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一、认真学习,转变观念
为了培养具有时代特点的高素质的劳动者,当前我们教师应站在历史和时代的高度来认识自我、完善自我、超越自我。如果教师的教育思想、教育观念跟不上时展的要求,落后于当今教育的发展形势,势必会成为阻碍教育发展的不利因素。因此我们教育者要抓住机遇、紧跟形势,不断转变教育观念,随时更新教育思想。
要保障课程改革的顺利进行,首要任务是转变教育教学观念,为此就需要准确理解和把握《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)的基本理念。在学校领导的大力提倡下,每位教师认真地学习了《新课标》,掌握了《语文课程标准》的核心理念:语文课程致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养的形成与发展应该是通过学生的语文实践活动,不是教师的讲解和灌输。教师的讲解和灌输是不能够让学生形成语文素养的。此外,《新课标》还透露出这样一个根本的语文教育思想,即语文教育是为人的发展服务的。一切语文教学与设计的根本出发点与归宿都是为了促进学生的长远发展。为了彻底转变教育教学观念,我还大量翻阅了基础教育课程改革通式培训丛书,如《走进新课程》、《聚焦新课程》等。积极参加各种形式的课改培训。在学习中,亲近了新课程,掌握了新课程的本质意义。为今后自己的课程教学行为能产生实质性的变化打下了坚实的基础。
二、钻研教材,用好教材
在新课改中,新教材为新课改提供了平台。教材仅仅是一种资源,如何用好教材呢?我认为使用好教材的关键是掌握好课程标准精神和领会教材编写的意图及其特点。为了用好教材,我们学校订购了苏教版教材,成立了实验工作小组。开学初,在领导小组的统一安排下,每位教师认真通读了新教材、大家有这样的认识:苏教版小学语文教材以其“新、实、简、美”的特点,融传统文化精华和当今社会的最新成果于一体,从培养学生的语文学习兴趣入手,激发学生的创新精神和创造能力,使他们在打好语文学习基础的同时,打好一生可持续发展的基础。自从实施新课程改以来,我始终围绕教材优质的新文章,以教材为依托,实现了教育观念、教学内容、教学方法、教学评价等方面的创新,在本校教研员、学校领导的跟踪督导下,基本上实现了教师角色的转变。
三、研究学生,促进发展
学生是学习活动的主体,他们的学习基础如何?原有的生活经验怎样?有什么样的爱好和需要?他最喜欢的学习方式是什么?怎样的学习最有效等一连串的问题都值得我们深思,值得我们在实践中摸索和探究。在教育教学工作中,我对学生进行调查,全面了解学生,采用多鼓励、多表扬等多种形式激发学生的内部动力,让他们想学。帮助学生掌握一定的学习策略,让他们会学。注意培养学生的意志品质,让他们在学习时有毅力有信心。在课堂教学中,我尊重学生的个性差异,关注学生积极的情感体验,健康的态度、价值观的形成,让他们的个性得以张扬和发展。
四、大胆实践,合理借鉴
将先进的理念转化为可操作的教学行为是需要在课堂教学中不断实践,逐步探索形成的。在新课改的氛围中,我对教学设计更多地考虑如何让“教”更好的适应“学”的需要,怎样发展学生的主体性。在教学中我注意运用质疑问题、体验感悟、分层教学、小组合作等教学策略展开教学活动,以提高每一个学生的学习积极性及参与度,使学生真正成为学习的主人。
