典型发言稿

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典型发言稿范文第1篇

近年来，在区委、区政府和市地税局的正确领导下，地税局认真实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为统领，坚持一手抓税收中心工作，一手抓机关思想作风建设和干部队伍建设，塑造了地税局精神状态良好、工作作风严谨、服务意识到位的干部队伍，实现了宣传思想工作与税收中心工作的“双丰收”。

一、推进地税文化建设，营造干部良好精神状态

确立地税文化理念。在确立我局愿景、价值观和使命的基础上，我们提出了“绿港金税”的地税品牌，并先后开展了征集科训、所训、个人格言，创作地税局歌等文化建设活动。我们还分别组织局领导、中层干部、一般干部开展了学习型组织理论知识更新培训，将学习型地税创建工作引向了深入。丰富多彩的文化活动不仅充分展示了干部的良好精神风貌，也引导全局树立了积极、健康、向上的文化追求。

举办青年辩论赛。去年，我局成功举办了第二届青年辩论赛。共12支参赛队50余人参赛。比赛题目设置参考了“抗震救灾”、“共迎奥运”、“建党87周年”等时事主题。在组织安排上，我们与税收工作实际紧密结合。既弘扬了地税文化，又促进了青年团员的互动，还进一步锻炼了广大地税干部的口才，提高了他们的应变能力、辨证思考的能力和语言表达能力。

二、开展业务技能培训竞赛，培养干部严谨工作作风

组织全员脱产会计培训。与北京国家会计学院联系，认真研讨教学方案，开设了会计知识基础班和提高班，分四批组织全局330名干部进行了脱产培训。在培训过程中，我们改变了传统的“老师授课+结业考试”的教学模式，采取了课堂知识学习向实际成果转化延伸的全新形式，在脱产会计培训结束后，我们又以“全员评估”和记账操作等形式为载体，开展了系列“成果转化”活动，使广大学员所学知识得到了充分的巩固和运用，全局干部的业务素质和会计知识运用能力得到了切实的增强和提高，为我们做好全年的各项工作打下了扎实的基础。

开展“业务技能大比拼”活动。在全局范围内开展了“业务技能大比拼”活动，为广大干部特别是青年干部提供了展示自我的舞台，一批优秀的人才在这次活动中脱颖而出。最终，我们比拼出了优秀税收管理员、纳税服务标兵、稽查工作能手、纳税评估能手、税收政策业务能手和计算机操作能手。切实提高了广大地税干部的业务素质，在全局营造了比学赶超的良好氛围，促进了全局比业务、比作风、比贡献、比管理良好风气的形成，为更好地服务纳税人练就了过硬的本领。

三、强化税收政策法规宣传，增强干部纳税服务意识

强化日常税收宣传。充分发挥广播、电视受众面广以及平面媒体直观性强的优势，广泛营造税收法治环境，同时，增强干部全心全意为纳税人服务的意识。，我局共在《中国税务报》等主流媒体上发表稿件60余篇，其中北京电视台《税务周刊》栏目上稿3次，北京广播电台上稿12次，《中国青年报》上稿1次，《北京日报》上稿2次，在区区级媒体上稿10余篇，取得了良好的宣传效果。目前，我局已经同区广播电台调频92.9兆赫联合创办了《地税之窗》栏目，并播出了9期专题节目，加大了税法知识的普及力度。另外，按照不同行业、不同应税行为制作了税收宣传卡，已先后推出“个人出租房屋”等六期宣传卡，印制了30万张，正陆续发放到全区各乡镇、住宅小区和商业区。下一步，我局还将同区电视台合作，制作税收宣传动漫；同区委主办的报刊——《时讯》合作，专栏刊登税收知识。按照“始于纳税人的需求，终于纳税人的满意”的要求，完善和改进税务宣传工作。

典型发言稿范文第2篇

我来自美丽的××，是××洲电厂的一名基层职工。学习实践科学发展观对于我们来自电力生产一线的员工而言，就是要保证电力安全生产，构建和谐美好的家园。而我今天所要演讲的题目也就是：家园。在我们××的三个梯级电厂中，××洲装机容量只有27万千瓦，只算是一个小弟弟，但它却扼守八百里××的入江口，和水布垭、隔河岩一道担负着华中电网调峰调频的重任。它守望××，让最后一滴水珠儿变成电能；它眺望长江，从容、淡定地传递着每一个××人一个个祝福与梦想。

