郑重的意思

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郑重的意思范文第1篇

它是中国的传统之花，也是四君子之首。从古至今赞颂它的诗句不计其数，都是用它来表达坚强，谦虚和高洁的品格。象征着不畏艰险，百折不屈，奋勇前进的精神，也代表具备这些品格和精神的人。

二、兰

兰花生长在深山之中，素来就有清雅素淡的姿态。通常都是用它来告诫我们不要和贪污之人同流合污，应远离一些腐败的政治。象征着高雅的品性和深切的爱国情怀。此外，还代表着深厚的兄弟情和美好的初恋。

三、竹

竹子枝干挺拔，代表着永远不屈服的骨气和谦逊的胸怀，因此有很多文人墨客都爱赞颂它。它四季长青，象征着顽强生命。此外，它生而有节，也因此象征着高风亮节。

四、菊

郑重的意思范文第2篇

1、撒盐空中差可拟的意思是“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”出自《咏雪》。

2、《咏雪》原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

3、《咏雪》译文：在一个寒冷的下雪天，谢太甫把他的儿子和侄子聚在一起，和他们谈论诗歌和哲学。没过多久，雪下得很大，太傅高兴地说：“漂移的雪是什么样子的？”“这就像在空中撒盐，”胡说，他哥哥的长子。他的哥哥的女儿说：“最好是把柳絮满天飞。”谢先生高兴地笑了。（谢道云饰）是太傅兄弟谢武义的女儿，将军王宁的妻子离开。

（来源：文章屋网 ）

郑重的意思范文第3篇

    中学思想政治课的性质、特点决定了理论联系实际原则是这门课教学中的基本原则,它贯穿于这门课的整个教学过程,决定着思想政治课教学的方向和质量,其他教学原则都是理论联系实际原则的补充和具体化。因此,依据理论联系实际原则的基本要求,中学思想政治课的教学过程从整体来看,应该分为以下两大步骤:

    第一步:是指导学生理解和掌握的基本理论知识。在思想政治课中,的基本理论知识是通过一系列的概念、原理来表达的,这些基本概念、基本原理在政治课教学中起着十分重要的作用,学生没有对基本概念、基本原理的掌握,就谈不上用科学理论知识来武装自己的头脑,然而这些基本概念、基本又大多比较抽象、难懂,这就需要教师加以引导、启发,为了便于学生更好的理解、接受,适当的举例是我们政治课教学中常用的也是比较主要的一种教学方法。如:初三年级思想政治课教材的第五课中讲以了生产关系一定要适应生产力发展的原理。对于初中学生来说,由于他们抽象思维能力比较弱,要理解这个原理就有一定的难度,这时教学中不妨采用脚与鞋的关系加以例证,在生活中他们清楚地知道,有多大的脚就要穿多大的鞋,鞋的大小应随着脚的生长而加以更换,否则,鞋太大或太小,不仅穿着不舒服,而且是既站不稳也跑不快。这个例子通俗易懂,使得学生很快地就能准确全面地理解生产关系一定要适应生产力发展这一原理。

    第二步,是指导学生运用所学的基本理论知识去分析和解决实际问题,从而达到提高认识能力和思想政治觉悟的目的。这是中学思想政治课教学中最重要的阶段和最后的归宿。如:高二年级思想政治课教材第二课中讲到:物质世界不仅是普遍联系的、变化发展的,而且变化发展是有规律的,规律又是客观的,不依人的意志为转移的。为了帮助学生用所学知识分析解决实际问题,可以引导学生对98年入夏以来,我国长江流域发生的特大洪水进行深入分析,使学生认识到,长江流域洪水泛滥与生态环境的恶化是相互联系的,加强长江中上游水土保持的综合冶理,保持生态环境的平衡,按客观规律办事,实施可持续发展战略,既是我们在洪水退却后的深刻反思的结论,也是我国在今后现代化建设中必须注意的问题,必须落到实处的问题。

    举例是理论联系实际的桥梁,举例是一种重要的教学手段,举例还是一项教学艺术,为了更好地发挥举例在教学过程的作用,完成教学任务,实现教学目的,我认为应注意以下几点:

    一、真实性

    思想政治课是一门探求真理的学科,来不得半点虚假。所谓真实,就是说事例材料本身不论是国事、家事、大事、小事都必须是确有其人,确有此事。只有真实的材料,才具有说服力。所以,举例一定要真实无误,决不可胡编乱造、道听途说或者是经不起推敲,否则就有背于思想政治课的科学性和严肃性。

    二、接近性

    所谓接近性有二层含义:一是指空间上的接近,要求尽量做到就地取材,离学生生活、学习环境近一些,离他们的心理近一些,最好是能根据不同年级学生的年龄、经历、知识水平接受能力的特点,有针对性地举例,这样学生感到可亲可信。二是指时间上的接近性,就是说所举例一定要新鲜,过于陈旧的材料学生是不感兴趣的,最好是近期发生的,且含有一定的新知识、新信息的,贴近时代的材料,这样才能对学生产生强烈的吸引力。

    三、精典性

    在教学中常会出现这样的情况,一个知识内容可以用多个材料、事例加以例证、说明,但课堂教学的时间又是有限的,怎么办|我们只能精心选材,力求少而精,使用那些具有代表性的、典型的材料,以起以画龙点睛之功效,因为典型的事例能集中地反映同类事物的共同本质,它既能使学生较为全面清晰地感知事物的形象和基本属性,又便于学生确切地理解基本概念和原理的实质。为了更好地提高课堂45分钟的教学质量,就必须做到举例少而精,决不能抓住一些相关事例一古脑儿搬到课堂,将政治课变成了故事会,这样做势必会造成喧宾夺主,本末倒至。

    四、结合性

郑重的意思范文第4篇

目前诊治身材矮小的患儿逐年增加，寻求中医药治疗的病例不在少数，中医中药在这方面承载着很大的希望。但中医学在治疗身材矮小方面尚无比较系统的辨证论治体系，甚至无与“身材矮小”准确相对应的中医病名，更无公认的治疗方案，因此，提出中医“矮小症”的定义显得尤其必要。

1与“矮小症”相对应的中医病名难以准确概括其特征

目前将身材矮小儿童多列入中医学的“五迟”范畴，五迟是小儿生长发育障碍的病证，但“五迟”之中“立迟”“行迟”“齿迟”“发迟”“语迟”无一能准确表述身高的增长迟缓。“五迟”与现代医学相对应的多是脑发育不全、脑性瘫痪、智能低下等病症。有些矮小儿童伴有形体消瘦，食欲不振，面色无华等症，似可列人“疳证”辨治。“疳证”日久虽可以影响身高的增长速度，但更关注的是其营养状态，不能全面概括身材矮小证的病因病机。所以，目前存在的中医病名中无法准确表述身材矮小的特点，所以有必要提出适于“矮小症”的中医定义。

2“矮小症”中医定义的涵盖范围应符合“治未病”的思想

“治未病”是中医的特色，《素问·四气调神论》：“圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎。”中医诊治“矮小症”也应该体现“治未病”的思想，使其身高在未达到正常人群平均身高第3百分位数以下即接受治疗，发挥中医辨证施治的特点。为身材已偏矮小的儿童争取治疗的时间，使用中药开发其生长潜力，更易于取得较好的效果。“治未病”可从“已病防甚”和“未治先防”两个方面体现。

2.1未病先防，注意日常生活现代医学认为生长激素的分泌受睡眠、运动、情绪、饮食等因素的影响。因此，儿童平常的饮食、运动、睡眠及情绪皆可影响生长速度，这些因素与脏腑功能不无相关。因此，在日常生活中应注意调整脏腑功能，做到未病先防。膳食均衡，营养丰富，方使脾气健运，气血得以化生；合理的运动使筋骨强健，肝肾充沛，长养骨髓；早睡眠使“营卫之行，不失其常”，阴阳得以调和；精神愉悦使肝气调和，气血运行通畅，充养脏腑。饮食、运动、睡眠及情绪正常则使儿童脏腑功能充盛，生长激素分泌得以保证，儿童的身高增长在正常范围，防止其身高低于第10百分位线以下，即是未病先防。

