记叙文要点

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇记叙文要点范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

记叙文要点范文第1篇

关键词：建筑装饰；施工；技术；分析

Abstract: This paper introduced housing construction in the decoration technology, and analyzes the application of new technologies. And point out the opinion of the relevant technical issues. Want to be able to provide help after the housing construction decoration construction.Key words: architectural; construction; technology; analysis

中图分类号：TU74文献标识码： A 文章编号：2095-2104（2012）06-0020-02

1 建筑装饰的功能分析

建筑中的装饰具有美学和功能学的双重概念。从目前我国建筑装饰的功能上来说，我国的建筑装饰支出正在随着城市化建设进程的高速发展而逐年大幅上升。近年来更是达建筑总花费的一成之高。在我国现有的建筑中，95%以上是高层建筑。在这种情况下，如果还是继续执行现有的装饰水平较低的设计标准，难免会造成很重的能耗负担和治理方面的困难。还有就是现有的装饰设计并不能符合国家的可持续发展战略的实施。能源的高损耗使我们亟待解决的重中之重。由于我国建筑面积庞大，且房屋建筑面积占有相当大的比例，装饰总是与其功能联系在一起的，从某种角度上说，不存在没有装饰的功能，也不存在没有功能的装饰，例如步行街上的盲道，它不仅是一种功能，同时也是一种装饰，丰富了铺装效果及表现力。

2 传统的建筑装饰手段分析

建筑装饰施工从原始的手工操作逐渐向使用了小型电动工具，加快了施工的进度，同时也提高了工程的质量，经济效益也相应的提高。完成了历史性的跳跃。随着社会的进步，劳动生产率正不断地提高。建筑装饰施工离工业化的发展越来越近。而建筑装饰施工目前的状态是：

2.1 作业手段还比较原始。虽然施工过程中使用了小型电动工具，但整体操作来看，仍然属于手工作业的性质。

2.2 生产过程还具有含糊性。构配件加工和安装没有分开，基本上由一组人从原材料制作，到安装到位一次性完成。从操作空间来看，构件的加工与安装混杂在装饰施工的现场，不可能按不同工作内容、不同的技术难度以及技术等级进行专业的分配。

2.3 产品形成的非标准性。大多数产品仍然采用几个桌凳、几件小型的工具，按照现场已有条件，来“量身定作”的作坊模式来生产和安装。由于现场手工作业缺少其行业的标准，很难通过调节设计的数据、调换原材料供应商这些方面的手段，使具有个性的装饰来实现技术的规范化、质量的标准化、生产的批量化。所以．这种施工方式使劳动生产率降低，质量标准反而提高。另外，一个人随时受到环境、情绪等因素的影响，他的技术能力、效率、反应速度、不能保证永远恒定的被发挥出来。装饰工程质量讲究精度的是精度，但各个不同技术水平工人操作的影响下，其精度水平肯定有很大差距．即使同一个人来操作，在不同的环境和时间内，他所达到的精度也是很难保持在同一水平线上的。更不能反手工制品的精度与专业机械加工产品精度同时来相媲美。

3 建筑装饰工程施工要点分析

3.1 建筑装饰施工需要工业化

应该让计算机控制的专用机器设备来完成大量的、重复的、高精度的加工。让人来设计和指挥生产及安装。用一个形象的比喻。“总成”装配式施工方式的施工现场是一个名副其实的装配车间或总装流水线。凡是进入现场的装饰材料不再是素材，而是经过预先加工的总成体系，是已经适合现场特定部位安装的组件。在施工现场不再见到“切”、“割”、“裁”、“锯”、“焊”、“钻”、“刨”、“磨”、“雕”、“敲”、“粘”、“塑”、“粉”、“刷”、“抹”、“喷”十六道技艺为主的初加丁过程和影响环境保护的现象。而仅仅是将各种总成件进行搭配安装的过程。“总成”装配式施工技术管理，已不再是将施工工艺、施工方法进行特定组合的方案编制管理过程，不再是按丁艺、质量标准进行现场监控的技术管理：总成装配式装饰技术管理的主要内容是施丁深化设计。技术人员从事更多的工作内容是现场 3D 精密测量、相关机电配合数据收集、委托加工的分项总成设计、安装顺序设计、安装过程调节余量设计、以及设计结果的外加工清单编制、现场施 T程序编制。因此，现场技术管理内容、方式与传统管理方式完全不同。

