介绍一本好书
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇介绍一本好书范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
介绍一本好书范文第1篇
当死神向中华民族挑战的最危险时候，你们挺身而出，用自己的青春和生命，谱写出一曲又一曲惊天动地的正气歌!
二
虽然没有枪林弹雨，虽然没有明枪暗箭，但是在这无形的战场上，死神随时会吞噬你们的生命！
然而,你们瞒着父母,告别亲人,吻别Baby,义无反顾走上危机四伏的战场……
你们是新时代的勇士啊！
三
世上最美丽的花为你而开,人间最美丽的诗为你而写,心中最动情的歌为你而唱……
亲爱的叔叔阿姨,我爱你们——无私无畏的白衣天使！
四
最可爱的白衣天使啊,当你们奋不顾身向恶魔反击的时候,在你们的身后,亿万颗心为你们激情地跳动,亿万双眼睛深请地注视你们,亿万个祝福送去最崇高的敬意！
五
小时候,我一直以为那些拯救苦难的白衣天使是在缥缈茫远的天上……
如今,他(她)们降临人间了,带来了一颗颗水晶般纯净、玛瑙般通红的心！
六
当非典恶魔在人间疯狂肆虐的日日夜夜，
是你们驱散人们心灵里的恐惧的魔影，
是你们向人间播洒爱的明媚阳光，
是你们用热血和生命构筑驱魔祛病的万里长城！
——你们是最可爱的人,你们是伟大的人间天使!
七
当第一缕阳光照耀医院窗台,那是我微笑的眼睛问候你们；
当温馨的春风吹拂洁白衣衫,那是我温情的手在抚慰你们；
当皎洁月光辉映你无眠夜晚,那是我的心灵在默默地祝愿！
八
你们用最无私的爱心,最真挚的笑容，最温暖的亲情，最周详的照料,从非典恶魔的手中拯救出一个个生命！
历史啊,将为你们高高竖起不朽的世纪丰碑！
九
从前,我崇敬那些科学的先驱者,
因为他们用牺牲精神去寻求和探索人类真理。
如今,我同样深深地敬佩着你们，
因为你们用献身精神在科学向死亡挑战！
十
当老人们脸上荡漾着笑颜，
当母亲推着婴儿车在林荫路上漫步，
当学生安静坐在教室里上课，
当温馨和平的春风吹遍每一处家园……
介绍一本好书范文第2篇
您好！
作为祖国母亲最宠爱的孩子，您此刻一定十分幸福骄傲吧：依靠母亲强大的实力，使您成功申办了第29届奥运会！您已3000多岁了，所以相信您在展示自己，接待客人方面一定自有一套，无须我多虑。此刻，我只想那一神圣时刻的早日到来，我在尽情的发挥自己的想象：
待观众全部进入体育馆后，明亮的灯光突然熄灭，各种动物温柔的叫声此起彼伏；寂静的夜空一声响雷，一个光球腾飞在体育馆上空，光华四射，流光溢彩。动物的鸣声戛然而止，光球中依稀传来婴儿的啼声。突然，光球像莲花一样绽开来，一条金色的巨龙蜿蜒而出，在夜空中盘旋，五色烟火从龙身冲天而起，观众鸦雀无声。光球化作一团柔和的光云悠悠扬扬地飘落下来，铺在运动场中央，宛若一块光芒四射的毯子。巨龙依然在回旋，回旋，渐渐向光毯靠近，温柔的眼神凝视着地面上缓缓升腾的光毯，好像期盼着什么即将诞生。
这时，仿佛有一位无形的雕塑家在揉捏着，光毯在雕塑家手中神奇的变幻着，一只鸟儿的雏形出现在观众的眼前。每一个观众都想去亲手揭开那神秘的面纱，热切地期盼那激动人心时刻的到来。光毯渐渐幻化成一个巨型圆蛋，蛋壳在巨龙喷射的细细光焰里缓缓裂开，一只火凤凰破壳而出，张开五色斑斓的翅膀飞翔，飞向前来迎接的巨龙。火龙和火凤凰渐渐接近，仿佛有一股磁力在吸引着，它们靠近，靠近……突然，在它们相碰的一刹那，一团火球像一道闪电，击中了2008年奥运会火炬，圣火熊熊燃起。此刻，悠扬的乐曲响起，龙凤呈祥，火龙和火凤凰翩翩起舞，歌声从空中传来：我们在火中诞生，我们在火中新生，我们在火中永生……
龙凤的翔舞结束了，从龙里出来的是“飞人”刘翔，从凤身出来的是乒坛小将张怡宁。
亲爱的北京，我日夜向往的地方！2008年，我热烈憧憬的时刻！
介绍一本好书范文第3篇
这辈子最幸福的事，就是能在布满阳光的古道上，品一杯香茗，体会缕缕墨香里的魂牵梦扰……
这幸福牵动着我走进了《红楼梦》，去为其中妙玉的清高而佩服，为其中的一幕幕爱情悲剧而感动，被刘姥姥的滑稽出场而逗乐，更为《红楼梦》背后反映的事实而深思。每一次读它，就多一份收获，如同多一份幸福。
接着，它牵动我走进了《道德经》，虽然只有5000字，可句句短小精悍，仅用5000字就阐述了劳资所认为的宇宙和人生。它的字字珠玑，让我对人生有了新的认识，从此不再迷茫。
既而，我走进了外国文学，了解了J·K·罗琳笔下神秘的魔法世界，随着它的指引我和其中的哈利一起飞翔于蓝天中，和赫敏一起学习魔杖下所隐藏的知识，和罗恩一起探索国际象棋的奥秘，它带领我认识了一位幽默风趣、豁达大度的老人——阿不思·邓不利多。又被那曲折起伏的情节所吸引……
