前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇男生贾里全传范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
这里面我觉的着几段说明拉这个习惯的问题拉!那开架书店的老头,曾说到做到,往学校寄过告状信。他把学生证的班级`校名都记得分文不差,唯独把陈应达的名字错记为陈军达,这听起来就像是陈应达的兄弟干的事。据说,祁老师曾询问过陈应达,陈应达沉默良久,小声地答道:“您找错人了!”
没等贾里去训斥妹妹,查老师出动了。他又一次在办公室召见贾里,说:“你喜欢《中学春秋》,我很高兴。我保证,把信转给草人!”
“你认识草人?”贾里欣喜地问。
“有一点交情。”查老师笑得露出了牙齿,“据我了解,他是个大肚量的人,绝不会在意你偶然借用了他的文句。”
“你私拆别人的信是违法的。”查老师很清楚,“我能干这傻事?”
“那你怎么```````一清二楚?”
郑叔叔从小就是一个有着奇特思想的孩子,他看待世界的角度与普通人不同,于是他在能够独立写作之后,就把这些他对世界的看法通过文字传达给了读者。
他直白地告诉读者一些道理,在书中写道:“一本好书胜过10个无聊的朋友。读书是一种社交行为,足不出户就可以和世上的智者交往。和聪明人交往受益,但上帝不可能把聪明人都调集到你身边。通过看好书能够把世界上的聪明人都集中在你身边。不看书的人很亏,和他人竞争时等于多跑很多圈儿。万般皆下品唯有读书高在今天更是真理。”这些无论是对于儿童还是成年人都是很重要的。
目前,郑叔叔的作品主要有12个系列,他们分别是皮皮鲁系列、鲁西西系列、舒克和贝塔历险记系列、大灰狼罗克系列、舒克舌战贝塔系列等,这些都收在了《郑渊洁童话全集》里。
喜欢郑渊洁的人,都叫他“郑渊洁叔叔”。
这些人包括你们,现在正在读这篇文章的小朋友们,也包括现在正在读高中、大学甚至已经工作的人们,传说有一个郑叔叔的“粉丝”现在已经是全聚德的副总了,所以,郑渊洁叔叔是一个影响了几代人的儿童文学作家。
喜欢看书的孩子,一定都“认识”男生贾里和女生贾梅,但你是否知道这些鲜活人物的塑造者是谁呢?她是一位阿姨,名字是秦文君。
秦文君 为所有孩子而幸福地“阿姨”
因爱孩子而写作
秦阿姨做过小学教师,当老师使她静下心来琢磨,自己讲的东西,怎么才会使孩子们明白,自己所要表达的意思,怎样才能使他们心领神会,就是这样她爱上了孩子们,也逐渐开始了儿童文学的创作。从1982年至今,她已出版作品400万字,代表作有《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《小鬼鲁智胜》、《小妖林晓梅》,先后四十余次获各种文学奖。秦阿姨是一个用心写作的人。她在写作时想的是孩子们的美,她喜欢孩子,并且乐于观察和了解孩子的所思所想,只要有时间,她就来到学校,同孩子在一起,从他们那里吸取无穷的创作养分,所以她的作品能够贴近生活,贴近孩子们的心灵,并告诉孩子们一些道理,同时也贴近时代。她能把平凡的、琐屑的校园生活,神奇地写出童趣的光彩。把孩子一步步带入贾里与贾梅的生活天地,与他们共享欢乐、同担痛苦,参加欢乐的生日派对,去冒险去闯祸,去逃避去弥补,幻想当明星,竞争礼仪小姐,寻找真正的患难之交,最后又梦想成真……在与故事的主人公一起喜怒哀乐的同时使读者受到启迪。
她作品里的人物又无不透着朝气以及时代的烙印,让读者们能够在阅读中找到共鸣点。她说,她最幸福的时刻是有些小朋友给她打电话问:“你是贾里、贾梅的妈妈吗?今天是3月5日,我祝他们生日快乐!”因为孩子们把书里的人物当成了生活中可爱的孩子,把她看作是作品中人物的亲人,这是对自己创作的最高奖赏。
她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。
杨红樱 中国童书童后