3.2 我们以集成吊顶为例，分析其技术要点

吊顶工程中最常用的是矿棉板、纸面石膏板、以及金属饰面。从目前情况看，矿棉板、金属饰面吊顶施下大部分工作是骨架安装和饰面板安装，骨架片安装已有专业供应商成套供应。只有边端饰面板常常需要现场加工。如果增加现场测量、深化吊顶排版图、将收边处理设计成总成工序。边端收头板加工完全不必在现场进行，纸面石膏板吊顶似乎困难大些，其实并不尽然。纸面石膏板吊平顶，需要现场加工的内容也仅仅局限在边端石膏板，同样，如果我们增加现场精确测量、制作排版图、进行边端收头设计完全有可能进行预制装配施工。造型跌级、双曲线吊顶预制装配施工困难大些。但是，通过技术创新，有的企业已经成功完成一些跌级吊顶和双曲线吊顶预制装配施丁，最早采用的是增强纤维石膏板预制造型部件。经过进一步开发，目前已有厂家可以提供造型纸面石膏板预制部件，其中包括非标吊顶龙骨配套。一些专业厂商开发非标形式预制部件，为纸面石膏板吊顶进入全面预制总成装配拓展了广阔道路，而且，如果在设计上进一步接纳国外通常采用的纸面石膏板离缝做法、无批嵌涂装，则更容易些。再说墙体饰面。墙体饰面中最常用的是石材饰面、玻璃、玻璃镜、软包饰面、以及金属饰面、面砖饰面等。

3.3 石材饰面的施工。

从技术上看，矩形板材预制已经不成问题。一般认为弧形板材要实现预制装配比较困难。随着 CAD 制图排版精确率的提高，电脑控制水刀切割技术的成熟和趋于普及。以及预先胶粘、统一研磨技术的应用，弧形石材预制装配式施工已经成功。从目前情况看，我们不仅解决了弧形石材的预制装配式施工难题，而且，解决了金属嵌条与弧形石材镶拼的预制装配施工难题，使复杂的弧形镶嵌金属条石材施工通过预制装配总成施工达到更高精度的施工质量。因此。石材饰面彻底预制装配施工的难度已经不在技术上，而在水刀切割价格的下调，在加工厂与项目部施下管理配合方面(包括运送等管理方面)。一句话，在于管理思路的开拓和理顺。

3.4 玻璃、玻璃镜、软包饰面施工

目前，这些饰面施工已基本采用预制装配式。不足之处在于某些局部未采取现场精确测量、排版设计，造成少量部件需要在现场加工。一旦总成装配管理思路确定，问题完全可以解决。

3.5 金属饰面

金属饰面总体卜采用预制装配式施工。在一些超薄金属饰面中。较多采用现场局部调整、剪裁、粘贴施工方式。从技术上分析，金属饰面采用预制复合技术。通过十挂、槽接完全能实现彻底的预制装配式施工。而且。通过技术开发。降低成本的空间还相当大。因此，只要确立总成装配式施工模式，技术上没有太多难题，只是做得相对更好的问题。

3.6 面砖饰面

传统面砖饰面施工方法总体上是现场切割、粘贴施工，未能达到彻底预制装配式。在于某些洞口及饰面边端收头部位还要现场需要大量裁割。主要原因在于未能预知现场实际尺寸，未能在排版图中精确标定每一块饰面的几何尺寸。要实现面砖铺贴彻底预制装配总成施工，关键仍然在于精确的现场测量和有效的排版设计以及施工程序设计。做到测量精确、排版合理有效、施工程序设计得法，面砖饰面完全有可能实现预制装配式施工。

