师生,汇聚在美丽宁静的校园操场,沐浴着融融月光,沉浸在浓浓情意中。
一个月前,我们从四面八方来到学海,从陌生到相识,从相识到相知,又从相知到相亲。感情的升华,使我们对我们的学校,对我们的老师,对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进今晚的月光里、祝福中、歌声中!亲爱的老师,亲爱的同学,我代表学海中学,祝你们中秋快乐,万事如意!
“举头望明月,低头思故乡。”这景色迷人的中秋夜晚,自然牵动着我们的血肉亲情。家中的父老乡亲,兄弟姐妹,今晚很有可能和我们一样,围坐在这柔和温馨的月光下,为我们祝福。这里,我也代表我们的全体老师,全体同学,通过我的声音,向远方异地的亲人们,送去一片温情,遥祝他们身体健康,中秋愉快!我们也真诚地禀告父老乡亲:学海的师生,你们的亲人在这里生活安定,心情舒畅!我们向你们表示,一定牢记你们的嘱托,不负你们的厚望,努力工作,努力学习,请你们放心!
我相信,真挚的感情,精湛的演艺,一定能使今晚的晚会热烈成功!
谢谢大家!我的演讲完毕。
2021中秋节演讲稿小学生范文3老师们、同学们:
大家早上好!
这个星期_是什么节日,同学们知道吗?(中秋节),对,是我国的传统佳节——中秋节,是仅次于春节的第二大传统节日,又被认为是我们中国人的团圆节。现在,我想问问大家:你们了解中秋节的来历吗?每年农历八月十五,就是我国传统的中秋佳节。“中秋”一词最早在周朝就已出现,而中秋节的盛行开始于宋朝。为什么叫“中秋”呢?因为农历八月十五这一天是在三秋之中,所以称“中秋”。中秋节还有许多称呼:“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。
中秋节原是丰收的节日。过去,人们在丰收的季节里,总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成,享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少,月光皎洁,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说,嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。人们吟诵中秋节的诗词歌赋很多,最著名的当然要数宋代大文豪苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”同学们,在这美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念爸爸妈妈。
是的,每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高挂的时刻。古往今来,多少文人学子在这美好的日子里,都会思念亲人,思念家乡,挂念着祖国,希望与亲人团圆,共享欢乐。在这佳节之际,我倡议每位同学做好三件事:
第一,孝敬父母长辈,为自己小家的幸福和谐做能力所及的努力。
第二,好好学习,争做一名优秀的小学生,以优异的成绩报答父母及长辈!第三,为那些不能回家辛苦耕耘在讲台上的老师道一声:中秋快乐!
最后我衷心地向忘我工作的全体教职员工,向勤奋学习的全体同学,向你们的家人和朋友道一声:中秋快乐!
谢谢大家!
2021中秋节演讲稿小学生范文4亲爱的老师们,朋友们:
大家下午好!
金秋送爽、丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的中秋佳节。
中秋节,是中国传统的节日,是丰收的节日,是合家团聚、把酒邀明月的喜庆节日;关于中秋,自古就流传着许多美丽的传说,“嫦娥奔月”在中秋之夜不仅给人以无穷的遐想,而且将中秋之夜点缀得浪漫、温馨,更加迷人。古往今来,多少文人墨客在中秋之夜,尽情抒发自己情怀,留下许多不朽的诗句!“海上升明月,天涯共此时”、“举杯邀明月,对饮成三人”、“举头望明月,低头思故乡”
我们中国人历来把团圆看得弥足珍贵,月圆人有缘,相聚在艾能,此时此刻,老师们!你们将放弃与家人、与亲人共祝佳节美好时光,仍然坚守岗位、辛勤工作在教育第一线,我代表学校向你们表示感谢!老师们,辛苦了!向我们远方的家人和亲属致以节日的.问候,祝他们幸福安康!
回顾3月6号到现在,6个月,我们一同走过,正因为有你和我们这些可敬、可爱老师的不懈努力,艾能才会如旭日东升,销售业绩月月攀升,取得了一次又一次的辉煌与成就。学校的发展需要靠你、靠我、靠大家!靠所有艾能人的共同的努力,才会做强、做大,才能够实现可持续发展。
老师们,你们在自己的岗位上,用饱满的热情、辛勤的汗水和优质的服务,正在谱写艾能壮丽的诗篇;你们如同一滴滴雨露,滋润着这片沃土。如今,市场旺季已经到来,愿老师们抓住商机,再创佳绩,再立新功。
各位,从今天开始,从共庆中秋佳节的这一时刻开始,真正的原意让自己比以前的人生 更加努力一点点的,请大声说 YES;从今天开始,从共庆中秋佳节的这一时刻开始,原意从现在开始对自己对家庭对团队百分之百负起责任的,请大声说 YES;从今天开始,原意真正的多爱自己一点点,多给自己大脑多投资一点点,多看一本书籍,多上一个课程,多找一个人生教练的,请大声说 YES;从今天开始,原意下定决心成为自己行业 第一名的 ,请大声说 YES;从今天开始,真正的原意全力以赴每一件事情,原意真正的挑战每一个不可能 原意活出精彩人生的 请掌声加尖叫声!