在新课改的施行下,我虚心地学习了有关实验区的教育理念。其课堂教学的基本特征有四点:⑴教学氛围宽松而和谐;⑵教学目标简要而明确;⑶教学过程贯通而有序;⑷教学手段有效而得体。我觉得作为一名教师,需要提高自己对新课改新亮点的敏感程度,善于抓住典型课例,深入剖析,从中受到启发。
新课程的综合化趋势需要教师的互相合作,教师也会在合作与共享的氛围中受益非浅。在新课改工作中,我善于吸收同一教研组教师的经验,吸收不同学科、不同学校教师的优点,经常与实验教师交流讨论,集思广益,互通有无,资源共享。能积极参加市、县教研室组织的优质课竞赛活动,在新课改的倡导下,我主动与家长沟通,争取家长的参与和支持,尤其是学生的课外学习和实践活动,家长可以充当多种角色,从而延伸新课改的实施空间,拓宽新课程的实施渠道。
总之,在新课改的工作中,以人为本,呼唤人的主体意识,这是时代精神的核心,我们作为新课改下的教育者,必须树立起以学生为本,让学生在学习中得到主动发展的教育思想。当然新课改的新理念、新课标、新课程给自己的课堂教学注入了前所未有的生机,但同时在教学中也出现了一些新动向、新问题,如课堂纪律较乱,学生两极分化严重、教学进度极慢等。在今后漫长的教改中,我们将把握机遇,迎接挑战,不断地在实践中总结提升,和新课程一起成长,争取做一名真正的合格的适应新课改的教育教学者。
参考文献
[1]刘婷婷;,浅谈小学新课改存在的问题及对策[J];新课程学习(上);2011年07期
孝这个字虽然只有简简单单的几笔,但却是中华民族世世代代传承的美德。通过观看《众里寻你——2020“寻找最美孝心少年”颁奖典礼》,我们都应该有所收获吧?那么要怎样写关于众里寻你2020寻找最美孝心少年观后感吗?了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:众里寻你2020寻找最美孝心少年观后感
寻找最美孝心少年观后感1“像等待一场天籁的洗礼,我们众里寻你,爱是唯一的指引;像等待一场天下的共鸣,我们众里寻你,用爱的声音,一呼百应。”伴随着主题曲《众里寻你》的唯美音乐,中央广播电视总台主办的大型公益活动《众里寻你——20__寻找最美孝心少年颁奖典礼》的播放也落下了帷幕。于琪巍、孙美平、肖乃军、韩金锁、王凌云、路子宽、魏蓉、宫井豪、赵泽华、李欣珂,这十个孩子的孝亲故事不由得让人潸然泪下。幼小的心灵、稚嫩的肩膀,担起了家庭与社会的责任。面对困难,他们没有退缩,没有沮丧,没有放弃,用行动缔造出一个个感人事迹。最终,这10位少年获得2019年“最美孝心少年”称号。
孝心是最美的,孝亲文化也是中国传统文化的核心内容之一。孰为大?事亲为大。对个人来讲,孝道是修身立命的基础,践行孝道,道德品质得以完善;失去孝道,就失去做人的最起码的品德。今天,我们倡导孝亲文化,是中国传统文化的弘扬,也是践行社会主义核心价值观的重要内容。核心价值观讲到了“友善”,在善中“孝”又是最先的,孝心有,才能善良备,正所谓“正风齐家,修身立国,首在行孝”。十个孩子,他们或孝敬父母,或担当家庭责任,帮父母排忧解难,照顾弟妹,或秉承爱心,帮助他人,事迹虽不同,其意义是一样的,都是在身体力行,践行孝道,承担责任。于琪巍的爸爸去世了,妈妈得了小脑萎缩症,基本丧失生活自理能力,他毫不犹豫担起照顾妈妈和家庭的责任;孙美平想尽办法让左腿截肢并伴有失忆的母亲燃起对生活的希望;路子宽努力“增肥”,为给重病父亲捐献骨髓;宫井豪不向命运低头,幼小的年龄带着弟弟顽强生活……榜样的力量是无穷的,他们就是时代的榜样。
