前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇什么伴我成长范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
什么?问我人生中最有意义的伙伴是谁?那当然是书本了!它可是每天伴我进入梦乡和我形影不离的呢!它身上散发出的使我不禁沉入其中,可以说是沉入其中无法自拔吧。
书本是我人生最有意义的伙伴,最亲密的朋友,我的人生因书本而精彩,因书香而美味。书本伴我成长!
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书籍不仅仅是我们进步的阶梯,更是我们人生中的一大财富。
书是我另外一个空间,它是无边无际的,看书时我可以尽情的吸取知识的甘露,还可以学习到很多与人交流的好方法,我的心情可以随着作者的心情变化,还可以多学学里面的好词好句这样写作水平才能提高。那多好呀!书本伴我成长,只要在书海里遨游我的烦恼便可以跑到九霄云外。在书中,我学会了雷锋的“钉子”和挤牙膏的精神,在书中,我因读了霍金勇敢面对生命面对死神的挑战而感到欣慰,在书中,我读了贝多芬扼住命运的喉咙而学会面对苦难,在书中,我因读了为了团体为了不破坏组织计划而感到骄傲……
书本是甜的,我喜欢看书时的快乐,喜欢看书时的自由,这种喜欢是用语言无法形容的,我喜欢看书!谁都阻止不了我对它的热情,书本伴我成长!
书香伴我成长演讲稿5分钟
亲爱的老师、同学们:
大家好!
从幼儿园的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐,我学会了善良;从小学三年级的《西游记》、《格列佛游记》,我学会了勇敢;从五年级时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;从六年级的《三国演义》、《傅雷家书》,我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。
小时候,我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里,听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时,我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顾安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么时候是恶毒。所以,从那时起,我只要见到流浪狗,都会毫不犹豫地拿出自己的东西,把它喂饱;也是从那时起,我只要见到大街上有乞丐,我也会义不容辞地倾其所有,助他一臂之力。
从读书中,我收获了善良与乐于助人。
在上小学时,我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时,我自己一个人玩角色扮演,想把这些优点集于一身呢?不过此时,这早已成为我的人生态度与信条。
从读书中,我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。
随着年龄的增长,我上了六年级,此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等小学课标要求必读的名著。从这些书中,我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。
从书中,我收获了人生的喜怒哀乐。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是无法超越的传奇。我们读书,不仅仅是为了消遣时间表,更多的是要从中收获知识与做人的道理。
从读书中,我收获了成长。
书香伴我成长演讲稿5分钟
亲爱的老师、同学们:
大家好!
小时候,我就喜欢依偎在妈妈的怀里,听妈妈给我讲那一个个生动有趣的童话故事。像《白雪公主》、《海的女儿》、《小红帽》……这些故事为我增添了无穷的乐趣,让我百听不厌。
长大后,我开始自己看书。这也成了我每天的必修课,常常使我忘记时间,忘记一切,陶醉在那浩瀚的书海。
记得在一个周末,我独自来到图书馆看书。我从书架上取下来一本《水浒传》就在凳子上有滋有味地看起来。不一会儿,我就被书中那些性格鲜明、英勇侠义 的人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯着书,专注地看着。我仿佛亲眼目睹了这108位绿林好汉的英雄事迹,心中更是心潮澎湃。当我看到“武松打 虎”时,我为武松为民除害的侠气喝彩;当我看到鲁智深杀死生铁佛时,我为他豪放勇猛的气概而敬佩……
当下午妈妈来找我时,我才恋恋不舍地放下书。尽管已日落西山,尽管我肚子很饿,但我对书的如饥似渴却仍未改变。
书不仅给了我精神上的充实,更使我受益匪浅。书就像一位老师,教育我做人的道理;书就像一盏明灯,指引我前进的方向;书就像一座知识的宝库,带给我无穷的智慧……有书香一路为伴,相信我会拥有更加灿烂的明天!