努力吧!老师们,让我们为艾能喝彩!让我们为艾能加油!让我们一起为艾能祝福!我相信,在我们大家共同努力下,明天一定会更加美好!
最后,祝老师们拥有更多快乐和更大的收获!
祝愿老师们中秋佳节愉快、阖家幸福!
2021中秋节演讲稿小学生范文5尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自__班的___和___同学,今天我们演讲的题目是《中秋,又到一年月圆时》。
当天气不再炎热的时候,当清晨的步伐不再悠闲;当课业不再轻松,当耳边又响起一阵阵亲切的叮咛,我们又迎来的一个崭新的学期。金秋九月,金桂飘香,花好月圆,在这万家团圆的中秋佳节,你的心是否如我一样牵挂着远方的亲人,让我们祝福亲朋好友身体健康,节日快乐,阖家幸福!
中秋,又到一年月圆时。让我们珍视亲情,合家团圆。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。
还记得儿时朗朗的读书声吗?“举头望明月,低头思故乡”,是李白提醒我们思乡;“但愿人长久,千里共婵娟”,苏子发出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此时”,啊!那是张九龄给我们送来的祝福。是的,天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,我们庆贺自己生在这样一个美好的时代!和平、安康、幸福、团圆,这不正是我们先人多少年来追逐的信仰吗!
中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一声问候,递上一杯清茶,送上一块月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福! 在此,请允许我代表__班全体师生祝大家中秋快乐,一切圆满!
为了确保活动能无误进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。下面是小编给大家整理的关于2021中秋节文化活动方案模板,欢迎大家来阅读。
中秋节文化活动方案1一、实施背景:
通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间:
中秋节前两天
三、活动目的:
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备:
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
五、中秋节活动方案
第一阶段:活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会形式进入活动
1、情境导入
2、进入活动主题,交流感悟
第一主题:话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题:中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
第三主题:讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
第三阶段:小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
第四阶段:拓展,延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行主题展示活动策划,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。
中秋节文化活动方案2一、活动时间:
二、活动目的:
盛隆超市在这美好的秋季与您相约,9月8日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、活动主题:
花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连
四、卖场陈设:
卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。
五、宣传方式:
中秋档可是销售黄金段,为了快速有效的抢占市场份,向广大客户及潜在客户广发短信
六、活动内容:
一重喜
一次性购物满30元,可抽“仲秋礼券”1张,60元2张,单张小票最多限5张;
A.购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)
指定月饼品种有:
B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。
l中秋礼券
A类保健品或酒此券可抵1元
l盛
B类保健品或酒此券可抵2元
lC类保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:
A.团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值2016的奖品(礼券、现金)
B.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)
C.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)
D.欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个
奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)
奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)
奖项预设置:A共100个;b共1000个;c共10000个;
七、费用预算:
条幅:10米_6元/条_26条=1500元
中秋礼券:0.1元/张_10万=1万元
吊旗:2.5元/张_1000张=2500元
DM快讯:待定;广告费用:报纸、电视,待定
八、注:
1、中秋礼券在外地定做印刷。
策划部负责设计与联系印刷;
2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。
3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。
配送中心和门店组织商品。
4、连锁店负责各门店的条幅。
5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。
6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记,下班收回保管好。
中秋节文化活动方案3一、活动背景
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周,也是举办活动的黄金时机。
中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。
二、活动筹备
(一)活动主题
中秋佳节,团圆新居
——“新居”二字也可由开盘小区的名称替代
(二)活动目的
1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。
2、通过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下美好的第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。
3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。
(三)活动形式
以“中秋”为主题的文娱活动,形式丰富多彩
(四)活动对象
入住小区的业主
中秋节活动专用节目
(五)活动时间
17年10月3日晚(由贵公司自行决定)
(六)活动地点
可选择小区里宽阔的场地
三、前期准备
(一)前期造势
1、交房时主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主的参加。
2、海报形式的宣传
3、宣传单形式(选用)
(二)活动的前期准备
1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。
2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。
针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。
3、活动现场的彩排及音响调试及布置
4、安排专任布置场地
5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。
6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。
7、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。
8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规则和安排。
(三)企划准备
1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛
2、制作礼包,准备礼品
3、画出活动现场平面布置图,事先演练
四、活动设计