时代需要榜样,青少年成长更离不开榜样。孝心少年的孝亲故事,通过中央广播电视总台电视、电脑、移动、IPTV等多终端,多媒介,多角度,长时间展播,深深地震撼着亿万观众。在颁奖典礼现场,很多观众一边看一边擦泪,触人心底地观看如同接受精神的洗礼,足以激发出思想认同,产生出情感共鸣。看到年仅7岁,品学兼优,还成了自家包子铺的小帮手赵泽华;看到带着妹妹照顾母亲,从不叫苦的阳光女孩王凌云;肖乃军看到父母皆病,背着书包刻苦学习的他还成为家里的“顶梁柱”,支撑着这个家;还有韩金锁、李欣珂、魏蓉,他们中每一个故事,都足以让那些父母帮着辅导功课鸡飞狗跳的孩子汗颜;让衣来伸手饭来张口的孩子惭愧;让接受父母无微不至地照顾,稍不顺心就顶撞父母的孩子内疚。最美孝心少年的故事就是一种润物无声的榜样,是一种孝亲大爱的向上力量,是一种可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,是一种根植与人性心底的精神力量。
“最美孝心少年”特别节目现已成为中国电视界知名度较高的品牌栏目,获得过很多方面的奖项,也与弘扬孝亲善行文化,树立孝亲美德榜样密切相关。节目以青少年为传播对象,对孝亲文化的思想价值进行深度挖掘,梳理和萃取文化中的思想精华,做出了通俗易懂的当代表达,赋予新的时代,让孝亲榜样的示范行为转化为人们的行为习惯和情感认同。这些活生生的孝亲故事通过媒体传播,就成了标杆式的孝亲榜样,旗帜一样地指引着青少年要具有爱老孝亲、克服困难、乐观自信、坚强向上的积极力量。
他们是最美的孝心少年,他们铸造了时代的孝亲榜样!
寻找最美孝心少年观后感2今天早上,我和爸爸妈妈一起收看了中央卫视播放的大型公益活动,评选最美孝心少年的颁奖典礼,一共评选出了十二位最美孝心少年:李依桐、李易轩、王荠悦、王帅康、刘倩······那些少年坚难而曲折的故事令我十分感动,特别是王帅康的故事更是让我泪流满面。
今年11岁的王帅康过早的经历了生活的不幸和磨难,他的爸爸英年早逝,随后妈妈改嫁他乡,奶奶患上了“心肺综合症”,家里只有爷爷在几十里外的工厂打工。王帅康在小学一年级的时候被医生诊断患有“马凡氏综合症”,不仅有先天性心脏病,视力也慢慢下降,身高也控制不住地长到了1.75米。即使是这样,王帅康也没有害怕退缩,反而选择了坚强地面对生活。为了减轻爷爷的负担,王帅康每天放学后都在外面捡废品。虽然卖废品的钱不多,但他还是很开心地用这些钱给爷爷和刚出院的奶奶买好吃的东西。还经常帮爷爷下地给麦苗拔草。
看完王帅康的事迹,我想到了自己,平时在家有爸爸妈妈的精心照料;学习遇到困难的时候,是爸爸妈妈耐心指导着我;犯了错误,是爸爸妈妈严肃地批评我,督促我改正错误。这些都是失去爸爸妈妈的孩子所向往的,而我却身在福中不知福——每天过着衣来伸手、饭来张口的日子,还经常和父母拌嘴,惹他们生气。现在想想真是太惭愧了。
中华民族是一个历史悠久的文明古国,在远古时候就有“礼仪之邦”之称。俗话说:百善孝为先。但世界上能做到这一点的人又有多少呢?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是花儿的感恩。“乌鸟私情,愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。而我的感恩是:努力学习,实现梦想。当然,我们要孝顺的不仅仅是父母,还有关心、疼爱我们的爷爷奶奶、外公外婆等人。对他们我们也要尽孝心,讲孝道。
同学们,让我们一起用实际行动去传承“孝”这一伟大的民族传统文化,让她发扬光大吧!