就是在这里，我，踏入社会，渡过工作的第一个5年。从稚嫩到丰厚，从青葱到成熟，5年，可以改变一个人的容颜，也可以造就一个人的精神。我的眼里的××洲，它团结、友爱、坚毅、勤勉。是我的工作家园，更是我的精神家园。5年里的故事也太多太多，今天我只说发生在即将过去的20**年里的几个小故事，与您分享：

当雪开始悄悄融化，山上的杜鹃花红润起来，岸坡上的紫藤无声地缀满了花串，20**年春天的脚步走近××洲电厂时候，3号机的检修才刚落下帷幕，1号机组检修的序幕就又被拉开。维护部自动班，一个平均年龄不到30岁的年轻班组。班组成员，一个负责励磁，一个负责调速器，一个管监控，一个管自动化元件，外加一个什么都干的班长。这次检修，活可不少：

3个改造项目，1次自动设备绝缘的全面检查。而工期只有仅仅十天，要想圆满按期完成任务就得“天天”加班。且必需保证每晚加班三四个小时，保证第二天准点上班，保证周六晚饭前赶回电厂继续检修。这么多个保证，可是还是出了一点意外：正月十五那天晚上，他们没有加班！~~许是那天的月儿太亮，让人生出了一缕诗意，忘却了繁忙；也或许许是那晚的美酒飘香，让人忘了时间，而换来了好梦一场。

时间转到秋天。9月20日晚，电厂又一个平静的周末夜。当班代值长、硕士研究生毕业的孙勇正像往常一样，一个人认真监视着主站上报出的各种信号。突然，8时40分，

2号机组“同步断线、励磁调节器总故障”的报警信号从主站屏幕蹦出来，并开始频繁抖动。小孙立刻警觉起来，一个飞身起步，以百米冲刺的速度赶至厂房单控室。一进门，一股伴有烟尘的焦糊味扑面而来。再一看，励磁调节控制柜后已着火！火势还在加大。这样下去，随时可能造成励磁装置烧毁，发电机事故停机的严重后果！危急关头，平日一身书卷气的小孙沉着冷静拿起灭火器，对准火苗迅即将火扑灭，并马上向调度申请“停2号机并转开3号机”。

9：03分2号机正常停机，9：05分3号机正常开机，一场恶性事故避免了。于无声处听惊雷。与此同时，所有工区的同事赶来了，稍后在宜昌的同事和厂家人员也赶来了，大家一起展开全面事故抢修。一夜鏖战，当新一天的阳光将黑夜渐渐抹去，21日清晨7时30分，××洲2号机组恢复备用。这一刻，小孙和大伙写着倦意的脸上都挂着一丝浅浅的微笑，这微笑如清晨的阳光，灿烂而温暖。

刚入初冬，一场争分夺秒的开关站改造攻坚战就在××洲电厂打响了。为了打好这场仗，作为主力军的保护班早早就从各方面做好了准备并制定出一套不影响泄洪并保障厂用电安全运行的方案。可偏偏天公不作美，改造开始的第二天雨就跟着而来。在室外作业，为保障设备不进水，还可临时为设备搭起了雨棚，而人就只能任由雨水淋个湿透了，大家就这样穿梭在雨棚间，“沐浴”在雨中，享受别样“浪漫”。每天全班人员倾巢而出，天一亮就到了现场，天见黑才离开。剥电缆、摇绝缘、对线、挂白头……这些简单而又繁琐的工序被一遍一遍地重复着。寒风吹着湿衣，汗水夹着雨水，青山做伴、铁塔为伍……最后，118根电缆的3000多根线头的更换、大部分刀闸控制回路配线及后期全部试验这些平时需要15天才能做完的工作仅仅8天就完成了。工期缩短了整整一半，弃水最大限度地缩减，电量最大程度地提升！

说到这，

20**年发生在我的家园——美丽的××洲的那几个小故事我就给您讲完了，或许您会觉得故事太平淡，我的家园也很普通。可就是这么一个家园，这么一个50余人的集体，它谨守平凡，默默书写自己的华彩。我可以很自豪地向大家报告的是，截止今天，××洲电厂今年发电已过11亿千瓦时，远远超过8.98亿千瓦时的设计年发电量。而在我们××，年发电量90亿千瓦时已是定局，这也远远超过梯级电厂79亿千瓦时的设计年发电量。