1、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。
2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣。
3、互动游戏:
(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的.多,就赠送精美小礼品
(2)吟唱歌曲,歌曲里带“月”字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。
4、中秋“最棒家庭”竞赛
可以进行拉唱节目,即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。
5、最好安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。
6、相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。
因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希望早生贵子,谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。
中秋节文化活动方案4一、超市中秋活动方案的目的
超市中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售,有利于稳定现有顾客,提升超市在商圈范围内的形象。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。
二、超市中秋活动方案的内容
1、买中秋月饼送可口可乐
买100元以上中秋月饼送355ML可口可乐2瓶。(价值3、6元)
买200元以上中秋月饼送1250ML可口可乐2瓶。(价值9、2元)
买300元以上中秋月饼送2000ML可口可乐2瓶。(价值13、6元)
2、礼篮:分别为298元、198元、98元三个档次。
298元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金
198元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松
98元礼篮:价值40元中秋月饼+20元茶叶+加州西梅
3、当日单张小票满59元,可任意到活动区进行飞镖选购奖品一次;
满99元,可飞镖选购奖品2次;满129元以上,飞镖选购奖品3次。赠品主打月饼。
三、超市中秋活动方案——超市布置
(1)超市外
a、在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传;
b、在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势;
c、在广场,有可能的可悬挂汽球,拉竖幅;
d、在入口,挂“__超市贺中秋”的横幅。
(2)超市内
a、在主通道,斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛;
b、整个超市的上空,悬挂可口可乐公司提供的挂旗;
c、在月饼区,背景与两个柱上布“千禧月送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传;
d、月饼区的上空挂大红灯笼。
四、超市中秋活动方案——活动费用
中秋活动系列赠品:6万
场内、场外的布置费:0、8万
月饼费用:6万
共计:12、8万人民币
五、超市中秋活动方案——工作安排
1、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责,公司可以制作的,由美工组负责,无能力制作的,由美工组联系外单位制作,最终的布置由美工组来完成。
行政部做好采购协调工作;预定场内布置在__月__日完成。
2、采购部负责引进月饼厂家,每个厂家收取800元以上的促销费。
同时负责制订月饼价格及市场调查计划,在8月8日前完成相关计划。
3、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装,要求于__月__日前完成。
4、防损部负责超市防损及防盗工作。
5、生鲜部负责精美月饼的制作。
中秋节文化活动方案5一、目标:
1、为了迎接20__年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的快乐。
2、矢志不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。
有利地促进管理处较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。
二、具体活动方案如下:
(一)、夹弹子:
1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内,数量越多越好;
2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助,否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了,此次成绩无效,选手可以继续夹下一颗弹子;
3、分值:在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者,将得礼品一份。
(二)、扔飞镖
1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;
2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;
3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。
(三)、猜灯谜
1、将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。
(四)、飞镖射气球:
1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。
2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2、5米,少儿组选手距离泡沫板2米。
3、每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份。
(五)、套圈:
1、物品摆放在圈定地面上。
2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。
每人限抛3次。
一、 课程研发的必要性
长期以来,教师们存在一个认识上的误区:认为课程研发是非常高深的科研项目,一线教师不能胜任。然而,实际上,课程就在我们的教育生活之中。只要我们身处教育生活之中,就完全可以研发课程。为此,我们不应对课程研发敬而远之,教师的课程领导力早就存在,并不神秘。中国农耕时代的私塾教师就有很强的课程领导力,他们可以自定教学内容、教学进度,并根据学生的个体差异因材施教,体现出很强的原始课程领导力。
时代在发展,教育在改革,教材上的知识已经远远不能满足学生的学习需求。而学生经历的一个个课程,在他们的脚下铺就了一条幸福的成长之路,每一个路口都有不同的风景,吸引着师生继续探寻。
研发卓越课程,也是教师自身多元发展的需求。研发卓越课程,是教师专业发展、教育智慧的集中体现,教师不断将个体生命体验融入课程之中,入境、入情、入理,将体验变为生命的碰撞,师生彼此的启迪,从而教学相长。因此,我们完全有必要卷入这场运动中,在课程研发的征程中与学生一起成长,书写新教育的生命传奇。
二、 课程研发的丰富性
新教育实验提出,课程的丰富性,决定了生命的丰富性。课程的开发,说到底就是师生们对自我的开发,对资源的开发。晨诵可以成为课程,班会可以成为课程,考试也可以成为课程,泥塑、书法、轮滑、跳绳、舞蹈、烹饪、节日、书本剧等等,只要我们带着明确的目的,自觉地去设计,去应对,这些内容我们都可以作为课程来开发。我们学校经过几年的探索、实践,已经初步建构了完整的校本课程体系。
如《听读绘说》课程,选择适合儿童阅读的绘本,发掘绘本中的读写点,模仿迁移运用绘本中的语言、句式和篇章结构,和孩子一起快乐地阅读、绘画、写话。《课本剧》也可以成为课程。我们学校的阳光剧社发挥师生合力,共读经典书籍,共同创作、改编、表演经典书本剧。《彩泥》课程针对不同年级段的孩子,由浅入深、循序渐进地让他们充分感受泥塑世界的无限创意。《海门山歌》课程通过多种教学手段,让孩子了解海门山歌音乐唱腔的独特风格,使每个孩子都能自豪地演唱海门山歌。《花样跳绳》课程融入传统游戏的元素,以“基本动作水平考级、
团体绳操、特色游戏”三大方面构建完整的课程框架。
这些课程各自都是一个独立的主题,又彼此交织、互相渗透,形成了我们的校本课程体系构架,让师生的生命体验不断被丰富,不停被激发,变得丰盈而美丽。
三、 课程研发的选择性
课程越是“选择的”,就越显现出“个性”,学生个人的潜质就越能释放出来。在“选择的”课程制度下,学生在自己潜质基础上的发展以及他们摆脱平庸、脱颖而出的机会,都将远远大于同一型课程制度下的学生。
我校面向全体学生设置了思想品德、体育、艺术、智力、技术五大类型、30多个项目、50多个社团。丰富的课程内容让每一个学生都能够选到促进自己潜力最佳发展的课程内容,学生根据自己的特长、喜好自主选择参加的社团,完全做到了“我的课程我做主!”