寻找最美孝心少年观后感3每一次当我观看中央电视台一年一度《最美孝心少年》的时候,我总是不能自已,时而心潮涌动,时而泪流满面。颁奖中的每一位少年那可歌可泣的感人事迹,无不令我由衷地感到敬佩,百感交集,身心如同充电般能量百倍。
今年最美孝心少年中让我印象最深刻的是湖北恩施马家寨土家族少女刘倩。
12岁的她本是豆蔻好年华,可是命运却早早的无情的夺走了人世间最伟大的爱——母爱,父亲因操劳过度患上了严重罕见的慢性鼻窦炎。病一发作就四肢无力,头晕脑胀,痛苦地卧床哀嚎。这么多年,小小年纪的刘倩不但要勤奋学习功课,而且家里大大小小的事情都要帮忙做,甚至连自家田地里的农活也要帮父亲操劳。
当看到小倩在玉米地收割玉米时,不小心割伤自己手的那幕,我至今仍然记忆犹新。记者问她:“疼吗?”小倩的回答让相仿年纪的我惊讶万分。她说:“没事!就是刮伤了一点儿。”记者再问:“你会告诉爸爸吗?”她眼里噙着泪花,沉默片刻回答说:“人家都说,儿女受伤父母的心也会疼啊!告诉他,他肯定又要担心啦!”
她无时无刻不在为爸爸着想,却忘记了自己的伤,自己的痛,多么懂事、坚强!而静下想一想同龄的我们呢?也许这时候还依偎在父母的怀中撒娇淘气了,更有些人享受着衣来伸手饭来张口公子、公主般的安逸生活。什么时候像小倩那般独立自强过?什么时候体会过父母抚育我们辛苦?什么时候真正的为父母考虑过呢?我想,这正是我们生活在城市里的孩子们值得好好体会和学习的宝贵地方呀!
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,看完这次的视频,我真正的感受了到皋鱼说这句话的真正含义,对待父母的孝心其实也许就是父母下班后的一杯热茶,饭桌上手艺拙劣的一道菜,父母睡觉前的一盆热水……让我们从我做起,从小做起,从平常生活中力所能及的点滴做起,从心中纯朴自然的爱做起!做一名名副其实的孝心少年!
寻找最美孝心少年观后感4“为人子,止于孝”,孝敬父母、热爱家庭,应该是一种无需提醒的自觉。近日,我校“包头市美德少年”高梓渊同学,被评为中央电视台“2019寻找全国最美孝心少年”十佳,他的善心和孝举值得每一位同学学习和践行。
高梓渊,现初三十一班学生,他阳光、开朗、活泼,是个关心班集体、团结同学的好孩子。从小学到初中,获得过多次荣誉称号,在学习上,他认真刻苦,一丝不苟,积极帮助同学;在生活中,他孝敬父母,为人和善,是同学们的好榜样,老师的好助手;课余生活,他积极参加体育锻炼,积极帮助同学解决困难,是同学们的好同窗。
在家中,面对困难,他坚强乐观,他是温暖父母之心的一抹阳光。2014年底,高梓渊的妈妈被查出患有白血病,全家人如遇晴天霹雳,爸爸带着病重的妈妈去北京治疗,留下他和爷爷、弟弟独自生活,面对年迈的爷爷,幼小的弟弟,他变得更加懂事和坚强,主动承担起家务,买菜做饭,照料爷爷和弟弟的生活起居,自己上学、回家。
如今,妈妈的病情有所好转,但为了帮助妈妈尽早康复,梓渊每天都要保持家里的无菌状态,他知道灰尘对妈妈的病情不利,因此每天都要拖两遍地,给客厅、厨房、卧室消好几次毒,尤其是妈妈的卧室,更是时刻不忘消毒;除了日常的消毒工作,为了让妈妈在饮食上保持营养,他买新鲜的蔬菜,给妈妈单独做饭,现做现吃;在学习之余,他陪妈妈做康复训练,一起锻炼身体,他愿意一直陪着妈妈走下去。
在学校,他勤奋学习,团结同学,尊敬老师,重压之下,更是奋发图强,各科成绩在班上一直名列前茅。在课堂上,高梓渊总是全神贯注的听讲,积极思考,主动回答问题,高质量的完成各科作业。通过自己的努力,还被评为市级三好学生。