参考文献

记叙文要点范文第2篇

【关键词】建筑电气设计问题

【中图分类号】TU149【文献标识码】A【文章编号】1674-3954（2011）02-0017-01

一、建筑电气的含义

传统建筑电气设计只包括供电和照明，而今天一般将其设计的内容形容为强电和弱电。 (1)强电。强点系统的技术发展，是广大工程技术人员有目共睹的，如此巨大的发展，为我国的建筑电气建设奠定了良好的基础，也为建筑的安全用电创造了条件。随着建筑智能化技术的深化应用，有些设备或系统的控制，逐渐走向由专业的控制系统进行监控，并向建筑设备监控系统开放其通信协议，达到系统间的互联和互通。(2)弱电。建筑的实施，要从可持续发展的战略高度出发，注重生态、注重环境保护，是可持续发展的永恒主题。通过多年的实践，以理性和务实的态度，从工程的实际需要出发，以实用和适用为标准，又做到投资合理的设计理念，针对不同工程的使用功能、投资标准和管理要求等方面的具体情况，找出先进性、可靠性、合理性与经济性的最忧交点。

二、建筑电气设计方面存在的问题

l、设计违背或偏离设计规范的规定，安全性、可信性方面不执行设计规范的现象相当普遍。目前施工图设计达不到建设部《建设工程设计文件编制深度规定》要求的现象相当普遍，主要是设计文件可实施性方面的缺陷，直接导致施工安装困难或错误，也可能导致可用性的欠缺。

2、设计深度不够。由于不按规定的深度进行必要的计算与标注，往往造成设计文件本身出现原则错误而难于及时发现，将影响项目建成的使用功能。

3、相关专业设计文件衔接不清，不按规定协调配合的问题普遍存在，极易导致施工错误。设计文件是工程施工与监理的最主要根据，设计能否认真执行国家规定、设计文件的深度及相关专业的密切配合问题等等都直接影响工程质量。

三、建筑电气设计中的原则

1、满足建筑物的使用功能。即满足照明的照度、色温、显色指数；满足舒适性空调的温度及新风量，也就是舒适卫生；满足上下、左右的运输通道畅通无阻；满足特殊工艺要求，如娱乐场所的一些电气设施的用电，展厅的工艺照明及电力用电等。

2、考虑实际经济效益。节能应按国情考虑实际经济效益，不能因为节能而过高地消耗投资，增加运行费用，而是应该让增加的部分投资，能在几年或较短的时间内用节能减少下来的运行费用进行回收。

3、节省无谓消耗的能量。节能的着眼点，应是节省无谓消耗的能量。首先找出哪些地方的能量消耗是与发挥建筑物功能无关的，再考虑采取什么措施节能。如变压器的功率损耗，传输电能线路上的有功损耗都是无用的能量损耗，又如量大面广的照明容量，宜采用先进技术使其能耗降低。

四、建筑电气设计需要注意的一些问题

1、低压配电系统中导线{电缆)载流量与断路器整定电流不匹配问题。电线(电缆)的载流量需与低压短路器的整定电流配合选择，供线路受到短路器的保护，是每个工程都要遇到的问题，是设计人员必须掌握的基本功，看起来很简单，但实际的施工图中问题很多，这类问题主要表现在导线允许持续载流量小于保护该导线的断路器脱扣器的整定电流。正确的做法应是先按负荷的计算电流确定保护短路器的整定电流，再按其选择导线，使导线受到短路器的有效保护。总之，应严格按照《低压配电设计规范》进行设计，全面考虑各种因素，以确保供电安全可靠。

2、减少低压柜的出线回路。当我们做一个工程的电气设计时，首先将负荷的种类和位置确定，将同一区域内相同性质的负荷，由低压母线馈出的一个回路供电，这里的同一区域可以是同一层内，也可以是不同楼层但轴线位置相同的区域，这样做可以减少低压柜的出线回路，减少低压柜的台数，降低设备成本，缺点是当出线端故障或馈电回路检修时会造成大范围的断电，然而此种情况在现实中发生的可能性非常低，因此在非重要负荷采用大容量回路出线是可行的，也是降低电气设备成本的有效方法。

3、电缆线路的合理设计。在一个工程中，线路左右上下纵横交错，小工程线路全长不下万米，大工程更是不计其数，所以线路上的总有功损耗是相当可观的，减少线路上的能耗必须引起设计重视。在建筑中，低压配电室应靠近竖井，而且由低压配电室提供给每个竖井的干线，不至于产生支线沿着于线倒送的现象，亦即低压配电室与竖井位置的布局上应使线路都分向前送，尽可能减少回头输送电能的支线。另外，还可利用某些季节性负荷的线路，这些用户不用时，可提供给常期用户作供电线路使用，以减少线路和电阻。

