前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇元旦主持人台词范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
甲:寒冬辞旧岁,
乙:瑞雪迎新年。
甲:在这辞旧迎新之际
乙:我们给大家带来了最珍贵的礼物
合:春联
甲:上联是:戌狗满载累累硕果游太空
乙:下联是:今猪满怀殷殷期盼降人间
合:横批是:欢庆元旦
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2007年元旦如
约而至;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们大家的春天,这是我们在学校这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲:六年级6班2007年元旦联欢会现在开始!
魔术:
1.两数巧合
在桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前,将衣服口袋翻出来给观众看,证明口袋里没有任何东西,然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字(不让观众看见),写好后,将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说:“你现在随便说一个数字,你说的这个数字我早已预测出来了,就写在了刚才那个纸条上。好了,现在随便想一个数字,说出来。”观众报出了一个数字后,表演者从口袋里掏出了那个纸条,让观众看上面写的数字,果然是观众报出的那个数字。这是怎么回事,难道表演者真会预测?
具体操作:
表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯(因为小,观众不会发现的),当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上,要假装在写,其时没有写任何东西。“写”好后将纸条装在口袋里。当观众报完数字时,表演者偷偷那起桌子上的铅笔芯。然后伸进口袋,用铅笔芯快速在纸条上写出观众报出的数字(为了写起来方便,让观众报数字时,可以限定一下所报数字在0到9之间)。这时表演者掏出纸条让观众看(观众看纸条时,表演者可将铅笔芯扔掉),观众定会感到非常不可思议。表演好了,这是一个非常精彩的小魔术哦!
游戏:
1.成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦
比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了
5、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)
6、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。
7、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的
8、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
9.首先准备问题若干,报纸一张.
规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题
答错问题,报纸折半继续
答对问题,问下一道
男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物
总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品
10.踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
11.十人一组.男女间隔,两组人用嘴将扑克牌传递,先传完的胜利.
结束上场
a:同学们老师们的《开门红》跳的火不火,舞的红不红啊?(台下反应)还要不要阿?
b:再精彩也不能累坏老师阿!先请老师下台休息一下,过一会有更精彩的节目献上。
b:尊敬的各位来宾、各位领导
c:敬爱的老师、同学们
a: 亲爱的朋友们
合:大家,晚上好
a:踏着岁月的脚步,我们走到xx年的终点和憧憬希望的起点。
b:在中青,我们仰望夏夜闪烁的群星;
c:在中青,我们凝视深秋飘染的红枫;
a:在中青,我们欣赏腊冬点缀的白雪;
合:在中青,我们瞻首初春给予的新绿。
a:中国青年政治学院职业技术学院xx年年元旦联欢晚会
合:现在开始
a:我是主持人徐戈
b:我是主持人侯宇
c:我是主持人王一诺
b:首先我们以热烈的掌声有请 来宾 为我们致词
c:让我们再次用热烈的掌声感谢 精彩讲话
c:让我们张开青春这对翅膀,翱翔于人生的海洋
a:岁月燃烧激情,回忆点缀希望.
b:此刻,我们激情荡漾.
合:此刻,我们欢乐今宵.
b: 请欣赏第二篇章<激情荡漾,欢乐今宵>.
1. a:如此激情荡漾的夜晚,怎么少得了逆光乐队呢.
b:就是,虽然他们成立的时间不长,但是影响可不小,前两天还在学校开了演唱会呢.
c:那我们还等什么,看看今天他们将如何演绎他们自己的音乐吧.
2. a:今年花胜去年红.知与谁共.
b:徐戈,你今天是怎么了?诗性大发那?这节目你还继续不?
a:你急什么呀?这叫灵感,这叫创作.
b:趁今天,我让你瞧瞧什么叫创作,什么叫爱情的力量.
a:掌声有请李娜同学和潭思哲同学带来的歌曲
3. b:挥手,吻别.多美的画面啊.徐戈,你去过草原么?
a:没有啊,怎么?还想带我去草原么?好啊.走呀.
b:别啊,我在这里就能送你个草原的春天.
a:那我们就去看看吧.
b:有请米兰同学.