四、 课程研发的参与性
教师是课程研发的主体,是课程的执行者,也是课程的开发者。教师应该具有“我就是课程”的胸怀和气魄,认真地开掘资源,理解学生,积极地整合课程资源,用心地从一个个小的课程创造、一次次小的课程改进开始,把自己作为课程资源的重要组成部分,担当起课程研发的重任。
学校在开发和建设校本课程的过程中,也不能把学生置于局外。学生是课程的主体,只有从学生的角度理解课程,才能筛选出符合学生身心规律的课程资源,才能研发出实现知识、生活与生命共鸣的课程。所以,不要把课程开发看作是专家的专利、教师的专利,学生丰富的生活信息、个性化的生活体验、奇异多彩的想法往往超出教育的预料,我们完全可以让学生参与到课程研发中来,自主选定上课内容,自主实践,自主反思,成为课程的领导者。
家长也是不容忽视的独特课程资源。家长是孩子的第一任老师,不论其受教育程度如何,父母的志趣爱好、情感等都会对孩子产生巨大的影响。而且他们人数众多,分布于各行各业,他们所具有的教育力量是其他教育力量难以具备的。我们学校根据家长的特殊优势,邀请家长走进课堂,担任学生的指导老师,参与学生课程的设计、监督、评价与建议,为课程研发引入了勃勃生机。
研发卓越课程是我们的一种价值追求,一种生命朝向,一个未来期待,一个庄严承诺。它蕴含在我们的生命之中,只要行动,就能唤醒;坚持行动,就有奇迹。
总体而论,我们学校的研发卓越课程行动具有这样三个鲜明的特点:
行动(一):给每门课程一个完美的规划
所谓“规划”,就是进行比较全面的长远的发展计划。每一门课程的实施都需要规划,给老师一条“线”,老师们会做得更完美;给孩子一条“道”,孩子们会走得更精彩。
案例:葵花节
2010年,我们规划每年都将举办一个隆重的葵花节,以此来进一步推进阳光教育的学校文化建设。为此,我们专门制定了一个完整的规划,分三个步骤去实施。
【启动】 上学期,在后操场开辟了一块种植基地,组织学生亲手种上葵花,以班级为单位划分责任田,由学生负责培植。期间可以组织学生开展一系列的实践活动:学习种植葵花的方法,了解葵花的生长规律,观察葵花的生长变化,写好观察日记;阅读关于葵花的诗歌、散文,自主创编诗歌;欣赏葵花的名画、音乐;拍摄葵花的照片;研究葵花花盘为什么围着太阳转,挖掘葵花的精神内涵,完成《葵花・太阳》的活动手册。
【展示】 六月,朵朵葵花向阳盛开,种植基地将化为一片金色的海洋。学校举办一个葵花文化展示会,用金色的葵花扮靓童年的舞台:葵花诗歌诵、葵花形象秀、葵花时装表演、“我是一朵向日葵”才艺展示……让学生在精彩纷呈的展示活动中诠释葵花的精神内涵,大胆自信地展现阳光少年的风采。
【延伸】 下学期,在葵花收获的季节,学校将进一步开展后续活动,组织学生共享丰收的喜悦,品尝葵花籽、用葵花籽拼贴、了解葵花籽的用途,让葵花的形象、葵花的精神根植于每一个孩子的心田。
当然,规划只是一个初步的方案,并不是一成不变的,随着课程的开展,根据孩子的实际情况,有时需要必要的调整与修正。
行动(二):给每门课程一个扎实的行走
如果说完美的规划是课程实施的前提,那么扎实的行走是课程实施的关键。一门课程就是一段旅程,只有让孩子们经历每个课程的每一次穿越,才能把育人目标与课程目标完全统一在课程实施的过程之中。
案例:走进中国传统节日
中国的传统节日很多,但中国传统节日文化离孩子们越来越远了……所以,我们以综合实践活动这门课程为抓手,通过大单元主题实践活动,重拾这些传统节日的文化记忆。
1.文化阅读──点亮心灯
我国的传统节日从远古发展过来,流传至今,清晰地凸现了古代人们社会生活的精彩画面以及时代的变迁与发展。我们组织学生搜集节日的传说、节日风俗习惯、地方风土人情、描写传统节日的诗词等知识内容,整理成阅读手册进行阅读。通过文化阅读这个窗口,学生对传统文化知识有了深入的了解,感受到了我们传统节日文化的魅力,拉近了与传统节日文化之间的距离。端午节吃粽子,会让学生想到屈原和他的爱国思想;中秋节赏月吃月饼之余,学生体会到了“千里共婵娟”的美好含义……学生在阅读中传承着节日文化,他们收获着,快乐着。