“滴水之恩,当涌泉相报”,通过妈妈的事,高梓渊认识了包头市红十字会的工作人员,他想:自己得到过别人的帮助,也应该把爱播洒出去,帮助比自己还困难的人。他主动参加爱心公益活动的捐助宣传活动,为需要的人奉献自己的一份爱心。难能可贵的是,高梓渊同学知恩感恩的行为感染了很多人,在照顾母亲之余,他常常和父亲参加各类公益活动,用自己的双手和力量点燃受助者梦想的火花。虽然力量微薄,但他却十分珍视。
高梓渊用自己的行动身体力行地演绎着新时代美德少年、孝心少年的好故事,他的身上,更有着千千万万优秀少年的影子,他们将“诚信、友善、文明、和谐”的校风融入到每件小事中,形成了乐学、善思、求真、进取的校园文化氛围。他们是九中的骄傲、也是昆区乃至包头的好少年。愿我们以榜样为力量,一路前行,无愧于心,成就自己。
寻找最美孝心少年观后感5中国人都说:“百善孝为先。”感恩慈孝,一直是中华传统美德,更是做人之基本准则。父母,是最贴心的朋友,是爱的太阳,温暖着我们心灵最柔软的地方。今天,我观看了《最美孝心少年》颁奖仪式,我被深深地打动了,那一双双稚嫩的小手、肩膀,都承受着家庭里多少重担啊,这些孩子在原本应该无忧无虑的快乐童年里,经受了那么多苦难,却依旧坚强,依旧灿烂地笑。看完视频,不禁让我热泪盈眶。
影片中,这些孝心少年,他们与我的年龄相仿,但是我的能力远远不及他们。让我记忆最深刻的,是与我年龄差不多,一个仅有十岁的小女孩——王荠悦。她的妈妈双目失明,而她的爸爸也只有0.1的视力,有许多好心的群众都帮助他们,帮他们买一些可帮助荠悦父母的物品,可他们断然拒绝了,因为他们觉得小荠悦就是他们的眼睛,父母给小荠悦树立了榜样,从小培养孩子自立自强。是啊,荠悦不会因为妈妈的眼睛失明而感到自卑,反而还带妈妈去参加各种亲子活动。年幼懂事的她,帮爸爸整理店里的物品,小荠悦从五岁起,便搭着小板凳做饭,这一站便是五年。小荠悦从不觉得辛苦,因为她能看见爸爸妈妈欣慰的笑容。一双小手,拉着两双大手,肩并肩走在一起,岁月中,留下小荠悦和爸爸妈妈永恒的幸福,一双眼睛给三个人带来光明。
还有许多孝心少年的事迹让我感动,他们每个人的故事都足以让我的心久久不能平静。命运的坎坷,使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。我常常享受在父母的爱中,却从未想过如何去回报自己的父母。这些孝心少年这么伟大,这么懂事!他们令我的脸上火辣辣的。这些孩子用孝给我上了深刻的一课。我一定要像那些孝心少年学习,学习他们不畏艰难困苦的精神,学习他们孝敬父母和敢于担当的美德。
道德培养要从娃娃抓起。在青少年中开展孝行教育,引领青少年从小养成孝亲敬老的美德,是促进整个社会道德风气改善的重要途径。但是,如果我们将孝心片面理解,将孝子通过“工程”来培养,其结果不仅会一无所获,恐怕还要南辕北辙,在背离孝心的方向上越走越远。
在中国传统文化中,孝是道德的基础,是诸多伦理观念的前提。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,作为有灵性的人类,更要有过之。在孝的基础上,中国传统道德还把“孝”“悌”相连,由家庭推向社会,把家庭内部之爱普遍化,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,最终构成全社会的共有道德准则。因此,中国传统文化这种从家庭伦理发散出来的道德观,更多地强调春风化雨、润物无声的陶冶和感化,而把道德形式化的种种行为,则会破坏人发自内心的道德感。