书香伴我成长演讲稿5分钟
亲爱的老师、同学们:
大家好!
"书籍是人类进步的阶梯。"这是高尔基眼中的书。可是,在我眼中,书像是一叶小舟,带我去漫游知识的海洋;书像是一把钥匙,为我打开丰富多彩的世界;书像一章乐谱,带我去倾听非凡的世界。
还记得当年读的第一本书吗?可能岁月已经冲淡了我们的记忆。但我还记的躺在床上依偎在妈妈怀里听妈妈讲过的一个个丰富有趣的童话故事。让我认识了善良勇敢的小红帽,让我结识了机智的小兔子……时间一去不复返,我已不再是那个天真烂漫的孩子了,我已经被书所“迷惑”。
刚刚上学的时候老师经常让我们画自创画,我常常画的不是很好。老师给我说是我看的书太少,得多看些书才能增强自己的想象力,画出的画内容才能更丰富。当时我就很不服气,心想:画画和我读书有什么关系?书真的能增强想象力嘛?带着种种疑惑,便开始了我的读书之旅。
第一本书的内容非常有趣,把我带进了书的世界里,我在书的世界里玩耍,感受书中的乐趣。因此,我开始读各式各样的书。读书让我认识了《三国演义》中大仁大义的刘备;让我看到《城南旧事》中整齐的骆驼队;让我为《青铜葵花》中善良的青铜一家而感动。
我现在一有时间就会毫不犹豫的拿起书感受书中的奥秘。我已忘记了我是谁,仿佛来到了三国时期那壮观的战场,仿佛又来到了《草房子》里看见桑桑大热天的穿着棉衣冒着汗,我和这一群有趣的朋友一起玩耍。
书是我的良师益友,不知解开了我心中多少个谜团。它也是我必不可少的伙伴,书伴我成长,我在书中成长。
书香伴我成长演讲稿5分钟
亲爱的老师、同学们:
大家好!
从一听到读书就头痛的我,到不再畏惧读书的我,到后来会随着书的喜、怒、哀、乐而流泪、开心、伤感、质疑的我。这书啊,给了我太大的变化!读书,就像与一位长者谈天说地,豁达睿智;就像畅游在深邃的大海,其乐无穷。
在丰富的书群中,我的眼睛最终落在了一本叫《智慧是一种不辩》的书上。那本书曾如定海神针,止住了我的震荡;像香气逼人的桂花,弥漫了我的身心。看着污水中、黑石上纯洁而美丽的荷花盎然开放,我会想到“出浊水而不脏,生岩石而不曲”这是一种怎样的高洁和坚忍?我还学会了从不同的角度去看待事物,“白鹭立雪,愚人见鹭,聪者见雪,智者见白。”我会思考,我是愚人,还是聪者,或是智者?
