前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇关于生命的名人名言范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
1、生活犹如一口井,只有深深地开掘,才能流出甘甜的水。
2、为人还是为己,是一个人挂在自己的名字下的一幅内心世界的写生画。
3、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
4、人生不是螺旋上升,就是原地画圈。
5、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
6、埋怨命运等于嘲笑自己。
7、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照
8、人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生
9、不要象流云那样,没有自己的轨迹,一生飘飘逸逸。
10、大树已经枯死,春天对它就失去了意义,如果人生没有追求,美好的东西对你便没有吸引力。
11、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明。——肖楚女
12、绢花再妍丽多姿,没有一缕芬芳是属于它的。
13、荣誉之花,是用理想的金钱和闪光的汗珠缀成。
14、在生活的旅途中,最危险的不是悬崖悄壁,而是在如花似锦的坦途中因迷恋路旁风景而止步不前,或误入歧途。
15、即使生活把我愚弄一百次,我仍要作一百零一次追求。
16、生活的长线把卑诵者捆缚在“自我”的天地里,而把开拓者牵引到遥远的天地。
17、即使春天来了,卑污者的心田照旧是一片荒芜。
18、生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
19、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳
20、老是爱欣赏自己脚步印的人,只会在原地兜圈了。
21、如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。——蒙田
22、人活着,应该是由于自己的存在,而使用权别人生活得更美好。即使暂时做不到这点,那至少也不能成为别人前进道路上的障碍。
23、我向往大海,也热爱小溪。人应该象大海一样雄伟,象小溪一样纯洁。
24、一个人的历史有长有短。有人醉生梦死。在历史的胶卷上,没留下任何痕迹。有人一生虽是那样短暂,却光华四射,永远活在人们的心里。
25、艳丽婀娜的花卉,请莫矜持高傲,倘若离开生养的泥土,艳姿就会凋零,生命就会枯竭。
26、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
27、人生并不都象蜜那样甜,就跟大地并不只生长甘蔗一样。
28、生命短暂,切不可猬琐偏狭。——狄斯累利
29、缔造人生丰收的金秋,每滴汗珠都是充满生命力的种子。
30、蒙住自己的眼睛,并不等于世界就漆黑一团了;蒙住别人的眼睛,并不等于光明就属于自己的了。
31、请打开吧,那生命的书。在那空白的地方,标上你的注释。
32、人生是在希望之中度过的。没有希望的人生,好象没有生机的枯木。
33、一步登不上高山,但一步不慎,却能从悬崖上掉下来。
34、生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田
35、蚕儿因一味保存自己,而作茧自缚。
36、笼中的鸟儿得到了吃喝的保证,却失去了翱翔天宇的自由;瓶中的鲜花不再有风吹雨淋之苦,却因离开大地母亲而很快枯萎。
37、如果一个人只是度过一天算一天,什么希望也没有,他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑
38、人活着就应该象溪流似的寻路前进,无论如何不能让烦恼绊住自己的脚步。
39、记公愤是英雄,想私仇是弱者。
40、把自己视为完人,就会感到被埋没的痛苦,把自己视为辊丝,就会感到自己的作用;把自己视为泥土,就会感到生活中充满了甘露。
41、有一种人总希望别人在耕种时身强力壮,收获时却染病死去。
42、人生最要紧的,不是你站在什么地方,而是你朝什么方向走。
43、惟有为事业奋斗,人生才显得充实。
44、睁着双眼,不等于正视现实。
45、有生命,那里便有希望。——泰伦提乌斯
46、我爱在这彩色的世界上生活,因此就应该为这彩色的世界增添一片绿叶,红蕊,一滴露珠而奋斗终生。
47、海底虽比海面平静百倍,但海底永远没有风和浪的壮观。
48、流水的归宿是大海,落花的归宿是大地。
49、生活的风风雨雨是一把无形的刻刀,在给每个人雕像。
50、只有把目光对准地平线的人才能找到自己的正确道路。
51、人生是一把剪刀,应该剪出最美的图案。
52、躲避了自然界的风雨,可是还有人生的雨呢!