4、电气减灾系统的设计。(1)安全用电。人的生命安全是我们在运行电力系统中所必须首先考虑的问题。电是双刃剑，安全使用才能带来方便和效益，我们应该牢记：安全第一。(2)防雷。雷击是一个概率事件，设置接闪器等防雷装置增大了落雷的概率，但可以有效地控制雷击灾害。传统的防雷方法是采用避雷针、避雷带等，近年来用过的有消雷器和放射式避雷针。(3)防火。随着建筑物的日趋复杂化，功能的多样化，防火问题变得越来越重要。由于电气原因引起的火灾也在不断上升之中。建筑防火设计包括所有的设备专业，水要有喷淋、消防泵，暖通要有防排烟，电气的火灾探测器、通信和联动控制系统更是必不可少的。

5、降低线路电器的功率损耗。对于供电线路，应采取选用电阻率较小的导线；、设计线路走直线，在低压配电中尽可能不走回头路；变电所应靠近负荷中心，以减小供电半径；增大导线截面积，虽然增加了线路费用，但由于节约能耗而减少了运行费用；在输送功率不变的情况下，由于电能损耗与电流强度的平方成正比，与运行电压的平方成反比，在额定电压允许波动的幅度内，适当提高运行电压等等。对于用电设备，在设计中尽可能采用功率因数高的用电设备，如同步电动机等；电感性用电设备可选用有补偿电容器的用电设备；用静电电容器进行无功补偿具体可采用分散就地补偿和高低压柜集中补偿等方式。

记叙文要点范文第3篇

关键词：低压电器；系统设计

引言

在低压电气系统进行配电和电气传动的设备广泛应用的今天，低压配电和电气传动系统的设计显得尤为重要。而各种原因往往会忽视一些技术细节问题，这些技术细节不仅关系到电气系统的合理构建，还与电气系统的长期正常使用以及设备成本密切相关。因此要做到设计合理并为用户节约投资，就需要注重低压电气设计的各个技术细节，减少设计缺陷。本文将在日常从事低压电气检测工作中发现的一些技术细节问题整理出来，并进行简要的分析，与大家共同交流。

一、低压电气系统设计原则

首先，保证配电系统的安全性。在建筑电气设计中，提高低压配电设计的安

全性，能够在第一时间有效消除安全隐患。因为建筑在实际使用过程中，有较多的内部电气设备，用电负荷大，为使配电系统能正常运转，在配电系统中，应引入至少两路或两路以上的独立电源，并且设置柴油发电机组等应急电源，从而充分保证用电的可靠性和设备的安全性。其次，提高用电质量。现代建筑通常情况下需要较长的配电线路，在供电过程中容易产生较大的损耗，所以要根据实际需要对配电系统的变压器进行分级布置，以达到提高供电质量的目的。其三，在对低压配电线路进行设计时，应将提供应急电的发电机组和正常工作的电源区分开来 ，使二者各自形成独立的系统，这样当发生紧急情况时，二者能够进行自动切换。其四，科学设置低压配电设备。

二、低压电气系统设计要点

1、负荷分级

低压电气设计中首要环节就是确定用电负荷的负荷分级，并以此为依据确定供电方案。对于地下为I 类汽车库，地上为二类高层的建筑，并与地下相通，这种情况消防设备的负荷等级的划分，笔者认为：根据《高层民用建筑设计防火规范》规定，高层建筑的消防用电，二类高层建筑应按二级负荷要求供电，GB50067-97《汽车库、修车库、停车场设计规范》第9.0.1 条第一款规定I 类汽车库消防用电按一级负荷供电。所以消防用电设备应按一级负荷要求供电，这不算抬高用电设备的负荷级别，设计应该从全局出发，确保消防用电的可靠性。

2、固定式低压柜回路设计

目前，在国内许多工程中，固定式低压柜因其结构简单、通风散热好以及造价低廉等优势，日益被用户广泛接受。在进行固定式低压柜设计时应注意以下事项：首先，为使检修不影响供电，并方便地更换固定式低压柜里的断路器，应在断路器前端加装隔离开关或采用插拔式断路器。同时，为了尽量降低设备投资，相互关联紧密的配电回路宜共用隔离开关。其次，在选择低压柜内隔离开关时，应注明其使用类别AC一20～Ac一23，即无载通断AC一20，通断阻性负载AC一21，通断阻感混合负载AC一22，通断电动机或其他高感负载Ac一23。最后，由于固定式低压柜中的配电或电动机控制回路不像抽屉式低压柜那样具有互换性，因而在固定式低压柜中不要留有电动机控制备用回路，仅仅预留作为将来增加馈出线的配电回路。