这些简单而枯燥的数字背后，站立着一列列丰富而鲜活的团队，那就是——在实践科学发展观征途中阔步前行的××洲方阵、××方阵、××能源方阵！

典型发言稿范文第3篇

划；理论学习；实效性

〔中图分类号〕 G622.0

〔文献标识码〕 A

〔文章编号〕 1004—0463（2012）

21—0017—01

新课程实施以来，各校都建立了与之相适应的校本教研制度，但不少学校的校本教研存在着形式化问题——教师被动参与，活动缺乏实效。怎样才能防止校本教研流于形式，使教研工作成为教育教学质量提升的助推器、加油站呢？下面是我校的几点做法。

1. 根据实际确定教研活动的主题，增加教师对教研的亲近感和认同感。教师不热衷于校本教研，视教研活动为负担的一个重要原因是，教研的内容与教学实际联系不紧密，教研会不能真正成为研讨解决教师教育教学实际问题的有效平台，达不到促进教师专业成长、改善教育教学实践行为的目的。这样的教研当然不能引起教师的兴趣，无法调动教师参与教研的积极性。所以，增强校本教研问题的针对性是促进校本教研由形式化走向实效化的前提。

校本教研的主题应该来自真实的教育教学情境，不是所有的问题都能成为教研主题，教研活动的主题应该是全学科组教师共同关注、亟待解决的问题，具有一定的典型性，有利于形成“人人参与、共同研究、合作攻关”的格局。如低年级看图写话如何培养学生想象力的问题、小学数学练习课的教学策略问题、大班合作学习中的全员有效参与问题等等。

2. 对教研活动进行精心策划和组织，避免随意性活动导致的教研低效。上课需要提前“备课”，设计课堂预案，同样，教研活动也要做策划。教研活动的策划要求教研组长精心安排，制定出切实可行的活动方案，同教导处、分管领导就活动的方式方法，以及可能会出现的问题进行预设。主要围绕以下几点进行：一是教研活动的目的。二是活动的方式与环节。教研活动要设计大家参与的环节及过程，营造严谨、务实、民主和宽松的教研氛围，保障每一位教师参与其中，畅所欲言。

如上学期教学转入复习阶段时，我校各教研组开展了“提高复习效率”的研讨活动。首先教研组长让每一位老师提出自己教学中制约教学成绩提高的困惑问题，然后组织教师在集体研讨之前进行个人层面的研究，使教师个人先围绕这些问题学习、思考、实践和总结等，形成个人的结论（成果），最后在组内同伴间 “互助解决”“智慧共享”。

3. 创新校本教研的方式，保障教师在活动中提升自我，改善行为。教研活动的方式要以教师的自我领悟、自我建构为目的，使教师主动参与其中，并在各种观念的交锋中，提高认识、达成共识。我校经过几年的尝试和探索，发现以下几种方式很适合基层学校和教师：（1）同课异构的比较式研讨（对比课或教案设计）。即不同的教师准备或教授同一节课，然后大家一起来观课研究。（2）案例研讨。能反映当前课堂教学的某一个典型问题的课例或片段，也可以是某种教学法的尝试，目的是给大家一个探讨借鉴的范例。（3）联合式教研。开展联校教研，以此构建教学研究活动的共同体，实现区域间相互促进、共同提高。（4）教师论坛。例如，我校举办的“如何提高课堂教学效率？”“‘读中感悟、读写结合’教学模式探索”的交流论坛。既有围绕专题的“群言堂”，又有骨干教师坐镇的专题讲座。（5）课题研究。教师小课题研究能够解决教学的实际问题，使教师教研的自觉性、针对性大大提高，促进教师积极的自我反思，提高自身的理论和教学水平。