53、第一次敢于嘲笑你自己的时候,你便成熟了。
54、人,应当象“人”一样,永远向上而又双脚踏地。
55、人生是严峻的,它不一首浪漫的抒情诗,也不是一支优美的小夜曲,它是阳光与风雨的搏击,是欢乐与痛苦的交替。
56、荣誉,犹如一块沃土:一边结出胜利的硕果,一边又播下考验的新种……
57、不图虚名,讥讽随之消失,多干实事,荣誉不期而至。
58、我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默森
59、人生太短,要干的事情太多,我要争分夺秒。——爱迪生
60、最容易跌跤的地方不是高山而是平地。掉进深谷里的人,只有向上才能找到出口。
61、辛勤的汗水才是真正的美酒,荣誉只不过是盛装它的酒杯。
62、礁石被海浪惴去了软弱的部分,就会变得更加坚硬。
63、人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。——陆机
64、有益的聊天使用权人高尚充实奋发,庸俗的言谈使用权人低下空虚,消沉。
65、在选择别人时,也要让别要想选择自己,在考验别人时,也要让别人考验自己。
66、勤奋的人,常把高山作平地,懒惰的人,常把平地当高山。
67、人生的价值,庸夫用享乐多少来衡量,英雄用创业多少来计算。
68、默默无闻的人,并非都有是无功无能之辈;声名煊赫失,并非都是有功有能之士。
69、花儿最理解的阳光和雨露的爱,寒流和风霜的恨。
70、泪与汗都是湿而咸的喻两者所获的结果不同。泪为你带来痛苦,汗则为你带来进步。
71、海风是咸的,海雾是咸的,海水是咸的,我要在这咸的世界中酿造出甜蜜的生活。
72、要走好明天的路,必须记住昨天走过的路,思索今天正在走着的路。
73、命运与时势紧紧相连。善于审时度势,努力发掘自己,就能成为自己命运的主宰者。
74、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金
75、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
76、人生道路上的每一个里程碑,都刻着两个字“起点”。
77、一个人的价值,永远存在于对事业的追求之中。满足于戴着“成功者”桂冠的人,他的价值正在向负数靠近。
78、一个人虽然可以选择许多路,但不能同时走两条路。
79、希望之树,只有用诚实的土壤,智慧的阳光,勤劳的汗水,积极而又稳步的培育,才能结出硕果。
80、平直的生活淡而无味,曲折的生活五味俱全。
81、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼
82、清清楚楚看昨天,扎扎实实抓今天,高高兴兴看明天。向昨天要经验,向今天要成果,向明天要动力。
83、无论是谁,只要肯努力,有坚决干的意志和热情,在任何逆境中也能忍耐,那就能得到光荣。
84、为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金
85、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
86、只有干涸的井,没有断流的江河中。两者的区别就在于爱不爱运动。()
1、人生道路上的每一个里程碑,都刻着两个字“起点”。
2、蒙住自己的眼睛,并不等于世界就漆黑一团了;蒙住别人的眼睛,并不等于光明就属于自己的了。
3、缔造人生丰收的金秋,每滴汗珠都是充满生命力的种子。
4、默默无闻的人,并非都有是无功无能之辈;声名煊赫失,并非都是有功有能之士。
5、海底虽比海面平静百倍,但海底永远没有风和浪的壮观。
6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼
7、花儿最理解的阳光和雨露的爱,寒流和风霜的恨。
8、笼中的鸟儿得到了吃喝的保证,却失去了翱翔天宇的自由;瓶中的鲜花不再有风吹雨淋之苦,却因离开大地母亲而很快枯萎。
9、要走好明天的路,必须记住昨天走过的路,思索今天正在走着的路。
10、一个人虽然可以选择许多路,但不能同时走两条路。
11、人生是在希望之中度过的。没有希望的人生,好象没有生机的枯木。
12、最容易跌跤的地方不是高山而是平地。掉进深谷里的人,只有向上才能找到出口。
13、希望之树,只有用诚实的土壤,智慧的阳光,勤劳的汗水,积极而又稳步的培育,才能结出硕果。
14、生活犹如一口井,只有深深地开掘,才能流出甘甜的水。
15、生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
16、平直的生活淡而无味,曲折的生活五味俱全。
17、惟有为事业奋斗,人生才显得充实。
18、假如生活给我苦果,我将苦果酿成甜酒。假如生活给我甜蜜,我将甜蜜带给人间。
19、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照
20、我向往大海,也热爱小溪。人应该象大海一样雄伟,象小溪一样纯洁。
21、荣誉,犹如一块沃土:一边结出胜利的硕果,一边又播下考验的新种……
22、生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田
23、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
24、艳丽婀娜的花卉,请莫矜持高傲,倘若离开生养的泥土,艳姿就会凋零,生命就会枯竭。
25、即使生活把我愚弄一百次,我仍要作一百零一次追求。
26、我爱在这彩色的世界上生活,因此就应该为这彩色的世界增添一片绿叶,红蕊,一滴露珠而奋斗终生。
27、老是爱欣赏自己脚步印的人,只会在原地兜圈了。
28、只有把目光对准地平线的人才能找到自己的正确道路。
29、我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默森
30、在生活的旅途中,最危险的不是悬崖悄壁,而是在如花似锦的坦途中因迷恋路旁风景而止步不前,或误入歧途。