2.2已病防甚，调其脏腑功能儿童身高的增长遵循一定的规律，在遗传、孕期的生长、营养、内分泌的影响下，沿着一定的百分位曲线发展，经过青春期达到成人高度。生长激素-胰岛素样生长因子轴（GH-IGH-1）在生长调控中处于中心位置。生长激素由脑垂体分泌，受睡眠、运动、情绪等因素的影响，胰岛素样生长因子-1由肝脏、肾脏等合成，刺激骨的生长。而主要由胃分泌的脑肠肽亦可促进生长激素的分泌，增强体质，调节能量代谢。所涉及至的器官有脑、肝、肾、胃、骨骼等。《灵枢·经脉》云人始生，先成精，精成而后脑髓生，骨为干，脉为营，筋为刚，肉为墙。”《素问·宣明五气篇》：“肝主筋、脾主肉、肾主骨。”人的身高决定于骨的增长，肾主骨生髓，为先天之本；生长发育有赖于后天的充足营养。脾为气血生化之源，化水谷为气血，充养肌肤；身体强壮亦依赖于筋骨强健，肝藏血，在体合筋，肝血充足，筋得其养。故而中医认为，与身高增长有关的脏腑以肾、脾、肝为主。肾、脾、肝功能充盛，则精血充养，筋骨强壮，生长发育就会按其正常的规律进行。如果儿童的身高低于同龄人，落在第10百分位线以下，就应该分析其原因，寻找其脏腑功能之不足，或为先天胎禀怯弱，肾精亏虚，骨失所养;或脾气不足，化源乏力，运化失常，气血不足，五脏失养；或肝血亏虚、筋骨失养。此时宜针对脏脏失调及时予以纠正，或温补肾阳，益肾填精;或益气补中，扶脾助运;或养阴柔肝，滋肾壮骨，调其脏脏功能，及早诊治，已病防甚，以免其身高落人第3百分位线以下。

3“矮小症”中医定义表述的思考

目前中华医学会关于“身材矮小”定义是指：在相似生活环境下，同种族、同性别和年龄的个体身高低于正常人群平均身高2个标准差者（-2SD），或低于第3百分位数（-1.8SD）导致身材矮小的疾病有生长激素缺乏症、特发性矮小、宫内发育迟缓、甲状腺功能低下、Turner综合征、家族性矮小、肝肾功能不全及一些遗传代谢性疾病等。相较于其他现代医学中病因明确的疾病，特发性矮小疾病属病因未明的一类疾病，应做为中医诊治矮小儿童的突破点。而在就诊儿童中很多身高并未低于第3百分位数，但已经低于第10百分位数，属于身材偏矮范围。关于这部分儿童的治疗在指南上只是建议观察其身高的增长速率，或采取补充微量元素等治疗方法。如果这部分人群的生长速率未获改善，其中一部分儿童的身高就低于第3百分位数以下。如何使这部分身材偏于矮小的儿童获得及时、安全的治疗，期望改善其身高，应是中医学诊治身材矮小儿童中重点关注的问题。而在临床上，这部分儿童常常可见一些症状，如发稀萎黄，神疲倦怠，肢冷畏寒，腰膝酸软，纳食不佳，眠差，多动，形体消瘦，手足心热，潮热盗汗等，运用中医理论可以进行辨证施治。因此，恰恰是这部分身材偏矮的儿童正应该是中医诊治的重点。“矮小症”的中医定义应即能概括儿童身高发育落后的状态，又能体现中医的诊治特点，突出中医治未病的理念。因此，关于“矮小症”的诊治范围应该放宽，身高低于正常人群平均身高第10百分位以下就应纳入中医诊治的范围，按中医理论进行辨证施治。相应的“矮小症”的中医定义可表述为：“在相似生活环境下，同种族、同性别、同年龄的儿童身高低于正常人群平均身高第10百分位数者即为矮小症”，与之相对应的疾病主要是“特发性身矮”。在定义中借鉴身高百分位数使诊断具有较强的可操作性。此定义虽与西医定义只存在百分位数的区别，但涵盖了更多的病例，使这部分儿童尽早接受中医治疗。未病先防，已病防甚，及早纠正其身高偏矮的状态。应将“矮小症”进行分度，分为“轻度矮小症”和“重度矮小症”。“重度矮小症”即身高在正常人群平均身高第3百分位以下者，在中医辨证治疗基础上借鉴中华医学会指南治疗；“轻度矮小症”指身高在正常人群平均身高第10百分位至第3百分位之间者，这部分儿童应作为中医诊治的重点，更能体现中医特色，发挥治疗优势。