3、柴油发电机容量选择

建筑物的用电负荷分三类：第一类为保安性负荷，即保证大楼内人身及设备安全和可靠运行的负荷，如消防水泵、消防电梯、防排烟设备、应急照通讯设备、重要的计算机及相关设备等；第二类为保障性负荷，即保障大楼运行的基本设备负荷，主要是工作区照明、部分电梯、通道照明；第三类为一般负荷，即除了上述负荷意外的负荷，如空调、水泵及其他一般照明、动力设备。计算发电机容量时，第一类负荷必须考虑在内，即必须采用发电机组；第二类负荷则根据大楼的功能和电网情况来定，若大楼功能要求较高或城市电网供电不稳定，则应将第二类负荷考虑在内，但若将第一类、第二类负荷简单相加来选择柴油发电机容量，则所选容量会很大，因为在消防状态时，只需保证消防设备的运行，第二类负荷不使用；而在非消防状态下电网停电时，消防设备不使用，所以选择两者中较大者作为发电机容量。在计算消防负荷时也应考虑其使用的同时性，尤其消防风机的累加只应加入与其相邻的防火分区的用电量。这样所选容量较经济实用。

4、压电气系统的接地

低压电气接地系统分电力系统的工作接地和用电设备外露导电部分的保护接地。接地系统分为TN、TT和IT三种类型，其中应用较多的TN系统又细分为TN―S、TN―C.S和TN―C三种类型。不少设计人员认为必须在变压器室将变压器N接线柱进行接地才能构成TN―S系统，如果在低压配电室受电开关柜处进行N线接地就只能构成TN―c―s系统了。其实，当变压器室紧邻低压配电室以及中性线截面足够大（不小于相线的一半）的情况下，TN―S和TN.c.s几乎没有区别。这是因为当变压器室紧邻低压配电室、且中性线截面不小于相线的一半时，这段N线导体上的任意一点都可以看作是等电位点，因而在低压配电室受电开关柜处进行N线的接地和在变压器室进行变压器N接线柱接地几乎等同。此时，构成的接地系统仍然是TN―S系统。在低压配电室受电开关柜处进行系统的接地，还为施工和零序电流互感器的安装带来了方便，也节约了从变压器室到低压配电室的铜材。

5、压柜内部主母线及其他主回路导体的选择

在进行低压柜的设计时，设计人员往往只在图样上标注低压进线总开关额定电流规格，柜内水平主母线和其他主回路导体的规格，交给低压柜成套厂去选定。但是，在柜内水平主母线和其他主回路导体的规格选择基准上，设计人员和成套厂往往有不同看法。设计人员从用户今后可能的发展考虑，认为低压柜内水平主母线和其他主回路导体的规格应按照低压断路器脱扣器额定电流进行配置选择；而低压柜成套厂从节约铜材的角度考虑，往往按照低压断路器脱扣器整定电流进行配置选择。例如，受电/配电回路选用NSX400断路器，脱扣器额定电流是400A，其长延时脱口整定电流有9档可调，设计整定280A。对成套厂来说，母线或其他导体载流量大于280A即可满足设计要求。但设计人员认为母线或其他导体载流量应按照400A配置，因为脱扣器整定电流可调，若该回路负荷今后有增加，现场只需用重新整定脱扣器即可，而不需要再更换导体。设计人员应在设计时就选定柜内水平主母线和其他主回路导体的规格。选定的原则是：从变压器二次侧出线到一级配电低压柜（负荷中心柜）的主母线截面，按照变压器的容量来选择；从一级配电低压柜（负荷中心柜）到其他二级配电/控制柜的母线截面按照断路器脱扣器的额定电流来选择；低压柜内部导体也应该按照断路器脱扣器的额定电流来选择。