31、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳
32、人活着就应该象溪流似的寻路前进,无论如何不能让烦恼绊住自己的脚步。
33、人生不是螺旋上升,就是原地画圈。
34、生活的长线把卑诵者捆缚在“自我”的天地里,而把开拓者牵引到遥远的天地。
35、人生是严峻的,它不一首浪漫的抒情诗,也不是一支优美的小夜曲,它是阳光与风雨的搏击,是欢乐与痛苦的交替。
36、记公愤是英雄,想私仇是弱者。
37、人生是一把剪刀,应该剪出最美的图案。
38、睁着双眼,不等于正视现实。
39、第一次敢于嘲笑你自己的时候,你便成熟了。
40、埋怨命运等于嘲笑自己。
41、一个人的价值,永远存在于对事业的追求之中。满足于戴着“成功者”桂冠的人,他的价值正在向负数靠近。
42、人生最要紧的,不是你站在什么地方,而是你朝什么方向走。
43、人活着,应该是由于自己的存在,而使用权别人生活得更美好。即使暂时做不到这点,那至少也不能成为别人前进道路上的障碍。
44、为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金
45、一个人的历史有长有短。有人醉生梦死。在历史的胶卷上,没留下任何痕迹。有人一生虽是那样短暂,却光华四射,永远活在人们的心里。
46、生活的风风雨雨是一把无形的刻刀,在给每个人雕像。
47、海风是咸的,海雾是咸的,海水是咸的,我要在这咸的世界中酿造出甜蜜的生活。
48、勤奋的人,常把高山作平地,懒惰的人,常把平地当高山。
49、人生的价值,庸夫用享乐多少来衡量,英雄用创业多少来计算。
50、有生命,那里便有希望。——泰伦提乌斯
51、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
52、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
53、人生太短,要干的事情太多,我要争分夺秒。——爱迪生
54、清清楚楚看昨天,扎扎实实抓今天,高高兴兴看明天。向昨天要经验,向今天要成果,向明天要动力。
55、辛勤的汗水才是真正的美酒,荣誉只不过是盛装它的酒杯。
56、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
57、命运与时势紧紧相连。善于审时度势,努力发掘自己,就能成为自己命运的主宰者。
58、无论是谁,只要肯努力,有坚决干的意志和热情,在任何逆境中也能忍耐,那就能得到光荣。
59、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
60、回忆也许能给人以力量,但一个人不能光靠回忆来生活。
61、一步登不上高山,但一步不慎,却能从悬崖上掉下来。
62、礁石被海浪惴去了软弱的部分,就会变得更加坚硬。
63、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明。——肖楚女
64、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
65、人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生
66、人生并不都象蜜那样甜,就跟大地并不只生长甘蔗一样。
67、生命短暂,切不可猬琐偏狭。——狄斯累利
68、大树已经枯死,春天对它就失去了意义,如果人生没有追求,美好的东西对你便没有吸引力。
69、有益的聊天使用权人高尚充实奋发,庸俗的言谈使用权人低下空虚,消沉。
70、人,应当象“人”一样,永远向上而又双脚踏地。
71、泪与汗都是湿而咸的喻两者所获的结果不同。泪为你带来痛苦,汗则为你带来进步。
72、流水的归宿是大海,落花的归宿是大地。
73、不图虚名,讥讽随之消失,多干实事,荣誉不期而至。
74、蚕儿因一味保存自己,而作茧自缚。
75、把自己视为完人,就会感到被埋没的痛苦,把自己视为辊丝,就会感到自己的作用;把自己视为泥土,就会感到生活中充满了甘露。
76、人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。——陆机
77、为人还是为己,是一个人挂在自己的名字下的一幅内心世界的写生画。
78、荣誉之花,是用理想的金钱和闪光的汗珠缀成。
79、请打开吧,那生命的书。在那空白的地方,标上你的注释。
80、有一种人总希望别人在耕种时身强力壮,收获时却染病死去。
81、如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。——蒙田
82、如果一个人只是度过一天算一天,什么希望也没有,他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑
83、不要象流云那样,没有自己的轨迹,一生飘飘逸逸。
84、即使春天来了,卑污者的心田照旧是一片荒芜。
85、在选择别人时,也要让别要想选择自己,在考验别人时,也要让别人考验自己。
86、躲避了自然界的风雨,可是还有人生的雨呢!()
1、良心是每一个人最公正的审判官,你骗得了别人,却永远骗不了你自己的良心。
2、看轻别人很容易,要摆平自己却很困难。
3、说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢?
4、勇于接受别人的批评,正好可以调整自己的缺点。
5、夸奖我们,赞叹我们的,这都不是名师。会讲我们,指示我们的,这才是良师,有了他们我们才会进步。
6、一个常常看别人缺点的人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。
7、不要因为小小的争执,远离了你至亲的好友,也不要因为小小的怨恨,忘记了别人的大恩。
8、时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧!