典型发言稿范文第4篇

目前，许多地面无线系统以点对点方式、单点对多点方式、本地多点分布服务LMDS以及网状结构等来构造。每一个连接终端都包括一个室内装置IDU和一个户外装置ODU。户外装置大约占据连接成本的百分之六十。ODU主要由混频器、滤波器、放大器、频率综合器、CPU控制单元、电源等关键单元组成。但是，ODU安装在户外，工作环境严酷，故障率相对较高，导致生产厂家维护成本居高不下。所以，ODU的可靠性问题为大家所关注。若是对整个ODU进行备份，固然是可以提高微波数字通信系统的可靠性，但是，它的缺点也显而易见——成本高、安装复杂。

鉴于现有技术所存在的问题，本文分析探讨一种提高微波数字通信系统的可靠性的方法和装置，从而可以解决微波数字通信系统中ODU电源的备份问题。

ODU电源的备份

开关电源常用的基本经典拓扑约有14种，每种拓扑都有其自身的特点和适用场合。

一些拓扑适用于离线式（电网供电的）AC/DC变换器。其中，有些适合小功率输出（200V）或者多组（3组以上）输出场合有较大优势，有些在相同输出功率下使用器件较少或在器件数与可靠性之间有较好的折中。较小的输入/输出纹波和噪声也是选择拓扑经常考虑的因素。

一些拓扑更适用于DC/DC变换器。选择时还要看大功率还是小功率，高压输出还是低压输出，以及是否要求器件尽量少等。另外，有些拓扑自身有缺陷，需要附加复杂且难以定量分析的电路才能工作。因此，要恰当选择拓扑，熟悉各种不同拓扑的优缺点及适用范围是非常重要的。错误的选择会使电源设计一开始就注定失败。

ODU电源的功率变换选择谐振、单端正激变换器拓扑！使用高集成度的主控芯片和较少的元件，提高自身可靠性。

针对现有技术冗余冷备份方式供电存在的备份模块启动到输出电压的建立需要一定的时间，容易造成输出电压出现较大的跌落，对负载产生影响。针对现有技术热备份方式供电存在的在模块都正常工作的情况下，模块一直在一种小于50%负载的情况下工作，从而其功率变换的效率也相对较低；特别是在没有均流环路控制的情况下，甚至个别模块长期处于空载状态。

提出对ODU电源进行交替备份的思想，采用工业标准HalfBrick（半砖）一体化结构的实现形式。

一种高可靠性的ODU电源，包括：

①微波数字通信系统的室外单元的电源设计成1+1交替备份；

②矩形波发生电路；

③当电源的某个关键模块发生故障时，不会对输出电压产生影响；

④ODU电源是一个工业标准的半砖模块。

如图1所示，包括1+1个关键模块，两模块的输出并联在一起，为负载提供直流电压。所述ODU电源包括输入滤波1，共模滤波2，控制电路3，电源模块4，电压调节取样5，输出储能滤波6，隔离二极管7。

外部直流电源和ODU电源输入接线端子J1、J2连接，连接时要注意极性。也可以在接线端子后串联保险丝或二极管，以防止电源极性接反。

输入滤波1包括L1、C1、C2，以减小输入的纹波电流和噪声干扰。

共模滤波2包括CY1、CY2，CY1、CY2分别跨接在电源输入的正、负极与大地之间，以抑制共模噪声。

控制电路3包括矩形波发生电路、R1/R2/R6/R7、C3/C6、Q1/Q2，矩形波发生电路产生只有高电平、低电平两种状态的矩形波或方波。Q1/Q2实现高电平、低电平的转换，以控制关键模块4的开通和/或关断。

电源模块4实际上由可以实现1+1交替备份的两个关键模块组成，通过控制电路的设置，可以使两个关键模块从微秒（μs）到小时（hour）定时地、交替地工作。当两个关键模块都正常工作时，由于就每一个关键模块而言是非连续24小时工作，所以它的MTBF（平均无故障工作时间）会更长；尤其适合环境温度很高的场合，通过调节频率，控制每一个关键模块的工作时间，从而使其温升得到控制。

当电源的某个关键模块发生故障时，控制电路不工作，关键模块的使能端失效，正常工作的关键模块保持24小时连续工作。另一方面，在正常工作的关键模块从启动到输出电压的建立时间段内，输出储能电容提供续流电流，所以不会对整个电源模块的输出电压产生影响。