4. b:王一诺.你知道同一片蓝天,不同的是什么吗?
c:恩?,那当然是日日更新,发展变化啦!
b:对了,万物更新替旧,今晚咱们也不落后,来个旧曲新唱.
女:各位领导
男:各位朋友
合:新年好!
女:今天,我们五十四中这个大家庭在这里又团圆啦!
男:20__年的春天又来了!
女:在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了!
合:祝大家新年快乐,和家幸福!
男:年年岁岁花相似。
女:岁岁年年人不同。
男:回首20__年,我们骄傲。
女:回首20__年,我们自豪。
男:中考成绩,市区一流,“同创”职教,全市领先。
女:示范初中,我们的学校又跨上新的台阶。.
男:化红叶绿二相映。
女:壬午春霄情更浓。
男:让我们在新的一年里,扬龙马精神。
女:展开腾飞的翅膀。
合:共绘五十四中美好的明天!
女:五十四中20__年教工年欢元旦年欢会现在开始,下面请校领导讲话:
(2人上台)
女:时光匆匆,岁月如歌。
男:在我们五十四中这快教坛上辛勤耕耘过的老园丁,老领导老同事今天都来到了现场。
女:让我们用热烈的掌声欢迎老前辈的到来!
男:春秋岁月织染您双鬓的白发!
女:黑板粉笔佐证您奉献的人生。
男:五十四中的昨天,你们挥洒过辛勤的汗水。
女:五十四中的今天,你们殷殷的期盼着。
男:五十四中的明天,一定让你们更加欣慰和骄傲!
女:伴随着新年钟声的敲响我们又有八位前辈逢五、逢十过生日。他们是高风群、巩志宏、梁守俊、陈飞宇、章厚宽、张国琴、李潜、李秀菊,这里我们要为他们点燃生日的蜡烛,为他们祝福,请领导上台给他们过生日
第一个节目(一人上台)
女:最美不过夕阳红,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,下面请欣赏离退休老同志带来的节目。
第二个节目(一人上台)
男:贾露老师九岁开始学古筝,后考入南京师范大学音乐学院,今天她给大家带来了拿手节目——《战台风》。
《战台风》是古筝曲中代表作品之一,表现的是台风袭来时人们顽强地与之搏斗,最终战胜台风的激烈场面。好请大家欣赏。
第三个节目(一人上台)
女:音韵优美,旋律酣畅,山高月小,余音绕梁不但展示了古筝特有的魅力,也给我门带来了买的享受,下面再请大家欣赏贾露教师和王维信表演的乐器合奏《苏武牧羊》。
第四个节目(一人上台)
女:娴熟的演技,美好的旋律,如高山流水,似小溪潺潺,对他们的表演我们表示再一次感谢!(鼓掌),接下来请欣赏中青年教师带来的节目《伦巴表演》。
第五个节目(二人上台)
女:岁月流去,歌声长拌。
男:歌声是雨后的彩虹,它折射出时代的神韵。
女:歌声是星光下编织着的一个个久远的童年。
男:让思念的小船,载着祝福,方飞成你欣宇歌唱的风筝。
女:请欣赏中老年教工的《大合唱》
第六个节目(一人上台)
大家还记得陈日峰和扬晓军老师去年合作的舞蹈《梁祝》吗?令我们看的如痴如醉,今天陈日峰老师再次与我们教师队伍中的才子佳人沈百洲老师合作,给大家奉献一首歌,歌名是《心雨》好,掌声有请他们二位。
第七个节目(二人上台)
女:王主任,今天我要给你介绍一位同志。
男:谁呀?
女:徐冬喜
男:他呀?你就不要介绍了,我对他是太了解了。
女:那你就说说,你对他都有哪些了解?
男:听着,徐冬喜1.78的个头长得很帅,书教的呱呱叫,班主任工作干得很出色,而且还是我们学校最年轻的高级教师呢!
女:还知道哪些?
男:哦对了,他这个人的最大特点就是说一口泰洲风味的普通话,带着一股股浓浓的乡土气息。
女:你可知道他多才多艺,尤其是他自编自导自演的小品更是他拿手的绝活?
男:是吗?