9、人家怕你,并不是一种福,人家欺你,并不是一种辱。
10、恶口永远不要出自于我们的口中,不管他有多坏,有多恶。你愈骂他,你的心就被污染了,你要想,他就是你的善知识。
11、是非和得失,要到最后的结果,才能评定。
12、要克服对死亡的恐惧,你必须要接受世上所有的人,都会死去的观念。
13、你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。
14、世界上没有一个永远不被毁谤的人,也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候,别人要批评你,当你话少的时候,别人要批评你,当你沉默的时候,别人还是要批评你。在这个世界上,没有一个人不被批评的。
15、白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。
16、永远扭曲别人善意的人,无药可救。
17、你不必和因果争吵,因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵,命运它是最公平的审判官。
18、吃了就一定要拉,人一定要学会随缘放下,否则就会便秘。
19、世上的事,不如己意者,那是当然的。
20、如果你能够平平安安的渡过一天,那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳,多少人在今天已经成了残废,多少人在今天已经失去了自由,多少人在今天已经家破人亡。
21、当你的错误显露时,可不要发脾气,别以为任性或吵闹,可以隐藏或克服你的缺点。
22、原谅别人,就是给自己心中留下空间,以便回旋。
23、拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。
24、我能为你煮东西,但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱,各人生死是个人事。
25、不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。
26、做事就是在学做人而已。
27、如果你真的爱他,那么你必须容忍他部份的缺点。
28、不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。
29、愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。
30、不懂得自爱的人,是没有能力去爱别人的。
31、仇恨永远不能化解仇恨,只有宽容才能化解仇恨,这是永恒的至理。
32、人不是坏的,只是习气罢了,每个人都有习气,只是深浅不同罢了。只要他有向善的心,能原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。
33、别人讲我们不好,不用生气、难过。说我们好也不用高兴,这不好中有好,好中有坏,就看你会不会用?
34、其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。
35、当你明天开始生活的时候,有人跟你争执,你就让他赢,这个赢跟输,都只是文字的观念罢了。当你让对方赢,你并没有损失什么。所谓的赢,他有赢到什么?得到什么?所谓的输,你又输到什么?失去什么?
36、感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。
37、我的财富并不是因为我拥有很多,而是我要求的很少。
38、你只管活你自己的,不必去介意别人的扭曲与是非。
39、来是偶然的,走是必然的。所以你必须,随缘不变,不变随缘。
40、常以为别人在注意你,或希望别人注意你的人,会生活的比较烦恼。
41、因果不曾亏欠过我们什么,所以请不要抱怨。
42、我们确实有如是的优点,但也要隐藏几分,这个叫做涵养。
43、只要面对现实,你才能超越现实。
44、不要刻意去曲解别人的善意,你应当往好的地方想。
45、虽然你讨厌一个人,但却又能发觉他的优点好处,像这样子有修养的人,天下真是太少了。
46、你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。
47、有时候我们要冷静问问自已,我们在追求什么?我们活着为了什么?
48、如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言,你一定要忍耐包容对方的缺点,世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
49、你接受比抱怨还要好,对于不可改变的事实,你除了接受以外,没有更好的办法了。
50、你希望掌握永恒,那你必须控制现在。
51、心是最大的骗子,别人能骗你一时,而它却会骗你一辈子。
52、沉默是毁谤最好的答覆。
53、太过于欣赏自己的人,不会去欣赏别人的优点。
54、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的,那为何不现在就乐施给真正需要的人呢?
55、大多数的人一辈子只做了三件事;自欺、欺人、被人欺。
56、是非天天有,不听自然无,是非天天有,不听还是有,是非天天有,看你怎么办?