我来到了佛陀与罗云的课堂上:水遭尘土地蒙上,沾了不干净的东西这盆水就不能用了,那做了坏事是不是也会让人蒙羞呢?于是,我变得谨言慎行。我又来到了林清玄的故乡:路旁木棉的花飘落,果实沉重的垂落,老亭那块还在津津有味地讲着人生故事,享受着宁静与安详。然后,我又走到了乡下萸田,听见“三八”雨砸在小孩头上,父母着急地问:“痛吗?”小孩其实很疼,但是他却回答“不痛!”是啊,天下哪个父母不关心自己的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在这无边的书海中,我尽情遨游;在这广袤的草原上,我肆意驰骋;在这碧蓝的天幕上,我自由飞翔。是书,给了我智慧,给了我力量,它伴我一路成长。
书香伴我成长演讲稿5分钟
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
书籍伴我成长,在成长的过程中,书籍永远是我的好朋友。
我和书的那些事儿,要在我4岁的时候说起。那时,妈妈为我买了第一本书《安徒生童话》。那时我还是个小屁孩,什么都不懂,但当我听到爸爸在读《丑小鸭》时,我便不用自主地跑去听,日复一日,每当讲故事的时候,我们家总能听到欢歌笑语的声音。
到我6岁的时候,我每读一个故事,都会有一个小小的感悟。比如:读《海的女儿》时,我想学习小人鱼的勇气,读《卖火柴的小女孩》时,我感觉到了小女孩当时没有人依靠的艰难……
直到上了小学,我识了不少字,会自己读书了。如果遇到不认识的字,查查字典,把它圈住;如果有好词佳句,第一时间勾住。这样不仅可以识字,还能积累一些好词佳句,帮助我的写作。
现在,我已经四年级了,我书柜里的书也越来越多了,有《中华上下五千年》、《十万个为什么》、《中国儿童百科全书》、《淘气包马小跳》、《水孩子》……种类也是五花八门,各个知识面的书籍都有。
好书伴我成长的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是阮星皓,今天我要给大家推荐的书是“中国最美童话”之《萤火虫找朋友》。在这本书里收集了我国多位童话大师的作品。
在我们的眼里,童话是一个神奇的巨人。他能一拳把天捅一个洞,他能一脚踩出一片湖,他可以把大山从东搬到西,他吹口气就刮大风,他眨眨眼就会闪电……所以,我们喜欢读童话。
我喜欢这本书是因为它非常适合上小学一二年级的孩子阅读。它的每个故事都简短易读,还配有很精美的绘画插图,所以我们大家都能看懂,最重要的是这些故事教给我们很多最基本的道理。相信会给大家留下深刻的印象,让我们变得更善良、更真诚、更友爱,成为父母、老师和同学们都喜爱的小学生。
萤火虫很孤独,他没有一个朋友,他也很想跟很多好朋友一起快乐的玩耍,所以他就提着小灯笼到处找朋友。当他先后遇到了小蚂蚱、小蚂蚁的时候,他们都非常愿意和他交朋友,但是当时他们都很需要萤火虫的帮助,可是萤火虫却拒绝了他们,继续找朋友去了。之后,每个晚上萤火虫都提着蓝色的小灯笼,孤单的在草丛里飞来飞去。同学们,我们快告诉萤火虫怎样才能找到朋友吧!要不他老是这样飞来飞去,多累啊!
希望大家也和我一样喜欢这本书,谢谢大家!
好书伴我成长的演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
人的一生就像一场说走就走的旅行,在开始之前总要整理一下自己的行囊,剩下的只有老师的期望,父母的希望;当然还有一堆堆书籍。“书籍是人类进步的阶梯”这句名言,想必所有人都知道这是高尔基说的,但你们是否真正理解这句名言吗?读书才会使人进步、才会使人强大。有了文化你才会比被人强。
那四大名著:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,个个生动形象地将故事中的每一个人物刻画得栩栩如生,他们的样子深深印在了你的脑子里。
《西游记》里的孙悟空神通广大,会七十二变忠心耿耿的送唐僧西天取经;《水浒传》中的好汉过百;《三国演义》中的曹操奸诈多谋令人起了敬佩之情;《红楼梦》里的林黛玉弱柔身子,让人多了几份担忧。
小时候最喜爱的课外书便是《安徒生童话》,白雪公主的美丽和善良深深打动了我,七个小矮人的可爱、善良让我永生难忘,那可恶的后妈,三番五次想谋害于白雪公主,让我又恨又怕呀!