郑重的意思范文第5篇

抢夺罪/司法认定/乘人不备/数额较大

抢夺罪在司法实践中属于常见多发的财产犯罪，但该罪认定中的诸多疑难问题并未得到正确的解决，个中原因既有理论深度缺乏和错误观念误导，也有犯罪形式发展变化使然。本文选择抢夺罪认定中四个重要的争议疑难问题进行研究，以期有利于司法实践。

一、抢夺罪是否以“乘人不备”实施为要件

我国刑法第267条采用简单罪状规定了抢夺罪。刑法理论上历来认为，抢夺罪的客观方面，表现为乘人不备、公然夺取数额较大的公私财物的行为。[1]这种观点显然强调抢夺罪必须以“乘人不备、公然夺取”的方式实施方能构成。而按照传统的学说，乘人不备，是指行为人乘被害人或其他人没有察觉或无防备的情况下，使被害人或其他人来不及抗拒，夺走财物；公然夺取，是指行为人当着被害人或第三人的面从被害人的手中或其他人对财物的直接看管中公开夺取财物。当然，也有修正的立场认为，抢夺罪的客观要件是，乘人不备或他人有准备而公然夺取数额较大的公私财物的行为。[2]这种观点将“乘人不备”或“公然夺取”视为抢夺罪客观选择要素，即只要具备其中一个要素就符合抢夺罪的客观要件。

笔者认为，抢夺罪的客观要件是公然夺取数额较大的公私财物，但未使用暴力、胁迫或其他强制手段的行为。主要理由如下：

首先，“乘人不备”实施抢夺的情形，在司法实践中最为寻常，或者可以说，绝大多数情况下，抢夺罪都是以“乘人不备”的形式实施的，但是，将“乘人不备”视为抢夺罪客观要件的一个要素，则造成刑法规范适用的不完整性。司法实践中有这样一些情况：财物的所有人或保管者对行为人抢夺财物的意图已有所察觉、有所防备，行为人甚至也明确知道这一点。但是行为人利用了当时的客观条件，如在偏僻无人的地方，在治安秩序不好、无人敢出面干涉的具体情况下，在财物的所有人或保管者因年老、患病、轻中度醉酒等原因而丧失或基本丧失防护财物能力但神志清醒等等情况下，还是公然用强力夺走或者拿走了被害人的财物，但并未对被害人的人身使用暴力或者以暴力相威胁。这类情况下的夺取财物行为当然不是“乘人不备”，但行为人主观上有抢夺财物的故意和非法占有他人财物的目的，客观上实施的是公然夺取财物但并未侵犯他人人身，完全符合抢夺罪的构成要件，故应以抢夺罪论处。刑法规范对抢夺罪的规定无法排除上述情形，或者说，将上述事实解释到抢夺罪的规范中符合刑法的目的。必须强调的是，“乘人不备”乃抢夺罪经常的事实、“为人熟悉”的事实，而上述情形则不属于抢夺罪的常见事实，也正因为如此，历来的刑法理论才将“乘人不备”解释为抢夺罪的要素。然而，我们在解释抢夺罪的规范时，不应该混淆事实与规范的关系，不应该混淆“符合规范的常见事实”和“规范能够评价的全部事实”。认为刑法规范所描述的事实就是自己所熟悉的事实，必然使规范处于封闭状态，从而使我们并不熟悉、但却属于规范评价的事实错误地被遗漏。①在司法实践中，非乘人不备抢夺的案件的确要比“乘人不备”抢夺的案件少，但是，“少”毕竟并不意味着不存在。因此，虽然在大多数情况下，抢夺罪是乘人不备实施的，但我们也要认识到，在少数情况下，行为人是在他人有备的情况下实施抢夺行为的，所以“乘人不备”并非抢夺罪的客观要件。

其次，抢夺没有实行暴力、胁迫或其他强制手段，这是抢夺罪与抢劫罪的显著区别标志。抢夺是公然夺取，但并未使用暴力、胁迫或其他对身体实行强制以排除其抵抗的方法。当然，抢夺财物要使用一定的强力，甚至可能使被害人受到伤害。例如甲乘乙不备，猛然夺其手中提包，乙站立不稳倒在地上，头部受伤，但甲不是故意用伤害的方法夺取财物，这种强力针对的是财物而非被害人的人身，没有直接侵犯被害人的人身权利。正因为如此，甲的行为成立抢夺罪而非抢劫罪。对此，下文将作详述。