回头再看这个孝子工程,虽然它有促进青少年道德培养的良好初衷。但这种用工程来促进道德的行为,根子上却还是教育的“流水线思维”,是“己所不欲强施于人”的一次行动:幻想有一个“完美”的道德标准,在此标准下,只需要工程的宣传、教育、评估机器开动,孝子就能如小汽车一样,一个一个跑出来,大小一样,水平相当。
退一步讲,如果真要把培养孝子做成工程,那就得完全按照工程的模式来,事先有设计、中间控流程、最后也要来个工程验收,看是真正的民心工程还是豆腐渣工程。孝子的标准是什么?听多少次父母的话、给父母做几顿饭还是每月给老人多少零花钱……对此,不用现在的公众评价,孔子早就有过批评:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”极力反对形式主义的孝心,强调真正的孝顺是一种心存感恩的“敬”。因此,培养孝子最重要的是通过道德教育,激发人内心的道德感。
但在现实生活中,我们却也看到许许多多的“孝心工程”:数百人集体给父母洗脚、老师给学生布置孝心作业等。事实证明,这种活动不仅不能激发青少年的孝心,反而让他们产生“是谓能养”的作秀感。
培养真正的孝子,要多一些行胜于言的道德激励,少一些浮夸炫耀的形象工程,在社会福利、公共设施等方面更关爱老人,发扬尊老爱老的社会风尚,宣传那些真心尽孝的道德楷模……如此,随着整个社会的道德风气转变,青少年经过耳濡目染,自然会激发出感恩父母、尊敬父母的孝心。
(选自《光明日报》)
孝心不论贫穷还是富贵,需要的只是一颗炽热而真诚的心灵,“孝”这个字的结构是一个孩子背着一位老人,这不正是我们中华民族的传统美德吗?下面就是小编给大家带来的最美孝心少年颁奖观后感,但愿对你有借鉴作用!
最美孝心少年颁奖观后感1
周五晚,我收看了cctv的“最美孝心少年颁奖”,每一位少年都有自己的孝心事迹,我相信只要是收看的人都会被他们中的每一位的事迹感动落泪。而让我感动的是奔跑女孩路玉婷。
一个年仅15岁的花样少女,为了妈妈所做的一切让我特别佩服。
妈妈患重病,需要人照顾,她面临中考。别人中午休息的时间是她忙着赚钱养家的时间,她来回奔跑送票。她的午餐总是白开水和面包。为了中考,她送票等人间隙,拿出资料复习;晚上在医院等治疗后的妈妈回家,她拿出课本复习。她忙的甚至觉得喝水都是在浪费时间。
当我看到她的感人事迹,我总在想,如果我像她一样生活该有多苦啊。一方面是患病的妈妈,一方面是学习,二者不能兼顾。如果放弃妈妈就是大逆不道,如果放弃学业,自己就没有未来。我该怎么办?玉婷姐姐当时选择了妈妈,她不能因为学业放弃妈妈,为此她曾写过1000字的退学申请。听到这里,我的泪水止不住的流出来。
就在颁奖礼的前几天,她的妈妈走了。可是她说她不会放弃“奔跑”,她要为了80多岁的外婆付出,学习和亲人都是她最大的动力。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,每位孝心少年都是平凡人,但他们都有不平凡的事迹让我深深感动。跟他们比起来,我自己的苦算什么。周末的早晨我总在抱怨“为什么我没有懒觉可以睡,为什么要去上破辅导班”。现在起,我要珍惜这样的学习时间和学习环境。
最美孝心少年颁奖观后感2
今天的20某某最美孝心少年当中,有一位最让我感动的女孩,她叫次旦拉姆,就这一位年仅11岁的小女孩,担当起了这个家的全部。她帮助妈妈干活、进货、洗衣、看店、洗衣,从来都是一个人,即使她的离开了这个家,她也从来都是无怨无悔的,在上学的时候,她与其他的同学也都盼着放假,但是他们盼的目的不同,其他的孩子都是盼着放假了去玩,而她却不同,她是为了照顾妈妈,她生怕自己离开了这个家以后,妈妈就会无依无靠,因为她就是家里的顶梁柱。每次去进货的时候,她总是让妈妈在旁边歇着,自己却通常会抱着十几斤的货物走五六百米的路程回来。