你或许没有看过“淘气包马小跳”系列的图书,但你肯定知道“淘气包马小跳”的名字,因为这个系列的图书问世3年销售量就达到九百万册,吸引了无数的中国孩子,而缔造“马小跳”的正是被称为“中国童书皇后”的作家杨红樱。
杨阿姨曾经做过10年的老师,做老师时就开始写童话小说了,那时只有19岁。当时看到学生除了《安徒生童话》、《格林童话》外就没有什么童话可以读,自己就写一些有意思的故事然后读给他们听。24岁杨阿姨出了第一本书《快乐天地》。
之后杨阿姨就陆续出了很多在小朋友中口碑很好的书。比如“淘气包马小跳”系列小说,这些小说通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩故事,映射了当代儿童的生活现实和心理现实,并呼唤张扬孩子的天性,让孩子拥有健康、和谐、完美的童年;再比如校园小说系列,其中包括《男生日记》、《女生日记》、《漂亮老师和坏小子》、《五三班的坏小子》等。
曹文轩 用“以前”少年的故事来感动今天的孩子
曹文轩北京大学教授、现当代文学博士生导师,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,北京大学中文系中国当代文学教研室主任。你是否很难把这样一个“牛人”和儿童作家这个身份联系起来呢?是的,曹文轩的成就并不限于儿童文学领域,他还致力于当代文学研究。虽然其儿童作品不多,但他是一位下定决心要用“从前”少年的故事来感动今天的孩子的作家,他也正是这样做的,《草房子》则是最能体现他的这一“决心”的作品。
曹文轩小时候生活在苏北一个很穷的农村,“到底有多穷很难用语言来形容”。不过,“穷虽然穷,但那段时光还是过得很有意思,很愉快的。”到底有多愉快,你读了《草房子》自然就知道了。
《草房子》:令孩子感动的文字
《草房子》的故事就是发生在这样的水乡。故事从桑桑上一年级开始,一直讲到1962年他小学毕业。熟悉那段历史的人肯定知道,那正是“”与以后的期间。不过故事中并没有讲到这段历史,只是讲一个水乡小学宁静却也不平静的故事。
整部小说以善于异想天开、顽皮淘气的桑桑的成长为线索,但讲述的并不是他一个人的故事。每一章都是独立的,分别讲述一个孩子或大人的故事,桑桑经历了其中一部分,也是心灵记录者。
桑桑是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明好奇,敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。6年中,桑桑也亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……
在一个不易被感动的时代里,为孩子们写作,为孩子们写令他们感动的文字,是一件不易的事。但曹文轩做到了。他在书中对人性中疾病、理解、帮助等永恒的东西倾注了很多感情,读者能从这些生动可感的文字中收获许多。
张之路 “多产”和“广博”的伯伯
小时候我发疯一样想成为大人,做长辈,觉得只有这样才能有各种权利:可以有装秘密的抽屉,带着暗锁;钱袋里永远不会是空空的;可以竖起指头同小孩们谈自己的高见。特别想当的角色是妈妈,妈妈能决定孩子星期天去哪儿,能随便开食品柜,能戴戒指,穿丝袜,能同爸爸一块去参加别人的婚礼。这些都是我梦想的事。
我没找到过教人做妈妈的书,可是我在这方面有些天才。最初,是做了布娃娃的妈妈。那个布娃娃叫阿婷,圆脸红裙,我会给她编八条小辫子,乍一看,就像头上排了电线,还用彩纸给她做过一条披巾。可惜摆弄多了,她的胳膊掉了,再后来头也不知去向,变成个无头独臂的怪胎。阿婷消失后,我再也不想要布娃娃了,觉得意思不大,因为布娃娃太省事了,不需要催她快把汤喝光,也不需要叮嘱她别睡懒觉、别忘了带手帕。一天,邻居小燕来求我给她编小辫,我突发奇想,说给她当一小时的妈妈。
小燕爽快地答应了,像真的一样,一口一个“妈妈”地叫,但在这亲爱诱人的称呼间加入了许多新要求。
“妈妈,右边的辫子重编,太高了。”
“妈妈,把你的紫色蝴蝶结给我用用。”
“我口渴得很,妈妈,有没有酸梅汤?”