2.学科渗透──积淀底蕴
结合每个传统节日的单元主题实践活动,我们学校的所有任课老师齐动员,纷纷开发了相应的学科课程。例如,中秋节:语文课学习《嫦娥奔月》的故事,了解中秋节的来历,诵读描写月亮的诗词歌赋;美术课上组织学生设计月饼及包装;科学课上引导学生探究月亮阴晴圆缺的秘密……
3.实践体验──感悟内涵
2013年是蛇年,我们学校一改以往的传统活动模式,以“蛇文化开启新年第一课”。年前,学校以年级为单位分别编制了《金蛇舞新春》活动指导用书,学生们利用寒假,通过搜集有关蛇的成语、俗语、歇后语、图片、音乐、蛇制品,读一读关于蛇的故事,设计蛇年吉祥物等活动,感受“蛇文化”的丰富多彩。
新年第一课,老师们精心设计了隆重的蛇文化展示活动:“金蛇形象秀”让每一位学生动手又动脑,染纸、剪纸、泥塑、儿童画、头饰设计……蛇宝宝的形象在学生的创造性设计下灵动起来。“蛇之最猜猜猜”让学生走进神秘的蛇世界,对蛇的外形、种类、生活习性、用途有了更深入的了解。“蛇语大闯关”设计了一个个有趣的过关游戏,学生在你追我赶的游戏中积累了大量关于蛇的成语、俗语、歇后语。“蛇故事分享会”中,学生走上讲台,自信、响亮地讲述了一个个完整的故事。“金蛇记”为学生搭建了辩论的舞台。在许多故事里“蛇”往往代表着阴险、狡诈、恶毒,学生们用生动的演讲,展示了蛇也有着善良的一面。一场场唇枪舌剑,一次次针锋相对,终于让“蛇”沉冤昭雪,演绎出了春节别样的精彩。
4.交流评价──升华情感
传统节日文化源远流长,我们在一次次的跋涉中坚定前行,开发一个个精品课程,滋养着一朵朵稚嫩的小花。
活动中,我们建立了全面完整的活动档案,把学生在活动过程的有关数据、撰写的观察记录、调查报告、研究成果等以成果交流会、主题小报、展板、体验文章等形式进行展示交流。这样的评价机制评价目标多元、评价手段多样、评价方式灵活,真正立足于活动过程,让学生在活动中培养探究能力、社会调查能力、与人交流、合作的能力,幸福成长。
行动(三):给每门课程一个隆重的庆典
“只要上路,就有庆典”,这是新教育的行动口号。作为一门课程,在即将结束的时候,教师应该带领学生进行课程回顾,给学生一个朴素隆重的庆典,综合梳理课程收获,再一次共同见证穿越课程的历程。这一切闪亮的记忆,如成长了一季的树叶,最终都将落叶归根。
案例:“七星阳光”学生颁奖庆典
我们研发《七星阳光学生成长手册》,从唱好歌、写好字、画好画、爱读书、会运动、讲卫生、善竞争七个方面,以学生自己、学生同伴、学生家长、任课教师为评价主体,对学生进行全面全程地评价。它立足基础,将评价扎根于学生日常生活之中,让孩子们每天都有目标,每天都有期待,每天都能体验到成功的快乐。
颁奖庆典成为孩子期盼的欢乐节日。每个期末,每个年级都会隆重举行“星级阳光学生展示颁奖庆典”,千余名家长应邀走进学校,共同见证孩子们的成长和走过的历程。
学生获得的“星级”不同,有七星的、六星的、甚至三星的。但每一位学生都充满着收获的喜悦,每一位家长都异常激动。一张张“阳光证书”代表着孩子们付出的努力,一句句由老师自己书写的颁奖词更是浓缩了平日的无数细节,每一位同学都被由衷地感动。孩子们在用歌声、舞姿、朗诵等形式向获得“七星阳光少年”的同学表示祝贺的同时,也为自己一学期来的努力鼓劲儿、加油。
庆典的最后环节,孩子们会怀着赤诚的心,在粉红色的心愿卡上许下最美的愿望,还邀请爸爸、妈妈、老师、同学写下最美的祝福语!小小心愿卡贴到班级树上,时刻激励班级的每一个成员奋发努力,期待美梦成真。
“星级阳光学生”颁奖庆典既是一段历程的结束,又是新的旅程的开始,我们用庆典仪式点燃孩子们一个个金色的梦。
丹・密茨