星期五的晚上是我最快乐的了,因为既可以看书也不耽误写作业,翻开那本未读完的书——《朝花夕拾》,记录了鲁迅的童年生活,我被这一段所迷住不能自拔:“有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便成仙,我于是常常拔起来,牵连不断的拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有人样的。”时常在梦里梦见这样的画面,出神后眼前总是这样的景象。
让我觉得孩子的天性就是这样的,不知不觉夜已深,自然抬起头看了看表,已经十二点半了,揉揉眼睛这才觉得有些疲惫了。
书的味道是清新的,甜美的。是我觉得不翻翻书,不闻这味道,就有一种缺少氧气的感觉。书不分好坏,既然是书就有他自身的价值,就有其中的道理,好书伴我们成长。
好书伴我成长的演讲稿
假期,妈妈带我去书店买书,我被一本书深深地吸引住了,它是一本漫画书,名叫《父与子全集》,妈妈看我对它爱不释手,就买下了它。
《父与子全集》虽然是一本漫画书,但是它却对我们的理解能力有很大的提高。这本书由两百多个漫画故事组成,每一个漫画故事虽然只有短短的几幅画,但却讲诉了一件件完整的发生在一个父亲和儿子之间幽默搞笑的趣事。
记得有一个故事《救错人》,由六幅图画组成,看完后,我明白了故事是说:父亲和儿子一起出去玩,儿子在湖边发现有一个人在水中,于是连忙喊他父亲救人,父亲毫不犹豫地跳下水,水中的人拼命挣扎,最终还是被那个父亲奋力救了上来。那个被救上来的人不但不感激,反而气得大喊大叫,马上又转身跳下了水。父亲和儿子感到莫名其妙,仔细一看,原来那个人正在进行游泳比赛呢!看完这个漫画故事,我哈哈大笑,我总结出了一句话:好心也会办错事!
《父与子全集》中每一个漫画故事不仅能让我们开怀大笑,而且还告诉我们一些道理,我觉得这是一本非常好的书。
好书伴我成长的演讲稿
有一天,妈妈下班回家,从包里掏出一本书,名字叫做《阁楼上的光》,是一本诗集,作者是享誉世界的艺术天才及诗人,集插画家、漫画家、剧作家等于一身的谢尔。
这本书的封皮是白色的,左侧写着书名,右边画着一幅插图:一个人的脑袋上长着一个亮着一盏孤灯的阁楼。书皮外面还裹着一张宣传页,上面写着:“课本没有教给孩子想象,这本书为孩子插上想象的翅膀”。我迫不及待地打开书,第一首诗就是“阁楼上的光”,我最喜欢这首小诗里的两句:“站在外面,我看得见。我知道你就在里面……,往外偷看。”多么形象生动的语言,一下子就让读者真的感受到:阁楼上孤灯一盏,尽管门窗紧闭,漆黑一片,还是能看到微光在闪。
这第一首诗就把我深深地吸引住了,后面的诗我一首接一首地读,感觉每一首都很精彩,每到有趣的地方,就情不自禁地给妈妈朗诵起来,妈妈听后,时而哈哈大笑,时而连连叫好。同学们,你们是不是也想读一读呢?《阁楼上的光》的确是一本好书。
好书伴我成长的演讲稿
古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,能够明理增智,能够陶冶性情;与书常伴,能够立德修身,能够深化思想。
我家有许多藏书,正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,我早在小学三、四年级读过。主人公保尔·柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我,使我发愤图强。忘不了,升中考前那五十多日是怎样度过的,我们如那身负千斤重的蜗牛,可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。是保尔,是他的精神支撑着我!