二、抢夺财物“数额较大”是否纯粹客观评价要素

刑法第267条规定抢夺财物“数额较大”的才构成犯罪。如何理解“数额较大”与抢夺罪构成的关系？有的认为，数额较大是抢夺罪构成的必备要件，只要达到数额较大即构成抢夺罪；有的认为，只有行为人抢夺所得的财物已经达到较大数额的才构成抢夺罪，如果抢夺财物未达数额较大或未抢到财物，不管行为人意图侵犯的财物数额是较大还是巨大，都不构成抢夺罪，抢夺罪不存在未遂问题；还有的认为，抢夺罪“数额较大”的规定不宜理解为罪与非罪的标准，因为财物数额只是决定抢夺行为社会危害性大小的重要因素之一，但并不是唯一的因素，法律对抢夺罪等规定“数额较大”的作用有二：一是全面控制打击面，避免把抢夺财物数额很小的案件认定为犯罪打击；二是作为划分量刑幅度的标准，根据抢夺财物的数额是较大还是巨大，来决定案件的判刑。

我们认为，对抢夺罪里“数额较大”的规定，应当结合刑法理论和司法实践加以辨证地理解，但是这种理解不能超越立法原意及这种规定的应有之意，应该把现行法律规定的含义与法律应当怎样规定区别开来加以探讨。按照这种探讨原则，我们认为，法律在抢夺罪条文里的“数额较大”的规定有两点作用或含义：其一，“数额较大”的下限是抢夺行为罪与非罪的界限，即抢夺财物行为所侵犯的财物达到“数额较大”起点的才可能构成犯罪，但并不是说抢夺行为达到“数额较大”就必然构成犯罪，因为侵犯数额虽是决定抢夺行为危害程度的一个重要因素，但还不是唯一的和全部的因素。在少数案件中，虽然抢夺侵犯财物已达“数额较大”，但综合全案情节，尚属“情节显著轻微、危害不大”，依据刑法第13条“但书”自不应认为是犯罪。总之，“数额较大”的规定确有控制打击面的作用，这是通过认定侵犯财物凡未达“数额较大”即不构成犯罪而体现出来的。其二，“数额较大”的上限与“数额巨大或者有其他严重情节”的下限相结合，作为区分抢夺罪的基本构成犯与加重构成犯的界限，决定案件适用第267条第1款第1种情况还是第2种、第3种情况量刑。

关于现行刑法中抢夺罪的数额规定的理解，应当明确一个问题：犯罪是主观恶性与客观危害的统一，抢夺罪里的数额要求也应包括这两个方面的含义，而不能理解为仅指行为人抢夺行为实际所非法占有的数额、纯粹的客观评价要素。刑法第267条第1种情况即抢夺罪的基本构成以及第2种、第3种情况即抢夺罪的数额加重犯罪的数额都应作此理解。据此，抢夺案件的定性大致可分为以下几种情况：(1)行为人主观上同时包含有抢夺数额巨大、数额较大或未达较大的财物的意图（即不管抢多少都可以，都在行为人主观的概括故意之内），客观上实施了抢夺行为的（如看到他人背着书包或提着提包，认为其中定有些钱财，心想有多少就算多少，而实施了抢包行为的），应按其实际非法取得的财物数额定性，未抢得财物或抢得财物数额较小的，不认为是犯罪，而以一般违法处理；抢得财物数额在较大范围内的，按第267条第1款的第1种情况的抢夺罪处理；抢得财物数额巨大的，按267条第1款第2种情况的抢夺罪的数额加重犯处理。这样定性不是客观归罪，而是主客观相一致的，因为得财多少都包括在行为人故意内容中。(2)行为人主观上企图抢夺数额较大的财物，客观上实施了抢夺财物的行为，若已得到数额较大的财物，应为第267条第1款的第1种情况的抢夺罪的既遂；若因为行为人意志以外的原因未能实际取得数额较大的财物（包括分文未得和得财物数额较小），综合全案又不属于“情节显著轻微、危害不大的”，应认定为第267条第1款的第1种情况的抢夺罪未遂，而不是不构成犯罪。(3)行为人主观上企图抢夺数额较大或者数额巨大的财物，客观上实施了抢夺财物的行为的，若因行为人意志以外的原因分文未得或得财数额较小，应认定为第267条第1款的第1种情况的抢夺罪未遂；若得财数额较大，应认定为第267条第1款的第1种情况的抢夺罪的既遂；得财数额巨大的，应认定为第267条第1款的第2种情况的抢夺罪的数额加重犯。(4)行为人主观上明确地只具有抢夺数额巨大的财物的故意，客观上实施了这种抢夺行为，如果得财数额巨大的自应构成第267条第1款的第2种情况的抢夺罪；如果由于意志以外的原因未能夺得巨额财物（包括分文未得、得财较小、得财较大），不应认定为不是犯罪，也不应认定为第267条第1款的第1种情况的抢夺罪既遂或未遂，而应认定为第267条第1款的第2种情况的抢夺罪未遂。