“你手太重了,怎么搞的,妈妈连这都不会做!蝴蝶结皱了。”
我这一小时的实践吃足了苦头,让这娇女儿指挥得连气都喘不过来。她刚想让我洗盛酸梅汤的茶缸,我跳起来大叫:“时间到了!”
我想怂恿小燕也当一小时的妈妈,让她也尝尝滋味,不料她毫不犹豫地说:“我一辈子不做妈妈,我怕小毛头撒尿。”
正说着,妈妈回来了,她打量着乱糟糟的房间,立刻卷起袖子去洗盛酸梅汤的茶缸。小燕暗笑,说:“还是做女儿好,做妈妈太辛苦。”我怪她太懒惰,正巧妈妈问:“谁把茶缸磕掉一块搪瓷?”
“不是我。”小燕说。其实是她刚才做女儿时发脾气用力在桌沿上敲了一记。她见我想开口,抢先一步说:“弄坏时你是妈妈,全怪你。”
那茶缸是妈妈的爱物,可她却没法大喊大叫,就因为她是妈妈。从那天起,我就不再急巴巴地想做长辈了,情愿不穿丝袜,情愿只用锡纸做一个假戒指。
想冒险
我小时候最喜欢读冒险的书,读了以后很想模仿,有一年过暑假,我和朋友小燕决定按书上写的做,各自背一个包,里面装着电筒、指南针还有一把防身用的刀,走啊走,每天过不同的生活,结识各种新面孔。
我知道朝一个方向走,迟早能绕地球一周,可是地球太大了,恐怕没走完一周我们就变老太婆了。况且小燕绝不肯走太久的,她有一张下周的电影票,说情愿当不成冒险家也不愿放弃电影票。
想来想去,我们决定沿着黄浦江畔走一圈,这样就能既当冒险家,又可以赶回来当电影迷。那天一早,我们各自给家里留了一张条子,我把信封好了交给弟弟们,让他们晚上再交出去。
“你们去哪儿?”弟弟们问。
“去当冒险家。”我说。
“我们也去。”他们说。
他们当然是被拒绝了,只有眼睁睁地看着我俩背个包大摇大摆地走掉。
走啊走,我们直奔黄浦江畔,走到那儿才能开始冒险家的生涯。待远远地看到外滩那江堤,我俩倒没开始讨论究竟向南走还是向北走。因为两个小时走下来,小燕和我的脚下都出了水泡,一落地就痛。可是书上没说冒险家会遇上这种倒霉的事。
当我俩坐在外滩时,又发现了新问题。口渴了怎么办?天黑了打雷怎么办?这儿没有书上的清泉和能敞开肚子吃的葡萄园及避雷法宝。
正在发愁,突然看见弟弟们在不远处探头探脑,他们还像模像样地拎了个旅行袋。问下来,才知道他们一路尾随我们走到这儿,那封信也带着。
幸好,谁也没看过我们的纸条,我和小燕把纸条放回自己的口袋,说长大后再用它。
我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。
我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅。
在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里 面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。
现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。
我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“钊钊,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。”
在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。
成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。
关于新时代好少年学生事迹材料范文
_,女,现年12岁,就读于_省夹江县外国语实验学校。现任学校大队部大队长、班长等职务。2017年提名为夹江县美德少年候选人,2018年1月被评为“县三好”。
她勤奋好学,乐观向上,成绩优异,爱好广泛。一直是老师的得力助手,同学们的“小管家”。在老师的言传身教下,父母的悉心熏陶下,同学的关心帮助下,茁壮成长为一名品学兼优的新时代好少年。
在家里,_同学尊敬长辈、孝敬父母、独立自强,自己的事情自己做。她经常帮助父母做一些力所能及的家务活,陪长辈们聊天解闷。遇到邻里主动打招呼,休息日打扫小区卫生,深得小区邻居的一致好评。
在学校,_同学热爱学习、勤于思考、善于积累、积极发言。在知识的海洋里,她像一条快乐的鱼儿尽情的遨游。从一年级开始,她总是每天早晨第一个来到学校带领同学们早读,在她的带动下,喜欢阅读的好风气在班级蔚然成风。她成绩优异:多次被学校评为“全优生”“优秀学生干部”“优秀少先队干部”“美德少年”。
作为学校大队部大队长,_同学热心少先队工作,在大队部老师的带领下带头把少先队工作搞得有声有色。她深知:大队长不仅要当好“领头雁”,更要当好“服务员”。为此,她以强烈的进取心和高度负责的责任感服务好大队部各项工作。认真参与每周的纪律检查、流动红旗评比、定时召集大队干部开会,开展丰富多彩的少先队活动。
_同学爱好广泛、全面发展。她喜欢弹钢琴、跳舞、主持、阅读、画画……2014年6月代表学校参加全县“圆中国梦、走复兴路”演讲比赛荣获二等奖;2012、2013年在学校“书香校园”活动中被评为“读书明星”;2014年在成都迪士尼钢琴比赛中进入全省前20名,获得优秀奖;2014年5月、2015年6月分别荣获_市第十三届青少年硬笔书法大赛优秀奖和二等奖;2015年儿童节期间分别荣获第6届科技艺术节科技小论文一等奖、摄影绘画比赛二等奖;2016年1月参加_音乐学院的钢琴舞蹈大赛荣获钢琴B组二等奖;2016年参加的舞蹈《青花瓷》表演在_市中小学生艺术节中获得一等奖、优秀创作奖;2017年12月在全校第二届小主持人大赛中荣获一等奖;2017年12月在第四届“青江潮”迎新书画比赛中荣获硬笔书法三等奖、绘画作品三等奖。