升上初中后,我的性情大变,变得暴躁和多愁善感。于是,每次与父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次,午夜梦回,觉得孤独无助……之后,我读到《爱的教育》这本好书时,我又一次哭了,我为我自我以前所做的事感到深深的后悔。我深深地体会到,父母与子女之间流淌的不仅仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的自然亲情。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。于是,之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。“爱”在每个人的心中,“爱”洒满世界的每个角落。
孔子曾说:“少成若天性,习惯成自然”。这就告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的,小学低年级阶段便成了培养习惯的重要阶段之一。在学习上养成了好习惯,这样学习起来才会有效率;生活上养成了好习惯,这样的孩子才会让人放心、让人信赖……然而,在倡导计划生育的今天,由于大多家庭都是独生子女,“4+1”工程下成长的孩子,娇柔,任性,一切事情都由家长包办,身上的坏习惯不胜枚举。因此,我根据学生的实际,开展了“好习惯伴我成长”的主题中队活动。
【活动目的】
让学生明确养成好习惯的重要性,明辨是非,从而达到培养学生好习惯的目的。并且要求学生从现在做起,从我做起。
【活动准备】
1、课件、队旗。
2、指导学生排练小品及其他节目,认真练习。
3、观察生活中养成的习惯,做生活的有心人。
【活动过程】一、活动导入
全体队员起立,出旗、敬礼、奏鼓号曲。礼毕,齐唱队歌。二(1)网班少先队“好习惯伴我成长”主题班会开始,请主持人。(两位主持人,男女各一)
二、活动过程
1、“我来演”
男:我不是你的影子,但我和你最亲密。
女:我不是你的手脚,但我最听你的话。
男:对成功的人来说,我是功臣。
女:我到底是谁?
全班齐:我就是好习惯。
男:是呀,好的习惯受益终生,首先,让我们把这首快板《好习惯》送给大家。(快板同时响起,3名同学上前表演)
a小学生,爱学习,养成习惯终受益;
b早晨起,不懒睡,背着书包上学去;
c见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;
……
2、“我来说”
女:今天我们班队会的主题是“让好习惯伴我成长”,那大家都有哪些好习惯呢?介绍介绍吧。
男:习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
女:坚持的时间越长,习惯的力量就越强。
男:习惯不是一成不变的,坏习惯也可以改变。
女:只要有恒心,坏习惯就会和你说再见。
男:每个人都希望自己像鲜花一样美好。
女:那我们快快种下一个好习惯吧!请听三句半《我们从小爱劳动》。
(学生表演三句半)
3、“我来评”
男:自己的事情自己做,这也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点,你瞧,这里就有一位,请看小品《小刚的早晨》。
(小刚正躺在床上睡觉,时针指着六点半。这时,闹钟响了。)
小刚揉揉眼睛喊:“奶奶,我醒了。”
奶奶:“这孩子,天天让奶奶帮着穿衣服。”、
(奶奶帮小刚穿上衣服,小刚自己系扣子)
奶奶:“瞧你,扣子位置都扣错了。”
小刚边系扣子边喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”
(奶奶又给小刚找到鞋)
奶奶:“鞋和袜子都乱扔到床下,瞧瞧多乱。”
小刚:“奶奶,我系不上鞋带了。”
奶奶:“你呀……”
(奶奶给小刚系好鞋带,又把洗脸水打来)
……
女:小刚的行为对吗?
全班齐:不对。
男:那他该怎么做呢?
4、“我来唱”
下面,我们一起唱一首儿歌《我有一双勤劳的手》
5、“我来听”
男:成功离不开好习惯,同学们能说说有关这方面的故事吗?
生1:《小伙子应聘》
有一个小伙子在五星级饭店当服务员,这一天,他从总经理门前走过,被总经理给叫住了:“小伙子,过来”。……年轻人一听,顿时捶胸顿足:“自己长那么大,从没觉得走路是个大问题!”可是,因为一个不好的习惯,他险些和机遇失之交臂,多么遗憾呀!
生2:《鲁迅刻“早”》
生3:《诺贝尔奖获得者感言》
1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。……这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。可见,好习惯对我们的成功多么重要!
6、“我来比”
男:看来好习惯的确很重要,我们小朋友是否养成了整理书包的好习惯了呢?让我们来进行一次比赛吧!
各组推荐一名同学参加,比谁能在最短的时间内整理完书包。
男:宣布比赛成绩。
7、“我来学”
女:从在刚才的比赛我们可以看出,一定在平时就已经养成了整理书包的好习惯。播种好习惯,就能够收获成功。就让我们一起从《行为规范三字歌》里来学一学这些好习惯吧!(多媒体出示《三字经》,全班齐读)
升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导
会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人
8、“我承诺”
男:同学们,让我们从今天起,好好学规范守规范,让好习惯伴我们一路成长,全体起立,宣读我们的承诺:
我们承诺:
只要有人将喝过的饮料瓶乱扔,我们就要阻止.