最后应当指出，在我们看来，法律把“数额较大”作为抢夺罪等犯罪构成的必备要件来规定不够妥当，因为如前所述，侵犯财物数额虽然是影响和决定抢夺罪危害程度的重要因素之一，但数额并不等于全部案情，这样对数额的硬性要求，难免导致虽综合全案看已达犯罪程度却因侵犯财物未达到数额较大就难以认定为犯罪的情况，同时还容易造成一达到数额标准就不管全案情节而一律定罪的做法，而这些做法都是违背我国刑法关于犯罪的基本规定和基本原理的。从立法更加科学和完善的要求考虑，我们认为，为了能使抢夺罪等的定罪量刑更加符合犯罪行为社会危害性程度的要求，在将来法律修改时，可以考虑把抢夺罪等的作为犯罪构成要件之一的“数额较大”的规定修改为“情节严重”这一综合性用语，以求定罪时全面考察全案的情节及危害程度。

三、抢夺罪与抢劫罪容易混淆的情形

从理论上分析，抢夺罪与抢劫罪在犯罪构成的诸方面都有所不同：在犯罪客体上，抢夺罪是单一客体，抢劫罪是复杂客体；在犯罪客观方面，抢夺罪是公然夺取财物但并未实施侵犯人身行为，抢劫罪是以暴力、暴力胁迫或其他侵犯人身的手段来强行夺取或迫使被害人交付财物的行为；在犯罪主体上，抢夺罪已满16周岁的人方可构成，抢劫罪已满14周岁者即可构成；在犯罪主观方面，抢夺罪表现为以非法占有为目的，而抢劫罪则包含了侵犯他人人身和侵犯财产的双重故意，以非法强行占有财物为目的。在实践中来考查，准确区分抢夺罪与抢劫罪的关键，是正确把握二罪的客观区别，即把握行为人取财时是否实施了侵犯他人人身的行为，考查行为人是否凭借这种侵犯人身的行为而非法获取财物的。

结合近年来的有关理论和实践看，对以下几种案件情况尤应注意：

其一，抢夺财物，如果是从被害人手里或身上夺取，往往也要用力，甚至可能造成被害人的伤害、死亡。例如，因猛力夺取提包、挎包使被害人站立不稳而摔倒、跌伤；因从被害人手腕上猛力扯夺手表，而将被害人手腕抓伤，或者表链将被害人手腕剐伤等等。有人认为，这种案件事实上已因行为人的抢夺行为致人伤害，侵犯到人身，因而应当认定为抢劫罪。我们不同意这种观点。因为，抢劫罪的暴力是行为人故意地用来作为强行占有财物的手段的。这种暴力的施加对象是他人的人身；而抢夺的行为人并不是故意以暴力侵犯他人人身的方法作为取财的手段，行为人的“力”是施加于财物上，以使财物脱离被害人的控制而控制在自己手中。②因此，我们认为，如果抢夺财物中因用力过猛，而无意中造成被害人轻伤的，应按抢夺罪从重处罚。若造成被害人重伤甚至死亡怎么办？有的主张定为抢夺罪和过失重伤（或过失致人死亡）二罪合并处罚。我们认为这是抢夺与过失致人重伤（过失致人死亡）的牵连，如果抢夺侵犯的财物数额尚不构成犯罪的，按照过失致人重伤罪或过失致人死亡罪从重处罚；如果抢夺行为本身也构成犯罪的，应从一重罪定罪处断，考虑到抢夺罪加重构成的刑罚更重，而且犯罪的基本性质是抢夺，因此我们主张按照抢夺罪“情节特别严重”的规定处罚。对此，最高人民人民法院2002年7月16日《关于审理抢夺刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第5条也明确规定：“实施抢夺公私财物行为，构成抢夺罪，同时造成被害人重伤、死亡等后果，构成过失致人重伤罪、过失致人死亡罪等犯罪的，依照处罚较重的规定处罚”。