DMG 娱乐传媒集团的CEO 和联合创始人之一。他从导演制片到广告营销的专业能力为众多国际品牌带来了新的成功,包括一汽大众、Under Armour、NBA、强生、中国移动以及促成和环球、索尼、狮门、顶峰等娱乐公司的合作。在丹的领导下,DMG 娱乐在中国成功运用好莱坞的商业模式,比如出品中美合拍片《钢铁侠3》是电影史上中国和好莱坞第一次合拍超10 亿美元级别的系列电影;另外还有由一线明星主演的中美合拍片《环形使者》,丹・密茨担任这两部合拍片的执行制片人。
丹・密茨:中国美是一种很深入的美
对美的看法来源于心里的想法
每个人看美都不一样,所以,给人带来不一样美的故事不是说只是好看,你得有特点、有个性、有魅力,带来一些激情。这个不只是好看不好看的问题,谁都爱看好看的,但是这个不只是这样。所以,我们其实也在关注新的、世界级的中国明星。看的角度不同,时尚也是一种美。有的人你觉得她好看,但你看她的眼睛没什么活力,有些人可能没有那么好,但是她能吸引你。
对外国人来说,中国美有几个层面的理解。没有来过中国的外国人和住在中国的外国人看法可能是不一样的。我觉得中国5000多年的历史,从我们的角度讲,一看到那些历史的横断面就觉得很有深度。
爱纽约,也爱北京
我从小生活在纽约,我很爱纽约。它是一个发展相对成熟的城市。但是那时的北京刚刚开始一个新的发展路子,而且它的发展很快,对我来说这是一个很适合发展事业的地方。在北京的这些年我看到了很多北京的变化,从自行车多过汽车到现在的车水马龙。几年间一座座高楼拔地而起。另外,有很多的知名艺术家冒了出来,我们的电影行业也不断发展起来。
美国现在是电影最成熟的市场,但中国是发展最快的市场。这个时候,包括我们在美国发展的路上没有那么多时间去思索,所以这种事情有非常大的改变也是很好的,另外一个是,我能同时非常了解美国的市场和中国的市场,这两个市场区别很大。美国的语言和文化与中国的也是不一样的,但是我觉得还是诠释人,这是所有电影都必须具备的一个可以沟通的点。
艺术的角度最重要
在国外,中国大陆的情况很多人都不了解,他们想看看中国是怎么一回事,想获得新鲜的美感,了解以后觉得很有特点。艺术家的创作永远是有角度的,如果角度有意思,挖出来的是我们从没见过的东西,就会非常好奇。中国艺术家选择的一些角度,国外的可能没有见过,所以这种角度就是最好的,也是最重要的。
在世界舞台看中国的东西,跟中国人看自己的东西有很大的区别。最重要的是看未来的,在后面的五年、十年、二十年出来的人,我们应该支持他们的一些看法,这是创新的能量,这个需要大力支持,支持他们看问题的角度。
寻找美就像是一个装修的过程
寻找美一定要找一个方式去谈,你要做一个事情,从一个地方开始,就要从一张白纸开始谈,白纸就是比如我们买了一个楼,我们想怎么装修,我们用什么方式去装修。我们是在中国做事情的,我的两个合作伙伴也是中国人,所以我们的角度肯定会有一定的差别,我就想人进来的时候达到一个什么样的感觉,我们自己的故事是什么。这个肯定是我们装修的一个出发点。我们应该怎么去表达中国和国外的东西,所以我们要找一个角度去表达我们的美,从我的角度来说,我们有一个中式的楼,有中国味道的小桥流水,同时结合了西方的干干净净。这个和起来还蛮有感觉的。这里每一个东西我们都要去选择,选择什么方式去表达,比如,中国的设计一般比较复杂,很丰富的,但是国际上的东西又是那种很简练的。所以我们会用很大的一面墙,干干净净的,再配上一个很复杂、精致的装饰,这样就很和谐。
郭霁红:传播中国文化是我们的使命
舞台也有特殊的文化意境