……
三、辅导员讲话
队员们,通过本次活动,我们都应该认识到:习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们改掉坏习惯,让好习惯伴随我们成长。
四、全体起立,退旗,奏鼓号曲。
【活动反思】
为了让学生充分明确好习惯的重要性,知道哪些是好习惯,哪些是不良习惯,从而达到培养学生好习惯的目的,我们中队组织开展“好习惯伴我成长主题中队会”活动。
我国是一个法制国家,国有国法,校也有校规。我们常常讲要遵纪守法,可见,遵纪是守法的基础。一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。这里给大家分享一些关于最新中学生法律伴我成长演讲,供大家参考。
最新中学生法律伴我成长演讲1各位老师,同学们,我是来至宅吉中学的李玉英。我演讲的题目是:法律伴我成长。
踏着青春的节拍,怀着心中的梦想,在灿烂的阳光照耀下,我们携手齐呼:快乐在身边,法律伴我成长!
作为当代中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,我们不仅见证了经济的奇迹,还目睹了中国法制建设的突飞猛进,300多部法律的相继出台,标志着依法治国的理念俨然成为现实。正是法律的存在,我们的社会才变得和谐安宁,正是法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。因此,法律是实现正义,体现公平,传递社会正能量的根本保障。让我们携手倡导:普法先行。秉持心中的利剑,向一起违法犯罪行为说“不!”
在当今这个经济社会里,人们道德意识不断淡化,享乐主义,拜金主义,社会上的'一起污垢阴暗,在不断侵蚀着稚嫩的心灵。网络上充斥的凶杀暴力,更让不少青少年迷失了方向。一个个低龄化犯罪的案例,都不禁让人痛心疾首,扼腕叹息!面对这些流淌在我们身边血与泪的故事,我们有什么理由袖手旁观呢?我们应该携起手来,关爱明天!
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”作为祖国的一份子,社会的一成员,我们应该从每件小事做起,从一点一滴做起。我想,做一个合格的中学生,就是我们时下对法律最好的理解。
少年智则国智,少年强则国强。青少年法律素质如何,将影响我国建设社会法治国家的进程。因此,加强青少年法制教育,关系到家庭和社会的稳定,关系到国家的长治久安和民族的兴旺振兴,关系到社会主义事业的成败。所以,加强对青少年特别是中小学生的法制教育,势在必行。
就让法律的脉搏在我们的手腕跳动,就让法律的血液在我们的心中沸腾。让我们乘着知法,懂法,守法的航船,在广阔的人生海洋远行吧!
演讲完毕,谢谢大家!
最新中学生法律伴我成长演讲2法律这个词在我的脑海中是神圣的,它就像一个守护神,伴随在我们身边,时时刻刻地保护着我们;法律,就像一张无形的大网,指引我们走向光明的道路;法律,就像孙悟空,用它那火眼金睛,分辨黑白,惩恶扬善。法律就在车水马龙的道路上,就在那肃穆的法庭上,就在那禁猪区那些举着猎-枪的人们心中。
法律无处不在,它就在我们身边。从点点滴滴的小事到关乎命运的大事,都离不开法律,它与我们每一个人紧密相连。今天的街道上显得格外拥挤,道路上满是汽车和自行车,汽车排出的尾气让人感觉很刺鼻,炙热的一昂光如火焰一样照射着,但路上仍然是井井有条,没有人闯红灯,交通十分流畅。我穿过马路,心里感到十分欣慰,宽敞的马路上,人人都遵守着“法律”。这是尽人皆知的法,深入人心的律,正是这样的法律让我们行走的如此流畅!