其二，在近年来的司法实践中，发生了一些行为人趁火车、客车、电车、公共汽车开动时夺取他人的手表、提包等财物的案件。例如，甲乙丙三人互相纠合，自1994年4月至1994年8月先后在一些火车站，趁火车启动时，多次搭人梯从窗口夺取旅客装有财物的公文包、旅行袋，财物价值共计5000余元。这种案件应如何定性？对此存在着应定为抢劫罪与应定为抢夺罪的两种观点。主张定抢劫罪观点的理由是：这是行为人利用了被害人不能反抗或不能有效地反抗的状态，可视为抢劫罪的“其他方法”。我们赞同定抢夺罪的观点，因为行为人只是利用了被害人不能有效地反抗的状态，但这种状态并非行为人以自己的行为造成的，只有行为人造成并利用这种状态而占有财物的，才符合抢劫罪“其他方法”的要求。如行为人对他人实施麻醉后，利用被害人因受麻醉而不知反抗或不能有效反抗的状态拿走其财物的，才属抢劫罪。如果行为人是利用对方患病无力反抗之机当面拿走其财物，则只能构成抢夺罪。在这类案件中，如果行为人抢夺财物而无意中拉伤了被害人手臂、手指，或者被害人跳车护财而造成了伤、亡，我们认为仍应定为抢夺罪，分别按照抢夺罪的基本构成或加重构成从重处罚，理由在上一问题里已述及，此处不赘。

其三，在近年来的司法实践中，出现了行为人骑摩托车猛力抢得行人财物即加速逃走的案件，还有行为人利用行驶着的汽车强行夺取行人提包的案件，有的由于财物人不撒手，行为人强行拖拽，而致被害人倒地死伤的案件。日本最高法院的判例曾认为，这种案件若致人死伤应定为抢劫致人死伤罪，但日本刑法理论界还存有疑问。我们认为，应当区分情况，根据抢夺罪和抢劫罪各自的特征分别解决这类案件的定性：(1)如果行为人一着手随即就抢走了财物，或者未抢走财物就开车逃离，则这种案件符合抢夺罪的特征，应定为抢夺罪，如果造成被害人倒地或伤害的，应作为从重情节在量刑上从重处罚；(2)如果行为人抢夺财物时被害人不撒手，行为人利用机动车辆行进的力量强行拖拽，而导致被害人倒地死伤的，应认定是抢夺过程中遇反抗而转化为直接以暴力作为取得财物的手段，应定为抢劫罪。

四、抢夺罪既遂与未遂的区分标准

如何区分抢夺罪的既遂与未遂，目前理论界有以下两种观点：

第一种观点认为，应以财物是否已经脱离所有人或保管人的完全控制、支配及行为人已否实际控制为准。行为人已抢到财物，不论占有时间多么短暂，即使被迫赶就弃赃逃逸，也应视为既遂。[3]

第二种观点认为，行为人只有夺取数额较大的公私财物并且携赃逃离现场，即实际控制所夺取的财物，才能认定视抢夺罪的既遂；未实际控制所夺取的财物，是抢夺罪未遂。理由是：第一，公然夺取是抢夺罪的客观特征，其特点就是行为人已实际控制了财物，才达到非法占有的目的，而要完成夺取这个动作，行为人就必须携财物逃离现场；第二，抢夺罪是结果犯，这就要求其既遂是发生法定的危害结果，即将他人数额较大的公私财物据为己有；第三，这样符合罪刑相适应原则的要求；第四，有利于鼓励犯罪中止。[4]