畅游完神秘的魔法世界后，书香的幸福又把莎士比亚大师介绍给我。《哈姆雷特》《李尔王》《威尼斯商人》等等都以戏剧的形势展现给我一个人性的哲学，“一个老人是做第二次婴孩。”“人们可支配自己的命运，若我们守制于人，那错不在命运，而在我们自己。”……一句句富含这里的话语给了我更多的启示。
在春秋默然交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书，时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人世苍凉，都不失为人生之快事。
读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话，就是让你的灵魂在其中自由遐想；读一本好书，就能够让你收获、满腹经纶；读一本好书，就能让你在浮躁之时、失意之时、烦恼之时获得好的心情；读一本好书，会为你暗开了一扇扇窗，悄启了一扇扇门，默指了一条条路……难道，书香不正是自己的幸福吗？
我愿意带着自己的灵魂徜徉于这散发墨香的幸福当中，永远……
介绍一本好书范文第4篇
一、为“互动”做好准备
1．内容贴近生活 口语交际的内容要贴近学生日常生活，所以在内容的选择上，不能仅仅以成人的眼光来选择，要和学生生活实际紧密联系，要选择学生学习、生活交际中熟悉、急需又有趣的内容教学，体现出切实性，使学生想说、敢说。近几年，我们班一直在开展读课外书的活动。活动开展以来，学生热情高涨，兴趣浓厚，平时一下课或自习时间便迫不及待拿出自己喜欢的书如饥似渴地看。有很多学生已经看了好几本书，有一肚子的话想跟同学交流。这个时候开展“推荐一本好书”活动，让学生把自己看过的好书推荐给同学，推荐者获得了成功感，就有了继续看下去的动力，而被推荐者也有了看书的兴趣与欲望。这样的话题，犹如一场及时雨，满足了学生日常学习、生活交际需要，具有可交流性。学生交际的兴趣浓厚了，为堂上的师生互动、生生互动、群体互动搭设了阶梯。
2．课前搜集资料 语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语言实践能力。本节课我精心设计了课前准备：在上课前一两天让学生通过各种途径搜集日常生活中推荐书的形式。学生有的上网查找，有的向家长请教，有的查阅书籍，有的还亲身到书店里采访管理员……上课前已经全身心投入到这节课中。这样的课前准备工作，不仅仅是课前调查的过程，还是将课堂教学延伸出教室，延伸出校园的有效尝试。通过课前参与，使课堂的训练有了充分的情感基础，也可以防止冷场，可谓一举两得。
二、营造互动氛围
1．认真倾听 学生之间的相互作用显然是不可忽视的教育因素。如果有学生说或表演时，其它学生不屑一顾、窃窃私语甚至说带人身攻击的话，试问有几个学生能顺利、轻松地完成口语交际呢？试问有几个学生愿意进行交际呢？所以教师既要指导学生清楚明白地表达自己的意思，也要让学生学会尊重，学会倾听，让融洽与合作的阳光普照每个学生的心灵。
2．重视鼓励 口语交际能力的培养要从兴趣、情感的激活入手，扫除心理障碍，培养学生的表现欲，让学生敢于、乐于与人交际。因此，在课堂的双向互动中，要创设宽松、自由、信任的交际氛围，及时发现学生交流过程中的每一个闪光点，多些表扬，少些批评，保护好学生的自尊心和自信心，以挖掘其交际潜能。
三、创设互动情境
著名教育家叶圣陶说：“作者胸有境，入境始于亲。”这话让我充分感觉到口语交际训练其实就在具体的生活环境中。 本节课中，在让学生为全班同学推荐好书进行互动之前，老师先创设情境：老师也认为多看书益处的确多。可是，老师遇到了一个大难题。有个小妹妹跟大家一样的年纪，可不怎么爱看课外书，我真不知该怎样给她推荐一本好书。能为小妹妹介绍一本好书让她喜欢吗？然后，老师也加入到互动情境之中，老师扮演小妹妹，请学生为小妹妹推荐。在这个师生互动过程中，老师充分利用小妹妹这个角色不露痕迹地通过对话引导学生推荐好书要根据对方身份、年龄，然后让学生说说当小妹妹不满意时，想想小妹妹为什么不满意？推荐人怎样解决，从中悟出推荐书本要根据对方的年龄、身份。情境创设表演间接地给学生提供了交际的方法，大大增强了学生交际的欲望。之后，我让学生个人或小组合作创设生活中各种推荐好书的情景进行模拟表演。由于此前情境的创设为他们开拓了思路，再加上课前的搜集活动，所以学生推荐的形式也多样，有的学生当小记者采访，有的是作者自述，还有的小组合作表演片段。
介绍一本好书范文第5篇
《男生贾里》是一本讲述小学生的欢乐与烦恼的，作者秦文君使主人公贾里从各个方面介绍了他身边的人。有小鬼鲁智胜、书友庄静、书呆刘格诗、张飞飞、陈应达等同学，使这本书更加富有乐趣。其中三剑客我觉得最为精彩。
贾里干过好事，干过坏事。有喜有忧！
我觉得这本书记录着学生的喜怒哀乐，是一本好书！