记得有一部电影叫《禁猎区》,讲的是警-察与在禁猎区里打猎的猎人周旋并成功捉获他们的故事,而在生活中,当猎人站在禁猎区,站在一群羚羊旁举着猎-枪准备射击时,有良知的人们一定会想起法律的制裁,也许他会无情的射击,也许他会放下猎-枪,与它们和平共处,希望他选择后者,放这些动物一条生路,否则法律的严惩正等着他们。这是保护动物的法,富有爱心的律。正是这样的法律才让我们看到充满生机的大草原。每当做任何一件事,都要三思而后行,想想有没有违返纪律,如果没有,你大可放心去做,古语道:“以善小而不为,勿以恶小而为之”。
人类是离不开法律的,如果世界上没有了法律,那么交通变得多么乱啊,车子不按红绿灯行驶,那么就会伤害多少人,那小偷就会越来越多,法律伴着我成长,世界上离不开法律,那么我们人类就应该知法守法,不应该去做那些伤天害理的事情,更不应该做不守法律的人,如果我们都遵守法律,那么世界就没有被车撞死的人,那个个家庭都会幸福美满,那也不会有那么多的人坐牢,你如果做了不守法律的事,那你终究逃脱不了法律的制裁!
在此,我倡议,我们每个同学都应该从遵守校纪校规和理解父母师长做起,从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和做人的理想价值,立大志,苦学成才,学法守法,做一个伟大社会主义祖国的优秀公民。让法律伴我们成长,伴我们一生!我的演讲完了,谢谢大家!
最新中学生法律伴我成长演讲3同学们:
随着社会的发展法律的作用越来越重要与人们的生产生活密切相关,法律是调整人与人之间关系的重要社会规范。作为21世纪的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识是实现新世纪宏伟蓝图,振兴中华的需要。
青少年是祖国的未来,只有学好法律才能迈好人生的第一步,只有学好法律才能明辨是是非、识别善恶。从小养成尊纪守法的良好习惯。
作为一名中学生,通过学校的法律讲座,我们应该清醒的认识到只有增强法律意识掌握法律知识才能健康成长。同学们身边有多少花季少年由于不学法不懂法,做了许多危害国家、集体、个人的事,等到锒铛入狱,悔之晚以。例如:5个青少年结伙抢劫,断送前程,追悔莫及,在校生酒后打架伤人害人害已,逞能耍横盲目讲义气误伤他人……这些鲜活的血的`教训例例在目,发人深省。
总之,同学们,我们作为中学生判断事情能力差,遇到事情一定要仔细思量,时刻想着依法办事,依法行事。同时我们要学法、知法、懂法、用法,学会用法律武器保护自己怕合法权益。
最新中学生法律伴我成长演讲4俗话说得好:“国有国法,家有家规”,一个良好、安定的的国家,肯定需要一些规章制度来维护的,从而法律变诞生了。它告诫我们不准破坏森林,要维护国家的环境;告诫我们不要闯红灯,不能酒后驾车,消除了一场场交通事故,使世界和平;告诫了我们不得侵犯他人的财产,使人们成为了一个个品德高尚、行为端庄的小公民……“法律”,这个神圣的称呼,它像古时候的包拯一样“大公无私”;像正义的化生一样,为一位位弱者讨回公道;像一架天平一样,决不会向另一边倾斜……正气凛然的它,肩负着维护和平的重任,为社会驱逐邪恶,让国家在安定中发展。时刻扮演着当一个守护神的角色,伴随在我们身边,保护着我们;像一张无形的大网,指引着无知的人们走向光明的大道;像孙悟空的火眼金睛,分辨黑白,惩恶扬善。“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。”我们小学生也要遵守法律的秩序,不能破坏它。如果我们尊重法律,那么法律也会尊重我们。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器,用来保护我们的。但是,如果我们不能正确地使用这个武器来保护我们,那么,它给我们带来的将是严肃的惩罚!今天,我们作为一个小学生,祖国的花朵,将来的栋梁,应该从小就要对法律有一定的认识,应该知法,懂法,守法。目前,青少年违法犯罪的现象可谓是“数量多,危害大,蔓延快”,尤其是在大城市违法犯罪的青少年约占青少年总数的万分之二十点六,其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右,多么惊人的数目呀!从危险上看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。