还有一位同样让我感动的男孩儿,他是一位叫王帅康的11岁的男孩儿,父亲因为得了一种病死去了,妈妈又出外打工,家里就剩他和爷爷奶奶在一起,奶奶因为刚刚出院,所以这个家的负担就全部压在了爷爷的身上,他因为父亲的遗传,右眼完全失明,只剩左眼还有0。2的视力。但他却在求学的路上不放弃,每天回家也会给爷爷带一些废罐子,好借此来给家里减小一些负担。
这两位身上不仅有着同样坚持的心,还有着共同的目标:孝敬家人。他们这孝顺的精神让我感动。
最美孝心少年颁奖观后感3
游拓楠是一位年仅十岁的小女孩,她三岁时妈妈不幸去世了,爸爸的'脚也有残疾。不过,她的爸爸为了养这个家,还是什么脏活累活都做,现在本该是玩性大发年纪的游拓楠已经早早懂事,每天早上卖报纸来为白发已经爬上发梢的爸爸减轻那并不宽厚肩上的负担,小小年纪的游拓楠已经有了超越她年龄的成熟。她小小的身板支撑起了一个家。
我陷入了沉思……
我们现在的生活这么幸福,这么美满,比他们好很多,我们却还不知足,还经常和父母吵架,让父母伤心。现在想想,夏天我们在吹着空调玩手机时,他们可能在种地;我们在品尝各式各样的美食时,他们可能在喂猪;我们在宽敞明亮的大教室里学习知识时,他们可能在为了生计奔波。是谁给了我们这么好的环境,这么好的生活?是父母。我们有什么理由不孝顺?有什么理由不好好学习?有什么理由和父母吵架?我认为,孝心是一颗孝顺父母的心。而孝行是做出真实的行动。为父母和爷爷奶奶捶捶背洗洗脚,让家人感受到温暖,这就是“孝”。
如果你现在还没做到“孝”这个字,那么请从现在开始努力吧!
最美孝心少年颁奖观后感4
11月7日晚八点,我坐在电视前准时收看了20某某寻找最美孝心少年颁奖晚会,我一直很期待这次颁奖晚会,他将中国的心中怀揣着爱与孝的少年们汇聚一堂,让我在羞愧中成长。
被颁奖的孩子个个都是命运多舛,生活困顿。但是他们的精神世界却是非常的富有在他们的内心深处都有一个道德的种子开出鲜艳的道德之花在阳光下熠熠生辉。其中最令我感慨万千的就要数身残志坚的好榜样——王帅康了。
王帅康今年十一岁,家住大虹桥乡西小虹,是西小虹学校的一名五年级学生。他的父亲因年早逝母亲改嫁他乡爷爷外出赚钱,从六岁起,他就承担起了照顾患心脏病的奶奶的重任,不幸的是他又被检查出了患有马凡氏综合症。他的视力逐渐下降,身体不断增高。然后他坚强面对生活在校成绩优秀,在家协助爷爷打理家里的事情。
小小年纪的他不但看起来家庭的重任,还在学校成绩优秀,我呢。我整天过着衣来伸手饭来张口的生活有时学习还不大用功。现在一想,我这样懒散,怎么对得起生我养我的父母?又怎么对得起精心教导我的老师?
以后,会把王帅康作为我的榜样,孝亲敬老!好好学习!天天向上!
最美孝心少年颁奖观后感5
11月13日晚,我坐在电视机前观看《最美孝心少年颁奖会》,10位孝心少年的经历使我感动,而令我最感动的就是邵帅和王芹秀了。
邵帅的妈妈患有白血病。从12岁开始,他就照顾身患白血病的母亲,他每天都这么的照顾着,可他从来都不会说累。邵帅心里一直有一个愿望----当一名画家,从他笔下画出来的画,栩栩如生,无不令人赞叹。20某某年11月12日,他的母亲接受了邵帅的骨髓,进行了手术,在听了邵帅的骨髓,进行了手术,在听了邵帅的一番话后,更加坚定了要活下去的信念,结果,手术成功了!