女:不信?那就看吧,请大家欣赏初三年级的小品《就有这样的人》。
第八个节目(二人上台)
女:王主任,怎么样?儿听为虚,眼见为实,相信了吧!
男:佩服佩服!
女:徐冬喜不简单,样样工作都争先,博才多学艺德高,是咱学习的好模范。
男:接下来请大家欣赏初二年级献上的情景剧《教师版大话西游》
第九个节目(一人上台)
初一年级是一个团结奋进的集体,他们人心思齐,人心思进,98年中考取得全市同类学校第四的好成绩
20__年中考又创佳绩永“争第一,永做第一”是全组教师共同的信念,下面请欣赏他们精心编排的舞蹈《的光辉》
第十个节目(二人上台)
女:光阴带走四季的歌为我们轻轻地悠唱。
男:风花雪夜的时光里我们在年年的成长。
女:接下来请欣赏中专组带来的小品《第一次亲密的接触》
第十一个节目(一人上台)
女:悠扬的欢乐歌声,展颜的温磬世界给我们带来了无比的欢乐和喜悦,下面请欣赏青年教师表演的舞蹈《大红枣》
第十二个节目(二人上台)
女:优美舞姿,展现出青春的活力和风采。
男:正是这一股股新鲜的血液使我们这个大家庭生生不息,充满生机。
女:是他们让我们看到了五十四中明天的美好未来。
男:下面请欣赏四人唱《今夜无眠》。
结束语:(二人上台)
女:这里欢歌笑语。
男:这里满堂融融,
女:这里畅想未来,
男:这里放飞新世纪的梦想。
女:让我们记住这美好的时光,
男:让我们明年在相逢。
女:20__年教工元旦联欢会到此结束!
元旦晚会开场白
主持人A:尊敬的各位领导
主持人B:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
主持人A主持人B合:新的钟声
主持人C主持人D合:新的一年
主持人E主持人F合:新的祝福
全体合:新的期待
主持人A:***年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
主持人B:***年的钟声即将敲响
主持人C:回首往事,我们满怀豪情
主持人D:展望未来,我们重任在肩
主持人E:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
主持人F:让烛光如故,光明永恒
主持人A:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
主持人B:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
主持人C:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
主持人D:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
主持人E:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
主持人F:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
主持人A:今夜无眠
主持人B:今夜有梦
主持人C:让我们手牵手
主持人D:让我们肩并肩
主持人E:让我们跳起来
主持人F:让我们唱起来
男合:歌唱春天
女和:歌唱未来
全体和:歌唱辉煌的***(单位或学校或部门)
元旦晚会结尾词
主持人A:所有的日子都来吧,让我编织你们
主持人B:让我编织你们,用青春的金线,
主持人C:让我编织你们,用燃烧的信念
主持人D:编成绚丽的岁月
主持人E:编成遐思的年华
主持人F:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
主持人A:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
主持人B:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
主持人C:愿雨里有你的收获,
主持人D:愿风中传你的捷报
主持人E:阳光中我为你祝福,
主持人F:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
主持人A:尊敬的各位领导
一、迎新晚会
迎新晚会在二教报告厅举行,是一场为迎接大一新生而准备的,无论从规模还是影响都是其他活动无法比拟的晚会。它不仅是文艺部工作的重点,也是学生会的重头戏,是我院精神风貌、文化素质的体现。