我个人非常偏爱中国的传统文化。我们是中文国际频道,对全球播出,所以我们一个非常重要的使命就是对外宣传中国的传统文化。我们在做晚会的时候就想到,怎么把中国的传统文化展示给海外的观众,让他们能够了解和喜爱。如果说是在演播室里面做,当然也有演播室的做法,但是说要追求更好的更多方面的展示,我们最后就想出这么一个办法,在室外特别具有典型的中国文化元素的现实场景中,做全新的山水景观晚会。因为我们本身里面的内容有中国的诗词,唐诗宋词都非常的优美,特别讲究意境。所以我们每场晚会里面就特别营造一种中国传统文人的意境:有山,有水,亭台楼阁。所以我们从大的环境上就跟室内演播室的晚会有特别明显的区别。
另外我们的内容方面,比如我们在江西做那场中秋晚会的时候,唐宋家中的韩愈曾经在宜春当地做过刺史,类似现在的县长这类的职务。所以我们在那儿就特别挖掘他们传统文化的东西,比如说他们有一个袁山公园,因为当年宜春就叫袁州,在袁山公园里面他们有一个纪念韩愈的亭子,叫昌黎阁。我们就用它五角亭的桥,再从山上一比一的比例挪下来昌黎阁,然后就组成了一幅特别优美的山水画。因为它本身是建在湖里的,它的五亭桥是建在湖水中的,我们把观众席也搭在湖面上,透过五亭桥旁边的昌黎阁,这样在黄金分割的比例上就做得非常漂亮。所以我们的晚会尽量展示中国文化,因为是对外宣传,主要是展示中国优秀的传统文化的东西。在内容方面呢,我们有诗词的内容在里面。我们用诗词填的词谱曲,还有在江西最有名的是中国的瓷器,那我们有青花瓷的服装,青花瓷做成服装的样式来展示,这样流动起来,流动青花瓷非常的漂亮。也邀请了国内很著名的模特来表演展示。还有我们的民族乐器,五色风民族乐器,这些内容都是中国传统文化的内容,配上中国非常有古典意境的舞美,就是我们的舞台。
越来越多的中国元素被外国的设计师采用
我们每年都会到国外去学习、借鉴一些国外好的流行时尚,最主要的地方会去欧洲,像巴黎、米兰这些地方,另外差不多隔个两三年都会去拉斯维加斯,没有其他地方能够超越拉斯维加斯那些大型的驻场秀。这里面有很多高科技的和流行时尚的东西我们每年要去看,我印象比较深的是,很长一段时间,差不多有将近七八年以来,越来越多的中国元素被外国的设计师采用,就算是在拉斯维加斯的一些酒店里,因为那些酒店也非常华丽、非常华美,每个酒店都有一个主题,它里面的装饰都是围绕这个主题来做的,我发现在它非常顶级的酒店里面也有中国冰花的裂纹、灯笼和中国一些刺绣的东西。还有特别明显的,辣妹的晚礼服腰间有中国刺绣的团花,这都是一些中国的元素,还有现在很多外国朋友身上文身刺的都是中国字。
优雅是长存的美好气质
每个阶段都有每个阶段美丽的面孔。在我的印象中,像三四十年代的上海,漂亮的面孔很多,比如说像周璇、胡蝶,都是很漂亮的面孔。再到后来,像七八十年代的时候,我觉得像林青霞、钟楚红的面孔很漂亮,现在像范冰冰是比较标准的漂亮面孔。每个时代不一样。当然了,我觉得还是优雅,经典的优雅是最长存的。比如说像过去好莱坞的明星奥黛丽・赫本,应该是穿越任何时代的,穿越这几个时代,是又优雅又漂亮的天使面孔。
郭霁红
中央电视台中文国际频道《中华情》栏目总导演。《中华情》栏目创办于2003年1月,是由国务院台湾事务办公室、文化部、中国文联、中国侨联和广电总局联合发起,以海外华人华侨和港、澳、台同胞为主要服务对象,面向全球推出的大型演唱会和综合文艺晚会。在郭霁红带领下,《中华情》团队连续七年承担了2004年至2010年中央电视台向全球现场直播的“中秋晚会”,创造了“全息山水景观晚会”的电视表现手法,在海内外产生了广泛的影响,并在美国获得国际金像奖。
霍汶希:香港著名经理人。
霍汶希:时尚是不停在改变的
时尚是世界的潮流话题
时尚包含了人们的衣服和造型。时尚是一个非常大的概念,很难具体地表达出来。时尚是多方面的,它把很多的元素放在了造型和电影中的一些话题上。比如杜汶泽和阿Sa把戏里的搞笑和温情都带出来了。所以,基本上所有事情都是要时尚的。世界在不停转,你也要赶快去跑,跟上时尚的脚步。
中国每个年代都有不同的美的概念