三、低压电气设备的安全防护措施

首先，为了防止任何形式的建筑施工破坏高压线路及低压线路敷设，必须指派专人进行检查，保证没有杂物堆放在高低压线路敷设范围内。其次，应充分考虑施工人员操作的安全性及规范性，必须划分安全距离，在划分安全距离时，应一般以邻近架空线路的电压等级差异性为划分标准。最后，在设置低压线路时，为确保在地表下面敷设线路，可以选用架空方式进行施工。

结束语

合理地进行低压电气系统的设计，是从事低压电气设计的技术人员的职责。希望所介绍的内容，对从事低压电气设计的技术人员减少低压电气设计缺陷，注重技术细节具有较好的参考价值。

参考文献

[1]顾超，王洪伟.浅谈高层住宅低压供配电系统设计[J].科技信息，2012（28）

[2]张剑飞.高层建筑低压配电系统用电安全研究[J].科技创新导报，2009（14）

记叙文要点范文第4篇

如何引导学生将记叙文写得形象丰满生动，是记叙文教学的重中之重。有不少教师认为这主要取决于学生的基本素养，是“先天决定”而非“后天养成”。笔者却认为完全可以通过序列化指导使学生的记叙文写作水平得到提升。

什么是序列化指导呢？即每次采用“不求全面，突出一点；各个击破，全面升格”的教学方法。具体而言便是以“四个要点”为突破口，以课时为单位。每个课时或每几个课时突破一个要点，这样多个课时之后便可以突破所有要点，达到记叙文全面升格的效果，大面积提高学生的记叙文写作水平。经过笔者长期的教学实践，取得了一定的成效。

一、为故事“减肥”――要详略得当

《文心雕龙・熔裁》中说“善删者字去而意留，善敷者辞殊而意显。字删而意阙，则短乏而非核；辞繁而言重，则芜秽而非赡。” （1）这段话所讲的其实就是记叙文剪裁中的“详略得当”问题。

记叙文应在描写细腻的情感时多铺垫一些，在该突出的细节处着意雕琢。而对那些于表达主旨没有关系的“细枝末节”大胆舍弃或一带而过。

如06年上海高考满分作文《我想握住你的手》，全文用了倒叙的手法，先写父亲进病房看我，再回写自己住院的原因。作者就没有像一般学生可能会写的那样，按照时间顺序先详细地写出自己受伤的经过，再详细地写父亲怎样焦急地将我送往医院，而是重点把故事的背景放在了医院，详写医院里父女俩相处的情景，以突出父亲的形象，略写自己受伤的过程。这样写便使文章避免了繁冗拖沓而重点突出，选文如下：

虚掩的房门“咯吱”一声开了一道缝隙，爸探进半个脑袋向里张望。

……（以医院为背景，大段的详写。）

我又想起了出事的那天，妈的慌乱，爸的平静。腿摔成了骨折，都怪我骑车太粗心。当时只记得一阵剧痛，腿再也拿不动了。（只寥寥数语便写出了自己住院的原因）

关于这个点的教学，可以先让学生写一写或说一说，再让学生比较自己写的和优秀范本的区别，让学生体会详略处理得当的妙处。

二、 给珍珠“穿线”――要线索明确

构成一个故事的各个要素，时间、地点、人物、事件等不能像日常生活中的语言那样随意表达，而应确定一条明确的“线”来把整个故事的各个要素串连起来。

莫泊桑的小说《项链》就是一个最好的例子。小说围绕着“项链”，写了“借项链”“丢项链”“还项链”“假项链”几个片段，使文章结构紧凑、脉络清晰。

线索明确还有另一个最重要的作用，便是使情有所依，例如想表达对故土的深情，对人情的感恩，对自然的感悟就最好把这种情感寄托到某一“点”上，以这个“点”带动全篇，借“点”抒情。例14年江苏高考满分作文《朽叶的桅子花》：

……

一经询问，方知锅贴里藏着桅子和苹果混合的酱料。

……

一时间，我心中充溢着难以言说的震惊和恍然。震惊于加花酱的匠心，恍然于女人身上的不朽之气。一个会在锅贴里加花酱的女子，岂会敌不过时光的磋砣？当岁月爬上她的鬓角，风霜侵蚀她的容颜，她依然爱着美，爱着生活，像年轻时一样雅致而细腻，如此，岂会老去？

…………

想起女人，就想起一枝搁在蓝印花碟中的带露桅子。或许叶子些许腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔软。