57、诚实的面对你内心的矛盾和污点,不要欺骗你自己。
58、说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。
59、不要常常觉得自己很不幸,世界上比我们痛苦的人还要多。
60、对人恭敬,就是在庄严你自己。
关键词:失能老人;生命状态;管理体系
面对着我国人口老龄化进程的加快,失能老年人问题日益凸显。根据中国社科院的数据,我国失能老人数量已经超过4000万人,然而失能老人数量仍在不断增加,预计到2050年将接近1亿人。如何让失能老人过上幸福的晚年生活,已成为各界关心的话题。本着这个初衷,我们敲定了对失能老人问题的研究。
我们知道,扬州跻身“全国宜居养老城市排行”前四强,且初步建立了覆盖全市城乡的社区居家养老服务体系,对我国失能老人扶养问题的解决具有指导性意义。对“失能老人扶助问题”的调研是对2015年全国两会“养老改革”这一大热点议题的具体探索。因此,我们研究的对象是十分具有现实意义的。
此次调查我们通过典型抽样法选取了扬州二十个失能老人家庭和两个较具代表性的养老社区(扬州市广陵区曲江街道的文昌花园社区和邗江区汊河镇上的一家养老院)进行调研。
本文将从以下几个角度来阐明失能老人的生命状态、现有的对失能老人管理方面的社会救助和政策来为提高失能老人的存在价值和管理体系提供一些现实性的建议。
一、失能老人的生命状态
(一)失能老人的生活质量与健康状况
根据我们所选取的调查对象,我们得到如下信息。
1、失能老人的基本生活需求能够得到满足。在由家庭照顾的群体中,高收入家庭比中低收入家庭能为失能老人提供更好的生活环境与服务;在两个社区的调查中,我们发现失能老人的基本生活需求的满足情况并没有太大的差别
2、失能老人的娱乐活动较少。不管是家庭照顾的失能老人还是社区里的失能老人,普遍反映的一个情况就是日常娱乐活动过于单一,有些枯燥无味。我们从调查中发现,大多数失能老人日常娱乐活动就是看电视听广播,或者与其他老人聊聊天下下棋之类,娱乐活动相对一成不变,比较枯燥。
3、失能老人地健康状况不容乐观。我们通过自购的血糖、血压测试仪以及对失能老人和家庭成员的询问,发现有近八成的失能老人患有不同程度的高血压、高血糖、高血脂,三高可以说是老年人群体中普通存在的疾病,严重威胁老年人的生命健康,此外不同程度的失聪、手部颤抖、走路障碍也是老年人群体中高发症状。
(二)失能老人的心理精神状态
对失能老人的心理精神状态的调查可以说我们此次调研的重难点之一。
调查反映60%的失能老人感到孤独,认为自己拖累了子女,自己的存在价值不高。这种情况在由家庭照顾的失能老人中反映尤甚,对于普通家庭而言,由于大多数家庭子女平时忙于工作,没有足够的经济条件和能力长时间陪伴老人,使得老人在日常生活中与人交流过少,心里有些苦闷,而子女照顾自己必然要花费较多的金钱、时间与精力,在长期照料过程不免会产生一些摩擦,对于失能老人而言着无疑加重了他们心里的负担;对于家庭收入高,经济条件好的家庭而言,在经济方面的压力小,老人们可以得到来自亲人更多的陪伴,且平时有保姆照看,心理精神状态相对较好。
(三)失能老人的家庭状况与所接受的社会救助情况
对于这一方面,在这里我们以汊河镇的养老院为例来进行详细的分析。在与该院长的谈话中我们了解到该养老院进行过一次装修,老人们的日常生活补助在很大比重上由当地政府财政拨款。但是对于失能老人这一块,院长向我们介绍,由于照顾失能老人存在巨大责任风险,国内几乎没有几家社区照料中心愿意接受失能老人。没有为失能老人提供服务的人员和设备,即使有,由于很多风险不可预知,这些照料中心也不敢接受失能老人。对于选择远离自己住所的养老院,来回的奔波和陌生的环境让不少失能老人和他们的家人选择放弃。另外,失能老人不愿意住在养老院的另一个重要原因,是国内养老院的服务水平普遍偏低,失能老人很难得到满意的护理。养老院的护理员基本没学过有关失能老人的专业护理技能。失能老人住进去后,院方只是负责让这些老人有吃、有喝、能活下去,很难能享受到专业化的护理服务,更谈不上精神慰藉和康复运动了。正因如此,在养老院的老人们只能互相帮助。
二、对失能老人生存价值的调查研究
在系统了解了所选对象的基本情况之后,我们通过举办针对于有较强自理能力的轻度失能老人的小型手工班(剪纸、织围巾)和英语班发现参与的老人有较强的动手能力与学习欲望。在交流中,我们也得知这些老人的日常生活相对枯燥,对于新事物也有较强的好奇心,渴望发挥自己的价值。而在对于社会及家庭的期望方面,大多数老人虽然内心渴望与子女居住在一起但为了不拖累子女同时也害怕被子女嫌弃选择居住在养老院,也希望社会能给他们提供一些力所能及的事情。
三、对失能老人管理的一些建议