在校外,_是一个心地善良、有爱心的志愿者。每次扶贫帮困的关爱活动、公益事业,都自愿捐出自己的压岁钱、零花钱,捐赠课外书籍和生活慰问品,手拉手送关爱,帮扶漹城三小身患残疾的贫困生。在敬老院里,她还给给爷爷们唱歌,给奶奶们梳头,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。
关于新时代好少年学生事迹材料范文
xx同学是xx市杏花岭区滨河东路小学六年级的一名学生,今年12岁。一年级至今,一直担任班里的班长,四年级至今一直担任大队委干部,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
xx诚实稳重,诚实谦逊,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。
在学习上,xx严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,做的作业一直都很好,每次的考试成绩都是名列前茅。从一年级至今,他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为学习小标兵,20xx年5月被评为红领巾相约中国梦最美少年,他是父母老师的骄傲。
学习之余他的兴趣爱好也很广泛,爱绘画,一到三年级时学过画画,也取得了很多成绩。成绩如下:20xx年5月第三届“关工杯”少儿美术作品大展赛三等奖,20xx年6月蒲公英第十四届青少年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖,20xx年7月《少儿书画》第21届国际少儿书画大赛铜奖,20xx年5月第二届艺术月中获最佳绘画奖。这些成绩都是大家有目共睹的。爱英语,代表学校参加过两回蒲公英英语大赛,提高了自己的英语水平。爱弹吉他,20xx年到20xx年期间,学过吉他,学吉他的热情很强烈,学的过程中手指都弹破了但是还在坚持,并在元旦联欢会上给大家弹奏了几首歌曲,老师和同学都很喜欢。爱阅读,已经读过许多课外读物了,增长了许多课外知识,如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》《男生贾里全传》等,代表学校参加过两回阅读风采大赛。爱好体育运动如打乒乓球,羽毛球,跳绳,轮滑等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己。
在生活中,xx父母从小就教育他要懂礼貌,所以他从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,他知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。
他为人诚实,敢于承担自己的错误。他知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承担。做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在学校,他是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动,并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了许多好成绩,20xx年5月第二届科技节活动中获最佳创意奖,20xx-20xx年学校举办的艺术月中获得个人才艺一等奖,20xx年12月“乐博酷机器人竞速赛”最佳程序员、最佳合作奖、团体一等奖。每一份收获,都蕴含着他辛勤的汗水与付出。
在这些年家校的共同教育下,他成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作,督促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。他是老师的好助手,同学们的好朋友。同学们只要有困难,就会想到他。他会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他,他会耐心地教他们,直到他们会了为止。同学没有带书本,会问他借,他也会帮助他。同学没有记下作业,他也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过马路,送他回家……他是同学眼中的好伙伴。
在家里,xx也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约,不乱花钱,他知道父母挣钱不容易。他善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西,他总是说:“谢谢,不用了,我有呢!”不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因他而自豪。
xx希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!