本文抓住了“往锅贴里夹桅子花和苹果的酱料”这一细节，以此为抓手，将对女人的感情都倾注在上面，并由此点明文章的主旨“青春不朽”。

教学中，强化这个知识点可以先选几篇同类型的文章编印成讲义，请学生先阅读，如此“预热”之后便可以出题要求学生写这种类型的文章，练习两次之后学生定能掌握其中诀窃。

三、为情节“设包袱”――要波澜起伏

清代文学家袁枚说：“文似看山不喜平。若如井田方，有何可观？惟壑谷幽深，峰峦起伏，乃令游者赏心悦目，或绝崖飞瀑，动魄惊心。山水既然，文章正尔。”（2）

例12年河北高考满分作文《小姨和查理斯先生》

…………

大约一个月后，小姨没有事先打电话就去看查理斯先生。当走到门前，看到查理斯活动自如地在花园里工作时，小姨惊呆了：“这怎么会是那个离不开手杖的老人呢？”小姨想。这时，老人也发现了小姨，面对小姨的惊讶，他表现出很不好意思。

老人告诉她，第一次在市场上相遇时，自己刚刚扭伤了脚踝，可第二天就能正常走路了。如果只是为了让小姨帮他做几顿饭，显然没有必要这样装可怜；他是在小姨第二次来时，看到她非常不快乐，如果知道没事，不是为了帮助自己，恐怕就不会来了；但是小姨非常需要向人倾诉，需要一个知道如何倾听的人……

文章先写小姨偶遇查理斯先生，认为他是一个需要帮助的人，便每周定期去查理斯家两次帮助他，没想到故事的结局竟然一直是查理斯在帮助她。文章结局出人意料，令人回味无穷。

教师在实际操作中，可以先让学生写出文章，再让叙事平平的同学在教师的点拨后重新写作，多次指导后便能达到记叙文升格的目的。

四、给细节“化妆”――要描写突出

要描写突出便是要进行精彩的细节描写。“描写”一词大概是从绘画上来的。细节描写原本是绘画中的“画龙点睛”之笔。叶绍钧，夏尊认为“写作的人把文字作为彩色，使用绘画的手法，记叙他所选定的事物，使它逼真，使它传神。这就是写作上的描写。”（3）

杨绛先生《老王》中的片段：

他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。

这段话非常形象生动地写出了老王的眼神特点，令人印象深刻。

再如12年江苏高考满分作文《忧与爱》

小家伙横冲直撞地跑出来，笨手笨脚地将裤管卷起，露出藕一样白生生的小短腿，“我被蚊子叮了，痒死我了。你帮我擦点花露水。”看着那副颐指气使的模样，心中竟一下释怀了。我将花露水倒在指尖，又在她腿上一摸，“痒不痒啦？”“不痒了！”推着车又欢快地玩开了。

此段文字包含了动作描写、语言描写、神态描写等，描述生动，如在眼前。

需要特别指出的是记叙文中的“细节描写”并不等同于“细致描写”。这里的细节描写可以描写得很细致，如上文。也可以很简略，只一两句话便能起到“画龙点睛”的作用。如鲁迅笔下的孔乙己“排出九文大钱”，孙犁笔下的水生嫂“你总是很积极的”文字不多，但都是画龙点睛的妙笔。

教师可以在日常教学中多搜集本班同学作文中细节描写精彩的段落打印成讲义，让学生有种“发表”的成就感，提高写作兴趣。

最后，需要特别指出的是记叙文教学应每节课或每几节课围绕着一个教学点进行，而不能贪多。每个教学点讲完之后还要给学生回味、巩固、练习的时间，在反复强调反复练习之后使学生逐步掌握记叙文的各种写法。

【参考文献】

【1】刘勰.文心雕龙・熔裁

记叙文要点范文第5篇

关键词：初中语文；记叙文写作；问题；策略

随着新课程标准的实施，在初中的作文教学中提倡学生写记叙文，而记叙文的写作必须遵循“写作中心明了、内容丰富、有条理”的原则，然而从当前学生的记叙文写作来看，学生的写作中心不明确，不知道从何处写起，同时许多的初中教师根本不知道从何处对学生进行作文教学，没有教学思路，这就导致初中生写作的状况不容乐观，学生的写作一直处在低迷的状态，所以本文重点分析学生在记叙文写作上遇到的一些问题，并提出解决的方式，彻底解决学生不知从何处写起，教师从何处教的问题，为学生以后的写作打好基础。