目前一个不容忽视的事实是失能老人地数量在不断增加,对失能老人照顾的需求量也越来越大,家庭在这方面的能力有限,这就对社会和政府提出更高的要求。
(一)提供社区个性化服务,为居家的失能老人提供个性化的服务
社区应该大力推进失能老人的社区健康照护服务的发展,依托社区卫生服务中心等专业机构,结合社会团体、社区志愿者、民间组织等社会力量,建立专业服务人才与志愿者相结合的长效服务队伍等,通过上门服务或者日托照顾等服务形式,为失能老人提供涵盖医疗康复、精神慰藉等多层次的照护服务。
(二)完善养老保险制度和医疗保障体系
根据调查显示,大多数失能老人的家庭条件一般,照顾失能老人的负担较重。在养老保险制度和医疗体系方面,我国还有很多空间值得完善,增加相应的医疗报销对于失能老人家庭而言会大大的降低经济负担,这会促使更多的家庭选择专业的机构,为失能老人提供更好的环境。
(三)提高失能老人的生存价值
在各方面条件成熟完善的情况下,通过社区为较轻程度的失能老人提供能实现自我价值的活动和工作,如通过制作简单的手工品赚取一定M用、开办老年人学习班等,丰富失能老人的生活。
扬州大学大学生科技创新基金资助 基金编号61
作者简介:
关键词 大学生,应对方式,人格特质。
分类号 B848.9
1问题提出
现代社会的高度信息化与多元性,在给人们的生活增添了无比的丰富性与多样性的同时,也给人们的选择与适应造成困难,人们需要经常采取有效的应对方式,面对社会生活的各种变化,以便更好的适应现实,发展自己。应对方式是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知与行为措施的过程[1],并且情绪反应包括愤怒或抑郁等也是应对过程的一部分[2]。20世纪80年代国外学者Folkman和Lazarus将应对分为对抗、淡化、自控、求助、逃避、计划和自评等8种,分别划为问题应对和情绪应对。90年代我国学者肖计划等在参考Folkman等研究的基础上,筛选编制出的应对方式测验包括问题解决、自责、求助、幻想、逃避和合理化6种,后来卢杭生等修订自Folkman等的老年应对问卷,包括面对、淡化、探索、幻想、回避5种,分别划分为积极应对和消极应对两类[1]。尽管研究者在应对方式测验所涉及的具体类别方面略有差异,但关于应对方式所反映的主要内容及性质是基本一致的,那就是应对集中体现在个体对于各种现实事件的认知、情感、行为的积极或消极的反应方面。个体应对方式是一个受主体自身的人格特质、认知评价、年龄和外在的社会支持等多种因素影响的主体变量,而其中的人格特质则是一个最为重要与关键的影响因素。它不仅会直接使个体表现出在应对方式方面的一些较为稳定的应对风格和倾向,同时,它也是影响个体的认知评价和社会支持等其它与应对方式有直接联系的主要因素。因此,从根本意义上讲,个人的应对方式是一个人的人格及其特质在现实中的一种心理与行为的表征。不同的人格特质所形成的应对方式往往是不尽相同的[3]。Bishop等对警察的研究发现,人格特质与应对方式有明显的相关。警察积极的应对方式与严谨性、外向性、开放性和顺同性等人格特质呈明显的正相关[4]。胡赤怡等研究发现,警察的消极应对方式与其外向性、开放性、顺同性人格特质呈明显负相关[5]。而作为社会一个较为特殊群体的大学生,其应对方式与人格特质之间的关系是怎样的?本文仅以652名在校大学生为研究对象,对他们在学习、人际交往、择业等各种生活活动中的应对方式与其人格特质之间的关系进行了专门研究。
2研究方法
2.1被试
在一所面向全国二十多个省市招生的地方综合性大学的师范教育和医学两个学科的大二、大三两个年级中,按其人数比抽取683名被试,其中师范教育学生352名,医学学生331名作为此次研究的对象。
2.2工具
研究同时采用了“大学生应对方式问卷”、“卡特尔十六种个性因素测验”[6]两种测验。其中的“大学生应对方式问卷”主要抽取了由肖计划与许秀峰关于“应付方式问卷”中因素负荷较高的30个项目[7],同时结合大学生的实际并参考卢杭生等其他应对方式测验[8],分别由认知、情感、行为三个维度的应对方式共计60个项目编制而成。在认知应对方面有18个项目,其中反映其积极而合理认知和消极而不合理的认知各9个项目;情感应对方面有16个项目,反映其积极与消极的各有8个项目;在行为应对方面共26个项目,反映其积极和消极的项目各为13个。为了能区分其被试在每个项目上的反应程度,采取五级记分的形式。先在小范围的大学生中进行了预测,经过两周后进行复测,其重测信度为0.82。正式施测由经过培训的心理学教师,按照同一指示语,在统一规定的时间内,分别对两个专业的被试同时进行两种测试,对有关答题试卷及时收回。对收回的答卷按有关答题的基本要求进行逐一审查,剔除无效答题试卷31份,其中医学专业的19份,教育专业的12份,最后有效问卷为652份,其中教育专业为340份,医学专业312份,有效问卷占95.5%。采用SPSS11.0对这652份有效答卷进行数据统计处理与分析。