有一个17岁的学生,因为父母关系不和,而心情郁闷,整天不去学校,在外面遇到了许多游手好闲的人,与他们混在一起,养成了赌博的坏习惯,后来因为没钱,走上了邪恶之路,绑架了一名9岁儿童,还多次抢劫他人钱财。最后受到了法律惩罚!17岁的一个孩子,眼看着快成为一个活泼开朗的小伙子了,却因一时之念,走向了歪路!这不仅仅是他的错,虽然他单纯,思想不成熟,但他还有一颗上进心在支持他坚持正义,然而,父母的关系不和,把他最后的唯一支撑的力量给毁灭了,使他从正义之路走向了深渊,来了个一百八十度的大转弯!从中可以看出,我们不仅要有一颗正义的心,还要守法,不可以侵犯法律,还要学会开朗乐观地面对世界,不可以消沉沮丧!同时,父母也要为孩子的成长带来有益的帮助,而不是去破坏。
法律是神圣的,没有了法律,我们就不能公平公正地处理一些纠纷和矛盾;没有了法律,我们的生活将不会如此美好幸福;没有了法律,人间的悲剧将会一次次重演;没有了法律,我们的生活就没有了保障。法律不是一种约束,而是一种修养,一种提升道德境界的法则。我们每位学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。
法律是公平的,无论对于谁,是老人还是小孩,只要触犯了法律,就要受到已有的制裁,这对我们每个人都有一定的意义,尤其在正义的一面。只要我们每个人都怀着正义之心,我相信无论遇到什么,法律都会其余你无限的勇气和力量,关键是我们要用心去对待他,要走近它,去了解它!
让我们捧着一颗真挚的心,去和法律交朋友,和祖国交朋友,和未来交朋友,让法律伴随我们每个人的心田,使每个人都为拥有法律而骄傲!
最新中学生法律伴我成长演讲5亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!我是来自初一2班 ,今天我国旗下讲话的题目是《了解法律,让法律伴我成长》
同学们,当文明学生,做守法公民,接受健康的思想道德观念,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长。这是我们在社会生活中能幸福生活的前提。
同学们,我们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到他人的支持,理解,尊重和赞扬。以体现自我的价值。但我们的年龄特点又决定了我们现阶段的幼稚,不成熟。可能做出一些不该做的事情,甚至因为法律意识的淡薄,从而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象在我们身边也曾发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听从老师的教育;有的同学爱占别人的小便宜,有的甚至小偷不摸,小到几块钱,大到几百块、手机等等;在和他人相处的时候有的同学不知道尊重他人,胡乱传播他人的隐私甚至有的造谣污蔑别人;还有的同学很冲动,为了一点小事,大打出手,给别人的身心造成了伤害。
更有甚者,还有一些同学与社会上的一些不良人员交往密切,时常出入网吧、电子游戏厅、酒吧、KTV等场所,这对青少年的成长极为不利,不知道有多少人因此而荒废学业,甚至走上了犯罪的道路。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”如果我们从小没有积极向上的心态,没有学习和了解法律法规,对自己的言行不能严格要求,将来就有可能因为无知而付出惨重的代价。
在此向大家提出几点建议,希望对大家有用:
1、养成良好的行为习惯,认真履行学生的一日常规,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识。
树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。对《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《禁毒法》、《反家庭暴力法》等要有一定的了解。
3、胸怀宽阔
因小事激化同学矛盾,双方要退让一步,积极化解矛盾,双方应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些性的动作而激化矛盾,更不应该大打出手,造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员,性质会发生更严重的变化,将会受到学校的严肃处理,直至法律的严惩。