每一个关键模块包括功率单片集成电路芯片（PI）DPA-Switch。

电压调节取样5包括R3/R4、R8/R9，用于改变输出电压的取样数值，通过输出电压环路的调节，达到最终改变输出电压的目的。

输出储能滤波6包括C4/C5、R5、C7/C8、R10，包括但不限于大容量的电解电容、低ESR值的高频电容，以产生稳定的、低噪声之输出电压。

电源模块的输出正端通过隔离二极管7与负载的正端连接，电源模块的输出负端直接与负载的负端连接。

隔离二极管7包括D1、D2，用于阻隔两个关键模块之间的环流，并隔离发生故障的关键模块，防止故障范围的进一步扩大。

为了比较冷备份方式对于热备份方式的优点，对上述模块电源进行了实际测试。在同样的条件下，人为的控制两路模块的工作状态。冷备份即两路模块交替工作，热备份即两路模块同时工作。在相同的时间内，测试出数据并计算出平均值。根据测试值绘制出的曲线图如图2、图3所示。

在效率方面冷备份方式要稍优于热备份方式。

ODU是安装在室外使用的通信设备，室外环境相对比较恶劣，环境温度偏高会导致电源进而整个系统的失效。冷备份方式相对热备份方式可以减少自身的温升，增强对环境温度的适应能力，提高可靠性。

此供电单元有两个模块，另外还可以使用多个供电单元进行冗余备份，循环交替工作。并可以对每一个模块设置过温检测电路，如果检测到当前工作电源的温度高于预设数值时，从其他温度低于预设数值的供电电源中选择一个接替当前工作的供电电源为负载供电，如此循环，使各个供电电源轮流地为负载供电。采用这样的轮流供电方式，可以使得各个电源的温度在预定的范围内，达到了温升可控的目的，满足负载最大功率的需求；并且，由于各个供电电源中只有一个在为负载供电，供电电源能够在较高的负载情况下工作，相对于多个电源同时为负载供电的热备份方式，提高了电源的供电效率。

需要考虑两路模块供电之间切换时对输出造成的影响。包括输出电压过冲值、供电模块上电时间、输出电压维持时间。

输出电压过冲可以在输出端加保护电路来控制。比如在电压反馈回路中加入软启动电路。一般情况下，上电后，输出端电容从零开始充电，此时电压反馈环路没有建立，系统处于开环状态，以最大占空比工作；输出电压迅速上升直到输出电压达到额定值，电压反馈建立，调节占空比，由于系统延时，输出电压会继续上升一段，形成过冲电压；而后在环路的调解下趋于，最后稳定于额定电压值。软启动电路就是在输出电压刚建立但未达到额定值时，给反馈环路提供一条通路，提早控制占空比，使输出电压缓慢上升，不再出现过冲。

两路模块切换的一瞬间，要保证足够的能量供给负载，不会对系统造成故障。需要供电模块上电时间和输出电压维持时间的相互协调，即输出电压维持时间>模块上电时间。一方面要尽量提高输出电压维持时间，一方面要尽量减少模块上电时间。输出端在空间足够的情况下并联一定数量和容值的电解电容，增大时间常数，同时也可以减少输出的纹波值。

ODU电源的可靠性

电子系统的可靠性模型，大体有以下几种形式：串联模型、并联模型是两种基本的可靠性模型，还有混合模型、r/n表决模型和旁联模型。采用并联系统代替串联系统是提高电子系统可靠性的根本方法。

ODU电源的冷备份工作方式相对于一般电源设备的热备份工作方式，在可靠性建模中，有旁联模型和并联模型的区别。

旁联模型—组成产品的n个单元中只有一个单元工作，当工作单元失效时通过失效检测及转换装置接到另一个单元进行工作的模型，为非工作储备模型。

并联模型—组成产品的所有单元都失效时产品才失效的模型，为工作储备模型。

它们的可靠性方框图，如图4所示。

旁联模型的数学模型。

结语

上述技术方案的创造性：

利用包括但不限于矩形波发生电路的控制方式，ODU电源设计成1+1交替备份工作，一起为负载供电；当某一个关键模块发生故障（失效）时，由另一个关键模块继续给负载供电，输出电压不会出现较大的跌落，不会对负载产生影响。