王芹秀今年13岁了。爸爸是一位精神病患者,奶奶身体又不好,照顾好他们的重担,就落在了王芹秀的肩上。邻居们都十分热心,知道王芹秀家很贫苦,所以都会在紧要关头时,向他们伸出援助之手。为了报答他们,每到放假时,王芹秀就会抽空去帮助他们,比如:干农活、洗碗、洗衣服、干家务······她最担心的就是爸爸的病了,每当看到爸爸一个人独自默默的抽烟时,是使她又心疼又难过。虽然她知道自己并不是爸爸的亲生女儿,但她还是很爱爸爸和奶奶,说长大以后一定要好好孝敬他们。
我们的父母,青丝渐渐地被岁月染成了白发:我们的父母,年轻的脸庞上渐渐爬满了皱纹:我们的父母,为我们的将来而操碎了心……父母对我们做了这么多,付出了这么多,我一定要像邵帅、王芹秀那样,去关心爸爸妈妈,去好好孝顺他们。
最美孝心少年颁奖观后感6
今天,我们观看了最美孝心少年的颁奖活动,那些孝心少年的事例都令我非常感动,当我们还在父母的怀抱中撒娇时,有一些孩子却已经承担起了整个家的重任。令我印象最深刻的是第一个走向颁奖台的一对孪生姐弟,他们的妈妈腿脚不便,患有风湿病,而他们的爸爸在他们年幼的时候抛弃了这个家庭,为了维持家庭生计,妈妈拖着不便的腿脚到处想办法,一个小小的地摊就成为了整个家庭的生活来源,而两个孩子从小就能体会到这个家庭的不易与妈妈的艰辛,所以他们总是替妈妈分担家务,努力地使妈妈能够快乐起来,他们非常用心地学习拉丁舞,通过努力,他们在很多大赛上都取得了好成绩,还能通过才艺贴补家用。
他们的事迹后,我深深地感到,虽然他们并不富裕,但是他们没有向命运低头,生活的艰辛反而造就了他们坚强与乐观的性格,在生活中学会了承担,努力学习改变了他们的命运。我们生活在无忧无虑的生活环境中,更应该珍惜这来之不易的幸福,学习他们坚强乐观的精神,我们不能太以自我为中心,应该去体谅父母。尽孝其实不苦也不累,当父母过生日的时候,你可以为他们买一个蛋糕,让他们有一个惊喜。当你远行时,你可以打个电话报个平安,让他们悬着的心安顿下来。你不要嫌父母唠叨,等你成了父母的那一天你才会体会到父母当初是多么爱你呀。
六一班景逸帆 辅导老师刘丹丹
中国的“孝”字上边是“老”,下边是“子”。古往今来孝是最具有美德的文化。孝是一种力量,更是传承了炎黄子孙伟大的精神。
我观看了《最美孝心少年颁奖典礼》后,深深地受了触动。这些和我年龄相仿的少年,因为家境的贫寒,从小便懂得自立,从小就承受着照顾一家人的重担。
来自湖北恩施的一个苗族小姑娘林章羽。住在万寨乡,这是个偏僻的小乡镇。林章羽才17岁就在家照顾年迈的奶奶和弟弟。弟弟也长的了,林章羽在城里上学,弟弟就负责照顾奶奶。父母常年不在身边,弟弟每天上山要背三十多斤的柴,于是肩上就有了深深的疤痕。弟弟何秀巡还不满十岁,就起早贪黑地耕地,锄草,砍柴,做饭。洗衣服......可见姐弟俩是多么懂事啊。还有来自重庆的14岁女孩吴林香面对着残缺的家庭,脸上仍露出了坚强的笑容。爸爸早年去世,妈妈生重病,小林香每天做家务,不怕脏,不怕累地照顾母亲和爷爷奶奶还有弟弟,她希望自己能考上一所名校—巴山中学。