比如说不同时代的服装和人的身材,它有适应这个时代审美的标准。东方面孔流露的自信,这是中国美很重要的元素。我喜欢巩俐那样的东方美,越看越有味道,有些美不一定是完美的,但就是能吸引人。最突出的中国美是优雅。
让观众活得开心是挺有意义的一件事
生活应该是开心的,追求自己的梦想也是开心的。我们应该活在当下,过去已经是过去,不要太计较,也不要过多地去担忧未来,未来需要的是计划。在人的一生中,工作和家庭都很重要,我们已经花了太多的时间在工作上。有时间跟家人在一起时,应该尽量放松,和家人一起开心。当我工作不开心时,会拿出与家人一起去旅行的照片看看,这样就会开心。我们平时不要想太多负面的东西。
我把艺人都当成自己的家人和朋友
因为你不爱他们的话,就不会付出那么多去为他们制定计划,我是把他们当成亲人,双方互相尊重,大家有诚意地好好沟通。在中国还有很多很能唱和表演的人,我们应该尽力把他们推到国际上,各个国家都会对我们的文化、传统有所认识,在世界范围内推广。
马东:奇艺网首席内容官。
马东:时尚是一种追求与众不同的能力
当下流行的美都是外国人的标准
对于美,每个地方的人肯定都有不一样的想法,这个东西其实不是关乎人,它跟这个地方的天气气候、人文环境等都有很大的关系。具体到当下的中国,我不觉得当下有什么美。因为所有我们这些美的东西其实都是外国人的。如果你把它换成白皮肤、金发碧眼的话,你看起来可能会更顺眼。所以我不觉得在当下的中国有什么东西可以和我们历史上所记载的美相提并论。所以中国处在一个没有美的时代。你从窗户看出去,处处看到的基本都是丑陋。但是这跟我们的生活方式和我们所处的时间有关。中国在盛唐的时候,讲究事功而不讲究心静,它是开疆扩土的时代。所以那个时候浓艳是一种美。比如我们看到的唐三彩,唐三彩我们今天说它是唐代最美的东西,当然它有一种美。但是你很难说它在纯美学的角度它美到哪儿去,因为它是那个时代特定的产物。时间进化到了北宋,人们开始追求心静之美,你会发现那个时候陶瓷也好、绘画也好、诗词也好,都开始沉静下来了。那种美,是美的另外一个阶段,所以从这个角度来说,中国今天没有美,而且也不必过分去追求。它是特定时间就会这样。因为没有盛唐也没有北宋。所以你在特定的时间段里面,历史的循环是波峰波谷,你刚好赶上,你我辈刚好生在了这个波峰的时代,你没的选择。你也就不必过分追求这个时代没有的东西,类似像有没有大师之辩、有没有美之辩啊,它不该有。
时尚就是反流行
我对时尚话题没什么发言权,因为我不觉得自己是一个特别时尚的人。但是我觉得,我热别认同有人说过关于时尚的一句话,他说“时尚就是反流行”,我觉得这句话挺有道理的,或者归根结底来说,时尚是一种与众不同的能力。其实追求与众不同的能力是每个人的一种声明冲动,就是你活着的根本意义。只是时尚是用一种极端的外在形式去表现它。所以我理解的时尚,就是追求与众不同的能力,而且以一种外在形式表现出来。
一些思索的面孔可能让我觉得更美
我不觉得任何一个人或者两个人,就是一张或者两张面孔能够代表整个时代的流行文化或者是时尚,或者是这个时代的美,没有那个时候的韵味。每个人都会不一样,各美其美。对我来说,一些思索的面孔可能我觉得会更美,比如像已经去世的王小波先生,比如像现在特别活跃我特别尊敬的陈丹青老师。我觉得他们都很美,因为他们有独立的思考,甚至有些偏执,但偏执得很可爱。他们说的不一定都对,至少我不能百分之百认同,但是他坚持自己的那种思辨,我觉得是非常可爱的,所以那就是我眼中的美。
真实才是最高的品位和格调
一提品位、格调这种词儿,听着都挺可怕的。因为我觉得这个东西是装不来的。品位和格调,这个东西都是别人说你,说你这个人很有品位,说你今天的衣服穿得很有格调,这是别人说的。你自己今天早上起来,对着镜子,看着衣柜说:“我今天要穿得很有格调”,这事儿很奇怪你知道么。所以我觉得,事情都是你尽心去做,做完了以后别人的评价交给别人,你只要做真实的自己,没品位就没品位,没格调那也就没格调呗。