3结果
3.1大学生应对方式与其人格特质的相关分析
3.1.1大学生认知应对方式与其人格特质的相关分析
本研究将大学生的认知应对分积极与消极两个方面,其中积极的认知应对指大学生对主要社会生活事件所持的各种合理的认知方式及正确的观念,消极的认知应对是指其对主要社会生活事件所持的包括幻想在内的一些非理性的思维和错误的观念。由表1可知,所测查的大学生的认知应对与其人格特质之间存在不同程度的相关性,其中的积极认知应对与其B(聪慧性)、E(恃强性)、F(兴奋性)、Q1(实验性)等人格因素呈显著正相关(p<0.05),与其L(怀疑性)呈显著负相关(p<0.05),与其C(稳定性)、G(有恒性)、H(敢为性)、Q3(自律性)呈非常显著的正相关(p<0.01),与O(忧虑性)、Q4(紧张性)呈非常显著负相关(p<0.01);消极的认知应对与其中的I(敏感性)呈显著正相关(p<0.05),与E(恃强性)呈显著负相关(p<0.05),与L(怀疑性)、O(忧虑性)、Q4(紧张性)呈非常显著的正相关(p<0.01),与其C(稳定性)、G(有恒性)、Q3(自律性)呈非常显著负相关(p<0.01)。
3.1.2大学生情感应对方式与其人格特质的相关分析
本研究同样将大学生情感应对分为积极与消极两个方面,积极的情感应对主要指大学生对各种社会事件所持的乐观的心境与积极的体验,消极的情感应对主要是指其对各种社会生活事件所持的痛苦、抑郁、愤怒等负性情绪反应与体验。由表1可知,所测查的大学生情感应对方式与其人格因素之间存在不同程度的相关性,其中的积极情感应对方式与其C(稳定性)、E(恃强性)、F(兴奋性)、H(敢为性)、Q3(自律性)等人格因素均构成非常显著的正相关(p<0.01),与其L(怀疑性)、O(忧虑性)、Q4(紧张性)人格因素均呈非常显著的负相关(p<0.01);消极的情感应对方式与其L(怀疑性)、O(忧虑性)、Q4(紧张性)呈非常显著的正相关(p<0.01),与其C(稳定性)、E(恃强性)、F(兴奋性)、H(敢为性)、Q3(自律性)等人格因素均呈非常显著的负相关(p<0.01)。
3.1.3大学生行为应对方式与其人格特质的相关分析
本研究也将大学生行为应对分积极与消极两个方面,积极的行为应对主要指大学生对各种社会生活事件所持的包括寻求有效的社会支持和努力去解决问题等应对措施,消极的行为应对主要指其对各种社会生活事件所持的包括攻击、逃避等反应。由表1发现,所测大学生行为应对方式与其人格特质之间存在不同程度的关系,其中积极的行为应对方式与其A(乐群性)、C(稳定性)、E(恃强性)、F(兴奋性)、G(有恒性)、H(敢为性)、Q3(自律性)等均呈非常显著的正相关(p<0.01),与其O(忧虑性)、Q2(独立性)、Q4(紧张性)等呈非常显著的负相关(p<0.01);消极的行为应对方式与其L(怀疑性)、O(忧虑性)、Q2(独立性)、Q4(紧张性)等呈非常显著性正相关(p<0.01),与其A(乐群性)、C(稳定性)、E(恃强性)、F(兴奋性)、G(有恒性)、H(敢为性)、Q3(自律性)等均表现出非常显著的负相关(p<0.01)。
3.2大学生应对方式与其次元人格因素的相关分析
3.2.1大学生认知应对方式与其次元人格因素的相关分析
大学生的应对方式与其次元人格特质的相关分析结果见表2。
如表2所示,被测查的大学生所表现的认知应对方式与其次元人格因素之间存在不同程度的相关性。其积极的认知应对方式与其内外向性次元人格因素之间呈非常显著的正相关(p<0.01),与其适应与焦虑次元人格因素之间呈非常显著的负相关(p<0.01);大学生所表现的消极认知应对与其适应与焦虑的次元人格因素之间呈非常显著的正相关(p<0.01),与其内外向性、安详机警性的次元人格因素之间呈非常显著的负相关(p<0.01)。尤其是其中的适应与焦虑次元人格因素,无论是同积极的认知应对还是消极的认知应对的相关性均较高,其相关系数都在0.3以上。
3.2.2大学生情感应对方式与其次元人格因素的相关分析
被测查的大学生所表现的情感应对方式与其次元人格因素之间存在不同程度的相关。大学生积极的情感应对与其内外向性、感情用事与安详机警性次元人格因素存在非常显著的正相关(p<0.01),与其适应与焦虑的次元人格因素之间呈非常显著的负相关(p<0.01);大学生所表现的消极情感应对与其适应与焦虑的次元人格因素之间呈非常显著的正相关(p<0.01),与其内外向性、感情用事与安详机警性、怯懦与果敢的次元人格因素之间呈非常显著的负相关(p<0.01)。尤其是适应与焦虑两种次元人格因素无论是与其积极的情感应对还是消极的情感应对的相关程度更为密切,其相关系数均在0.33以上。