上述第一种观点实际上是“失控＋控制”说，但实际上抢夺罪的情况是非常复杂的，所有人、保管人对被抢夺的财物失去控制并不等于行为人控制了所夺取的财物，因此，这种观点不甚科学；第二种观点主张夺取数额较大的公私财物并且携带逃离现场也不科学，因为行为人夺取了财物后不一定要逃离现场才能控制财物，如行为人在列车即将开动时，在站台上公然夺取列车上的乘客的财物（提包，手表等），这时火车很快离开车站，行为人不需逃离现场就可以占有财物，达到抢夺罪的既遂状态。这种观点同时又主张实际控制所夺取的财物是既遂，前后表述存在矛盾，因此也为笔者所不主张。笔者认为，应以行为人是否实际控制所夺取的财物为标准，夺取行为人已实际控制所夺取的财物为抢夺既遂，未实际控制所夺取的财物为抢夺未遂。具体理由如下：

1、区分抢夺罪既遂未遂的标准，应当贯彻犯罪构成要件说。区分犯罪既遂未遂的犯罪构成要件说，就是以抢夺罪犯罪构成要件齐备与否，作为抢夺罪既遂与未遂的区分标准。抢夺罪犯罪构成要件齐备的客观标志，就是公然夺取的犯罪行为造成了行为人非法占有所夺取的公私财物的犯罪结果。因此，非法占有财物的犯罪结果是否发生，是抢夺罪既遂与未遂的区分标准。那么，什么是发生了非法占有财物的犯罪结果，是以所有人或保管人脱离了对财物的控制为标准，还是以行为人对财物获得了实际控制为标准呢？笔者认为，“非法占有”这一犯罪结果的发生，只能理解为是行为人获得对财物的实际控制，而不能是其他含义。这里的“实际控制”，并非指财物一定就在行为人手里，而是说行为人能够支配该项财物。这种实际控制并无时间长短的要求，也不要求行为人实际上已经利用了该财物。

2、以控制说为标准，也是抢夺罪本身的特点所决定的。抢夺罪的行为表现为公然夺取。这说明，它包括两个方面，“夺”和“取”。“夺”是从所有人、保管人身上直接抢，或当着所有人、保管人的面拿走其所有或保管的财物；“取”即为实际控制财物。当然，抢夺罪的“夺取”是非常复杂的，行为人公然夺取财物的当场又被财物所有人、保管人夺回去或者行为人由于当场被人追捕而扔掉了抢夺去的财物，由于行为人还没有实际控制被夺取的财物，非法占有的目的还没有达到，故仍然认定为行为人抢夺未遂。例如，被告人张某在石家庄市新华集贸市场趁个体户李某不备，从李某手中抢走装有290余元现金的银灰色皮包一个，当被告人逃离现场时，被三轮车绊倒，遂被抓获。[5]本案中被告人张某夺取财物逃离现场时，因意志以外的原因即被三轮车绊倒而被抓获，虽然短暂占有了所夺取的财物，但仍未实际控制该财物，故仍属抢夺罪未遂。

综上所述，应以行为人是否实际控制了所夺取的财物作为区分抢夺罪既遂与未遂的标准。

【注释】

注释：

①关于刑法解释中对事实与规范关系的理解，可参见张明楷：《刑法分则的解释原理》之“序说”，中国人民大学出版社2004年版，第Ⅵ－Ⅸ页。

②英国刑法理论中对抢劫与抢夺的区分也有这种观点，认为抢劫的暴力针对财物所有人，而抢夺的暴力只能针对财物。参见［英］格里夫斯等：《刑法》（第1册）——“侵犯财产的犯罪”，载《国外法学》1982年第6期，第11页。

【参考文献】

[1]　高铭暄.刑法学[M].法律出版社，1982.P485；欧阳涛，等.经济犯罪的定罪与量刑[M].广西人民出版社，1988.P268；刘家琛.新刑法条文释义（下）[M].人民法院出版社，1997.P1189；张穹.刑法适用手册（中）[Z].中国公安大学出版社，1997.P985.

[2]　高铭暄.中国刑法学[M].中国人民大学出版社，1989.P510.

[3]　金子桐，等.罪与罚——侵犯财产罪和妨害婚姻、家庭罪的理论和实践[M].上海社会科学院出版社，1987.P119.