一、从题眼方面入手

所谓的找材料的题眼简单地来说就是分析题目，审清题目，明确写作的中心。所以在初中的作文写作教学中教师首先要带领学生对题目的分析，甚至是每一个标点符号都要认真地研究。在审题的过程中需要学生找到题目的关键词，明确写作的重点和写作的中心思想，有的题目出得比较灵活，在题目中可能暗藏真正的关键词，这就是我们常说的题眼，题眼是学生写作的关键，一切的写作内容都要围绕题眼展开，这样学生的写作才不会跑题，所以在初中记叙文写作过程中教师首先要培养学生的分析能力以及观察能力，能够准确地发现题眼，随后教师再对学生做大量的练习，学生找题眼就比较迅速，为后文的写作留下充足的时间，例如，教师为了快速地提升学生的分析能力和观察能力，可以给学生多找一些作文题目，学生可以根据题眼自行拟写作文题目，在此过程学生需要对写作的教材以及写作的要求进行分析，自拟一个符合自己写作的题目，随后教师可以对学生自拟的题目进行点评，让学生明确写作的重点，这就完成了写作的第一步题目的拟定。

二、写作材料的选取

学生在完成写作题目的拟定之后就应该进行写作材料的选取，写作材料的选取是至关重要的，同时这也是比较困难的，材料的选取将直接决定着学生写作的成败。在写作素材的选取上学生一定要慎重，要抓住一些对自己写作有利的素材，同时还要能够凸显写作的中心，对与那些无关的素材要果断地放弃。材料的选取上学生一定要遵循材料真实性的特点，所选取的材料一定要是自己所看到的或者是自己所听到的，就像和写日记一样，记录生活上的点点滴滴，这样才能抒发我们的内心感受，才能体现真情实感，在此基础上可以加上自己的联想，多采用一些修辞手法，多对文章主人公进行语言、动作以及心理活动的刻画，适当地加入一些优美的句段，这样文章的语句通顺优美，为文章增添了不少的色彩。

三、写作要分清层次，要有主次之分

初中生在拟定题目和选好写作素材之后往往是为了满足写作的要求达到800字，在写作的过程中往往没有主次之分，不知道什么是重点，胡乱地写，以拼够字数为主。记叙文抒写的重点在刻画主人公的语言、动作、心理活动，但是现在的初中生一般都是主次颠倒，将重点放在了事情的叙述上，对主人公的语言、动作、心理活动没有进行细致的刻画，这在中考将严重影响学生的作文分数，进而影响学生的中考成绩。所以在初中的作文教学中教师要给学生讲述记叙文写作的要点，要着重地刻画主人公的语言、动作、心理活动特点，在刻画的过程中要采用适当的修辞手法，并加入一些优美的句段，不仅要能抒发感情，而且还要读者体验到真实感，对事情的叙述一定要简洁明了，不要进行过多的叙述，适当地运用一些优美的句子，使语句通畅，读起来朗朗上口，增强文章的色彩。要想培养学生刻画主人公的能力就必须做大量的练习，例如，在初中的教学中有朱自清背影这一课时，教师可以让学生运用作者的写作手法，对自己熟悉的一个背影进行细致的刻画，随后教师再进行修改，帮助学生进行主人公的刻画，同时教师要多多组织学生进行课外阅读活动，在课外阅读的过程中不仅可以丰富学生的思想，发散学生的思维，为学生的写作积累素材，而且还能积累一些优美的词句，为学生的写作打好基础。

总的来说，如何提升初中生记叙文的写作能力成为当前教学中最大的难题，而本文主要对当前初中生记叙文的写作进行分析研究，从“题目的分析，找题眼，素材的选取，写作的主次”方面进行分析研究，并提出一些有效的解决措施，希望对广大的初中教师有所帮助，有效地提升初中生的记叙文的写作质量。

参考文献：

[1]顾文利.浅谈初中记叙文写作[J].新课程：上，2014（01）.

[2]杨小惠.初中记叙文写作指导谈[J].作文成功之路：下， 2013（12）.