3.2.3大学生行为应对方式与其次元人格因素的相关分析
被测查的大学生所表现的行为应对方式与其次元人格因素之间存在不同程度的相关性。其积极的行为应对方式与其内外向性的次元人格因素之间呈非常显著的正相关(p<0.01),与其适应与焦虑的次元人格因素之间呈非常显著的负相关(p<0.01);其消极的行为应对方式与其适应与焦虑的次元人格因素之间呈非常显著的正相关(p<0.01),与其内外向性、感情用事与安详机警性的次元人格因素之间呈非常显著的负相关(p<0.01)。尤其是适应与焦虑、内外向性三个方面的次元人格因素,无论是与其积极的行为应对还是消极的行为应对之间的相关性更为密切,其相关系数均在0.3以上。
4讨论
由以上分析发现,所测查大学生的应对方式与其16PF人格之间存在着不同程度的相关性。从应对方式总体方面来看,稳定性、敢为性、自律性人格特质与其积极认知、情感、行为三个方面的应对均呈非常显著的正相关,而与这三个方面的消极应对均呈非常显著的负相关。同时,其忧虑性、紧张性人格特质与其在认知、情感、行为三个方面的积极应对呈非常显著的负相关,而与这三个方面的消极应对则呈非常显著的负相关。尽管不能简单而直接从这种相关中解释其因果关系,但依据16PF测验的解释和根据生活所反映的经验事实,可以在一定程度上说明,那些在情绪上稳定而成熟、沉着、自信、少有顾虑、心平气和、知己知彼且自律严谨等人格特质的大学生能够更好的在认知、情感、行为等方面表现出积极的应对方式,而那些具有情绪激动、易烦恼忧虑、畏怯退缩、缺乏自信、经常矛盾冲突,不顾大体、紧张困扰人格特质的大学生在平时这些方面会更容易表现出一些消极的应对方式。
通过进一步对所测大学生16PF次元人格因素的分析可以看出,大学生的应对方式与其所测的次元人格因素也存在着不同程度的显著相关。从总体上讲,所测查大学生在认知、情感、行为三方面的积极应对与其内外向性的次元人格因素呈非常显著的正相关,而与其适应与焦虑的次元人格因素呈非常显著的负相关;其在认知、情感、行为三方面的消极应对方式与其内外向性、感情用事等次元人格因素呈非常显著的负相关,而与其适应与焦虑的次元人格因素呈非常显著的正相关。由此分析不难看出,那些在适应与焦虑上得分低,而更趋于外向者,在现实生活中更倾向于在认知、情感、行为方面表现积极的应对,而那些在适应与焦虑上得分高,而性格趋于内向者在现实生活中更倾向于在认知、情感、行为方面表现消极的应对。虽然从这种相关研究中难以确定这些次元人格因素与其应对方式之间的孰因孰果的关系,但不管怎样,这种研究结论与我们的现实经验是基本一致的。现实的经验事实表明,那些焦虑水平低、适应性强而性格外向的大学生在现实中更容易采取积极的应对方式去面对和处理各种生活事件,而那些焦虑性高、适应性缺乏而性格内向的大学生往往会采取各种消极的方式去面对与处理现实生活中所发生的一切。
参考文献
1 姜乾金. 医学心理学. 北京: 人民卫生出版社, 2004
2 朱熊兆, 姚树桥等译,Shelley E. Taylor著. 健康心理学. 北京: 人民卫生出版社, 2006
3 顾瑜琦, 刘克俭. 健康心理学. 北京: 北京科学出版社, 2004
4 Bishop G D, Tong Diong S M, et al. The relationship between coping and personality among police officers in Singapore. Journal of Research in Personality, 2001, 135(3): 353~374
5 胡赤怡, 催占君等. 警察的应对方式与心理健康、人格特征的相关分析. 中国心理卫生杂志, 2002, 9, 642~643
6 李绍衣. 卡特尔十六种个性因素测验指导手册. 辽宁教育科学研究所. 1987
7 肖计划, 许秀峰. “应对方式问卷”信度与效度研究. 中国心理卫生杂志, 1996, 10(4): 164~168
8 卢杭生, 姜乾金等. 中老年人应对方式初探. 中国心理卫生杂志, 2000, 3, 93~95
COPING STYLES AND PERSONALITY CHARACTERISTIC OF 652 EDUCATION AND MEDICINE MAJOR STUDENTS
Peng Haoxiang
(Tian Jiabing Education College, China Three Gorges University, Yichang443000)
Abstract