新一届学生会一成立,我部就对迎新晚会开始了紧锣密鼓的准备工作。
首先就是晚会节目的征集。既然这是为大一新生准备的晚会,我们希望在舞台上有更多的属于大一同学自己的节目。由于晚会规模较大且影响较深,因此对节目质量有较高要求。节目的完整度、演员的舞台表现,节目的精神内涵及节目是否符合晚会主题等等。综合考虑后,经过筛选,大一能上台的节目寥寥无几。因此,需要通过各种渠道寻找优秀节目。例如,大二学生节目、大学生艺术团的,甚至外院、外校的节目,只要有意愿上台表演,我们都可以列入考虑范围。节目单确定以后,随之而来的是密集的彩排。在画室进行的数次彩排过程中,不断挑出节目的缺点与不足,提高节目质量,完善节目内容。晚会开演前一周,我们在报告厅进行了两次正式彩排,让演员适应舞台与现场环境,保证每个节目都把最好的形式、最好的状态呈现给大家。
主持人对一场晚会的成功与否起着决定性的作用,在选择主持人时要考虑晚会性质,晚会现场条件等多方面因素。综合这次晚会的况,我们从以往晚会的主持人中选出四名条件优秀且经验丰富的同学担任本次晚会的主持人。主持人中有两位是上届迎新晚会主持人,丰富的主持经验使他们足以带领另外两名经验尚浅的主持人快速进入角色,找到自己的位置。在我们彩排的同时,主持人分配好各自任务,通过对节目的深入了解准备台词。他们的充分准备和在现场的出色表现,保证了晚会的圆满成功。
经过一个月的准备,晚会定于10月31日的晚上正式上演。晚会开始前,我们将所需要的道具,布置会场的素材,学生入场时间,现场任务分配,演员化装都提前安排好。布置会场和演员化装需要时间长,我们从下午12:30就开始准备。一切准备妥当后,晚会正式开始。在晚会过程中,音响,道具,话筒都有专人负责,每个人都要对自己的工作内容认真负责,保证晚会的正常进行。
针对这场晚会来说,我们部经历了很多第一次也锻炼了文艺部的对工作的热情和创新精神,首先迎新晚会第一次在二教报告厅举行,由于场地小,条件设备不行的原因,需要从外面租借音响话筒,舞台没有后台,只能从台边上台,音响的控制,道具的搬运等等都是文艺部所没有经历过的,没有任何前人经验之谈,晚会结束后,对于整场晚会虽然有一些不足和纰漏,但整体来说是很成功的。老师和同学都给予这次晚会高度评价。在各院系之间引起很大反响。而我们会吸取这次晚会的经验,改正缺点,将下次晚会办的尽善尽美。
二、新年联谊会
新年联谊会是一场以娱乐性质为主、专为大一学生举行的庆新年晚会。此次晚会的节目都是从大一各班征集的。由于这次晚会性质不同于迎新晚会,所以在节目质量上要求并不是很高。尽量做到每个班都有节目上台。让每个班级在晚会中都扮演着双重角色:既是演员又是观众,真正融入晚会当中,做晚会的主人!
此次晚会的主持人的形象要求与迎新晚会不同。它需要的是活泼机灵,能带动现场气氛的主持人。配合晚会性质、本专科比例、现场条件等多方面因素,我们从大一学生中选出四名优秀同学担任主持人一职。由于四名同学没有主持经验,对主持人的工作内容、形象要求都不是很了解,因此,我部请来迎新晚会主持人和上届元旦晚会主持人为他们做辅导。经过一个星期的紧张训练,四名主持人在各方面都取得极大进步,在晚会当天,出色的完成了各自的任务。
晚会的时间安排在元旦前夕。由于本次晚会在逸夫楼举行,考虑到现场条件,我们要安排学生入场、退场。学生在入场和退场时,要有秩序,不要造成混乱局面,保证晚会的准点开始和圆满结束。在整个晚会过程中,我们要时刻控制好观众的情绪和状态,不让观众高昂的情绪影响晚会的进行。
整个元旦晚会我们部积极的准备,临场的应变,到最后的收拾会场,不仅锻炼了我们的组织能力,应变能力和与人协调等等各方面的能力,所以说文艺部不仅仅是举办一场晚会,一场晚会中会得到很多锻炼。
三、教师元旦晚会
在教师元旦晚会的准备过程中,我部全面配合教职工开展了一系列紧张而有序的工作。
针对这次晚会的娱乐性目的,我们做好了个人工作计划,精心挑选了很多精彩的互动游戏,考虑到游戏的可行性,我们需要将游戏内容与老师沟通,确定可行方可着手准备。为了确保晚会的顺利进行,我部亲自采购了整场晚会所需要的全部物品,准备好了所有的游戏道具。
在节目方面,我们不需要抓节目质量,只需根据节目形式、内容进行组织编排,使整场晚会更具整体性和连贯性。由于教职工在节目上准备时间不长,所以我们选了一些优秀的学生节目,为教师元旦晚会添彩加色。
四、“我的职场,我做主”——面试礼仪全攻略讲座