由于关键模块的交替工作方式，温升可控，有效地提高了整个ODU电源的平均无故障时间，实现了高可靠性。

应用功率单片集成电路芯片，ODU电源设计成一个半砖的标准尺寸结构。

单个DC/DC模块电源实现了1+1交替备份。

现有的WiMAX（全球互动微波接入）系统中应用的无线接入设备是一种无线宽带接入设备，该设备采用基于IEEE（电子电气工程师协会）802.16标准的无线城域网技术。WiMAX在成本等各个方面的优势使得业内人士将WiMAX技术看做一项打破产业格局的技术。

典型发言稿范文第5篇

[关键词]高性能 梭车电缆 抗拉性能 抗撕性能

中图分类号：TM76 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）16-0153-01

引言

短壁开采技术是煤炭行业发展的方向，连采机和梭车在短壁机械化开采中属于标配。国内也在大力发展短壁机械化开采技术，其中神东矿区、兖矿金鸡滩煤矿等煤矿采用的房柱式采煤模式，这种模式需要连采机和梭车配合。

煤矿井下梭车用电缆为梭车提供动力和信号。在工作时，梭车用电缆始终处于弯曲、拉伸的周期性往复运动的状态下。并且在运动的过程中，梭车电缆随时都可能被刮伤。受电缆绞盘容量和梭车运行距离的制约，电缆的外形尺寸也有严格限制。电缆工作的恶劣环境使得它的寿命非常短暂。因此急需开发煤矿梭车用高性能橡套软电缆，改变现有国产梭车电缆性能低、寿命短的现象。

主要研究内容为：

本文以梭车电缆的特殊使用环境和国内外相关产品的标准和技术参数为基础，通过设计电缆的结构，生产出了具有高耐磨、高耐弯折等优点的电缆。

1、煤矿梭车电缆使用环境分析

兖矿金鸡滩矿采用连采机采煤，年产量近1000万吨。使用的梭车电缆是进口电缆，价格昂贵，且采购周期长，易耽误生产。因此急需开发煤矿梭车用高性能橡套软电缆，改变现状。经现场调查，发现电缆的使用环境非常恶劣，这就需要高耐磨、高耐弯折等高性能的煤矿梭车电缆。

2、电缆整体结构设计

煤矿梭车虽然已经广泛使用，但是适合梭车的专用电缆尚无国家标准及行业标准进行规范。在没有现成标准可以借鉴的情况下，借鉴进口梭车电缆的结构分析及以往采煤机电缆的生产经验。

3、导体材料、结构的研究

电镀锡铜线导体在采煤机电缆生产过程中已证明具有产品质量稳定、性能优良、产品附着性、连续性良好等优点。针对梭车电缆用镀锡铜线，控制其延伸率在20%左右，能适应梭车电缆经常承受较大拉力的特点。

受电缆绞盘容量和梭车运行距离的制约，电缆的外形尺寸也有严格限制，一般为32.5mm，考虑到设计余量不得超过34mm。根据MT 818-2009相近产品MCPT-0.66/1.14 3*16+1*10进行了推算，外径应在36mm以上。由于绝缘层和护套层的厚度都是相对固定的，改变它们的厚度会引起电性能和保护性能的降低。综合电缆使用现场情况和我公司绞线设备加工能力我们把导体结构设计为多束少绞结构。因为过多的绞合道次对导体存在一定拉伸应力，影响铜导体在长期运行时间下的寿命。为了进一步提高导体使用寿命、减小外径，最终通过调整导体的束绞方式使导体直径从5.5mm降低到4.6mm，将电缆外径控制在34mm以内，满足了设计要求。

梭车电缆恶劣的工作环境，要求增加电缆抗拉性能和抗撕性能，我们采用高强度纤维编织工艺，使加强层和电缆护套形成立体网状补强架构，保证最佳的加强效果。另外在缆芯中心放置了一根抗拉垫芯作为缆芯的抗拉元件。

产品性能测试：

我们对煤矿梭车用高性能橡套软电缆做了主要性能测试。经检验：产品合格（检验结果见表1）。

结论

该产品依据Q/SCD 009-2015标准检验项目合格。

结束语

通过电缆结构合理设计、生产工艺优化改进，使生产的电缆具有高阻燃、高耐磨等一系列优点，从而提高了产品性能，经过用户使用验证，远超国产梭车电缆普遍水平，基本替代进口电缆，解除了用户对进口电缆的依赖，推动国内电缆市场的良性发展。