关于新时代好少年学生事迹材料范文
XXX,男,2007年7月出生,太阳城学校五年级一班学生。他乐观向上,勤奋好学、爱好广泛、乖巧懂事,是老师的小帮手,同学们的好伙伴,家长的好孩子,争做一名新时代的好少年。
一、勤奋学习成绩突出
在学习上,刻苦好学,成绩突出。他上课认真听讲,勤于动脑,积极举手发言。他善于思考,遇到问题迎难而上,绝不退缩。他学习目标明确,学习习惯良好,成绩一直名列前茅。家庭作业坚持独立完成。几年来,他从不迟到、缺课,即使是生病了也会打上屁股针再去上学。有一次,回老家有事,爸爸的安排是给他请假,但他坚决不同意,不能请假,闹情绪、耍脾气,弄得爸爸没有办法,很生气,只好把事情推脱掉。他是得逞了,但爸爸的事耽搁了。
二、参与班级建设责任心强
作为班级的值日班长、小组长等,不仅是老师的小帮手,同时积极为同学服好务。班务工作,他始终吃苦耐劳走在前面,加强纪律检查,调动了同学们热爱劳动的习惯。他很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级,在值日期间,认真检查班里的卫生是否干净,同学们的红领巾是否戴齐。收集作业,发放学生奶等工作有条不紊。小组里,有几个同学的学习成绩不太理想,他就主动和他们交朋友,讲解知识。通过参与班级管理,他自己的纪律意识、责任性更强了、集体主义精神增强了,锻炼了与同学、老师沟通的能力。有一次,他和爸爸去曲阜三孔景区旅游,由于正值假期,高铁票很紧张,回德州时没有买到直达车票,而是买到了济南。由于行程安排紧凑,比计划提前2个小时结束行程,到了火车站,
按爸爸的安排,是不是还是用原来的票乘另一列时间车还能到德州的车,他了解到乘的不是自己车票显示的车次时,不同意换车走,要按车票规定乘坐,爸爸拗不过他,还是到济南转车回来的。是不是有点钻牛角尖啊?
三、坚强勇敢不服输
他有一种不服输的韧劲。每做一件事情都有自己的目标,并能为达到自己的目标而不懈努力,直到实现。比如:他学习骑自行车时,就自己坚持摸索,摔过无数次,有时练习几个星期毫无进步,但是他不怕失败,最终成功了。2016年暑假里,他参加山东省健康夏令营,他第一次离开家、离开父母独立生活了10天,冒着酷暑,参加各项有挑战性的锻炼,耗体能意志,他坚持下来了,看得出有时偷偷地抹过眼泪,但他没有给父母说。自从有了小妹妹以后,他帮着妈妈看孩子,与妹妹交流,哄妹妹玩,自己上下学,做一些力所能及的家务也多了起来。是不是有点男子汉的样子?
四、乐观向上阳光活泼