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大自然中因为有了生命,才变得多姿多彩。而生命则因为有了,真情,善良,和爱,才变得斑斓多姿,从而焕发出夺目的光彩……
“啪”!一根尚未吃完的香蕉掉进了奇石苑的赏鱼池里。
哎,我这个人也真是的,一高兴起来竟然忘了瞻前顾后,把这个小男孩手里的香蕉给碰掉了。
“啊!香蕉掉了!”小男孩近乎哭着说。他一个劲的将身子往木栏的空出钻,那双可爱小手,正朝浮在鱼池水面上的香蕉伸去。
我一惊,连忙上前拉住他说:“小弟弟,别去捞了,那太危险了!”
“不,我要捞,我要捞!”小男孩仍然一个劲的往里钻。
这可把我急坏了,用双手使劲的把他拉了出来说:“别捞了,我赔你!”
“不,我不要。”他转身又要去捞。
“回来!”我大声叫道:“我赔你钱!”
小男孩吃了一惊,他看了看我手里的钱,又望了望我,低下了头,小声的对我说:“姐姐,我不要你赔,我是……”说着用那双可爱的小手,朝鱼池中一条隐约可见的红鲤鱼一指:“姐姐你看,那些红鲤鱼多可爱呀,要是吃了香蕉可能会生病的,所以我……”
她今年5岁,很喜欢跳舞。她有一张白里透红、胖胖的小脸蛋,上面嵌着一双黑宝石似的大眼睛,红红的小嘴,笑起来十分好看。一头乌黑的长发,非常可爱。
记得第一次来我家,对这里的一切都很好奇,一刻不停地跑上跑下,甚至连吃饭也闲不住。吃完饭我跟她玩气球,她说:“你小心一点,弄破了我的气球,我妈妈骂死你!”可后来我跟她妈妈说起时,她又耍赖皮了:“我哪年哪月哪日几时几分几秒说过这句话啦?”她还仰着小脸问我:“姐姐,你猜猜我们幼儿园第六层是干什么的?十次猜不对我就打你的屁股。”是跳舞的,我一猜就猜对了。我也想逗逗她,就说:“你也猜猜我的教室在第几层楼?猜不出我也要打你的屁股。”她说:“那不行,你的力气大,会把我的屁股打肿的,不如跳个舞给你看吧。”
不久后的星期天,我去学校上传我的网页,她也跟妈妈来了。那天我带了一个粉红色的气球,我怕她再捣乱,就把气球给她玩。谁知她竟然拿气球去灌水,还踩在老师的椅子上玩!我急忙过去拉她下来,可我还没走到她面前,就给她洒一身水。我录音录到关键时刻,她却跑过来说:“姐姐,把你的麦克风给我玩玩!”弄得我录音险些录成“My father is a 麦克风”( 我的爸爸是一位麦克风)。当然,她妈妈也狠狠地骂了她一顿。可我觉得爱玩是每个孩子的天性,跟她玩难免会“遭殃”,但很有意思。别看她在别人面前这么调皮,可她在家里却是个挺乖的孩子。听她妈妈说,她小时候有一次生病了,很想妈妈陪,可妈妈要上班,没有时间,就对她说“乖孩子,妈妈要上班。如果妈妈不上班就要扣工资,我们家就没饭吃,你也没学上。”她听了,马上说:“妈妈,那您赶快上班吧!”又有一次,她妈妈病了,躺在床上没有起来。她马上跑过来催:“妈妈,妈妈,您怎么还不上班呀?不然,我们家就没饭吃,我也没学上了!”瞧,她就是这样一个活泼乖巧而又顽皮可爱的小女孩。
读到这里,认识她的人应该猜到她是谁了吧!她呀,就是我们的英语老师的女儿??胡晓晴。可爱的小晴晴呀,我什么时候才能再见到你?
可爱的小女孩
有个可爱的小女孩,头发黑黑的,她还有一双圆溜溜的眼睛,眼睛下面有一个翘翘的鼻子。一张樱桃小嘴。
这个可爱的小女孩她有许多的爱好。比如:游泳、画画、弹古筝、跳舞、书法,好多好多爱好。就比如游泳吧。
第一次她游泳的时候,先去浅水区里去游,不敢去深水里去游,一游他就害怕。后来他学会了憋在水里几分钟。
你想知道她是谁吗?她就是我!
是什么声音,像一串小铃铛?轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸?映照着蓝天?
春天的小河轻柔动听。
你听,“溪哩溪哩”是否在跟空中飞翔的鸟儿底语;你听,“叮咚叮咚”是否在轻弹一架美妙的竖琴;你听,“哗啦哗啦”又是否像在跟花儿唱歌;
春天的小河净如明镜。
你看,放飞在空中五颜六色的风筝,也放飞着孩子们五彩冰纷的梦想;你看,空中弯弯皎洁的明月,也寄托着老人们对故乡的思念;你看,河边烟如雾的柳树,也包裹着大人们对儿女的望子成龙,望女成风的期盼之心呀!
春天的小河,不仅隐喻着人们人们对未来的美好憧憬,也赐予了人们无穷的欢乐呀!
——《非常小子马鸣加》读后感
寒假中,爸爸为我买了一本《非常小子马鸣加》的书,我立即被里面的主人公所吸引了,我非常喜欢这本书,短短几天时间,就把这本书啃完了。
马鸣加上学的第一天表现并不好,因为上学时,刚到学校,因为学校大门突然关上而哭鼻子;放学时因为不回家倒垃圾,却去捡粉笔头,让来接他的妈妈在门外焦急地找他;马鸣加专给同学起外号,还老是欺负同桌“毛毛虫”,因为自己粗心将名字写分家了,被报幕员错报,让班上同学也给他取了一个外号,叫“马口鸟力口”;亲戚一共给他买了5个新书包,他一天换一个,高兴得连书都忘装了……可我任然觉得主人公很可爱。